Ⅰ 關於作文日成一事的相關開頭的排比句 謝謝😜
下面的感人故事告訴我們快樂的生活就是每天做好一件事，不
為明天而憂慮。的確，只要我們每天都擁有一粒種子的收獲，也就
擁有了一份生活的樂趣。不要幻想，通過一天的努力，就能獲取一
個巨大的終身受益的收獲。每天做好一件事，一生將會做好多少事
？每天走好一步，一生將會走多遠？
一位畫家被檢查出患有一種絕症，然而，他並沒有因此而倒下
，他異常坦然地接受醫生的治療，並且每天都堅持有計劃地鍛煉和
作畫。三年間，他舉辦了十幾次個人畫展，獲得過許多大獎。平時
，他的臉上總是掛著開心的微笑，完全不像一個身患絕症的人。
有人驚羨地問他：「你為什麼每天都這么開心呢？」他微笑地
反問：「我為什麼不開心呢？」爾後，他講了兒時經歷的一些事情
：畫家在讀中學的時候，仍非常淘氣。有一次因為連續幾天曠課，
他被學校給予嚴厲的處分，並通知了他的父母。他的父親得知此事
後，並沒有責罵他，而是在飯後，找來一個塑料小漏斗和一捧玉米
種子，放在桌子上。
他迷惑不解地看著父親，父親對他說：「今天晚上，我想給你
做個實驗——」父親讓他把雙手放在漏斗下面接著，然後檢起一粒
種子投入到漏斗裡面；種子便順著漏斗那細小的縫隙滑到了他的手
中；父親連續投了十幾次，他的手中就有了十幾粒種子；此時，父
親再抓起滿滿一把玉米粒放到漏斗裡面，那個狹窄的縫隙被玉米粒
相互擠住了，竟一粒也沒有掉下來。此時父親意味深長地解釋說：
「這個漏斗就代表著你，假如你每天都能做好一件事，每天你就會
有一粒種子的收獲和快樂。
可是，當你想把所有的事情都擠到一起來做，反而連一粒種子
也收獲不到了。」畫家恍然明白了父親的用意，羞愧地低下了頭。
後來他一直銘記著父親的教訓：「每天做好一件事，每天就會有一
粒種子的收獲和快樂！」
Ⅱ 立春之日作文的開頭
冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來
到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光
束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快
的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷
的從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以
看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個溫暖的季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿
了鮮艷的花朵；
大家都不肯相讓，
紅的、
黃的、
白的、
紫的，
各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。
許許多多的蝴蝶和蜜
蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛
來飛去。在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，
高興起來，
便唱出清脆悅耳的曲子，
和煦的春光吹拂著小河，
河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群
頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！
他們吹出了心裡的幸
福和快樂。
2.
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。
那雨時而直線滑落，
時而隨風飄灑，
留下如煙、
如霧、
如紗、
如絲的倩影，飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符，奏
出
優美的旋律。 天空上，怎麼是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白雲的照耀下 ，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多麼使人心曠神怡的景象啊！ 啊，春天的一切，都顯得那樣的 生機勃勃。 啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。 咦？是誰叫醒了小草？ 原來是春姑娘在撓小草的癢癢呢！ 是誰在和魚兒玩耍？ 原來是春姑娘在和魚兒嘻戲打鬧。 每當到了春天，春姑娘就和我們一起 玩耍，一起成長…… 每當到了春天，是我們最最快樂的時刻。 春姑娘，請你留下來好嗎？ 和我們一起度過金色童年！
3.
品讀，不知不覺已陶醉其中。 「一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍葯含春淚，無力薔薇卧曉枝。」這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨後春景。瞧，雨後庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍葯帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜卧枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。 「朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。」這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前，然後，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用「已難尋」的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想像空間。 「遠目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠？人在半山行。」這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，
有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。 「春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。」這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒採花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特徵的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動傳神，清新流轉，讀來令人神清氣逸。 「古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。」這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春遊的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，於是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出遊，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫。後兩句准確精練地表現了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風春雨的特點，略加渲染，便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。 「草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。」這是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句具體生動地描寫了春天裡的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以
長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風箏的生動情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。 「陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。」這是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情於景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明凈，細雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩人以鵝鴨「趁桃花」的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢於言表.
4.
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛
藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠
春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一
切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麼會不約
而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大
地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。 風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平台也綠了。宋朝的王安石有詩雲：「春風又綠江南岸。」說的多麼好啊！但又何止是「綠」？ 在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？ 但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：「真是美中不足啊！」是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裡面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什麼？
Ⅲ 關於生日作文的開頭
今天是我11歲生日,放學後，像小兔子一樣，我是蹦著回家的!
太高興了!有很多同學送給我禮物和祝福，有生日賀卡，幸運星，海豚,航空母艦模型等。錢偉豪、嚴爽、錢衡、吳德廣、錢京鈺還來到我家做客，參加我的生日party呢!
老媽特地為我訂做了一個漂亮的大蛋糕:底層是一圈淡紫色的花邊，如一道道美麗的波紋，上層排列著三朵粉紅色的花朵，嬌艷欲滴，一隻大紅花公雞似在昂首啼鳴。「祝加加生日快樂!」幾個字閃爍著快樂的光澤!
生日會開始了，我拉上了窗簾，點上11支生日紅蠟燭，放起了音樂，在浪漫的燭光中，在大家的生日快樂歌的祝福中，我許下我的生日願望，讓生日心願隨著蠟燭的吹滅夢想成真!
我們伴隨著樂曲，一起歌唱:「Happy birthday to you!---祝你生日快樂，祝你生日快樂……」歡快的樂曲，伴隨著歌聲飛揚;跳動的燭光，映紅了我幸福的臉龐。唱完了生日歌後，就要吹蠟燭，爽爽說:「別吹別吹，許一個願望。」，我雙手合十，兩眼緊閉，說:「希望大家的學習成績越來越好，每次考試都考一百分」。大家說:「願望是不能說出來的，說了就會不靈的。」 「不算不算，我再許願」。大家笑成了一團，一個個小臉都紅撲撲的，幸福得像花兒一樣!
開始吃蛋糕了。大家吃完蛋糕後，又用手抓起奶油，豪豪突然叫聲加加，沒等我反應過來，那塊奶油就在我的臉上炸成了一朵花，我也不甘示弱，馬上回敬給豪豪一塊大炸彈，我們看著彼此的大花臉，不由得哈哈大笑起來!
最後，我唱了一首《感恩的心》，大家唱著唱著，眼淚都快要下來了!
這次生日會，不僅吃得開心，玩得痛快，還讓我懂得了一個道理:我又長大了一歲!
在我11年的成長道路上，點燃我生命希望的人有很多很多，對他們我要心存感激，心懷感恩!成長---是我的永遠的作業!
Ⅳ 以日出為題的作文開頭和結尾怎樣寫呢
剎那，太陽整個浮出海面，絢爛的陽光照亮了大地，也照亮了我的內心。
三點多的鬧鍾把我從夢鄉中喚醒，剛想按掉鬧鍾繼續回到那個夢境里舞蹈，卻突然想起今天要去看日出，只有拖拖拉拉、不情不願地起來洗漱。
在一陣催促之中，我們一家人整裝出發，駛向海邊，去看那據說無比壯闊的日出。
到達目的地時不過四點，天空仍是一片灰藍色，一點兒太陽的影子都找不著。但我卻睜大了眼睛望著天空，生怕一個懈怠就錯過了日出時的瑰麗場景。
但等待向來不可操之過急，我們一行人便坐在沙灘上，把玩著那沙礫，輕聲交談。不知過了多久，天空突然黑了下來，我不由暗暗緊張，心想這便是黎明前的黑暗了吧。於是開始停止討論，靜靜地感受著天一點點從暗藍色變淺，乃至淺淺的群青，淡淡的鑽藍。
忽地，有一線紅色的霞光從水天相接之處溢了出來，淡藍色的天空一下子變得更白皙粉嫩，有一種不可言喻的柔情。隨著時間的推移，那一線紅變為一抹紅，燒似地蔓延了整個天空，抬起頭，只感覺自己的臉似乎也變成紅色，與天空相映成趣。雲亦是那麼溫暖，不同於晚霞時的熱情，它像是一種出生的喜悅，按捺不住地綻開自己的笑臉來。隨著天空被點燃，太陽也終於露出臉來，它沒有害羞，而是大大方方地把它獨特的熱情展示給我們，毫不吝惜地獎光芒撒向大地。
太陽整個浮出水面時，我心中的激動也隨著澎湃的心海一起盪漾，只是，忽然好像不是那麼焦急了，也變得有一些閑適，愜意地沐浴著日光，讓這份溫暖一直由臉上，滲透到心裡。忽地想起自己之前還是不情願地來看這次日出，但此刻內心卻有一種說不出的滿足。在經歷了那黎明般的黑暗，目睹了日出時的壯麗，感受變化的細致之後，忽然覺得等待這份焦急與好奇，顯得必不可少。如果沒有了這種由急切變為閑適，由好奇變為明朗的過程，這場日出反而不完整了。
不止是等待日出，在生活中亦是如此，在一點點長大的過程中也有類似的感受。我們要的不僅是結果，是過程，更重要的是等待時那份特殊的心境。
日光撒在我們左心房上，溫暖了那份等待。
Ⅳ 過生日作文的開頭
今天是我歲生日,放學後，像小兔子一樣，我是蹦著回家的!
太高興了!有很多同學送給我禮物和祝福，有生日賀卡，幸運星，海豚,航空母艦模型等。錢偉豪、嚴爽、錢衡、吳德廣、錢京鈺還來到我家做客，參加我的生日party呢!
老媽特地為我訂做了一個漂亮的大蛋糕:底層是一圈淡紫色的花邊，如一道道美麗的波紋，上層排列著三朵粉紅色的花朵，嬌艷欲滴，一隻大紅花公雞似在昂首啼鳴。「祝加加生日快樂!」幾個字閃爍著快樂的光澤!
生日會開始了，我拉上了窗簾，點上11支生日紅蠟燭，放起了音樂，在浪漫的燭光中，在大家的生日快樂歌的祝福中，我許下我的生日願望，讓生日心願隨著蠟燭的吹滅夢想成真!
我們伴隨著樂曲，一起歌唱:「Happy birthday to you!---祝你生日快樂，祝你生日快樂……」歡快的樂曲，伴隨著歌聲飛揚;跳動的燭光，映紅了我幸福的臉龐。唱完了生日歌後，就要吹蠟燭，爽爽說:「別吹別吹，許一個願望。」，我雙手合十，兩眼緊閉，說:「希望大家的學習成績越來越好，每次考試都考一百分」。大家說:「願望是不能說出來的，說了就會不靈的。」 「不算不算，我再許願」。大家笑成了一團，一個個小臉都紅撲撲的，幸福得像花兒一樣!
開始吃蛋糕了。大家吃完蛋糕後，又用手抓起奶油，豪豪突然叫聲加加，沒等我反應過來，那塊奶油就在我的臉上炸成了一朵花，我也不甘示弱，馬上回敬給豪豪一塊大炸彈，我們看著彼此的大花臉，不由得哈哈大笑起來!
最後，我唱了一首《感恩的心》，大家唱著唱著，眼淚都快要下來了!
這次生日會，不僅吃得開心，玩得痛快，還讓我懂得了一個道理:我又長大了一歲!
在我11年的成長道路上，點燃我生命希望的人有很多很多，對他們我要心存感激，心懷感恩!成長---是我的永遠的作業!
Ⅵ 日語作文 ：楽しい一日，內容我都寫好了，但是我不會寫開頭的結尾啊！！！來個人幫我寫大約20-30字開頭
一年中には、365日もあります。楽しい日であれ、悲しい日であれ、これらの日々を重ねながら、人生が成り立っていきます。私にとって、今年一番楽しい日は、北京への日帰り旅行でした。
Ⅶ 作文日行一善的開頭怎麼寫
所謂日行一善，不是讓我們放下手中的一切事情，刻意地去做好事。而是讓我們把善心時時帶著，遇到需要我們伸出援手時，毫不猶豫地出手相助。
有這樣一位叔叔，他的一生平平淡淡。他永遠年輕，因為他有著陽光的臉頰和那永遠在人們心底的迷人的微笑。22歲是他永遠的年齡，他說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。這位平凡的叔叔便是雷鋒。一次，雷鋒叔叔看見一所小學的教學樓樓正在施工，他便推起一輛小車幫著運磚，這一干就幹了好幾個小時。不僅如此。他還「偷」著為戰友的親人寄錢，為災區人民寄上幾年來的全部存款。大家都說他是「傻子」，雷鋒叔叔卻說他甘願做革命的「傻子」。這就是雷鋒！他永遠都帶著善心，就算是會使自己受到傷害，他還是如此地年復一年的做著好事。
還有就是一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，就發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女。原來，這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢卻丟了。這是雷鋒就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到婦女手裡，婦女含著眼淚問：「大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？」雷鋒說：「我叫解放軍，就住在中國」。然而活在當下的我們，過著優越的生活，每天大手大腳的花費卻不知這些錢來之不易。如果我們每個人每周都能省下五元錢，一個班級就可以捐出三百元，一個學校就可以捐出一萬五，更何況區區五元！為此我們應當感到非常羞愧。一個日本企業家感嘆：「雷鋒僅20多歲就做了那麼多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。」也正如書上所說：「雷鋒永遠活在我們心中」。雷鋒叔叔雖然不在了，可他的精神他的事跡將永遠感染著我們。在雷鋒叔叔的指引下，我們要追逐他的腳步，堅持日行一善。人人都可以學雷鋒，人人也都是雷鋒。也許，我們做不出那些驚天動地的好事，但我們仍然可以做一些力所能及的小事：隨手撿起一張紙屑；施捨一些零用錢給乞丐；捐款給災區的小朋友……這一切的一?
Ⅷ 作文的開頭有那一些
常言道：「萬事開頭難。」又言「良好的開端是成功的一半。」作文也是如此，尤其是記敘文。開頭是在給文章造氣氛、定調子，要給讀者第一印象，因而十分重要。作文開頭如果能恰倒好處，常常能一下子抓住讀者，也能增加文章的亮點。所以，能否靈活自如地、獨特精當地寫好作文開頭往往關繫到一篇文章的成敗。記敘類文章的開頭方法很多，較為常見的有以下幾種： 一、開門見山，直接入題 寫人為主的記敘文可直接交代人物或通過對人物肖像、語言、行動等的描寫點題；敘事為主的記敘文，一開頭就可以點明事情發生的時間、地點和有關背景，進入主題。如： 1、夕陽的窗前，一個漂亮的少女站在那兒，凝視著外面初春美麗的景色。她嘆了口氣，低下頭，端詳著手中的那朵插在藍白瓷瓶里的粉色玫瑰。她閉上眼，回想著以前的事。（《粉色玫瑰》） 2、那天，鮮花店門口貼了一張大紅告示：母親節預定鮮花。哦！母親節快到了，我該為母親准備節日禮物了。（《母親節的禮物》） 二、寫景狀物，渲染氣氛 文章的開頭從寫景狀物入手，展示人物活動的環境或交代故事發生的背景，渲染氣氛以此烘託人物，展開故事。如： 1、朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它做伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴……天地萬物都在向我們講述著關愛的故事。（《關愛永遠》） 2、太陽落山了，昏黃的光暈渲染了半邊天，我寂寞地趴在陽台上。窗外那棵老楊樹上，不知名的大鳥仍在不知疲倦地餵食它的小寶貝。它那綠豆般的眼睛溫柔而慈愛地注視著意欲飛出溫巢的小鳥。這畫面，這眼神，讓我想起了母親……（《面對母親的目光》） 三、總領全篇，提示要點 這種開頭簡明扼要地概括了文章的主要內容，一看便知文章的要點，如： 1、鄭振鐸《貓》的開頭「我家養了好幾只貓，結局總是失蹤或死亡。」這一句提綱挈領，表示全文主要內容就是講自己家養三隻貓的經過。 2、「我有一個習慣，媽媽說，這個習慣好。」（《我有一個好習慣》）這個開頭既開門見山，又統領全篇，文章主體部分就著重介紹了自己擁有的一個好習慣。 3、「回首歲月碾過的痕跡，發覺總有那麼一些東西是生活的風雨無法抹去的。」（《輕叩記憶的門環》）這個開頭用簡潔的語言提示了文章的要點，讓人一看便知作文要寫的是生活中使人無法忘懷的一些事情。 四、抒情議論，確定基調 用幾句恰當的議論抒情做文章的開頭，或感染讀者，或點明主旨，領起下文。如： 1、伴著年關噼里啪啦的鞭炮聲，踩著原野初融的殘雪，你姍姍走來，明眸含情。你用愛的溫馨，使我臘黃的臉龐泛起紅暈；你用愛的吟唱，喚醒我迷茫的信念。我，不再憂郁、沉悶、彷徨，也不再坐等、觀望、祈禱，我要振作，尋覓、追回你以及你給我曾經編制過的那個七彩的夢幻！（《情寄春風》） 2、生日是一根線，一頭是我，一頭是外婆；生日是一個圈，圈住外婆的笑，圈住我的記憶；生日是一條河，那匆匆的流水，把我的思念帶到外婆身邊。（《生日寄語》） 五、設置問題，引出下文 用問題開頭，能一下子抓住讀者的心，激發人們的興趣和思考，起到引人入勝的效果。如： 1、是為了擺脫那飢寒交迫的日子，你才無可奈何地跳下懸崖？是為了免遭那被俘的恥辱，你才義無返顧地投落這峭壁？（《峭壁上的樹》） 2、朋友，你聽說過鱷魚是怎樣哭泣的嗎？你聽說過猩猩吃人的故事嗎？你知道外星人是怎麼來到地球的嗎？……哦，你搖頭了。可別急，全是它——《世界奇聞怪事》告訴我的，它使我體會到了課外閱讀的樂趣。（《課外閱讀的樂趣》） 六、 引用詩文，突現中心 以詩文妙語、名言警句開頭，既能激發讀者興趣，也能提高文章的品位。同時，也能揭示文章主要內容，突現人物、事件。如： 1、「為了看陽光，我來到這個世上。」巴爾蒙特的這句話，自從我第一次讀到它，就幾乎一天也沒有忘記過。詩人就像一個從來沒有受過傷害的人一樣，如此誠摯、欣喜、寧靜地歌頌大地、陽光和人歡馬叫、喧騰不息的世界。（《為了看陽光，我來到這個世上》） 2、「母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮無攔天空的蔭蔽？」每當讀到冰心女士謳歌母親的這段話，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱卻獨自一人挑負全家生活重擔的慈母。（《母愛無邊》） 七、對比映襯，烘雲托月 這種開頭通過對比或鋪陳，能使要表現的內容在其他事物的烘托下顯得更加突出、醒目，從而給人十分鮮明和深刻的印象。如： 1、窗外陽光明媚，幾只小鳥在樹上歡快地叫著，但我卻無論如何也打不起精神來，因為爸爸媽媽分居了，而且正在鬧離婚，這對我是個莫大的打擊。我要盡最大的努力使爸媽和好，因為我想有個完美的家。（《我想有個完美的家》） 2、當你看到平坦的大地上傲然挺立的一排排生機勃勃的綠樹，你也許回情不自禁地贊嘆大自然那非凡的創造力。綠樹是美好的，枯樹也有其可愛之處，雖然它青春已逝，生命衰朽。（《枯樹》） 其實，作文的開頭往往並不是某種單一的形式，有時它是幾種形式的組合，如：「『妙有分二氣，靈山開九華』是唐代詩人李白三上九華山後留下的詩句。早就知道，『叫谷交錯』『銀瀑飛瀉』『奇峰異石星羅棋布』等詞都是用來形容九華山奇美景象的，但這僅是聽聞，想要真正領略美景，自然還得身臨其境一回，於是暑假便參加了學校的九華山之旅。」（張磊《九華山之旅》）這個開頭既有引用詩歌，又開篇點題。又如：「冬末春初，天空很純凈，純凈得像一塊沒有灰塵的玻璃，彷彿敲一下就可以聽到很清脆的聲音。沒有風，開著窗，那一串風鈴靜寂無聲，彷彿是沉睡了。佇立窗前，我抬頭看那一串風鈴，綠色的絲線連綴著淡黃色的橘皮——這是一串很特別的風鈴，想知道它是怎樣誕生的嗎？」（《聆聽幸福的聲音》）這個開頭既用細膩生動的描寫烘託了一種靜謐美好的氣氛，又設置了一個引人入勝的問題來統領全篇。因此，選用什麼樣的開頭既要看作文的需要，也要結合自己的表達能力，切不可好高鶩遠或為標新立異而弄巧成拙。 好的作文開頭應做到：一簡、二新、三美。 1、所謂簡，就是開頭力求簡潔明了，不羅嗦重復。本來只需要用一句話就能寫清楚的內容，不要在前面加上羅羅嗦嗦的敘述，要把廢話盡數刪去，使文章顯得直截了當，干凈利落。如： 春天像一篇巨制的駢儷文；而夏天，像一首絕句。（簡女貞《夏之絕句》） 聞雞宜起舞，對酒可放歌，傷懷堪酹月，感慨當臨風。（張嵬《臨風》） 2、所謂新，就是開頭不落俗套，新穎別致。如： 「我是一隻小小小小鳥，一隻被剪斷翅膀的小小鳥，我撲騰在凄迷的風雨中，卻不想因此迷失方向。一個聲音在心底呼喚：我要飛，要高飛……—題記」（《我要高飛》） 作者以題記的形式寫出發自內心的呼喚，「要高飛」，要當學習的主人，從不堪重負的作業堆里尋找回丟失的個性。這樣的開頭令人眼前一亮。 3、所謂美，就是開頭力求給人以美感，讓人能夠得到美的享受。要達到這種效果，往往需要用形象的描寫、優美的抒情或恰當的修辭手法。如： 陣陣涼風拂過了窗欄，輕輕扳動著風鈴兒，叮鈴鈴地奏出美妙的旋律；池畔柳樹迎風搖曳著，款款地擺動水蛇般的腰身，千絲萬縷的柳條羞答答地盡往四邊躲；微風吹動著白色的窗帷，波動得如風帆一樣。（《雨的組曲》） 俗話說「小曲好唱口難開」，要寫好作文開頭並不是一件很容易的事，它既需要我們用心靈地去感受生活，也需要我們學習、積累寫作知識，更需要我們有開拓創新、敢為人先的精神。莊子曰「吾生也有涯，而知也無涯。」知識是無窮無盡的大海，寫作是大海里的一朵浪花，只有全身心投入到知識的海洋里，不怕風浪，敢到海底探寶，才能擷取寫作領域里那朵最美的浪花。
滿意請採納
Ⅸ 日出即景的作文開頭怎麼寫
六點鍾之前，人們都還在呼呼大睡。天，也沒亮，向遠處看去，黑乎乎的，一切都看不清，人間就像被罩上了一層黑布。可是，太陽已經開始做運動，准備出來啦！它先用顏料把自己塗白，再給自己加一點紅，就大功告成，准備日出吧！
忽然，一聲洪亮的雞鳴劃過天空，把東方撕開了一道口子，天和地微微一震，天空中露出了一點魚肚白，我們的大明星出現了！
太陽把自己的眼睛先露出來了，把自己身上的手電筒打成了弱光。太陽抬眼一看，首先看到了激動到臉紅的雲彩，正謂「近朱者赤」。接著，又看到了喝彩拍手的天空。再向人間看，人間好像被鍍上了一層金黃色。小鳥在「嘰嘰喳喳」地叫著，好像在說：「大明星，大明星，我們都愛你！」花朵也綻放了，太陽光照到了一朵嬌艷的牡丹花上，牡丹頓時羞紅了臉。
太陽輕輕地揉了揉眼睛，又露出了大半張臉。雲朵被分到了許多顏色的衣服，有紅色的，有黃色的，還有五彩繽紛的……有一朵特別崇拜的雲問太陽：「你是怎麼做到這么帥的呢？」太陽害綠羞地說：「我自己也不太清楚，可能是我天生就很帥吧！」
轉眼之間，太陽又露出了全部的臉。那些雲圍在太陽身邊，輕飄飄的，天空立刻變得一片華彩。山被染上了一層金邊，原本深棕色的山頓時變得金光閃閃，樹的葉子在太陽光的照射下，好像一個個金幣。銀杏樹最得意，它說：「我的金幣是鍍金的。」梧桐葉不服氣地說：「我的金幣大。」河面上被金光照到，好像鋪了一層金粉。小魚看見了，連忙沖上去，游來游去，也想給自己的身上增加點色彩。
一個小娃娃的媽媽拉開窗簾，陽光照在小孩的.屁股上，小孩覺得屁股一陣熱，一抬頭發現太陽都當空照了。他一下子跳起來吃了幾口早飯，趕緊上學去了。太陽對小孩說：「哈哈，我就是你的鬧鍾，學習可不能偷懶哦！」
太陽越升越高，它忽然發現自己的魔術時間已盡，自己的衣服也被拿走了，心想：咦，是誰拿走了我的衣服，難道是虛竹嗎？雲朵看著發白的大太陽，「這還是我們的大太陽嗎？怎麼一下子變成白臉了？」
太陽在天空當中越來越亮。
Ⅹ …的日子作文開頭怎麼寫
XX年前的今天,一個偉大的生命降臨到這個星球上,這是一個在我看來具有里程碑式的值得紀念的日子...