教養是一種什麼作文素材

❶ 教養的缺失 作文素材

我們應該就教育與教養不對等的關系展開議論，進而強調教養的重要意義。側重點應該在「教養」，而不是「教育」。明白了這一點，我們的立意就不會偏離題意。比如這樣一些論點就頗有深意：要教育更要教養，教養是教育之本，擁有教養就擁有希望。
在寫作過程中，有的同學很容易把教養簡單地等同於自理能力，這是對「教養」這個概念的理解錯誤導致審題失誤；有的同學把教養缺失簡單地歸咎於父母，做表面化文章；還有的同學把教養簡單地等同於要愛國、反腐敗等，這都是對「教養」的概念認識不到位造成的審題錯誤。
我們可有如下立意：1.有教養才是真的美。2.教育是啟智，教養在育德。3.有教育的人讓人羨慕，而有教養的受人尊重。4.教育使人智慧，教養讓人高尚。5.教養遠大於教育。6.教育使人成材，教養讓人成人。
素材必備
1.有文化教養的人能在美好的事物中發現美好的含義。這是因為這些美好的事物里蘊藏著希望。——王爾德（英國）
2.性情的修養，不是為了別人，而是為自己增強生活能力。——池田大作（日本）
3.教養中寄寓著極大的嚮往——對美好和光明的嚮往。它甚至還有一個更大的嚮往——使美好和光明戰勝一切的嚮往。——阿諾德（英國）
4.禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受到人家禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩（法國）
5.我深信，再也沒有比人的外表（與其說是外表本身，不如說是對外表動人不動人的信念）對於人的發展會有這樣驚人的影響。
——列夫·托爾斯泰（俄國）
6.無知的人總以為他所知道的事情很重要，應該見人就講。但是一個有教養的人是不輕易炫耀他肚子里的學問的，他可以講很多東西，但他認為還有許多東西是他講不好的。
——盧梭（法國）
7.有耐心的人，能得到他所期望的。
——富蘭克林（美國）
8.在風度上和在各種事情上一樣，唯一不衰老的東西是心地。心地善良的人單純，朴實。
——巴爾扎克（法國）

❷ 半命題作文 ——是一種教養 800字

就少玩來一會兒吧！等考上好自的大學有了好的工作，你再玩也不遲啊！」這是母親經常念在嘴邊的。那麼試問，考完大學是不是還要繼續努力學習找個好工作呢？找到好工作是不是又要努力工作，好盡快成家立業呢？成了家，立了業，那麼是否……
好多個是否 ，好多的疑問！
走在街上，忽然停住腳步，望望這個繁忙的城市，燈紅酒綠，車水馬龍，人來人往，穿梭不息。忽然有一絲絲感悟。城市的忙碌是不是也會帶給城市煩惱呢？或許吧！不過這樣的煩惱又換來了什麼呢？是啊，換來了許多。從一個鄉村演變為小鎮，從一個小鎮演變為一座大城，現在成為燈紅酒綠，車水馬龍的大城市。
是啊！城市也在成長，沒有一天停歇腳步，最終它獲得了發展，獲得了重視……

❸ 教養是一種財富作文怎麼寫

生命中有許多的巨大財富，比如：友誼、親情、幸福、力量。。。。。。 教養也是我們生命中的巨大財富之一，它的作用是金錢無法替代的。教養有一種神聖不可侵犯的力量，一個人如果富有教養，那他自然而然地生有一種讓人生敬的威嚴，而缺乏教養的人，則會讓人產生侮慢心理。

一個月前的一天，天上下著蒙蒙細雨，無數把花花綠綠的小傘都撐了起來，大家急急忙忙地買早餐，沖來沖去地。我和好友一下子便被一個高中生撞到，那位大哥哥轉過頭來看了看，一聲不吭地又接著跑了起來，留下我和好友停在原地擦拭身上的雨水。「唉呀！真倒霉！碰上這等小瞎子！撞得我一身的都是水！」好友剛想發牢騷，突然又聽到一位大姐姐的聲音。我們接著撐起傘往下走，卻又再次聽到那位大姐姐嚴厲的喝斥聲：「喂！兩個小瞎子，說你們呢！難不成你們的耳朵也不聽使喚了？你們好好看看，看把我身上弄成什麼樣子了？」好友聽了，氣得臉都白了，她小聲說：「這個大姐姐也太過分了吧？有必要嗎？我們又不是故意的！」那位大姐姐似乎聽見了好友說的話，瞪著兩只大眼睛，似乎要噴出火來。我連忙向她道歉：「對不起啊！我們不是故意的！真對不起啊！」那位大姐姐「哼」了一聲，轉過身還補了一句話：「長得矮就不要打傘嘛！」好友瞪了她一眼，氣憤地說：「難道她就很高嗎？」我望著那位大姐姐漸漸遠去的背影，突然想起了多年前的那一幕。。。。。。

記得那時我六歲的那年，那時的我任性搞怪，總是莽莽撞撞地，絲毫不知分寸，由此，「對不起」變成了我的口頭禪。那日，我正和小夥伴們聊天，突然有一個朋友說：「你不是挺膽大的嗎？有本事就去把這只小蟲子丟到隔壁那個大姐姐的身上去！」我不假思索地說：「好哇！就看我的好戲吧！」於是，我接過夥伴手中的小蟲子，小心翼翼地走到隔壁大姐姐的家裡，藏起小蟲子，左顧右盼，沒有看到有什麼人。我好奇地來到大姐姐的書桌前，看到桌子上有許多紙，上面寫滿了清秀的字。我隨意拿起其中一張，看了看，並沒看懂，因為上面有許多我不認識的字。我坐在椅子上，等大姐姐回家。「嗨！小朋友！你知不知道隨意進入別人的家是不對的呀？」我抬眼一看，是一個面目清秀、美麗的大姐姐，她正朝我微笑。我不好意思地站起身來，臉上泛起一片紅暈：「大姐姐，對不起啊！我以後一定不會再隨意進入別人的家了！」我急急忙忙地往外走，連頭也不回。「離開別人的家時應該打個招呼，你連這點基本禮貌都不知道嗎？」耳後又傳來了大姐姐溫和的話語，我連忙轉過身：「大姐姐，對不起，打擾了！再見！」「禮貌只是教養的表示形式之一，你連這點起碼的禮貌都不知道，看來是缺少教養！」大姐姐笑著說。我停住腳步，轉過身去，說：「那大姐姐你可不可以給我補充一點教養呢？」大姐姐被我幼稚的話給逗得笑了起來：「哈哈！好啊！能有這種想法是件好事，來，你過來！我來給你分析一下教養是什麼！」大姐姐把我帶到書桌邊，讓我坐在椅子上，她來給我「講課」。「 禮貌是外在的、表面的，是經過訓練和刻意就可以裝出來的。而教養是發自內心的，是由環境、教育、經歷等結合成的內在素質。。。。。。」我認真地聽著，把大姐姐說的每一句話都記在心裡。「好了！我該說的都已經說完了，其實，教養也是一種財富，你明白了嗎？」大姐姐眨著水靈靈的大眼睛，大聲地說著。

我點了點頭，打了個招呼，便奔了出去。許多年後，再回想起那一天一大姐姐的談話，我有所感悟，原來，教養也是一筆財富，它使人受益匪淺。教養是我們生命中的一筆巨大財富，它可以使我們無論走到哪裡都會給人以陽光般的溫暖，隨時受到別人的熱情周到的接待。教養是一種財富，在每一個家庭中，它們都像陽光一樣受到歡迎。 其實，有時候，教養也是一種財富，一筆無形的財富。

❹ 教養是一種幸福作文600字

生命中有許多的巨大財富,比如：友誼、親情、幸福、力量. 教養也是我們生命中的巨大財富之一,它的作用是金錢無法替代的.教養有一種神聖不可侵犯的力量,一個人如果富有教養,那他自然而然地生有一種讓人生敬的威嚴,而缺乏教養的人,則會讓人產生侮慢心理.
一個月前的一天,天上下著蒙蒙細雨,無數把花花綠綠的小傘都撐了起來,大家急忙忙地買早餐,沖來沖去地.我和好友一下子便被一個高中生撞到,那位大哥哥轉過頭來看了看,一聲不吭地又接著跑了起來,留下我和好友停在原地擦拭身上的雨水.「唉呀!真倒霉!碰上這等小瞎子!撞得我一身的都是水!」好友剛想發牢騷,突然又聽到一位大姐姐的聲音.我們接著撐起傘往下走,卻又再次聽到那位大姐姐嚴厲的喝斥聲：「喂!兩個小瞎子,說你們呢!難不成你們的耳朵也不聽使喚了?你們好好看看,看把我身上弄成什麼樣子了?」好友聽了,氣得臉都白了,她小聲說：「這個大姐姐也太過分了吧?有必要嗎?我們又不是故意的!」那位大姐姐似乎聽見了好友說的話,瞪著兩只大眼睛,似乎要噴出火來.我連忙向她道歉：「對不起啊!我們不是故意的!真對不起啊!」那位大姐姐「哼」了一聲,轉過身還補了一句話：「長得矮就不要打傘嘛!」好友瞪了她一眼,氣憤地說：「難道她就很高嗎?」我望著那位大姐姐漸漸遠去的背影,突然想起了多年前的那一幕.
記得那時我六歲的那年,那時的我任性搞怪,總是莽莽撞撞地,絲毫不知分寸,由此,「對不起」變成了我的口頭禪.那日,我正和小夥伴們聊天,突然有一個朋友說：「你不是挺膽大的嗎?有本事就去把這只小蟲子丟到隔壁那個大姐姐的身上去!」我不假思索地說：「好哇!就看我的好戲吧!」於是,我接過夥伴手中的小蟲子,小心翼翼地走到隔壁大姐姐的家裡,藏起小蟲子,左顧右盼,沒有看到有什麼人.我好奇地來到大姐姐的書桌前,看到桌子上有許多紙,上面寫滿了清秀的字.我隨意拿起其中一張,看了看,並沒看懂,因為上面有許多我不認識的字.我坐在椅子上,等大姐姐回家.「嗨!小朋友!你知不知道隨意進入別人的家是不對的呀?」我抬眼一看,是一個面目清秀、美麗的大姐姐,她正朝我微笑.我不好意思地站起身來,臉上泛起一片紅暈：「大姐姐,對不起啊!我以後一定不會再隨意進入別人的家了!」我急忙忙地往外走,連頭也不回.「離開別人的家時應該打個招呼,你連這點基本禮貌都不知道嗎?」耳後又傳來了大姐姐溫和的話語,我連忙轉過身：「大姐姐,對不起,打擾了!再見!」「禮貌只是教養的表示形式之一,你連這點起碼的禮貌都不知道,看來是缺少教養!」大姐姐笑著說.我停住腳步,轉過身去,說：「那大姐姐你可不可以給我補充一點教養呢?」大姐姐被我幼稚的話給逗得笑了起來：「哈哈!好啊!能有這種想法是件好事,來,你過來!我來給你分析一下教養是什麼!」大姐姐把我帶到書桌邊,讓我坐在椅子上,她來給我「講課」.「 禮貌是外在的、表面的,是經過訓練和刻意就可以裝出來的.而教養是發自內心的,是由環境、教育、經歷等結合成的內在素質.」我認真地聽著,把大姐姐說的每一句話都記在心裡.「好了!我該說的都已經說完了,其實,教養也是一種財富,你明白了嗎?」大姐姐眨著水靈靈的大眼睛,大聲地說著.
我點了點頭,打了個招呼,便奔了出去.許多年後,再回想起那一天一大姐姐的談話,我有所感悟,原來,教養也是一筆財富,它使人受益匪淺.教養是我們生命中的一筆巨大財富,它可以使我們無論走到哪裡都會給人以陽光般的溫暖,隨時受到別人的熱情周到的接待.教養是一種財富,在每一個家庭中,它們都像陽光一樣受到歡迎. 其實,有時候,教養也是一種財富,一筆無形的財富.

❺ 教養是一種美徳作文

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的的題目是：懂教養，美德行。

有人認為，學生應以成績為重，其他的不必關心。也有人認為，我們中學生應該要注意言談舉止。因為，學校是一方育人的搖籃，是一方純凈的土地，校園文明直接折射出社會文明。所以，懂教養，美德行，是我們中學生應該盡力做到的。

教養不是空談，不是高雅的姿態。一個人的教養怎樣，從言行舉止的細節上就能體現出來。他可以是行走靠右，下車推行，停車規范等。還可以是對他人的尊敬和寬容……

現在，我們正處於人生成長的關鍵時期，我們的所作所為將為潛移默化地影響我們的自身行為。而文明的行為能幫助我們提高自身修養，也能完善自身的行為習慣。

所以，何樂而不為呢？

如果說人生是樹，功績是果實，才能是枝幹，那麼教養和德行則是那紮根地底的根須。要想讓你的樹碩果累累，就應提高修養，培養好的品德。就要從細節做起，從我做起！ 謝謝大家！

❻ 教養是一種美德作文

尊敬的各位老師，親愛的同學們： 大家早上好！今天我演講的回的題目是：懂教養，美德答行。 有人認為，學生應以成績為重，其他的不必關心。也有人認為，我們中學生應該要注意言談舉止。因為，學校是一方育人的搖籃，是一方純凈的土地，校園文明直接折射出社會文明。所以，懂教養，美德行，是我們中學生應該盡力做到的。 教養不是空談，不是高雅的姿態。一個人的教養怎樣，從言行舉止的細節上就能體現出來。他可以是行走靠右，下車推行，停車規范等。還可以是對他人的尊敬和寬容…… 現在，我們正處於人生成長的關鍵時期，我們的所作所為將為潛移默化地影響我們的自身行為。而文明的行為能幫助我們提高自身修養，也能完善自身的行為習慣。 所以，何樂而不為呢？ 如果說人生是樹，功績是果實，才能是枝幹，那麼教養和德行則是那紮根地底的根須。要想讓你的樹碩果累累，就應提高修養，培養好的品德。就要從細節做起，從我做起！ 謝謝大家！

❼ 關於教養的作文素材

1、 別人給你倒水時，不要干看著，要用手扶扶，以示禮貌
2、別人對你說話，你起碼要能接話，不能人家說了上句，你沒了下句，或者一味的說著啊啊啊，是是是.
3、有人盯著你看的時候不要直視對方，假裝沒注意到.
4、心情不好，再好的護膚品和化妝品也補救不了皮膚.
5、睡眠不好，會使人說話語無倫次，反應遲鈍，黑眼圈突出.
6、別人釋放「有毒氣體」的時候不能嫌惡地躲開或者拿手扇，裝作若無其事.
7、被領導訓斥的時候，不要低頭，要直視領導，表示接受批評，領導的火就會慢慢消退，否則，領導會火上加油.
8、 女人一輩子不能手心朝上向男人要錢花.
9、 吃完飯退席時說：「我吃完了，你們慢用。」
10、給人遞水遞飯一定是雙手。
11、坐椅子不要翹起來
12、吃飯要端碗，不要在盤子里挑揀 不要拿筷子敲碗
13、 最後一個進門要記得隨手關門
14、送人走要說：「慢走。」
15、洗了手不要隨意甩手，水會甩到人家身上很不禮貌
16、遞刀具給別人要記得遞刀柄那一端
17、不揭別人的短處
18、聽別人說話的時候，眼神不要游移。這樣顯得很沒禮貌。
19、幫別人倒茶倒水之後，壺嘴不要對著別人
20、站有站相，坐有坐相。
21、遇到那種往裡往外都能開的門，拉而不是推。
22、說到就一定要做到。做不到的就不要承諾。
23、不要貪小便宜不要貪財，錢再多也有花完的時候 !
24、屋裡有人的時候，出門要輕手關門
25、這個世界不相信眼淚.
26、與其花空心思留住別人，不如讓別人花空心思留住自己
27、人窮志不短
28、盛飯或端茶給別人時，如果中間隔了人，不要從別人面前經過遞，而要從別人後面繞過遞
29、自己有本事才是真的本事
30、學會溫柔學會聆聽
31、去別人家裡，不要坐在人家的床上
32、在酒桌上與別人碰杯，自己的杯子一定要低於對方的，特別是對方是長輩或領導，敬酒的時候要站起來，以示恭謹
33、晴帶雨傘，飽帶干糧---未雨綢繆總是好的。
34、 如果問別人話，別人不回答你，不要死著臉皮不停的問。
35、 吃飯的時候盡量不要發出聲音
36、撿東西或者穿鞋時候要蹲下去，不要彎腰撅屁股---尤其是女孩子
37、 別人批評你的時候，即使他是錯的，也不要先辨駁，等大家都平靜下來再解釋——顯得大度 '
38、.做事情要適可而止，無論是狂吃喜歡的食物還是鬧脾氣
39、.到朋友家吃完飯，要主動幫忙洗碗清理桌子-----主人做飯已經很辛苦了，不能事後還讓主人清理
40、.生活中會遇見各式各樣的人，你不可能與每個人都合拍，但是有一點是四海皆準的：你如何對待別人，別人也會如何對待你
41、待客不得不大，持家不得不小
42、把拳頭收回來是為了更有力的還擊
43、人活在這個世上，首先要學會一個「忍」字
44、任何時候對任何人不要輕易告訴對方你的秘密
45、錢不是靠攢的，會花才會賺
46、.學無止境，不僅僅是學書本知識，更要學會怎麼待人處事，社會遠比你想像的要復雜
47、不要跟同事議論上司或其他同事的是非，你的無心之言很可能成為別人打擊你的證據
48、做事情，做好了是你的本分，做的不好就是你失職
49、只有錯買，沒有錯賣。不要只顧著貪小便宜。
50、有時候孤單是正常的，不要害怕，要自己調劑
51、有真正的朋友，但不知你有沒有福氣遇到。不管有沒有遇到，都不要否認它。不要算計別人，尤其不要算計自己喜歡的人。對自己喜歡的人，不要使用手段去得到
52、最勇敢的事情是認清了生活的真相之後依舊熱愛生活。不要害怕欺騙，但要知道世界上存在欺騙
53、借錢的時候，心裡要有個底，就是要想著這個錢是回不來的。所以借出去的錢永遠要在自己能承受的損失范圍之內。可以承受的數字以內，即使回不來，也是心裡早准備好的。自己不能承受損失的數目，就不能借
54、最好的朋友之間，除非他窮的吃不了飯了，否則最好不要有經濟往來。許多可貴的友誼都敗壞在錢上。
55、君子可寓意於物，但不可留意於物
56、出門在外能忍則忍，退一步海闊天空
57、.擦桌子的時候要往自己的方向抹
58、.打電話接電話第一句話一定要是喂，您好；掛電話的時候，對方如果是長輩，或者你的上司，那麼就等對方先掛了你再掛。如果你自己就是長輩或上司，那就主動先掛電話，別讓電話那邊的人等
59、一次不忠 百次不容
60、不隨地吐痰扔東西，如果沒有垃圾箱，就拎回家扔垃圾筒里
61、多看書對心靈有益，你會看到一個更廣闊的世界
62、是你去適應社會，不是社會來適應你
63、.不要讓別人知道自己的真實想法，要笑在人前笑,要哭一個人躲起來哭
64、走路手不要插在口袋裡
65、簡單的事情復雜做，復雜的事情簡單做
66、機會只留給有準備的人，天上不會掉餡餅
67、不管什麼條件下，仔細刷牙，特別是晚上
68、早上一定要吃早餐，沒有早餐喝杯水也一定要
69、少說別人是非，把自己管牢
70、.你是無價之寶
71、女生，和男孩子出去要自己買單
72、要對自己的行為負責，不要怨天由人，在做之前要想想應不應該，出了事要學會自己解決
73、要想人前顯貴，必先人後受罪
74、如果是彈簧門，不管是拉還是推，請先出後進。如果身後有人應主動把門扶好，防止門彈回拍到別人。別人為自己開門一定要說謝謝。
75、有禮貌應該是對所有人，無論是上司，長輩，餐館服務員或是路邊撿垃圾的老者.
76、不要插隊。你爭取到的，只是等待的那幾秒。可是你失去的，卻是別人對你素質的肯定。（如果實在有急事，向排在你前面的人說明情況。這時候，大多數人會主動讓你站到第一位。）
77、不要追求笑到最後，要看看誰最後笑。
78、倒酒倒滿，斟茶斟半。在國內倒酒是要倒滿的，以示尊敬，在國外，或者對外賓，尤其是倒紅酒，不管給誰到，一定是少於酒杯的一半，三分之一左右
79、晚上從朋友家回來，到家後一定要告訴朋友，你到家了。不管人家關不關心這是禮貌. 如果有朋友晚上回家，發一個簡訊問有沒有到家
80、從外面回來如果家裡做好了熱飯，不能馬上就去吃，要把溫度適應一下，最好喝口溫水暖暖牙，聽說這樣可以防止你老年牙疼，掉牙早
81、飯局上，每上一道菜，讓領導和長輩先動筷，或是主動將菜轉動到他們面前
82、別人睡覺的時候，盡量放低走路、做事或說話的音量。
83、節約是好的，但不要小氣
84、伸手不打笑面人
85、不重要的小事上不要斤斤計較，過去的就讓它過去吧。
86、說話時請和他人保持距離，不要緊貼別人
87、說話還是多用「您」「請問」這樣的敬詞，多用「麻煩您」「打擾了」「實在很抱歉」之類表示歉意的詞，多用「好嗎」「行不行」「您覺得呢」等等探詢語氣的詞。
88、.別人講話時不能打斷，聽完別人的意見，哪怕不同意也要溫和的點頭以示尊重
89、公共場合，手機鈴聲、信息提示音調的輕聲一些，最好是震動。講電話時不要興致勃勃地提高音量、手舞足蹈，破壞了周圍的寧靜，讓別人都不得不注意到你，那是很失禮的。
90、.正在和眾人談論事情的時候，電話響了，要告訴大家：對不起，你們先談，我接個電話
91、出門拜訪別人。主人送你時，一定要說：請留步，不用送了。
92、第一個進電梯時，要摁住按紐，等後面的人都進來。出來時，如果你是下級、是晚輩，如果時間不太急，就等別人出去你再出。
93、別人把她很珍惜的或者很昂貴的東西送你時，最好不要接受。君子之交淡如水，有時，物質會破壞了珍貴的友情。
94、當別人向你尋求幫助而你幫不上忙時表示歉意，再想補償的辦法。比如，「你上網查一下。那上面說不定有...」，永遠不要生硬地用一個「不」來拒絕別人，那樣會
追問：
顯得你特別冷漠、傲慢。
95、夾菜時，若別人先夾，且你所要夾的菜在別人的手的另一側，就應該等別人先夾好，而不是從下方或上方穿過
96、男女一起走路時（靠右行），要讓女生走在自己右邊，因為右邊比較安全。
97、打的時，若是自己攔的車，不能自己搶著坐後排。

❽ 作文：教養是一種——

教養的芬芳 第一次品味到教養的芬芳，是在我中學快畢業的時候。那天，我隨擁擠的人流鑽進了一輛公共汽車，在車上向里攢動的時候，踩了一個人的腳，我還來不及說對不起，身後傳來一個溫文少女的聲音：「先生，我把你的腳踩了。」這實在出乎我的意料，我不禁回頭一笑，少女那清純的氣息和教養的芬芳使我如醍醐灌頂。 前兩年，我騎著自行車行進到一個十字路口，側路上一位騎自行車的少婦斜刺里向我沖了過來，我急忙捏閘，但少婦的自行車還是撞在了我的前輪上停了下來，我心跳100地怨道：「騎車別走神啊！」我估計她會與我爭執一番，卻不料她漲紅著臉沖我說了句至今都令我嘆服的話：「我看你騎車很瀟灑的。」我當時一時語塞，看她的車沒有什麼損傷，也還了她一句：「我看你騎車很漂亮的。」於是相視一笑，各走各的。 我一直將教養理解成很正統的表現，這兩次際遇卻使我感受到詼諧更接近教養的本意，也使教養更芬芳襲人。 然而，更多的時候，教養像小學生課本，不知讓國人拋到哪到哪個角落裡去了。 有一次，我去某賓館見過一位台灣來大陸觀光的詩人，乘電梯下到一樓的時候，電梯里的五個人正在往外走，電梯外的幾位同胞便急不可待地往裡滲透，唯一站在旁邊等裡面的都出來後才進去的，是一位大腹便便的外賓。我無意糟蹋我的同胞，我也不喜歡外國人身上那股刺鼻的香水味，但我卻欣賞那個老外的教養的芬芳。 另一件令國人大跌眼鏡的事是發生在某市一條繁華的大街上。那天，在一家商店的櫥窗邊，一位豐韻少婦蹲在地上賣草編的蚱蜢、蝦和蛇等工藝品。她的身邊圍了許多人，多是男人，我初以為他們在欣賞少婦那靈巧的草編手藝，卻突然發現他們在窺視少婦因蹲著而敞開的領口裡的豐乳。在我該不知如何提醒少婦的時候，一對外國夫婦走過來，也許他們也發現了這秘密，只見那個男的與翻譯嘰哩呱啦一陣後，翻譯對少婦說：「這位外國人將你的草編人買了，請問多少錢？」少婦欣喜地回答：「一共20元錢。」 少婦心滿意足地走了，圍觀的一夥人也悻悻地散去。而那個外國朋友並未將草編工藝品塞進他們的旅行包，卻微笑著將草編一個個地送給了他們所遇到的、用好奇的目光看他們的兒童。 那一刻，我感到教養的芬芳在大街上彌漫。 與一此刻意的或道貌岸然的所謂教養相比，這些不經意間的舉止是教養的上品，是教養的極至，芬芳得沁人心脾。（

❾ 有關於"人要有教養"的作文素材

經常坐火車往返兩地，每次在卧鋪隔斷里都能遇見整個車廂最淘氣的孩子。
中國的父母經常誤解「淘氣」和「可愛」這兩個詞的含義。小孩大聲喊叫，滿車廂跑，聲嘶力竭地哭鬧，上躥下跳，父母就在一旁微笑，放任自流，以為這就是孩子的天性，真可愛！
更糟糕的情況是，孩子一邊鬧，父母一邊打。我見過一個母親，直接打孩子的臉，孩子也頑皮得厲害，除了疼痛，毫無自尊受挫之感。打了一會兒，母親也累了，孩子跑過來，抱著媽媽說：「媽媽，媽媽，我最愛你了。」於是母子又相擁歡顏。
放任和暴力可能都出於愛，放肆和依賴也都是幼兒的天性，可這樣淘氣的孩子在成長中要被打上何種烙印，又會成長為什麼樣的人呢？
2
我來自一個小城市，自登上離家的火車起，就時時警醒，怕自己的言行招來「沒教養」的評價。
小學三年級時迷上了說臟話，以為這里有組合詞彙、描述細節和發揮創意的空間。十歲的小孩哪裡懂男女之事，不過就是學大人樣，把話往骯臟了說，把對方的遠房親屬挨個點名。終於有一次，跟一個同學樓上樓下罵仗時被老師聽到。
以為一定會被老師罵並請家長，忐忑了一個早晨。直到晨會結束，老師把我喊過去，輕描淡寫地說：「你說這樣的臟話要是被路過的人或者院子外的居民聽到多不好，人家會怎麼看待你？」
那次談話後，我好像突然喪失了罵人的能力，最多也就是寫文章時偶爾表達憤怒。這次和風細雨式的批評對我影響至深，那是我第一次有了「覺知力」——覺知到沒教養絕對是件值得羞愧的事。試想如果她因為我罵人而罵我，我一定不會那麼臣服，也不容易自我反思。
3
我去聽錢復和白先勇的講座，兩位先生差不多同齡，都是台灣有影響力的人物。
錢先生穿西裝系領帶，說的每個詞都清晰准確。可能是做過「外交部部長」的緣故，他的語言極為得體。到底是「交往」還是「交流」，是「相識」還是「熟悉」，用詞都一絲不苟。
白先生著長衫，是留美的小說家。許子東先生評價他時用了一句話讓我非常感動，說他「從百年中國內憂外患到百年中文內憂外患」。白先生對現代中文有一種憂慮，在我看來，這種憂慮倒不是對華文文學的，而是因為中文語言的教養正在走下坡路。
我在台灣的半年經常遇到台灣人跟我對「暗語」：我去、你妹呀、擦、滾粗、威武……我每次都把這些語言視為一種侮辱，雖然他們的本意可能只是為了用一些他們認為大陸人常用的語言跟我拉近距離。我通常會正色地告訴他們，即便在大陸也不是每個人都這樣說話，而且這種語言真的不美。
中文是一種很美的語言，它的發聲方式、咬字歸音、氣息連貫使它堪稱世界上最美的語言。如果一定要用一種陰陽怪調，內心鄙視嘴上卻覺得有趣的語言來跟我對話，我會看破他的「敵意」，並堅決回擊。
謙遜是一種教養，自尊更是。
4
承蒙錯愛，我受到過一些表揚。
課堂上，老師指著我說，你，韓國人；在台北，朋友說，你還真不像大陸人；在尼泊爾，有人問，你是不是日本人；剛工作的時候，領導說，你真沒有在國外留過學？
我感激這些顯而易見的表揚，但往往更願意轉個彎來理解。我來自中國，一個公共場合有人抽煙、餐館和地鐵里有人大聲喧嘩的國家；我沒有留過學，我所在的學校，大家在圖書館佔座位，也沒人質疑學校損害學生尊嚴的惡行。
是的，我來自這里，也曾經想過離開這里，變得跟這里的人不一樣。但在台灣的最後兩個月，我漸漸明白，人必須有對土地的歸屬感，這將帶來對身份的認同，人只有與孕育自己的土地相連才會有能量。
越是失望和疏離，越要用更多的愛綁定這種關系。顯而易見，這種選擇註定將面臨無比艱辛的道路。
5
即便不能改變什麼，但至少努力做一個有教養的人。西方和日本最值得尊敬的不僅是科技和國力，還有因教養而匯聚成尊嚴的社會氛圍。
我路過地鐵和火車站安檢處的時候，看著行李從掃描儀里連滾帶爬地翻出來，乘客要彎著腰去撿起來。一個有教養的設計者應該把這個檯面提高40厘米，讓每個人可以有尊嚴地拿起東西。
我在車站等地鐵，聽見兩個法國人在聊天。他們用鄙夷的眼神看著突然插到他們前頭的兩個人，然後用一種很少有人懂的語言品評這件事，他們的嘲笑刺痛了我。我從來不相信一個外國人會像本國人一樣愛這個國家和這里的人民，他們愛的是機會和GDP增速。

中國春秋時期就強調「禮」，那時候西方很多國家還在茹毛飲血。「不食嗟來之食」「慎獨」「黃鍾大呂」都顯示出中華文化是世界上最早強調教養的。教養是一種社會價值：照顧婦女，體諒周到，談吐文明，舉止得體，平靜時保持微笑，危難時保持冷靜，有愛的能力，重視家庭。泰坦尼克號沉船時，並不是每個人都在求生，那些看起來更能改變世界的男人把生的希望讓給了女人和小孩，那些可以獨自逃生的婦女選擇把人生最後的時刻留給愛人，那些有教養的老夫婦選擇長眠海底，那些工作人員選擇在沉船上堅守到最後一刻……
6
教養跟貧富無關。飛往法國的頭等艙上也有沒教養的行為，偏遠鄉村田埂上的人們也知道禮義廉恥。
所謂教養，簡單地說，就是不管你的出身和背景如何，都努力做個更好的人