A. 急求一篇半命題作文：《在······的日子裡》，
在希望的日子裡
沒有希望談何失望，有了希望才會有奮斗的勇氣，才會有美好的明版天。其實任何困難權都是自己放大的，前方的路布滿荊棘，困難在所難免，只要心中充滿希望，就會有新的轉機在等著我們。
還記得臨近年底考試的時候，我身體偶感不適，得了傷寒，渾身發冷，明明很著急，但是就是使不上勁，媽媽和爸爸之後把我送到了醫院，對於這次考試我是不抱希望了。心裡很委屈，畢竟是努力了半年，為的是拿一個好的名次，我在醫院里難過地哭了，爸爸媽媽安慰我，我也聽不進去，眼看著離考試還有三天的時間了，我心裡越來越急，飯也吃不著，睡也睡不香。就在這時，一群同學「空降」病房，他們給這個病房帶來了久違的新鮮空氣和歡聲笑語，他們給我打氣，得我帶來了剛剛下發的試卷，他們說盡好話安慰我，還帶來老師親筆書信，我的心裡一下子溫暖了起來。在考試的前一天，我的感冒奇跡般的好了，信心滿滿地走進了考場。
感謝老師同學，是他們給了我希望，讓我重新整做起來
請採納！
B. 作文，《在（ ）的日子裡》
在（備戰高考）的日子裡 （很紀實，但要向上，否則會被打倒最版低）
在（幸福）的權日子裡
在（那艱苦歲月）的日子裡
在（有媽媽陪伴的）的日子裡 （很傷感，適用群體狹窄）
在（沒有網路）的日子裡（針對新疆斷網）
在（絕望）的日子裡 （純粹的心理記錄）
在（陽光下生活）的日子裡 （盛贊太平盛世）
等等。。。。
C. 作文 題目是 在這段日子裡
希望我的回答對您有所幫助
日子像流水一樣，一眨眼，五年的小學生活就要畫上一個句號了。面對著剩下的日子，此時此刻，我的心裡有喜有憂，喜的是我畢業了，馬上就要成為一名中學生了，憂的是我畢業了，就要離開我生活了五年的母校，離開我的同學，離開我慈祥的老師。千頭萬緒，不是用只言片語能表達的。但無論如何，我心中依然清晰地記著那令我終生難忘的一千多個日子的點點滴滴。還記得，老師五年如一日的諄諄教導。走過了，回頭望去，心中不免有了深深的感激和愧疚。感激，每一位老師對自己的無私訓誡；愧疚，曾經是那樣的任性和調皮。即將離去，對老師的眷戀是那樣的強烈，如父母般的關心，如兄弟般的情誼，扶我慢慢的成長。每一句的教導都已化成細流，流入心田，鑄成了兩個字：難忘。七月，我將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的小學生活，我將踏進另一個校門，認識更多的朋友，每當想到這些，我的心情就不那麼糟糕了，其實，一個結束就相當於一個開始，有了開始也就有了結束，我應該調整好心情，好好考試，帶著一個好成績，好心情走進中學。每當看到黑板一角的「倒記時」越來越少，我的心裡便驀地有出一種渴望，我希望那個數字再大一些，讓我能再聆聽老師的教誨，讓我能和那可愛的同學們再多玩一次游戲啊！11天，還剩11天了，只有11天了，我要珍惜這寶貴的11天，好好努力，為五年的小學生活畫一個圓滿的句號。考試復習是緊張的，語文、數學、英語，還有體育、美術、音樂，甚至科技也要考。同學們都在緊張的准備著，還有5天就要考了，我也在努力復習，願我能考一個不錯的成績。要畢業了嘛，同學錄是少不了的，每天都會有同學對我說：「哎，解政怡，給我添同學錄！」現在，我手裡的同學錄又有了7、8張了，但是，每一份我都會認認真真地填寫，這畢竟是我留給同學最好的東西了。5年了，曲曲折折，坎坎坷坷，酸酸甜甜，風風雨雨，我忘不了，捨不得。5年啊，你怎麼過得那麼快啊，我還沒來得及細細品味，你就悄悄溜走了。我永遠忘不了你——小學五年的生活！
D. 600字作文，題目在成長的日子裡
當清晨的第一縷陽光打破夜的寂靜時，你呱呱墜地。
你被他小心的抱在懷里。小小的你不會知道，他看你的時候，眼神里滿滿的全是寵溺。你哭，他就為她唱歌，一唱就是大半個夜，啞了嗓子，他也不曾有絲毫的埋怨。他為你搖銅鈴、學鳥叫、給你當馬兒騎，為了逗你開心，他放下了一個男人所有的尊嚴。知道嗎？只要可以讓你笑，讓你開心，他什麼都願意做。他是你的父親，是這個世界上最愛你的男人。
他對你的愛，你懂嗎？
二、
有時候你會和自己的同桌小聲的鬥嘴，然後大吵一架。兩個人生氣的朝對方做鬼臉，吐舌頭，最後扭過頭，誰也不理誰。
「啪。」的一聲。
你的鉛筆和她的課本，同時掉在了地上。於是，你彎下腰，把掉在地上的東西撿起來，深呼吸，然後轉過身。
你對她說：「給，你的課本。」
她也對你說：「給，你的鉛筆。」
不是約好的，但是的確是一起的。本能的先為對方撿起落在地上的東西，然後一起轉過身對對方說：「給……」
所有的恩怨都在這一刻化解了。就當剛才沒斗過嘴，沒做過鬼臉，沒吐過舌頭。
然後，微笑，繼續做最好的朋友。
三、
你慢慢的長大了，進入了所謂的叛逆期。
你和你的母親吵架了。你朝她大聲的嚷嚷，你說她總是沒有時間陪在你的身邊，你說她根本不關心你。你哭了，歇斯底里的吼叫，生氣的把書桌上的書都推倒了，把枕頭使勁的往牆上摔。她卻什麼都不說，低著頭，咬著嘴唇。
你生氣的轉身跑了。她卻沒有追出來。
你委屈得哭了。你說她根本不愛你，你說她一點都不在乎你。
終於，你哭夠了，鬧夠了，悄悄的回家了。
你房間的門半掩著。透過門縫，你看見她蹲下身，耐心的幫你整理那些你推倒的書。然後你發現，她在哭。你緩緩的轉過身，你看見陽台上掛著她幫你洗好的衣服。沙發上放著她幫你整理好的明天早上要穿的校服。你慢慢的蹲下身，你的委屈和憤怒全都變成了內疚。
在你身後有一個小小的木櫃子，你發現櫃子的上面有一本淡黃色的小冊子，你翻開它。你看見上面寫著：
今天，女兒出生了，她很健康，很可愛。我們會好好照顧她。
今天，女兒要上幼稚園了，以後她還要上小學，高中，大學。從今天起，我會節約一點。我保證再也不買很貴的連衣裙了。
今天，女兒說她想學跳舞，好的，我同意。女兒說她想學鋼琴，好的，我同意。女兒說她想學吉他，好的，我同意。我的女兒好像很有音樂方面的天賦，我很開心。以後的日子，我會努力的工作，我知道會很辛苦，但是為了女兒，我不怕。
…。。
你哭了。
你終於知道，原來世界上最愛你的人，其實就是你的母親。原來，不是她不愛你，不是她不在乎你，而是你不懂她愛你的方式。是的，她沒有時間陪你，但是請你明白，她那麼努力的工作，是為了你。為了你可以穿好一點，吃飽一點。你對你的愛，對你的在乎，永遠比你知道的還要多很多。
請好好對她，不要再懷疑她對你的愛。
四、
我相信，在你成長的那些日子裡，一定會有屬於你的溫暖。請把它們當成一種力量，然後，繼續勇敢的走下去。我相信，在你成長的那些日子裡，一定會有幫助過你的人，請感謝他們，然後告訴他們。你已經長大了。
E. 在 的日子裡 600字 半命題作文
如果你覺得其中有些詞語或者句子不太合適，比如說畢業之類的，自己可以動手改改，這樣既理解作文寫的是什麼，又能提升自己的作文水平。
一起走過的日子
翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺，這是畢業時同桌送給我的，背面寫著「珍重朋友」。不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現在枯黃的葉片上，早已是滴滴淚痕。
望著這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現出同桌燦爛的笑容，豪爽的話語，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們曾一起走過的日子。
初中畢業前夕，依依不捨的他，唱起了我熟悉的歌曲：「如何面對，曾一起走過的日子，現在剩我獨行……」勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹葉，遞給我，沉默一會兒，對我說：「天下無不散之筵席，相處之後終有離別，一起走過的日子，如夕陽，夕陽無限好，只是近黃昏。」他頓了頓，接著說到，「一起走過的日子願成為我們美好的回憶，青翠欲滴的銀杏葉願成為我們永久的紀念……」他沒有說下去了，只是叫我珍重，千言萬語道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。我含淚高唱：
「朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過……」
就這樣，光陰一去不復返，朋友一去不相見，或許，現在，他也正靜靜的回憶著我們一起走過的日子。
緣分讓我們相識，或許上天早有安排，讓我如此幸運，使我結識了一位真誠的朋友。的確，我是在一次偶然的機會認識的他。那是一個下雨天的在早晨，我們同在一家屋檐下躲雨，只因為這個緣故，我們成了好朋友，此後，我們在一起玩耍，一起學習，一起共度難關，一起討論社會之事，每天形影不離，留下美好的回憶。
還記得我們一起走過的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。但是，我們互相幫助，齊頭並進，使我們走過的日子永遠充滿歡聲笑語，永遠幸福甜蜜。
「世界上最寶貴的東西莫過於真摯的友誼，最幸福的事莫過於靜靜的回憶甜蜜的往事。」真誠的他、率真的我，坦然的走過、勇敢的面對、樂觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復存在，你不知在何方，也不知何時才能相逢，只有這幾滴晶瑩剔透淚水，寄託著我無比的思念。
「喂，你在想什麼？」同桌推了我一下。
「哦！沒什麼。」我從回憶中醒來，重新夾好那片銀杏葉，心裡默默地念道；
「一起走過的日子，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹」。
F. 以「在——的日子裡」為話題 寫作文600字
在有風箏的日子裡一個天真無邪的孩子，一位年輕體壯的父親，在寬闊的田野中放著風箏，歡快的笑聲在田野中飄盪，飄盪。這是童年我想到的最美最幸福的畫面，只是它從不屬於我，因為父親的古怪，他的冷漠，讓我恐懼，望而卻步。
童年的記憶是蒼白的，沒有歡樂，沒有驚喜，只有父親的呵斥和我有些木然的表情。那種孤獨的感覺在我心中纏綿了好久，不肯離去。5歲時，父親大聲地謾罵母親，我聽到了母親的抽泣聲，看到了父親恐怖的面龐。我開始恨他，恨這個殘暴的傢伙，讓這個善良可愛的女人不停地哭泣，恨他對這個家的冷漠。從此，我開始拒絕和他說話，即使只有我們兩個人，我也不會對他微笑。我討厭他，討厭他將我關在家裡，讓我看書；討厭他不停地呵斥我，讓我得不到快樂。記憶中的父親除了呵斥、殘暴、冷漠外，幾乎沒有感情。
然而，這種恨，這種討厭，竟隨著我的長大和父親的沉默漸漸淡了。他或許已經不再殘暴了，但我依然不敢接近他，只是偷偷幻想放風箏的美麗畫面，我渴望有一天，他也能夠像那位慈愛的父親一樣帶我去放風箏。
不知何時，牆上突然多了一隻風箏，紅色的金魚，黑亮的眸子，在牆上閃爍。我很喜歡它，總想摘下來玩一玩，可每次都被父親嚴厲的目光嚇了回來，不敢去碰。不久，父親竟把那隻風箏送給了小弟，我非常難過，非常氣憤，為什麼他不能送我一隻呢？從此，我經常望著那面牆發呆，渴望出現一隻風箏。
時光繼續旋轉，轉眼間我已經13歲了，童年的大部分事情都已經忘記了，惟獨那個風箏，在記憶中揮之不去。我想，這只能是一個幻想了。偶然的一天，母親收拾東西，突然從箱子的底層我發現了那個風箏，依舊是熟悉的紅色，依然是一隻金魚。看到它，我想起了童年，淚，不覺涌了上來。父親過來也發現了它，很是興奮，拿起來又放下，反復了好幾次，還自言自語說，「我說怎麼不見了呢，原來在這兒。」母親驚奇地問：「以前，有一隻風箏不是送給孩子的小弟了嗎？」 「不是，不是！」父親簡單地回答，我以為他又要送人了，卻不料下午他竟帶著我和母親去了田野，說是要放風箏，兒時的願望終於實現了。藍藍的天空上，一隻金魚在飛，只是父親的步伐已不再矯健，動作也不再靈敏，還摔了跤。母親過去扶起他，他笑著說：「老了，老了，不行了。」這時我才注意到父親的白發和他眼角的魚尾紋，父親老了，的確老了。歲月也會悄悄地滑過他的臉龐，我終於讀懂了他的愛，原諒了他。
後來我才知道，父親把那隻風箏送給小弟後，見我喜歡又偷買了一隻，那是他轉了好幾家百貨店才買到的，本想早些放，卻一直沒有機會。我哭的一塌糊塗，原來我一直不懂父親。
現在，我出門在外，學習很繁忙，很少回家，父親依然不愛說話，用自己的方式默默地表達著對我的愛。回憶童年時我不再感傷，因為我會記得那段日子，有風箏，有我，有父親。
指導教師：朱金花
簡評：古往今來寫父愛的文章很多，朱自清先生的《背影》成了寫父愛的典範，在這種陰影下，大家總怕寫出失敗的文章。但十三歲的你卻成功的寫出了一段你與父親的故事，文章娓娓道來，慢慢打動人心。那隻小小的風箏中有太多的期盼，太多沉默的愛。
投稿:2004-3-5 9:32:31
G. 半命題作文 【在 的日子裡】 急！
在春天的日子裡
在大家期盼的眼神的注目下，五一勞動節伴隨著和煦的陽光來到大家面前，她解放了埋頭苦乾的上班族，東奔西走的推銷員，辛勤耕耘的老師和苦讀奮斗的學生。
大夥兒都像拿到特赦令似的，有的人整理好行李，迫不及待地上了路，有的人打理好了床鋪，倒頭就睡，有的人躺在沙發上，對著電視屏幕，開始了他們的視覺大餐……我也是早有打算，我帶上了相機，外出去沐浴著春季的陽光。
准備好「行李」——一隻相機，一支筆，一瓶水，一本本子，上路了！
找到了一塊綠油油的草地，一旁有潺潺的流水，四周有軟軟的風兒，我躺在這塊軟綿綿的草地上，享受著春帶給我美的幻想與憧憬，柔柔的陽光射在臉上，我舒服地眯起了雙眼，四周那五彩繽紛的花朵帶給人的視覺享受遠比那刺眼的電視屏幕要好，散發出的香氣又使人心曠神怡。
春摒棄了夏的熱烈，秋的單調，冬的冷酷，以婉約纏綿示人，顯得那麼平易近人，和藹可親。春天的風永遠都是和煦的，雨永遠都是纏綿的，陽光永遠都是柔柔的……「萬紫千紅總是春」古往今來，歌頌春天的詩文數不勝數。春天爛漫在唐詩宋詞里，春天芬芳在溪邊小徑上，春天陪伴在各式風箏旁，春天翱翔在藍天白雲間……
忽然，臉上涼絲絲的，是下雨了呢。春雨，伴著暖洋洋的春風，於是晚春的溫馨盡散於其中，唯有灰濛蒙的一片煙雨籠罩，獨自走過泥濘的小路，閉上眼，傾聽著滴滴嗒嗒悅耳的曲調，心中頓時神話般地開出奼紫嫣紅的鮮花，奏響了歡樂的圓舞曲。
細絲般的春雨飄飄欲然，一滴滴灑在我身上，可我卻不想用小花傘遮住這些可愛的小雨點兒，讓它們在我身上織起一件晶瑩透亮的輕柔的紗衣，盡情地去享受那一點點春的信息。
暮色漸漸降臨，頑皮的小雨還在快樂地嬉戲著，透過煙雨，已是萬家燈火。我對著回藍的天空默念：「春啊，謝謝你如此盛情地招待我，願在明年，我能再與你有一個難忘的約會。」在清涼的雨里，我感到從未有的充實與喜悅，春雨沖走了多日以來積壓在我心中的郁悶與煩惱，心情就像空中的雨滴一樣，寧靜和歡樂……
在花衰敗的日子裡
傷口就像我一樣，是個倔強的孩子，不肯癒合，因為內心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長----題記。
在我們班對面的草坪上有一簇我最喜歡的花,它的葉子不大，卻十分鮮亮，碧綠碧綠的，好似塗過一層油，令人十分喜愛。遠遠望去，層層疊疊的花瓣聚集在一起，好像一個個可愛的小絨球，非常雅觀。不知是那個討厭的人,把花折的只剩下一朵了,出於好意,我把快餐面的味撒在了花蕊里，想讓侵犯者受到懲罰……
我堅持每天都去看它，可是我卻發現花在衰敗，終於有一天，花已經枯萎了，花蕊變成了灰色，花瓣兒垂下的它像在熟睡，它已經失去了往日的婀娜多姿。顯然它是被我害死的。
天空中飄灑著蒙蒙細雨，冰冷的雨水打濕了我的臉龐，花的遭遇和我的不是一樣的嗎？
今年我發病的時候，躺在床上，覺得自己就是一朵在風中耷拉著頭的花 兒，我好想回到溫暖的教室去里。媽媽說：「你好好養病，不要想別的，你現在就像一隻風箏，雖然有飛的慾望，但在沒有風的日子裡，你怎麼努力都飛不起來的，可一旦有了風，你就可以展翅翱翔。」我不想成為那朵衰敗的花兒，我想成為自由飛翔的風箏。因此葯再苦，也能一口喝下去；輸液再疼，也能一聲不吭。我的病很快就好了，我知道這是把對天空的嚮往變成現實的時候了。因此對學習也更加喜愛了。可病痛在我的心裡永遠留下了一道傷疤。
還記得期末考試成績出來的時候，我受了當頭一棒，竟然落後了一大截，望著冷冰冰的成績，我心灰意冷。好朋友見我這樣安慰我：「人的一生中總是會有潮起潮落的時候，成功時大家一起歡呼，失敗時，我們也不應該氣餒，有誰的一生是一番風順的呢……」
「你現在考的比我好你得意了，不用在這里假惺惺地安慰我！」我什麼話都聽不進去。「不……我沒那個意思，你呀，就是粗心,我們都相信你能行，不是嗎？」朋友溫暖的話語打動了我，可面對其他人的冷嘲熱諷，我還是不能振作起來。
現在想起這件事，我認為我真的錯了，既傷害了別人，又讓自己難受，這不正和我傷害花的結果是一樣的嗎？
花雖然美麗，但如果它不努力吸收陽光，不努力生長，那麼它就會衰敗。如果人被困難束縛了手腳，那麼他會止步不前嗎？
在花衰敗的日子裡，我懂得了很多很多……。
告別小學生活的最後日子裡
我在告別小學生活的最後日子裡，我想到了我的成長足跡。現在我在加倍努力學習，准備升初中考入一所「學驗學校」的好中學。我的成長足跡有很多，比如：
開學的第一天，我背起了大書包，家長接我到了學校。我剛踏進了小學的第一步，站在校門口的大哥哥和大姐姐熱情地向我打了一個招呼：「你好！歡迎你的到來！」我向他們敬了一個禮，點了點頭。大哥哥和大姐姐給我帶上了鮮艷奪目的紅目的紅領巾，他們把我送到了一個教室，我見到了許多新同學、新老師、新領導、新校長。他們向我傳授知識、使我終身受益，而且在第一節課作了自我介紹，並在短短的40分鍾內完了一節有氣氛、緊張的課，下課後，大家都成熟了，聚成一起有說有笑，完全沉醉在學校生活里。
二年級的一天，上毛筆課。毛筆字老師來了，大家端端正正地坐在課室里，等著老師講課。老師在黑板上用楷書字教我們寫毛筆，我們跟著老師的思路寫毛筆字。從課桌裡面拿了毛筆紙、毛筆來寫毛筆字。我寫了一首：「床前明夜光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。」我高興說：「寫完了毛筆字。」正高興時，不小心把墨水碰倒了，把毛筆紙上的字蓋住了，怎麼樣？急時，老師過來了，給我買了一瓶墨水和毛筆紙，老師用我的毛筆在毛筆紙上寫毛筆字。老師對我說：「老師幫助你，不需得到回報。」真是太感動了！老師出錢為我買東西，又幫我寫毛筆字。這是第一個對我有幫助的老師。
三年級的一天，在下課放學後。這天氣不好，由於是自然現象，下了一場大雨，我發現自已沒有帶傘，沒有辦法回家。只能在走廊上等著天晴，待了會，老師來了，拿了兩本傘。老師問明情況後，借了一把傘，我才回到了自已的家。我自嘆：「這位老師真好！會關心學生，這位老師是我的第二位「母親」。」
四年級的一天，上數學課，這天考試。學生們正在專心致至地做試卷，我正在用電腦想一道應用題。拿了稿紙來打搞，寫了兩三下，突然沒有筆水了。我向周圍的同學借筆，有的同只有一支筆、有的同學筆差不多沒水了、有的同學更離譜，卻說：「笨蛋！誰借你筆用，沒筆跟你自已的事。」我向同桌借筆，同桌同意了借筆的要求，我才開始奮筆做數學試卷。直到下課收卷後，我把筆還給了同桌。同桌卻大方地說：「不用了，我這筆不借了，給你這支筆。」我高興說：「謝謝同桌的好意！」我收下了同桌給的這支筆，同桌！真是大方，借不如給，我一定會好好回報同桌的。
我的成長足跡就是這樣……我現在在讀小學六年級，我每天在努力學習，准備升初中。上課留心聽課，抄好筆記，回家爭分奪秒學習。學習的時間一秒也不放過，我在爭分奪秒學習。有句話：「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。」
我在告別小學生活的最後40天日子裡，一定會取得好成績的。「失敗乃是成功之母。」我的目標是這樣一所理想學府……
H. 作文題目：在那----的日子裡 填：激情飛揚、青春叛逆、奮斗拼搏、上下求索、生命拔節
紛繁復雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著無限的遐想和憧憬。都市生活中，跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快地奔放著，這是都市中一道靚麗的風景線，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，這是何種神奇之物呢？你不要疑惑。這就是你自己，擁有美好青春的自己。
青春是萬物爭輝的春天裡的綠，責任是拿著「二月春風」這把剪刀的裁縫師。青春是知了歡躍的盛夏里的紅，責任是掌著「拼搏向前」這柄舵的弄潮兒。
青春是果實累累的金秋里的黃，責任是握著「豐登五穀」這把鐮刀的莊稼漢。
青春是雪延遍野的寒冬里的白，責任是撐著「無所畏懼」這根雪杖的攀登者。
青春，是撲面而來的春風。她帶來的是大地萬物復甦，只要輕輕拂過，就會留下彩虹般的七色光的美景。青春的風是透明的，兒時的縱情淘氣，調皮早已過去，風兒正朝著一個目標掠過，她在追求著完美。
青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的嚮往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
青春，是刷刷的夏雨，來得速，來得猛烈。擁有青春的我們，有著無限的活力。
青春，也是冬日的太陽。和煦的陽光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會發現，每天的太陽都是新的。
青春它不是朱唇紅顏，它是積極進取、不屈不撓、一往無前、自強不息。青春是人生飛瀑中那騰起歡躍的浪花。責任它不是含糊推諉，它是那一句「為中華之崛起而讀書」的迴音，它是那一句「我不入地獄，誰入地獄」的果敢。
青春它不是粉面桃腮，它是迎難而上、任勞任怨、吃苦耐功、自尊自信。青春是生命甘泉中那翱翔深潭的游魚。責任它不是吞吐閃躲，它是那一句「有國才有家」的氣魄，它是那一句「你不站崗，他不站崗，誰來保衛家，我來！」的豪邁。
青春，是生命的春天；青春，是理想的火炬。青春，是一個人生命的聚光點，充滿彩色與夢幻；青春是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。要愛惜青春，世界上沒有比青春更好的了，沒有比青春更珍貴的了！青春就象黃金，你想成為什麼就能成為什麼。
告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，拔動七彩的琴弦，我們踏上青春的界域。青春是花，美麗卻易飄零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；青春是風，來得倉促去得匆忙，假如不去挽留，就會在不經意間中轉瞬即逝，無情地飄走無蹤；青春是希望，即使有人落空，依然會有堅定執著的夢；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯；青春是負荷，讓人在付出的輪回中找不到休息的角落；青春是拼搏，讓人懂得攀登才能攬勝，奮斗才會成功；青春是一條不悔的路，走過去就無法再回頭；青春是一本厚重的書，可以填滿快樂，也可以寫下孤獨，卻不能在它的扉頁上因等待停下前進的腳步。
青春有五彩的夢，青春有淋漓的愁；青春有我們跋涉的腳印，青春有我們燦爛的笑容；擁有青春就擁有未來的希望，擁有青春就擁有生命的朝陽。於是，所有的青春感嘆化作指路的明燈，伴著每一個熱愛生活的人前進，再前進……
青春不是溫暖熱情的金色陽光，而是艱難跋涉跨越千山萬水的那輪紅色太陽。青春不是綠意盎然的青青小草，而是沖破阻力頑強挺出地面的那種偉大力量。青春不是清澈見底的淙淙溪流，而是點點滴滴生生不息匯聚起來的慷慨激昂。
讀青春，如觀一簾飛瀑，在那無悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質。讀青春，像赴一個花仙子的約會，走進去，是一個活生生的世界，走回來染一身不摻假的靈氣。青春，沒有大江大河冷靜的深沉，不似老年人哲人般的理智，不像長篇巨著般的復雜，不會有夕陽古道的蕭條，不會有曉風殘月的凄涼。青春，就是那麼灑灑脫脫，清清純純，活活潑潑。
感謝你，多彩的青春！
因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。
如果沒有你，珠穆琅瑪峰上不會有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會有長年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想像，沒有你的世界，會多麼寂靜無聲，多麼枯燥乏味。
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的幽香含情。青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標志；青春是月光，是優雅的代表；青春是星光，是引領時尚的先鋒。讓我們揚起青春的衣角，架起起航的風帆，讓生命在這里飛揚，讓青春在這里啟航。
I. 作文題目:《在難忘的日子裡》
寒冷的冬日，空氣中彌漫著一種特殊的氣味，我說不清楚，聞起來鼻子總覺得酸酸的，很不是滋味。就在前年的今天，我為一個「朋友」，一個很不起眼的「朋友」，建立了紀念日。
「朋友」叫弗利，一隻深棕色的小狗，它不是什麼名貴品種，長得也其貌不揚，但它彷彿懷了一顆善解人意的心，無論我說過什麼無心的要求，弗利都會一直記在心裡。
一天，我家馬路對面的花壇里新擺了一批盆花，放學路過時，我一眼就喜歡上了一盆白色的花。於是，我早早地寫完家庭作業，帶上弗利，下樓，過馬路，就為看一看那盆可愛的小花。「如果我們家裡也有這樣的花兒該有多好啊！」我只是自言自語，弗利立刻用明亮的眼睛看看我，又看看那鮮花，彷彿已經看穿我的心思。半個小時後，我們戀戀不舍地回到院中，弗利立刻狂吠起來，跳來跳去，我以為它是要在樓下玩，便把它留在樓下。我十分放心它，因為它知道回家的路。
「寶貝兒，給媽媽買瓶香油去！」媽媽邊炒菜邊把錢塞給我，我答應了。弗利還沒回來，我買了香油正好可以順便把它帶回來。下了樓，我卻沒有發現弗利，我以為它去了後院。「怎麼回事？後院也沒有！」我急了，往常它都不會跑出院子呀！我跑向門口，越跑越快，可路邊依然沒有弗利的身影，我的心裡就像吊了一塊大石頭，七上八下的。一直跑到大馬路邊，我恍惚看見馬路對面有一個奄奄一息的身影。我穿過車海，我看清楚了，看清楚了，它是弗利，腿上流著血，身邊有幾片白色花瓣！「你怎麼這么傻呀，誰叫你來幫我摘花的？！」辛酸的淚水從我眼中湧出，滴在幾片花瓣上。......最終，可憐的弗利因失血過多，永遠地離開了我們。
今年冬天，有朋友來家裡做客，看見家裡的話機，吃驚地問道：「你們家裡的電話機座上寫著弗利這個名字，但為什麼後面沒有號碼呢？」我傷心地回答說：「因為這個朋友遠在天堂，天堂里的朋友是不需要用電話來通話的，其實天堂的路離地球很近，只要我一想起我的朋友，它就可以在心裡和我對話......」那段時間，我始終無法忘卻，這只有點「傻」，卻又很聰明、很乖巧的小狗，雖然我聽不懂它的語言，但在心裡，我們永遠都有共同語言......