❶ 小學作文 《我的嚮往》 500字
當問起你所嚮往的東西時，無疑是回答對自己有好處的嚮往，我也這樣想過，但版我真正所嚮往的是權，對當今社會的人類。
現在的人們，把讀書當做任務，馬馬虎虎地去完成，以前的人酷愛學習，會用殘酷的方法是自己刻苦學習，而現在的人富二代，不用學習就可以衣來伸手飯來張口，對待人的品質也越來越差。他們不會想想，在讀書的十幾年裡過得甜甜的，但在讀完書的幾十年裡就過得苦苦的；即使家境再好，等繼承事業的時候，就不會得心應手。學習本該是件美好的事，當今社會對人的要求提高了，不讀書就是最笨的選擇。因此，我希望人們能利用好機會，努力學習。
除了不認真學習外，人們還有許多看不慣的地方。比如說：人們現在生活富裕了只吃了幾口的米飯就倒掉；剛洗完手的水龍頭還在嘩嘩的流；還會在天空中排放黑煙，往河裡倒廢水和垃圾······向他們這種不良行為，日積月累，將會有多大的損失和破壞，我們不能眼睜睜地看著家園被破壞掉，那就攜起手來，共創美好明天！
我對人類的嚮往數不盡，我只希望每個人做好每個人的責任，共同努力，就會再創奇跡！
❷ 嚮往___ ___(小標題作文)
嚮往--
當清晨第一縷陽光照進房間的時候，我睜開眼，可以看的到。(啊!我還活著)
嚮往--
有這么一個安靜的地方，安靜的只有鳥鳴蟲吟，風微微、吹草葉上的露珠。夜空湛藍，上弦月泛著溫柔的光。
嚮往--
做一種有心但無形的東西，像一陣風一樣，飛過曠野，飛過森林、河流、山川。和猴子玩耍，問問它們多少年後變成人。和魚兒說話，問它們准備去哪條河流。和鷹說話，問它看到的兔子在哪裡。和春天說話，讓她帶著我飛到她去到的地方，和冬天地下的蟲子說話，問問它們過冬糧食有嗎，可惜蟲子這時候睡著了。我累了，躺在山間白雲鋪的軟軟的床上睡了。不知道過了多少千年，我又醒了，聽鳥兒唱歌，聽小蟲吟唱，啊 ! 這時候猴子真的變成了人。。。。。。我又飛了一會，碰上了魚兒的後代，我興奮的問它，你們什麼時候學會飛的，它不解，表情好像是在說"我們一向是飛的了」，說著它往原野上飛了過去，我趕忙跟上，一隻像鷹的動物，驚慌的逃跑了。後來我問魚，你有沒有什麼嚮往呀，它說「做魚太累，天空太危險，我嚮往到水裡去，沒有太陽曬，皮膚也不會乾乾的，還能躲過其它天敵。」我又問鷹「你的嚮往是什麼呢，鷹說：「我就想和魚換一下，讓我飛在天空中，讓它下來。」這是地上的一群猴子（現在應該叫人了，因為它們千百年前是猴了）指著法力失靈，現出真人面目的我，快看呀，那是以前人類的老祖宗吧，歷史書上說，他們是二千年前的人類，在沒有我們「人類」之前，他們是地球的統制者。最後我嚮往過猴是猴，人是人的日子。（全劇終）沒事寫著玩，
❸ "嚮往"的話題作文
嚮往天空
我從小嚮往天空，因為我覺得，天空總是千變萬化，有時候萬里無雲，有時候烏雲滿天 ，有時候多彩艷麗。看到了天空，就讓我想到小孩子變化無常，但又帶著童真的臉，讓我覺得輕松很多。
站在學校的天台上，風一陣一陣的吹，特別涼爽。仰視藍藍的天，深深地吸一口氣，你會覺得沁透心脾。不信？你可以去試試！
今天，洗完澡後，來到教室，我發現今天的天空很特別。
起先，天空是棕黃棕黃的。我的腦海中瞬間出現了一幅金黃色的畫卷——稻海。一陣風吹了過來，彷彿聞到一股稻穀的清新氣息，一波接著一波棕黃耀眼的海浪，讓人忍不住想上前去觸摸。如果旁邊還有幾個快樂工作的農民哼著鄉間小曲兒，那將是一幅多麼令人陶醉的畫面啊！
我愛這種棕黃，因為那意味著豐碩的成果。
接著，天空又變成了荷花樣的粉紅。另一幅畫呈現在我眼前：大片的荷花池旁，站著一個女孩。他長長的秀發隨風飄著，身穿粉紅色的連衣裙，臉上微微泛紅，嘴角微微上翹。女孩笑的很可愛。她好像很快樂。如果再聞著蓮香的同時，還聽著用竹笛吹得歡快音樂，那將是什麼樣的一個境界呢？
我喜歡這種粉紅，因為這意味著無限的快樂。
過了一會兒，天空又變成了淡淡的紫色。我的腦海里在一次出現一幅畫：一條淡紫色的晚禮服，長長的裙子之拖到了地上，要得地方系著一條細細的絲帶。晚禮服的質料很好，很滑，一垂到底，還帶著點玫瑰的香味。
我喜歡這種淡淡的紫，因為那意味著高貴的美麗。
再看天空的時候，已不是淡紫色了，已經變深。深紫色，那麼神秘。這又讓我想到了童話故事中常常出現的神秘的書。書里寫了許多神秘但擁有強大力量的魔法，如果有人找到了它，就會成為偉大的魔法師。我還喜歡吸那些帶點神秘色彩的古典音樂。一個播放這種音樂的音響前，翻著這樣的一本書——一幅吸引人的畫。
我喜歡這種神秘的紫，因為那意味著智慧。
晚自習下了，再看天空，它已經回到了原來天空的顏色，向大海般的藍。我真的不知道該如何去形容那種藍。它比天藍色更純，好像一瓶礦泉水，沒有任何裝飾，沒有任何調配；他比深藍色更深，好像萬丈深淵，讓人陷之而無法自拔。可能只有畫家的畫筆下才會出現這種藍色吧。我不知道我能把這種藍想像成什麼，但我明白，我們的生命中也不能缺少這種藍……
天空，豐碩成果，無限快樂，高貴美麗，偉大智慧，難以琢磨……我喜歡天空，喜歡這種天空，喜歡這變化多端的天空，喜歡天空……
明天的天空，會是什麼樣的呢？
嚮往和平
和平是寧靜，是財富，是幸福。只有在和平的環境中，世界才會美好，國家才會發展，人民才會安全幸福，孩子才會快樂無憂。所以，我非常嚮往和平。
但是，世界上還有很多地方戰火連綿，那裡的人民正陷於戰爭帶來的痛苦中。就像現在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克，就像是一片廢墟，許多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的，瘦得皮包骨，據報道，他們許多人整天只有一點點食物，城市裡沒有干凈的水和足夠的糧食供應。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩子們時常在垃圾堆中出現。由於戰爭，環境被破壞了，食水被污染了，糧食又不夠，伊拉克發生了瘟疫，許多的無辜受難者得不到治療，許多人痛苦地死去……這全都是戰爭帶來的後果。不管是什麼理由開戰，戰爭都會帶來死傷無數，使國家財產、個人財產都會受到損失，使人民顛沛流離，生活艱難。每當我看到這些場面，我的心便沉重起來。
每一場戰爭爆發之後，電視里常常播的是被攻的國家和攻擊別人的國家，它們的情況怎麼樣？美國電視台經常播一些他們認為是英雄的事跡，這些人都是為自己國家利益著想的人，但在同時，他們又被對方視為仇人。他們為什麼會這樣呢，既被人恨又被人尊敬？
我真不明白。國與國之間發生了矛盾，難道不能用其他辦法來解決嗎？不能雙方坐下來好好商談嗎？戰爭大多數都是因為少部分人的自私心而起的。或者是為了爭奪別國家的資源，或者是為了佔領土地……只有人們都收起自私心，才能換來真正的世界和平。如果人類不自私，我們的世界一定會變得十分美好。
戰爭是黑暗的，無情的，殘酷的，人類啊，快醒悟吧！
看啊！我們的世界是多麼的美好，天空是蔚藍的，花兒是燦爛的，鳥兒是活潑的。假如我們不懂得珍惜，還這樣自相殘殺下去，後果將不堪設想。
讓我們熱愛和平，負起保護世界，保護地球母親的責任。讓和平在我們心中永恆，讓和平在世界中永恆吧！
❹ 我嚮往的小學作文
如今的我，已來經輕松的度過了自天真爛漫的童年時期。即將踏上另一層嶄新的台階對我來說是人生的另一處轉折點。因此，我期待著能夠擁有一段美好而充實的中學生活。
我所嚮往的中學，應該是一片充滿綠色的樂園。那裡沒有高聳的大樓，沒有寬廣的空地，唯有散發著勃勃生機的綠色。草地，樹林一切都近在眼前，星羅棋布般布滿我的雙眼，讓我們的生活都被綠色感染，心情因綠色而舒暢。
我所嚮往的中學，應該是一片粉紅色的天堂。那裡沒有粗魯的言語，沒有冷漠的人世百態，唯有能夠溫暖人心的粉紅色。人與人之間沒有隔閡，親情，友情，師生情都能夠淋漓盡致的展現出它的美，讓我們的心靈能在無助時得到慰藉。
我所嚮往的中學，應該是一片金色的海洋。那裡沒有吵鬧的環境，也沒有令人昏昏欲睡的課堂，唯有激勵人勇往直前的金色。令學子們心悅誠服的教育方式會永恆的托起一輪輪鴨蛋黃般的朝陽，讓他們在無垠的宇宙中放射出璀璨的光芒。
我嚮往的中學，是一所絲毫不沾世俗塵埃的清閑之地。無論生活中有否，它都會永遠矗立在我心間......
❺ 作文題目：嚮往遠方。 求思路，不要範文
「在一口廢井，住著一隻青蛙，一天，青蛙在井邊碰到一隻從東海來的海鱉。青蛙自豪地對海鱉誇口說：『你看我住在這里多麼愜意呀！我要高興，就在井邊跳躍遊玩，累了就在石洞里休息，多麼自由自在啊！』海鱉笑了，對青蛙說：『你見過大海嗎？海的廣大，豈止千里，海的深度，何止千丈！大海不受旱澇影響，住在廣闊無垠的大海里才是真正的快樂！」
這就是耳熟能詳的「坐井觀天」的故事，讀到故事的結尾，很多人會嘲笑青蛙的無知，啼笑皆非矣！難道我們僅僅滿足於懂得一點兒冠冕堂皇的道理嗎？我們整日在這個奢靡繁華的大城市裡尋找安樂、舒適，繁華的實質就是人們無休止的、忙碌的工作，在我們感嘆著高科技帶來的方便時，有沒有人注意到我們得視野已經被高樓大廈所遮擋。站在熱鬧的大街上，跟一隻困居井底的青蛙又有何區別？
今天的我們可以通過電視、圖書、互聯網了解到許多遠方的信息。廣闊的撒哈拉沙漠、神秘的金字塔、美麗的荷蘭、童話般的德國古堡、迷人的水城……這些都是我們所憧憬的遠方。有人說：「遠方太遙遠了，可望而不可及。」此言差矣！千里之行，始於足下。未嘗邁出第一步又豈可說遙不可及呢？明朝地理學家徐霞客借一身的膽量和勇氣，訪遍中國的名山大川，最終著成《徐霞客游記》；西天取經的玄奘明知路途艱險，仍然義無反顧，勇往直前；張騫沒有過人的本事，卻開通了一條絲綢之路，名垂千古……身邊有太多這樣的例子，同樣嚮往遠方，為什麼他們肯邁出第一步並嚮往遠方，到達遠方呢？
這種「吃不到的葡萄是酸的」心理已經麻木我們太多；這座繁華的城市已經是我們迷失太久，太久……或許，人生真的有太多的無奈，但只要我們仍然嚮往著遠方，走一步，再走一步，這時，我們可以回頭看看，你會驚奇的發現，自己所處的地方就是你曾經嚮往過的地方……
❻ 以《嚮往》為題目寫一篇作文(要有)具體的事情
初一的感覺 .
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
補充：
倒霉
2009.09.11
今天真是倒霉透了，我「可愛」的小學同桌林亞飛，又要來到我的身邊……
他很聰明，但成績卻不是很理想，創下了我班語文倒數第一名、數學正數第一名的成績。當然在我們班他也是個活寶。總是把我們逗的哈哈大笑，連我們的班主任也拿他無可奈何，後來只得把他調到講桌旁邊，時時刻刻盯著他。到了初中，我想終於要離開小學開始新的生活了，沒想到，他也來到了這所學校，更不幸的是我和他竟分到了一個班。
他剛來到這了表現還算不錯，可剛一個月他就受不了原形畢露了。 先是在英語課上，張老師說男生女生沒皮沒臉的笑，他就笑個不停，結果被老師教育了一頓。這件事剛過去沒多舊，他就又和沈奕希鬧了起來，打了她一巴掌。
今天老師終於沒辦法了，只好把他進行「拍賣」那一組願意要他並讓他保持安靜就給那一小組在亮話考核上加分。這一招果然有效，當時就有人把這個活領了下來。范思喬也舉了手，老師說一組一組來試。
現在一想起來就害怕。雖然這是件好事，但我還是不太願意。真是討厭了，我怎麼這么倒霉呀！！
補充：
一件親身經歷的事
四月的一天，春光明媚，爸爸和大伯伯帶我和另外一個小夥伴去水口爬山。一路上，我聞著車窗外的清新空氣，望著遠處的風景，心情很激動。
到了山下之後，我就迫不及待地往山上跑。山路崎嶇不平，根本不像平地那樣好走。可是對於初次登山的我來說，新鮮好奇驅使著我手腳並用，很快就把他們甩在了身後。這時的我精神抖擻，儼然把自己當作登山運動員了。可是爬到山腰感到越來越累，汗珠不斷地從額頭上順著臉頰流下來，腿走得酸痛，口也渴得很。突然，我不小心滑了一下，差點摔跤，我嚇得心「怦怦」直跳，一點力氣也沒有了。對，得補充點能量。我從背包里拿出水和麵包，坐在石頭上吃了起來，順便等一下他們。
經過一番休息，爸爸和大伯伯准備起程了。但我望瞭望這高聳入雲的山頂，再看看腳下，又不想爬了。可再一想，這次如果登不到頂峰，就領略不到山頂的無限風光了。那不就成了半途而廢了嗎？這是第一次爬山，我一定要克服困難爬上山頂，於是又繼續前進。途中，雖然沒有開始那麼輕松、順利，但我還是咬緊牙關，費力地往上攀爬。
到了山頂，我雙手叉腰，俯視山下的美景，不禁想大聲呼喊：我是勝利者！不過肚子餓了，我們拿出准備好的午餐，一邊品嘗美味，一邊欣賞著山上的風光，感覺真是人生一大樂事。
這次登山真是既驚險又有趣，也讓我明白了一個道理
：干什麼事都不能半途而廢，一定要盡自己最大的努力堅持到底，勝利就會在前方向你招手，前方的風景會更美麗的。
❼ 作文題目是描述三年級的嚮往
有人嚮往草原的寬闊、坦盪，有人嚮往沙漠的此起彼伏，有人嚮往布達拉宮的雄偉合神似。
——題記
在這個科學的時代的世界，有許多人們嚮往的地方，每個人的嚮往不同，但每個人的嚮往都是非常寶貴的，我則嚮往家的幸福。
大家知道我為什麼嚮往家的幸福嗎？那我就帶大家來領略一下吧。
我，一個很平凡的女孩，從小就跟姑姑一起生活。
每到很晚的時候爸爸媽媽才回家。有時連著好幾天都見不到他們，非常的想念，我在很小的時候就在一個寄宿學校念書，自己很孤獨，總是盼望星期五的到來，因為爸爸媽媽就可以來接我回家，自己總是吧星期五想的很美好，可每當星期五的下午這個美好總是給我一個沉重的：你媽媽今天有事，沒來接你，他和你爸爸去外地了，走姑姑帶你回家。「這句話總是會每隔幾天在我耳邊重復。我多麼希望爸爸媽媽來接我回家啊。
當自己在逐漸長大，媽媽爸爸依舊還是那麼忙，早晨一起床他們就走了，到很晚的時候才回來。場子的效益也越來越好，他們兩個很高興，當然我也很高興。自己想干什麼就干什麼。想玩什麼就玩什麼。可是，有誰能了解到，在我的心裡一直都有個空缺，那是用錢買不到的，是爸爸媽媽的愛。他們一直都認為我只要有好的玩具、好的衣服。就可以了，可他們想錯了，我一直都想要的是爸爸媽媽的愛，不是錢和禮物。
我只需要爸爸媽媽多陪陪我，陪我一起吃飯，讓我在她懷撒嬌，我給他講在學校發生的事，這對於別人是小事，可對我很難。但我依然愛他們。
我嚮往家庭的幸福、嚮往爸爸媽媽的愛。
夜晚的路，通往我所嚮往的地方350字
記得那一天，我們在夜半鍾聲3點整，急忙打理了一切，收拾完後，興奮地出去玩耍了。
別提多高興了，真希望每天表姐陪著我一邊聊著祖國大好山水，一邊抬頭看這掛在天空的玉盤，任由她把大地照的雪亮。五指在眼前晃晃，柔和的月光透過窄窄的指縫，拚命擠了出來，真是自豪。
我和表姐坐在車內，享受這安逸的一刻，夜，多麼寧靜，即使黑漆漆的，但月光也敞開胸懷，用最熱情的光把黑漆漆的夜照的銀光發亮，即使還是掩蓋不掉那一片漆黑。
坐在車內，爸爸開著車，表姐坐在我身旁，而其他座位則是表姐的父母與我的父母。優雅的舞姿從哪來的？原來月亮跟隨著我們，想看看我們去哪我，好帶著她，看來她耐不住寂寞了。
但月亮姐姐依舊要職守崗位，不能擅離。只好依依不捨地跟我們告別。一會兒，她那婀娜多姿的身影早已被不見了。
表姐和我仍然耐不住性子，七嘴八舌地講起祖國的千山萬水。
慢慢地，時間也一步步接近夜晚的尾聲，心中的鬧鍾滴答滴答規律地跑著。
第一束充滿活力的曙光在天空劃出美麗的弧度，期待著這一日的美好。
呀，日出，日出，媽媽，媽媽，快點拍照呀，順便把那不知何時跟隨其後的月亮粉末拍下來。快點快點。
❽ 小學六年級關於嚮往的作文
我的嚮往
從小我就聽大人們說北京是我國的首都，那裡有「萬里長城」，「故宮」等名勝古跡。我便夢想有一天能來到它身邊。
我想去爬長城！聽說長城東西相距長達萬余華里，因之被稱為「萬里長城」。它跨越了河北，山西等省區。萬里長城穿越重山峻嶺，千澗萬壑，一道鋸齒形的高牆隨山勢起伏蜿蜒，如一條巨龍盤旋於起伏的群山之巔，氣勢磅礴。我真想爬一爬長城，爬上好漢坡，當一回「好漢」。我還想去看一看故宮！聽說它原來是歷史上最後兩個王朝：明代和清代的皇宮。它是聚集了各地的藝術來造的。裡面有九千九百九十九間房屋。一部分瓦件塑造出龍鳳，獅子，海馬等立體動物形象，象徵著吉祥和威嚴，這些構件在建築物上起了裝飾作用。我真想去看一看故宮，感受一下當「皇帝」的滋味！但我最想去的就是天安門！我想去天安門廣場看一看那每天早，晚的升、降國旗儀式！聽說那裡每天有無數中外遊客來這里觀光旅遊，攝影留念。我想到天安門廣場成千上萬的人群中，去聆聽一下雄偉的《歌唱祖國》的樂曲。我目睹一下國旗護衛隊和軍樂隊隊員組成的升旗隊伍走出了天安門，跨過了金水橋，越過了長安街，向天安門廣場走來的英姿勃發，鏗鏘有力的步伐。看著五星紅旗伴隨著雄壯激昂的《義勇軍進行曲》冉冉升起。感受一下中國團結的力量。
不過我更想了解北京的民風民俗。聽說北京的風味小吃歷史悠久、品種繁多、用料講究、製作精細，堪稱有口皆碑。清代《都門竹枝詞》說：「三大錢兒賣好花，切糕鬼腿鬧喳喳，清晨一碗甜漿粥，才吃茶湯又麵茶；涼果炸糕甜耳朵，吊爐燒餅艾窩窩，叉子火燒剛賣得，又聽硬面叫餑餑；燒麥餛飩列滿盤，新添掛粉好湯圓……」這些小吃都在廟會或沿街集市上叫賣，人們無意中就會碰到，老北京形象地稱之為「碰頭食」。 而且北京是有著三千年歷史的國家歷史文化名城。北京在歷史上曾為五代都城，在從遼朝起的800多年裡，建造了許多宏偉壯麗的宮廷建築，使北京成為我國擁有帝王宮殿、園林、廟壇和陵墓數量最多，內容最豐富的城市。其中北京故宮又稱紫禁城，這里原為明、清兩代的皇宮，住過24個皇帝，建築宏偉壯觀，完美地體現了中國傳統的古典風格和東方格調，是我國乃至全世界現存最大的宮殿，是中華民族寶貴的文化遺產。天壇以其布局合理、構築精妙而揚名中外，是明、清兩代皇帝「祭天」和「祈谷」的地方，是我國現存最大的古代祭祀性建築群，也是世界建築藝術的寶貴遺產。頤和園是北京著名的旅遊景點圓明園是我國最有名的皇家園林，園中山青水綠，在中外園林史上享有盛譽，具有很高的藝術價值，被譽為「萬園之園」。明十三陵是北京最大的皇家陵寢墓群，內有明代13個皇帝的陵墓，尤其是現代發掘的明定陵，規模浩大，極為壯觀。
北京是我嚮往的地方，除了有雄偉的長城，美麗的故宮，還有山清水秀的頤和園，人才輩出的北大清華，我一定要好好學習，好讓我的爸爸
❾ 中學生話題作文「嚮往」 為題目
第一個: 把美麗理解成 新的生活
我不嚮往蘇軾那種「大江東去，浪淘盡，千古風流人物」的豪邁氣概，也不嚮往易安那種「才下眉頭，卻上心頭」的婉約凄涼，更不具有杜甫「大庇天下寒士俱歡顏」的偉大胸懷。我所嚮往的生活，就是快樂幸福、安定和諧。
「燕草如碧絲，秦桑低綠枝。」在風和日麗的春天，伴著清脆的鳥鳴，攜著飄香的鮮花，和一群知心的朋友在和煦的陽光下，嬉戲、玩耍。讓碧絲般的小草，輕撫我們疲倦的身體；讓輕柔的春風，抹去我們心中的煩惱；讓悅耳的鳥鳴，喚醒我們青春的活力。這是我神往的生活。
「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」在烈日炎炎的夏天，最快不過於夥伴們像魚兒一般在水中自由自在地穿梭，你追我，我趕你，時兒水花四濺，時兒歡聲笑語。讓清涼的溪水沖刷快要蒸發的身體，使我們依舊像新生的嫩葉一般鮮亮；讓水花和笑聲一起飛濺，使我們仍然充滿生機地迎接下一步的挑戰。這是我追求的生活。
「人道天涼好個秋。」秋高氣爽的天氣里，拿本書，音樂在耳中穿梭，迎著習習的涼風，坐在窗檯邊享受閑適的午後，忘了生活的煩惱，忘了學習的壓力，忘了時間的流逝，就這樣安靜的看著書，聽著音樂，好好體驗一番「少年不識愁滋味」。這是多麼愜意的生活啊，我嚮往！
「梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。」我沒有雪一般的潔白，也不會有梅的百里飄香。在這個老鼠都不願意出來偷吃的季節，我沒有梅與雪的情操，我所嚮往的只是能像冬眠的動物一般，蜷縮在自己那個溫暖而又溫馨的空間里，做上一個甜甜的美夢，隱約聽到媽媽不停的叫喚時，睜開朦朧的雙眼，迎著廚房裡飄出的陣陣清香舒展。「睡覺睡到自然醒」一定是人生一件快事。在寒假裡讓我睡個飽覺吧，這是我渴望的生活！！
讓和煦的陽光撫慰我疲倦的心靈吧；讓清涼的溪水沖刷去一身的煩惱吧；讓恬靜的秋意撫平我內心的躁動吧，讓充足的睡眠為我的生活加煤加炭吧！我嚮往這樣的生活！
第二個：在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行，它無時無刻不表現著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的，它像奼紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。
高中生活，悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷於朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似雲的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗後面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高中，正是這個「緊要處 」 ！或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。
我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。我總以為自己是語文科代表，這科學得比較好。可進入高中，我才發現自己的視野是多麼狹小，而知識的海洋卻是那麼的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鍾。科學的顛峰等著我們去攀登，藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文，就是對自己精神上的全麵包裝。從那刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。
也正是從那一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。我競選上了學生幹部，開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我不斷地改造著自己：從包羅萬象的知識競賽中，我懂得了創造性學習的重要性；從《演講、藝術》里，我懂得了努力才會有新的天地；從唇槍舌戰的辯論會上，我懂得了競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發蒼蒼的時候，回想起高中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。「聽說讀寫」的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說，我們的高中生活，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！
第二個把高中改成初中..... 看這倆哪個合適就抄哪個 都很不錯的!