『壹』 初一暑假作文600字題目自擬我需要三篇
母愛
天陰沉沉的，下著小雨，我從家裡出來，耷拉著腦袋，無意識地踢著路上的小石子，拖著沉重而無力的步子走向學校。我和媽媽慪氣了，大中午的，連午飯都沒吃就賭氣沖出來了。
「臭媽媽，壞媽媽……」心裡怨著媽媽，可肚子卻不爭氣，跟著起鬨，唱起了「空城計」，我努力讓自己不去想媽媽的好手藝，因為我生氣！
我就是想玩會兒電腦游戲，哪怕只有中午那幾分鍾，可是，媽媽不讓。我真的覺得很委屈，我已經很努力達到她的要求了，可是，她還是不讓我玩兒！吵吵吵，「第三次世界大戰」爆發了，但我慘遭滑鐵盧。
快到學校了，可天卻飄起蒙蒙小雨，模糊了視線，也模糊了我的心，雲更低了，我的心更加難過。我甚至連躲雨的想法都沒有，多想讓這場雨沖走我的難過啊！
摸了摸口袋，只剩幾塊錢，我去學校旁的小超市買了塊麵包。咬在嘴裡，香甜可口，可心裡卻苦兮兮的，我抑制住想哭的沖動，媽媽告訴過我：男兒有淚不輕彈。啊，我又想起了媽媽。
教室里亂糟糟的，卻越發襯得我孤單。我悶悶地坐到了自己的位子上，只是趴著什麼都不想干，連平時最好的朋友也不想理。我想媽媽，我不想和她慪氣的……
沒一會兒，我們班嗓門兒最大的女生對我高叫了一聲：**，你媽媽找你！
我一驚，非常非常想沖出去，但是，心裡的疙瘩卻讓我走得別別扭扭。出了教室，抬眼看見的是手裡拎著被塑料袋包得嚴嚴實實的保溫飯盒，雖穿著雨衣，可劉海兒卻被打濕成一縷縷的媽媽，我心一酸，再也忍不住，忍著淚意，哽咽著喊了一聲：「媽媽……」
媽媽微笑著：「你還沒吃飯呢！別和媽媽慪氣，我不讓你玩也是為你好，你都已經近視了，就那麼幾分鍾，少玩會，想玩也晚上再玩，我不是允許你每天玩半個小時嗎？來，快吃飯吧！我做了你最愛吃的什錦炒飯，拿著。」
「媽媽，我不是故意和你慪氣的，我……」
「知道，孩子，那你就聽媽媽的話，晚上只玩半個小時，行嗎？我也是為你好啊！」
「恩。」我使勁地點點頭。
「快拿進去吃吧，等會該涼了，你記得晚上把飯盒拿回來，我先回去了。」媽媽仍舊微笑著。
「恩，媽媽，你路上慢點，再見。」我對著媽媽的背影擺擺手。
媽媽回過頭仍舊對我微微一笑，轉身走進雨中，走向車站。
我抱著飯盒走進教室，很多同學都投來羨慕的目光。我默默走回教室，安靜地坐到位子上，輕輕打開飯盒，啊，真香，媽媽的飯永遠是我最愛的。
我慢慢地咀嚼著，唇齒留香，那香不止是飯香，更是媽媽對我那滿滿的，已經溢出來的愛！
我知道，這就是母愛，媽媽對我深沉的愛，像一條直線，無法衡量，也能無限延長……
奮斗
在生活中，需要我們不斷的努力，不斷的奮斗，才能成功，才能達到我們理想的目標。
去年校運會，讓我體會到了奮斗的艱辛，同時也讓我體會到了奮斗帶給我們的成功與快樂。這次校運會，我與家龍、澤政參加了「二搖一跳」項目，我們這組搭檔開始並不被老師與同學看好，但我們是三個很倔強的「男子漢」，我們不服輸。連續幾天，我們抓緊一切時間，執著地練習。三天過去了，我們個個累的腰酸腿疼，但還是不得要領。「看來我們是練不會了，還是放棄吧！」，面對「二搖一跳」這個凶惡的敵人，我們真要投降了。正在這關鍵時刻，體育老師發現了我們的退縮，把我們叫到跟前，語重心長地說「做任何事都需要持之以恆，沒有奮斗哪有成功」。
我們不斷地總結經驗，反復嘗試，終於找到了解決問題的方法：搖的時候要用小臂，要隨著跳繩者而移動，跳的時候不要撇腳······。我們相互鼓勵、相互加油，「為了榮譽而奮斗」。
我們的進步越來越大，終於刷新了我們的新紀錄：78個 ，我們累的實在不行了，就在旁邊休息了一下，我不斷給大家打氣：「離目標越來越近了，大家再加把勁」，每次我們都練得大汗淋漓。
經過幾天的練習，使我們進步很快，所以我們更加刻苦地練習起來了，下定決心要得第一名。功夫不負有心人，終於我們在運動會上得了第一名。拿到獎狀時，我們高興的手舞足蹈，是奮斗帶給我們的成功與快樂。
珍貴的掌聲
那天，學校的講演會場上，人頭攢動，目光交織，一陣陣掌聲把一個個演講的同學推上演講台又送同原座位。
又一陣掌聲響起——輪到我上台演講了。我忙把捏的滿是褶皺背褂爛熟於心的稿子放進口袋裡，起身走向演講台。每一個腳步都似乎踏響一個聲音。班主任說：「這一次一定要講好，為班級爭光！』班長說：「這可是大家對你的信賴!」幾個知己說：「千萬別給朋友們丟臉!」……我的心跳得厲害，就像面對一場嚴峻的戰斗考驗——這是我第一次參加演講大角逐啊! 來到演講台前站定，我的目光與台下的數道目光撞出出一片閃亮的火花，腿 不禁有些發抖。在拿起話筒的那一瞬問，我的腦海里竟是一片空白。「怎麼搞的……怎麼會忘記呢， 唉，真急死人啦！」雖然是初春，微拂的東風風仍然料峭，但我卻感到一股熱氣直湧上腦門—臉燙得簡直像著了火，一定紅得像關公，鼻尖上分明滲出了汗水。全場靜靜的，大家在翹首等待，等待……時間和著心的鼓點艱難地向前推移。
「不能再僵持下去了！」我下意識地咬了咬嘴唇，下定最大的決心把手仲向口袋去掏演講稿……可就在這一刻，一件令我倍感意外的事情發生了：台下響起雷鳴般的掌聲。我知道，這絕非出自對卓越的演講者那扣人心弦的精彩演說的贊賞．而是表示對一個站在台上很久卻木偶一般說不出半句話的失敗者的鼓舞……絕對是鼓舞而非譏諷或起鬨。我的信心被這如同火焰般的持久的掌聲燒得蓬蓬勃勃，我努力地定了定神，悄悄地把抽出了一半的稿子塞回了口袋。「鎮定!」「放鬆每根緊綳的神經。」我暗暗地鼓勵自己。摹地，那個演講題目電擊一般閃現在腦際，我立刻把話筒貼近嘴邊：「很抱歉，大家的掌聲讓我激動得好半大都講不出話來。謝謝!今大我演講的題目是……」台下頓時揚起一卅鬨笑．又爆出一陣掌聲。
於是，在大家信任的眼神里，溫暖的笑容前，我鼓足勇氣，時而如洪水決堤，時而如輕風拂柳，聲情並茂地講完我的內容，贏得了成功。
於是，在大家熱烈的掌聲中，我深情地做了九十度的鞠躬，如釋重負地走下講台，回到了頻頻向我點頭致意的同學中間。
於是，在後來的日子裡，我學會了給人掌聲，尤其是當他身處困境，可能屈服的時候。
是啊，掌聲是彌足珍貴的，她不僅能使勝利者領略自己人生的風采，更能使失敗者看到希望的曙光！
『貳』 初一暑假作文
1、題目：長大的感覺
要求：作為青春少年的你，正在一天一天的成長著，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未來。有時，你真的會有一種長大的感覺。請根據文題，寫一篇600字左右的記敘文。
2、題目：生活因——而精彩
要求：（1)在括弧里填上恰當的詞(如友誼、誠實、追求、歌聲等）（2）文體不限（除詩歌外），寫600字以上的文章。
3、題目：我心中那——（一輪太陽、一抹綠色、一份真情、一絲牽掛）
要求：（1)在括弧里填上恰當的詞（2）文體不限（除詩歌外）（3）不少於600字，書寫工整規范
4、約是誓言，約是承諾，約是一種心靈的期盼。
時空廣闊，心靈悠遠，讓我們相約人生，相約自然：約同伴、約親朋、約名家、約凡人、約山水、約四季……相約在甜美的春風里，相約在溫暖的情意中，相約那永遠的青春年華，讓我們用心相約。
請以「我和 有個約」為題，寫一篇文章。
要求：
①先在橫線處填上恰當的詞語，將題目補充完整。
②文體自選，詩歌、戲劇除外。
③不少於600字。
5、人的成長，猶如在沙灘上行走，每前進一步，都會留下一個腳印。人生中的每一步，有時至關重要。莫頓·亨特受益終生的經驗，正是源於小時候的一次親身歷險，走一步，再走一步，鑄就了他一生的成就。
請你追溯自己的生活歷程，截取一個或幾個感受較為深切的片斷，寫一篇文章。要求真實具體地描述事例，反映自己的成長和進步（可以是思想認識的，可以是道德修養的，可以是知識技能的，可以是體質體能的，等等）。題目自擬。字數不少於500個。
6、只要擁有，哪怕點滴，用心珍惜，人生常樂。一段難忘的經歷，一份溫馨的情誼，一種獨特的體驗，一方自由的空間，乃至一本好書，一縷陽光，一個好心情……真的，擁有不在乎多少，在乎感知，在乎呵護。讓我們為擁有而快樂吧！
請以《我擁有，我快樂》為題寫一篇文章。
要求：⑴、文體自選（詩歌除外），不少於600字。
7、一家知名雜志社進行環保徵文，由於獎金豐厚，應徵稿件堆積如山。其中不乏名家巨匠的作品，也多是真知灼見。出人意料的是，特等獎卻頒給一個普通的中學生。
那隻是一篇尋常的文章，怎麼會是最優秀的？面對眾人的質問與懷疑，評委會的負責人取出了那份薄薄的稿件，答道：「他的文章也許不是最優秀的，但他是唯一把文章列印在稿紙正反兩面的人。只有他真正做到了環保！」
的確，在「做到」面前，任何華麗的語句都會黯然失色。
材料所敘述的事情喚起了你的哪些聯想？引發了你怎樣的思考?請結合自己的經歷或感受，選擇一個角度，自擬題目，寫一篇不少於600字的文章（詩歌除外）。
8、走進自然，我們領略景色之美；親近大師，我們感受哲理之美；享受親情，我們體驗生活之美；展現才華，我們成就青春之美……生活並不缺少美。美，就在我們身邊。請以「 ▲ 真美」為題，寫一篇文章。可以大膽想像，講述故事，也可以抒發感情，發表議論。
要求：①將題目補充完整。
②文體自選。文章不少於600字，詩歌不少於16行。
9、幸福是什麼？幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸福……其實幸福就在我們身邊，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個腳印里。
請以「這就是幸福」為題寫一篇作文。
要求：⑴文體不限；⑵字數不少於600，詩歌不少於16行
10、一 位屢屢失意的青年人去請教得道高僧，高僧拿了兩只裝有茶葉的杯子，用溫開水沖了一杯，叫青年人喝，青年人覺得一點香味也沒有；高僧又用沸水沖了另一杯，沒 沖滿，只見茶葉在杯子里上上下下低沉浮著，一會兒，一絲清香緩緩地從杯中飄出來……高僧這樣加了三次水，茶葉在杯子里一次比一次沉浮得厲害，於是，青年人 聞到了沁人心脾的芳香——茶葉經歷多次的沸水浸泡，終於綻放了芳香！
『叄』 初一語文暑假的作文分別有哪四個題目
我的暑假計劃
高一 | 600字 | 其他
時間如流水，雖然緩緩的流淌但是日夜不停。兩個月前我還在為結束高一生涯不舍，如今高二邁著微步朝我走來。暑假，在不知不覺中流淌過去了。雖然當初豪雲壯志的制定了「暑假計劃」，但是卻一項都沒有完成，真是慚愧慚愧。暑假裡我回到了村子，陪伴爺爺奶奶。寫了些日記，摘抄幾篇有意義的吧。
相比上一年我回來的時候，這里的交通方便多了。以往顛簸的路也變得平坦了。雖然已經是下午一點，頂著烈日我依稀還能聞到鄉村特有的大自然的氣息。爺爺顯得老態龍鍾，奶奶倒顯得年輕了些許，也許是干農活的成果吧。看到我到了，都露出一個安心的笑容。我不免有小小的感動，世界上有多少個人能這樣為我如此擔心操勞呢？我收起舟車勞頓的疲憊，揚起笑容對著他們燦爛的笑著。奶奶特意為我煮了雞湯，也許是因為暈車的緣故，我沒什麼胃口。於是讓老人家們把雞湯留到晚上吃。睡了一個下午，精神也都回來了。傍晚跑去廚房幫奶奶燒火，感覺又回到了小時候。吃完飯，我搬了幾張凳子到地堂，陪爺爺奶奶看星星，雖然飽受蚊子的侵略，但是心底猶然升起一種幸福的感覺。一邊扇著扇子，一邊仰頭看星星，別有風味。雖然只回來沒多久，但是我真有點不想回去了。
還有三天我就要回惠州了。好捨不得，不過天下沒有不散的筵席，這點我倒是能看得開。回來那麼久，就去了外婆家，今天奶奶准備帶我去拜訪親戚，畢竟難得回來一趟。我們先去的是干爺爺家，爺爺家有個小調皮，大概五六歲。我剛到的時候，他還有一絲絲的靦腆，不過我老是逗他笑，也就混熟了。據說他已經上幼兒園了，還挺聰明的。
緊接著我們到了二舅公家，對於這個舅公我印象很深刻，原因有二。一是他的小孫子洋洋很可愛，二是逢年過節舅公給的紅包很大個。舅公家後面有茉莉花，我帶著洋洋給茉莉花拍了好多照片。
望著相機、日記里記錄的暑假時光，每一次回味都有不同的感受。下一個暑假，要過的更加精彩！
『肆』 一暑假趣事為題目，七年級作文
暑假趣事
我的暑假裡有許多趣事，而暑假的趣事就像一朵朵浪花，將永遠珍藏再我的記憶中。
記得一個假日的中午，太陽公公烤著大地。瞧！知了和其它動物們都有氣無力地哭喊著：「熱死了，熱死了……」，那些花兒們也唉聲嘆氣地，似乎都要枯萎了，小草彎著腰幾乎被烈日給烤焦了，垂頭喪氣的叫道：「好渴，好渴」！空氣中彌漫著熱浪，使人們都快喘不過氣來了。
但是這天下午，我們家卻舉辦了一共別具趣味的家庭魔術大賽。首先，是我的爸爸出場，他表演的一個叫「中國暴風雪」的一個魔術。只見爸爸先拿出一把摺扇來，隨後把摺扇打開，口中還念念有詞「天靈靈，地靈靈」，其實只是個擺設。下面，只見爸爸手拿扇子，開始扇動了起來，只見空中五顏六色的紙片便飛了出來。
正當我埋頭想爸爸的魔術是怎麼變時，媽媽便開始表演了。只見媽媽拿了一支鉛筆和一塊紅色的布子，開始表演了。只見媽媽把鉛筆放在了紅色布的下面，放好後，也是念念有詞。不一會兒後，只見一隻鉛筆從紅布中穿了出來。原來，這魔術叫「穿鉛筆」。
最後，我給爸爸媽媽評分，爸爸9.5分，媽媽9分，爸爸獲勝了。美好的時光總是短暫的。不知不覺我們已經在這熱鬧而又驚奇的時光中度過了一下午。把外面悶熱的天氣全部拋到九霄雲外了。此刻，我們一家人都沉浸在這喜悅的氣氛中！
時間過得真快，暑假快結束了，但一些趣事總是很難忘記，將深深的印在我的腦海中！
回答完畢，順祝學習進步！
『伍』 七年級暑假作文 （4篇 ）每篇700字左右
1.難忘的暑假
當我想起「經歷風雨後的雄鷹更強壯。」這句話時，就會情不自禁地想起我在海上打魚的情景。至今想起這件事，我還沉浸在快樂之中。
在暑假裡的一天，我們全家人到河北省樂亭市旅遊。第二天早晨，爸爸說要出海打魚。我聽了頓時心花怒放，一蹦三尺高，便拉著爸爸媽媽立即乘車來到了打魚的港口。
進港口，哇！我看見許多艘漁船整齊排列在海面上，真是壯觀極了。我們挑了一艘馬力最大體形最大的船。隨著船的開動，我們的快樂旅程也開始了。站在船頭眺望海空，心情舒暢，感覺心胸也開闊了許多，還覺得自己威風凜凜的，我不由得暗暗竊喜。
船向大海中央駛去。這時，滔滔大浪像大炮發出的炮彈一樣不斷地重重撞擊在我們的船身上，船被撞得東搖西晃。我們此時也隨著船身劇烈擺動。我開始有些害怕了，這艘船安全嗎？萬一被浪打翻了怎麼辦？那我們不就玩兒完了嗎？想到這，我拉著爸爸的衣服說：「爸爸，咱們回去吧！不打魚了！」這時，坐在旁邊的漁夫聽見我說的話後，笑了笑說：「小朋友，你不用怕，有我們在，你們就會安全的。」我扭頭看了看漁夫那黑紅的面龐，又看了看他那矯健的身軀，確實可以看出他們一定常年經過風吹雨打，一定有了很多的經驗，不禁讓我聯想起他們多少次冒著生命危險與大海搏鬥，他們面對著那波浪滔天的大海毫不畏懼。想到這，我把拉著爸爸衣服的手放開了，任憑海風吹打在我的臉上，我也毫不退縮，因為我知道只有經歷風雨才能讓自己變得更加堅強。漁民叔叔挺得過這一關，我也挺得過，於是，我依舊坐在船上，聽任耳邊海風呼嘯。
「該打魚嘍！」爸爸笑著對我說，我聽後興高采烈。漁民把撒網捕魚的方法教給我們，我們就開始打魚了。我們把漁網撒在大海上，等過了二三十分鍾後，我們便開始拉網了。「一、二、三！」我們使勁拉著網，好沉啊！終於拉上來了！我一看，哇！好多好多的海貨呀！有揮舞著大鉗子的螃蟹；有可愛的六腳海星；還有活蹦亂跳的小魚……真是大豐收啊！
此時我甭提有多高興了！這時大海也舉著歡樂的浪花。「嘩嘩」地發出笑聲，好像和我一起沉浸在歡樂之中呢！打魚成功後的滋味真是美妙啊！但這快樂是多麼的來之不易呀！
2.我的暑假生活
今年的暑假,我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我們去了一零一大樓,月眉探索樂園,高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩,我覺得快樂的時光總是過的很快,今年的暑假我過得很快樂,所以我才會覺得快樂光總是過得很快.
我記得今年的暑假我們全家有去台北市的一零一大樓,電梯還沒有到頂樓時,就可以看到台北市,我覺得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,車子就像是玩具房子,人就像是小螞蟻一樣小,我覺得非常有趣.
除此之外,我們全家還有去月眉探索樂園,那裡好大喔!我們先去玩摩天輪, 摩天輪可以到很高的地方,後來我們去玩海盜船,海盜船左右搖晃非常刺激,我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的游樂設施,這項游樂設施非常好玩,如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去,這一點我就覺得很有趣,我們還有去玩皇冠鞦韆,這一項游樂設施不會很刺激,旋轉的時候有微微的風吹過來,這個感覺就好像在吹電風扇,不過,它大自然的電風扇,除了這一些好玩又有趣的游樂設施外,還有好多好玩的游樂設施喔!
今年的暑假,我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂園玩,還有去高鐵探索管參觀,高鐵探索館裡面有好多好多關於高鐵的東西,有:影片欣賞,打魚的游戲,駕駛高鐵的游戲,為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施,我在高鐵探索館裡面學到了很多知識.
我覺得這一個暑假雖然過得非常的快,不過,我在這一個暑假去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的知識,我在台北市的一零一大樓看到了台北市,也在高鐵探索館了解了高鐵,現在已經開學了,不過我希望細一次的暑假快點來臨,就可以到各地參觀和遊玩了.
3.暑假生活之-憤怒章
在暑假裡，同學們像一隻無拘無束的小鳥，沒有學習沉重的負擔，沒有母親斷續地嘮叨，在屬於自己的空間里自由地飛翔，到游泳池邊盡情地嬉戲，任由晶瑩的水珠在四處跳躍，到風景如畫的東湖，體會那湖水浸濕群衫的別樣風情，走進熱鬧的超市，品味那空調所帶來的那份清涼，坐在電腦桌前，讓電腦鍵盤在指間奏出「噼哩啪啦」的美妙樂章。而我呢？不僅被安排了令人窒息的學習任務。而且，還失去了家長原有的地位。
回想上學的日子。每天早上媽媽都會早早地起來為我端來專為我設計的營養早餐。可現在到好。肚子餓得咕咕叫，媽媽推爸爸，爸爸推媽媽。最後一致認為是我不講道理，自己放假在家，卻不讓父母睡懶覺，好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最後只能餓著肚子學到了中午，早飯都省了。
下午，我正在做習題。爸爸在外面喊了起來：「女兒，給我們倒杯水。」原來趁我放假在家，不必擔心影響我的學習。老爸邀了一幫子同事前來「碼長城」。這下好，倒上一杯水，剛想出來的答案一下子給忘記了。平時一下午可以寫四個練習，現在好，一下午只能寫一個。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無聊。現在呢？熱鬧了， 卻成了服務生。
每個人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開學我就盼放假，可一放假又想上學了。這個意識，在今年這個暑假特別強烈。
4.暑假生活
伴隨著暑假的來臨，夏天的屏障拉開了！
夏天的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時，跑到陽台，吸一口清新的空氣，會使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只有微微的晨風在你耳邊低吟，沒人回去打擾，做什麼事都回覺得舒心愜意。過了一會兒，遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開始了．．．．．．
夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來，緊接著，雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著；雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們在雨中玩著，跳著，唱著，任雨點兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無憂無慮，玩得是那樣的快樂，開心。窗外的雨聲越發大了，此刻，打開音箱，放上幾首喜愛的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字；或是打開鋼琴蓋，彈上幾曲優美的名曲，把自己帶入另一個意境，竟有點與世隔絕的感覺。
雨過天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，彷彿在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學生們的暑假增添了幾分生機，連樹兒也樂得動起來，欣賞著這場美好的爭斗。
哦，是否該出去活動活動了，別辜負了這片好時光。驅車到了海灘，展現在眼前一片海天相接的景觀。遠遠的，幾只漁船隨風盪漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭吵著向你靠近，浪尖像千萬個舌頭舔著你的小腳。雇上一隻竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍天白雲，沐浴著姣好的陽光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽光．．．．．．享受著大自然給予的溫暖！ 天色漸暗，紅紅的夕陽正一點一點的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時間到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒！
夜幕降臨，打開電腦，上網看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂而不為呢！夏日有個奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在雲層里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進我的眼裡，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光！
『陸』 初一暑假作文題目，越多越好
暑假最開心的一件事。
停電的日子。
孩兒難斷家務事。
夏日剪影。
說「酷」。
《告訴你，我很——》 。
《都是——惹的禍》 ，。.
《不想——》 。。
記暑假有意義的二，三事。。
第一次什麼（可以是游泳）。
『柒』 5篇7年級暑假作文題目
清風，蟬鳴
是她，在守護折翼的天使
心底的深淵(泥潭)
彈去心靈的灰塵
我是天使，母親是翼
『捌』 求初一暑假作文兩篇，不少於600字 題目如下
暑假裡的一件有意義的事情
在學校里老師經常教育我們，在家裡要給媽媽爸爸幹些力所能及的活。暑假的一天，媽媽說：「悅玥，把你的書包、還有換下來的臟衣服，一起拿來媽媽幫你洗洗。」我聽了連忙答到：「媽媽，我也來幫你一起洗吧。」媽媽笑了笑，算是答應了。
我學著媽媽洗衣服的樣子，先在盆子里打好水，放好洗衣粉，用手把它們攪勻了，然後將衣服、書包一樣一樣的分別浸泡在水裡。等了一會我開始搓衣服了，衣領、袖子這些小地方一定得認真洗，由於力氣小，搓不動，我只得一點一點的搓，直到我的手被搓的通紅通紅，我才停下來，終於搓完了。我又找來一個刷子，一個搓衣板，拿起泡在水裡的書包放在搓板衣板上，就開始用刷子來刷了，我一下一下用力的刷著，不一會，我刷的那一塊干凈了許多，可我也累得一會兒抬抬腿、一會兒抖抖手。「哎！原來洗衣服這么累呀。媽媽每天上班，做家務，還要給我們洗衣服，那有多辛苦呀！」於是我就對媽媽說：「媽媽，以後家裡的事情我來陪您一起做好嗎？」媽媽看著我開心的說：「哈哈，我的女兒長大了，懂事了，是媽媽的好幫手了。
穿著自己親手洗的衣服，讓我感受到勞動也是一件快樂的事情。增強了自理能力，還能幫媽媽分擔家務，我還可以驕傲地說：「我是媽媽的好幫手了！」
暑假裡的一件事
我剛剛度過了一個充實、快樂的暑假，在國家圖書館當志願者的經歷，使我收獲了不少快樂。
去年八月中旬，我在報紙上看到國家圖書館向社會招募志願者，我雖然從來沒有做過志願者，但看到過圖書館工作人員的日常工作，以為自己一定能勝任這份工作，就自信地報了名。
第一天上崗，我被分配到前台服務，我戴著「小志願者」胸牌，站在服務台後，興奮地等待著讀者。
這時，一個小女孩由媽媽領著向我走來，見她們來到前台，我微笑著迎接：「您們好！請出示證件，先在這里登記，再進館。阿姨，按規定不能帶包入館，您的包請先存在這里，好嗎？」阿姨回答道：「好的，這個可以嗎？」我接過了她的身份證說：「當然可以了。」我根據她們的身份證，為她們一一登記，並迅速地存好包，把存包牌交給了她們：「你們可以進館了。」阿姨笑著說：「你的工作很有條理呀，謝謝！」聽到贊揚，我有些驕傲自滿，原來當志願者不難呀，我的工作的熱情更高了。
過了一會兒，一個金發碧眼的小朋友由爸爸陪著來看書了，見是兩個外國讀者，我心裡一驚，天啊，是外國人！我用英語和他們交流吧。萬一英語說不好，他們也聽不懂，到時候我會多尷尬呀！怎麼辦，他們越來越近，腳步聲那麼清晰，我的腦子突然一片空白，有些不知所措了，我之前的自信那裡去了？可是，此時怎麼能退縮呢，算了，就當是一次挑戰吧。萬事開頭難，闖過這關就好了，於是，我微笑著用英語主動打招呼：「你們好！歡迎你們來到這里。」他們聽到我會說英文，非常高興地和我交流起來：「謝謝你！」。看到他們愉快的表情，我心裡放鬆了許多，也敢放開說英語了：「請出示證件。」沒料到，他們遺憾地擺擺手「我們忘記帶了。」我想了想，回憶了一下圖書館的規定和解決特殊問題的方法，對他們說「下次記得帶。」。「OK」當為他們辦理完入館登記後，得知他們第一次來不熟悉，我又帶他們來到讀書區域，逐個介紹館里的圖書分布，幫他們挑選圖書，尋找座位„„。看到他們靜靜地在那裡看書，我之前的緊張全消！反倒覺得心裡美滋滋的，感覺當一名志願者很光榮。
七天很快就過去了，當小志願者的經歷使我的暑假生活更加完美，更加有意義。
暑假裡我想自由
「耶，終於考完試了，我終於自由了。」我一考完試就大聲地吶喊。幾個月來的辛勤勞動為的就只是考試，現在終於考完了，我又可以「大鬧天宮」了。
暑假裡，我最想自由。首先就是睡，你可別說我像一頭豬，因為我實在是太累了。這幾個月緊張的學習壓得我喘不過氣來，不僅每天在學校要忍受老師的「獅子吼」，回到家還得狂K作業……這些導致我嚴重失眠，每天晚上都要熬的十點多十一點鍾才做完作業，早晨，太陽還沒起床我就得爬起來上學去。這樣的生活真的很累，有時我甚至會想，要是所有的老師都生病了那該多好了，不但沒有作業，還可以趁機偷偷的放鬆一下。暑假有三個月的時間，我要用一個月的時間把我失去的睡眠補回來。
失去的睡眠補回來了，接著就該是我玩的時間了。幾個月來，每當我聽見小朋友們在樓下盡情的嬉戲時，我總覺得我是如此的悲哀。同學們都可以玩耍，為什麼我就不行。更可惡的是，有時，弟弟還會幸災樂禍地嘲笑我，讓我忍無可忍。我一定要利用暑假的時間尋找我曾失去的快樂，讓自己玩個夠。讓弟弟和同學們也羨慕我，同時也讓他們嘗嘗不能玩的痛苦。
暑假裡，我最想自由。這一直是我的心願。我寧願自己是一隻小小鳥，雖然我飛不高，但我擁有屬於我的自由，有一片屬於我的藍天，在這屬於我的藍天里無憂無慮的飛翔。我寧願自己是一條小魚兒，雖然隨時隨地有可能被漁夫捕捉到，但我記得我曾擁有過那一段美好的時光，那麼一次的自由，至少我曾在寬闊無邊的大海中穿梭過。
我渴望自由，渴望無憂無慮的生活！
望採納，謝謝
『玖』 初中暑假40篇作文題目
看，那對潔白的翅膀
天使的微笑
美麗的代價
珍珠的眼淚
雪花漫天飛
開心不需要理由
《放棄成熟》
《冬天和我有個約會》
《被擱淺的夢》
《那時，花開》
《讓孤獨飄舞》
《觸摸旋律》
《夢想,想夢》
《我是船,只屬於遠方》
《無言的凝眸》
《遠方的地平線》
《花開不只在春天》
《秋韻》
《最美的行囊》
《永遠的》
《傷著並快樂著》
《還有多少愛可以重來》
《明天，我在哪》
《離開是一種美麗的痛》
《別說"不"》
《今夜,我的淚》
《死神唇邊的微笑》
《觸摸那片蔚藍》
《夢絮星空》
《椰風海韻》
《旗袍下的舊疤痕》
《我的獨白》
《夏日暴風雨》
《淌過我心的流水》
《朝拜生命》
《香茗》
《生命綻放的炫美》
《一片飄零的葉》
《琴聲感動我心》
《海韻》
《漫想春天》
《流年似水》
《橋的遐想》
《雨的訴說》
《花樣年華》
《暗香》
《放棄成熟》
《冬天和我有個約會》
《被擱淺的夢》
《那時，花開》
《讓孤獨飄舞》
《觸摸旋律》
《夢想,想夢》
《我是船,只屬於遠方》
《無言的凝眸》
《遠方的地平線》
《花開不只在春天》
《秋韻》
《最美的行囊》
《永遠的》
《傷著並快樂著》
《還有多少愛可以重來》
《明天，我在哪》
《離開是一種美麗的痛》
《別說"不"》
《今夜,我的淚》
《死神唇邊的微笑》
《觸摸那片蔚藍》
《夢絮星空》
《椰風海韻》
《旗袍下的舊疤痕》
《我的獨白》
《夏日暴風雨》
《淌過我心的流水》
《朝拜生命》
《香茗》
《生命綻放的炫美》
《一片飄零的葉》
《琴聲感動我心》
《海韻》
《漫想春天》
《流年似水》
《橋的遐想》
《雨的訴說》
《花樣年華》
《暗香》
《放棄成熟》
《冬天和我有個約會》
《被擱淺的夢》
《那時，花開》
《讓孤獨飄舞》
《觸摸旋律》
《夢想,想夢》
《我是船,只屬於遠方》
《無言的凝眸》
《遠方的地平線》
《花開不只在春天》
《秋韻》
《最美的行囊》
《永遠的》
《傷著並快樂著》
《還有多少愛可以重來》
《明天，我在哪》
《離開是一種美麗的痛》
《別說"不"》
《今夜,我的淚》
《死神唇邊的微笑》
《觸摸那片蔚藍》
《夢絮星空》
《椰風海韻》
《旗袍下的舊疤痕》
《我的獨白》
《夏日暴風雨》
《淌過我心的流水》
《朝拜生命》
《香茗》
《生命綻放的炫美》
《一片飄零的葉》
《琴聲感動我心》
《海韻》
《漫想春天》
《流年似水》
《橋的遐想》
《雨的訴說》
《花樣年華》
《暗香》
<<我的未來不是夢>>
花落春仍在
一笑而過
往事並不如煙
門前那條小河
與春共舞
風雨中那把傘
懂你，漸老的母親
好友成群
永恆的荷馬
看不見的陽光
歸來
月光依舊
生命，生命
花季有雨
有一種經歷叫成長
沙灘上的腳印
父愛的天空
情系那片麥田
音樂隨筆
驀然回首
哎！這樣一位女孩
球場里的那個老人
激情初一
今天誰最美麗
我想唱支歌
讓感恩成為一種習慣
美，距離的憂傷
平淡，也是一種享受
堅守生命的綠意
一條藍裙子
水聲潺潺
笛聲悠揚
爺爺的酒
我愛你，媽媽
發現之旅
我讀一雙眼睛
我曾經「恨」爸爸
一地泥濘
暖意盈懷
呵護寧靜
1、_______變了（提示：要寫出變的過程及原因，要表現出變的前後對比。）
2、_______的感覺真好！（提示：要圍繞所填內容，突出「感覺真好」，要點明好在哪裡，怎麼個好法。）
3、_______錯怪了我。（提示：要把事情的前因後果寫清楚：誰錯怪了我，為什麼錯怪我？我的心理活動怎麼樣？）
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______說我長大了。
如果，我能再做一回小學生。
(*^__^*) 嘻嘻
樓主，這些行不？
『拾』 暑假作文題目！初一！
鄉景
鄉間的鳥
鄉間的鳥多得不可計數. 清晨, 樹枝上、 房頂上、 地面上, 無論哪兒都有鳥。它們你一聲，我一聲地叫著。忽近忽遠，忽遠忽近。這兒近處叫一聲，不知遠處哪兒又應一聲，多麼清脆悅耳。但鳥兒們時而又會合唱起來，連綿不斷，所有鳥兒的嘴都張成了o型，賣力地叫—哦，不，應該是唱，連正在飛行中的鳥兒都合了幾聲。聲音竟如此洪亮，就算是演奏家也未必奏得出這樣美妙的樂曲。它們忽你呼我應，忽大聲合唱，一些鳥興奮得跳上跳下，從這棵樹跳到另一棵樹，活像一群可愛的小精靈，好不熱鬧。
我在鳥兒們的辛勤演奏下，寫著這篇作文。
鄉間的山
3號早晨，我獨自上了山。爬到了山頂。山頂的景色十分壯觀。往下看，斜坡特別大。斜坡上種滿了楊梅樹，而且很整齊，一直到山腳，地上沒有雜草。望下去，像一塊塊地毯，地毯周圍繞著綠草，其實，是稻田，圍著稻田的是樹。往右邊的是有兩個水庫。望前方看，是山！山並不是你們想像中的一座，而是一座又一座，連綿不斷。山也不是很陡峭，幾乎是平的，只有一點點凸出來，山的線條很柔美。山後還有一層更淡的山，像是用淡墨畫上去一樣，隱隱約約。
如果你不到山頂，是很難體會到的。
鄉間的花草樹木
走上山去，樹木非常茂密。有茅草、竹子、楊梅樹、桑樹……
首先寫茅草。茅草，山上最多，一條窄窄的路兩邊全是一蓬蓬的茅草。茅草有一米高左右，很蓬亂，像爆炸的頭發。
然後就是不知名的花，花在茅草中冒出來。花是紫色的，未盛開的花是幾粒紫色小圓，小圓盛開了，中間會伸出觸角。
接著是竹子，竹子不是一棵而是一片竹林。竹林一眼望不到頭，只看見那一片片的綠影。竹林還非常靜，除了清脆悅耳的鳥叫聲外，別無雜音。竹子有四米多高，摸上去很滑。
最後是楊梅樹，楊梅樹不知是誰種的，很茂盛。這種樹矮得容易爬。楊梅樹從山上到山腳都是，排列整齊，更沒有一棵雜草。
怎樣?山上的花草樹木也是別具一格吧！