『壹』 關於插花插出人生的高中作文
人們總以為插花是一種高於生活的藝術，一般人很難企及。其實這是一種誤版解。正如文學有「嚴肅文學」和「權通俗文學」之分一樣。插花亦有「藝術插花」和「生活插花」之別。
比起藝術插花，生活插花追求的是更多的自由和隨意，主要是為了增添生活情趣。或者挑一隻別致的盤子，在上面放幾朵莖部完全去掉的盛開鮮花，再浮兩三枚燃點著的蠟燭，讓水影映照著火光。或者在卧室插一大束白色的滿天星，細碎的花朵如繁星點點，帶你遠離煩惱，進入夢鄉。
『貳』 作文題目:第一次活動課ﾁ6ￕ5插花藝術350字
插花的歷史源遠流長，在唐朝已經開始盛行了。但在清朝漸漸被人們忽內視，所以插花容藝術也漸漸地消失了。這幾年，人們富有了，有審美觀了，插花藝術又回到了我們身邊。
自從聽說了插花，我就一直非常想學插花，直到有一天，社區舉辦了一個插花活動要我們積極參加，我知道了以後立刻報了名，讓我明天上午8點來參加，我聽後興高采烈地回家了。第二天，我剛起床就沖出家門，直奔大廳，進了大廳老師給我找了個座位讓我座，材料是：花泥、剪刀、康乃馨、勿忘我、劍葉、散尾草等，老師把怎樣插花的方法告訴我們，還把一盆已經插好的花放在講台上給我們做樣子很快我的插花插好了，回家後，我把插花放在餐桌上，每當我看到我的插花，我就想：小插花你真是我的驕傲！
看著我的勞動成果我真高興！
『叄』 以插花是一種手藝為題目的高中作文
今天我抄經歷了一件非常有意義的事情，直到現在我都忘不掉。
我和爸爸、媽媽在濟源日報社對面的世紀花城門口，突然發現有一個小女孩在哭著找媽媽。我和媽媽趕緊上前，問周圍的人，都說不認識她，也沒有在附近見過她。這個小女孩大約有三歲左右，看他不停地哭著，我也很傷心。
媽媽和其他叔叔、阿姨一起詢問小女孩：「家住在哪裡？和誰一起來的？」小女孩哭著說她家住在南夫，其他的什麼也不知道。看著小女孩滿臉淚水，想著她的家人找不到她不知道有多著急，盼望她能早日回到家中，大家不約而同地想到了打110求助。
天越來越黑，大家越來越著急。這時，有一輛警車閃著紅燈開過來了。警察叔叔來了。
他們問清情況後，就帶著小女孩去找她爸爸、媽媽了。
旁邊有一位阿姨自告奮勇地抱著小女孩，和警察叔叔一起，去找他的家人。
我喜歡她早點回家，也祝福小女孩平安快樂。
『肆』 寫一篇以《插花》為題的作文！
每當看到花店裡的人忙忙碌碌，用雙手插出一籃籃千姿百態的花，心裡就癢癢 的。沒想到，一展身手的機會來了，我們學校舉辦了插花比賽，我被老師選去參賽， 心裡美滋滋的，興奮極了。第二天，我就和好朋友小珍一起去看花.花店好像一夜之間都冒了出來，每朵 花各有千秋。花店跑了一家又一家，我耐心比較著這個店哪個品種好看，那個店 哪種花漂亮，哪個花店物美價廉。終於，經過好幾天的深思熟慮，我們下定決心買 下了心儀的花。買好了花，我還是穿梭在各大花店之間，問東問西，搜集插花的竅 門。回家後，我關上門，上網查閱了一些有關插花的知識。經過精心准備，我轉動 腦筋，開始設計了。根據搜集的資料和花籃的形態，我在小珍的幫助下，設計了一 種斜插式的形態。把花莖修剪好，把位置都定了下來。一切准備就續，我期待著插 花會上能有好的發揮。比賽的時間到了，臨近比賽，心裡不免有些緊張。經過其它年級的比賽，終於 迎來了這場期待已久的比賽。小珍有事不能和我一起來比賽，我一手捧著花，一手 提著花籃，小心翼翼地上場了。同學果果不知從哪兒冒了出來，幫我提著籃子，請 求我帶她一起比賽。我想多個人好幫忙，一個人忙不過來，於是很爽快地答應了。 到了台上，發現大家都准備的很充分。果果把花泥澆了水。還沒等老師說開始，我就忙開了，我在頭腦里想好位置，在花籃上比畫比畫，確定了位置後，我摞起 袖子，要大顯身手了。果果也把一片大葉子剪成了一片類似半圓的樣子。我先在 後面插上葉子，並在葉子兩旁靠前各插一株淡紫色的勿忘我，接著我又拿了一根 粉紅的康乃馨插在葉子前，又選了一株黃燦燦，充滿活力的向日葵插在正中間， 四周再圍上四支淡黃的康乃馨，然後用兩個優雅的玫瑰綴在兩邊，還在最前邊插 了兩個鮮艷可愛的雛菊，最後，在空閑處插了幾根情人草。我和果果不一會兒就 完成了。我看看我們的傑作，發現和想像中的完全不同，可又說不出哪兒有錯， 真是別有一番風味。可是果果卻說左邊有些空，我一看，可不是。於是，我從相 對比較密集的右邊拔了一株康乃馨補上去，這樣一來，變成了拆了東牆補西牆， 右邊又空了些，我重又把右邊的花移了移添了幾個滿天星，這才好了些。時間不 多了，我看向日葵有些偏後，來不及了，我用手把花莖扭了扭，交上了作品。美 中不足的是，事先准備好的金絲銀絲都忘撒在花上了。比賽結束了，我本想把插好的花帶回家給爸爸媽媽看看，但看到小珍很喜 歡，便送給了她。第一次插花，我真的很快樂
『伍』 關於插花寫人生道理的800字作文
媽媽帶我去阿姨店裡玩，阿姨是開花店的，我最喜歡去她那裡玩了。因為那裡有許多漂亮的花，我都沒有見過。媽媽有事先走了，把我留在了阿姨的花店裡。
媽媽走了以後，我就拿著相機把花拍下來。精巧美麗的天堂鳥、小巧玲瓏的萬壽菊、長在水裡的富貴竹……嗯，還挺漂亮的，我最喜歡的就是天堂鳥了。但是天堂鳥有很多不同的品種，我喜歡黃色的小的那一種，紅色的太大了。我拿著本子，仔細地把它們記下來。
過了一會兒，我發現阿姨不見了，就到處去找她。終於找到了，她原來在洗手間切花泥。這種花泥是綠色的，是用來插花籃的。我跟著她出了門，原來阿姨要插好花籃去賣。阿姨對我說：「去找一些天堂鳥給我好嗎，要黃色的。」「好的。」我二話不說，就往裝著黃色天堂鳥的地方跑去。沒過幾秒鍾，一枝小巧的黃色天堂鳥就出現在阿姨的面前了。阿姨誇我說，你真會挑。
阿姨注意到我看她插花籃看得很認真，便對我說：「你也去拿一個小花籃來插花吧!」我高興地點點頭，就去拿花籃了。等我拿來了小花籃，阿姨幫我挑了幾枝康乃馨還有用來做裝飾的小葉子和花。我便用心地做了起來。可是花好像在跟我作對，總是折斷了花莖，弄的我手忙腳亂的，一副狼狽樣。我給這個辦法取了一個名字，就叫「手忙腳亂插花法。
經過了一個多小時的努力奮戰，我終於把花都插好了。雖然沒有阿姨插的花漂亮，但是我還是覺得我自己的勞動成果也是不錯的，看著這亂七八糟的花籃，我開心地笑了!
『陸』 以『莫怪杏園憔悴去,滿城多少插花人』為話題擬一個作文題目
您好很高興為您回答
這是杜牧的《杏園》
莫怪杏園憔悴去 滿城多少插花人表版達了
杏園一片狼藉權，賞花者吃驚，不免責怪這是什麼杏園！詩人作答：不要責怪杏園的憔悴，君不見到處都是杏花插滿頭，是這些缺乏公德的人損壞了杏園。詩人沒有直接批評折花人，而是用為杏園打抱不平的口吻間接諷喻了這些人。似乎讓我們看到了滿城頭插杏花招搖過市的人群，洋洋自得不以為恥。詩人只是客觀描寫，未加褒貶，但諷刺之意，不需贅言而自明。「莫怪」
『柒』 求作文，《插花的藝術》
今天，我做完作業，就去公園和姐姐「插花」。公園里的話花瓣都落了，我和姐姐一起收集花瓣，撿落了的葉子，累得我滿頭大汗、腰酸背痛。收集好之後，姐姐把它們綁起來。這樣，一束美麗的鮮花就做成了。
時間匆匆過，又到了回家的時候了。我們都戀戀不舍地離開了。
今天下午，我和媽媽來到了媽媽朋友的花店，我叫她阿姨。那裡有許許多多的花，很多品種我都沒有見過。
玩著玩著，媽媽覺得累了，就把我留在花店裡玩，她回家。我同意了。
媽媽走了以後，我就拿著相機把花拍下來。精巧美麗的天堂鳥、小巧玲瓏的萬壽菊、長在水裡的富貴竹……嗯，還挺漂亮的，我最喜歡的就是天堂鳥了。但是天堂鳥有很多不同的品種，我喜歡黃色的小的那一種，紅色的太大了。我拿著本子，仔細地把它們記下來。
過了一會兒，我發現阿姨不見了，就到處去找她。終於找到了，她原來在洗手間切花泥。這種花泥是綠色的，是用來插花籃的。我跟著她出了門，原來阿姨要插好花籃去賣。阿姨對我說：「去找一些天堂鳥給我好嗎，要黃色的。」「好的。」我二話不說，就往裝著黃色天堂鳥的地方跑去。沒過幾秒鍾，一枝小巧的黃色天堂鳥就出現在阿姨的面前了。阿姨誇我說，你真會挑。
阿姨注意到我看她插花籃看得很認真，便對我說：「你也去拿一個小花籃來插花吧！」我高興地點點頭，就去拿花籃了。等我拿來了小花籃，阿姨幫我挑了幾枝康乃馨還有用來做裝飾的小葉子和花。我便用心地做了起來。可是花好像在跟我作對，總是折斷了花莖，弄的我手忙腳亂的，一副狼狽樣。我給這個辦法取了一個名字，就叫「手忙腳亂插花法。
經過一個多小時的「手忙腳亂插花法」，我自己親手插得花籃終於完成了。看著我辛勤勞動的結果，我開心地笑了。
昨天，媽媽買了35支花和7個花瓶，叫我平均分配到每個花瓶里，但我在插花的時候犯了一個非常大的錯誤，就是把花插錯了，沒有平均分配每個花瓶。本來是每個花瓶插5支花，我卻把第一個花瓶里的其中一支花放入了最後一個花瓶里去了，也就是說：第一個花瓶里只有了4支花了，最後一個花瓶就有了6支花了，用數學來表示就是:開始是35÷7=5（瓶），然後第一瓶：5-1=4（支），最後一瓶是5+1=6(支)，發現錯誤後我立即把他們分配均勻，結果又變回了原來的數，也完成了媽媽交給我的任務。
『捌』 關於花的作文題目，抒情的，如花開花落、夢里花開花落知多少
待到山花爛漫時
『玖』 插花藝術作文
淺談插花藝術
近幾年來，隨著人們生活水平的提高，許多城市一年四季都有品種繁多的鮮花供人們選擇，以滿足家庭和單位各種慶典、迎客、結婚以及裝點家居的需要。說到家居裝點、美化環境，就不得不提及藝術插花。
插花藝術的起源應歸於人們對花卉的熱愛，通過對花卉的定格，表達一種意境來體驗生命的真實與燦爛。插花藝術對中國人而言，插花作品被視為一個天人合一的宇宙生命之融合。以「花」作為主要素材，在瓶、盤、碗、缸、筒、籃、盆等七大花器內造化天地無窮奧秘的一種盆景類的花卉藝術，其表現方式頗為雅緻，令人把玩，愛不釋手。插花看似簡單容易，但要真正插成一件好的作品卻並非易事。它並不是單純的各種花材的組合，也不是簡單的造型，是融生活情趣、文化知識、藝術修養為一體的一種藝術創作活動。因此，插花用心來創作花型，用花型來表達心態的一門造型藝術。
藝術插花的種類多樣。大致可如此分類：從形式上可分為瓶插、盆插、懸掛式插花、異型花器插花、花籃插花、花架插花、人造花插花等。從風格上可分為東方式插花、西方式插花、現代自由式插花。
東方式插花是以中國和日本為代表的一種插花形式。由於受東方各國傳統文化和習俗影響，它和東方園林一樣特別崇尚自然，師法自然而高於自然，善於利用花材的自然美來感人。講究借物寓意，以形傳神。東方式插花選材講究簡練，以少而精的花材有機組合取勝，造型注重自然，以流暢線條勾勒為主，形體小巧玲瓏，色彩樸素淡雅，意境含蓄深遠，主題突出，耐人尋味。因而東方式插花以形式美和意境美著稱於世。其實，中國插花有著悠久的歷史。我國在近2000年前已有了原始的插花意涵和雛形。插花到唐朝時已盛行起來，並在宮廷中流行，在寺廟中則作為祭壇中的佛前供花。宋朝時期插花藝術已在民間得到普及，並且受到文人的喜愛，各朝關於插花及欣賞的詩詞很多。至明朝，我國插花藝術不僅廣泛普及，並有插花專著問世，如張謙德著有《瓶花譜》，袁宏道著《瓶史》等。中國插花藝術發展到明朝，已達到鼎盛時期，在技藝上、理論上都相當成熟和完善；在風格上，強調自然的抒情，優美朴實的表現，淡雅明秀的色彩，簡潔的造型。清朝插花藝術在民間卻得不到重視、發展和普及。中國的近代由於戰亂等諸多因素，插花藝術在民間基本上消失。一直到近幾年來，隨著國民經濟的發展及改革開放，人民生活水平逐步提高，鮮花才逐步回到了人們的生活當中。而日本插花又稱花道，始於公元六世紀至七世紀初，日本飛鳥時代聖德太子派使節來中國隋朝建立邦交，作為遣隋使，在潛心研究佛學之時，兼學佛教插花，回到日本後，將日本當時的佛前供花發展起來，形成池坊花道。它是日本插花史上最為悠久的插花流派。中國插花進入日本後，經幾代插花藝術家的不懈努力，已形成目前3000多個流派，其中的池坊流、朝流、宏道流、小原流，為日本著名的四大插花流派。日本插花和中國插花均屬東方式插花范疇，它以線條的變化為主，將人的思想轉嫁到插花之中，表現了東方人細膩、含蓄和富有內涵的特點。
同時，插花藝術也陶冶了現代人的情操。多姿多彩的插花作品，使我們現代人通過鮮花這一小巧生靈的凋零易逝，更深層次的感悟到人生的短暫與光陰的無情流逝，從而萌生憐花、惜花、愛花、護花的情懷，同時培養了人們珍惜生活，珍愛生命，善待自然和人類自身生存環境的高尚情操。
『拾』 以花為題的500字作文, 可以淚花,雪花,種花,插花. 最好有例文
不行，老師一看就知道是抄的