⑴ 在讀你中長大初中作文開頭和結尾，一共140字，各70左右，句式盡量優美新穎，謝謝！
<在讀你中長抄大>
開頭：襲匆匆流光，日轉星移，與你相伴，在彈指一瞬間竟淋漓盡致讀懂了你，而在讀懂你的那花開花落之際，我長大了......
結尾：窗外，花正艷，可終究會凋謝，可我明白，在花開花落之際，我已長大，在讀你中漸漸長大...... （不用太多）
⑵ 《讀你》語文作文
世間的每一個人都是一本書，有的人幾頁薄紙，有的人則是一本巨作，而你則是一部讀不完的書。
讀你，讀出一種面對。
從小，我一直都不敢面對一條數學難題。但是，認識你之後，是你教我去面對，是你教我不要抄襲別人的答案，是你教我：只要勇敢去面對，自己思考，才能走得更快、站得更高。
讀你，讀出一種心境。
我從未讀過你憂愁的一面，因為你的臉上總是洋溢著笑容；盡管你遇到很多困難，但你從未說出一句抱怨的話。從你身上，我讀到一種心境，一種滿是歡樂的心境。
讀你，讀出一種趣味。
你喜歡喝奶茶，所以你很適合做他人的朋友，因為奶茶物語是：釋放自己。在課間時間的你總是： 為人生僻忱佳句，語不驚人也不休。 能成為你的朋友，真的很高興。從你身上，我嗅到一種趣味。
讀你，讀出一種競爭。
你和我之間有一種競爭，成績的競爭。你最棒的那科成了我最差的那科，而我最差的那科卻成了你最厲害的那科。雖然我的總分總是高過你，但你也不要沮喪，因為 梅須遜雪三分百，雪卻輸梅一段香 。從你身上，讀到一種競爭，一種比較。
讀你，是一種依戀。
茫茫人海中遇見你，也許我們真的很有緣份。如果沒有緣，我們不會在同一間學校；如果沒有份，我們不會在同一個班。感謝有你，因為有你，我變得充滿活力；因為有你，我改變了壞習慣；因為有你，我的生活更加精彩！
我是一個不善於表達的人，不過，我接得你像我的心靈輔導師，希望我們今後能成為知己。
讀你，讀出一種永恆
⑶ 讀你作文
千百年間，諺語「知人知面不知心」流傳至今。然而不是讀不懂，而是別人不讓你讀。
讀你，看似簡單；讀你，看似無聊；讀你，一件簡單而又復雜的事件又有誰能做到呢？
讀父母那張飽經風霜的臉，你一定讀出了生活的艱辛；讀大自然的清風明月，你一定讀出了世界的美力多情；讀古今名人，你一定讀出了華夏歷史；讀身邊的朋友，你一定讀出了自己的不足……生活本是一本無字的書，但加上內容後，你就會發現，讀上千遍萬遍也不會感到厭倦，然而，這其中的知識與經歷；奧秘與感動，又何止這千萬遍就能讀懂讀透的呀！
書中的人，陰險狡詐，你那生性猜疑的性格，註定你成不了大事，曹操，若不是你的猜疑，你就會發現另有一處新天地在城牆外等你。我選擇讀你，似乎有些艱難；我讀你，似乎有些惆悵；可是，你耐讀、可讀，是一本精彩的讀物。你有才華橫溢的大腦，你有健康的身軀，唯獨你那顆心，是你最大的缺憾，世間沒有多少人懂你，可是我一點點的已經將你讀懂，終於守得雲開見月明了，我懂你，懂你的胸懷大志、懂你的才華橫溢、你攬絡人才，你智慧出眾，你有著獨攬大權的胸襟，有著坐擁天下的凌雲壯志，在讀懂你之後，忽然間發現，你別有一番滋味，
讀你，是人生一大快事，耐人尋味的你們是我們讀的閃光點；歷經坎坷的你們是我們要讀的榜樣。讀懂父母、讀懂自然、讀懂古今、讀懂生活，那就彷彿讀透了自己，讀透了世界。讀你，耐人回味；讀出了父母的辛苦，讀出了自然的無私。境界的提升，讓我更加容易的讀你、懂你，心靈的交談，讓我懂得了讀你。
⑷ 作文《讀你——藤野先生》的開頭怎麼寫 真的很難啊！
恩師是讓人永遠懷念的，特別是當你獨處異國他鄉，在失望中苦苦追求，在追求中常遭侮辱的時候，卻有一位老師給你無私的關愛和真誠的鼓勵。那是永不墜落的寒夜星辰，永遠在人生的征途中溫暖的閃亮。藤野先生這篇課文向我們講述了發生在20世紀那個特殊年代裡感人至深而又發人深省的往事。
甲午中日戰爭時，中國這樣一個強大的國家因為政治腐敗被日本打敗了。這是中華民族的屈辱，為了洗刷屈辱，中國出現了一位位愛國者，魯迅就是其中一位。魯迅為救國學起了醫術，來到了日本仙台，碰到了藤野先生，而藤野先生並沒有因為魯迅是中國人而歧視他，反而特別照顧她，幫他修改講義，改正解剖圖，關心他的解剖實驗。還經常問他中國女人是怎用纏足的。在魯迅的記憶中，藤野先生是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，穿著很樸素，很馬虎，有時竟會忘記帶領帶。有一回上火車去，管車的疑心他是扒手，竟叫車里的乘客大家小心些。藤野先生雖然穿著馬虎，寒顫，但他沒有狹隘的民族偏見。治學嚴謹，教學認真，能以公正之心對待來自弱國的學生，而且給與了極大地關心、鼓勵和真誠的幫助。他是一個偉大的人
洪平老師雖然從來沒有給我上過課。但，一次偶然的機會，我和他聊了一會，我們一直都在聊關於父母的事情，我總是覺得父母對我太嚴了，我無法成為一個自由自在的小小鳥，帶大說："以後等你出去了，你就知道了，父母的管束對一個孩子來說是多麼重要的……。
讀《藤野先生》有感
俗話說得好：「一位良師，是人生道路上的益友；一位良師，能使你受益無窮。」一位正直、熱誠、沒有民族偏見的老師走進了魯迅的生活中，也給了他莫大的幫助。 魯迅先生初到東京，看見櫻花爛漫如緋紅的輕雲。到處是成群結隊的「清朝留學生」速成班，不僅諷刺道：「東京也無非是這樣。」到處都是頭頂著大辮子的清朝留學生，他們把頭發盤到頭上，像一座「富士山」。文章流露出魯迅先生對清朝的無奈之情。然後寫魯迅先生的第一位老師——藤野嚴九郎，藤野先生並沒有因為魯迅先生是中國人而對他進行歧視、侮辱。相反，他還盡最大的努力去幫助魯迅先生。魯迅先生的講義，藤野先生從頭看到尾，並認真地進行批註，這使魯迅先生非常感動。 一次上課看電影時，電影演的是日本人槍斃幾個中國人。圍觀的中國人大叫「萬歲」，在魯迅先生聽起來卻十分刺耳，感到國人很悲哀。第二年，魯迅先生告訴藤野先生自己不想學醫了。離開仙台後，藤野先生有些悲傷，想請魯迅先生給他寫信，而魯迅先生因為內疚也沒有給藤野先生寫信。魯迅先生把藤野先生的照片掛在書桌的對面，以此來激勵自己。 在那個時期，一個沒有狹隘的民族偏見、治學嚴謹、教學認真，以公正之心對待來自弱國的學生的老師是很偉大的，他給了魯迅先生很多關心、鼓勵和真誠的幫助。
在寫魯迅先生欣然回國時，也寫出來了他的愛國情懷和對藤野先生的尊重。「一日為師，終生為父」，相信有了這位慈愛的「父親」的陪伴，魯迅先生增大了前進的動力。
在魯迅的先生里，藤野先生尤其令魯迅難忘。魯迅和他沒有過多的交往，也只有那麼的兩年。可他卻陪魯迅度過了人生最大的轉折點――棄醫從文。
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《藤野先生》中的藤野一直鼓舞著魯迅從事反帝反封建的斗爭，"每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光下瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發現，而且增加了勇氣了，於是點上一枝煙，再繼續寫些為'正人君子'之流所深惡痛疾的文字。"藤野先生影響了魯迅的一生，一個重要原因就是藤野對魯迅傾注了無私的愛。他平等公正、一絲不苟的為一個清國留學生改作業，連一根畫錯位置的血管也要當面替學生改過來；他關心學生的個體差異，聽說中國人敬鬼，擔心魯迅不肯上解剖課；他尊重學生，盡管替魯迅棄醫從文感到惋惜，但理解魯迅這位弱國子民的強國夢，臨別還贈與題寫了"惜別"二字的相片。這些對一個受盡了歧視和污辱的清國留學生是多麼大的鞭策和鼓舞啊。熱愛學生、理解學生，使藤野具有了強大的人格魅力，以至於影響學生的一生。
⑸ 讀你作文開頭用設置懸念
你是這個世界上少有的奇跡，你用朴實的語言解釋了常人都無法思考的問題，你讓在我們腦中最浩瀚無邊的東西成為你手中渺小的玩具，你沒有一個靈活的身體，但你卻有一個令健全人愧色的大腦。拋開嚴謹的學術，各異的文化，我是多麼想讀懂你的心，讀懂你對命運和生活的態度。霍金，我心向你。
「世界上只有兩件事是公平的：一是每人每天都只有24小時。二是任何人都要面對死亡。」這，是你對公平的理解，初讀時我只有深切的敬佩，因為人生如此不公的你，競對公平的渴望如此淡然。一晃多年，當初的敬佩在生活的歲月中卻也慢慢衍化為了認同。一天24小時，地球轉上一圈，說長也長，說短亦短，有的人勞命奔波，有的人虛逛閑游，而你卻選擇了去思考，選擇了去探索，閑暇之餘，你也只會架著輪椅沿著劍橋的河邊駛過，看一眼夕陽落日，城市黃昏。面對死亡，你更是毫無苛求，你既沒有「人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛」的豪壯，也不會心聲畏懼，逃避這一天的來臨。你深知該來的一刻會到來，等不得，也急不得。你只是保持著自己心中的微笑，過好當下的每一個24小時。
生活中，我們常會把命不好做為自己失敗的借口，更是有人公然稱：「天要亡我，我還能如何？」一類的話語，而你卻給予這些人最諷刺的回擊。「我注意過，凡是那些聲稱命運由上天註定而我們又無法改變的人，在過馬路之前都會左右看。」你的語如一聲驚雷，將這些借口炸的支離破碎，也讓我真正的理解了「命運永遠掌握在自己的手中。」你只憑借一根細小的手指卻戰勝了自己的命運，對於我來說，這成長路上的磕磕絆絆又能算些什麼呢？
不要抱怨時間的短暫，利用這有限的時間，去放大自己的人生。
不要畏懼死亡的來臨，為這難得的一生留下驚鴻一筆。( 綏棱教育信息網 www.suilengea.com )
不要感慨命運的不濟，因為能夠改變這一切的只有你自己。
對了，還有你，品你的語，讀你的心，我終身受益。我的心永遠屬於你。
⑹ 我們老師讓寫一篇作文，叫『讀你』，求開頭結尾！急~
開頭:當我的魂靈復飄走制，飄進殘月傍水的湖邊，只有靜靜的流水，沉默的月光和天空不斷落下的悲傷。我知道，是你，又一次把我擁入懷中。
結尾:是你，寂寞，無數次地撞擊我的靈魂。你象一面鏡，照出了最真實的我。我的靈魂因你而醒而睡。我以苦難讀你，我以心靈的放飛讀你，我更將以生命的激情讀你。
⑺ 寫一篇《讀你》的作文
平凡崗位上作出不平凡的壯舉吳斌的事跡感動著各行各業的勞動者。什麼是尊重生命什麼是勇於擔當什麼是愛崗敬業吳斌用生命為大家上了生動一課。身體遭受如此重創之後吳師傅還能冷靜果斷地做出一系列規范的停車動作這不僅讓我感動更帶給我深深的震撼。 2012年5月29日杭州長運公司司機吳斌駕駛客車從無錫返杭途中突然有一塊鐵塊從空中飛落擊碎車輛前擋風玻璃砸向他的腹部和手臂導致其三根肋骨被撞斷肝臟被擊碎。吳斌仍能忍住劇烈疼痛吳斌用40秒完成了一系列精準的停車動作腳踩剎車、拉上手剎、打開雙跳、艱難站起、通知乘客、打開車門……以一個普通司機用1分16秒的時間完美地詮釋了責任與擔當。 他在危急時刻勇於擔當、堅守崗位、舍己為人。面對突如其來的災難他強忍劇痛換擋剎車將車子靠邊停好並不忘打開雙跳燈提醒後方車輛看似平凡的舉動卻是在多年學習工作中養成的職業道德和高尚品格在關鍵時刻體現出了強烈的社會責任感。 司馬遷曾說「人固有一死或重於泰山或輕於鴻毛用之所趨異也。」生命屬於每個人有且僅有一次。吳斌英雄為了全車人的安全和服務社會、服務群眾的責任和義務而犧牲在自己的工作崗位上我們要學習他不畏艱險、捨己救人的英雄氣概 平凡之中見偉大危難時刻見真情吳斌用生命詮釋了立足崗位、盡職盡責的奉獻精神是自覺踐行社會主義核心價值體系的道德楷模。吳斌同志在危急時刻能夠勇於擔當、堅守崗位、舍己為人事跡感人。面對突如其來的災難他強忍劇痛換擋剎車將車子靠邊停好並不忘打開雙跳燈提醒後方車輛看似平凡的舉動卻是在多年學習工作中養成的職業道德和高尚品格在關鍵時刻體現出了強烈的社會責任感。平凡之中見偉大危難時刻見真情吳斌用生命詮釋了立足崗位、盡職盡責的奉獻精神是自覺踐行社會主義核心價值體系的道德楷模是「我們的價值觀」主題實踐活動中涌現出的先進典型。 這是時代精神的具體體現是構建社會主義和諧社會的重要內容。正義不是自然而然地降臨到我們的生活中的它需要每一個社會成員竭力維護。社會是一個聯合體只有相互攙扶相互為善世界才可以變成一個美好的人間吳斌為我們樹立了典範。 學者尼爾麥考密克指出「制度道德有兩個范疇一方面它必須盡可能地適應所設想的文明社會的實際的法律制度和政治。另一方面就符合這一適應的要求而言它應當可能緊密地接近我們的背景政治道德的理想。」只有將崇高的道德理想與捨己救人法律制度的完美結在一起才能發揮出鼓勵公民進行見義勇為的積極性才能促進公民道德建設和良好社會風氣的形成。
英雄走了可是他們的品質和精神卻久久地駐留在所有人的腦海中但他們的事跡永存、他的精神不朽我們會化悲痛為力量、以英雄為榜樣把自己的本職工作做好為社會發展作出更大貢獻。
⑻ 讀你作文怎麼寫
朋友是書，帶我們領略人生的真諦——題記
世間的每一個人都是一本書，有的人不過是幾頁薄紙，有的人則是一本巨作，而你，我的朋友，則是一部讀不完書。
讀你，讀出一種面對。
從小，我一直都不敢面對哪怕一道數學難題 。但是，認識你之後，是你教我去面對，是你教我不要抄襲別人的答案，是你教我：只有勇敢面對，自己思考，才能走得更快，站得更高。
讀你，讀出一種心境。
我從未讀到過你憂愁的一面，因為你的臉上總是洋溢著笑容，盡管你遇到許多困難，但你從未說出一句抱怨的話。從你身上，我讀到一種心境，一種滿是歡樂的心境。
讀你，讀出一種趣味。
你喜歡喝奶茶，所以你很適合做他人的朋友，因為奶茶物語：釋放自己。在課余時間的你總是:"為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。」能成為你的朋友，真的很高興。從你身上，我嗅到一種趣味。
讀你，讀出一種競爭。
你和我之間有一種競爭，成績的競爭。你最差的那一科，我最棒；而我最差的那一科，你最厲害。雖然我的總分總是高過你，但你也不要沮喪，因為：「梅雖遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。」從你身上，讀到一種競爭，一種比較。
讀你，讀出一種依戀。
茫茫人海中遇見你，也與我們真很有緣分。如果沒有緣，我們不會在同一所學校；如果沒有分，我們不會在同一個班。感謝有你，因為有你，我變得充滿活力；因為有你，我改掉了壞習慣。
我是一個不善表達的人，不過，我覺得你像我心靈的輔導師。
讀你，讀出一種永恆……
⑼ 作文《讀你》
讀你
讀你千遍也不會厭煩，你是人間的四月天。 ——題記
這是怎樣一個女子，似墨空劃過的流星，震撼了每一處黑夜。那份安靜素然的優雅，好比一杯淡雅清茶，那素凈的芬芳在每個人心中久久縈繞。每次讀你，總覺得你是四月的化身，輕靈而溫潤，窗外的柳絮做了萍客，梁間的燕子做了鄰伴，夢中的白蓮做了知己。你沒有張愛玲的凌厲，也沒有陸小曼的決絕，亦沒有三毛的放逐，卻有著江南女子特有的那份儒雅端莊。
讀你，我感受到了美麗。
也許只有當鑽石鑲滿了天空，才能反射你那樸素卻動人心魄的美。當梁思成因遊行被撞傷住院時，你背著社會上的諱言，雖然只是戀愛期間，仍然每天為他洗面擦身，打扇讀書，以至無微不至！這是怎樣高尚的情懷，這是怎樣令人仰望的愛心！
讀你，我讀懂了善良。
康橋見證了你和徐志摩的相逢。你們曾經在康橋柔波下熱情相擁，又在康橋沉默的夜色中揮別。似水流年，匆匆而過。你決然轉身，不帶絲毫留戀。因為你知道，玫瑰和麵包，應當選擇後者。玫瑰再浪漫，也只是風花雪夜，只有麵包才會長久。你毅然離去，轉身天涯，將深愛的男子丟棄在異國他鄉，不留半句話語一個回眸。去找尋屬於你的「麵包」。你是一個聰慧的女子，懂得舍與得，明白自己想要什麼。不會讓愛情而燃燒了自己的理智，時時保持著一份清明。你的果斷、理智何嘗不讓我嘆服！
讀你，我懂得了果斷。
你的出現讓繁星黯然失色，讀著白落梅寫你的書，被你深深折服。你是誰？「你是愛，是暖，是希望，是人間的四月天！」讀你——林徽因。
我們老師也讓寫過。。