『壹』 景物描寫優美開頭
1、自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄盪著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。
2、仰首望上去，湛藍的天空下，陽光燦爛地做著背景，勾勒出高山那懸崖峭壁奇石怪壘的身架，更是把人們所有的崇敬和贊嘆都寫在了高處。
3、再沒有比春雨洗浴後的青山更迷人了，整個山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。
4、炎炎的太陽，高懸在世界的當空。紅的光如火箭般射到地面，地面著火了，反射出油一般在沸煎的火焰來。蒸騰，窒塞，酷烈，奇悶，簡直要使人們底細胞與纖維，由顫抖而炸裂了。
5、近了，近了，我已聽到春天的腳步聲了，這一切都報告著春天的到來，我整個心都飄了出去，飄到那鮮艷的花兒上，飄到那油綠的草地上。
6、春天來的好快，悄無聲息、不知不覺中，草兒綠了，枝條發芽了，遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風中搖弋、輕擺，彷彿少女的輕歌曼舞，楚楚動人。
7、在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏雲。在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔。
8、田野里，美在那裡跳舞！春天，田裡禾苗綠油油。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個綠精靈在跳舞。轉眼秋天了，田野里一片金黃，一陣微風吹來，層層梯田翻金浪，沉甸甸的稻穗搖擺著軀，彷彿一個個黃精靈在舞蹈。
『貳』 作文用景物描寫的優美開頭
1、生活如詩,詩意有盡情難盡；生活如茶,茶香滿口情悠悠；生活如歌,歌到深處情難留；生活如酒,酒將醉時笑語盈……——（無錫市《精彩一幕》）
2、生活是愛的海洋,人人都呼吸著愛,感受著愛.生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅持的美……但人間最美的,是愛.——（無錫市《精彩瞬間》）
3、拋不完相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓,睡不穩紗窗風雨黃昏後,忘不了新愁與舊愁,展不開的眉頭,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水幽幽……——（富陽市《心弦上痴情的景緻》）
4、我愛「急湍甚箭,猛浪若奔」那種舞動的勁,帶動我青春向上的心靈；
我思「小橋流水人家」那遊子的鄉愁,牽動我年少的思緒,撥動我心靈的思鄉琴弦；,
我悟「日出江花紅似火,春來江水綠如藍」那寂靜,那和祥,撫著我年輕狂妄的想法,賦予我冷靜的思想.——（廈門市《岸•流水•奔放》）
5、流水清清,盪漾起聲與色的韻律,飄逸出生命的華彩與燦爛.
流水柔柔,點染開情感的溫和,播灑下愛的春露.
流水蓬蓬,激揚了力與美的交響,迸發出靈魂的堅韌.——（廈門市《水韻悠悠》）
6、當東坡居士在波濤翻湧的赤壁下高唱：「大江東去浪淘盡,千古風流人物……」.我們認為這是激動人心的壯美風景.當易安居士在落紅之下低吟淺唱：「紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗欞濕綾綃.」我們認為這是寧靜淡泊的風景.當青蓮居士在月明星稀時,對長空高歌：「天下摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏.」我們認為這是無奈悠遠的風景.
許許多多美的風景組成了我們的泱泱大國,許許多多人文風景組成了我們燦爛豐富的歷史.——（富陽市《心景和諧》）
7、夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白；夜,好深沉,父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲,回盪在夜色上空.望著熟睡中父親的臉,我的思緒也飄向那片聖潔的夜空……——（金華市《想起了父親蒼老的臉》）
8、「對酒當歌,人生幾何.譬如朝露,去日苦多……」曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短.列禦寇御風而行,超然灑脫；莊周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳話.而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財,使自己一生不得安寧；衛青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂郁而終.生命應得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也將暗淡無光.
雖然都欣賞「生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋」的人生哲學,但生命乃是人們最初的珍愛.惟有生命的存在,才有可能言及其它.——（南通市《善待生命》）
9、如果說春天是一組歡快的四季曲,那麼陽光便是靈動跳躍的節奏.春天,綠色的使者,希望的象徵；陽光,溫柔的天使,光明的象徵.有了春天,無不生機盎然,繁花似錦；有了陽光,無不溫暖人心,心情舒暢.——（江西《讓我挺胸沐浴春天的陽光》）
10、「挺胸」是什麼?是昂首自立,潔身自好,不與世俗同流合污么?是錚錚鐵骨,寧死不屈,捨身而取義么?是飄逸灑脫,張揚個性,不諂媚權貴么?歷史上多少名人志士,用他們的行為乃至生命,向我們一次又一次地詮釋了這個詞的含義……——（江西《挺胸而立》）
11、春天,擷一縷春風,放進心房,讓它吹起我的快樂；夏天,捧一抹驕陽,放進心房,讓它照亮我的溫暖；秋天,拾一枚紅葉,放進心房,讓它收獲我的心情；冬天,掬一捧陽光,放進心房,讓它盪滌我的心靈……
我珍惜生命的每一寸光陰,我渴望美麗,我享受生命,所以無論何時,我都會擁有一份好心情!——（常州市《讓好心情牽引我們成功》）
01、巴爾扎克說過「不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵」.
風雨過後,眼前會是鷗翔魚游的天水一色；
走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；
登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色.
在這個世界上,
一星隕落,黯淡不了星空燦爛,
一花凋零,荒蕪不了整個春天.
人生要盡全力度過每一關,不管遇到什麼困難不可輕言放棄.《直面苦難》
●02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔,九死不悔；魏武帝揚鞭東指,壯心不已；陶淵明悠然南山,飲酒採菊……他們選擇了永恆,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇；縱然馬革裹屍,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇；縱然一身清苦,終日難飽,也願怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇.在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章.
●03、只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲.只有追求,才會品味堂堂正正的人.
●04、雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗.然而只要堅韌不拔,終會成為參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海；雖然你現在只是一隻雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個跟頭之後,終會佔有藍天.
●05、冰心說道：「愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼.」
●06、悲觀的人,先被自己打敗,然後才被生活打敗；樂觀的人,先戰勝自己,然後才戰勝生活.悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限；樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量.在悲觀的人眼裡,原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼裡,原來不可能的事也能變成可能.悲觀只能產生平庸,樂觀才能造就卓絕.從卓絕的人那裡,我們不難發現樂觀的精神；從平庸的人那裡,我們很容易找到陰郁的影子.
●07、堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功.
●08、如果只看到太陽的黑點,那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影,那麼你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發現朋友的缺點,你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣,如果你總希望自己完美無缺,假設你的這一願望真的能如願以償,那麼你最大的缺點就是沒有缺點.
●09、喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠,可裡面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞,可其中有探險者的身影；雅魯藏布江湍急浩盪,可其中有勇敢者的故事.
●10、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠的是青春的純情與浪漫.不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔,只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉.當一個人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴.
●11、月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替,熬過長夜,你便能見到黎明,飽受痛苦,你便能擁有快樂,耐過寒冬,你便無須蟄伏,落盡寒梅,你便能企盼新春.
●12、沒有藍天的深邃,可以有白雲的飄逸；沒有大海的壯闊,可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠.生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音.
●13
『叄』 作文開頭的優美句子初中環境描寫
1、坐在窗前,明月依舊.月光洋洋灑灑的從窗前滑落,如絲、如綢……不知是誰將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無比惆悵.
對著月亮訴說我的故事,訴說我的煩惱.初三最後的日子裡,一次又一次的考試分數擊打著我的心,在不停給我敲響警鍾.月亮高高地掛在枝頭,月光凄涼地掃向大地,更增添了我的愁緒.
2、殘陽如血,映紅初夏的海灘.看著海浪,茫茫的；嗅著海風,咸鹹的；聽著海濤,嘩嘩的.
海濤如歌,每一句都是高潮,每一曲都是激昂.濤湧上來了,沖上沙灘,拍擊礁石,每個音符都那麼動人,那麼雄渾,彷彿命運的交響曲.
3、走完長滿了青苔的石板路,跨過一叢歪歪斜斜的籬笆,推開那扇吱呀作響的板門,有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的牆上.窗紙早已盪然無存,只剩下橫橫豎豎的窗格,糸滿了長長短短的紅絲繩.紅絲繩在風中無助地搖曳,像是誰在哀怨地訴說,又像是吹不散的淡淡哀愁……
4、紫紅色的雲霞充滿著整片天空,其中還有一輪血似的夕陽,如此暖意的畫面顯現出「最美不過夕陽紅」的溫馨與從容之感,暖得讓人沉醉,暖得讓人迷戀.
5、晚風吹過河面上最後一波漣漪,夕陽收起它最後一抹余暉,秋霜目送去最後一隻歸雁.我們默默地站著,目光游離在那若即若離的記憶之門上.當許許多多都已凋盡,我們起碼還可以對自己說：「別傷心,我已體驗過那種感覺,雖然只是曾經擁有.」
6、冷風,稀星,殘雲.
一輪水月從河面幻象般升起,憧憧然魅惑著這萬家燈火,我獨坐窗前,聽著木窗吱吱呀呀地訴說著愁人的心緒,內心更加不安.
「現在的我真的找到幸福了嗎?」我不停地踱著步子,又想起你那滿是淚痕的雙眼.案桌上那封夾心,低低傾訴我拋卻你的.傷悲凄涼,看著那張無比沉重的紙,內心早已濕漉成滿腔悔恨,思緒也不禁蹁躚……
7、夕陽里,潮水退了,岸邊的遊人散了.火燒雲把半邊天都染紅了.晚風陣陣,我心頭湧起一絲落寞的感覺.我凝視著她的臉,那笑容,淡淡的,甜甜的,一下子把人融化了進去.
8、這是夏日的最後一朵花,它在晚風中搖曳著,似乎就要落下了,卻又頑強地抓住了枝頭,它已經同晚風斗爭了整整一個夏了.終於,第一股秋風吹來,它掙扎著,落下了,而夏也伴著最後一片花瓣的落下離開了.
9、淡淡的雲飄動著,淡淡的風吹動著,淡淡的湖水流動著,一切都是淡淡的,那樣的寧靜,如今,草木皆非,而她那淡淡的笑容依舊……讓我溫暖而又難忘.
10、春末,季節的交替,萬物似乎很怕那炎盛的夏天,連那枝頭開得正盛的春紅都畏懼的投入了大地母親的懷抱.原本紅環綠瘦的枝丫,如今只剩稀稀落落的星點,而大地卻鋪上了彩色的地毯.暖陽之下,只有那落花枝頭孤獨得立著,等待下一個春天.
11. 教室外,呼嘯著的北風挾著密集的雨點撲打在牆上,「嚓、嚓」地響.教室內,一場全能競賽考試進行到了白熱化的階段.
12. 紫紅色的去霞充滿著整片天空,其中還有一輪血似的夕陽,如此暖意的畫面顯示現出「最美不過夕陽紅」的溫馨與從容之感,暖得讓人沉醉,暖得讓人迷戀.
13. 晚風吹過河面上最的一波漣漪,夕陽收起它最後一道余暉,秋霜目送去最後一隻歸雁.我們默默地站著,目光游離在那若即若離的記憶之門上.當許許多多都已逝過,當許許多多都已凋盡,我們起碼還可以對自己說：「別傷心,我已體驗過那種感覺,雖然只是曾經擁有.
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一季花開風擾夢，春雨蕭幕滴絲垂
春花盛開照舊，舍寧繁花護。知春燕、相繞樓檐，似訴恩愛幾度？
笛簫起、春雨蕭幕，餘音未斷相思堵，仰天垂清淚，隨風滴落幾處？
自別後、渺無音信，魚雁雖在，箋寄何方，怎將心訴？
衣寬人瘦，風擾淚眼，春雨蕭幕滴絲垂，為相思、魂魄化絲縷。
——題記
春季的煙涼，夜寂風飄寒聲雨瀟，如蓮的心事便是悄悄將憂傷懷抱，淅零零聽著窗外撲簌簌淚點拋。蟬兒噪罷寒蛩兒叫，如花般的記憶打濕了似夢般幻的思念，柔的心在縷縷細雨中徜徉。
千山萬籠映斜陽，逶迤碧水雨蒙蒙，悠悠徘徊在時光的碎影，依舊是那麼恬淡安然。翩然的思緒里讓今朝與往事纏繞共舞，纏綿在如花芬芳的往事里，花絮飄香，暗香盈袖。當你沉默地離去，浪漫的情懷便開始浸染了煙雨迷濛的夜，曾經沉醉你那溫柔笑容，快樂的瞬間已將我隔離。曾幾何時，飄飛的雨霧淋濕了相思，纏綿的小雨溫潤了淡淡的回憶。細細的小雨如溫柔的纖纖素手，撫摸著甜美的夢境，夢中微仰的臉龐綿醉在你的柔情里。你的戀彷彿一葉輕快的扁舟載著我駛向愛的彼岸…
流水鳴寒，憑欄聽雨，在垂雨絲幕中游弋，幾番淚雨悵然若驚鴻。攬一段雨霧繚繞於流年的指尖上輕舞，攜一縷牽念，捻花入夢，凝眸處，摘下漫天星辰，贈與你我傾情咫尺的浪漫。揮袖間，坐看世態炎涼，我與你浪跡天涯又何妨？
夜扶窗的清寒，細雨蒙蒙，薄霧如紗，楊柳含清露，聞花零落香，觀街燈石影，看蝶舞花間，望嫣紅處，心靈悸動，盈了思緒，醉了春韻。習慣於駐足在文字的世界裡尋找那些遺失的美好，守一份夜的寂靜，采一縷月的清冷，伴一曲纏綿的清風，聞一陣紛灑的凄涼。一人一花，無意的這種奢望。深邃的凝眸是滿含著深深的疼痛的唏噓，暗結的心緒里有著欲說還休的惆悵，落寞的身影在風華褪盡後的幽怨凄愴。深深的嘆息聲擱淺了怒放時行雲流水般低呤柔媚的情懷，翩躚的流年光陰里，芳華終垂落成乾枯的背影唏噓的守著一種無法釋懷的執著，任疼痛吶喊，淚落潸然，誰會心疼？
當天空的一切呈現，我奮不顧身來到了天邊，卻只為了再見你最後一面，燦爛的憂傷，凌亂了繁華世間的。只剩一地煙涼不堪訴韶華易逝的滄桑。
當暗夜的流光清唱，我憂傷的思緒如花飄搖，還是滿目一片身心千行淚，錦簇的紫陌，縈繞了無盡的酸楚。唯有暗香浮動不忍去離時余恨的殤情。
紅塵有夢，來去匆匆，閑愁萬種，繁華落盡，都成煙雨，伴花開，隨花謝，開時艷麗，去時傷，夢醒終難留！奈何，前塵往事，盡皆飄渺，愛已蒙塵！空剩一枕落花香如故。有誰知我飄飄揚揚時，那份難舍會有幾番的無奈？又有誰知我零零落落中，會有多少千折百回的斷腸？也許沒有人能了解那一片片凋零的歲月下，彌漫著不屑的愁怨心酸？只有寂寞如煙舒展凄凄疏影。
萬紫千紅總是春，花開花落昔年同。一季花開在蕭幕的雨水下攜帶著無邊的遐想，彷彿凝結了太多歲月里的無奈心傷，在這燦爛而又蒼涼的風景里，一地散落的花瓣就是一地意境紛擾的詩行，一地的塵煙水色就是一地迷濛悲涼的凄楚絕唱。
一季花開風擾夢，如紫羅蘭般的寂寞，演繹成千嬌百媚的姿態，隨著裊裊青煙散落紅塵。沉默的渡口，凝眸深處，誰把一縷悵然荒蕪了來時的路，縈繞心間載不動千古離愁，紅塵萬丈的深淵，糾結了多少淚眼婆娑？未央的夜裡，春幕蕭瑟，清淚紛飛，點一盞孤燈，一箋心語，靜靜的想念，輕愁若水，用一朵花開的時間，用兩行清淚，把憂傷寫成詩。
『伍』 精彩作文環境描寫開頭
在這個世界上，
一星隕落，黯淡不了星空燦爛；
一花凋零，荒蕪不了整個春天。
生要盡全力度過每一關，不管遇到什麼困難不可輕言放棄。
拋不完相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓，睡不穩紗窗風雨黃昏後，忘不了新愁與舊愁，展不開的眉頭，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽.
悲觀的人，先被自己打敗，然後才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然後才戰勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼裡，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼裡，原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那裡，我們不難發現樂觀的精神；從平庸的人那裡，我們很容易找到陰郁的影子。
如果說友誼是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語）
試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執著的尋求。試試看——不是面對峰迴路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。試試看——不是拘泥於命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。
生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個完整的過程，是一個"連載"，無論成功還是失敗，她都不會在你背後留有空白；生命也不是一次綵排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。
不怕挫折：風跌倒了，才有美麗的落葉，雲跌倒了，才有了滋潤大地的雨水，太陽跌倒了，才有了靜謐的夜晚，所以，讓我們不用害怕跌倒，讓我們在跌倒的時候用最美麗的姿勢站起來。
『陸』 優美的環境描寫開頭
皎潔的月光裝飾了春天的夜空，也裝飾了大地。夜空像無邊無
際的透明的大海，安靜、廣闊、而又神秘。繁密的星，如同海水
里漾起的小火花，閃閃爍爍的，跳動著細小的光點。田野、村莊、
樹木，在幽靜的睡眠里，披著銀色的薄紗。山，隱隱約約，像雲，
又像海上的島嶼，彷彿為了召喚夜航的船隻，不時地閃亮起一點
兩點嫣紅的火光。
夜，是寧靜的。夜空，是典雅的。繁星點點的夜空，是奇幻的，是充滿光明的，是無瑕的。躺在一望無際的綠地上，仰望著燦爛星空，感覺是那麼美妙。恍恍惚惚的，彷彿自己就是唐代詩人呂岩筆下所描寫的那位牧童。那種境界，那種情操，那種神情，如一段段悠揚的笛聲，越飄越遠，越飄越遠……熏陶了每一個人。 燦爛的星空，彷彿有種神奇的魔力，能讓人引發無限的遐想。望著它，漸漸的，思想就如斷了線的風箏，乘風破浪，飛到千里之外。看似眼睛目不轉睛地凝視著星空，其實心卻早已飛到了非洲的大草原，騎在了掙脫韁繩的野馬之上，馳騁到遠方；或是飛到高山之頂，抓住翱翔的雄鷹，和它一起沖破雲層，體驗風「嗖嗖」飛過身後的感覺……突然間，發現星空就如我們的人生，一顆顆星星就如人生中的一個個夢想。每一顆星星都代表了不同的夢想，星星的大小，星星的形狀，星星的亮度，都密切相關。有夢想，就有星星。當你的夢想快要破滅時，這顆星星也許就會變得暗淡無光，但是如果你重整旗鼓，東山再起時，這顆星星就會發出燦爛的光芒。每當你完成一個夢想，你的人生星空就又多了一顆永久發亮的星星。 不知不覺，頭頂上的星空漸漸暗下來，人生的起伏是如此的巨大啊！希望我們每個人在人生星空上，都有許多顆永遠發光的星星陪伴著你，讓我們頭上的星空更為燦爛！
冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的灰雲，淡淡的遮住月光，田野上面，彷彿籠起一片輕煙，如同墜人夢境。
晚雲飄過之後，田野上煙消霧散，水一樣的清光，沖洗著柔和的秋夜。苦重而炎熱的空氣彷彿停滯了；火熱的臉愁苦地等候著風，但是風不來。太陽在藍得發暗的天空中火辣辣地照著；在我們對面的岸上是一片黃橙橙的燕麥田，有些地方長出苦艾來，竟連一根麥穗都不動搖一下。
「推開門一看，嗬!好大的雪啊!山川、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。」接著，具體寫柳樹、松柏具有特色的雪後景緻。先寫靜態美：「落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬鬆松、沉甸甸的雪球。」再寫動態美：「一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。」
『柒』 環境描寫的作文開頭 初三的 不用全文
、坐在窗前，明月依舊。月光洋洋灑灑的從窗前滑落，如絲、如綢……不知是誰將這一輪滿月推上天空，我望著如鏡的圓月，望著寂靜的黑夜，顯得無比惆悵。
對著月亮訴說我的故事，訴說我的煩惱。初三最後的日子裡，一次又一次的考試分數擊打著我的心，在不停給我敲響警鍾。月亮高高地掛在枝頭，月光凄涼地掃向大地，更增添了我的愁緒。
（上面兩段開頭，第一段寫明月皎潔，目的是為故事的展開渲染哀傷的氣氛。）
2、殘陽如血，映紅初夏的海灘。看著海浪，茫茫的；嗅著海風，咸鹹的；聽著海濤，嘩嘩的。
海濤如歌，每一句都是高潮，每一曲都是激昂。濤湧上來了，沖上沙灘，拍擊礁石，每個音符都那麼動人，那麼雄渾，彷彿命運的交響曲。
3、走完長滿了青苔的石板路，跨過一叢歪歪斜斜的籬笆，推開那扇吱呀作響的板門，有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的牆上。窗紙早已盪然無存，只剩下橫橫豎豎的窗格，糸滿了長長短短的紅絲繩。紅絲繩在風中無助地搖曳，像是誰在哀怨地訴說，又像是吹不散的淡淡哀愁……
（特點:疊字,比喻,排比,給出了將要敘述的故事的發生環境,並埋下懸念,吸引讀者. ）
4、紫紅色的雲霞充滿著整片天空，其中還有一輪血似的夕陽，如此暖意的畫面顯現出「最美不過夕陽紅」的溫馨與從容之感，暖得讓人沉醉，暖得讓人迷戀。（選自湖北荊州中考滿分文《把黎明的美麗帶給曾失落的我》）
（寫夕陽西下的情景，主要是為下文寫自己的人生感悟打基礎，是一個情思的觸發點）
5、晚風吹過河面上最後一波漣漪，夕陽收起它最後一抹余暉，秋霜目送去最後一隻歸雁。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：「別傷心，我已體驗過那種感覺，雖然只是曾經擁有。」
（通過「晚風」「夕陽」「秋霜」的描寫襯托出此時人物的心情。）
6、冷風，稀星，殘雲。
一輪水月從河面幻象般升起，憧憧然魅惑著這萬家燈火，我獨坐窗前，聽著木窗吱吱呀呀地訴說著愁人的心緒，內心更加不安。
「現在的我真的找到幸福了嗎？」我不停地踱著步子，又想起你那滿是淚痕的雙眼。案桌上那封夾心，低低傾訴我拋卻你的傷悲凄涼，看著那張無比沉重的紙，內心早已濕漉成滿腔悔恨，思緒也不禁蹁躚……
7、夕陽里，潮水退了，岸邊的遊人散了。火燒雲把半邊天都染紅了。晚風陣陣，我心頭湧起一絲落寞的感覺。我凝視著她的臉，那笑容，淡淡的，甜甜的，一下子把人融化了進去......
8、這是夏日的最後一朵花，它在晚風中搖曳著，似乎就要落下了，卻又頑強地抓住了枝頭，它已經同晚風斗爭了整整一個夏了。終於，第一股秋風吹來，它掙扎著，落下了，而夏也伴著最後一片花瓣的落下離開了。
9、淡淡的雲飄動著，淡淡的風吹動著，淡淡的湖水流動著，一切都是淡淡的，那樣的寧靜，如今，草木皆非，而她那淡淡的笑容依舊……讓我溫暖而又難忘。
10、春末，季節的交替，萬物似乎很怕那炎盛的夏天，連那枝頭開得正盛的春紅都畏懼的投入了大地母親的懷抱。原本紅環綠瘦的枝丫，如今只剩稀稀落落的星點，而大地卻鋪上了彩色的地毯。暖陽之下，只有那落花枝頭孤獨得立著，等待下一個春天。
『捌』 初中作文 優美環境的描寫，各種優美句子，額……文藝一點兒的啊……
小花園里有四個花壇，，架子上爬滿了樹蔓。每到春天，那裡就是一個生機勃勃的景象，不知名的花朵就開滿在花壇里，黃的、白的、粉的……各色各樣，彷彿成了一個花的世界；夏天，小鳥唧唧喳喳地唱著歌，蟬熱得不停的叫著：「知了，知了……」樹蔭下，正是我們休息的好地方；秋天，花兒謝了，只有菊花頑強的開放著，樹葉輕輕飄落，像一隻只蝴蝶飛舞著，我們會在小花園里快樂地跑著，地上的樹葉「沙沙」作響，好像也在說：「秋天到了。」冬天，北風呼呼吹，樹木只剩下乾枯的枝丫纏繞在石架子上，讓人不由得懷念起它春天的美好。
『玖』 環境描寫的優秀作文 開頭 和 有道理的結尾 謝謝！
不知道從多久起，彷彿一場緊張的拼搏終於漸漸地透出了分曉，田野從它寬闊的胸膛里透過來一縷悠悠的氣息，斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開，四下里的樹木和莊稼也開始在微風里搖曳，樹葉變得從容而寬余。露水回來了，在清晨和傍晚潤濕了田埂，悄悄地掛上田間。陽光雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的脊樑，變得寬懷、清澄，彷彿它終於乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的；……秋天來了！
記得，那是一個金黃的季節，我還是一個笨小孩……整天瘋跑著，在漫山遍野的金色里狠狠打上幾個滾。
秋天是一個美好的季節，它不同於夏季的炎熱；冬天的苦寒，它和春是孿生姐妹，有著相同的閃光點。秋天是一個瓜果飄香的季節；秋天是一個播種希望的季節。成筐的柑桔、成堆的荔枝，都很新鮮，令你垂涎欲滴。
秋，這是一個耐人尋味的季節。看起來是那麼凄涼，但又少不了喜悅。或許，凄涼和喜悅也只能夠在這個季節里相依並存吧！不過，秋天，我已經把它讀懂了。 初秋時節，夏中早已結束，即將迎來的便是秋收。
我的秋天，美麗，大方，恬靜，淡雅。她讓我絲毫不覺得有蕭蕭瑟瑟的凄涼，倒是有些熱烈。 我喜歡秋天。喜歡她湛藍而干凈的天空，喜歡她翩然起舞的落葉，喜歡她涼爽宜人的氣候：沒有夏的燥熱也沒有冬的寒冷。
秋天收獲的季節，我也應有所收獲，從現在開始。
『拾』 環境描寫的作文開頭
1.坐在窗前，明月依舊。月光洋洋灑灑的從窗前滑落，如絲、如綢……不知是誰將這一輪滿月推上天空，我望著如鏡的圓月，望著寂靜的黑夜，顯得無比惆悵。
對著月亮訴說我的故事，訴說我的煩惱。初三最後的日子裡，一次又一次的考試分數擊打著我的心，在不停給我敲響警鍾。月亮高高地掛在枝頭，月光凄涼地掃向大地，更增添了我的愁緒。
（上面兩段開頭，第一段寫明月皎潔，目的是為故事的展開渲染哀傷的氣氛。）
2.殘陽如血，映紅初夏的海灘。看著海浪，茫茫的；嗅著海風，咸鹹的；聽著海濤，嘩嘩的。
海濤如歌，每一句都是高潮，每一曲都是激昂。濤湧上來了，沖上沙灘，拍擊礁石，每個音符都那麼動人，那麼雄渾，彷彿命運的交響曲。（選自2006年廈門中考滿分作文《濤之歌》）
3.走完長滿了青苔的石板路，跨過一叢歪歪斜斜的籬笆，推開那扇吱呀作響的板門，有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的牆上。窗紙早已盪然無存，只剩下橫橫豎豎的窗格，糸滿了長長短短的紅絲繩。紅絲繩在風中無助地搖曳，像是誰在哀怨地訴說，又像是吹不散的淡淡哀愁……
（特點:疊字,比喻,排比,給出了將要敘述的故事的發生環境,並埋下懸念,吸引讀者.
）
4.紫紅色的雲霞充滿著整片天空，其中還有一輪血似的夕陽，如此暖意的畫面顯現出「最美不過夕陽紅」的溫馨與從容之感，暖得讓人沉醉，暖得讓人迷戀。（選自湖北荊州中考滿分文《把黎明的美麗帶給曾失落的我》）
（寫夕陽西下的情景，主要是為下文寫自己的人生感悟打基礎，是一個情思的觸發點）
5.晚風吹過河面上最後一波漣漪，夕陽收起它最後一抹余暉，秋霜目送去最後一隻歸雁。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：「別傷心，我已體驗過那種感覺，雖然只是曾經擁有。」（選自安徽省中考滿分文《曾經擁有》）
（通過「晚風」「夕陽」「秋霜」的描寫襯托出此時人物的心情。）
6.冷風，稀星，殘雲。
一輪水月從河面幻象般升起，憧憧然魅惑著這萬家燈火，我獨坐窗前，聽著木窗吱吱呀呀地訴說著愁人的心緒，內心更加不安。
「現在的我真的找到幸福了嗎？」我不停地踱著步子，又想起你那滿是淚痕的雙眼。案桌上那封夾心，低低傾訴我拋卻你的傷悲凄涼，看著那張無比沉重的紙，內心早已濕漉成滿腔悔恨，思緒也不禁蹁躚……
8.這是夏日的最後一朵花，它在晚風中搖曳著，似乎就要落下了，卻又頑強地抓住了枝頭，它已經同晚風斗爭了整整一個夏了。終於，第一股秋風吹來，它掙扎著，落下了，而夏也伴著最後一片花瓣的落下離開了。
9.淡淡的雲飄動著，淡淡的風吹動著，淡淡的湖水流動著，一切都是淡淡的，那樣的寧靜，如今，草木皆非，而她那淡淡的笑容依舊……讓我溫暖而又難忘。
10.春末，季節的交替，萬物似乎很怕那炎盛的夏天，連那枝頭開得正盛的春紅都畏懼的投入了大地母親的懷抱。原本紅環綠瘦的枝丫，如今只剩稀稀落落的星點，而大地卻鋪上了彩色的地毯。暖陽之下，只有那落花枝頭孤獨得立著，等待下一個春天。