A. 退伍軍人考試作文
名 退伍軍人的責任 ————記應急民兵王華 「5。12」汶川發生特大地震後，王華，納溪區棉花坡鎮一名普通的退伍軍人，在獲悉災情後第一時間報名參加民兵應急分隊，奔赴災區救援。在災區，因為救災，他忘記了30歲生日；因為救災，他推遲了原定於5月20日舉行的婚禮。對此，王華只是說 「這是一名退伍軍人的責任！」 義無反顧馳援災區 1995年秋，17歲的王華參軍了。在部隊里，王華刻苦訓練，連續兩年被評為「優秀士兵」。退伍後，王華進入廣東珠港物業管理公司，由於工作出色，他被公司評為「優秀員工」。後來，他回鄉創業，認識了他現在的未婚妻小任。二人原定於5月19日辦理結婚登記手續。 5月15日，王華所在的應急民兵分連到達了重災區北川縣，駐扎在北川縣曲山鎮任家坪。稍作休整後，應急隊員們立即投入了北川中學的救援工作。在那裡，他們的主要任務是搜尋和清理遇難同胞遺體。當一具具遇難同胞的遺體展現在王華的眼前時，軍人出身的王華也抑制不住悲痛，流下了淚水。此刻，王華小心地清理遇難者身上的磚頭，為他們擦掉臉上的塵土，維護他們的尊嚴。 冒險搜救忘記生日 5月18上午，應急民兵連接到去偏遠鄉鎮擂鼓鎮河道村和曲山鎮楊柳坪村搜救的任務。王華和另一名隊員在不時地餘震中冒險沖在前面探路，同隊員們在崎嶇的山路上行進近60公里，成功為災民搶運救災物資並救出一名殘疾農民。在搜救過程中，王華和戰友們得知一位村民不幸在地震中遇難，掛在懸崖的樹枝上整整6天，臨時到附近村民家中找了塑料膠布、繩子、鋤頭等，冒著生命危險將遇難者遺體拖上了平地，隨即作了打坑深埋處理，王華忘記了這一天是他30歲的生日。 5月24日，戰友們無意中得知王華的30歲生日在搜救中度過，這天晚上，10多名戰友和連隊領導眼含熱淚席地而坐，45個啤酒瓶擺成了「生日快樂」四個大字。 「20歲生日時告別了軍營，沒想到30歲生日又在軍營度過。」在這個特殊的戰場上得到來自四面八方陌生的、熟悉的戰友的祝福，王華十分感動。 災民同胞是親人 5月22日，王華與戰友轉戰到安縣永安鎮協助搬運各種救災物資，並向永安鎮周邊村民實施救助。 當日下午，永安鎮平橋村一組村民陳德良夫婦看到在自家地里奔跑收割油菜的「陌生人」，懸在心上的石頭落了地，「眼看一季的收成就要打『水漂』，是救援的民兵解了我們的急。」 平橋村近90%的村民房屋倒塌。眼下又正在「雙搶」的節骨眼上很多災民的油菜和小麥還在地里未收，於是，王華和戰友們一邊忙著搭建災民救助點，一邊為災民突擊搶收。 5月25日下午，王華所在的連隊領導在獲悉躍進村村民陳玉明和王永鳳兩家都失去了所有親人，就組織了一場愛心捐贈儀式。在這個儀式上，王華捐出了自己僅有的53元錢。「在這里，我已經完全把受災群眾當成了我的親人。幫助創們，是我這個退伍軍人的責任」王華說。
B. 描寫部隊的高考滿分作文
前幾天，我看了《我的戰友邱少雲》這篇課文。這本書主要記敘了在抗美援朝的一個戰斗中，邱少雲為了整個班子，為了整個潛伏部隊，嚴格遵守紀律，在烈火中壯烈犧牲的英雄事跡。歌頌了邱少雲自覺遵守潛伏紀律，為了勝利勇於而犧牲的優秀品質。
讀了這本書後，給我留下深刻印象的是邱少雲在烈火燒身中，為了整個班，為了整個潛伏隊，為了這次戰斗的勝利，他像千斤巨石一般，趴在火堆里一動不動。烈火在他身上燒了半個鍾頭才漸漸的熄滅。這位偉大的戰士，直到最後一息，也沒有挪動過一寸地方，沒有發出過一聲呻吟。
讀了這本書，我對邱少雲肅然起敬。又想起了我們連上40分鍾的課也約束不了自己。上課的時候，喜歡跟同學嘰里咕嚕的說話。趁老師不注意，就把手放到抽屜里弄小玩意兒。有時一邊聽課，一邊手上拿著東西轉來轉去。有些同學在書上畫了許多畫，每逢老師走都那些同學身邊提醒他們不要玩了，他們才只好不玩了。
讀了這本書之後，我真是受益不淺。我要向邱少雲烈士那樣嚴格遵守紀律，做一名自覺的好學生。
邱少雲叔叔，大家都非常熟悉。他在奪「391」高地時，烈火燒到他身上已嚴重威脅著他的生命，那時，他只要跳出來就地打幾個滾，就可以把火滅掉。但是，這樣整個潛伏部隊就要付出巨大的代價，許多戰士都有可能喪生在敵人炮火之下，為了勝利，邱少雲烈士沒有這樣做。這個偉大的戰士以驚人的毅力忍著，直到最後一息也沒挪動一寸地方，發出一聲呻吟。
讀完了這篇文章，我對邱少雲烈士肅然起敬，想想自己連上課40分鍾也熬不住，和同學講話，做小動作，畫畫，深感慚愧，我的臉不覺紅了。
記得有一次，我和同學講話，不料被老師發現了，批評了一頓，還罰抄了一遍書。我心裡一百二十個不服氣，嘴裡還嘀咕：「抄就抄，有什麼希奇，有的同學不是也在講話，為什麼只罰我一個呢？」現在想想真慚愧啊！我是班幹部，不以身作則，還只看到同學們的缺點。如果我遇到邱少雲那種場面，燃燒彈還沒燒到我身上，就得爬起來跑了。如果叫我上前線打仗，給我潛伏任務，恐怕不要10分鍾就得暴露，部隊就會受到巨大的損失。這樣，能做好事嗎？
我要向邱少雲叔叔學習：他在烈火纏身的情況下，為了勝利，到生命最後一息也沒有動；我也應該在上課40分鍾專心聽講，自覺遵守紀律。今天好好學習，明天為建設四化做貢獻。
（2）
今天,我做完作業後,閑得無聊,便拿起語文書看了起來,不一會兒,《我的戰友邱少雲》把我深深地吸引住了。
這篇文章記敘了邱少雲從隱蔽潛伏到在烈火中獻身的過程，通過描寫「我」的內心活動以及邱少雲的外表來說明邱少雲當時的心情。從中贊揚了邱少雲自自覺遵守紀律，舍己為人高尚品格。
是的，邱少雲是一個自覺遵守紀律的好戰士。邱少雲從天還沒亮就開始潛伏，在這幾個鍾頭里，他一動也不動趴在草里，就邊咳嗽一聲或蜷一下腿也沒有試過，這樣需要多大毅力啊！一直到火燒在身上，如果是別人，早已保住自己的性命逃之夭夭了。但我們的志願軍叔叔邱少雲卻沒有這樣做，他為了整個班，整個潛伏部隊，自覺遵守紀律。烈火在他身上整整折磨了半個鍾頭，他也沒有挪動過一寸地方，發出一聲呻呤。
看著邱少雲，想想我自己和邱少雲是天淵之別啊。頓時，我感到臉上一陣發熱，心狂跳著。這不是慚愧的表現嗎?是啊!平時,我做事常三分鍾熱度,有時覺得困難就退縮.有時,遇到學飛的難題,想了一會兒,就放棄了,扔在一旁。有時，我在學校里常和同學開玩笑，記得五年級時，在課堂上，旁邊的同學說出一些笑話，我不禁地哈哈大笑，不一會兒，我發現老師的目光落在我的身上，嚇得我直冒冷汗，頓時面紅耳赤。
讀了《我的戰友邱少雲》，我知道一位在戰場上英勇獻身的戰士——邱少雲的事跡。同時，我也覺察到自己和戰士的差別。邱少雲，這位偉大的戰士是我們小學生的榜樣。我們要學習邱少雲叔叔自覺遵守紀律的精神。
C. 作文題 回憶部隊生活
回憶部隊生活
轉業回地方也幾年了，偶爾地總是能回想起曾經的部隊生涯，有些記憶已經模糊了，有些還清晰的很。就以幾個小故事來送給曾經的戰友和朋友們。
酒。。。我們新兵連，更確切的說應該是新兵團，那是一個培養雷達操縱員、報務員、信標員的單位。新兵連的時候，每個連隊在晚上熄燈後，都有我們這樣的新兵在營區巡邏一個班兒兩個人，兩個小時的時間。有一天熄燈號響過之後，我們連隊的兩個戰士巡邏到操場單杠下面的時候，發現有個老兵躺在那裡，上去一看兩個人嚇壞了，因為那老兵已經不醒人事了，馬上報告了連長，接著職務大一些的領導和衛生隊的值班醫生都來了，大家七手八腳的把老兵抬上了救護車，直奔464而去。可惜人還是在半路上就沒了，最可惜的是後來經過調查，是四個戰士私自出去喝酒，喝了四瓶天尊酒，那時候全喝多了，本來出去的人都是不錯的戰友，可還是喝的互不服氣，最後又要了兩瓶，對面的可以幫著喝，就像打升級一樣，對面是朋友。。六瓶酒全喝光了，他們回到單位，兩個睡了，一個在電視房看電視，這個離去的老兵因為太難受了，去單杠那想要活動活動吧，沒想到自己卻再沒有醒來，不過那三個戰士確沒有受到處分。因為離去的老兵報成了因公犧牲。具體怎麼因公不是我所知道的，反正那三個當中的一個最後還轉了志願兵。他後來和我成了朋友，確實很能喝酒的。
D. 在部隊考軍校 高人幫我想一想語文作文可能涉及到的話題 和素材 素材可以只告訴我人物的名字就行 主要是話
按 高考的來 就好了 數學和英語一定要及格 不然 不論多少分 也考不上
E. 1983年軍隊高考作文
仔細復觀察下面這幅漫畫，寫一制段說明性文字，向沒有看過這幅畫的人介紹畫面內容，字數在300字以內。不要寫成詩歌或抒情散文。
（二） 根據上面這幅漫畫的內容，自擬題目，寫一篇議論文，字數在800字以內。不要寫成詩歌或抒情散文。
注意：寫在試卷上，每字佔一格，標點符號也寫在格內。要字跡清楚，卷面整潔。
矢志與篤誓
《下面沒有水，再換個地方挖》，這幅漫畫以其形象有趣的畫筆，把某一種人的工作態度展現在我們眼前，使人在啞然失笑之餘，聯想翩翩。
畫中人之所以失敗的根本原因，就是他缺乏銳意進取的精神，淺嘗輒止；沒有樹立起堅定的信念，立志不固。
我認為，立志是一個人在學習、工作、生活中取得成功的前提；而堅強的意志，堅韌不拔的毅力，又是在事業上取得成功的根本保證。歷史的事實，也證明了這一點。西漢司馬遷少年時就涉獵群書，立志繼承父業。正當他撰寫的《史記》進展順利的時候，「李陵事件」的牽聯，使他遭受宮刑。面對這奇恥大辱，他不是嘆息、沉淪，而是銳意進取，「幽而發憤」，他含冤蒙垢數十年，終於寫出了「通古
F. 關於考試作文經常出現的題目
⒈《——是一道靚麗的風景線》
⒉《——，我永遠的天空》
⒊《都是——惹的禍》
⒋《笑傲——》
⒌《生活需要——》
⒍《何以解憂，惟有——》
⒎《假如我是——》
⒏《告訴你，我很——》
⒐《我眼中的——》
⒑《生活需要——》
⒒《——在我的身邊》
⒓《——也是一種美》
⒔《——是最美的行囊》
⒕《與——同行》
⒖《——伴我成長》
⒗《——三步曲》
⒘《——和我有個約會》
⒙《我發現——》
⒚《真想做個——》
⒛《世上只有——》
21．《我——故我在》
22．《永遠的——》
23.《——，我恨你》
24.《——，做我自己》
25.《——的風波》
26.《我和——的距離》
27.《——著並快樂著》
28.《給自己找個——》
29.《永遠說——》
30.《那一次，我——》
31.《——不同情眼淚》
32.《帶上——上路》
33.《我與——面對面》
34.《——是一盞明燈》
35.《那段——的日子》
36.《一個——的心靈獨白》
37.《——，讓我歡喜讓我憂》
38.《愛上——》
39.《欣賞——》
40.《我眼裡的——》
41.《那—那—那—》
42.《想起——》
43.《———的遐想》
44.《第一次——》
45.《給心情塗上——》
46. 《人生路上——多》
47.《——，我的最愛》
48.《——的故事》
49. 《——是一種養分》
50.《那年，我——》
51.《和——賽跑》
52.《我——，我——》
53.《有——才有遠方》
54.《——在，夢就在》
55.《還有多少——可以重來》
56.《明天，我——》
57.《我的——我做主》
58.《——，是這樣煉成的》
59.《不想——》
60. 《將——進行到底》
61.《人生沒有——》
62.《——是一瞬間的事》
63.《有一種——叫成功》
64.《——伴我少年行》
65.《帶上——上路》
66.《——是一首歌》
67.《——是一種美麗的痛》
68.《——的回憶》
69.《有——陪伴的日子》
70.《——，沒有什麼不可以》
71.《與——一起走過》
72.《——，讓我歡喜讓我憂》
73.《拒絕——》
74.《讓——為——著色》
75.《我——故我在》
76.《——，妙不可言》
77.《讀懂——》
78.《我總是——》
79.《——一族的幸福生活》
80.《——拍賣會》
81.《——永不下崗》
82.《那次，我與——擦肩而過》
83.《——在我胸》
84.《——是一種牽掛》
85.《——帶給我的快樂》
86.《——也是一種享受》
87.《——讓我如此美麗》
88.《——，其實你不懂我的心》
89.《最近比較——》
90.《將——進行到底》
91.《——，我的最愛》
92.《下輩子我做——》
93.《誰都可以——》
94.《——是金》
95.《拿什麼拯救你，我的——》
96.《怎一個「—」字了得》
97.《——拍賣會》
98.《留些誠信給自己取暖》
99.《敬畏——》
100.《——不需要理由》
G. 有人知道2016年軍隊士官考試作文是什麼
考軍校，只要年齡沒超過22歲就可以，考試科目如下：全軍士官學員招生統一考試的文化科目，中專為初中政治(含時事政治)、語文(含作文)、數學、物理4門，各科滿分均為100分；大專為高 中政治、語文、數學、外語、物理、化學6門。各科目分值：語文、數學滿分各為120分。英語、化學滿分各為80分。政治、物理滿分各為100分。中專各科目考試時間為6月7日至8日；大專各科目考試時間為6月7日至9日。參加全軍文化科目統考的考生與招生名額的比例為二比一。 初中畢業文化程度的考生，考試復習資料為2002年10月新版《軍隊院校招生統考復習叢書》士兵本，具體范圍：政治，《政治復習指要-政治理論分冊》(士兵本)第一、三、五、六部分，以上內容約佔2003年統考內容的80%，《政治復習指要———時事政策分冊》內容約佔20%；語文，《語文復習指要》(士兵本)，除其中第六章第二節「高中階段作家作品」、第三節「古代文化常識」和第十六章「文言文」可不復習外，其餘均要復習；數學，《數學復習指要》(士兵本)，「初中」部分；物理，《物理復習指要》(士兵本)，「初中物理」部分；高中畢業文化程度的考生，考試復習資料為2002年10月新版《軍隊院校招生統考復習叢書》士兵本，具體范圍：政治，《政治復習指要———政治理論分冊》(士兵本)第二至第五部分，以上內容約佔2003年統考內容的80%；《政治復習指要———時事政策分冊》內容約佔20%。語文，《語文復習指要》(士兵本)；數學，《數學復習指要》(士兵本)「高中」部分；物理，《物理復習指要》(士兵本)「高中物理」部分；化學，《化學復習指要》(士兵本)；英語，《英語復習指要》(士兵本)。全軍士官學員招生辦公室統一組織錄取工作，審定全軍大專和歸口培訓中專士官學員的錄取分數線；大單位士官學員招生辦公室確定錄取對象；招生院校審核錄取。符合加分條件的考生，按照有關規定採取總分加分的辦法予以照顧。達到大專錄取分數線以上未能錄取，且符合報考中專條件的考生，可優先錄取為同一專業的中專士官學員。
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H. 期末考試作文題目
這是我所能想到的最有可能的題目。
我的學習生活
我喜歡閱讀,閱讀是一種很好的獲取知識的途徑，是學習必不可少的一種方式。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我閱讀既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識，用它來開拓我的視野，武裝我的頭腦，充實我的精神世界。在可閱讀的眾多內容中，我最喜歡的是歷史。唐太宗李世民就說過，以史為鏡,可知興替。這當然是針對執政者來說的。而對於我們，讀歷史的作用是能讓活著的人過得更好一點。這不就是我們偉大的祖國建設社會主義事業的目的嗎。我之所以偏愛歷史是因為歷史將活生生的史實擺放在那裡，讓讀者用自己的眼光去看待它，用自己的思維去理解它，用自己的思想去感觸它，一切都可以仁者，見仁智者見智。這很區別於閱讀哲學著作時會受到太多的作者本身的思想影響而迷失了自己的感覺。
我的學習生活離不開歷史，我堅信，若沒有歷史，也不會有我們可以用來學習的那麼許許多多的東西。學歷史到老，我想這應該是我學習生活中很重要的事情了吧。
在當今社會上，不知唐宗宋祖是何人的不少，但問及三國史事，卻很少有荒謬絕倫的。這無疑是受《三國演義》的影響。中國古代文學里邊，在讀書人當中影響最大，地位最高的是《紅樓夢》，但在勞動人民中地位最高的必定是《三國演義》，人們有不知道薛寶釵，王鳳姐的，但絕不會有不知道關雲長，趙子龍的。那，便是歷史的魅力。文學讓歷史多了可讀性，而歷史讓文學多了親近感。精彩的《三國演義》畢竟是小說，小說就允許虛構，允許誇張，所以我們我們有必要知道一些歷史的真相。假如一味地信奉小說中的故事，那所以知道的歷史就不能稱作為歷史了，那就是偽史。我們所需要的是史實，是真史，偽史頂只能作為茶餘飯後的笑談，它無法起到讓「活著的人過得更好」的初衷。正如，小說中充滿了離奇變幻的情節，使人聽了拍案驚奇，這是文學的趣味，但意義實在是淺薄的。因為文學是刺激感情的東西，所以演義一類的書所說的軍事謀略和外交手段等看似離奇變幻神出鬼沒，要是人們真用心去想想，就會覺得很可笑，只能騙小孩子罷了。而歷史則不然。歷史上的事情是真實的，其中的如軍事謀略外交問題等都要應付四面八方，形形色色的情形。正視這樣，也就對我們有了借鑒的效果。將文學與歷史分開看待，辨別真史與偽史，這便是我的歷史觀。於是也就使得我對學習的態度是客觀公正，實事求是，去偽存真，丟棄糟粕，留下精華。這就是我的學習觀，是我在讀歷史中感悟到的我所應該具有的學習觀。
我的生活風景
人生到處有風景，只要你有一雙發現的眼睛，你周圍的一切都將成為一道絢麗的風景，生活將變得更加美好。
風景一：父母的心
生活，離不開親情，有了親情的生活才多姿多彩。生活中我離不開父母的關愛、呵護。清晨，他們為我准備好麵包、牛奶；傍晚，在家門前等我下晚自習。我生病了，他們守在床前；我進步了，他們為我祝賀。昨天，父親幫我整理考場用具，千叮嚀萬囑咐，母親則「臨行密密縫，意恐遲遲歸」。幸福的我，就生活在父母用愛築城的港灣里。爸爸媽媽，我不會讓你們失望，一定會給你們一個驚喜。
風景二：朋友的情
先前的你是陌生的，現在的你成了我的好朋友。我們一起成長，從三年前的天真爛漫，到今天的成熟穩重。怎能忘記同學錄上「海內存知己，天涯若比鄰」的留言？同學的情填滿了我的世界，朋友的情豐富了我的生活。在各奔前程的時刻，我對三年的同窗說：「願友誼地久天長！朋友，珍重！」
風景三：同桌的愛
記得初三下學期，快考試了，我病得很重，不想請假回家，可是在學校沒人照顧，我的同桌卻給我打飯，幫我倒水，無微不至、盡心盡力地照顧我。在她的照料下，我的病很快就好了，也沒有影響考試。她對我的關愛，讓我增加了一種生活感悟，讓我更有信心直面人生。
人生就是如此美妙，父母、朋友、同桌……是他們讓屬於我的那幅風景更加絢麗，我要感謝生活。
I. 軍考作文怎麼寫
軍考作文怎麼寫？軍考作文素材怎麼積累？作文是軍考戰士普遍比較頭痛的一道題，許多戰士面對作文題覺得無從下手，不知道寫什麼，總體來說就是素材不夠。軍考作文的完成需要素材的積累，素材是什麼？怎麼積累？學易軍考衡中校區教師為您解讀積累軍考作文素材的一些方法。
軍考作文素材主要是指用於軍考作文，是戰士們從現實生活中搜集到的、未經整理加工的、感性的、分散的原始素材。這些素材並不能全部寫入文章之中。這些軍考素材如果經過戰士們的集中、提煉、加工和改造，就會成為軍考作文的內容和有機組成部分。
軍考作文素材主要為：
1、按新舊分：時政新素材、經典作文素材
2、按性質分：名人作文素材、話題作文素材
3、記景分類：描寫夏天、高山、環境、山川、河流
4、人文精神：立志、拼博、勤奮、毅力、逆境
軍考前，軍考戰士可多收集社會熱點素材。一些社會熱點都是可以延伸出很多話題，軍考戰士可以將這些素材整理起來，然後對每個素材都用幾句話將它概括提煉一下，除了關注社會熱點之後，自身的生活也可以多思考，關注自身，多留意自己身邊那些動人的細節，然後應用到軍考作文中，也會有很好的收獲。
軍考作文其實並沒有軍考戰士們想像中的那麼難寫，平時多積累素材，等到考試的時候就會游刃有餘。腦子里真正有材料，軍考考試時才會有東西可寫。學易軍考衡中校區教師希望軍考戰士在平時生活中多關心時事，積累素材，寫出優異的軍考作文。