⑴ 我能行 作文600字
「我能行！」，多麼簡單的三個字呀，卻在我遇到困難的時候，如一盞神燈般指引著我成功的方向。也許我們有時候需要的只是這么簡單——「我能行！」。
在近六年的小學生活中，我遇到過很多困難，多數情況下我都是可以克服的，在每次候，我都迎接挑戰的時會對自己說一聲：「我能行！」
記得那是三年級的時候，數學老師給我們出了一道奧賽題，全班同學無不叫難。我仔細讀題後也「暈菜」了，題型異常復雜多變，不禁心裡開始埋怨老師怎麼出這么難的題，無疑間瞥見我們班上的「數學天才」也在冥思苦想，心中更是沒了底氣。「怎麼辦呀？一會兒還得去上小提琴呢，要遲到了。」越是做不出，腦子里越是胡思亂想，越是讓自己著急。這時，一位同學居然做出了這道題，興沖沖的跑到老師的面前展示自己的成功，看著他興高采烈的樣子，我的心裡更急了，我擦了擦額頭的汗，深深地吸了一口氣，心想：「別人能做出來的我為什麼不行？我能行的！」於是，我又開始一步步審題，一點點推算，終於讀通了題意找到了解題的破綻，做出了這道難題。我輕輕地舒了一口氣，心裡重復著「我能行！我能行！」。
其實有的時候，也許就差這句「我能行」，就可以到達成功的彼岸了。 前年夏天，我在媽媽的鼓勵下學起了游泳，說實話，學游泳其實挺難的，我們在1.8米的深水池裡學習，泳池長11米寬8.9米，大人游一個來回都是件很費體力的事情，何況又是剛剛才學會劃水的我了，可是，教練卻讓我們游10個來回，「天哪，這樣游到下課也有不完呀。」我暗暗的在心裡嘀咕，可看到其他同學一個接著一個的跳進水中，我也不得不一頭扎到了水裡，拚命的遊了起來。
一個來回，兩個來回，三個來回……五個來回，我堅持著向前游，耳邊是自己越來越深重的換氣的呼吸聲，我感到自己的力氣正在一點點的融化在這池水當中，我實在游不動了，教練看我之前的努力讓我休息了五分鍾，然後又讓我繼續，我沒有辦法又堅持遊了4個來回，終於等到了媽媽來接我的時刻，我一個魚挺就躥出水池，躲在媽媽身後，經過媽媽的說情，教練勉強同意我回去了，可是其它的同學依然在泳池中奮力的繼續完成自己剩餘的來回。
第二天，教練告訴我，昨天，所有的同學都完成了10個來回的訓練，連平時最慢的小妹妹也堅持游完了，只有我……聽完教練的話，我感到十分慚愧，10個來回，我只差了一個來回，如果我當時堅持一下，還會不能完成嗎？
「我能行！」，多麼簡單的三個字呀，卻在我遇到困難的時候，如一盞神燈般指引著我成功的方向。也許我們有時候需要的只是這么簡單——「我能行！」。
⑵ 《我能行》這篇作文的結尾,60字左右
當雖有人都認為我不行的時候,我堅信我能信行；當我失敗了一遍又一遍,別人叫我放棄的時候,我堅信我能行.我信我能行,我還能有什麼做不到的呢.
南京得驥教育
⑶ 我能行作文結尾要點題！
人生，是一場戰斗的過程，時而平穩順利，時而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運，要想前進，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實現自己的理想。同時，人生又像一座險峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能無限風光盡覽眼底。
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實也有翻身的希望。
自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動地的偉大事業來。
自信是做人的原則。一個人不可能事事順利，不管遇到什麼困難，不管歷經多少失敗，都要努力去戰勝困難，要像那無所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。
自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。
沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下？沒有自信，百二秦關怎能更換上劉漢的旗號？沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？
啊！自信是失敗的支柱，是成功的基奠。自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我；有了它，生活更充實有趣，學習更富有生機。自信，是一顆火熱的太陽，使我享受了它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什麼時候用它，什麼時候就會發光；自信，是征途的導航燈，指引我跨過一道道艱險的門檻。
我要大聲地告訴全世界：「我自信，我能行！」這就是我------一個新世紀的接班人的鏗鏘宣告！
⑷ 作文「我能行」開頭結尾
生活的路酸甜苦辣，生活的路風雨交加，生活的路曲折坎坷。
也許有天會晴天霹靂，也許有天會風起雲涌，我都會勇敢去面對和承受，在最無助時告訴自己：「我能行！」
生活處處布滿荊棘，面對父母那堵翻不過的牆，面對試卷上那一個個鋒利刺骨的分數，面對人生中一次次的考驗……
我告訴自己：「付出與回報也許並不是一架天平，付出並不有回報，但想要回報，就必須付出。也許風雨交加中，有落魄不堪的背影，但我不後悔，因為生命中有了波瀾起伏，才能體現我的人生價值，才是真正的人生。不
管路有多苦，我相信我能行！」 回首過去，我曾走過了多少個春夏秋冬，這之中有無窮多的辛酸苦辣。
一次次刻苦銘心的體驗，讓我讀懂了生活中的變換無常，而調整心態，要以樂觀向上的態度去面對人生。朋友，人生就是這樣，你愈畏縮不前，你就愈容易被生活吞噬，讓我們背起生活的行囊，接受命運挑戰，面對殘酷現實，擦乾眼角的淚水，告訴自己：「我能行！」
生活的路，風雨無阻，不管我們面對多詭異的天氣，不要在一時的失落 和無助中否定自己，更不要在茫茫中迷失自己，應該理直氣壯的說：「我能行！世上無難事，只怕有心人，天下沒有我不行的！」
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我能行!"這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪.不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:"我能行!"
⑸ 我能行作文600字
「糟糕，又有作文課了。」「作文真難！」一聽到有人這樣說，我的思緒就會飄到從前，那時，我寫作不怎麼好，對作文也沒什麼感覺。
不過，從三年級下半學期開始，我喜歡上了看課外書，也因此對作文慢慢產生了興趣。有一次，我一時想不出什麼好題材寫日記，急得團團轉。媽媽便帶我去了舅舅家。一到那兒，我看到一隻只活潑可愛的小豬，頓覺眼前一亮，這不是寫作的好材料嗎？於是，我留心觀察小豬的一舉一動。只見小豬們排得整整齊齊，埋頭吃得津津有味。看著看著，寫作的靈感就冒了出來，好詞、好句也一起「跟」來了：
「小豬圓滾滾、胖乎乎的身體特別可愛。」
「舅舅一放下飼料，小豬們一下子聚攏來，好像在賽跑似的。」
「它們雖爭著搶著吃，但排得整齊，也不會傷害其他的小夥伴。」
……
這篇作文，憑著這些句子得了高分。
從那以後，我就更加喜歡看書，愛寫作文了。曾經有一次，我看書看得入了迷，連媽媽叫我早點休息也沒聽見。媽媽好不容易把我從書中拉了出來，但我一點也不疲勞，一會就把她的叮囑拋在腦後，繼續看我的書。我覺得做一件事情，一定要堅持到底，才有收獲。
因為有了這個想法，我覺得作文並不是一些同學想像的那樣恐怖，而是一件快樂的事情。
就這樣，「作文，我能行」這句話牢牢地刻在我心裡。
教師讀後感：「想說愛你，並不是件容易的事。」對於寫作，很多同學可能都有這樣的感覺。但小作者說「作文，是一件快樂的事」，把「作文，我能行」深深地刻在心裡，能這么說，大概緣於她愛看課外書。「熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。」對作文感到頭疼的同學，不妨也從看課外好書做起，也許過不了多久，你也會說：「作文，我能行！」（
⑹ 作文:「我能行」的結尾
花兒之所以美麗，不僅僅在於絢爛的色彩，更在於其中蘊涵著耀眼的生命光輝；有的人之所以引人注目，不僅僅在於外貌的漂亮華貴，更在於那種發自於心靈深處的自信。
⑺ 我能行作文600字的
「糟糕，又有作文課了。」「作文真難！」一聽到有人這樣說，我的思緒就會飄到從前，那時，我寫作不怎麼好，對作文也沒什麼感覺。
不過，從三年級下半學期開始，我喜歡上了看課外書，也因此對作文慢慢產生了興趣。有一次，我一時想不出什麼好題材寫日記，急得團團轉。媽媽便帶我去了舅舅家。一到那兒，我看到一隻只活潑可愛的小豬，頓覺眼前一亮，這不是寫作的好材料嗎？於是，我留心觀察小豬的一舉一動。只見小豬們排得整整齊齊，埋頭吃得津津有味。看著看著，寫作的靈感就冒了出來，好詞、好句也一起「跟」來了：
「小豬圓滾滾、胖乎乎的身體特別可愛。」
「舅舅一放下飼料，小豬們一下子聚攏來，好像在賽跑似的。」
「它們雖爭著搶著吃，但排得整齊，也不會傷害其他的小夥伴。」
……
這篇作文，憑著這些句子得了高分。
從那以後，我就更加喜歡看書，愛寫作文了。曾經有一次，我看書看得入了迷，連媽媽叫我早點休息也沒聽見。媽媽好不容易把我從書中拉了出來，但我一點也不疲勞，一會就把她的叮囑拋在腦後，繼續看我的書。我覺得做一件事情，一定要堅持到底，才有收獲。
因為有了這個想法，我覺得作文並不是一些同學想像的那樣恐怖，而是一件快樂的事情。
就這樣，「作文，我能行」這句話牢牢地刻在我心裡。
教師讀後感：「想說愛你，並不是件容易的事。」對於寫作，很多同學可能都有這樣的感覺。但小作者說「作文，是一件快樂的事」，把「作文，我能行」深深地刻在心裡，能這么說，大概緣於她愛看課外書。「熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。」對作文感到頭疼的同學，不妨也從看課外好書做起，也許過不了多久，你也會說：「作文，我能行！」
⑻ 以「我能行」為題，寫一篇600字左右的記敘文，開頭結尾最好要精彩。
我能行終於爬到了山頂。我看見潭水潺潺的流著，我坐在石頭上享受高山上空氣的清鮮。我從山頂向下看，其他的十七個潭好似十七個珍珠在爍爍放光。那三條瀑布就像銀色的絲帶系在珍珠上。我不禁感嘆：大自然的巧奪天工、獨具匠心。我望著這美景不禁的思緒萬千……
我非常喜歡登山，天津市周圍的山都爬過了，黑龍潭我早有耳聞，有著滿心的挑戰欲的我早就想見識一下它的風采，於是今天我和爸爸來到了黑龍潭。這里群山環繞，遠離城市的喧囂，周圍山上的樹鬱郁蔥蔥。山如刀削斧劈般陡立筆直瘦削，顯示著大自然的鬼斧神工。我有些沮喪又有些緊張，我不知道能不能爬上去，我抱著試試看的心理開始往上爬。
山路崎嶇蜿蜒曲折，我使勁一路向上爬著。不一會兒就看到了滴水潭，溪水緩緩流動，且清澈透明，都可以看到溪底的沙石。我一看地圖這是的十八個潭中的第五個，我回頭望了一望我已經爬上去很高了後面都是人宛如一條巨龍。我開始自信起來，爬到第五個潭不費勁，這也挺好爬的，我想。
我和爸爸比賽使勁爬起來，我是出吃奶的勁一路狂奔沉潭，葦潭，三疊潭……都被我爬過了。這時我眼前出現了一個路標——真潭往前800米，「真潭」是最後一個潭了，離成功不遠了，我興奮起來。可我剛才拚命往上走，已經特別累了，此時我一歇下來，卸了勁了，腿像灌了鉛一樣，混身軟綿綿的身上的筋像被抽了一樣，沒一點勁，而且氣喘如牛，累得怎麼也走不動了，於是我就和爸爸坐在旁邊的小亭子里休息。可身子怎麼也就緩不過勁來了我開始失落起來，我好不容易才爬到這，可我怎麼也走不動，我現在左右為難，如果下去的話，沒到終點那前面走的路豈不是白走了；可繼續上，我的腿怎麼也走不動了。這時我看見了幾個白發蒼蒼得七旬老人結伴邊聊天邊從真潭那條路下來。他們似乎並不累說說笑笑的走下來。我愣住了，這么老的老人都能悠閑地爬上頂峰，我這個大小夥子絕對也能登上頂峰。這時，我身上不知哪來的一股勁，我又繼續往上走，越往上山路越崎嶇，它不是柏油路，不是石階路，它是土路和亂石。我忍著累，憋著勁拚命往上走，終於，我聽到了潺潺的流水聲。
我登上了頂峰，周圍空氣清鮮，風景秀麗。潺潺流水聲與點點鳥叫聲交織在一起匯成了優美的音韻。
此時我思潮起伏，我明白了只要努力無論多大的困難都能克服。其實我能行。
⑼ 我能行 作文 開頭結尾
「我能行！」我經常把這句話關在嘴邊。說得簡單做的難，這句簡短而有力的話卻不是這么容易做到的！