A. 懷念童年的日子 作文 600字
（1）懷念童年
六年的小學時光，現在回想起來真是彈指一揮間，腦子里尚存的也只有前兩年的回憶了，不再過 「六一」兒童節也代表著我已告別孩提時代。回眸過去，每一次兒童節都是那樣的開心，不過那時我好像絲毫不懂得珍惜。
記得那次，我的姑姑從遠方打來電話祝我節日快樂，因為當時我觀察到，當一個人對對方說「祝節日快樂」之類的，對方也要祝福一句，於是我也跟著說：「也祝你節日快樂。」可她一下子笑了起來：「今天是你們兒童的節日，我已經長大了，不再過這個節日了。」我無語。心裡隱隱地為她感到惋惜。
前年「六一」，我上中學已經快一年了，那天學校正在上課，同學們還在開玩笑，互相地問： 「今天兒童節要放假嗎？」中午，我來到窗邊，聆聽著附近一所小學正在舉行的朗誦比賽，那是我的母校，而我卻只能看見幾層教學樓。聽著朗誦課文的聲音，我開始回憶起來：有一次兒童節學校舉行了一次活動，我們年級是舉行「趕球」比賽，那次好像是輸了；有一次是體操比賽，我們當之無愧地成為冠軍；還有一次也是朗誦比賽，只可惜那次我不知為什麼沒有參加……
現在，「六一」留給我的只是那一點模糊的記憶，說不定以後還會逐漸遺忘，我只能用筆記下它們，作為永久的回憶，並且珍藏。
（2）懷念小時候
童年的生活像個五彩繽紛的夢，令人留戀。小時候發生的一件件事，至今還記憶猶新。其中有一件事，我現在想起來還忍不住哈哈大笑。那是在我五歲的時候，到鄉村的爺爺奶奶家度假。一個寧靜的夏夜，我和小夥伴們在院子里一起玩，爺爺奶奶也坐在一旁乘涼。無意間，我抬頭一望，看見了那美麗的月亮。夜空中的月亮，大如金盤，光華燦爛，周圍那輕柔的雲柳繚繞，使月亮更富有詩意。我看得入了迷，獃獃地抬著頭站在那裡。「嘿！」奶奶的聲音驚醒了陶醉於月景中的我，「看什麼呢？」我一手指著月亮，一手拉著奶奶，大聲說：「 奶奶，快看！月亮好美噢！」奶奶連忙把我的手放下來，說：「月亮娘娘可不是隨便被人指的，她該生氣了！」「生氣了又怎樣呢？」我睜大了好奇的眼睛。奶奶用手刮刮我的小鼻子，說：「她會來刮你的耳朵。」我一聽，不禁打了個寒顫。怎麼辦？我的耳朵難道就這樣被颳走嗎？那我豈不就變成一個聾子了？我心中充滿了恐懼。忽然，我想出了一條「妙計」：我把手捂住耳朵，讓她月亮娘娘怎麼神通廣大，也奈何不了我！我這樣想著，便用手緊緊捂住耳朵，坐在了爺爺奶奶中間的小板凳上，不停地張望，生怕月亮娘娘突然出現在我的眼前。我心裡暗暗得意：我有雙重保護——爺爺奶奶和我的小手，還怕什麼呢？可過了一會兒，我的手便很酸了，我想：先休息一會兒，還有爺爺奶奶呢！於是，我把手放下來，可還是東張西望，隨時准備在月亮娘娘來時進行抵抗。就在這時，我覺得耳朵癢極了，便用手去撓，可是越撓越癢。我擔心極了，莫非月亮娘娘來刮我的耳朵了？我越想越害怕，「哇」的一聲大哭起來。爺爺奶奶聞聲望來，異口同聲地問：「怎麼了？」我帶著哭腔說：「耳朵，我的耳朵……嗚——」爺爺看了看我的耳朵，莫名其妙地說：「不就是被蚊子咬了一口嗎？」「不，是月亮娘娘來刮我的耳朵了！」我哭得越厲害了。爺爺奶奶一聽，都哈哈大笑起來。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。啊，小時候美好的事說也說不完，那金色的童年總是令人留戀、懷念！
（3）懷念小時候
有人說，當你開始回憶過去時，你正在漸漸變老。我現在雖然沒有變老，但腦海中總出現孩童時的情景，進而會把周圍的景物也遷回到那時候。早上出門時，看到一樓一家很老的住戶在搬家，心不知為何隱隱地痛了一下。曾經是多麼熱鬧的一棟樓啊。一樓那位慈祥的奶奶幾年前已過世，還記得那時每次看到她，她總會沖我很疼愛地一笑，如今她住過的那間房子已被轉了幾次手，改成賣麻辣燙人的倉庫了吧。二樓曾住過一位醫生阿姨，老幫奶奶看看病打打針什麼的，她有一位很漂亮的女兒，那時在上中學，學習也很好，我總是去她家玩，或許是因為那個漂亮姐姐，又或許是因為那隻可愛的貓咪。我們這一層沒多大改變，只有鄰居的奶奶爺爺現在和兒女們住在一起，偶爾也回來幾次。四樓那個叫豆豆的小女孩，小時候很可愛、天真，現在也已搬走了，後來和她念同一所中學，但再見她時往日的感覺早已不見了。過於時尚的打扮讓她看起來不像同齡的學生，在一次文藝匯演中，看到她在台上開心地跳著勁舞，感覺很不舒服，那個膽小靦腆的小女孩早已不在了。五樓的那個「壞壞」的大哥哥聽說幾年前去外地打工了，小時候有一次到五樓找夥伴玩，他和幾個大孩子坐在樓梯上，手裡抓著一隻天牛嚇唬我，以為我會跑開或被嚇哭，可沒想到我望著那隻張牙舞爪的天牛，從他身邊走了過去，沒被嚇跑。其實當時心裡怯怯的，非常怕，只是不知哪來的勇氣走過去了。樓里的19家住戶，如今只有9戶是先前的主人，其餘的早因各種原因而人去屋空，物是人非了。還有樓前那個很大的院子，曾經種了幾棵大槐樹，孩子們總在樹下抓天牛、玩耍，跳起來摘槐花吃，每天晚上院子里都熱鬧非凡，成群的孩子跑著叫著，是那麼快樂，而昔日的那些情景早已不見了，孩子們失去了玩的場所，大樹沒了，天牛沒了，歡笑聲也沒有，只能看見院中停著十幾輛豪華轎車，還有一堆廢棄的磚頭中偶爾「冒」出幾只大老鼠。時間已悄悄印證了一個事實：我們曾經擁有過的，現在卻沒有了。池莉寫過一段極富哲理的文字：「人越來越大，心越來越小；腦袋越來越大，夢幻越來越小；笑容越來越多，天真越來越少；天地越來越大，自我越來越小……」對我來說，是年紀越來越大，過去擁有的越來越少；回憶越來越深，現實越來越縹緲。當一切都成為回憶時，生活就簡單得只剩下單薄了。
B. 懷念小時候閱讀短文文章的開頭和結尾有什麼關系強調了什麼
怎樣提高語文的閱讀分析能力
閱讀分析能力的提高非一朝一夕，而是逐漸達到的，要提高閱讀分析水平須重視以下三個方面。
1．閱讀材料的選取選用適合程度的語言材料是非常重要的。從文章的難易程度來看，如果所讀材料生詞過多，難免要不停地查閱字典，如果句子過分復雜，每句都須反復推敲，那麼學生必然很快失去閱讀興趣。因此所選材料應以熟悉的詞彙和語法結構為基礎。遇到少量的生詞可以猜測其意義。猜測對提高外語閱讀能力有重要作用。從文章的體裁來看，所讀材料應內容豐富，題材廣泛，體裁多樣，聯系社會生活，貼近學生實際。這樣才能培養學生的跨文化意識。從文章的內容來看，閱讀材料的趣味性也必須十分注意。閱讀的內容能喚起學生的閱讀興趣。一旦學生培養起閱讀的興趣，閱讀能力將會迅速提高。
2．閱讀策略的培養在進行閱讀前後甚至同時，適當插入一些特殊的訓練對提高閱讀效果和培養閱讀能力大有好處。這些練習旨在幫助學生利用上下文揭示詞義，分析句子的語法結構和詞類形式，迅速抓住基本思想，並學會使用字典。學生必須逐步學會通過分析詞的結構以及上下文關系幫助理解詞義。閱讀短文還應遵循由整體到細節的原則，按「全文、段落、句子、詞語」的步驟閱讀文章。可採用通讀、細讀和復讀的方法找到最佳答案。在通讀、細讀和復讀中，復讀尤為重要且行之有效，通過復讀來審視、推敲答案，提高答題命中率。只有通過增加難度，克服閱讀中的困難，才能提高閱讀能力。
3．閱讀速度的提高對閱讀的要求，首先是理解，其次是速度。讀得快，不理解等於沒讀，能夠理解而閱讀速度太慢，則效率太低，意味著閱讀能力不夠。因此學生在閱讀中的一個重要任務是在理解的前提下提高閱讀速度。培養自己的速讀和掠讀能力。速讀是一種找出文章大意的快速閱讀。通常在沒有時間仔細閱讀，或決定一篇文章是否值得細讀時，總是進行速讀。速讀在生活中很有實用價值。掠讀也是一種快速閱讀，但目的性更強，要求尋找時間、地點、數字等非常具體的信息。事實上新授課與復習課的要求截然不同。即將進入初三的學生在面對新授課的學習時要立足夯實基礎，對單詞、片語、句型、語法等基礎知識要進行過關訓練。不給復習課面帶來後遺症。面對復習課學生要學會運用所學知識解決問題，不斷提高語言綜合應用能力。
C. 求一些寫懷念兒時的文章的題記！
懷念童年的日子
童年是真的夢，是夢的真，是回憶時含眼淚微笑……
——題記
我的童年就像冬天潔白的雪,十分單純;我的童年就像盒裡的糖果,無比美味;我的童年就像天空中燦爛的星,十分調皮。但隨時光匆匆流逝,年齡漸漸增大,心理越加復雜,要求慢慢增多,攀比越加嚴重...… 原有的那份天真、單純的心已遠離我而去；我的那份單純、天真的心早已被渾濁的社會玷污。即使我還能夠滿足於現在的生活，但當沉默時，想想童年時的天真無邪，想想童年時幼稚卻又快樂的游戲，想想童年時天真幽默的小夥伴們，又想想現在同學的口中的「愛」，他們並不懂愛，愛本是一個聖潔的詞，卻被現在的一些青春期的男女生污濁了，原本簡單和諧正直的社會被一些青春期的小混混污染了，想想這些，多麼懷念童年的時光。 小時候,我有許多怪毛病,不喜歡上學,4歲時,媽媽送我去幼兒園,我會哭整整一上午,直到6歲才去上幼兒園,幼兒園的生活也許是我最快樂的時光. 那時,我總是跟兩個人在一起,一個是大我一歲的小慧,另一個是小我一歲的小輝,我們天天都在一起做游戲,最經常做的游戲是過家家,那個小碗,堆一小堆土,把碗倒扣在土堆上,使勁兒按一下,把碗拿起來,便變出了一個小饅頭;或在家裡偷拿個雞蛋出來,跑到石灰堆旁,把雞蛋放在石灰上,用石灰把它埋起來,倒點水,過一會兒,便凸凸地冒熱氣了,輕輕拿出雞蛋,,剝開「哇,已經熟了哎！」我們又在歡笑中結束了漫長的一天。 現在無聊污濁的生活沖淡了兒時之趣；一身的任務，也讓我無法再享童年之樂。我也意識到，現實已把結局註定——我的童年已去，它已如夢般消失。 童年給我留下深深的回憶，在我心中，它猶如一朵夏花，永遠燦爛，永葆青春。每每想起，它都能帶給人一種真、善、美的享受。我想當我畢業之後，我定會一一撿拾童年的夢，再創一部《朝花夕拾》來讓我對童年的回憶，定格在書上，永不褪色
D. 童年趣事作文唯美開頭
1、「哈哈……」隨著銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。那時的我是幼稚的，是可愛的，是活潑的，同時做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新。
2、每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
3、說起童年趣事，那就像沙灘上的貝殼，多的數不過來.然而最使人哈哈大笑的，則是沙灘上最美麗的一顆.
4、今天，我只要一想起童年的那件事，我都會覺得很好笑，也會覺得自己很粗心。那是什麼事呢?下面我就把這件事告訴你們聽吧：
5、童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心裡。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數童年時我做過的一件傻事。
6、快樂的童年像雨後的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時候非常有趣的事。
7、快樂的童年像雨後的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小時侯非常有趣的事。
8、童年的趣事猶如一顆顆掛在天上的小星星，數也數不清。但其中有一顆小星星我卻數得格外清楚。那顆小星星就是我在童年發生的一見趣事。
9、在我五彩繽紛的童年生活中，發生過許許多多令人難忘的、傷心的、高興的事，隨著歲月的流逝，有很多事已在我的腦海里漸漸地淡忘了，但唯有一件事，使我至今想起還記憶猶新。
10、像色彩繽紛的花朵，像天空無拘無束飄浮的白雲，像一條清晰見底的小河，像一個盪著歡笑的夢——童年。讓我摘下童年那最大最亮的「星星」給大家講個故事吧。
11、記憶的長河滾滾而來,沖淡了許多往事.然而,這件事回想起來,仍會讓我忍俊不禁.
12、每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發著五顏六色的光彩,數都數不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.
E. 懷念童年的子作文。題記開頭 小標題
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。又是一年清明，驀然回首，往事浮現眼前
我仍依稀記得，那個和你在一起的清明節。那一年清明，小雨打在我的臉上，與我的淚水混在一起。我猛灌了一口雪碧，不爭氣的淚水從眼角滑落，在腳下的小水窪中泛起了一陣漣漪，水窪中，映著那灰濛蒙的天，我的心，跟天一樣，也灰濛蒙的。我不由得問自己，他是認真的嗎？幾分鍾前，在一家便利店裡，我正排著隊，等待著買單，剛要到我時，他插到了我前面。我沒說什麼，咬了咬嘴唇，沒出身。就在這時，收銀台阿姨對著他說：「小朋友，別插隊，是他先排隊的。」我本以為他會自覺地去排隊，沒想到，他竟然對著收銀台阿姨說：「我沒插隊啊，我本來就站在他前面的。」收銀台阿姨也沒有出聲，便幫他買單了。這時，我的心中不由得升起一種無名的怒火，我毫不猶豫的拿起手中的雪碧朝他的頭上砸去，並朝著他的背部狠踹了一腳，他爬了起來，他的嘴角抽搐著，像一頭蠻牛一樣朝我撞了過來，我們倆廝打起來了......
幾分鍾後，我和他被大家扯開了，我和他對視著，他的鼻子出血了，手臂也有破皮，膝蓋上還有淤青。這時，他說了一句話：「我們絕交吧。」我聽到這句話的時候，心情非常沉重，但我卻裝作冷靜的說：「你說的，絕交就絕交。」我說完後，便去排隊了。我買完單後，自顧自的走了，絲毫沒有考慮他的感受，我一路小跑，跑到了自己樓頂上，喝著雪碧。不知為什麼，我的心頭感到一陣沉重，他說的「我們絕交吧」這五個字像一把把重錘敲擊在我的心中，眼淚在不知不覺中滴落下來。「這件事不是我的錯，要不是他插隊，我也不會打他，更加不會弄成現在這種局面，這一切，都是他的錯。」我這樣想著，回到了家裡。
晚上，他在QQ上問我，出去玩嗎？我沒有回答，為什麼他到這種地步還是那麼的事不關己，我沒有管他，睡覺去了。幾周後，他搬家了，我沒有去送他。正當我准備漸漸淡忘他的時候，我在郵箱里發現了一封信，是他的。我展開信紙，讀了起來：「伍傑，我走了，你還在生氣嗎？原諒我吧，我知道我錯了，但我卻並沒有忘記你，知道為什麼嗎？因為我認為，我們是朋友，絕交的那句話是我胡亂說的，但我知道，你當真了，你知道那天晚上我為什麼要找你出來嗎？我只是想跟你承認錯誤，。但現在，一切都無法挽回了。原諒我吧，我們還做好朋友，好嗎？」看到這里，我再也忍不住住了，我忍不住大哭起來，我的心裡大喊著，我原諒你了，你快回來，我們還做好朋友......
又是一個清明，我在這祭奠我們的友誼，你會一直刻在我的記憶里的，即使我忘了你的聲音，即使忘記了你的笑容，即使忘記了你的臉，但每當我想起你時的那種感受，是永遠也不會變的。
F. 童年的回憶作文開頭和結尾怎麼寫
1.不知道什麼時候，開始想念童年。童年的味道，是那麼純真，那麼美好，那麼快樂，翻開以前的日記，以前那許許多多的第一次仍然清晰地展現在我眼前。那時，單純的夥伴和單純的我，在一起快樂的探索心中的疑問。。。。。。。還記得那時的願望樹，懷念樹，希望樹，和那快樂的公園；還記得那次幫蟑螂醫治傷口，幫小魚做床；更記得以前和夥伴那永遠也做不成功的實驗！現在想起來，是那麼地好笑，但又那麼地讓人感到貼心！不知不覺中，我即將步入六年極的教室，那一切感覺是那麼遙遠，又是那麼恐怖！因為我已經隱隱感覺到，那時就不會再擁有童年的歡笑，只有那隱形的學習競爭！比起童年事那歡樂的笑聲，是多麼值得懷念呀！每當在房間里刻苦學習時，或許我們總會情不自禁的望著窗前嬉戲玩耍的小孩子們，看著他們那臉燦爛的笑容，就回想起，自己曾經也擁有過這樣開心的美好時光！！有時總在想，童年的存在，也許就是每當在我們想要輕言放棄的時候的一種信仰吧！每當想起它，就會有種甜甜的味道流進心頭，感覺很幸福，感覺很懷念。。。。。。童年可以用許多美好的形容詞來形容，因為在每個人的心中，童年不止是激勵你前進的步伐，還是一端美好的回憶。。。。。。記得在我6歲的時候，那時我才剛剛步入一年級的教室，一切感覺是那麼快樂！一開學，爸爸看到我那麼愛護那些寶貝的書，就送了我一個書皮。書皮上映著兩只可愛的小貓，我當時看了非常高興，趕緊把它包在心愛的書上。可是過了不久，書皮漸漸有些舊了，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我看到了放在桌子上燙扁。我靈機一動，心想∶「咦？媽媽平時不是老拿這個拿來燙衣服，每次燙完以後，原本皺吧吧的衣服就像變魔術一樣，一下子變得平整極了。乾脆我把這個寶貝玩意拿來燙燙書皮，」於是，自作聰明的我小心翼翼地拿起燙斗，學著媽媽的樣子，開始燙書皮。可是燙著燙著，我突然發現書皮上的小貓不見了，只留下兩個黑洞。我急了，趕緊叫來媽媽，哭著對媽媽說∶「媽媽，書皮上的小貓不見了，怎麼？」媽媽看了看燙斗，又看了看書皮上的黑洞，哭笑不得地對我說∶「倩倩，小貓之所以不見，是因為書皮是塑料做的，你一拿燙斗燙，小貓不就融化了嗎？哈哈！要記得別在干這樣的傻事咯！」我的臉紅得像個蘋果，點了點頭！回憶童年，也許需要許多事來記敘，因為它們將會永遠刻在你的心頭，久久不能忘懷！童年就像是一包調味料，把你的內心世界調得多滋多彩；又像是一種美好的信仰，讓它成為自己前進的步伐；童年，又或許是一個搖籃，把我們的生活搖得多滋多彩！童年，充滿了酸甜苦辣，但每一種滋味，都令人難忘！這是我對童年的理解，你呢？2.童年是美好的。童年是快樂的！每個人都擁有過童年，在那時過得無憂無慮，自由自在，多棒啊！童年，你的童年始終還是會成為過去的，現在你不再是小孩了，而是青年了！有一些人仍然沉浸在那快活的童年，他改變不了這個事實，他不知道自己已是青年或大人了，還是像小孩子一樣。有一些人，他把童年化為了他這一生最美好的回憶，現在他在學習上努力學習，長大後成為祖國的棟梁，或者在社會上艱辛的拼搏著！我，我現在只是在半童年半童年的期間，但我卻要在這個期間填好基礎，以免以後的學習很艱辛，很辛苦。但是學習本來就很辛苦，不但要勤背書，還要記，還要寫，學習就要付出代價，才能有收獲。不可能有不勞而獲的事情。我現在在努力學習，我不希望我的腦袋裡裝著的不是知識，而是一些無聊的事情。因為我不能辜負爸爸、媽媽、姐姐、老師的期望。現在想起童年的那時候，那個快樂，憂傷的情景不由自主的浮現在眼前~我那時侯才1歲多剛學會走路沒多久，就很有勇氣。我住在某一個小區，某一棟樓的第5層，是正中午，爸爸去出差，媽媽小姨在煮菜，而我呢！就站在樓梯旁，用那好奇的眼神望著那樓梯，跟著我大踏步的向樓梯走去..「轟」一聲，驚動了小姨和媽媽，接著有傳來一陣洪亮的哭聲，小姨、媽媽立即跑下一樓，一看，原來是我從五樓滾到一樓，頭上還腫起了兩個「牛角」，媽媽驚慌失色的抱起我說：「唉呀，小寶寶，你怎麼會到這來呢，真是擔心死了媽媽我了！」還有6歲那年，我上幼兒園學前班，我姐姐就11歲了。因為我很頑皮，去逗姐姐不能寫作業，後來姐姐發怒了，我們開始打起來.最終我輸了，只好答應姐姐一個條件，就是不要再逗她了。怎麼能不答應呢，要不後果會很慘的，不過很兇的姐姐也有軟弱的時候啊！童年的快樂啊！真是多啊！不過我還是把自己那快樂的童年回憶永永遠遠的在我心中！
G. 懷念童年作文該怎麼寫
光陰似箭，一轉眼，我們已經長大，不再是那個天真、幼稚的孩子。童年像個淘氣的孩子，隨著時間的流逝，悄悄地從我們身邊溜走，只留下一份回憶。
小時侯總盼望著長大，好離開父母的羽翼，開創屬於自己的天空。可是，長大後，卻發現，童年是那麼美好。
小時候，可以和夥伴們無憂無慮的玩耍，玩到天昏地暗才回家，不用擔心作業有沒有寫完，成績有沒有下降，即使做錯了事情，也不用害怕被罵，彷彿天塌下來也有父母頂著。
長大後，父母希望，老師的盼望全部變成一座名為壓力的大山，壓的我喘不過氣來。長大以後，做什麼都要受到約束，都要小心謹慎。就好像站在懸崖邊，一不小心，就會掉下萬丈深淵。
小時候是我太過無知，太過幼稚，才會任性的認為父母太過約束自己，沒有自由，直到長大後我才醒悟，童年是那麼美好，只是自己忽略了它。
小時候，每天都和夥伴們打打鬧鬧，在自己的小天地里玩著大人們覺得幼稚的游戲，直到天黑，才在父母的一聲聲叫喚下回家。沒有煩惱，每天都過得很開心，即使是偶爾和夥伴們發生誤會，鬧的不愉快，不久就把煩惱拋到九霄雲外，所有的不愉快也會被快樂取代。長大後，很少這么輕鬆了，每天有堆積如山的作業，沒有多少時間可以讓自己放鬆，每天除了學習，學習，還是學習。稍微玩一下放鬆自己，也會被說成是不務正業，玩物喪志。父母從來都只看分數，分數低了就是沒有考好，成績一下降，就會被質疑，是不是沒有用心學習，還是學壞了，接著就要和電腦說聲再見，還會有成堆的復習題向你招手，假期就和題海一起度過吧。
真的有點懷念那個美好而短暫的童年，可以無憂無慮的自由玩耍，沒有任何壓力。
H. 懷念童年 作文 600字
題記：童年是真中的夢，夢中的真，是回憶時含淚的微笑。——冰心
「池塘邊的榕樹上知了聲聲叫著夏天……」隨著這悅耳動聽的音樂響起，我漸漸從書海中走了出來，開始聆聽這令人動情的音樂。這優美的旋律，勾起了我對童年的深戀。慢慢的，我開始陶醉在這曼妙覺悟的樂聲中，心靈與之共鳴。它也拉動了我心裡的那根弦，拉引了我對童年的回憶。
「余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見渺小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。」不錯的，兒時的我帶著好奇心與樂趣去觀察生活中的一切，去發現美，創造美。也曾像魯迅小時候那樣，有自己生活的「百草園」和「三味書屋」。我也常常在我自己家中的那片園子里，與蚱蜢一起跳躍，和青蛙一起對唱，與百蟲爭鳴。當我玩累了的時候，還會直接躺在地上休息，用帽子遮擋太陽，創造出一片「黑暗」，與蟲蟻共眠。有時，當我醒來，發現天已向晚，該起身回家吃飯了，於是我就依依不捨地同我的蟲朋蟻友告別了……
在我的童年時，我不僅有動物朋友，我還有很多活潑可愛的人類朋友。我們常常在一起談天說地，其實只不過是一些生活小事罷了，但我們確實快樂。這種樂趣超過了在初中生活里，我與同學品《三國》、論《水滸》英雄時的快樂。我感到了「人生得一知已足矣」的滿足，也想「斯世當以同懷視之。」
初中緊張無聊的生活沖淡了兒時之趣；一身的任務，也讓我無法再享童年之樂。我也意識到，現實已把結局註定——我的童年已去，它已如夢般消失。
童年給我留下深深的回憶，在我心中，它猶如一朵夏花，永遠燦爛，永葆青春。每每想起，它都能帶給人一種真、善、美的享受。我想當我畢業之後，我定會一一撿拾童年的夢，再創一部《朝花夕拾》來讓我對童年的回憶，定格在書上，永不褪色
I. 作文700字：懷念小時候的日子
在我們每個人的心裡，都有一個屬於當年的自己。永遠是孩子般的模樣，代表年少時美好的期許和願望，如今回頭遙望，有懷念有傷感，但任你如何去追憶，那樣的時光永不再回來！其實我更想知道童年是什麼時候和我告別的！小時候的天空是那麼藍，溫和的陽光伴隨著微風灑落在我們身上，深深呼吸，空氣清新，淡淡的花香，沁透心脾。早晨總有清脆的歌聲喚醒那顆純稚的心靈；午後游戲的歡聲笑語渲染著整個世界；傍晚依依不捨地伴隨著絢爛的夕陽。幼稚的聲音，傻傻的問著，小手玩弄著那軟和的淤泥，弄得那小手和臉上到處都是泥巴，像只小花貓，回到家肯定是一頓少不了訓斥。但是過不了兩天，又依舊約了幾個小夥伴到我們的「軍事秘密基地」玩泥巴去了。
記憶中的紙船是爸爸教我做的。爸爸的臉很模糊，而後，便是在風里奔跑笑鬧的記憶。七、八年後，爸爸的臉是無比清晰的。他頭發上有時候因為煩心而顯露出的一根根白發，令我尤其深刻。我踏著十四歲的步子，走到爸爸身邊。卻再也不能像小時候坐在爸爸的肩頭。那時候，坐在爸爸的肩上，便能看到整個世界。而今，面對這個陪伴我走過人生旅途，做任何事情都對我嚴格的男人，我卻不知道，在我一點點長大的這些日子，他是怎樣由瘦變胖，由年輕變得蒼老。
媽媽反反復復念叨著我小時候的事，而我也是最忠實的聽眾，百聽不厭。在回憶過去的過程中，我看到媽媽的眼神里幾度透露出了歡喜、難過和擔心。我開始回憶小時候，我是如何的調皮。如今的我，開始感謝時間，這么多年，媽媽這就沒有改變她嘮叨的習慣，雖然大多數時候，我是感覺到厭煩的。甚至，偶爾還頂撞她幾句，但我想，沒有人能像她那般愛我。
天空是不是一如當年那麼藍？事實上，我並不知道。對於那個無憂無慮的年代，我是沒有時間注意是不是下雨天，能記下的，只有我一直奔跑的身影。
蜻蜓似乎不見了，這個我記得尤為清楚。村裡的老人們常說下雨天的時候，蜻蜓就會飛很低。那時候，我們家附近的幾個小孩以我為頭兒，總是趁機捕捉一些蜻蜓，揪住它們其中的一個翅膀，看它們掙扎的模樣，然後笑呵呵的放開。其實大多數時候，捉住的蜻蜓都很容易跑掉。它們脆弱的翅膀，對它們是有利的。但是我卻忽略了，當它們只剩下一隻翅膀的時候，是如何飛翔的。後來他啟發了我，使我學會了堅強！
為了擁有不會逃跑的蜻蜓，便有了竹蜻蜓這個小玩意兒。只是相隔七、八年，連它是怎樣的形狀都不記得了。寫到這里，我不由的責怪時間，像塊橡皮擦，抹掉了我們曾經以為不重要的記憶。
七、八年後的我們，開始忙碌的在生活、學習這四個字之間奔波，實現了小時候想長大的願望，物質也遠比小時候豐富。只是當我們面對鏡子里的自己的時候，卻發現，再也不能擠出一抹純真的笑容，再也不是那個在風里奔跑的小小身軀。
偶然間，聽到班裡同學喊了一句：「我好想回到從前，我好捨不得。」我不知道這句話出自哪個同學口裡，只記得，當初一些看似堅強的男孩子先是嘲笑了他幾番，後來又默默地哭泣，或許，他們也想回到過去……
於是我突然想起，我們回不去了，即使它再美好，卻也終究是回憶。而就算我們擁有一台時光機，也未必想要回去，回去了也未必如回憶般美好。那些不能實現的願望，是因為遺憾而美麗的。
又是一個陽光明媚的午後，還有狂烈的風，鳥兒在樹枝上訴說著春的訊息。生活，還是如此美好，如回憶般，只是我們常常忙碌於學習、生活而忽略了。真的好想回的小時候，小時候的心是純潔的，並且不用面臨著中考或者是高考等心理壓力。
既然別無選擇，那麼就好好珍惜現在，因為將來，現在的一切都會成為回憶。活在當下，便也是為將來累積美好。
J. 懷念童年的日子作文
1.懷念童年
紙飛機，竹風箏，蒲公英，都是會飛的精靈，承載著純粹的夢，飛向藍的那天。只因童年，只因懷念……
題記
踏著鋪滿繽紛的碎花片兒，回了家。有些人家的牆上還粘滿了干癟的綵帶條兒。
今天沿路的風景特別得美，只因又是一個「六一」節，有的人覺得初中了還過兒童節，幼稚。可是，我會認真地過完初二的兒童節，很享受，很幸福。
忘了自己是怎樣渾渾噩噩的路過小學，也忘了自己是怎樣迷迷糊糊，磕磕碰碰，又開開心心地走過童年，夢過哆啦A夢的方便袋，養過小智的寵物機，學過柯南的大智慧，逝去了童年，逝去了自由，可還童心未泯，倔強地要過兒童節。童心未泯?呵，還未老過，談何而過?!
可是很累。只希望能躺在悠悠的湖畔邊，嘴裡銜著嫩嫩的青草根兒，做著傻傻的白日夢，夢會過去……
夢中，有花有草，有老屋，和童年的那個我。剝落的牆還留下兒時「好好學習，天天向上」「長大後當科學家」「紅領巾學雷鋒」摸著這些稚嫩的字體，現在的我只能苦笑，看著消極的自己，無言以對。
「路，很長很遠，童年的你，能教我，我該怎麼做呢?」
「路，是很長很遠，現在的你，更應該振作一點，堅持下去。」
「我行嗎?」
「你一定可以的，相信我，相信你。」
「有你，有我，就算路上荊棘叢生，我不該害怕，也不能害怕，有天高地厚，就有海闊天空。」
「有我，有你，夢就在不遠方，勇敢追夢去吧，不要做失敗的守望者。」
釋懷，我突然笑了。
煙花再美，也只不過轉瞬即逝，而這又恰恰是它最美的地方;
人生的美，也莫過於短暫的童年，單純美好的回憶。在另一個起點，向之前的故事告別。童年，到站了，就揮手告別吧。新的旅程，新的青春，還在延續。太捨不得昨天，就去完成一個更幸福的明天。
轉身。啟程。