作文素材主題

『壹』 求15段作文素材，包含素材剖析和素材適用的主題

未來的房子

未來的房子不是鋼筋水泥做的,不是永遠固定在一個地方的,室內也不會內有刺鼻的油漆味和容氣體超標,因為未來的房子是紙做的。
紙房子和普通房子一樣，有門、有窗、有天花板……只是用各種特殊的紙做的，紙的表面是一層一層的保護膜，有點像夾心餅干。在屋外的紙堅如水泥板，而且經受得住高溫、水浸、蟲蛀的考驗。這種房子還不會有任何有害物質，不會放出任何有害氣體。
這些紙做的房子的紙既像普通紙那樣適宜書寫，而且堅固、柔韌、耐火、耐水、耐折、耐光、耐化學腐蝕。俗話說：紙包不住火。可我這種紙不但不會遇火燃燒，反而會從紙中噴出一種滅火材料，紙做的房子還很輕，一套一百多平方米的房子只要100公斤重。建造紙房子還很方便、快捷，只要用特殊的葯水一噴，一座房子不到一小時就拆掉了。主人也可以根據自己的喜好，隨意地把拆掉紙板，把房間打通或者是隔開。
如果你要搬家，你只要把房子按順序拆掉，用汽車運到你想去的地方，到了那裡也只要拼起來就可以了。在野外考察的科研人員也可以住我發明的紙房子。

『貳』 責任主題作文素材

自從來到這個世界以後，有一件行李便被安置在我們的背包中，無論經歷多少長途跋涉，都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責任。
責任常常是雙向的。父母對子女有撫養的義務，子女又對父母有贍養之責任;個人對社會有奉獻的責任，同時社會也有對個人的責任。比如，社會有對未成年人的義務教育的責任。
能夠承擔責任的被稱贊為勇者。，而不能承擔責任的，則是懦夫。要承擔責任，光有勇氣是不夠的，還必須付出艱辛的勞動.
列夫·托爾斯泰說:「一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心」俗話說：「是金子總會發光的！」一個人有了責任心，他的生命就會閃光。責任心是美。當代人都追求美，追求外表的華麗漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。
俗話說得好「天下興亡，匹夫有責。」但現在是「天下興亡，我的責任。」為什麼這樣說呢？用我們的學習生活來說吧！「讀書是爸爸媽媽來叫我來讀的，他們說只要我學習好什麼條件他們都答應。」難道讀書是我們來替爸爸媽媽來讀的嗎？不是的，讀書是自己的事，等我們長大啦，他們也老啦，所以就要憑自己的真本事賺錢，成家立業了。如果，小時候沒有好好學習，長大了沒有本事，就只好要爸爸媽媽幫我們鋪路，讓我們走。但是，人終究會死的，如果他們死了，我們現在又都是獨生子女，那誰來幫我們呢？所以學習是自己的事，是我自己的責任。
在我們打掃衛生時，會經常有同學偷懶，許多同學都不打掃，下去玩，只留小一小部分同學打掃衛生了，最後教室還是很臟，老師問
起來，要不就是把責任推到別人的身上，要不就是欺騙老師說自己沒有責任，這樣會有什麼好結果呢？所以說，每個學生都應該把責任拉到自己身上來，而不是推出去。這樣才是一個好學生。
如果每個人都能主動負責，團結合作，就會成為一個強盛的國家，團結的集體，優秀的班級。
既然責任對我們大家有這么大的幫助，那我們就做一個有責任感的好市民吧！

『叄』 作文主題是什麼

作文主題是作文中所要表現的中心思想，泛指主要內容。

文藝作品中所表現的主題。它是作品內容的主體和核心，是文藝家對現實生活的認識、評價和理想的表現。

例子：

老舍《四世同堂》五一：「每個演員都極賣力氣的表演，而忘了整部戲劇的主題與效果。」

(3)作文素材主題擴展閱讀：

正確地提煉主題的方法

提煉主題，就是運用各種思維方式，深入發掘文章材料的固有意義，以形成某種獨特的思想或事理。提煉主題要做到：

1、立足全部材料，從佔有的全部材料中提煉出正確的思想觀點。

2、開掘事物本質，摒棄表象，開掘事物的內在含義，反映事物的本質及其規律性。作者應站在時代的高度，洞察事物本質，加深開掘深度；作者還要考慮記敘、議論、說明、抒情等各種不同文章的表達功能，從不同側面去開掘事物本質。

3、選取新穎獨特的角度，探求事物的新意。新的角度是指新的觀察角度（從不同的側面開掘主題）和新的認識角度（表達出作者獨到的見解）。

簡述材料與主題的關系。

材料是提煉和形成主題的基礎。

1、主題在分析研究材料的過程中進行提煉並得到確定，材料是第一性的，主題是第二性的。

2、材料是表現深主題的手段，主題由一定的材料來表現或證明。

3、材料的取捨和組織受主題的制約。在主題未形成時，材料對主題提煉起決定性作用；主題一經確定，又成為取捨或安排材料的最主要的依據，材料的取捨、詳略、變換都應服從表達主題的需要，防止材料與主題相脫節。

選材的基本要求

1、要符合表現主題的需要。選材為表現主題服務，不可與主題相游離、相悖謬。

2、要真實、確鑿。材料的真實，一是指嚴格意義上的真實性，一是指本質上反映事物的真實。材料的確鑿指材料既准確無誤，又用得恰當貼切。

3、要典型。典型材料是個性與共性統一、具體性與普遍性統一的材料。它是具體的、個別的、又能體現同類事物的本質特徵與普遍意義。

4、要新穎、生動。材料力求具體形象，富有親切感與懸念性，是鮮為人知的新發現，並適應文體的特點（記敘文材料具體形象、感染力較強；議論文材料概括性強，具有邏輯說服力；說明文材料要揭示對象的特徵。

『肆』 選擇主題作文素材

立意新就是主旨寫的人少，或者說就是很少有人想得到這么寫
事例也是同上，名專言就是名家的話，比較具有屬權威性，比喻論證可以形象生動地傳情達意
結構可以層進式，層層遞進，內容也逐漸深刻
希望我的回答能幫到你，也希望你及時採納，謝謝！

『伍』 美德主題作文素材

查爾斯的生命賬單不久前，一個黑頭發黃皮膚的小男孩，來到上海紅十字會，用磕磕絆絆的中文，向工作人員說明了他的來意。他是美籍華人，名叫查爾斯?張。在電視上看到汶川大地震後，他立刻在居住地夏威夷進行了募捐。他自己動手做了四隻捐款盒，在盒子上寫明尋求捐助的原因和他的預期目標——1000美金，並承諾親手將捐款送到自己家鄉的慈善機構——上海紅十字會。他將其中三隻木盒分別放在父親的店裡，自己帶上另外一隻，去敲周圍鄰居的門。最後，他一共募集到了2000美金的捐贈。在父親的陪同下，他來到上海，將捐款交給了紅十字會，轉贈給災區。這個只有10歲的孩子，他的善良和愛心，打動了在場的每一個人。然而，大家並不知道，三年前，這個孩子也獨自經歷了一場驚心動魄的大地震。 2006年10月15日清晨7時7分，美麗的夏威夷突然地動山搖，一場6.6級的大地震，瞬間襲擊了整座島嶼。只有7歲的查爾斯，當時一個人待在家裡，父親正在離家很遠的另一個島上參加馬拉松訓練。驟然而至的劇烈震動，讓查爾斯陷入極度恐懼之中。但是，在學校學過緊急避險和逃生常識的查爾斯，逃離房子時，還是飛快地將幾件重要的物品塞進了書包。在那樣的緊急關頭，一個年僅7歲的小男孩，都帶走了什麼呢？事後，查爾斯的父親從兒子的書包中翻出了6件物品—— 一張全家照。這是查爾斯放進書包里的第一件物品。他說，如果那天是世界末日，只有他活了下來，他會用這張照片來紀念全家。他還告訴父母，當時他想，如果弟弟也活著，他就帶著弟弟一家家地敲門，直到有人願意照顧他們。一面國旗。那是他心中一頁飄展的詩。一隻兔寶寶布藝玩具。查爾斯屬兔，這只兔寶寶玩具還是他嬰兒時得到的禮物。查爾斯說，兔寶寶是自己最好的朋友，任何時候也不能拋棄它。一隻海龜。查爾斯說，海龜是珍稀動物，所以要保護它們。一隻緊急用電筒。這是查爾斯從老師那兒學到的常識，他相信自己會需要它。一頂大力帽。這是查爾斯參加電視節目時獲得的紀念品，也是他最喜歡的玩具。有一個細節是不能忽視的，當時，查爾斯自己有400美元的現金，就放在書桌的抽屜里，但逃離時，他卻沒有帶。他是這樣解釋的，在學校里，他們經常為貧窮的孩子捐款，所以他堅信，只要能活著，也一定會有人幫助他。這就是一個7歲男孩的生命賬單。

『陸』 作文素材 :充實人生主題

成就人生

在同學們盡情揮灑青春歲月之時，你年輕的心一刻也不應該停止追逐的腳步。你必須意識到：要磨煉自己的意志、堅定自己的信念、不放棄的品格、自信、追求有尊嚴的人生、選定自己的人生方向、淡泊名利、珍惜時間、積極地對待生活……以此成就完美的人生。

天才是堅持不懈的努力

居伊·德·莫泊桑（1850～1893）是19世紀後期法國最優秀的批判現實主義作家之一。他出生於一個沒落的貴族家庭，舅舅和母親都有極好的文學修養，並與當時的法國文學大師福樓拜友情深厚。莫泊桑在經歷了大學法律學習後，應征入伍。退役之後，他跟隨福樓拜開始了近十年的文學訓練，直到寫出了傳世名作《羊脂球》，一鳴驚人，被譽為法國文壇上的一顆新星。
莫泊桑初見福樓拜時，福樓拜讀了他的習作後對他說：我不知道你有沒有才氣，你帶給我的東西表明有某種聰明。年輕人，不要忘記，才氣就是長期的堅持不懈。
福樓拜要求莫泊桑不要急於發表作品，而是反復練習觀察和描寫事物，語言精確到只能由這一個詞來描述或形容它，而不是「差不多」。於是，生活中所有的人和事，都成為他觀察和描繪的對象。福樓拜家中形態各異的文學巨匠們，當然更免不了走進他的精細敘述中。

補充：
選定自己的人生方向

1926年，英國皇家學院院士肯·萊文發現大沙漠中有一個叫比賽爾的小村莊。它緊*一片綠洲，從這里走出沙漠只要三天時間，可是奇怪的是，這里卻沒有一個人走出過沙漠。肯·萊文問那裡的人：為什麼不出去？得到的回答是：走不出去。原來他們嘗試過多次，無論向哪個方向走，每次都是回到原地來。肯·萊文當然不信，他雇了一個叫阿古特的當地人，讓他帶路，走了十天，果然又回到了原地。他由此弄清了他們走不出去的原因：原來他們不認識北斗星，在茫茫大漠里沒法准確地判斷方向，所以他們走的路線實際上不是直線而是一條弧線。肯·萊文告訴阿古特，你白天休息，晚上朝著北斗星的方向一直走，就能走出去了。後來，阿古特就成了那裡第一個走出沙漠的人。如今那裡成了旅遊勝地，那裡樹立著一座阿古特的銅像，銅像的底座上刻著這樣一行文字：新生活是從選定方向開始的。
【心靈物語】
在我們的生命旅途上，也有這樣的沙漠，很多人走不出去，並不是因為沙漠太大，大到我們根本無法走出去，而是我們沒有選定方向。人要改變命運，創造新的生活，除了需要一種勇於追求的精神，還應該選定人生的方向。

追問：
"理想成就人生" 強調理想的重要 居伊·德·莫泊桑 之例是強調「堅持不懈」啊~~~
回答：
丁曉兵：20多年來一直是英雄

20多年前的一次軍事行動中,丁曉兵失去了右臂。當英雄在被鮮花與贊譽圍繞時，南京航空學院的一名大學生給他寫了封信，信中的話讓丁曉兵深感意外：成為英雄，你只算過了第一關，如果有這樣的機會我也可能成為英雄。我現在並不佩服你，如果10年或者20年以後依然還有事跡從你的身上出現，到那個時候，這個英雄的稱號你才當之無愧。20年過去了，丁曉兵時刻不忘這封來信。從連指導員、幹事、營教導員、團政治處主任到團政治委員，丁曉兵交出了一份出色的「回信」：所帶領的集體，先後獲得248面獎牌、證書和36座獎杯。

頒獎詞

這個用左手敬軍禮的人，我們以他為驕傲。戰時敢捨身，平時能忘我，從逆境中掙扎啟程，在順境中保持清醒。沙場帶兵敢稱無愧無悔，把守國門能說有骨有節。他像一把號角，讓理想與激動，在士兵心中蔓延。

補充：
如下可以用於結尾：1、沒有理想的人猶如正常人失去了眼睛，沒有理想的人猶如瞎子丟掉了拐棍，沒有理想的人猶如航船失去了航標，沒有理想的人猶如農民失去土地，總之，沒有理想就沒明確的發展方向，就會是生活和學習變的碌碌無味，荒度人生，一事無成，既是成就人生也是很貧庸的一生。

2、有委婉，有豪邁；有惆悵，有坦然；有悲壯，更有壯麗跋涉過，努力過，青春的腳步是一首贊歌。歌唱青春，歌唱理想，歌唱人生.
追問：
嗯嗯 這些做開頭結尾 還有素材呀 前面的都不對呀
回答：
丁曉兵，成就一個個奇跡後，仍時刻不忘這封來信，因為他每次成功過後，都有更大的理想，是這些理想成就了他輝煌的一生。

『柒』 本篇文章主題是什麼以及相關作文素材的文章，

中考作文備考題典：話題作文「勤奮」（自我成長）【主題】自我成長【模擬金題】閱讀下列材料，按照要求作文。全球矚目的泳壇「神童」菲爾普斯在北京奧運會上創造了「菲爾普斯奇跡」： 以9天摘取8金、打破7項游泳項目世界紀錄的方式，刷新了奧運會賽場上單人獲得金牌的最高紀錄。「菲爾普斯奇跡」印證老話：天才源於勤奮。他從11歲起就以奪取奧運會金牌為目標，開始極其艱苦的訓練，正常孩子的娛樂活動從此與他遠離；他每天都會在早晨5時30分左右起床去訓練，即使聖誕節也不例外；中餐後稍稍打個盹然後接著游，從下午3時左右至6時；訓練嚴格時，他每周要在水裡游100公里……超常的成績來源於超常的付出，菲爾普斯自己說：「我知道沒有人比我訓練更刻苦。」讀了這則材料，你有何看法？請以「勤奮」為話題寫一篇不少於500字的文章。要求：①題目自擬；②立意自定；③文體自選（詩歌除外）；④所寫內容須在話題范圍內；⑤字數不少於500字。（設計 陸可愛）【思路導引】一、從「縮小話題內涵」的角度切入。「天才源於勤奮」，這個話題就縮小了「勤奮」的內涵。勤奮，就是指勤勉。人的才能不是天生的，是靠堅持不懈的努力，靠勤奮換來的。成績的背後總是十倍的汗水所澆灌，只有勤奮的人才會讓自己的生命布滿掌聲。菲爾普斯的事例印證了這條真理。寫作角度有：勤奮是成功的階梯；天才在於勤奮；少壯不努力，老大徒傷悲；不懂勤奮的人生是從零到零的虛線；勤奮要持之以恆，不可三分鍾熱血；等等。二、從「話題的逆向思維」的角度切入。「勤奮」的對立面就是「懶惰」，兩者聯系起來，立意角度就是：祟尚勤奮 拒絕懶惰！勤奮是一塊試金石。上天不會顧念那些懶惰的人。「業精於勤而荒於嬉」，科學中沒有懶惰，只有勤奮和嚴謹。正常孩子的娛樂活動從此與菲爾普斯遠離，即使聖誕節也不例外，非凡的勤奮才成就了菲爾普斯在北京奧運會上非凡的成功！三、從「話題的外延」的角度切入。「勤奮」與成功同在，「勤奮」與夢想同行。奪取奧運會金牌，是菲爾普斯11歲起立下的夢想，而他正是靠著「我知道沒有人比我訓練更刻苦」的勤奮精神，給夢想插上了翅膀，最終飛到了目的地，甚至可以說是超越了它。寫作角度有：天道酬勤；書山有路勤為徑；勤能補拙；光有志向而不勤奮只是幻想；等等。【素材鏈接】名言素材勤奮可以贏得一切。——（古希臘）米南德才氣就是長期的堅持不懈。——(法國)布封任何神都不願意幫助懶惰的人。——（拉丁）諺語所謂天才人物指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人。——（日本）木村久一勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。——華羅庚綴學如磨刀之石，不見其損，日有所方。——陶淵明黑發不知勤學早，白頭方悔讀書遲。——賀興思我憎恨失敗，而憎恨失敗的惟一辦法還是要刻苦。——(美國)菲爾普斯敘事素材目不窺園——此典故是說無暇觀看園中景色，形容埋頭讀書、專心治學。董仲舒講學授課，三年不出屋，無暇看園中景，他的弟子又收了弟子，後來的弟子有的居然沒見過他的面。他治學專心到這種程度（見《漢書·董仲舒傳》）。後來用以形容埋頭讀書，足不出戶。勤奮作舟——51歲「老童生」 施晨光考取了 南京航空航天大學藝術學院，終圓了30年的大學夢。他的努力還帶動了原本厭學的兒子，兒子今年的成績也超過了第三批本科線。大師的「絕症」—— 阿爾道夫門采爾是世界著名的素描大師，他從13歲開始學繪畫。一生共創作了一萬五千多幅速寫，七千多張素描。這些數量驚人的作品，都是他辛勤勞動的結晶，他不管走到哪裡，繪畫工具總是隨身帶著，在大街小巷，鄉村田野，河畔山頂，處處可以看到揮筆作畫的身影。有人稱他得了「緩畫狂熱症」，他聽了很高興地說：「希望此病是絕症。」三個抄寫員——黎錦熙（1890-1978）是我國著名的國學大師。民國頭十年他在湖南辦報，當時幫他謄寫文稿的有三個人。第一個抄寫員沉默寡言，只是老老實實地抄寫文稿，錯字、別字也照抄不誤，後來這個人一直默默無聞。第二個抄寫員則非常認真，對每份文稿都先進行認真仔細地檢查然後才抄寫。遇到錯字、病句都要改正過來。後來，這個抄寫員寫了一首歌詞，經聶耳譜曲後命名為《義勇軍進行曲》，他就是田漢。第三個抄寫員則與眾不同，他也仔細看每份文稿，但他只抄與自己意見相符的文稿，對那些意見不同的文稿則隨手扔掉，一句話也不抄。後來，這個人建立了以《義勇軍進行曲》為國歌的中華人民共和國。他就是毛澤東。【佳作示例】勤奮滋養著生命辛鳴親愛的朋友，你的生命如花。勤奮是燦爛的陽光，能讓花開得更美麗，能讓你的生命充滿芳香，讓你的生命碩果累累……當春天到來，挑花開放，美麗的挑花能告訴你什麼呢？宋代的科學家沈括，看到美麗的挑花，吟誦寫挑花的詩句：「人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開」，讀著幾次，他的心中有了疑惑：為什麼我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢？後來，他約了幾個小夥伴上山去考察，四月的山上，涼風陣陣，凍得人瑟瑟發抖，沈括茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神，沈括後來寫出了舉世聞名的《夢溪筆談》。幼小的沈括是一個多麼勤奮的孩子呀。親愛的朋友，幼小的沈括不是告訴我們勤奮是什麼了嗎？勤奮就是你每天上課都舉手，勤奮就是你每天的作業都得到老師的紅五星，勤奮就是你每天都向老師和同學問候，勤奮就是你每天都關心和愛護你家的小狗，勤奮就是你總想搞清楚現在還不知道的事情……你對於你的任何有意義的小事情，都有勇氣去做，都能不斷地堅持做下去，你就是一個勤奮的人!你的生命會因為勤奮而燦爛！親愛的朋友，你的生命如河。勤奮是奔騰的流水，讓你的生命充滿活力，讓你生命的河流沖破一切阻礙，奔向想理想的港灣。當孔子立在山坡上，看著奔騰遠去的河流，感慨地說：「逝者如斯夫！」感嘆的是：生命真的是一條河流，一條永不停息的河流。青春激盪的生命的河流喲，需要勤奮做你的風帆，需要勤奮讓你的生命激盪起浪花，朵朵浪花上，寫滿不懈的追求和無盡的希望。勤奮使你獲得豐富的知識，知識讓你生命的河流飽滿而激盪；勤奮使你獲得學習的能力，能力讓你生命的源泉永不枯竭；勤奮使你獲得生活的寶典，寶典讓你生命的情趣豐富而高雅……讓我們追溯古代的先哲，董仲舒專注的目光停留在所讀的書上，忘記了窗外的美景。他的書房後有一個花園，他專心攻讀，孜孜不倦，三年沒有進園觀賞一眼。他生命的河流流淌得那樣久遠，流進了中國古代思想的史冊，他成了西漢著名的思想家。親愛的朋友，生命如花，勤奮如溫暖的陽光，生命如河，勤奮如激盪的流水，勤奮滋養你的生命！點評：一、善於串起材料線索。文章用「勤奮滋養著生命」為線索，用「生命如花，勤奮如溫暖的陽光」和「生命如河，勤奮如激盪的流水」來構架文章結構，表達了作者某種特別的情感。二、善於運用表達方式。綜合運用記敘、描寫、議論等表達方式，深刻地揭示了文章的主題。比如，小沈括的故事用的是記敘，孔子的故事用的是抒情，董仲舒的故事用的是描寫，其間多用抒情議論來畫龍點睛，收到了很好的表達效果。三、善於鍛造優美語言。優美的語言是本篇散文所以成為美文的一個重要方面。妙用比喻、排比、擬人、反復等修辭手法，或濃墨重彩、或淡筆輕彩，著力表現美妙的「畫意」，再現了美好的畫面。此外，還用長短句相間，讓句式富於變化，有時駢散相間，平仄相調，使文章富有音樂美。【主題延伸】1.話題作文——我的校園生活校園是知識的田野，我們走進知識的田野，收獲著可貴的知識；校園是個大樂園，我們在這歡聲笑語的樂園里，得到很多的快樂；校園是個大花園，我們在花園里，盡情地欣賞綠樹紅花，呼吸新鮮空氣；校園是我們的家，我們在溫馨的家裡，讀書、寫字、唱歌、跳舞、學本領；校園是我們成長的樂土，校園是我們放飛理想的殿堂……請拿起你的筆，以「我的校園生活」為話題，寫一篇讓你感受最深刻的校園生活作文。要求：（1）可以選擇你喜愛的任何一種文體，運用你喜歡的表達方式。 （2）考慮到文章內容的充實，你的文章不要少於600字 （3）寫作是一種創造，請你不要仿寫或套寫，否則會影響你的成績。（4）可以寫你在校園里的一次考試，一次活動，一次實驗……也可以寫你對校園生活的感悟或你想像中的校園生活等。2.半命題作文——假如我是 請以「假如我是 （班長、班主任、數學老師、教務主任、校長等）」為題寫一篇作文，向有關的師生提提自己的建議。 要求：①先將題目補充完整，再作文。注意題目橫線上只能填如題目橫線後括弧內的一個學校范圍內師生的職務名稱。②語言要委婉中肯，建議要積極可行。③字數不少於600字。3.話題作文——課請以「課」為話題寫一篇作文。 要求：①作文應緊緊圍繞校園相關的教育教學活動來寫。②題目自擬，立意自定，文體自選。③字數不少於600字。4.命題作文——悔諾貝爾化學獎獲得者，美籍華人崔琦出生在河南農村，父母都是文盲，但他們很有遠見，在崔琦十二歲那年將他送出村，外出求學。誰都沒有想到，這一去，竟成了崔琦與父母的永訣！崔琦後來到了香港、美國，成了著名科學家。曾有人問崔琦，如果父母不送他外出讀書，結果會怎麼樣。崔琦的回答大大出乎人們的意料。他說：「如果我不出來，三年困難時期我的父母就不會！」崔琦一臉的後悔和愧疚。作為十四五歲的少年，有很多時候，我們有意無意地做過這樣那樣的錯事，說過這樣那樣令人傷心的話語，或對親人，或對夥伴，或對他人，與崔琦一樣，我們也深感後悔。請以《悔》為題，寫一篇不少於600字的記敘文。

『捌』 和諧主題作文素材

和諧之美
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白雲的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產生美麗，和諧生發了力量。
和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴，無法演奏生活美好的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進的狀態。在一個地方，今天和諧了，明天又會被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。
和諧之美在於寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上紮根發芽，再愛的保護下茁壯的成長。寬容之心是多麼偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。
誠信是一顆珍貴的鑽石，是和諧之美的結晶。誠信好過一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無瑕。有了誠信之後，和諧的美足以體現了！
和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間；風帆只為乘風破浪而在海中搏擊纈輳皇強湟約旱拈晌ΑR虼撕棋拇蠛8枇慫雷晨砝睦衷啊F涫擔鬩慘謊灰閿靡豢牌椒駁男娜タ創不嵴業絞粲謐約旱男僑海?
有一種美，給生命帶來溫暖，和諧之美——無時無刻與我們現在，只是沒有人留意到，而我卻在無意中有所發現。我相信大家都聽過這句話：「親善產生幸福，文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等。」
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和 諧
[辨析概念]:「和諧」，在古希臘語中原意是將不同的事物連接或調和在一起，通常用於音樂表示將不同的音調調和在一起成為音階。在中國古代典籍《易經》中，「和」是大吉大利的徵象；在《尚書》中，「和」被用以描述家庭、國家、天下等系統內部治理良好、上下協調的狀態。在中國傳統文化里，「和」具有和諧、和平、和睦、和氣等內涵。如今，和諧作為一種思想、觀念或價值已經成為許多人追求的目標和方向。
但是，和諧這個概念又是很復雜的，它既可以應用在哲學領域，又可以應用在科學或藝術領域，還可以應用在社會生活的各個方面。由於這個概念的寬泛性，同時也就造成了許多模糊性，使得人們在交流過程中往往容易產生誤解，或者難以准確把握其含義。
一、和諧是一個描述客觀規律性的概念
宇宙萬事萬物的規律性在頭腦中的反映就是和諧。二、和諧是表達主體主觀感受的概念，即審美的概念
音樂、繪畫、雕塑甚至建築等藝術，表達的正是人類對客觀事物的直接感受，它們是否給人以美感，直接取決於它們是否「和諧」。三、和諧是表達主客體相互關系的概念
人與人之間，人與自然之間，如果相得益彰，互相促進，而不是相互矛盾，互相損耗，那就表明人與人之間，人與自然之間的關系是「和諧的」。
四、和諧是一個體現價值觀甚至宗教情感的概念
和諧作為一種價值觀，是真善美的統一 。和諧作為一種價值觀，是人類永恆的追求。
[理解關鍵]:和諧是一個涉及人類各個活動領域的概念，它是人類對於宇宙萬物客觀規律的總體描述或審美感知，同時它又是人類處理各種相互關系的最高准則或價值取向，甚至還是人類的精神信仰或宗教情感的來源。盡管和諧是一個內涵豐富，外延廣泛的概念，它還是存在一個最基本或最本質的內涵，那就是：規律性或無矛盾性。和諧的外在體現往往表現為一種秩序，一種動態的平衡或均衡穩定的狀態。
[話題范圍]:准確把握話題涉及的范圍，有利於對話題的切分，有利於考生在話題的范圍之內找到適合自己寫作的最佳切入點。話題中的「和諧」大體上包括人與人之間的和諧及人與自然之間的和諧。人與人之間的和諧包括國家與國家之間的和諧，民族與民族之間的和諧，部門與部門之間的和諧，獨立的個體之間的和諧等；人與自然的和諧包括人與自然界的和諧，人與自然界里的各種動物之間的和諧。而這些又構成人與社會的和諧。
很顯然，「和諧」是一個大話題，寫作時要能把握「和諧」的范圍，就其中的一個方面的「和諧」來寫。
[思維點撥]:一、基於自己的觀察、體驗和思考，談對「和諧」的認識（議論性文體）可以在話題范圍內任選一種和諧進行闡釋二、敘述與「和諧」有關的人和事（敘述性文體）
1.人與自然的和諧道家思想主旨:維持生態平衡
和諧是中華民族傳統文化精髓之一，將文章浸潤著濃濃的文化意味，借揭示道家物我共知，天人合一，思想與自然的完美融合的境界，剖析人的思想精髓與自然山水靈韻之間，相得益彰，互相促進的和諧美。
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和諧之美
一支紅梅，獨立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了風景的內容。
一隻雄鷹，直沖雲霄，美在它的勇猛，美在它劃破了蒼穹的寂靜。
它們之所以美，是因為與自然天衣無縫地融合在了一起，恰到好處地使生命與自然相得益彰。它們美得和諧，美得永恆。
其實自然界處處綻放著和諧帶來的光彩。浮雲掠過天空，排遣了天空的空盪，拓展了浮雲的空間；百合綻放於山谷，增添了山谷的生機，彌散了百合的幽香；鳥兒築巢於大樹，煥發了大樹的活力，鳥兒獲得了快樂的天堂。天地萬物都以不同的豐姿勾勒出自然界的和諧畫面，讓每個生靈都不會感到孤獨，因為它是與整個大自然相融的。和諧讓美麗的自然永駐。
物猶如此，何況人呢？
人是自然的主宰，和諧的人倫光輝在他們身上體現得淋漓盡致。田間耕作的農民、車間忙碌的工人、醫院救死扶傷的白衣天使、學堂講授知識的人類工程師……不同的崗位，不同的價值，但正是這些不同的價值凝聚成一種力量——整個社會得以和諧運轉。和諧是父母一輩子操勞而累彎的脊柱所形成的一道弧線，像彩虹橋一樣美麗；和諧是教師為傳播文明嘔心瀝血所滴落的汗水，像露珠一樣晶瑩；和諧是戰士為保衛祖國灑下的一腔熱血，像晚霞一樣艷麗……和諧是寬容，和諧是理解，和諧在人類文明中處處閃耀著光芒。
和諧是一個永恆的話題。小到人與人，大到國與國，只有構建和諧才能求得發展。我們不也在積極構建和諧社會嗎？胡錦濤指出，實現社會和諧，建設美好社會，始終是人類孜孜以求的一個社會理想，也是包括中國共產黨在內的馬克思主義政黨不懈追求的一個社會理想。根據新世紀新階段中國經濟社會發展的新要求和社會出現的新趨勢新特點，我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
和諧之美，美之和諧，願和諧充滿人間！===========================================
尋找和諧
「天空的和諧，是穿一身藍；森林的和諧，是披一身綠；陽光的和諧，如鑽石般耀眼；落日的和諧，留下了最後的美麗；而我所追求的和諧，是和好友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光……」
和諧，便是一種幸福的感覺。
時光匆匆，流年似水。不知不覺中,我長大了.童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍的晴空，想融入那片藍；總愛和小夥伴們鑽在「小房子」里，看調皮的雨滴在微風中嬉戲。那時的天很藍，那時的草很青，那時的大自然是多麼和諧的一幅畫卷，那時的我徜徉在微風中，真的很幸福。
現在，我依然愛藍藍的天，愛藍天下美好的一切，卻鮮有時間和精力細細欣賞，偶爾抬頭望望，覺得有種陌生的親切，彷彿生活里少了許多情趣，平添了幾許憂煩和困惑。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：人生本來就是充滿荊棘和坎坷的。
和諧，便是不和諧中的完美。
在這漫漫長途，要給自己信心，給自己希望，給自己拚搏的勇氣，給自己點一盞燈，去尋找屬於自己的幸福。和諧，此時已悄然根植於自己的心中。
而幸福是什麼？在我眼裡，幸福不是一疊厚厚的鈔票，一件華麗無比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，貪圖片刻歡娛的美酒。幸福，應該是心靈深處微妙的感受，是一個人真真切切的感受。在你頹喪無助時，路人的一個微笑、一句問候都會帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時一張松軟的大床;幸福是你孤寂時一封遠方的素箋;幸福是你噩夢後一張慈祥的笑臉。
找到了幸福，我便看到了和諧的微笑。
成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時候你都要有勇氣對自己說：我不怕失敗，因為我的目標在前方，因為我有再爬起來的勇氣，因為失敗是一種幸福！
又是一片澈然晴空，絲絲陽光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好，其實怎樣的世界才算和諧，答案就在你眼裡，就在你心中。
采擷幸福，給自己一份愉悅的心境；離幸福近些吧，你便找到了和諧。

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