中考童年作文題目

① 2016年全國中考滿分作文《童年》 m.51test.net

每個人都有自己的童年，童年的事情往往充滿稚趣，使人回味無窮。有一件事，我到現在還記憶猶新。這件事已經過去五六年了，那是我5歲的時候。我非常愛吃蝦，每逢周六周末媽媽總是特意給我做一兩次蝦，我每次都吃的津津有味，而媽媽呢？他每次都是吃那苦澀的蝦頭，總是把鮮美的蝦肉讓給我。由於當時我還小，我總以為媽媽愛吃蝦頭。於是，一件可笑而又稚趣的事就因此發生了。一次，爸爸從外邊買回三隻烤蝦，讓我上午到幼兒園去吃。啊！蝦是多麼香啊！顏色是多麼的誘人啊！再去幼兒園的路上，我禁不住誘感，正准備吃，這時，我想起了媽媽。媽媽平時都是把最好吃的東西讓給我的，這回，我也應該給媽媽一次最好吃的啊！那媽媽又最愛吃什麼呢？我想來想去，最終想出了蝦頭，大蝦頭。因為媽媽每次吃蝦只吃蝦頭，而不吃蝦身，所以我斷定媽媽最愛吃蝦頭。我將三隻蝦頭一一拔下，津津有味的吃完了三隻蝦身。中午，我在幼兒園睡覺時，我害怕三隻蝦頭被老師發現，特意從口袋裡掏出，壓在了枕頭底下。在睡覺時，我還做了個夢，我夢見媽媽在接我回家時，我拿出了三個蝦頭給她吃，媽媽見了以後，高興的誇我懂事了，還獎勵了我一大塊巧克力。於是，我便非常急切的盼望媽媽早點來接我。終於，下午放學了，媽媽來接我了。我欣喜若狂，兩三步就跑到了媽媽身邊。「媽媽！看我給你帶來了什麼好東西！」我高興的說著。「哦？什麼東西？」媽媽像平常一樣溫和的說。「到外面再給你說。」我神秘的眨眨眼。到了外面，我讓媽媽閉上眼睛，然後說數「3、2、1」，當我用手捧出了3個乾枯的大蝦頭時，媽媽笑了，我似乎感覺到媽媽笑的並不甜，笑的十分勉強、十分尷尬，眼中似乎閃動著一絲淚花。她親了我一下，撫摩著我的頭說「傻孩子，媽媽怎麼會愛吃蝦頭呢？」接著又溫和的說了一聲「謝謝你！」我聽了，似懂非懂的笑了，迷惑的望著媽媽，媽媽既然不喜歡吃蝦頭，可為什麼每次卻……我長大了，漸漸的懂事了，一想起這件事，就會對自己的幼稚行為感到又好笑又內疚；我深深地體會到了媽媽對我的愛，我也更愛媽媽了！

② 關於回憶童年的中考滿分作文600字

回憶童復年
拾起回憶，過多是現實制殘酷。
那些被現實冷落的人，喜歡拿過去與現實作比較。總是喜歡回憶，想要逃避現實。或許發呆就是在回憶吧！
過去的父親就像僕人一般，很細心的照顧著我，呵護著我，沒有一絲的懈怠，他給予了我童年最美好的回憶，最美好的愛。我總是很貪婪的在他身邊撒嬌，想要汲取他所有的愛護，總是那麼的不滿足。也許「人不為己，天誅地滅」吧！有時會很過分的愛著父親，忽略了母親，可是現在一切，都變了。也許計劃總趕不上變化吧！一切都變了！
現在，父親四處找工作，一會兒嫌這不好，一會兒嫌那辛苦，有一手的技能卻無處發揮，每天在和媽媽吵架。對我的存在也很厭惡，每天都會在外，媽媽一個人在家開小賣部掙錢。全家僅靠這么點收入生活。可父親卻不聞不問，只會吵架，不想方法。
我很是不解，為什麼一切變得這么快？之前不是這樣的啊？why?why?why?請問上天，你可以告訴我嗎？是長大之後就要承受這份兒痛嗎？不，我不要。如果是這樣，那我寧願選擇不長大。可為什麼一切都不會重來，讓我回到童年，回到那段快樂的日子，可以嗎？
天下沒有後悔葯，有些事或許冥冥之中早已註定，無論你怎麼後悔都不會重來！

③ 關於童年作文的題目

關於童年作文的題目：

1、童心未泯。

2、那段傻傻的時光。

3、童年的陽光。

4、童年，美好的時光。

5、童年，生命中的快樂時光。

6、藍天下的我。

7、兒童記趣。。

8、兒時的我。

9、童年的我。

10、童年時光。

11、七彩的夢。

12、童年的腳印。

13、五彩繽紛的歲月。

14、童年往事。

15、童年的回憶。

④ 關於童年的中考滿分作文

08年荊州
為了心中的童年

仲夏的陽光灑在地上，我卻在樹林的蔭庇下來到小河邊。

我身著藍色的運動套裝，一頂米色的鴨舌帽扣住我飄逸的長發，兩只「蝌蚪」將時尚動感的音樂傳入大腦，一雙白色的球鞋蹦蹦跳跳，那灰黑色的雙肩包更是彰顯著青春的活力。我，為了心中的童年，將一顆藏匿城市的心放向自然，回到那個綠樹環合、碧水相抱的故鄉。

家門前的那棵樹，早已不見我搖曳著金色童年的鞦韆，但那樹枝上淡淡的繩痕證實著它曾經的存在。踱步到另一棵多枝的樹下，我熟練地蹬爬，不多會兒就穩穩坐在一根合適的枝頭上。愜意的微風吹來，我沐浴到了和童年一樣涼爽的滋味。

仲夏的陽光灑在地上，我卻在樹林的蔭庇下來到小河邊。我在岸邊的石板上坐下，風中又多摻雜了幾絲淡淡的腥味和水草彌散的清香。近岸的一叢魚兒無憂地嬉戲，我像小時候一樣撿起小石子扔下，看魚兒慌亂地逃走，河水激起的漣漪順便盪開了我會心的微笑。

傍晚時分，漫步田野上縱橫的羊腸小道，看滾滾麥浪傳遞豐收的氣息，心裡忍不住一陣歡欣。我看著這美好的一切，讓記憶中的景物與現實完美結合：記憶中的水泡被現實的抽水機灌滿，記憶中的樹枝被現實的清風搖曳，記憶中湛藍的天空上，飛過幾只美麗的青鳥，傳播著希望的訊號……

已是繁星密布的夜晚，知了停止了夏的曲調，青蛙又開始了夏的吟唱。那是的我們，總是在這樣美好的夜晚相約，痛快游戲，暢快玩耍，月亮這時候也會粉墨登場，為我們所共同留下的美好回憶的背景，畫上點睛之筆。

為了心中的童年，我特意地回鄉尋找。盡管現在仍處在滿眼鉛華的城市，無法觸及鄉下純純的泥土，但我相信，心中懷著純真，留著回憶，童年會保留在記憶深處，永不褪色！

2006年中考滿分作文:告別童年

驀然回首，自己已經瀟灑地走過了十五個春秋。偶爾，會有那如風鈴般清脆的歌聲縈繞於腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時的童謠，"蟲蟲飛，蟲蟲走，蟲蟲不咬娃娃的手，手拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。

曾幾何時，故鄉的山，故鄉的水，更是那親切質朴的故鄉人，時常在我童年的記憶里打轉，令我久久地回味那一段童年的時光。雖然有些許酸澀，但那的確是我生命中惟一的一片凈土--純真、歡樂、芳香。

看！那些個充滿稚氣，光著腳丫的孩童；一路上歌著、笑著、跳著、蹦著，那簡直就是剛出生的牛犢，毫無掩飾，毫不保留地揮灑著他們特有的爛漫與純潔，雖然背上背著那比他們高出一大截的花簍，仍然沒有抹殺掉那一份孩子的本性。

聽！一個個清脆的銅鈴搖響了，那是孩子的風鈴響起來了，那是孩子心中的願望開起來了。他們一見到山間那靈動的小溪，便迫不及待地扔下簍子，解開衣褲，"撲通"一聲跳進了小溪，然而，小溪也溫和地將這些個汗流浹背的小子深情地擁抱在懷中，任由他們如魚兒般地暢游，歡樂。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中盪漾開來，一聲聲地傳向山那頭的少年時代去……

步入少年時代的孩子，步入少年時代的我已經是一位風度翩翩的少年，往日的"蟲蟲飛，蟲蟲走…"的日子彷彿還時常地洗滌在我的心間，縈繞在腦海。

是啊，那故鄉的山，故鄉的水，故鄉的人如今都隨著童年而消失得無影無蹤了嗎？

不，你聽，那些兒時的純真餘音不還在自由地唱著嗎？--"拉手，光腳丫，摸黑走回家……"。走向那兒時的家！

點評：古今善為文者，都懂得寫文章需要靈感，而靈感的產生卻往往需要一個觸動點。小作者機智地抓住兒時的歌謠，觸動靈感，翻動回憶的羽翼，從故鄉的山、水和人去感受童年的純真與美好。這篇作文與其說是一篇散文，毋寧說是一首漸行漸遠的歌謠,唱著童年的甜蜜,也唱著告別童年的憂傷。文中時時表露著真情，又處處流淌著詩意，在真情與詩意的交融中，隱含了哲理，豐富了文章的意蘊，增添了文章的魅力。

2007年山東省濟南市中考滿分作文（詩歌）：永恆的童年之美

讓我們提著童年的小花籃，再次出發吧

去撿拾那永恆的美麗

樹林里蘑菇長得正歡

一朵朵撐著雨傘

卻再也沒有一朵能讓我們躲進去避雨

哪一個貝殼住著田螺姑娘

哪一隻喜鵲曾去接織女

哪一隻青蛙變成王子

哪一朵雪花吻了白雪公主的臉

哪一條柳插進了觀音的凈瓶

所有的一切都是相思

你把它們一一串起

掛在我的胸前

而後騎上魔法的掃把

去採摘天上的星星

天上很冷

就剪一彎彩虹做圍巾吧

我們還可以用它蒙上眼睛

捉迷藏

在巨人的花園里

我們帶來了春的希望

春姑娘就是我們啊

我們就是春姑娘

我們騎上鳳凰

把歌聲一串一串揮灑

落在大地上，

綠了小樹，青了禾苗，紅了鮮花

小熊、松鼠、小鹿兒也都來了

這些可愛的小動物們啊

陪伴了我們多少個日日夜夜

聆聽了我們多少次夢囈

奶奶趕著馬車

把童話一筐一筐地搬下

種在我肥沃的夢里

搖籃曲汩汩地流淌

把它們澆灌成理想

後來，家長把我們扯進學校

老師給我們築起書城

小熊、松鼠、小鹿兒都進不來了

我們都丟了翅膀

都忙著把童話兌換成分數

而那童年成了永恆的回憶

回憶中永恆的美麗

⑤ 關於童年》的作文的題目要創新的...

「花落知多少」！！想想郭敬明那本書，寫點感傷的，懷念的內容，結尾 就用那個小詩點題，應該不錯的！！！

⑥ 以童年為題的作文題目10個，關於珍惜生命的作文題目5個

●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。
●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。
即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發才是大海的壯觀。
時間與青春

①只有把握現在，才能在明天馳騁風雲，只有把握現在，才能充實虛幻的明天，只有把握現在，才能造就明天的輝煌！ ②時間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程。時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量;間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。 ③時間好比一位妙手成春的良醫，它能幫助我們醫治流血的心靈。時間猶如一個萬能的慰藉者，它能開導我們忘記人生的傷痛。時間有如一位循循善誘的智者，他能引導求學者構築知識的大廈。時間好比一位點屏成蠅的畫家，他會幫助勤奮者描繪輝煌的明天。 ④時間好比一個萬花筒，它能讓我們看到世間百相。時間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡;間好比一本教科書，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領略生活的幸福。 ⑤ 沒有哪一種胭脂能塗抹時間，沒有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒有哪一套古籍能裝潢空虛。 ⑥ 時間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，時間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無知的孩子變成網路全書式的學者，在自己的心中展開一個智慧的大星空。 ⑦ 青春無語，卻煥發出活力，鮮花無語，卻散發出芬芳，春雨無語，卻滋潤著大地. ⑧ 十五歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣；譜出生活的巧妙絕倫；譜出了她們自己的天空。十五歲的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十五歲的天空，是花朵和陽光的一串串組合排列。十五歲的天空，是歡聲和笑語的天空。

⑦ 以「童年」為范圍,擬出八個作文題目

我的童年，童年趣事，美麗的童年，回憶童年，深深淺淺的腳印，漸行漸遠的童年。

⑧ 初中生作文題目 綠色的童年

範文（中考滿分）

記得有首歌叫《金色的童年》。童年，是金色的嗎?我沒想過.但是在我的記憶中，卻隱隱地，但又抑制不住地泛出層層綠意，哦，那綠色呀……

老家的小院里，有一堵不太高的土牆，牆腳下滿是綠色的青苔、小草，而牆上則爬滿了爬山虎。一陣春風，一場春雨，在西風下早已泛黃了的爬山虎重又透出了新綠，帶著勃勃生機又開始向上爬，向上爬，超過去年的「成績」。「瞧呀，爬山虎綠得多可愛，它會爬上我家，用綠色的小手遮住我嗎?」這是誰的聲音?我的?
啊，青苔，小草，爬山虎……

老家有青山秀水，而在新家的都市裡有高樓林立。但是新家雖好卻很快使我感到了厭倦，故鄉山水的呼喚使我開始憂愁。在陽台的角落裡，種著一棵不知名的草，雖然無人對它多加關注，它卻照樣迎風起舞，悠然自得，看不見外邊五彩繽紛的世界，它卻從不嘆息。媽媽告訴我，這是忘憂草。因為它忘憂所以就常綠；因為它不為環境所變，所以它常青。「哈哈，它是忘憂草，而我就做一枚開心果吧，好嗎?」這是誰的聲音?無憂無慮。我的?
啊，忘憂草，開心果……

早晨，推開陽台的門，卻發現一隻白色的小鴿子正站在窗檯上，它咕咕叫喚，它輕娜腳步，我驚喜地用手捂住了張大的嘴巴，惟恐將它嚇走。我將它放人籠子，卻不忍關上籠門，因為我不願看到它不自由。可第二天早上，當我再去探望時，小鴿子早已飛走。哦，我心中多麼不忍，多麼難受。爸爸遞給我一張畫，一隻潔白的鴿子正展翅飛翔，嘴中銜有一枝綠色的橄欖枝。「知道嗎，這是畢加索的畫，他告訴你小鴿子最愛和平和自由。」我不再哭泣，眼光重又望向了天空，天空中似乎有一隻鴿子飛過，嘴裡還銜著那綠色的橄欖枝。白色的，綠色的，交匯在一起，在我眼中漸漸變大………
啊，小鴿子，橄欖枝……

我的童年，有爬山虎，有忘憂草，有鴿子，有橄欖枝；我的童年，無法忘記那滿是生機、滿是希望的綠色。哦，那一片片綠色，寧靜，和平，雅緻。「喜歡什麼顏色?」「唔，爬山虎的綠色!」那是誰的聲音?我的?
啊，綠色的童年!

⑨ 中考的考試作文題目有哪些

不管中考作文怎麼出題，萬變不離其宗，就是讓考生寫自己身邊的人、身邊的事兒、身邊的景。考生備考中考作文，必須准備好這幾類素材：身邊讓你感動的人、身邊讓你感動的事兒、身邊讓你感動的情景或者風景。這里的「感動」，可理解為「觸動心靈」。如果孩子們對上述的素材，沒有足夠的積累，考場上寫一篇高分作文可能性不大。猜想一：《我的中國夢》、《夢中的XXXX》。推薦理由：十八大以後，中國夢成為一個熱點名詞。每個人都有自己的夢想，每個夢想都是中國夢的一部分。考生寫中國夢，不要寫得大而廣，抓住自己夢想的一個內容，就行了。例如：住房、誠信、環保、平安、醫療等，圍繞一個主題，寫記敘文，感悟中國夢即可。需要注意的是，寫這類東西，盡量不要做憤青，不要罵政府和國家，不要寫「遍地貪官」，以免走歪。猜想二：《觸動心靈的風景》推薦理由：該作文題是寫人與寫事的結合，甚至，你可以寫成一篇單純的寫景作文。風景，既可以是看得到的景色，也可以是一類現象的象徵。寫出你身邊的一種感人的場面或景象，抒發你內心的感悟和感慨，提煉出對成長有益的價值，是這篇作文的要求。如：畢業的離別場面、搶險救災的感人場面、考場外父母陪考的辛苦場面、大雨中警察指揮交通的場面、扶貧濟困的場面，都是值得你搜集和書寫的素材。猜想三：「愛」「正能量」話題作文推薦理由：當前，「正能量」這個詞，見報率很高。大家要做好准備。這類話題作文，不能講大話，說大道理，必須從小見大。我們身邊的每一種渴望，只要是健康的，與國家有觀點，就是中國夢的組成部分。對正義的渴望、對環境的保護、對住房的期待、對健康的思考，都是中國夢的組成部分。如果是我，可以寫寫我家住房多麼狹窄，然後期待寬敞明亮的居室——這就是我的中國夢。如果是民工，在勞累的夜晚，有一張容身的床，就這中國夢的組成部分。如果是農民，身邊的河流不流淌著污染的臟水，就是中國夢的一部分。寫一件事，放大，抒情，就是一篇中國夢的好作文。「愛」話題作文，是寫人寫事的結合。愛，既可以是母愛、父愛、師愛，也可以引申為「大愛」，即愛崗敬業、無私奉獻、遵紀守法等。考生需要想好一類，然後敘事，末尾扣題抒情。例如，你可以寫風雨中交警的堅守——愛是風雨中的堅守；你可以寫母愛——愛是清晨餐桌綠洲；你可以寫軍人——愛是路邊那麼驚艷的綠色；你可以寫扶貧濟困——愛是青春無私的風險。甚至，你還可以筆走偏鋒——愛是老爸的那記耳光、愛是老爸深夜的等待。猜想四：《XXXX的精彩瞬間》推薦理由：這是寫事兒的作文，貌似簡單，但是寫起來很不容易。因為，要求學生們寫的是瞬間，凸出瞬間的精彩，就得有大量的描寫，末尾還得有扣題和抒情。這對於習慣於寫大事，寫長故事的學生而言，把瞬間寫大，顯得極具挑戰性。生活中的瞬間很多，你選擇哪個呢？再就是，怎才算是精彩呢？孩子們需要開動腦筋。猜想五：《與你一起走過的時光》推薦理由：這是寫人寫事且偏向於寫人的作文，具有一定的難度。首先，這是一篇第二人稱的作文，孩子們容易在人稱上發生混淆。其次，題目中的「你」，既可以是人物，也可以是物品，也可以是一種品質。例如，「你」可以是字典，也可以是一種嚮往，也可以是一種困難。當然，就作文而言，「你」最好是一種看見到摸得見的人物和事物。如果你對第二人稱的作文，掌握得不夠熟練，那就趕緊練練吧。猜想六：《在XXXX中成長》推薦理由：這是一篇傾向於敘事的作文。就文題本身而言，顯得有點老生常談，但是，這是一篇最為貼近新課標要求的作文。建議考生就這篇作文，從不同的角度寫出自己的真實感受。此文的補題技巧，要求也相對高一些。在校園中成長、在這座城市裡成長、在溫暖的家庭中成長；在思念中成長、在一次次跌倒後成長、在訓斥中成長；在霧霾中成長、在自信中成長。同學們一定要有個別致的補題。這篇作文可以寫成「總分總並列段」結構，當然，也不妨寫成小標題作文。猜想七：《課堂里的XXXX》推薦理由：既然新課標要求孩子們寫身邊的真實體驗，那麼，就拿這個作文題目練手吧。課堂里肯定發生過許多你難忘的事情，或者出現過很多觸動心靈的人物，回憶一下，補全題目，寫出你真實的感受吧。這篇作文需要場面描寫，也在考驗著學生們的描寫能力。不過，這篇作文孩子們不會感到為難，寫生動則難了些。在補題的時候，一定要注意補得別致些、生動些。在選材的時候，最好是生動些、詼諧些。猜想八：《XXX教給我XXX》推薦理由：從社會、他人、景物中，提煉出動人心魄的感悟，這是新課標對初中作文的要求。既然這樣，你曾經領略出什麼，就寫出來吧。雙重補題，留給考生足夠的想像空調間。前面的補題，既可以是人，也可以是事兒，也可以是景色，還可以是一種現象。如：媽媽教給我堅韌、那次事故教給我交通規則、爛漫花枝教給我珍惜青春、「送禮」教給我自強，等等。猜想九：《我很XX，但是我很XXX》推薦理由：成長中，總有一些不如意的機遇，但成長就是克服阻力，在追求中進步的。20多年前，就有一首歌《我很醜，但是我很溫柔》，我們寫這篇作文，補題的時候，兩個補題，要注意形成反差：我很笨，但是我很刻苦；我很累，但是我很堅強；我很開朗，但是我很糾結；我很傻，但是我很被人喜歡；我很想成功，但是我很無奈。這篇作文，你可以寫你成長的經歷，詳略要得當。這是一篇容易出彩的作文。練練吧，沒虧吃。猜想十：「害羞」、「慚愧」、「有趣」、「天真」等話題作文推薦理由：我們在初中寫作文寫了三年，感動、溫暖、財富、成長、禮物、思念等話題作文，早已熟悉有加。但身邊那些看起來很俗的事情，往往也蘊涵著人生的真知和享受。例如，童年裡的天真、無知、趣事，至今回味起來津津有味。再如，你肯定有過害羞、慚愧、心跳的經歷精力，就像你無意中跟異性在教室門口走個碰頭頂，臉會變紅。

⑩ 童年的校園作文題目

這天，我知道了一件大事。從一年級就在一起玩的很好的妮妮、莉莉和殷殷絕交了。我、雪兒、冰兒、雨兒、飛兒、Sally······都很意外，但同時我們也很高興。
做完操了，我們和妮妮、莉莉在一起商量著關於殷殷的事情。殷殷看見了，很嫉妒。······我們成立了一個反家派，妮妮做派長，莉莉和Sally做副派長，雪兒和冰兒做軍師，飛兒做通訊員，我、琳琳、甜甜、慧慧······做高級會員，剩下的做低級會員。幾天過去了，我決定和她們商量實行倆個計劃。下午，我們都早早的來到了學校。我們經過商量由我和飛兒去接進殷殷，然後再想下一步辦法讓殷殷痛苦；剩下的低級會員去多拉一些人來。
星期三，我們就在早上實行這個計劃。當我們看著殷殷沒人和她玩的時候，心裡在暗暗的偷笑。我走過去對殷殷說：「和我們一起玩皮子吧，殷殷！」殷殷說：「韻音，別人不和我玩你們為什和我玩？」我們說不出來了話。殷殷一看，說：「算了，能有人和我玩已經很好了，不愉快的事我也不說了，走，我們去玩吧。」幾天過去了，我發現了一些有關莉莉好像和殷殷藕斷絲連的事，這就叫了高級會員和軍師、派長、副派長，但沒有叫莉莉，打算商量好了再去找莉莉。我和冰兒、雪兒告訴她們，莉莉這幾天一放學就和殷殷在一起去小商店賣小吃，而且是殷殷出錢，這我們知道莉莉好吃所以才被殷殷誘惑。通過幾次商量，我們決定一起去找莉莉好好談談。