① 冒險為話題的作文
1.去年暑假，我與爸爸、杜伯伯、杜博姐姐到北京遊玩。由此引發了我的一次冒險經歷。
在旅館里，杜伯伯對我們說：「明天我們去北京原始森林動物區吧！」我一聽，高興地合不攏嘴。
第二天一大早，我們就跟著旅遊團出發了。經過一個多小時，我們終於到達了目的地。
進了大門，一幅幅美麗的圖畫出現在面前：綠樹成蔭，小草遍地，野花盛開，不時還有幾只蝴蝶在飛舞。
導游小姐對我們說了些注意事項，讓我們別單獨行動，然後就帶著我們走進了林子里。
我們在林子里走著，不時傳來陣陣鳥鳴，讓人感到這個原始森林動物區很陰森。
又往前走了一陣，我聽見了「咕咕」的聲音，我頓時心跳加速，好像有一隻冰冷的手揪住了我的心，我覺得心頭的陰暗。
我與爸爸，杜伯伯一行人邊走邊看看有沒有什麼動物，因此找不到旅遊團，脫離隊伍了。我們只好原路返回了。走著走著，我突然看見前方不遠處有一條小蛇，我便讓爸爸停下來，商量怎樣走過去，這時這條小蛇慢慢地逼近我們，我有些心慌意亂了。爸爸說：「這種蛇是無毒的，沒事的。」說完，爸爸在地上拾起一支幹木棒，趕走了小蛇。
一會兒，我們聽到了一些野獸的叫聲，我的心怦然一跳。爸爸也知道一些野獸會傷害人的，不能靠近。我們趕快地向前走，不知不覺間加快了腳步。我連走帶跑，生怕一些野獸發現我們，嚇出一身冷汗，雖說現在天氣很炎熱，但我全身都在發抖，身體的每一個細胞都沸騰了，每一根筋都綳直了。我們走得越來越快，一會兒，沒有叫聲了，周圍一片死寂，更讓人毛骨悚然。我們停下了腳步，休息了一會兒。突然，我們聽見了導游團的叫喊聲，便追了上去，又隨導游團回到了車上。我長吁一口氣，真是有驚無險。當我離開的時候，竟產生了一種依戀。
這次冒險是我長這么大第一次冒險，可以磨煉我的意志，我會永遠銘記！
2.記得有一次學校社會實踐活動，有兩個游戲讓我覺得非常的可怕，但也覺得好玩，分別是天旋地轉和鬼屋。
一開始，我先玩天旋地轉，聽我的同學說非常的可怕，玩的時候，你整個人就像從天上飛下來一樣可怕，簡直太不可思議了。我覺得沒有想像的那麼可怕，可聽同學說後，我的心也咚咚的跳，我對自己說：「要沉住氣，一定要沉住氣！」要開始了，我感到萬分緊張，開始了，三、二、一慢慢的！這是怎麼的？同學是在瞎說嗎？比螞蟻還要慢呀！我一點兒也不擔心了，可是，突然速度快了，變得飛速，我的心也異常緊張了，但我仍然沉著氣，緊緊的閉著眼睛，牙齒咬得緊緊的，手握著拳頭，一直不敢鬆手，果然跟同學們說的一樣，像是從天空中飛下來一樣，我害怕極了，越來越快了，越來越轉得厲害了，我的心好象要飛出來一樣，我心裡直叫：「慘了，可能要犧牲了！」一共轉了20多下，我整個人迷迷糊湖的，等結束時，我流出了眼淚！太可怕了，果然，不可思議！ 接著，我們去玩鬼屋，聽兩個同學說：「太可怕了，實在是無法形容！」我心想：比我剛才玩的天旋地轉還可怕嗎？我想打退堂鼓，但好奇心還是驅使我要看個究竟！我有走進了鬼屋。我心裡像是被別人拿刀把心中的肉一塊塊的割走，一個鬼用雙腳踢我的腿，我不顧一切的一拳打了這個鬼魂，它馬上縮了回去，這下知道對付鬼的方法了，就是要「以暴制暴」，我繼續的往前走，大約走到5米左右時，三個鬼一起向我進攻，而且很兇猛，我就像剛才一樣向它們猛力打拳，它們也打我，可我一點兒也不痛，但是它們的樣子卻怪嚇人的，甚至有些青面獠牙，我知道它們是「假鬼子」！所以也就努力跟它們搏鬥，但我的心還是蹦嘣嘣的跳！我不顧一切的往前沖，我跑了大約20米，一個大棺材從天而降，棺材突然打開了，一個大鬼飛了出來，我被嚇了嚇呆了，我不理它了，閉著眼睛往前沖，我被打了幾拳，踢了幾下，但我還是往前沖，在不知不覺中跑出了「鬼門關」！
經過這一次，我的膽量變大了，我明白做任何事只要堅持就能勝利
② 初中生半命題作文 650字 ____冒險記
動物冒險記
一天，小熊貓、小山羊、小長頸鹿、小牛在草原玩。
玩著玩著，小牛發現一個山洞，它大聲說：「你們看，這有一個山洞！」小熊貓，小山羊和小長頸鹿跑過來。小熊貓說：「這個山洞裡面有什麼？」「我不知道。」小山羊說。「我們進去看一看。」膽大的小牛說到。「不行、不行，我媽媽不讓我亂跑。」小長頸鹿連忙說。「沒事，我們進去看看，一會再回來。」小牛說。「好吧！」小長頸鹿說。小熊貓和小山羊也沒有異議。它們往山洞裡走去。
進了山洞，陰森森的，小長頸鹿有點害怕了。小熊貓拿出火把，點燃以後，山洞裡有些亮光了。它們往裡面走去。突然，小山羊發現一個按鈕，於是按了下去，然後有一面石牆開了。小長頸鹿說：「那裡面有什麼？」這時，其它人才發現裡面有一個箱子。小牛走過去，把箱子打開，裡面還有一個箱子，小牛又把這個箱子打開，出現了一個錄音機。小牛接著把錄音機打開，聽見：「你好，歡迎來到這里，這是我的建築之一，臨死前，我把它隱藏在這個山洞中，這個建築是專門給別人冒險的，右邊那個牆壁是出口，你們回去之前我送你們一樣禮物，叫『美好的記憶』你們每過一天，都會得到這樣美好的記憶。再見了，孩子們。」小牛、小熊貓、小山羊和小長頸鹿都明白了一個道理：每一天都是美好的。
小熊貓、小山羊、小長頸鹿和小牛出了山洞以後，都美滋滋的回家了。
③ 以探險為話題的作文
我夢見到亞馬遜河去探險
晚上，我躺在床上，一會兒就睡著了。
漸漸地，我感覺有人在推我，定睛一看，原來是同班的幾個好夥伴。她們對我說：「今天學 校組織去亞馬遜河探險，我們一起去吧!」「太棒了!」我高興得一蹦三尺高。在地理課上， 我們曾經學過：亞馬遜河是世界水量最大，流域面積最廣的大河，它的周圍還覆蓋著地球上 面積最大的熱帶雨林，這片原始的熱帶雨林至少已存在了一億年之久。這次學校真是為我們 創造了好機會，去揭開那原始森林的神秘面紗。
我們乘坐「神毯」來到了這片森林的邊緣。一路上的飛行使大家都疲倦了，但誰也顧不上休 息，整整背包一起走進了這神秘的森林。這片森林遮天蔽日，十分寂靜，但有時也會聽到些 不知名的動物「哇哇」地叫，那叫聲在我聽來十分悲涼、怕人，就像是在哭。腳底下鋪了厚 厚一層的落葉，象軟軟的地毯，但是樹葉已經失去了通常的綠色，變成了深藍、暗紅、深紫 色 ，或者乾脆就是黑的了，遠遠看去如同整片整片的烏雲落到了地上。
森林有時濃密，但有時又相對的比較稀疏，在稀的地方就可幸運地看見巴掌大的藍天，一圈如同白天打著手電筒似的 陽光。這里到處可見幾千年樹齡的大樹，樹幹上纏滿粗大藤蔓，它們不分你我擠在一起 ，像在爭搶著什麼東西。路已走了很遠，不知誰像發現新大陸似的喊起來：「快看，瀑布 !」我們也都奔過去，看到那高掛的水簾，雖然只有那麼一窄條，但給人的感覺卻像仙女織 出的絲帛，扯不斷，卷不完，一直與長滿綠絨絨植物的石頭相觸，而後匯成涓涓細流注入水潭。
轉眼間，已近黃昏時分，我們加快腳步，渴望找到一個有人家的地方住下。我們又走了 幾里路，終於發現一個池塘，在池塘上有幾座當地人搭建的小木屋，我們走了進去，裡面的 物件大都是用木頭，樹皮製做的，非常別致。這好像是一個小的部落，那兒的人看見我們都 非 常驚奇，其中一個首領似的中年男人對其他人說了些什麼，他們就各自忙開了。中年男人笑 著走過來嘰哩咕嚕說了一陣，雖然我們聽不懂，但我們知道他們是友好的。接著他帶我們參 觀了其它的木屋，我們還跟他學會了一些手勢禮節。當晚，我們就住在那裡，有些同學還拿 著小本借著手電筒的亮光記錄這一天的事情，還有些同學在整理白天採到的植物標本。回到城 市後，我們向有關部門匯報了那裡的地質環境及風土人情，這為他們研究原始森林提供了很 大幫助。
「嘀嘀嘀……」我睜睛一看，我還躺在床上，鬧鍾已經叫我起床了，原來這是個夢。我真希 望這個夢能變成現實，我將來也要作個探險家，為人類研究原始森林作出貢獻。
（簡評）：作文想像豐富，合情合理，過渡自然，首尾呼應，充分表現了中學生對 知識的渴望和強烈的探索慾望。但是，由於作者對亞馬遜熱帶雨林的知識了解不夠，忽略了該地區最大的問題是濫砍亂伐和污染。中間寫到「落葉如地毯」時枯葉的顏色如「整片的烏雲」及林中的「稀疏」空地時，本可以觸及到濫伐與污染問題，可惜沒有，是個遺憾。
④ 以冒險為話題的作文
古人雲：「橘生淮南則為橘，生於淮北則為枳。」野草徒相似，於荒漠中生長，久而枯萎；於平坦肥沃，陽光充足，雨露滋潤之地生長繁茂。其不盡然，倘若荒漠中，片片草場接受人的關懷，陽光雨露甚至基因改造，也將會是一片欣欣向榮之景。同此之意，人生於何處非己所選，但通過學習是可以改變未來創造命運的（未來尚未確定，命運仍可創造）。毋庸置疑當然，我們不可否定其需要條件。對於家境困難者，國家助學金無疑是雪中之炭，陽光雨露般滋潤我們成長。
昔日學子，十年寒窗苦，僅為一朝成。看著夢寐以求的大學總是無奈搖頭，含淚，默默垂頭而去，於嘆息聲中化為一色黑點。無數影視劇中也有無數個鏡頭來描繪此場景，但我總感覺那些鏡頭並不能反映真實的場景，僅有神似罷了。無數名優秀人才，不是因為成績而離去，而是因為高昂的學費將成為家庭沉重的累贅與包袱。看著他們離去的場景，將永遠深深地定格在你的心中，那是一種語言無法描述的無奈與遺憾。視者心中也會隱隱作痛如蟻食之心。自高考恢復以來至如今我們不知有多少身影就這樣離去了，有多少人就這樣隱於市。
我們是幸運的，更是幸福的，生於和平年代，長於奔小康的道路，參與中國夢的活動中，我們不再擔心，因家境貧寒而上不起學的問題，因為英明的黨中央，國家領導人實行了國家助學金政策，莘莘學子有久旱將枯萎之心，初逢雨露之感。這種政策，有天下英雄進入吾黨轂中之意。
⑤ 關於冒險話題的作文
一天，我正准備練小字，可是鋼筆在媽媽的房間里，媽媽晚上上班，白天睡覺，現在是回白天 ，正是媽媽答睡覺休息的時候。我進去拿鋼筆，豈不是要把媽媽吵醒了？但是為了把作業作完，我只有硬著頭皮在媽媽的房間里冒這個險了。
於是，我小心翼翼地把房門打開，掂起腳悄悄地在房間尋找鋼筆的位置，呀，鋼筆原來就在桌子上。為了不讓我拿鋼筆的時候被媽媽發現，我學著狗在地上爬。唉，真是丟臉。就當我爬到轉彎處時，媽媽翻了一下身，我死死地爬在地上，想笑又不敢笑，捏著鼻子，還是發出了「嘻嘻」聲。過了一會兒，我覺得床上沒有動靜了，才開始爬起來，就當我離鋼筆很近的時候，兩個塑料袋堵住了我的道路，如果碰到了塑料袋，就會發出很大的聲音。怎麼辦呢。我苦思冥想，怎麼也想不出來。沒辦法，我只有掂起腳尖，盡量不碰到塑料袋。哈！我終於拿到鋼筆了！我拿起筆就往回爬，可是心裡一激動不小心撞到門，發出了「砰」的一聲巨響，還是把媽媽吵醒了，媽媽知道了狠狠地罵了我一頓。
從那以後我再也不亂放東西了。
⑥ 以冒險為話題寫一篇600字的作文
難忘的老師在人的一生中會有許許多多的老師，他們也許會給你留下不可磨滅的印象，在我的小學階段，已經給我留下了不可磨滅的印象，她就是我的班主任唐老師，唐老師個不高，一頭黑色的卷發，一雙炯炯有神的眼睛，看起來十分精神。唐老師對待我們就像朋友一樣，我們對她也十分的信任。有一次，我的三科成績都在下降，心裡很著急不知該怎麼，這時我想起了唐老師平時對我們說的有什麼不開心，煩惱的事都可以告訴她，我鼓起了勇氣找到了唐老師，她正在休息。唐老師見我進來便問我有什麼事，我說我想找她談心。唐老師聽了很高興，立刻把我帶到了會議室。我坐下後把心裡的不愉快全說出來了，唐老師幫我分析了，我也知道了怎樣提高成績，唐老師並告訴我上課要多舉手回答問題，對自己要充滿信心，不管回答的對與錯，都要大膽回答。回答對了很開心，很有信心。回答錯了也不要氣壘，不要灰心，爭取下一次回答正確。聽了老師的這些話，我真的從此改變了，我的成績提高了，上課也愛回答問題了，我為此真的很高興。而讓我有這么大變化的正是唐老師的那些話，我從心底感謝唐老師。是她讓我對自己充滿信心；是她讓我學會怎樣面對挫折；是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年裡，我似乎學到了在普通學校幾年也學不到的東西，那也許就是這個學校與其它學校的不同吧！馬上就要離開，我想我永遠也不會忘記這個使我改變的人唐老師，她會永遠在我的心中。難忘的老師自豪有我這樣一位好老師，她就是我的班主任焦老師。當我剛邁進中學的校門時,就聽說我們的班主任是一位優秀教師焦老師.我懷著幾分激動的心情,默默的在心中想像這優秀教師的形象.在我焦急的期盼中,終於等到了晚上,焦老師出現在我們的前方,首先我的心中想她應該不是我們以後的班主任焦老師吧!這么年青.正當我在想這一些時她就不由的像我們做自我介紹了,奇怪的是非曲直她也比我們大不了多少?為什麼卻成了一名優秀的教師呢?但在以後的日子裡我也琢漸的了解了她.焦老師的字也寫的很棒,但她是我們的英語老師.她在課堂上非常嚴格,但是課堂外她就不嚴了,我曾記得她以前也常常與我們一起聊天\談心,真的她彷彿就像自己的姐姐一樣,如呆我們有什麼心事,只要找她,她就會和你聊上一會兒,就不會在有不開心的事了!就好象有的同學喜歡犯錯誤,也只要到焦老師的手裡就什麼都不會有了,也就是她給解覺的乾乾脆脆,就如「大事化小,小事化了.」一樣.其實我也是一個有時喜歡犯小毛病的人,但是有時可以控制,有時我也無法控制,但是焦老師也從未批評我,只是找我聊上一會兒,那一件事就算了了!但我也會從中記起這一次的小教訓,以後希望不要在犯小毛病了,最好是從此不在犯,做一個規矩的我還有我想對焦老師說:如果說我是展翅飛翔的小鳥,那你就是鼓振我翼翅的風,如果說我是一片剛剛萌發的新葉,那您就是那深埋於大地的根.知心的話兒總是想對您傾訴,滿心的歡喜也想同您一道分享,焦老師我帶著尊敬與愛戴,讓我再用最深情地喚您一聲「焦老師」好嗎?在去年我們班常常受表陽,衛生方面總是第一,但我們也是有一位優秀班主任啊!所以什麼也幹得優秀起來,如果說只有老師優秀而我們不合格,那麼我們又怎麼佩得上這么一位優秀的老師呢?所以我希望全班同學要振作起來,讓我們的班級在老師的帶領更上層樓。難忘的老師在人的一生中會有許許多多的老師，他們也許會給你留下不可磨滅的印象，在我的小學階段，已經給我留下了不可磨滅的印象，她就是我的班主任舒老師。舒老師個不高，一頭金色的卷發，一雙炯炯有神的眼睛，看起來十分精神。舒老師對待我們就像朋友一樣，我們對她也十分的信任。有一次，我的三科成績都在下降，心裡很著急不知該怎麼，這時我想起了舒老師平時對我們說的有什麼不開心，煩惱的事都可以告訴她，我鼓起了勇氣找到了舒老師，她正在休息。舒老師見我進來便問我有什麼事，我說我想找她談心。舒老師聽了很高興，立刻把握帶到了會議室。我坐下後把心裡的不愉快全說出來了，舒老師幫我分析了，我也知道了怎樣提高成績，舒老師並告訴我上課要多舉手回答問題，對自己要充滿信心，不管回答的對與錯，都要大膽回答。回答對了很開心，很有信心。回答錯了也不要氣壘，不要灰心，爭取下一次回答正確。聽了老師的這些話，我真的從此改變了，我的成績提高了，上課也愛回答問題了，我為此真的很高興。而讓我有這么大變化的正是舒老師的那些話，我從心底感謝舒老師。是她讓我對自己充滿信心；是她讓我學會怎樣面對挫折；是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年裡，我似乎學到了在普通學校幾年也學不到的東西，那也許就是這個學校與其它學校的不同吧！馬上就要離開，我想我永遠也不會忘記這個使我改變的人舒老師，她是我永生難忘的好老師。她，只不過是一名普通老師，一個十年後，當你經過她身邊，不一定會記起的老師。她，只不過是一個平凡的園丁，一個培育了許多花苗，卻又不滿足於現狀，把澆水灌溉放在生活首位的園丁。我是轉學而來到她所任職的學校的，若沒記錯，應是一年級下班學期。她是我所在班級的班主任。說實話，我對班主任向來沒什麼好感，畢竟她是一班之首長，是管著我們一切一切的遙控器。我記得那節課，我第一次踏入我所在班的那節課，她正在教語文，好象是講什麼「果樹大薈萃」之類的文章。我澀生生地踏進門檻，連看都不敢看四周，我擔心別人回用異樣的目光看我。她停止了講課，拉我到講台。當時她是什麼態度，什麼表情，說話什麼語氣，我已記不得，只知道在一串常規的介紹後，她突然問了一個問題，有誰認識她？當時只覺得好笑，我以前的小學離這兒十萬八千里，怎麼會有人認識我？但是，越不可能發生的事卻偏偏發生了。兩秒鍾後，一個男生站起來大聲說，我認識她！我感到眼裡有種濕濕的東西，詫異地望瞭望身邊的老師，覺得她好象是魔法師一般，讓我與惜別了半年的幼時玩伴再次重逢。說實話，當時真的是很巴望能和他念一所學校，只可惜命運擦肩而過，我們分開了。但那天，這個不一般的老師卻又讓我們重聚，真是不可思議。即使到現在，我仍感謝她，因為在那一次她魔法下的重逢，讓我們相識了有十一個年頭有餘。從那時起，我就決定，一定要喜歡上這個老師，即使是感激她也好……相處日子久了，我知道她並非什麼「優秀教師」，有什麼稱號，獲過什麼殊榮，只不過是一介普通語文教師，無任何特別優異之處。她一直有一個願望，就是希望能把我們這個班帶到六年級，因為這是她第一次從一年級就開始帶班。只可惜，在五年級時，她懷孕了，身懷六甲，當然不能讓她繼續教下去，於是，學校特意請了老師來代她的班。就這樣，她第一次和我們告別，只是誰都沒想到，這一別就別了一年半。當她休完產假回來，想繼續教我們時，卻意外地被調動到三年級，而我們則又換了一名外校老師來教。她被調職的理由很簡單，校方說她沒有經驗，而我們這一屆又是被給予重望的一屆，因此，為了以大局為重，她，不得不離開。我知道她曾申訴過，認為校方沒有給她機會，為何斷定她沒有能力教畢業班。說實話，我不知道若是她來教會有什麼變故，這中間有太多可能性了，但我卻覺得，到六年級換老師，的確有不妥，畢竟她帶了我們那麼多年，比任何人都了解我們。我常會去三年級看她，幫她做點兒事。從她那已恢復的笑容中，我看到不出什麼異樣。但我卻深信，她是失望的，她是委屈的，付出了那麼多心血來培養學生，本滿心歡喜以為自己可以成功地帶出一批優秀的畢業生，結果卻在中途被喊停，前功盡棄，這打擊太大了，若是我一定接受不了。開畢業話別會那天，我們幾個班委特意把她請得來。很明顯，她跟我們說話時一直在哽咽，強忍著淚水，我們這群從小就被她哺育大的小鳥，就要展翅高飛，離她遠去了，她會不心疼嗎？我最見不得這種場面，實在是壓抑不住自己，輕輕地，我擁抱了她，擁抱了這個用魔法點亮我生命，用辛勤撫育我成長，用血凝結成對我的愛的老師……不記得在她背上留下了多少淚痕，也不清楚她在我背後拭去了多少淚水。現在，她叫什麼，是誰，已經不重要，重要的是，我永遠不會忘記她，永遠記得這個叫我難忘的老師回答者：戰火沖地|三級|2011-4-2316:35生活中有許許多多值得我們回憶的事，同樣，也有許多難忘的瞬間。一個瞬間，就是一幅精彩的畫面；一個瞬間，承載著一段感人的故事。在我成長的道路上，有許多瞬間令我難忘。屋外，是玩耍嬉戲的孩子，屋內，是在埋頭寫作業的我。作業彷彿是擋住去路的大山，而我正在辛苦地搬著山上的一塊塊石頭。心裡的兩個小人兒正在打架。「真累啊，先休息一會兒再說吧！」「不行，不行，一口氣把作業都寫完吧！」「我說得對！先玩一會兒！」「我說得對！趕快寫作業！」兩個小人兒爭得不可開交。我暗自給自己鼓勁兒：「馬上就要寫完了，加油！」作業的大山一點點變矮。桌子上的練習冊被一本本攻下。抬頭一看，我竟然一口氣寫完了所有的作業！我高興得蹦起來！完成作業的那一瞬間，我明白了:專心致志做一件事，一定能很快完成它。教室里，靜悄悄的，靜得能聽見每個人的心跳聲，因為到了發布期中考試成績和排名的時刻。每一個同學都屏住呼吸，聽老師念名次。當聽到老師宣布「第二名，王天澤」的一瞬間，教室里頓時響起了熱烈的掌聲，同學們都向我投來驚訝、敬佩的目光。我心裡像吃了蜜糖一樣甜。我不禁回想起習慣於名列前茅的我在強手如林的蘆台三小初試身手的失利，回想起我奮起直追超越自己的決心，回想起我曾經的努力，那些流過的淚和汗。取得好成績的那一瞬間，我明白：有耕耘，就有收獲。夜晚，我在寫作業。媽媽輕輕走過來，碗里是金黃色，誘人的芒果。我咬一口，甜甜的果汁流入我的心田。我說：「真好吃，媽媽，你也吃一塊。」媽媽卻笑者說：「我已經吃過了。」這時，我看見在媽媽的滿頭黑發中，赫然露出幾根明晃晃的白頭發！是何時，媽媽長出了白發？是在為我輔導功課時？是在夜晚為我掖好被角時？是在為我端來削好的水果時？媽媽每天辛苦地付出，不都是為了我健康快樂地成長嗎！那一瞬間，我明白：媽媽對我的愛有多深！每一個瞬間都值得我回憶，每一個瞬間都讓我感動，每一個瞬間都讓我明白一個道理，讓我成長。成長道路上的這三個難忘的瞬間，我將永遠銘記。
⑦ 初中作文，關於冒險的，600字
穿越探險
在一夜黑風高的晚上，我坐上了哆啦A夢的『『時光穿梭機』』，在神不知鬼不覺的情況下，我來到了20年後，這時的我是一位探險家。一來到這里，我就聽見人們在說，有一個山洞非常奇怪，曾經有許多人進去，出來的時候衣服都是破爛的，人也變的瘋瘋顛顛的了。這個問題激起我的好奇心了，心想：那個山洞到底有什麼奇異？於是，我便開始我的探險旅程了。人們說，每個從山洞裡出來的人，衣服都破爛了，於是，我就穿上多啦A夢發明的「防侵衣」，這件衣服可以防止一切外物的侵犯，穿在身上還非常舒服，並且非常管用。我再帶上一支光線超亮的電子光筒，馬上進行山洞探索奧秘。一進入山洞，只見伸手不見五指，一片黑漆漆的。我便打開我的電子光筒繼續往前走。到了更暗，有點陰深深的地方，便聽見一陣怪怪的聲音，那聲音非常雜，非常刺耳，非常大聲，我也不禁打了一個寒顫。再往裡面走去，一看，啊！非常多那些樣子醜陋的令人討厭的又令人害怕的蝙蝠。我還沒反應過來，它們就三五成群的向我撲來，我想那些人的衣服應該就是它們的「傑怡。到處都是美麗的鮮花，紫藤花條吊掛著千秋，哇，這里大多全是我喜歡的淡紫色的色彩，真是太美了，我根本無法用言語表達。最後，我依依不捨地走了出去。我又細細觀察了那些蝙蝠，一看，原來它們是人工製造的，至於那些衣服破爛的人，大概就是為了抓掉身上的蝙蝠，而抓破的吧，也是被它們嚇壞了的。我頓時恍然大悟，這些蝙蝠就是為了考驗那些進來的人，考驗他們的膽子和意志，如果他們經得住考驗，就不會錯過那裡面的人間天堂了。出了山洞，我高興極了，主要是因為我發現了那個猶如人間天堂的地方。在還沒有出山洞之前，我就把那些蝙蝠消滅掉了，讓人們都可以高興地進去裡面看那裡的風景。我又做了一件有意義又有價值的事了，為人們謀求快樂也是一件值得開心的事啊！我又坐上時光機，回到以前，開始睡覺，並在我的夢中開始了另一段探險旅程
⑧ 以冒險為話題的作文600字
從小，我就有落復枕的毛病制，早晨起來，常常是歪著脖子，疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來揉去可這畢竟不是個長久之計。
市場上賣的枕頭對我不適合，母親決定自己動手做。棉花是最如意的材料，可是太軟了不行，太硬了也不行，母親就一把把地挑過去，感覺適中才放進枕袋。兩天後，我感激地接過媽媽的這只花枕頭，它那麼輕，卻又那麼重。把頭放上去花枕的中間正好凹下去將我的頭包在裡面，棉籽輕輕按摩著我的頭部，我舒適極了，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星，吸清新空氣，呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。
可是夏天來了，棉花被汗水一浸，就會發出霉味。於是，我索性撇開枕頭，仰著頭睡覺，結果自然是我又歪了脖子，母親又有了心事。
⑨ 求有關冒險的作文500初中
以下任選：
1。
探險，是一種超越自我；是一種探索自然；是一種拼搏進取；更是一種生命價值的體現。
我們探索「大漠孤煙直，長河落日圓」的奇景；我們追求大自然的無限魅力；我們發現浩瀚太空的神秘。在任何時候，人們都嘗試超越這些地平線，而我們的行動，正是——探險。
全世界的人們都在贊頌偉大的航海家哥倫布、麥哲倫；都在贊頌英勇的使者鄭和；都在贊頌勇敢的冒險者魯濱孫，都在贊頌偉大的徐霞客、王雨生。而他們一生所追求的事業，正是探險。全世界的人都為著更好地開發地球資源，為社會進步做貢獻而在地球的每一個角落留下我們的足跡，如果說探險不是一項有益的活動，那麼這些難道是人類愚昧無知的表現嗎？
正是有了人類的探險，所以我們在冰天雪地的南極；在乾旱炎熱的撒哈拉；在神秘幽深的亞馬遜；在廣闊無邊的太平洋；在……才有了人類的足跡，才有了如今萬紫千紅的世界。
那一次「探險」，我終身難忘。
以前，我總愛在星期天做完作業後去哥哥家玩，因為他和我年紀相仿，所以特別合得來，但是我家和他家離得很遠，所以我每次去他家都要花費一個半小時左右。到他家，玩了一會兒，便又匆匆回家。
偶然中，我發現了一條去他家的近道：那就是先走幾十米公路，再進一片小竹林，過林以後上一座小泥丘，再下來再上一座橋，過橋後走一會兒就到他家了。從發現之日起，我一直走這條路去他家，自從有了這條秘密通道後，一趟路成就為我節省了大約1個小時的時間，我們兩個便可以盡興地玩。這不，前幾天，我還從這兒走過一回呢！
那天，我做完作業，對奶奶說了一聲去哥哥家玩，可來到竹林前，到底進不進去呢？我卻猶豫了，因為我以前走這條路時看見了一隻大蜘蛛，挺恐怖的，可我為了能和哥哥多玩一會兒，還是硬著頭皮鑽了進去，還隨手拿來一根竹棒防身。
這兒的景色倒是美，春天，萬物復甦，那竹子也煥發著生機，透出的竹葉也是如此，碧綠碧綠的，可此時的我只顧四周有沒有危險，哪有閑情雅緻來欣賞這春日美景啊，我急匆匆地沖出了這片小竹林，沖過了小泥土丘後，來到橋前，眼前的景象使我驚呆了：去年冬季那場百年難遇的大雪竟然把橋僅存的一半欄桿也給弄斷了，現在的小橋就只有光禿禿的橋面，看上去很危險，但我告訴自己不能半途而廢，我鼓勵了一下自己，踏上了橋，但我的腳還是軟得不能動，但我還是一發力，艱難地戰戰兢兢地趟了過去，我剛一踏過橋，便馬上癱坐在地上，我要好好放鬆放鬆緊張的神經。橋下的小魚小蝦們，不時探出小腦袋，張開著嘴，好像在取笑我沒用呢！
我走過了橋，便和哥哥去玩了，而回來時，我仍選擇了那條絕徑，這一次，我不怎麼怕了，因為我已經有了一次成功的經歷。
啊！這次「探險」，我決不會忘記的。它是對我勇氣的一次考驗。
2.
我到亞馬遜河去探險
漸漸地，我感覺有人在推我，定睛一看，原來是同班的幾個好夥伴。她們對我說:「今天學校組織去亞馬遜河探險，我們一起去吧!」「太棒了!」我高興得一蹦三尺高。在地理課上， 我們曾經學過：亞馬遜河是世界水量最大，流域面積最廣的大河，它的周圍還覆蓋著地球上 面積最大的熱帶雨林，這片原始的熱帶雨林至少已存在了一億年之久。這次學校真是為我們 創造了好機會，去揭開那原始森林的神秘面紗。
我們乘坐「神毯」來到了這片森林的邊緣。一路上的飛行使大家都疲倦了，但誰也顧不上休 息，整整背包一起走進了這神秘的森林。這片森林遮天蔽日，十分寂靜，但有時也會聽到些 不知名的動物「哇哇」地叫，那叫聲在我聽來十分悲涼、怕人，就像是在哭。腳底下鋪了厚 厚一層的落葉，象軟軟的地毯，但是樹葉已經失去了通常的綠色，變成了深藍、暗紅、深紫 色 ，或者乾脆就是黑的了，遠遠看去如同整片整片的烏雲落到了地上。
森林有時濃密，但有時又相對的比較稀疏，在稀的地方就可幸運地看見巴掌大的藍天，一圈如同白天打著手電筒似的 陽光。這里到處可見幾千年樹齡的大樹，樹幹上纏滿粗大藤蔓，它們不分你我擠在一起 ，像在爭搶著什麼東西。路已走了很遠，不知誰像發現新大陸似的喊起來：「快看，瀑布 !」我們也都奔過去，看到那高掛的水簾，雖然只有那麼一窄條，但給人的感覺卻像仙女織 出的絲帛，扯不斷，卷不完，一直與長滿綠絨絨植物的石頭相觸，而後匯成涓涓細流注入水潭。
轉眼間，已近黃昏時分，我們加快腳步，渴望找到一個有人家的地方住下。我們又走了 幾里路，終於發現一個池塘，在池塘上有幾座當地人搭建的小木屋，我們走了進去，裡面的 物件大都是用木頭，樹皮製做的，非常別致。這好像是一個小的部落，那兒的人看見我們都 非 常驚奇，其中一個首領似的中年男人對其他人說了些什麼，他們就各自忙開了。中年男人笑 著走過來嘰哩咕嚕說了一陣，雖然我們聽不懂，但我們知道他們是友好的。接著他帶我們參 觀了其它的木屋，我們還跟他學會了一些手勢禮節。當晚，我們就住在那裡，有些同學還拿 著小本借著手電筒的亮光記錄這一天的事情，還有些同學在整理白天採到的植物標本。回到城 市後，我們向有關部門匯報了那裡的地質環境及風土人情，這為他們研究原始森林提供了很 大幫助。
3.
冒險
今天,媽媽帶我和盧涵濤去爬鼓山。
到了鼓山,我們站在山腳下望上看，窄窄的山路上人真多，像一條正在爬行的長蛇。開始爬山了,我沒走一半,就累得氣喘吁吁。我們停下來喝了幾口水，咬了幾口包。能量補充完畢,我們繼續爬。忽然,路邊出現一條陡峭陰暗的小徑。我們三人決定放棄山路，進行探險游戲。我走在最前方,媽媽走在後後面護著我們。一路上，兩邊的雜草樹叢比我們人高，有的樹枝還帶刺。幸好我們都穿著長袖長褲。前方出現一個很陡的石壁,我想都沒想,馬上往上爬,啊!不好了,太滑了,我使出 "九陰白骨爪"但還是往下滑,幸好,媽媽扶住我,我就沒向下滑了。我奮力地抓住一棵小松樹,又抱住一塊石頭，費了九牛二虎之力,才爬上去. 盧涵濤在媽媽的幫助下也爬上來了。我們坐在一塊巨石上休息,我往下看去,腦袋趕緊縮回來,原來,下面是萬丈懸崖.翻過巨石，糟了，是死路一條,再看下面,也下不去,怎麼辦呢?我觀察地形,忽然,我看見旁邊地面上有許多腳印。這里一定有人走過，我們順著腳印，果然順利走出了危險小徑。
哈哈，冒險經歷真是刺激，有驚無險。
望採納，謝謝~