① 高考作文素材名人事例
1、《梁實秋：機智的幽默》
著名作家梁實秋擅長演講，他的演講獨具風采，給人們留下了深刻的印象。他在北師大任教期間，當時的校長劉真常請名人到校演講。有一次，主講人因故遲
到，在座的師生都等得很不耐煩。於是，劉真便請在場的梁實秋上台給同學們講幾句話。梁實秋本不願充當這類角色，但校長有令，只好走上講台，掛著一副無奈的
表情，慢吞吞地說；「過去演京戲，往往在正戲上演之前，找一個二三流的角色，上台來跳跳加官，以便讓後台的主角有充分的時間准備。我現在就是奉命出來跳加
官的。」話不尋常，引起全場鬨堂大笑，驅散了師生們的不快。
2、《董建華為自己定長遠目標》
董建華1937出生於上海，10多歲時移居香港。因不會講廣東話，同學們又聽不懂他的上海話，常常被取笑。董建華人小志氣大，主動與同學們交談，一字一句地學習廣東話，只用了幾個月的時間就消除了語言障礙。17歲時又到英國讀書，父親寄給他的錢僅夠學費及生活支
出，所以到了暑假，他還得去打工，如到餐廳服務、去煤氣公司鏟煤等。董建華在回憶學生時代這段經歷時說：「不會說廣東話要學，不會說英語要去英國，對我來
說都是一個很大的挑戰，而這種挑戰給了我一個很好的鍛煉。我喜歡為自己定下一個長遠的目標。定下目標，我便會堅定不移地朝著這個目標努力。我從小就培養出
這樣的個性。達到一個好的目標，是人生的樂趣。」
3、《南丁格爾——英國歷史上最偉大的女人》
1854年，英、俄在克里米亞開戰，南丁格爾親自奔赴前線。她替傷員清洗、清毒、包紮、按時換葯、改善伙食，還經常跪在地上擦洗地板，洗滌傷員帶血
的衣褲。每天晚上她都要提一盞燈，在4公里的巡診線上，挨個查看病情，給傷員唱歌，送去安撫和愛心，從無間斷。為此，她經常每天工作20小時以上，累得頭
掉光仍然堅持不懈。由於她的努力，傷員的死亡率從60%降為0·3%。後來，直到英、俄停戰，最後一名士兵離開戰場，她才回到家園。英國人民為她立起了手
持油燈的巨型銅像，「提燈女郎」南丁格爾被稱為「英國歷史上最偉大的女人」正是她對醫護工作的盡心盡職，才改變了整個世界對護士的看法。
4、《艾倫：做好了，就是機會》
有一個名叫艾倫的孩子，9歲時在祖父的農場時里開始了他的第一份工作——赤手去撿牧場上的牛糞餅。一般的孩子嫌這份活兒臟，都不願做，而艾倫卻幹得
好極了。由於他撿牛糞餅表現出色。祖父給了他一個嚮往已久的工作——放牧馬匹。這件事深深影響了小艾倫，使他堅信這樣一則人生信條：手頭的工作無論多麼低
賤，只要做好了，就是機會。
長大後，他從每星期掙1美元的肉鋪幫工做起。這份工作雖然低微且工作條件惡劣，但他幹得很出色，因為他一直沒有改變自己的人生信條：做好了，就是機會。
後來，他成為每星期可得50美元的美聯社記者。
再後來，他又成為年薪150多萬美的首度執行官。
5、《尤努斯：「窮人銀行家」造福窮人》
1974年，孟加拉國發生嚴重的飢荒，經濟學博士尤努斯來到這里試驗高產種植的辦法。1976年，在一次調查中，他碰到一名製作竹凳的赤貧婦女。這
位婦女因受到放貸人的盤剝，一天連兩美元分都掙不到。他掏出27美元，分別借給42個有同樣境遇的女人，希望她們能藉助這筆貸款擺脫廉價出賣勞動力的命
運。1979年，他以此為目的成立了格萊珉銀行。1998年，受洪災影響，格萊珉銀行陷入困境，但在尤努斯的不懈努力下，銀行於2004年完成了從「經典模式」到「格萊珉二代」的轉型，尤努斯的默默奉獻造福了無數窮人，他因此而獲得諾貝爾和平獎。
6、《薩科齊：必須成為總統》
法國總統薩科齊，1955年1月28日出身於法國巴黎的一個移民家庭，從小就遭受別人的歧視和嘲笑。10歲那年的一天，他騎著自己心愛的山地車
在郊外瀟灑地穿梭。正當他得意時，幾個小孩攔住他，一把奪過他的山地車，猛地摔在地上，還指著他的鼻子說：「你這個外來的小崽子，不配騎山地車！」晚上，
他在日記本上寫道：「我不是想成為總統，而是我必須成為總統。」
15歲時，因家庭貧困，薩科齊告別了學校。以後的幾年間，他放過羊，當過樂隊號手，做過泥瓦匠，糖廠工人等。他哭過，泄氣過，但從沒有退縮過。後來，他通過半工半讀考上了巴黎政治學院。結業後，又與校友一起做生意。在生意場上打拚了10年後，他毅然離開，走上了從政之路。
1983年，年僅28歲的薩科齊當選巴黎郊區訥伊市市長，成為法國歷史上最年輕的市長。2007年5月，在法國總統大選中，薩科齊勝出，當選為新一任法國總統。他也終於圓了心中的總統夢。
7、《陳安之：把夢想貼出來》
他12歲隨親戚到美國讀書，後來邊工作邊讀書。他曾經做過18份工作，賣過菜刀，賣過汽車，當過餐廳服務員……在他20歲的時候，他的存款還是零。
一次，他在看車展時，一輛賓士S600令他艷羨不已，他站在車子旁邊，讓太太給他拍了一張照片，並把這張照片釘在牆上。
後來，他經商不斷走向成功。他的助理向他討教成功的經驗時，他說：「你要成功的話，就給自己貼個夢想板。」說著他從一個牛紙袋裡拿出那張自己和賓士
S600的合影，照片上有被釘過的小孔。他接著說，以前一直覺得它實在太貴，不敢想，不敢買，後來，就把它釘在夢想板上，天天看，並朝這個目標奮斗，最終
夢想實現了。
他說，一直把夢想貼在自己的房間里，實現一個，收起來一個，放到抽屜里。從小目標到大目標，最後他所定的目標基本上都實現了，現在他成功了，身價已數億。他的著作，他的錄音，他的課程內容都被人瘋狂地收藏。他就是當今華人中最著名的成功學專家陳安之先生。
8、《球王喬丹》
籃球上帝喬丹在一次中國之行中，拒絕乘坐主辦方為他提供的賓士、寶馬，而是點名要了美國的道奇山羊。原來喬丹有一條重要的商業原則，那就是「做廣告從來只做美國貨」，因為，座駕事件與「尊嚴」息息相關。
從某種意義上說，球場外的喬丹給崇拜他的那些青少年們上了堂很好的思想品德教育課，這才是一個「星」真正的道德良知和社會責任。相反，我們的各種
「星」們，同樣作為青少年們頂禮膜拜的偶像，他們的表現又如何呢？我們知道有的歌星歌唱得不怎麼樣，卻熱衷於把奇形怪態遁入極端；有些影星不在表演上下功
夫，卻老是以緋聞來炒作自己；還有那些所謂的足球明星，球踢得極爛，可酗酒、打架等丑聞不斷。在未成年人思想道德建設方面，我們的「星」們有著不可推卸的
社會責任，從這個角度來說，是不是應該好好學學人家喬丹呢？
9、《田家炳：拿礦泉水的富翁》
一位記者隨同一所受捐助的學校教師迎接一位捐助者，在機場為了解渴，大家買來礦泉水。剛喝幾口，飛機到了，大家都不約而同地把手中的礦泉水扔掉。這
時他們看到大富翁從飛機上走下來，手中拿著的似乎是一隻空瓶子——瓶底只有一口水。大富翁下飛機後和大家談笑風生，隨著他手的晃動，礦泉水發出輕微的聲
音，直到他坐上前來接他的車子，還沒有扔掉瓶子。車里有水，有人就遞給他一瓶，可他擺擺事實手，直到喝完那瓶中剩下的最後一口水，才放下瓶子，接過滿瓶的
礦泉水。這位大富翁就是香港知名實業家、慈善家田家炳。20年來為慈善事來捐款10億元人民幣。
10、《丹尼斯·海斯：地球之父》
人類歷史上的第一個「地球日」，是1970年4月22日，由美國哈佛大學法學院的一個剛滿25歲的學生——地球之父在校園發起和組織的。他因此被譽為「地球之父」
丹尼斯·海斯生長在美國華盛頓州環境幽美的哥倫比亞河峽谷，他從小養成了愛好大自然的個性。到了大學時代，他雖然就讀於法律專業，卻始終沒有放棄對
環境問題的關心。鑒於丹尼斯·海斯在環保事業中所作出的重大貢獻，他曾榮獲聯邦野生動物協會，美國慈善協會，美國太陽能協會，遠離戰爭組織的最高榮譽獎
項，並被國家奧杜邦協會評為「100個最傑出的環保人士」之一。（短文學網 www.anwenxue.com）
11、《蘇雄的傲氣》
現任BBDO廣告公司亞太區董事長的蘇雄認為：如果每一個廣告公司都堅持自己的原則，那麼整個廣告圈的環境也就可以健康起來。而現在的情況是你不做，後面有一大堆公司在排隊。
他說：「前段時間，我們在台灣的分公司出了這樣一件事，我們有一個已經服務了十年的客戶，他們的成功可以說有一半是我們服務的功勞，前段時間他們提
出比稿（即廣告公司為客戶產品所做的市場預測報告。可以由廣告公司主動來做，也可按客戶的要求來做），比稿後，他們要求談價錢，但並沒有按照比稿的結果來
比較價格，而是讓所有參加比稿的公司一起報價，結果另一家國際廣告公司報出的是我們原先收費1/3的價格，客戶問我能不能出比他們還低的價錢，我當即決定
這筆業務不做了，盡管他們佔了台灣公司50%的業務額，但是我覺得作為廣告人我們要有這個骨氣。」
12、《楊瀾：我沒有把她當敵人》
1990年年初，中央電視台推出了一檔大型綜藝類節目，並向全國公開招聘女主持人。有兩名女孩子經過六次嚴格篩選，最終脫穎而出。緊接著，她們將要面臨的是第七輪對決。
最後，勝出的就是後來為觀眾所熟知的——楊瀾。
有一次，導演辛少英談到了楊瀾勝出的秘密。當時製片方要找的是一位精通英語的主持人。因此，最後一輪的決賽題目是要求她們在門口准備五分鍾，然後用英語作自我介紹並談談對節目的想法。
辛導說，當自己進入面試辦公室正巧經過她們二人身邊時，發現另一個女孩子正在向楊瀾請教兩句英文的正確表述方式。在這樣一個勢均力敵的關鍵時刻，任
何一個小的疏漏或者錯誤都可以讓人前功盡棄。所以，對方在英文儲備上的小缺失，對楊瀾可是個好消息，她完全可以在這時給那個女孩致命一擊。
可是，楊瀾沒有這么做。她立即認真地給予對方相關提示。「我沒有把她當敵人，而是當作患難之交。」這才是楊瀾獲勝的法寶。
13、《尚未凝固的水泥路面》
1899年愛因斯坦在瑞士蘇黎世聯邦工業大學就讀時，他的導師是數學家明可夫斯基。
有一次，愛因斯坦問明可夫斯基：「一個人，比如我吧，究竟怎樣才能在科學領域、在人生道路上，留下自己的閃光足跡、做出自己的傑出貢獻呢？」這是一
個「尖端」的問題，明可夫斯基表示要好好想一想日後予以解答。三天後，明可夫斯基告訴愛因斯坦答案來了！他拉起愛因斯坦就朝一處建築工地走去，而且徑直踏
上了建築工人們剛剛鋪平的水泥地面。在建築工人們的呵斥聲中，愛因斯坦被弄得一頭霧水，不解地問明可夫斯基：「老師，您這不是領我誤入『歧途』嗎？」
「對、對，正是這樣！」明可夫斯基說：「看到了吧？只有尚未凝固的水泥路面，才能留下深深的腳印。那些凝固很久的老路面，那些被無數人、無數腳步走過的地
方，你別想再踩出腳印來……」聽到這里，愛因斯坦沉思良久，意味深長地點了點頭。
從此，一種非常強烈的創新和開拓意識，開始主導著愛因斯坦的思維和行動。用他自己的話說就是，「我從來不記憶和思考詞典、手冊里的東西，我的腦袋只
用來記憶和思考那些還沒載入書本的東西。」於是，就在愛因斯坦走出校園，初涉世事的幾年裡，他作為伯爾尼專利局裡默默無聞的小職員，利用業余時間進行科學
研究，為人類做出了卓越的貢獻，在科學史冊上留下了深深的閃光的足跡。
14、《柴智屏：機會只有三秒鍾》
她，名牌大學畢業，卻找不到工作。好不容易找了份戲劇編劇助理的工作，卻發現整個公司除了老闆只有她一個員工。累死累活幹了三個月，只拿到一個月的工資，於是炒了老闆魷魚，開始游盪幫人寫短劇，寫電影，只要按時收到錢就好，前路茫茫，她希冀著奇跡發生。
一次機緣巧合，她應聘到電視台一個節目當了編劇。半年後，在一次製作節目時，製作人不知為什麼突然大發雷霆，說了句「不錄了」就走了。幾十個工作人員全愣在那兒不知怎麼辦，主持人看了看四周，對她說：「下面的我們自己錄吧！」
機會只有三秒鍾，三秒鍾後，她拿起了製作人丟下的耳機麥克風。那一刻，她清楚地對自己說：「這一次如果成功了，就證明你不僅是一個只會寫小劇本的小編劇，還可以是一個掌控全場的製作人，所以不能出醜！」
慢慢地，她開始做執行製作人。當時，像她那個年紀的女生能做製作人，相當罕見。
幾年後，這個小女生成了三年獲得金鍾獎的王牌製作人，接著一手製作了紅得一塌糊塗的偶像劇《流星花園》，被稱為「台灣偶像劇之母」
回首往事，柴智屏爽直地說：「機會只有三秒，就是在別人丟下耳機的時候，你能撿起它。」
15、《焦耳求知》
英國著名科學家焦耳從小就很喜愛物理學，他常常自己動手做一些關於電、熱之類的實驗。有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅遊。聰明好學的焦耳就是在
玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實驗。他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在後面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試一試動物在受到電流刺激
後的反應。結果，他想看到的反應出現了，馬收到電擊後狂跳起來，差一點把哥哥踢傷。
盡管已經出現了危險，但這絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來到群山環繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火葯，然後扣動扳機。誰知「砰」的一聲，從槍口裡噴出一條長長的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進湖裡。
這時，天空濃雲密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發現，每次閃電過後好一會兒才能聽見轟隆的雷聲，這是怎麼回事？焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。
開學後焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實驗都告訴了老師，並向老師請教。老師望著勤學好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：「光和聲的傳播速度是不一樣
的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴是同時發生的。」焦耳聽了恍然大悟。從此，他對學習科學知識更加入迷。通過不斷地
學習和認真地觀察計算，他終於發現了熱功當量和能量守恆定律，成為一名出色的科學家。
16、《求知——自強不息》
英國物理學家布拉格，小時侯家裡很窮，憑借著自己對夢想的不懈追求，通過頑強的努力，終於取得了很大的成就。而他曾經歷的那段貧窮的歲月，成為了日後激勵他前進的動力。
他在學校讀書時，因為家裡經濟條件太差，父母無法給他買好看的衣服，舒適的鞋子，他常常是衣衫襤褸，拖著一雙與他的腳很不相稱的破舊皮鞋。但年幼的
布拉格從不曾因為貧窮而感覺自己低人一等，他更沒有埋怨過家裡人不能給他提供優越的生活條件。那一雙過大的皮鞋穿在他的腳上看起來十分可笑，但他卻並不因
此自卑。相反，他無比珍視這雙鞋，因為它可以帶給他無限的動力。
原來這雙鞋是他父親寄給他的。家裡窮，不能給他添置一雙舒服、結實的鞋子，即便這一雙舊皮鞋，還是父親的。盡管父親對此也充滿愧疚之情，但他仍給兒子以殷切的希望、無與倫比的鼓勵和強大的情感支持。
父親在給他的信中這樣寫道：「……兒呀，真抱歉，但願再過一二年，我的那雙皮鞋，你穿在腳上不再大……我抱著這樣的希望，你一旦有了成就，我將引以為榮，因為我的兒子是穿著我的破皮鞋努力奮鬥成功的……」
這封寓意深刻、充滿期望的信，一直像一股無形的力量，推著布拉格在科學的崎嶇山路上，踏著荊棘前進。
17、《誠實比一千顆櫻桃樹還有價值》
喬治華盛頓從懂事起，就很崇拜英雄人物。當他看到哥哥穿著軍裝上前線打仗，羨慕極了。一天吃過晚飯，他忽然想到了一個什麼問題，急忙跑去問父親：
「爸爸，我長大了也要像哥哥那樣，當一個勇敢的軍人，好嗎？」「好極了，親愛的孩子！」父親高興地回答，「可是，你知道什麼樣的孩子才能成為勇敢的軍人
嗎？」父親反問道。「嗯——」華盛頓想了想，回答說：「誠實的孩子才能成為一個勇敢的軍人，是這樣的嗎？」「就是的。只有誠實，大家才能團結，團結才能戰
勝敵人，成為勇敢的軍人。」
父親不光言傳，還很注重身教。在父親農場里，有一顆小櫻桃樹，那是父親為紀念華盛頓的誕生而栽種的。小喬治一天天長大，小櫻桃樹也一年比一年高了。
華盛頓一心想長大做一名威武的軍人。有一次，他打算做一把小木槍，把自己武裝起來。他本想讓父親幫幫忙，可看到父親成天忙於自己的工作，沒有時間，於是決
定自己動手。小華盛頓拿起鋸子、斧子，找了一棵容易砍倒的小樹，把它鋸倒了。哪知道這棵樹，就是父親最心愛的那棵櫻桃樹。這下可闖了大禍。父親回來，知道
了這件事，大發脾氣，質問是誰乾的。華盛頓躲在屋子裡，非常害怕。他想了想，還是勇敢地出來，走到面前，帶著慚愧的神色說：「爸爸，是我乾的。」「小家
伙，你把我喜愛的櫻桃樹砍倒了，你不知道我會揍你嗎？」華盛頓見父親氣未消，回答說：「爸爸，您不是說，要想當一個軍人，首先就得有誠實的品質嗎？我剛才
告訴您的是一個事實呀。我沒有撒謊。」聽兒子這么一說，父親很有感觸。他意識到孩子身上的優良品質，要比自己心愛的櫻桃樹還要珍貴。他一把抱住華盛頓，
說：「爸爸原諒你，孩子。承認錯誤是英雄行為，要比一千棵櫻桃樹還有價值。」
18、《資華筠：誠實》
資華筠讀小學時，並不用功，很多東西似乎都可以分散她的注意力，比如每次放學回家，只要看見窗外有小夥伴的影子在晃動，拔腿就想溜，想要和小朋友們一起玩個痛快。這時，媽媽便把拳頭往桌上一放，提出對作業的種種要求，外加她對當天功課的口試，過了關才能去玩。
媽媽對華筠的要求一向嚴格，並且向來是說一不二，對於自覺性差的孩子，只有在媽媽的督促之下才能乖乖地投入學習中。大概這種方法能高度地調動人神經
細胞的興奮感，資華筠在媽媽的督促下做作業的效率很高，常常毫不費力地達到母親的要求，並且正確率很高。漸漸地，她也養成了按時完成作業的好習慣，如果沒
做完作業就叫她去玩，她心裡還真有些別扭呢！寒暑假中，媽媽絲毫沒有放鬆對她的要求。除學校布置的作業之外，資華筠還得完成媽媽布置的那一份作業。除此，
再按照媽媽的吩咐和妹妹一起背誦韓愈的《師說》等古文。
面對如此嚴厲、不留情面的媽媽，資華筠心裡也有些怕她。一次，資華筠做錯了數學題，老師用紅筆打了個叉。其實並不是什麼天大的事情，但是一想到對自
己如此嚴格的母親，她就有些猶豫，因為她怕媽媽的批評。想來想去，還是自己偷偷把那個叉子改掉了。但是事後她心裡很不安，覺得這樣做有悖於媽媽平日里的教
誨。經過一番思想斗爭，終於還是把這件事告訴了媽媽，並且乖乖地等待媽媽更加嚴厲的批評。可是出乎資華筠的意料，媽媽聽了她的話之後沒有發火，而首先微笑
著表揚她能主動承認錯誤，接著又指出：「撒謊最可恥，什麼壞事情都是因為不誠實引起的。」最後，媽媽，才帶著她分析錯題的原因。媽媽這樣做，既能很好地教
育孩子，又顧全了資華筠的自尊心。
19、《貝耶爾：謙虛》
當阿道夫貝耶爾10歲生日那一天。他原以為爸爸媽媽會像其他小朋友的父母那樣，為他熱熱鬧鬧地慶祝一番。可是這一天：母親一大早就把他領到外婆家
里，在那裡消磨了一整天，根本沒有提做生日的事。貝耶爾很不高興，在回家的路上，一直嘟著嘴不說話，母親見了，語重心長地說：「我生你的時候你爸爸41
歲，還是個大老粗。現在他51歲了，可還跟你一樣，正在努力讀書，明天還要參加考試。我不願意因為你的生日而耽誤他的學習，時間對他來說實在太寶貴了，你
現在還小，也要學會珍惜時間。」
母親的話語，如雨露一般，點點滴滴滋潤著貝耶爾幼小的心田。後來他回憶道：「這是母親送給我10歲生日的最豐厚的禮品。」
貝耶爾在大學讀書時，有機化學家賈拉古教授的名字傳遍了德國。不過，那時這位教授還很年輕。一些科學界耆宿總是提出這樣那樣的問題挑剔他。有一天，
貝耶爾和父親在一起閑談，提起了賈拉古教授。貝耶爾說：「賈拉古只比我大6歲……」言外之意是這個人並沒有什麼了不起。父親聽了很不滿意，他對貝耶爾說：
「大六歲怎麼樣，難道就不值得你學習嗎？我讀地質學時，老師的年齡比我小30歲的都有，我一樣恭恭敬敬地稱他們為老師，認認真真地聽他們講課。你要記住，
年齡和學問不一定成正比。不管是誰，只要有知識，就應該虛心向他學習。」
20、《趙達裕：愛國》
從1974年開始，著名足球運動員趙達裕幾次報考省級專業足球隊都因為個子矮而落選，三番五次的失敗讓他感到前路迷茫，十分灰心。
而此時，趙達裕的父親心裡更不是滋味，有哪個父母不希望自己的孩子出人投地呢？但是，他深深地懂得，一個人失去機會固然可怕，但更可怕的卻是喪失信
念，兒子此時此刻需要的是鼓勵和支持。因此他努力剋制自己的感情，為了不讓兒子因此失去信心、放棄努力，他便給兒子將「卧薪嘗膽」的故事，
鼓勵兒子一定要咬緊牙關，不能輕易服輸，要做個有骨氣的人。他還給兒子介紹足球運動員胡登輝的事跡，他雖個子小，單因為球踢得特別好，照樣進了國家隊。他
還帶兒子去見一位廣東球星，請他介紹小個子打大個子的絕招，千方百計要使兒子樹立起這樣的信念：「只要你比別人強，就一定會有人來要。」
在爸爸的鼓勵支持下，趙達裕重新燃起信心，從未放棄努力。辛勤的耕耘，終於嬴來了初步的收獲。1975年，趙達裕跨進廣州隊，參加了全國青年賽。
而這時，父親卻因病住進了醫院。面對如此突如其來的變故，父親仍然沒有放棄讓兒子繼續努力進取的願望。他要求兒子保持信心，繼續拼搏，千萬不要因為自己而耽誤了訓練，這就是作為父親的他最大的、也是唯一的心願！有志者事竟成。
憑借自己的不懈拼搏，小個子趙達裕終於跨進了國家隊，為中國足球的「翻身」，拼搏在綠茵場上。他實現了為國爭光的願望。
② 高考作文素材 歷史人物
司馬光是宋史學家，主持編撰了《資治通鑒》，歷時年之久。他用圓木做了個枕頭，取名「警枕」，意在警惕自己，切莫貪睡。當他枕在這圓木上睡覺時，只要稍一輾轉，「警枕」就會翻滾，將他喚醒。然後，立刻坐起，繼續奮筆疾書。
2.王羲之臨池學書，池水盡黑。
3.詩人李白「鐵杵磨成針」的故事。
4.西漢學者匡衡家貧而好學，夜晚無燈，鑿壁偷光，終成知識淵博的學者。
5.著名畫家齊白石年逾90，卻每天作畫5幅。他說：「不叫一日閑過。」他把這句話寫出來，掛在牆上以自勉。
1.唐代李賀，每次出去與親朋同游，總是帶著一個白錦袋，想出妙句，立即寫好放進袋裡。晚間回家整理，幾乎天天如此。
2.蒲松齡於大樹下，准備好茶、煙，熱情地邀過路人講述自己的見聞。如此歷二十餘年，終成《聊齋志異》。
馬克思寫《資本論》花了40年的時間。
托爾斯泰寫《戰爭與和平》花了37年時間。司馬遷寫《資治通鑒》花了19年時間。曹雪芹寫《紅樓夢》花了10年時間。
4.西漢名將霍去病，抗擊匈奴屢戰屢勝，漢武帝賞他一座富麗堂皇的住宅，霍去病慷慨陳詞：「匈奴未滅，何以家為？」一句話展示了他報國的雄心壯志。
范仲淹為了讀書學習，每天晚上煮一鍋粥，把粥劃成幾分，早上、中午、晚上各吃一塊，終於成為一個有學問的人。
、立志多在少年，但宋朝文學家蘇洵27歲開始發憤，立志就讀，晝夜不息，結果大器晚成，終於成為唐宋八大家之一。
2、我國明代畫家王冕，少年放牛時，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地畫出來。他不分晝夜地繪畫，立志不移，後來成為當時著名的畫家。
3、越王勾踐被吳國軍隊打敗，忍受奇恥大辱，給吳王夫差當奴僕。三年後，他被釋放回國，立志洗雪國恥。他卧薪嘗膽，發憤圖強，終於打敗了吳國。
4、有志者事竟成，百二秦關終歸楚；苦心人天不負，三千越甲可吞吳。——蒲松齡
4、陶淵明不為「五斗米而向鄉里小人折腰」，辭官不做。
1.誇父逐日——可以論證追求奮斗、理想信念、獻身精神等。
2.神農嘗百草——可以論證開拓創業、勇於實踐不斷探索等。
3.勾踐卧薪嘗膽——可以論證忍辱負重、憤發圖強等。
4.魯班發明鋸子——可以論證類比思維、觸發靈感、造福後世等。
5.孫武操練女兵——可以論證嚴於律令、整軍經武效果驚人等。
6.商鞅變法——可以論證改革求新、富國強兵、動機與效果背反等。
7.鄒忌諷齊王納諫——可以論證進諫納諫、廣開言路、勇於接受批評等。
8.趙武靈王胡服騎射——可以論證突破傳統、努力學習引進等。
9.孟子母擇鄰而居——可以論證正確引導子女、重視環境對人的影響等。
10.莊子談庖丁解牛——可以論證得其要道、掌握規律、迎刃解難等。
11.李冰修都江堰——可以論證功在當代、澤及後人、科學技術的重大作用等。
12.扁鵲見蔡桓公——可以論證病須早治、諱疾忌醫、後患無窮等。
13.蘇秦懸梁刺股——可以論證立志自強、勤奮刻苦、持之以恆等。
14.廉頗與藺相如——可以論證大智大勇、改過從善、團結保國等。
15.趙括紙上談兵——可以論證脫離實際、空談誤國、用人要看真本事等。
16.毛遂自薦——可以論證敢於挺身而出、肯定自我、為國排憂等。
17.荊軻刺秦王——可以論證殺身成仁、捨生取義、冒險犯難報知己等。
18.葉公好龍——可以論證言行脫節、崇尚自取其咎等。
19.項羽、劉邦鴻門宴——可以論證濫施寬容、坐失良機、釀成後禍等。
20.劉邦約法三章——可以論證嚴於紀律、立信安民方可成大業等。
21.肖何追韓信——可以論證珍異人才、敢於重用無名之輩等。
22.張良與圯上老人——可以論證尊重老者、經受考驗、終獲厚待等。
23.董仲舒三年不窺園——可以論證專心致志、發憤讀書等。
24.司馬遷撰《史記》——可論證為了事業犧牲一切、孜孜不倦、奮斗不已等。
25.蘇武牧羊——可以論證忠於國家、保持氣節、威武不屈等。
26.馬援馬革裹屍——可以論證立志報國、義無反顧、效命沙場等。
27.班超出使西域——可以論證當仁不讓、為國揚威、交流開拓等。
28.孔融讓梨——可以論證謙遜禮讓、克己待人、尊敬年長者等。
29.曹孟德老驥伏櫪——可以論證年高者壯心未已、理想永存、嚮往奮斗等。
30.曹沖稱象——可以論證少年英才、聰明過人、獨辟蹊徑破難關等。
31.諸葛亮七擒孟獲——可以論證服人以德、攻心為上等。
32.周處除三害——可以論證為民除害、改惡從善、戰勝自我等。
33.祖逖聞雞起舞和擊楫中流——可以論證修身健體、嚴於律己和不忘復國等。
34.王羲之臨池學書——可以論證刻苦練功、勤學不倦、矢志求成等。
35.李春修趙州橋——可以論證微賤者的才智、古代科技的昌盛等。
36.隋煬帝亡國——可以論證驕奢淫逸、專橫跋扈的惡果等。
37.唐太宗重用魏徵——可以論證大膽起用反對過自己的人、勇於納諫等。
38.鑒真東渡日本國——可以論證外出學習的艱難和學習者的執著、頑強、矢志不二等。
39.日本派出遣唐使——可以論證外邦的虛心學習與古代的文化交流等。
40.包拯剛正不阿——可以論證秉公執法、不循私情、不畏權貴等。
41.歐陽修三上苦讀——可以論證珍惜光陰、見縫插針、日積月累等。
42.王安石游褒禪山——可以論證敢於登攀、勇敢探索、無限風光在險峰等。
43.楊時立雪程門——可以論證求師的謙遜真誠、執著懇切的精神等。
44.梁紅玉抗金兵——可以論證女性的愛國精神、頑強鬥志等。
45.文天祥的正氣歌——可以論證愛國、成仁取義、視死如歸的無畏精神等。
46.黃道婆改進紡織術——可以論證傳播技術、致富鄉里的無私奉獻等。
47.王冕學畫——可以論證勤奮苦學、堅持不輟、終獲成功等。
48.鄭和下西洋——可以論證大膽創舉、開拓海外交流、發展貿易等。
49.海瑞冒死上疏——可以論證剛正不阿、敢於直言、秉公執法等。
50.李時珍跋山涉水寫本草——可以論證忠於事業、不畏艱難等。
51.徐光啟學習西洋科技——可以論證破除保守思想、放眼海外、虛心學習先進技術等。
52.袁崇煥的含冤而死——可以論證主觀武斷、偏聽偏信、毀滅人才的嚴重後果。
53.東林黨人關心國事——可以論證知識分子憂國憂民、諫言議政等。
54.徐霞客游歷天下——可以論證執著、勤勉、不懼艱難險阻的實踐精神等。
55.李自成起義的成敗——可以論證興亡盛衰、變化在自身等。
56.清初的文字獄——可以論證壓制思想、扼殺文明的可悲等等。
57.林則徐「睜開眼睛看世界」——可以論證有識之士放眼天下、學習外國等。
58.武訓辦義學——可以論證尊師重教、興學育人的獻身精神等。
59.太平天國內訌——可以論證團結興邦、分裂誤國、同心同德方可成事等。
60.嚴復撰《天演論》——可以論證優勝劣汰、思想啟蒙的歷史作用等。
③ 如何積累民國時期作文素材
明朝時，嘉興知府楊繼宗清廉自守，深得民心。一次，一名太監經過這里， 向他索要賄賂，他打開府庫，說：「錢都在這兒，隨你來拿，不過你要給我領取庫金的官府 印券。」太監怏怏走了，回京後，在明英宗面前中傷他。英宗問道：「你說的莫非是不私一 錢的太守楊繼宗嗎？」太監聽後，再也不敢說楊繼宗的壞話了.安門廣場，升旗儀式後滿地狼籍 2006年10月1日，來自全國各地的20萬人在天安門廣場觀看了升旗儀式。他們中的許多人提前四五個小時就進場攤開報紙，雜志，塑料袋席地而坐。等儀式結束後，遊客逐漸散去，但大量的報紙，塑料袋，空飲料瓶，小國旗並沒有被帶走。廣場上垃圾遍地，一片狼藉。據報道，僅10月1日這一天，天安門廣場清理各類垃圾達到了39.8萬噸。中國出境遊客，「黑鏡頭」刺痛國民心 一名內急的中國遊客，在法國凡爾賽宮隨地小便;一名中國遊客在美國豪華大奔旅遊車上拉大便...這些令人難以置信的事例雖然是個別的，卻嚴重損害了中國人的國際形象。「醜陋的中國遊客」引起了海內外輿論的高度關注和中國高層的重視。 歐洲一些旅館餐廳在早餐時間專門劃出一片區域，用中文寫著「中國遊客用餐區」，因為中國遊客在用餐時說話聲音太大，影響到了其他顧客。一位法國旅行社負責人說，中國人吃飯時喜歡高聲談笑，但歐洲人習慣靜靜的用餐。中國遊客應當入鄉隨俗。1.希特勒、四人幫：野心太大，終告失敗。2.慈禧：驕奢淫逸，賣國求榮，萬人唾棄。3. 秦始皇：殘暴不仁，焚書坑儒，千秋霸業毀於一旦。
④ 民國的高考作文題是什麼樣的
自一九一二年到一九三七年，國民政府沒有搞全國統考和聯合招生，高考全由各院校自行招生，但也受到教育部管理備案。至於是否考作文、怎樣考，則是各有各招、各自命題的。只是一九三八至一九四一年的三年多里，由於全國各大學紛紛遷移到以重慶為中心的比較安全的「大後方」，才實行全國統一招生，但作文題還是各出各的。
一九二九年北京大學的國文考試只是一道作文題，考生寫好作文就行了。那年作文題分甲部、乙部，其甲部試題是：「清季曾、李諸人(即曾國藩、李鴻章)提倡西學，設江南製造局、翻譯科學書籍甚伙，其中不乏精深之作，何以對於當時社會影響甚微？試言其故。」乙部試題是：「清儒治學方法，較諸前代，有何異同？試略言之。」一九三二年北京大學入學考試的作文題，是要考生將詩聖杜甫的《茅屋為秋風所破歌》翻譯成白話散文。
一九三二年清華大學的國文考試，有三四題目供考生自選，其中一題是「對對子」，上聯為「孫行者」，要考生對下聯。「孫行者」即人們耳熟能詳、協助唐僧西天取經的「齊天大聖」孫悟空，下聯三個字當然也應該是個人名，此題看似簡單實則不易。結果只有三位考生對上，較佳一聯對的是「胡適之」。「胡適之」是當時北大名教授(後為北大校長)。這里，一為神話人物，一為當代大儒，「孫」對「胡」(猢猻)，「行」對「適」，「者」對「之」，可謂對仗工整、嚴絲合縫，既有趣又合乎要求。另一位考生答得更好，他寫的是南北朝著名數學家祖沖之，「祖沖之」對「孫行者」，更是天衣無縫的「絕配」了！（弘德優才高考軍師）
⑤ 摘錄有民國時期的高考作文的書有哪些
同學你好，高考作文素材的積累，現在正是的最佳時候，因為高考前3-5月的記憶留存，專比較深刻。屬
根據我們一些教師的調研結果，給你推薦如下：
1、《高考作文素材精粹與多向運用》2013版 --新世紀出版社
2、《高考必備：贏在高考作文素材》 --人民教育出版社
3、《高考月刊之素材篇》 --海洋大學出版社
另外：如何你想快速提高寫作能力，生活積累你是沒辦法一下子改變的，那麼你可以從以下幾點入手：從眾多的書籍中挑選一本，然後再加以學習；精讀每一個素材，保證熟悉這些材料，並且學會多向運用的方法；從一些高分作文中去學習，學習它們的精華之處，並學習它的框架。
⑥ 高考素材 民國 名人
黨政：
孫中山、黃興、宋教仁、袁世凱、段祺瑞、馮國璋、張作霖、蔣介石、汪精衛、李大釗、陳獨秀、周恩來、毛澤東、
文化：魯迅、胡適、茅盾、郭沫若、巴金
⑦ 求文檔: 高考作文素材(名人名家的故事)
為中華崛起而讀書--周恩來
周恩來同志是全國各族人民敬愛的總理。他一生為國為民鞠躬盡瘁，死而後已。他在青少年時代，就富有革命理想，立志為興我中華而讀書。1910年夏，12歲的周恩來，跟隨伯父到東北奉天，先在鐵嶺銀崗書院讀了半年書，後來，轉入奉天關東模範學堂讀書。有一次，老師提出「為什麼讀書」的問題，要同學們回答。有的說「為了明禮而讀書」，有的說「為了光宗耀祖而讀書」，還有一個學生說「為了幫助父親記賬而讀書」，弄得鬨堂大笑。當老師問到周恩來時，他站起來響亮而嚴肅地回答說：「為中華崛起而讀書。」充分表達了少年周恩來要為祖國獨立富強而發憤學習的宏偉志向。
高爾基救書
世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：「書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。」
三人行，必有我師焉
這句幾乎是家喻戶曉的話，出自《論語·述而》。原文是：「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」意思是：三個人同行，其中必定有我的老師。我選擇他善的方面向他學習，看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點。
這句話，表現出孔子自覺修養，虛心好學的精神。它包含了兩個方面：一方面，擇其善者而從之，見人之善就學，是虛心好學的精神；另一方面，其不善者而改之，見人之不善就引以為戒，反省自己，是自覺修養的精神。這樣，無論同行相處的人善於不善，都可以為師。《論語》中有一段記載，一次衛國公孫朝問子貢，孔子的學問是從哪裡學的？子貢回答說，古代聖人講的道，就留在人們中間，賢人認識了它的大處，不賢的人認識它的小處；他們身上都有古代聖人之道。「夫子焉不學，而亦何常師之有？「（《論語·子張》）他隨時隨地向一切人學習，誰都可以是他的老師，所以說「何常師之有「，沒有固定的老師。《論語》中不少記載，如孔子入太廟，「每事問「（《論語·八佾》）；宰予白天睡覺，孔子說：「始我於人也，聽其言而信其行；今我於人也，聽其言而觀其行。於予與改是。「（《論語·公冶長》）子貢對孔子說，子貢自己只能「聞一而知二」，顏回卻可以「聞一而知十」。孔子說：「弗如也。吾與汝弗如也。「（《論語·公冶長》）都體現了這種精神。這樣的精神和態度，是很值得我們學習的。
「三人行，必有我師「，「擇其善者而從之，其不善者而改之「的態度和精神，也體現了與人相處的一個重要原則。隨時注意學習他人的長處，隨時以他人缺點引以為戒，自然就會多看他人的長處，與人為善，待人寬而責己嚴。這不僅是修養、提高自己的最好途徑，也是促進人際關系和諧的重要條件。
雖然「三人行，必有我師焉。」可以說是家喻戶曉，可是人們並不是經常能夠做到。人們常犯的一個通病，就是往往看自己的優點和他人的缺點多，看自己的缺點和他人的優點少； 所以，重溫「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」認真領會它的深刻內涵，並且努力去做，還是很有意義的。固定的老師。《論語》中不少記載，如孔子入太廟，「每事問「（《論語·八佾》）；宰予白天睡覺，孔子說：「始我於人也，聽其言而信其行；今我於人也，聽其言而觀其行。於予與改是。「（《論語·公冶長》）子貢對孔子說，子貢自己只能「聞一而知二」，顏回卻可以「聞一而知十」。孔子說：「弗如也。吾與汝弗如也。「（《論語·公冶長》）都體現了這種精神。這樣的精神和態度，是很值得我們學習的。
「三人行，必有我師「，「擇其善者而從之，其不善者而改之「的態度和精神，也體現了與人相處的一個重要原則。隨時注意學習他人的長處，隨時以他人缺點引以為戒，自然就會多看他人的長處，與人為善，待人寬而責己嚴。這不僅是修養、提高自己的最好途徑，也是促進人際關系和諧的重要條件。
雖然「三人行，必有我師焉。」可以說是家喻戶曉，可是人們並不是經常能夠做到。人們常犯的一個通病，就是往往看自己的優點和他人的缺點多，看自己的缺點和他人的優點少； 所以，重溫「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」認真領會它的深刻內涵，並且努力去做，還是很有意義的。
⑧ 富有時代氣息的高考作文素材
我回到了沒有火的時代
星期六的清晨，天邊的啟明星還未落下，晨曦才剛剛染紅天空的一角。東方便突然聚齊一團濃雲，不懷好意的窺視著下方的這座城市。待選好目標後，只聽一聲震耳欲聾的霹靂，無邊的大雨便嘩嘩落下。
我被雷聲從睡夢中驚醒，拉開被子從床上跳了起來。四周漆黑一片，太陽剛散發出一點可憐的光芒，便被無邊的黑雲所吞噬，只好無可奈何的乖乖躲到了雲層後面，繼續剛才沒做完的夢。入耳的全是雨點擊打在玻璃上的「砰砰」聲，僅憑這聲音便知道這雨下得有多大。房間里僅有電子表散發出的暗弱的光，七點整。「該死，好不容易到周末，還不讓我睡個好覺。」我嘟囔了一句，返身准備回到床上繼續睡覺。電話卻不合時宜的響了起來。
我披上衣服去客廳里接電話，客廳里也是閉著燈，早飯擺在了桌子上，爸媽早已上班去了。不知下這么大的雨，他們有沒有想起待把雨傘。我的手剛放到聽筒聲，唰的一道閃電撕破天空，我哆嗦了一下手回手來。「對了，雷雨天是不能接電話的。」我想起以前學校發的安全手冊，上面是有這么一條內容。我慶幸自己剛才沒有貿然拿起聽筒，不然剛才那到閃電很可能就讓我變成焦炭了。要是爸媽回家找不到我，只在地板上找到一堆灰，那會是什麼感受。不過那樣就用不著做作業了，好容易輪到放假，老師那邊作業可沒少布置，足夠我上一上午了。我搖搖頭，不禁為自己荒唐的想法感到可笑。
待了好一會，電話不但沒停，反而響得愈加急促了。「真是的，這人有沒有點常識，這么大的雨，想害死我嗎？」我回到電話旁，望著電話提示燈上閃爍的紅光，心裡一時竟沒了主意。「萬一有什麼緊急的事情呢？或許爸媽叫我給他們送雨傘呢？這么大的雨，他們遲到了是要被扣工資的，單位的上崗刷卡器可不帶天氣預報的功能。」我看到電話上的免提鍵，心中靈光一閃：「有了，按這幾就可以不用接觸聽筒了。」我伸手按了一下免提，茲拉的噪音聲便想了起來。一個男聲急促的說道：「亞岱爾，我們找到出去的路了……」話沒說完，電話那頭便掛斷了，留下我一個聽著滴滴的忙音聲發呆。「這算怎麼一回事，雷雨天接到一個電話，對方說了一堆莫名其妙的話便掛斷了。大概有是什麼聲訊台玩的把戲。」最近電視台報道過很多利用電話詐騙的案件，騙子利用儀器給受害者打電話，然後花言巧語的讓對方給自己的帳號里匯款。」我又按了一下免提鍵，把聲音壓回到電話里。往回走時又順手拔掉了電話線，反正只要稍微有點常識的人都不會選擇在雷雨天打電話的。
誰知我剛走幾步，電話居然再次響了起來。鈴聲在潮濕的空氣里顯得十分刺耳，像有人拿著一把刀子繞著耳廓旋轉。望著掉在地上的電話線，我心頭湧起一股涼意。莫非這就是電影中所說的靈異電話。但隨即一個念頭又讓我膽子壯了起來，「這大概又是騙子利用某種手段打來的詐騙電話。」在電視中他們為了騙人簡直無所不能。我決定好好教訓這個騙子一下。
匆忙之中，我抓起聽筒。不幸卻在這一瞬間發生了，一道閃電擦著牆皮滾過，我甚至能看見整個屋內的電路系統都發出詭異的藍光，身上一麻便什麼也不知道了。
醒來的時候我以為自己已經到了地獄，這下再也見不到老師同學，爸爸媽媽了。都怪我不聽爸爸媽媽的話，貿然拿起電話。這回可真是「壯士一去不復返了。」想到這里，我眼睛一酸，淚水模糊了我的眼眶。正當我打算把悲傷之情盡情宣洩一番的時候，只聽有人粗聲粗氣的說：「亞岱爾這小子命還真是大，被牛弓箭射穿了腸子居然還能活下來。緊接著我看到一個長滿褐色鬍子的粗糙人臉，頭上還戴著一頂造型奇特的頭盔，兩個彎彎的牛角從頭盔的兩側延伸出來。
「這大概就是地獄里的牛頭，要帶我上路吧。我可不想死。」我掙扎著起身，竟然一下子摔倒在地，膝蓋重重的磕在地上，疼痛感頓時襲來。我卻鬆了口氣，我居然還活著。因為我記得一本書上說過：死人是不會有痛覺的。正想著，一張關切的面孔又出現在我視野之中。我能分辨出這是一個女孩，不過實在不符合我心中女孩的概念。她沒有都市女孩柔順的秀發，光滑的肌膚，長長的黃褐色的頭發亂麻一般的隨意披散在肩上，紅腫的眼眶以及粗糙的皮膚都顯示這是一個利索群居的女孩，或許是狼女。我立馬用手支撐著身體做起來，打量著眼前的一切。這是哪裡？沒有病房裡雪白的牆壁，也沒有印象中柔和的燈光和溫暖的被褥，眼前只有兩個身著獸皮的人，用好奇的目光打量著我。
「亞岱爾，你怎麼樣？」先前那個戴頭盔的男人立刻問道，我驚恐的向後退去。心裡卻是一陣絕望：我大概是被野人綁架了，他們要拿我做晚餐。在恐懼的驅使下，我在二人怪異的目光中不斷向後退去。那個女野人見狀向前走了幾步，瞥見她身後背著的鋼叉和獸爪一樣的指甲，一股陰寒之氣從腳底升起。我隨手抓了個什麼東西，護在胸前，一面大聲嚷嚷著：「你別過來，再過來我可要……」其實我心裡清楚作為一個來自城市裡的孱弱男孩在握有武器的野人面前不過如待宰的羔羊一般孱弱，不過我還想做最後的努力以博得生的希望。
女孩猶豫了一下，她指著我手中的東西道：「亞岱爾，你把杜斯叔叔抱那麼緊干什麼？」杜斯叔叔？我望向手中的東西，居然是一個慘白的骷髏頭，兩個空洞的眼窩直勾勾的望著我。我啊的大叫一聲把骷髏頭拋出老遠，骷髏頭撞在牆壁上反彈回來，滾落到男野人的腳邊。男野人俯身把它拾起，皺著眉頭拍打上面的灰塵，一面用責怪的眼神望著我：「亞岱爾，不論如何，你不應該把杜斯扔來扔去，畢竟他生前為村裡做了很多事，死後他的靈魂還護佑著這里的人民。」我更加害怕了，難道這里的野人還有吃了人後把遺骸擺在床頭當裝飾品的習慣嗎？這個杜斯大概是個不幸的旅行家，被野人吃干凈後擺在這里。
女孩嘆了口氣，對男野人說道：「馬雲撻叔叔，看來亞岱爾還沒有完全恢復。我們還是不要再打擾他了？」男野人把骷髏頭重新擺在櫃子上，這才沖我說道：「你，亞岱爾，還是好好養傷吧，這一仗塔塞克恩克人也損失不小，最近一段時間應該不會再來騷擾我們了。」說著，他拉了女野人一把，二人向屋外走去。
隨著門砰的一聲關上，我的心一下子又落回到肚子里。野人們終於走了，但我清楚自己仍舊沒有脫離危險，說不定他們只是暫時不吃我，等把我養的肥了再飽餐一頓。這樣想著，我彷彿感覺自己已經被串在燒烤叉上，在火焰上來回翻滾。周圍的野人們留著口水，眼中露出企盼的神采。
我環視了一下四周，這是一間由石頭堆砌成的屋子，門關上後光線變得很暗，只能依稀看到我剛才躺過的木板床和床頭上擺放著的骷髏頭。另一側牆壁上掛著一張破漁網和幾捆繩索，牆角邊堆放著些雜物，除此之外再也看不到其他的東西。我摸索著站起身，奇怪的是除了腿部傳來的疼痛外身體沒有感覺到任何的不適，劈在我身上的閃電似乎沒有在我身上留下任何的痕跡。我調整了一下發麻的雙腿，借著窗外微弱的光線，我驚異的發現自己腿上竟然長滿了濃厚的黑毛，再向上看去，胸膛上，手臂上，也布滿了密密麻麻的黑毛，再摸摸臉上，原本光潔的皮膚已不存在，取而代之的是一臉濃厚的胡須。我的大腦瞬間一片空白，跌跌撞撞退回到牆邊。
這究竟是怎麼回事，我回想著剛才發生的一切。從我被閃電擊中，到醒來發現自己躺在木板床上，好像只是一瞬間，也好像過了很久。通過剛才野人們的舉止我大約判斷自己被閃電帶回了原始社會，准確的說是一個平行時空。這種事情在人類歷史上絕不在少數，經常有人遇到莫名其妙的自然現象後不知所蹤。而我，則陰差陽錯的成為了一個野人。事到如今，只有隨遇而安了。我打算先從這里逃出去，然後尋找回到原來世界的辦法。
我走到窗前，窗子開得很大，幾乎占據了半面牆的距離。但奇怪的是屋子裡的光線卻並不充裕，太陽高高的懸掛在天空中央預示著這不是傍晚或者黎明，天空呈現一種奇異的暗紅色，沒有一絲雲彩。待我眼睛稍稍適應了這怪異的景象，正在思考下一步該怎麼做的時候，門砰砰響了起來，被女孩稱為馬雲撻的野人一頭闖了進來。他腦門上滲著汗，一臉的緊張之色。頭盔夾在微微顫抖的臂膀下面，另一隻手握著幾把長矛。
「快點，亞岱爾。塔塞克恩克人又來了，你現在能夠戰斗嗎？」我的大腦飛速旋轉著，這大概是原始社會中常有的部族之間的戰爭，我看了看自己孔武有力的臂膀，點了點頭。馬雲撻立刻塞給我一把長矛。我握在手中掂了掂，便隨著馬雲撻一同向門外沖去。剛走出門一支箭便啪的射在我的胸口處，我感到一陣胸悶。好在由於這個身體皮糙肉厚，已經沒有多少力量的箭失只沒入皮膚寸許，我輕而易舉的便把它拔了出來，並從衣服上撕下一條布在傷口處纏了一圈。
馬雲撻顯然沒注意到我受傷，他很快就跑到一幢房屋後面去了。我四下搜尋著攻擊我的敵人，只見一名男孩手中握著弓，正一臉驚慌的望著我。我頓時怒火中燒，兩三步跑過去一巴掌把他打翻在地。他穿著鋼鐵打制的盔甲，戴著鍋盔，臉上沾滿血跡和汗珠。裝備顯然比野人們先進了不知多少倍。
我用長矛抵住他的脖子，大聲質問道：「塔塞克恩克人？」男孩先是一愣，繼而連連點頭。我把他丟在地上，准備一槍結束他的生命。但看到他眼中的恐懼時我心軟了。我卸了他的武器——一把短劍，代替了自己的木矛。至於長弓則在我剛才的拉扯中斷為兩截。我抓過他的頭盔扣在自己頭上，又用鋒利的短劍在他喉嚨上比劃著，威脅道：「趕緊滾蛋，下次你就沒這么幸運了。」男孩一邊點頭一邊向後挪動身子，待移出數米開外時他一個轉身跳起來逃跑了。
此時村子裡已經起了漫天大火，火光在暗紅色的陽光下顯得如同妖魔一般的詭異猙獰。村子中箭矢亂飛，我躬背貼著牆壁小心翼翼的移動著，一遍躲避著箭矢一面伺機攻擊敵人。奇怪的是塔塞克恩克人的弓箭手全是和剛才那名男孩差不多大的少年，我輕而易舉的打到了他們，卸去他們的武器後便把他們放跑了。我不知道馬雲撻會不會為此不高興。
塔塞克恩克人不知道什麼時候撤退了，野人們開始從角落裡走出來撲滅屋頂上的大火。這時馬雲撻攙扶著一位老人從石牆後面走出來，後面跟著那名野人女孩。老人顯然虛弱的厲害，額頭上冒出豆大的汗珠，嘴唇直打哆嗦，口水滴在糾結的白鬍子上，一身破舊的灰色長袍更是顯得污穢不堪。
馬雲撻見到我，連忙叫喊道：「亞岱爾，快來幫幫我。」我跑過去，皺著眉頭從馬雲撻手中接過老人，他身上的怪味實在太過濃重。馬雲撻一松開老人便倒在地上大口喘氣，他受了很嚴重的傷，一支箭矢貫穿了他的胸口，另一支則折斷在他腹部的位置。我不由的捏緊了拳頭，心想塔塞克恩克人真是太可惡了，同時後悔剛才不該放走那幾個敵人。他們今後不知會給野人們帶來多少禍患。
我們扶著那位老者坐下，他的身子一直抖個不停，口水流在我的身上，僅在眼睛中散發出一點微弱的光芒。他抬起手臂對著女野人說：「快點，蘇塔，快去找神來幫忙。」女孩點點頭，同時示意我照顧好老者，回身向村子的另一端跑去了。她一走老者卻猛得睜開眼睛，眼中露出異樣的神采。「您怎麼樣，要不要找醫生。」我看他的樣子大概是迴光返照，這種情況即使是有醫生也不管用了。老者搖搖頭，艱難的說道：「不，有神，神可以拯救我們？」我聽了更加疑惑，莫非這些野蠻人也有自己信仰的神祗？
聽見呻吟聲我這才想起受傷馬雲撻還沒人照顧，連忙向他走去。老者卻一把抓住我的衣角：「不要去，神會幫助他的。」我有些生氣了，推了老者一把嚷嚷道：「馬雲撻傷的很厲害，再不救他他就要死掉了。」老者卻自信的說道：「沒事的，神救了我們好多次，這次也一定會幫我們度過難關的。」我指著奄奄一息的馬雲撻說：「你們的神能救活死人？」老者卻一臉奇怪的看著我：「亞岱爾，怎麼你蘇醒後就判若兩人了呢。想當初你可是神最堅定的擁護者之一。」
聽了他這話我更加明確的認定這個老人是個瘋子，我是一名學生，被一道閃電帶到這個世界。現在居然又莫名奇妙的成了一個能治百病的神祗最堅定的擁護者，這怎麼能不讓我奇怪？這時女孩回來了，手中捧著一個白花花的東西。我仔細一看，居然是一個人的頭骨蓋。他們該不會打算把傷者的頭骨蓋挖出來祭神吧？女孩一見老者就喊道：「怎麼辦巫師，神水就只剩下一點了。」聽到這話我覺得更離譜了，但看見痛苦的面部肌肉扭曲的馬雲撻，我還是決意一試。
我一把從女孩手裡搶過頭骨蓋，裡面果然乘著一些液體，大概就是野人們所謂的神水。然後我不顧女孩的反對來到馬雲撻身邊，把裡面的水給他灌了下去。女孩在一旁急的直跳腳，老者卻連連嘆息。水灌下去後原本毫無生息的馬雲撻突然劇烈咳嗽起來，我連忙拍著他的背，他咳出幾灘污血後緩過神來，一下子站起來。我連忙說：「別動，你傷的很厲害，現在需要休息。」馬雲撻像揪草一樣把腹部插著的弓箭拔了下來，然後用眼睛從頭到腳的打量著我。「你把最後那點神水給我喝了？」他問，女孩替我回答了這個問題。馬雲撻眼中突然泛起怒火，一巴掌把我推到在地。我躺在地上，不知所措的望著他。他沖我大吼道：「你把神水給我喝了，那村裡人怎麼辦，他們要被凍死的！」他揮拳向我打來，一旁的老者卻突然支撐著身體站起來，阻擋了馬雲撻的暴行。我不禁又驚又怒，若不是我剛才從女野人手中搶過神水給他喂下，他現在早已死翹翹了，哪有可能站在這里沖我耀武揚威。想到這里，我頓時氣不打一出來。
我一下跳起來，用同樣的方法把他推到在地，指著他罵道：「馬雲撻，你這個忘恩負義的傢伙，我救了你的命，你為什麼要這樣對我。」老者嘆息了一聲，對著正欲發作的馬雲撻說道：「亞岱爾大概是失意了，被塔塞克恩克人攻擊後他連神都不記得了。」聽了這話，馬雲撻的情緒稍稍平復了下來。他問向老者：「那怎麼辦，今夜的寒風會把我們凍成冰棍的。唉，是我連累了大家。」老者虛弱的擺手，示意他不要再說下去了。
寒風，凍成冰棍？我疑惑起來，老者解釋道：「亞岱爾你大概是忘記了，每天傍晚都會有寒風襲擊村落，沒有神水的庇護大部分人都會被凍死的。」這么嚴重？我不禁為自己剛才的魯莽行為後悔起來。我指著村裡的房屋道：「你們不會躲進屋子嗎？」老者連連搖頭：「這村裡有上萬人，而且屋子也不是給人居住的？」這時野人們開始從屋子後面湧出，聚集在我們幾個周圍。我能感覺道每個人眼中都閃動著怒火。
屋子不是給人居住，那建造他們做什麼？我把疑惑說了出來，女孩說道：「那是給牛羊居住的，它們是我們的食物來源，神水對它們無效。」我望瞭望四周，村子之外是無盡的荒原，除了漫天飄飛的紅色沙土和聳立其間的幾塊巨大岩石，實在看不出有什麼可供建造房屋的材料。
「你們不會生火嗎？」我突然靈光一閃：「火焰可以幫你們驅走寒冷。」
「火，那是什麼？」蘇塔和馬雲撻異口同聲的問道。「連火你們都不知道？」我猜想這些野人大概還沒有發展到用火取暖，便向他們解釋道：「就是很熱，紅色的東西。」我指指天空中暗淡的太陽：「那上面就著著火。」
野人們都面露疑惑的神色，我也有些為難了。對這些野蠻人講科學簡直是對牛彈琴。我忽然瞥見一處房屋上跳躍著的火苗，興奮的指著它說道：「那就是火啊，有了它你們就不用畏懼嚴寒了。」
野人們臉上立刻露出畏懼的神色，兩個野人抬著一桶水過來，把火撲滅了。蘇塔更是一臉驚恐的說道：「那是惡魔！神是不會允許我們和惡魔打交道的。」周圍的野人開始對我指指點點起來，我感覺自己就像一個怪物在被人圍觀，這種感覺令我很懊惱。
「你吃呢，你們不會吃生肉吧！」馬雲撻走過來一臉諷刺的說道：「亞岱爾，很感謝你救了我的命，但你的行為卻剝奪了全村人生存的權力。你將在神面前接受審判。」接著也不管我說什麼，兩個壯碩野人上前把我架起來朝著村後的荒原走去。我用盡掙脫，但這兩個野人力大如牛，還是把我一路拖著向荒原走去。其他野人們則跟在後面，孩子們往我身上丟著石子。
出了村子，在無盡的紅土荒原上我似乎看到一個高高聳立的石柱。待走進我我才看到那是一尊由幾塊石頭堆砌而成的石像。上面刻著各種表情的面孔，很像印第安人膜拜的圖騰。石像周圍散落著大大小小的石頭和不知名動物的屍骨。
「完了，他們要吃掉我。」望著那些骨頭，恐懼像巨手一樣把我攥住。走近那石像，兩個野人掏出一捆繩子把我拴在上面，馬雲撻在石像前停下腳步，對著巫師說道：「尊敬的巫師大人，亞岱爾被惡魔吞噬了靈魂，請您宣判他的罪行，以避免他給村子帶來更大的危害。」我憤憤的望了馬雲撻一眼，他卻毫不避諱的以同樣的眼光望著我。這時，在他的授意下，兩個野人開始在我腳邊堆砌木柴，待木柴堆到我胸口的位置時老者開始慢慢念誦一段祝禱文。他念了很長時間，野人們也一直氣勢洶洶的圍著我，不讓我做任何的解釋。我慢慢陷入絕望，這時一名野人手執火把走上前來，看樣子似乎要將木柴點燃。
我大叫一聲：「等一下，我還有話要說！」面臨生命威脅的我也顧不得什麼了，我用力扭動著身軀，試圖掙脫繩子，但無奈齊胸的木柴把我緊緊擠在石像上，使我動彈不得。野人用詢問的目光望向老者，老者想了一下，擺手制止了他。
「亞岱爾，你還有什麼遺言，我留給你時間。但你已經是被惡魔附身的人，無論你說什麼我們都不會相信的。」老者一字一句的說道，我不由得陷入絕望，但還打算做最後的努力。我望著野人手中的火把，盡量使自己顯得毫無畏懼的說道：「你們知道用火燒死我，但為什麼不懂得利用他？」
「利用它？」野人們的表情像是在聽天方夜譚。「神告訴我們要遠離惡魔。」老者嚴肅的說道。我嘆了口氣，「好吧，就算你們認為它是惡魔。但它能幫你們抵禦寒冷，另外，它還能使你們的食物變得更加美味。」我越說越激動，語調也充滿自信。
那名野人指指手中的火把，疑惑的說道：「你說惡魔？它充滿熱量，但會烤焦接近它的一切。」馬雲撻在一旁接道：「不錯，我們正要用它烤死你。神的目的就是讓你們惡魔自相殘殺。」此時黑夜開始獎勵，大片的濃雲遮蔽了原本就暗淡無比的太陽，同時在大地上投下片片陰影。黑夜迅速的吞噬著一切。凄厲的寒風無情的吹刮而來，不少野人開始渾身哆嗦站立不穩。馬雲撻也變得焦躁起來，他喝了神水，顯然不懼怕這寒風。但眼見身邊的同伴一個接一個倒下去，他的臉上也充滿恐懼。
「你們為什麼要接近它？」
我問完最後一句話的時候，野人們已經把火把伸向了我腳下的木柴。熊熊烈火中，我感覺自己的意識正在一點一點的散去。我拼勁全身的力氣喊道：「不要離開這里，只有火能夠救你們！」野人們聽到了我的話，他們圍在我的身旁，火光在他們臉上跳躍，不少人擁向火堆，感受著它帶來的溫暖。在最後一刻，我聽到野人們的歡呼聲，他們大概已經接受了火，但接下來的一切我已經不知道了，我感覺自己的正在向無盡的虛空下墜，身體也變得很輕，就向一根羽毛靜靜的飄落。
不知過了多久，一縷陽光把我從睡夢中喚醒。我睜眼一看，自己正躺在家裡的床上，床頭的電子表正顯示七點半。原來剛才經歷的一切，不過是南柯一夢。我起床洗漱，同時頗有成就感的回味著剛才那場歷險以及那群被我引向文明的野人。