① 六一作文題目
「六一」兒童節終於到了，我懷著愉快的心情來到校園。 來到校門口版，看見學校煥然一權新。綠化帶上插滿了鮮花，校門口飄揚。
我來到教室，只見窗戶上掛滿了綵帶、氣球；黑板上寫著「六一兒童節快樂」七個大字。下面還畫了許多漂亮的畫。
「叮鈴鈴——」打鈴了，老師讓我們排好隊去操場比賽做操。首先是廣播體操比賽，同學們心裡都想一定要得第一名！音樂響起來了，同學們跟著音樂一下都沒做錯。體操結束了。我們班第一名。不過，不能高興的太早了，因為還有呼拉圈操。音樂一響，同學們跟著節奏，也做得很不錯。我聽見校長宣布我們三（2）班第一名。我們高興地都跳了起來。
比賽結束了。這時音樂一響，慶「六一」活動完了，我真希望天天都是「六一」。
② 六一作文的題目是什麼
六月一日的兒童節是我們兒童的盛宴，在這個美好的節日里，我們盡情玩耍，盡情歡笑。今天便是一年一度的「六一」兒童節，因此，每一位同學臉上的笑臉也就格外欣喜，格外燦爛。
學校張燈結綵，燈籠橫幅，綵帶條條，「祝同學們六一兒童節快樂」幾個大字清楚醒目，彷彿道出了我們同學心中的喜悅。每個班級都煥然一新，我們班也不例外。綵帶、窗花、蝴蝶、千紙鶴，黑板上也寫滿了祝福，瞧這架式，一點兒也不亞於過新年的熱烈。到處都洋溢著節日的氣氛，游園活動在歡慶聲中拉開了序幕。
六月中童真的笑臉
「過獨木橋」、「原地轉圈」、「百發百中」、「自投落網」……一個個精彩的游戲題目富有新意，引起了同學們強烈的好奇心，很快，每個班級門口都排起了長龍般的隊伍，真可以和世博會相提並論了。當然，我第一個便沖進了我們班的游戲——「水中撈月」。幾十顆彈珠安然地躺在水盆里，我已有些迫不及待了。「開始！」我迅速拿起筷子去夾彈珠，沒想到彈珠竟像個頑皮的小孩，好不容易夾住了，又滑跑了，好不容易夾出水面又「撲通」一聲滑落盆底。漸漸地，我抓住了夾彈珠的巧門——夾住彈珠的最中間，我順利地夾出了一顆又一顆。此時此刻，我又悟出了一個道理：「慢工出細活」。耐心一點，就很容易地夾住彈珠。這30秒鍾是漫長的，它使我從一個夾彈珠「菜鳥」變成了一個夾彈珠高手。功夫不負有心人，我最終夾出了十顆彈珠，得了滿分。手中的彈珠閃閃發光，一種喜悅感籠罩了我，我得意地笑了起來。
在這八個游戲中，最倒霉的要數「一箭穿心」。當我站在靶子前，手握飛鏢時，心中不禁滑過一絲緊張。我瞄準十環，往前一拐，扔中了六環。當我還沒來得及高興，那飛鏢卻不爭氣地掉落了下來，兩分便醒目寫在了游園卡上，我只好掃興地離開了。最後，我總結了失敗經驗，用力不夠。
八個游戲玩完後，我到老師辦公室領取了棒棒糖，回到教室，我和同學們交換自己喜歡口味的棒棒糖，我們歡笑著，盡情地感受著這屬於我們自己的時光。回到家裡，我把棒棒糖分給了鄰居的小夥伴，把六月里的笑臉，傳遞著，那麼迷人。
③ 關於六一兒童節放假的作文
光陰似箭，日月如梭，同學們盼呀盼，「六一」兒童節終於來到啦！我甭提有多高興啦！ 早上六點半，爸爸手機響了：「祝你天天好心情！」我一骨碌從床上爬起來，穿上「六一」新衣服，邁著歡快的步伐去開校門。哎呀，你看，低年級的小朋友也一個個穿上了節日盛裝，歡天喜地，早早地就是門口等候了。看來他們今天比我還激動呀！哈哈，不多久，全校同學全到齊了，他們沒有一個不精神抖擻、眉飛色舞、談笑風聲、喜不自禁的。你聽，電腦室優美的音樂聲在四空響起了。《中國少年先鋒隊隊歌》、《讓我們盪起雙槳》……此時此刻，我們小小的馬東小學不知容納了多少節日的喜慶呀！ 「叮鈴鈴……」鈴聲響了，同學們迅速排好隊到三樓會議室集中。我們首先舉行的是少先隊入隊儀式。看著低年級的小朋友戴上了鮮艷的紅領巾，我好像和他們一樣驕傲！接著舉行的是學生頒獎儀式。我先後三次上台從校長手中光榮地接過獎狀、獎品，有縣作文比賽《我心中的老師》獲一等獎的，有被評為中心校優秀幹部，有「六一」書畫展一等獎的。我是學校獎品最多的，我得意得有點說不出話來了。頒獎儀式結束了，我們最喜歡的游園活動終於開始了。因為今天下暴雨，我們的游園活動只有五項內容：猜謎，夾彈珠、套圈圈、瞎子擊鼓、給胖娃娃畫鼻子。這些都是我喜歡的節目！ 我和黃海紅先直奔會議室——猜謎區。會議室中央，兩根長長的鐵線貼滿了謎語，這些謎面全是我們班同學的傑作。真是老天照顧我也，我掂起腳尖，伸長脖子，尋找我出的謎面。我出的謎語太簡單了，現在要再讓我猜一遍簡直是小菜一碟。我一連發現了四張我寫的1、3、6、12，第一條謎面上寫著：「長得像鴨不是鴨，一群小小飛行家，秋天南方去遊行，團結互助像一人」，這不是「大雁」嗎？我趕緊把字條撕了下來去兌獎，陳老師先後獎了我五個棒棒糖。我生怕套圈圈活動沒有了，獎了八個棒棒糖，就飛快跑到二年級教室——套圈圈區排隊。前面已排幾個人，我焦急地等著，希望快點輪到我。一位、兩位、三位……真的輪到我了！我拿起圈子，但心不由得怦怦直跳：「林鍇珺，幾十雙眼睛在盯著你，你可千萬要投中呀！」漸漸地，我靜下心來了，告訴自己不要緊張。遺憾的是，我扔得太遠了，沒套中小貓咪！真可惜！我不甘示弱，又來到六年級教室——畫鼻區。只見黑板上畫了三個胖娃臉，他們個個神采奕奕，卻沒有鼻子。我爭先恐後地又排上了長隊。好不容易該我畫了。我先給中間的娃娃目測，定位，再兩眼緊閉，信心十足地拿起粉筆，走到黑板底下，最後小心翼翼地畫了一個漂亮的小鼻子。我睜眼睛一看，我正好畫在娃娃鼻子中央，結果我得了四個糖果，這可是含金量最重的獎品哎！最後，我又去擊鼓、夾彈珠。十一點，游園活動結束了，同學才對我說猜謎區後面較難的謎語有獎圓珠筆和汽球，我卻沒再參加，我聽了真有點懊喪。但媽媽最了解我的心思，偷偷給我留了六個汽球。我揚著五顏六色的汽球，高興得手舞足蹈：「哈哈哈，太好嘍！」……同學們真是太羨慕我了！今天「六一」兒童節我過得真快樂呀！ 簡評：通過文章同學們也分享了你的快樂。
④ 明天六一了，今天老師讓我們寫期待六一的作文，題目該取什麼名字
在我的心中，六一兒童節是最快樂的。今天，是5月31日星期日。一大早，我懷著高興的心情乘坐校車來到學校，心裡別提有多開心了！
下午第二節課，為了慶祝六一兒童節的到來，班主任李老師叫同學們在教室里進行猜謎活動，有的同學在作準備，有的同學在玩。過了一會，教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學們做游戲。首先，我們的游戲是猜字迷:「闖王失馬」打一字，我想闖王丟失了馬肯定是「門」字，如是我作了回答，回答果然是對的。我覺得很開心，很有趣。接下來同學們爭先恐後的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是「好」 字，不是男孩是「姓」 字， 兩人手牽手，一根繩上走是「叢」 字，草木中有一人是「茶」 字……
不知不覺，時間悄悄地過去了。我們歡樂的做完了游戲，老師發了二袋好吃的零食「咪咪」蝦味條給我們。最後，李老師宣布明天六一兒童節學校放假一天，請同學注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好啊！但是李老師對我們的關心是多麼的令人感到啊！今年六一兒童節，我會聽李老師的話不會出去玩，我會給爸爸媽媽一個驚喜，主動打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負擔，給他們一個優雅舒適的生活環境。我想：六一這天會是我最開心的一天！
下午第二節課，為了慶祝六一兒童節的到來，班主任李老師叫同學們在教室里進行猜謎活動，有的同學在作準備，有的同學在玩。過了一會，教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學們做游戲。首先，我們的游戲是猜字迷:「闖王失馬」打一字，我想闖王丟失了馬肯定是「門」字，如是我作了回答，回答果然是對的。我覺得很開心，很有趣。接下來同學們爭先恐後的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是「好」 字，不是男孩是「姓」 字， 兩人手牽手，一根繩上走是「叢」 字，草木中有一人是「茶」 字……
不知不覺，時間悄悄地過去了。我們歡樂的做完了游戲，老師發了二袋好吃的零食「咪咪」蝦味條給我們。最後，李老師宣布明天六一兒童節學校放假一天，請同學注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好啊！但是李老師對我們的關心是多麼的令人感到啊！今年六一兒童節，我會聽李老師的話不會出去玩，我會給爸爸媽媽一個驚喜，主動打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負擔，給他們一個優雅舒適的生活環境。我想：六一這天會是我最開心的一天！
⑤ 作文《六一放假一天》350字
有一種心是世界最純真、最剔透的--童心!有一種人是世界上最天真、最無邪的--兒童!讓我們用最純真的童心迎來「六一」兒童節.
在兒童節時候,學校舉行了一次與眾不同的活動.在六一兒童節的前一天,學校舉行了一次活動,活動內容有：皮球進籃、鉛筆進杯、乒乓球平衡……我最喜歡皮球進籃.皮球進籃的規則是：一個人只能拿5個球,只要皮球碰到籃板,就有獎品.
我到袋子里拿了5個皮球,放在腳邊,彎腰拿起一個,正要扔,一不小心手滑了一下,球飛了出去,沒想到,歪打正著,碰到了籃板我原本以為會失敗,沒想到成功
了,使我信心大增,這次運氣還不錯,一定會5個球全進.正因為我的信心十足,使我第二個球扔偏了,我想,一定是我太驕傲了,進了一個球,就輕飄飄.不能驕
傲.我堅持著這種信念.在第3個球的時候,我對自己說：「一定要瞄準,不能落空了.」我用盡全身力量,往上一扔,扔偏了,我已經失望了,誰知,那球奇跡般
地飛了回來,碰到了籃板,我又進了一球.
第四個球,第五個球都進了,這次,我的獎品可就豐富了：有乒乓球、跳繩子、鉛筆、本子,都是我的了,我接過那些獎品,看了又看,摸了又摸,心中充滿了成就感,這可是我第一次靠自己的努力得到的獎品,心中比吃了蜜還甜.
在六一兒童節中,都有不同的快樂降臨在我的身邊,讓我們一起珍惜、度過這一年一度的兒童節吧!
⑥ 好聽的六一作文題目
快樂六一
難忘六一
今年六一兒童節，我們學校舉辦了一次盛大的文藝表演。你瞧，操場上人山人海，熱鬧非凡。
在文藝表演中，讓我印象最深的節目就要數一年級同學的時裝表演了。演員們伴著動感十足的音樂款款而入，她們穿著自己設計的奇裝異服走起「貓步」來，就像一隻展翅飛的花蝴蝶一樣。觀眾席？喜歡戲⒊鮃徽笳竽藕吧?Ｇ疲琓型台上走來幾個身披綠葉，活力十足的女孩。細細看去，她們的外衣全部是由綠色樹葉組成，充盈著生命的綠色，充滿著青春的活力。
讓我最難忘的當然是我們班的古詩朗誦了。我們朗誦的是春之歌，同學們昂首挺胸，面帶微笑，將自己最好的一面展現了出來。當我們站在舞台上，看到台下有許許多多的觀眾，我的心裡又興奮又緊張。當音樂響起時同學們開始朗朗上口地朗誦起來。有的句子富有陽柔之美，便可以輕聲細氣地對它淺吟慢讀，有的句子富有陽剛之美，讀它時就會激越高亢的聲調，當我們朗誦結束後贏得了大家熱烈的掌聲，這時我的心才漸漸平靜下來。真讓我難忘。
我覺得最精彩的是三年級的拉丁舞表演，只見跳舞的同學們扭動著腰肢，跺著地面啪啪直響。最引人注目的是那對領舞的男女同學。他們跳舞那麼投入，那麼帶勁，充滿活力的氣息。
我喜歡今年的六一表演，因為我們又度過了一個愉快的屬於我們的節日。
⑦ 六一兒童節放假的作文
放假了很開心，干這。干那，一天過得很充足，在放鬆過後也要好好學習。
⑧ 六一放假的作文
今天便是我們的節日_六一，在這歡樂的日子裡，我迫不及待地想來到學校，與老師，同學一起歡慶這個日子。 在到學校以前，就已經有好幾個人祝我節日快樂了，在他們說「祝你六一節快樂，寶寶」的同時，要知道我的心裡多麼甜蜜幸福啊！當然在學校里，收到的祝福也是不少的，一到學校，我們就互相祝賀，就是平時嚴肅的林老師，今天臉上也洋溢出了快樂的笑容！ 上午的兩節課終於上完了，我卻感到就象過了兩年，真是度「課」如年啊！終於到了游戲時間了，我們先寫了成長宣言和長大就想做什麼，同學們寫得五花八門，有的想當數學家，有的想當科學家，還有的想當空軍！真是志向遠大啊！林老師還給了我們很多零食當獎品呢！游戲就這么開始了。 先是男生比賽，真不知道林老師怎麼會想出這么個「游戲」來：讓班裡六個穿著有鞋帶的鞋子的同學把椅子搬到講台邊，把鞋子脫下來。看到這里，我們就立刻明白林老師的意圖了，原來她是要考考我們的動手能力，讓我們比系鞋帶的速度啊！每組六個人比賽，前三名能得優勝獎，剩下的只能得參與獎了。經過一輪輪激烈的比賽，已經有很多人得到獎品了。圍觀的人越來越多。這時我們發現了個不為人知的秘密：我們班居然還有幾個男生還不會系鞋帶！唉！這些人啊，動手能力也太弱了！估計他們在家的時候，這些事都是家裡人幫他們做的。 就在女生笑男生的時候，林老師宣布：「女生要比扎辮子！」我彷彿從天堂跌到了地獄！我那幼小的心靈受到了雷擊！誰都知道，我剪短發已經很久了，扎辮子是我的弱點。更何況要把我那麼短的頭發扎得很好，就是扎辮子多年的高手也會犯難的！看著同學們一個個的到講台前面去，為那些長發的同學扎出漂亮的馬尾辮，我心裡是那個嫉妒啊！到了最後，只剩我和楊思辰兩個人了，我們都不扎辮子的，也束手無策的走了上去，無奈的為自己扎辮子！我苦苦回憶以前媽媽為我扎辮子的場景，好像是從耳朵兩側順著耳朵摸過去，一邊抓起摸到的頭發，把它合成一束，再用繩子捆紮起來，就完成了。我按照這個方法去做，終於紮成了一個亂蓬蓬，短短的小辮子。可那一邊楊思辰還沒好呢！這讓我高興了一陣子，我至少贏過一個人了！最後，老師還是給了我優勝獎的獎品。這個獎品真是來之不易！ 下午，我們還進行了很多的活動，真是快樂的一天！
⑨ 六一兒童節作文題目
快樂的六一
六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著屬於自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂，准備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學來個PK比賽！
都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那麼好。我最喜歡的就數六（1）班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞台上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：「黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……」我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。
終於輪到我們上場了！我們走上台，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們之間。第一首是《讓我們盪起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。
活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？
有詩意的：詩情畫意的快樂六一
⑩ 六一兒童節作文題目
六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節這一天，我們高歌，我們跳舞，歡慶著屬於自己的快樂時光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。
早上，金色的陽光灑滿大地，校園草坪里的三葉草舒展著翠綠的枝葉，在微風的吹拂下，輕輕地舞動著。在中心路的兩側，生長著茂盛的冬青樹，那嫩綠的葉子在陽光的映襯下，熠熠閃光，顯得格外美麗。
同學們穿著嶄新的衣服，懷著愉快的心情早早來到學校。瞧，今天早上學校的大門囗掛出了「熱烈慶祝六一兒童節」的巨額橫幅，節日的氣氛在校園里馬上濃厚起來，空氣中飄盪著歡樂的氣息。同學們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個個精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯歡的會場，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當。高高聳立的彩旗隨風招展，時而向同學們揮手，時而向同學們致敬，彷彿在說：「祝你們節日快樂！」令人震撼、心動的音箱傳出高亢優美的旋律，伴著同學們有節奏的步伐，為六一聯歡會增添了節日的氣氛。
令人激動，歡樂的時刻就要到來了，在簡短的開幕式之後，精彩的節目馬上開始了。人們常說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每一個節目都演得很精彩，別具特色。在所有節目中我最喜歡的要數四（1）班的《蟲兒飛》了。小演員們排著整齊的陣容站在舞台上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：「黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……」，我們大家好像真的到了一個仙境般的境地，那裡到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂著我們，彷彿在訴說著一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉、舞蹈……，一曲終了，我們大家才清醒過來，意猶未盡，當時我真想再聽一遍啊！
隨著時間的流逝和節目的持續進行，終於輪到我和李新柔等幾個同學上場了！我們走上台，微笑著面對觀眾。音樂（《拍手幸福歌》）奏起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們的耳畔之間，我們在樂曲的伴奏下，快樂地跳起了舞。「如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳……」，台下的觀眾發出熱烈的掌聲，我頓時情緒高漲，精神倍增，更加賣力的舞蹈起來……。節目演完之後，我們便退出場欣賞別的節目了。
接下來的節目是五年級一班同學帶來的集體小合唱---《讓我們盪起雙槳》，隨著動聽的歌聲，同學們好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《歌聲與微笑》已經開始了。我們立刻又換上了另一副高興的笑容，認真傾聽、欣賞節目了。就這樣，活動在同學們的一片歡聲笑語中不知不覺的結束了。
今天過得非常開心，是我一生中最難忘的一天。真希望每個月都有一個「六一」兒童節呀！哈！哈！哈！