① 作文開頭 題目：感謝你，朋友
朋友：
從古至今的詩詞文章，親情似乎是永恆的主題，但是，如果你細心觀察，將會發現還有另外一種感情，那就是朋友之間的感情。朋友，多麼熟悉的字眼，多麼親切的稱呼，多麼溫馨的感覺，多麼……
從古至今的詩詞文章，親情似乎是永恆的主題，但是，如果你細心觀察，將會發現還有另外一種感情，那就是朋友之間的感情。朋友，多麼熟悉的字眼，多麼親切的稱呼，多麼溫馨的感覺，多麼……
朋友，你還記得嗎？在那個雨天里，由於我不聽媽媽的話，沒有帶雨傘，而放學的時候卻下起了傾盆大雨。正當我在為如何回家而苦惱時，你來了，你帶著雨傘來了。你說，你因為中午要掃地，就不回家了，正好我沒帶傘，就用你的雨傘吧。聽後，我欣喜萬分，接過了你的雨傘。可是當我在回家的路上卻看到了一個冒雨騎車的身影，那個人就你。頓時，我的眼淚像關不住的水龍頭一樣涌了出來，你是為了我才冒雨的，你是為了我才會這樣狼狽！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那個發試卷的日子裡，由於我的粗心大意沒有認真檢查，只考了70多分，我的心像被石頭打中的玻璃一樣，碎了。這可是我有始以來最糟糕的成績呀！這時，你來了，你帶著你的安慰來了，你說：考試不可能一帆風順，總會有一些挫折，我們要勇敢的面對，努力向前。我的心情慢慢平靜下來了，仔細地分析每一道題，吸取教訓。可是，當我去上衛生間時，卻聽到你躲在一個小隔間里，為考試失利而痛哭的聲音，我知道，你是為了我才裝作平靜，你是為了我才抑住心中的悲痛！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那個演講比賽的日子裡，由於我過分緊張倒致發揮失常，得了個倒數第一名，我哭了，為我的面子，為我的恥辱而哭了。這時，你來了，你帶著你的陽光來了，你說：一兩次的失敗是正常的，一個人也不可能完美無缺，我們要學會從失敗中吸取經驗，不要過份傷心。聽了你的話，我振作起來勇敢地繼續努力著。可是，當我走過老師的辦公室時，卻聽見老師在責怪你沒有幫我做好准備工作，我知道，你是為了我才忍住眼淚，你是為我才綻放笑容！感謝你，我的朋友！
朋友，你還記得嗎？在那個……
感謝你，我的朋友，感謝你對我的幫助！下輩子，我們還要做好朋友！
感謝你賜給我孤獨
夢里，一個人在寂寞空庭中，看盡了春的夢幻、夏的斑斕、秋的純凈、冬的柔情。
夢醒，一個人遊走在紛繁的人世，習慣了艱難地處世、拘謹地交往，受夠了煩冗的禮節、復雜的人情。
所以，我感謝你——每一個被稱作的你，感謝你賜給我孤獨，感謝你賜給我解脫的幸福。
孤獨，是一座美麗的島嶼，它沒有入侵者，也不需要任何防禦。當我漫遊於這座小島上，我就能得到心靈的放縱和行為的自由，這里，只有我，和我的快樂。
我不用再去想說什麼話不會讓人受傷，不用再去考慮別人是不是對自己生氣，不用再去嘗試別人叫好卻違背自己意願的事。現在，我只需要對自己好，讓自己快樂，只有這個時候，我才能享受到做人的輕松。在游樂園不會，因為你會笑話我；在學校不會，因為你時時提醒我高考就在身後；在全世界任何地方都不會，因為有人，因為有你。
列夫吠卸固┧擔骸案行荒憒透夜露潰夢以詵獗兆約旱募父觥孛芩勞鱸隆鎄瓿傘陡椿睢貳！?BR>李清照說：「感謝你賜給我孤獨，讓我輕輕獨上蘭舟，將對丈夫的點點思念靜靜保留。」
孫悟空說：「感謝你賜給我孤獨，讓我在五指山下痛苦，五百年來悔過自己頑劣所造成的錯誤。」
陶淵明說：「感謝你賜給我孤獨，讓我遠離官場的爭斗，明月黃昏東籬把酒。」
魯賓孫說：「感謝你賜給我孤獨，讓我挑戰生存的艱難，開掘生命的強悍。」
……
孤獨不再是一種悲哀，孤獨，是一種享受，或者說是一種奢求，對陶淵明他們是，對我又何嘗不一樣，所以我感謝你，賜給我孤獨。
釋放的心靈自由是孤獨美麗的發絲，繁雜的人情世故是孤獨沉痛的傷口。孤獨對我，也許是一種逃避，是一種情感的自我封閉，但我希望這樣：一個人漫步在林蔭古道，做任何我覺得快樂的事，放飛思緒獨自想像，享受一個人的空氣一個人的陽光，忘記世間煩瑣，拋掉淡藍色的憂傷，在孤獨的原野上，我無拘無束，自由飛翔。
感謝你，感謝你賜給我孤獨，這短暫的，輕松自由而無比美妙的幸福!
感謝你，對手
一匹馬如果沒有另匹馬在後面追趕著並要超越它，是不可能在草原上疾馳的。
自從你的出現，便改變了我的一切。人生中有你，是最令我高興的。
是你，讓我覺醒
那時候，剛踏上初中，我仍舊跟以前一樣驕傲自大，無知幼稚。我將自己圈進一個圈子裡，被愚昧迷惑了雙眼，走不出來，也看不到你的努力，你在進步……
直至考試來臨，我依然目中無人，但這一次，我是徹底地失敗了。你名列前茅，而我卻一落千丈。我嫉妒、羨慕、但更多的是驚訝。我百思不解，向你詢問成功之道，答案卻如此簡單：「你是我的對手，我要超越你！」那一刻，我完全覺醒了：天外有天人外有人，如果自己稍一停滯，必將被人超越，如果在這兒就輸給別人，那麼到了廣闊的社會天地里，又要跟人比什麼呢？從那一刻開始，你便成了我的對手，我要靠我的汗水、我的付出來證明：我並不比你差，我是勝利者。
是你，讓我追趕
從此，我便向你看齊，我暗下決心，一定要敢上你。我每天早起晚睡，放棄那些無聊的趣味，為的就是能快點兒趕上你。每當內心動搖時，我總會想起你，我告誡自己：我還沒有趕上我的對手，我決不能放棄……
每一次，我跟你交流學習方法，請教難題，你總是很樂意地幫助我。毫無私心；而且還指出了我的毛病，幫我改正。我也將我的學習資料拿出來，與你分享。我發現，你不僅是我的對手，還是我的好朋友。
是你，讓我進步
我漸漸趕上了你，我們的競爭可以說是不相上下，但結果勢必要分出高低。每次我失敗，身邊總少不了你的安慰；而當我超過納米的時候，你不但不生氣，而且還替我高興。你用你那顆純潔 的心讓我讀懂了什麼是公正、樂觀、寬容，有了你，才有了我今天如此大的進步。
一匹馬如果沒有另匹馬在後面追趕著並要超越它，是不可能在草原上疾馳的。如果我是那第一匹馬，那麼你便是後者了。是你讓我進步成功、還讓我收獲友誼，更讓我明理做人。你是助我走向成功的階梯，是助我望得更高的高手，是助我奔向遠方的加速器。
感謝你，我的對手！
② 作文的開頭怎麼寫
您好。
作文的開頭：
1、以詩詞開篇
用一段符合文章主旨的詩詞開頭，加上自己對詩句的理解，以排比的方式疊加在一起，既有著詩詞的美感，又充滿了氣勢，更能凸顯出文章的底蘊，這樣的開頭想不吸引老師的注意都不行。
2、引用名人名言、俗語諺語以及名言警句
除了詩詞之外，引用古今中外的名人名言、名言警句以及俗語諺語也是作文開頭的一個好方法。這樣可以增加文章的知識型、權威性以及深刻性，可以直接引用，也可以間接引用。
3、以歷史上著名人物的對話開篇
古今中外的歷史上有很多的名人，他們與別人之間的一些對話也是可以用在作文開頭中的，從他們之間的對話中引出一個道理，這個道理作為作文的主旨。如：孔子與其弟子之間的對話有不少都是可以直接用在作文開頭中的。這樣的開頭，引人入勝，能夠巧妙的引入文章主題。
4、以多個著名人物的事例開篇
列舉若干個著名人物做的事情，加入自己的理解，將選出的幾個事例疊加在一起以引出文章的主題，比如：蘇武牧羊、梁山伯與祝英台、荊軻刺秦等等這樣的事例。這樣的開篇，簡潔明鋪陳，雖不華麗，卻也充滿內涵。
5、使用比喻、排比等修辭手法
排比、比喻、擬人、對比、誇張、用典等等修辭手法都可以用於文章的開頭部分，而且不要僅限於用一種修辭手法，可以多種修辭手法一起使用，這樣更能夠吸引人。建議用排比+某種修辭手法的方式或者單一排比，使用排比手法，不僅能夠使文章富有節奏感，還能增加文章的氣勢，用來敘事，能酣暢淋漓；用來說理，能氣勢磅礴；用來辯論，能排山倒海；用來狀物，能景象紛呈；用來抒情，能汪洋肆意。
希望能夠幫到您，謝謝，望採納。
③ 作文:你讓我如此感動(開頭)
牽起彼此的手，有你的陪伴，今生註定不會孤獨。
——題記
那張殘缺餘角的紙條，仍留在我們小小的天地里，時間在埋葬著一切，可你的字跡依就那麽清晰，每字每句都讓我重溫曾經的感動。
我不得不承認，我是個笨孩子。但我又不得不承認，幸運的我有了你這麽聰明的大姐姐，無時無刻，不為我指明前方的路。
你我同班，同時升入初三。冰雪聰明的你成績直線上升，永遠名列前茅。可我就不同了，成績卻倒退幾名。初三對於我就是地獄，於是我沉淪了，冷漠了。上課睡覺、不完成作業……我只知道，我變壞了，可我也毫不在乎，老師對我竟也搖頭無奈。
細心的你發現了。一天，我在書包中發現了一個信封，打開一看，是你的字跡，我一眼就認出了，因為也只有你能也出這摸好的字。不知你的字有什莫魔力，我堅持看了下去。你說：「每個人都曾是上帝咬過的蘋果，你的缺憾越大，說明上帝越眷顧你的芬芳。相信世界是最公平的，只有付出才會有回報，每個自己都是上帝眷顧的天使。加油！」結尾是匿名，但我知道一定是你。
只有簡單的幾句話，對我卻字字貴如千金。一種久違的溫暖從指尖蔓延開來，陽光照亮心中每一個角落。真的感動我好久。
此後，每次做題，你總是第一個來幫助我的，你用你溫柔的聲音化解我每一次的困難，浪費你的青春，幫我越走越高。然而，你每一次的離開，都會讓我熱淚盈眶。你關心我，照顧我。和你一起，我總有無盡的歡笑。那些日子，是我最值得懷念的日子。
初三即將結束，我們也即將走到盡頭。每到這時，我的心總會輕輕顫一下，因為是你，讓我從一個懵懂少年成長為一個有了人生的青年，就是你，讓我感到人間的真情真愛。
謝謝你，讓我如此感動；謝謝你，讓我回首走過，依然有一份溫暖永駐心間。
④ 以那是一個難得的艷陽天。風很輕，陽光很溫暖所有的人都顯得很親切。開頭的作文
那是一個難得的艷陽天。風很輕，陽光很溫暖所有的人都顯得很親切。
夕陽的余暉散落在街心公園的每個角落。那些疲憊的遊客正三五成群的向出口涌去。紅花、綠葉、清河依舊裝點著這個美麗的公園。
夜幕即將來臨，公園里一片寂靜。只是隱約著聽到一陣聲響。我沿著聲響開始尋覓著這聲的源頭。在梧桐樹旁，我終於察覺到了一抹白影。咦？莫非還有人？我滿腹疑問地走進，這才看清在 那梧桐樹旁的小河邊有一個手拿網鉤的佝僂老漢，身穿著一件已經洗的泛白的舊布衫，一雙破舊的帆布鞋，黝黑的皮膚。此時，他正一手拿網鉤一手拿麻袋在河裡打撈著什麼。
難道他在網河中的小金魚？是想網魚偷回家吧？不行，我得看個究竟！想著就迂迴到了他身旁，貓在樹後面。盯著他的一舉一動。
只見他把網伸入水裡，輕輕攪拌，很輕很輕，彷彿怕驚動了他的寶貝般。一會兒，水中就漂起一些塑料袋子，裡面還有香蕉皮、瓜子殼… …他把它們通通網住，拉上岸，送進麻袋中。一次又一次地重復著相同的動作。似乎並沒有停下來的意思。
不知不覺的，月亮已經攀上了夜空。夜的清冷，月露出了她的眉尖，月光灑在他的身上，只見他開始微微喘氣，雖然很輕微，卻還是被我捕捉到了。不一會兒，麻袋裡約裝了三分之二的垃圾，什麼垃圾都有。老漢把網放在一旁。在河邊踱步，盯著河裡，好像從哪裡會突然冒出金子一樣。他俯近岸邊，用手捧起一捧水，放在眼前看看，又嗅嗅，這才滿意的去拿麻袋。然後提起麻袋向出口走去。
月光下，佝僂的老人，麻袋、銀輝、漫長的小路，似乎融成了一幅風景圖。和諧、靜謐。老漢看了看麻袋，搖了搖頭，又轉而笑了笑，繼續前進。
⑤ 優美作文開頭
7位粉絲
作文開頭優美的句子
1、太陽透過榆樹的密密層層的葉子，把陽光的圓影照射在地上。夏末秋初的南風刮來了新的麥子的香氣和蒿草的氣息。北滿的夏末秋初是漂亮的季節，這是全年最好的日子。天氣不涼，也不頂熱，地里還有些青色，人也不太忙。
2、天氣是醉人的溫暖，恰好是櫻花落盡的時季。細沙的行人道上滿是狼藉的粉色花片，有些便沾掛在平鋪的碧草上。幾樹梨花還點綴著嫩白的殘瓣。北面與西面小山上全罩著淡藍色的衣校，小燕子來回在林中穿跳。在這里正是一年好景的殘春，到處有媚麗的光景使人流連。
3、太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨。藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻展示出廣博。鮮花無語，卻散發出芬芳；青春無語，卻散發出活力。
4、什麼樣的年齡最理想？鮮花說，開放的年齡千枝競秀。什麼樣的青春最輝煌？太陽說，燃燒的青春一片光芒。什麼樣的心靈最明亮？月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮。什麼樣的人生最美好？海燕說，奮斗的人生快樂無窮。
5、我夢想：來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中感受「長河落日圓」的壯麗。我夢想：來到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受「亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪」的驚心動魄。我夢想：來到白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中，領略「紅裝素裹」的分外妖嬈。
6、幸福是「臨行密密縫，意恐遲遲歸」的牽掛；幸福是「春種一粒粟，秋收千顆子」的收獲；幸福是「採菊東籬下，悠然見南山」的閑適；幸福是「不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層」的追求。
7、幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福是患難中心心相印的一個眼神；幸福是父親一次粗糙的撫摸，幸福是朋友一個溫馨的字條；幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，幸福是老師一次親切的問候。
8、朋友是什麼，朋友是快樂日子裡的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子裡的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁雲。朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
9、愛心是冬日裡的一片陽光，使飢寒交迫的人分外感到人間的溫暖。愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。愛心是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。愛心是春天裡的一場細雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。愛心是夏日裡的一陣清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽。愛心是黑夜裡的一座燈塔，使迷失方向的航船找到停靠的港灣。
10、事業說：人生就是建築歷史的一塊磚石。友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。奮斗說：人生就是與風浪搏擊的雙漿。勤奮說：人生就是耕耘大自然的老黃牛。困難說：人生就是在暗礁中行進的船。挫折說：人生就是那條坎坷曲折的小路。
11、假如生命是一株小草，我願為春天獻上一點嫩綠。假如生命是一棵大樹，我願為大地（夏日）撒下一片綠陰（陰涼）；假如生命是一朵鮮花，我願為世界奉上一縷馨香；假如生命是一枚果實，我願為人間留下一絲甘甜。
12、大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恆；大地能載萬物，是在告訴我們求學要廣讀博覽；青松不懼風雪，是在告訴我們做人要堅毅剛強；成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力。
13、風從水上走過，留下了粼粼波紋；陽光從雲中穿過，留下了縷縷溫暖；駱駝從沙漠走過，留下了深深蹄印；哨鴿從天空飛過，留下了聲聲歡韻；歲月從樹林中走過，留下了圈圈年輪……啊，朋友，我們從時代的舞台走過，留下了什麼呢？
14、生活是一部大網路全書，包羅萬象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律；生活是一座飛馬牌大鍾，上緊發條，便會使人獲得濃縮的生命；生活是一條長河，奔騰不息，淘盡人間善惡；生活是一首啟錨的航船，確定了航向，便不再畏懼狂風惡浪；生活是一幕人人皆可做主角的戲劇，你剛舞罷他登場，盡顯風流。
15、我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；友誼如綵綢，我們共同剪裁，縫製成一件件絢麗的衣裳；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美好的景色；友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個五彩的花壇。
16、燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。打開青春的天窗，意味著不再為落紅憔悴，為花謝彷徨，不再嘆流水東去，太陽西斜。
17、海面上躍出一輪紅日，鮮艷奪目，海空頓時灑滿了金輝，海面由墨藍一變而為湛藍。
18、和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。
19、忽然迎面升起一輪紅日，灑下的道道金光，就像條條金鞭，驅趕著飛雲流霧。
20、沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點紅，由上到下整個像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點，彷彿一切東西就要燃燒起來
⑥ 感謝有你作文開頭抒情散文
時光飛逝，轉眼間我們的初中生活就結束了。下學期，我就要上高一了。回想在臨西一中的三年裡，最使我難忘的是我的英語老師——劉玉華。
還記得開學的第一天，本來是軍訓，可下午下雨了，於是學校改成了摸底考試。劉老師負責在我們班監場。也就是這一天，我們認識了劉老師。她長著一副慈祥、和藹可親的面孔，讓人看上去很親切很親切。
軍訓結束了，我們開始正式上課。她擔任我們的英語老師，正式上課的前一天晚上，她很認真地看著座次表，把我們每個人的名字一一記下來了。那時我們好佩服她的記憶力。還記得劉老師第一次給我們上課，她面帶微笑走上講台，做著自我介紹，從那時起，我們每個人的心裡就都很喜歡這個老師，因為她每次上課都要面帶微笑，給人一種親切般的感覺，她的課很特別，總是用游戲、歌謠把我們深深地吸引著。上她的課，從來不會覺得無聊。時間過得很快，第一次月考到來了。我們的英語成績並不理想。班級總分在年級里排名倒數第一。看著劉老師滿臉失望的樣子，我們以為也許老師要放棄我們了，因為她那麼認真教我們，而我們卻這么不爭氣，，我們太讓她失望了，沒有想到劉老師看到成績後，沒有放棄我們，反而更加努力了，她給我們在黑板上用英語寫下了大大的「Nevergiveup！(永不言棄）」，告訴我們遇到困難不能輕易放棄。我們每個人在心裡都深深記住了這句話，於是，大家上課時都認真地聽課，課下積極復習。在我們的努力下，第二次的月考成績比第一次有了一些進步，每個人都很開心，因為老師的鼓勵，讓我們學會了不輕言放棄，體會了付出總有收獲。
老師的一個微笑，讓我學會了自信。
記得，有一次我的英語考試成績很差很差，別的同學都下去上體育課了。我因為不舒服就請假沒去。劉老師這時走到班裡看到我，對我說：「新雪，你怎麼沒去上體育課？我說我有點不舒服，老師說：「多注意休息。」她接著說：「新雪，你這次的英語成績考的不怎麼理想」。我說：「我也沒想到這次為什麼考得那麼差」。說完眼淚不爭氣的落了下來，劉老師說：「沒事的，一次失敗並不代表什麼。不過下次一定要努力。」我低下了頭，擦乾眼淚，對劉老師說：「我會努力的，劉老師，請你別放棄我好嗎？」劉老師說：「傻孩子，你們在老師的心裡永遠都是最棒的，老師不會放棄每一個學生，因為你們就是我的孩子啊。」聽到這句話覺得心裡很有愧疚感，老師那麼辛苦的為我們上著每一節課，我們憑什麼不去努力，最後她拍了拍我的肩膀，我知道她是想告訴我：一定要努力啊，老師相信你你一定可以的。從那以後，我開始努力學習。上課不敢舉手，但老師會給我一個眼神，那個眼神告訴我：你一定可以的，相信自己。於是我舉起了手，老師喊到我了，當我站起來，心裡很緊張，不敢說出話來，老師這時又給了我一個微笑，她的微笑讓我找到了自信，找到了勇氣，從那一刻起我自信了很多，上課活躍了。學習成績也越來越好。
初二她不再教我們了，因為她要去當初一的班主任了，我們都很捨不得，甚至有的同學在宿舍里邊說邊哭：「劉老師不教我們了。」有一次在回教室的路上看到了劉老師，我們跑過去大聲喊：「劉老師，劉老師……」她聽到了我們的呼喊，沖我們微微一笑，我們都知道她也捨不得我們，但她心中的痛卻忍住了，還是和以前一樣微笑著對我們說話。在劉老師轉身離開的那一刻，我們看到了她臉上的憂傷，看到了她微笑消失了。我們回宿舍又哭了起來。心裡一直在埋怨：「為什麼？為什麼？為什麼要把我們最喜歡的老師換掉？」之後的日子，我們也經常找劉老師聊天，和她在一起的時光真的很快樂。
在教師節來臨之際，再次感謝劉老師一年的陪伴，感謝她對我們的關心，願她永遠幸福、快樂。
⑦ 溫暖作文開頭結尾兩個
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口乾舌燥的人感到甘甜。
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我發現對面的一堵光滑的牆上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然後再用手細心的撕。
雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當她認真的清除了好幾張廣告紙之後，又繼續走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往牆面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。
怎麼回事？她為什麼不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開了。
見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過了馬路，來到那堵牆前面。映入眼簾的是一張『尋人啟事』。上面寫著：趙傑，16歲，男……
疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流湧上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自於那火一般炙熱的心。正是這種『神聖』的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
⑧ 我的家鄉作文開頭是一組排比句
我的家鄉沒有奇特險峻的大山，也沒有雄偉壯觀的瀑布，更沒有遠近聞名的景點。但是在我的心中，卻有一種美，一種無以名狀的美；一種雅而不俗、貴而不鄙的美；一種刻骨銘心、永不逝去的美；讓我久久難以忘懷。家鄉是生我養我的地方，那裡有我熟悉的故土；有我摯愛的親人；有我的童年、有我美好的回憶。
家鄉、似乎可以包容一切，再我失意的時候、它讓我盡情的宣洩；再我快樂的時候，它讓我放聲高歌；在我成功的時候、它警告我不要驕傲；在我失敗的時候、它鼓勵我不要氣餒。只要在家鄉，一個會聲的微笑、一聲關切的問候、一句真誠的鼓勵、就可以讓人感受到無比的幸福；只要在家鄉，一束美麗的鮮花、一縷濃濃的柔情、一聲同情的惋惜、都能讓人感悟人身的真諦。這才發現，家鄉是如此溫暖。
家鄉、是船泊的避風港灣，在遇到困難的時候，它還會誠心的接納你；家鄉、是下雨時的一把傘，在碰到危險的時候，有它給你遮擋；家鄉、是久旱荒漠上的一汪清泉，在你走投無路的時候，它還在默默的為你鼓勵、加油，讓那一句「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」成為現實；家鄉還是出海時的明燈，在你不知道前進方向的時候，它還在前面正確的為你指引。
家鄉，聽上去還是那麼親切。它就是默默立在我後面的靠山、是我飢餓時的飯菜、是我生病時的膏葯、是我心靈最深處的溫暖。家鄉的那寸方土，曾讓我踏過，它是那麼的平穩。家鄉的那絲細流，曾讓我喝過，它是那麼甜潤。家鄉的那些食物，曾喂養我長大，它是那樣的香甜。
不說家鄉的山，也不談家鄉的水，更不講家鄉的人，就單單家鄉的情，都會讓人沉默。
⑨ 作文開頭結尾
我很自豪，因為我生活在中國的首都--北京。北京申辦下了2008年的奧運會，每一個中國人都激動不已。到2008年，世界各地的運動員都要來到中國北京，北京會是什麼樣子呢？讓我來描繪一下吧：北京的環境將會有很大的改善，道路兩旁種滿了綠樹，隔離帶上開滿了鮮花，鳥兒飛翔在藍藍的天空上，魚兒暢游在清清的河水中。景色將會美不勝收。
綠色奧運是我們承辦的奧運會的主題之一。如今，環境問題已經愈發嚴峻，保護環境刻不容緩。我們每一個人都應為此貢獻出自己的一份力量。
我是文匯中學"根與芽"小組的一名成員。"根與芽"是珍妮·古道爾研究會面向全球青年關於環境與人道主義教育的項目。為了迎接奧運，我們"根與芽"小組組織了很多有關保護環境的活動。就在4月份，我們參加了一個"循環巨龍：耗材回收"的活動。這個活動是由地球村、根與芽、自然之友和惠普公司聯手打造的。耗材回收計劃是為了減少堆填和掩埋垃圾對環境帶來的影響，為用戶提供簡單並環保的方法回收用過的列印機墨盒及墨粉盒。
這個活動在同學中的反響很大，因為它與我們息息相關。全校同學都積極參與，大家了解到：耗材如果被棄置在環境中或掩埋，它很難降解，有的還會對環境造成污染。事實上其中的許多成分都可以再回收利用，如：塑料、調色劑、泡沫塑料、海綿、碳粉以及各種金屬等等，這些原料加工以後又可以製成新的產品，如：E-木、再循環的塑料、公園長凳子、文具等等。通過耗材回收，可以減少被堆填或掩埋的耗材，從而減少對環境的污染。短暫的一個月內，我和同學們就收集了100多個墨盒。沒有使用耗材的同學也都在積極做著宣傳工作。可見保護環境的理念已經深入到同學們的心中，每個人都在為保護環境，舉辦一屆綠色奧運盡著自己的一份力量。
正如珍妮·古道爾博士所說："每一個人都很重要；每一個人都能發揮作用；每一個人都能帶來變化。"我還要盡我的力量向身邊的人宣傳這些理念。我認為每一個人要從身邊的小事做起，從自己做起，保護環境，還北京一片綠水藍天。當2008年奧運會外國友人來到北京的時候，一定會由衷地贊嘆："北京真美呀！"
⑩ 親切的作文開頭
1.時間一點一復滴流逝，一滴制一滴流成大海，時間啊！我要告訴你，你給我留下了我生命中最親切的懷戀。
2在我的生活中，有親切的父親。和藹的母親。在學校里有聰明的同學。辛勤的老師等等……可是在我的記憶里，留給我影響最深的卻是一位陌生的叔叔。