⑴ 有關專心致志的專一的作文素材
從前有一抄個下棋能手名叫秋，他的棋藝非常高超。
秋有兩個學生，一起跟他學習下棋，其中一個學生非常專心集中精力跟老師學習。另一個卻不這樣，他認為學下棋很容易，用不著認真。老師講解的時候，他雖然坐在那裡，眼睛也好像在看著棋子可心裡卻想著：「要是現在到野外射下一隻鴻雁，美餐一頓該多好。」因為他總是胡思亂想心不在焉，老師的講解一點也沒聽進去。
結果，雖然兩個學生同是一個名師傳授，但是，一個進步很快，成了棋藝高強的名手，另一個卻沒學到一點本事。
⑵ 以「專注是成功的關鍵」為主題的作文素材。要求是自己寫的不是網上的。謝謝！
專注，就是」不要抱著試試的態度做一件事，那樣你用永遠不會成功」。專注，需要有「截斷退路」的勇氣，需要有楚霸王「破釜沉舟」的心態。
專注是一種拼搏的精神、一種可貴的修養、一個人快速成功、快速發展的捷徑，走向成功的階梯，做好事情的前提，也是對於專業精益求精的追求。正如管理大師湯姆·彼得斯所說：「只有專注，你才能在擅長的領域有所作為，只有專注，你才能比別人做的更專業。」
凡是專注的人，讓專注成為習慣，排除外界誘惑的干擾，避開許多可能會出現的無端煩惱，不會縈繞於焦慮之中。專注每一天、專注每一件小事情，珍惜每一寸光陰，明確既定目標，心無旁騖地為之付出，把自己該做的事情做好。敢擔大任的胸懷，專一而不懈努力的勇氣，不管是多麼困難的事，在多麼艱難的環境下，都能夠滿腔熱情順利地完成。因為世界上的任何事，只有一心一意地去做，全力以赴地去做，才能獲得成功，創造輝煌業績。沒有奮斗目標，很難談到專注。
古人雲：「欲多則心散，心散則志衰，志衰則思不達也」。原地踏步就等於倒退，有的人自視甚高，智力超群，做事不認真，沒有耐心，缺乏專注，常出現一些底線錯誤。這種人是聰明的傻瓜，是聰明的失敗者。一杯茶、一支煙、一張報紙看半天。不能專注、左顧右盼，內心很難寧靜，不會取得良好的工作績效。熱衷於各種應酬，心浮氣燥不能專一，即使立下凌雲壯志，結果也是紙上談兵，則一事無成。見異思遷、朝三暮四往往伴隨著的是虎頭蛇尾、半途而廢。
專注源於強烈的責任感，讓人變得成熟，彰顯魅力。要成就某種事業，就要痴迷於某種事業。只有講責任、負責任，才能凝聚忠誠和熱情，激發干勁和鬥志。能幹成事者的專注，首先由堅定的信念和遠大的志向作支撐。敢於選擇、勇於取捨，堅持就是要堅守信念，始終如一，就是要有百折不撓、鍥而不舍的毅力和意志。人生最大的浪費是選擇的浪費，一個人大凡有點成就，無一不是堅持的結果。成就一番事業，實現人生價值，是一切有志者的追求。成功需要持之以恆的專注，履行自己的職責，達到「忘我」的境界，而「忘我」往往能創造奇跡。激情從專注中來，摯愛從專注中來，動力也是從專注中來。生活因專注而充實，事業因專注而成功，人生因專注而美麗。強烈的責任感，是專注的原動力。世人盡知「水滴石穿」，通過專注來實現自我價值，皆有感於水的恆心。精誠所至，金石為開，正是由於專注，一門心思地投入到工作和事業中，司馬遷耗盡心力完成了「究天人之究，通古今之變，成一家之言」的《史記》，曹雪芹飽嘗人生心酸，歷經十年創作了《紅樓夢》，從而為後人留下曠藝之作。成就了托馬斯·愛迪生這個美國歷史上最偉大的發明家，誕生了沃爾特·迪斯尼這位享譽世界的動畫片之父。愛因斯坦可以把100美圓的鈔票當作數學演算的草稿，可以專心想問題居然找不到回家的方向。
⑶ 關於專注的作文素材,300字左右
復專注於學習，高爾基才制能成為文學巨匠;專注於奔跑，劉翔才能叱吒賽場;專注於真理，伽利略才敢於挑戰權威;專注於飛翔，萊特兄弟才能在天空中翱翔。因為專注，成功才得以誕生。
專注是所有偉人的共同特點。牛頓有一次思考問題，到了午飯時間，他去煮雞蛋吃。等到鍋里的水沸騰了，他這才驚訝的發現：鍋里煮的哪裡是雞蛋啊，而是自己的懷表。牛頓對待學習的態度令我嘆服，也正是這種對科學的不懈探索和對真理的鍥而不舍的尋覓，才讓牛頓成為近代可無數科學家中的佼佼者。愛因斯坦做實驗時，常常忘記吃飯。有一次他做實驗，該吃飯了，他走到餐廳，腦子里卻滿是化學方程式，突然，他明白了，他明白了飾演的關鍵所在，他這時才發現自己身在餐廳。 「我干什麼來著?」他自問道，「哦，對了，我已經吃過飯了。」說完，他又趕回去做實驗了。試問，若沒有這份廢寢忘食的專注，愛因斯坦何以能成為「世界上最聰明的人」?專注，是所有偉人成名必須具備的態度，因為專注，偉人才方以能稱為偉人。
⑷ 關於專注的作文素材
知識改變了我
知識改變命運，習慣成就人生。」廣闊的知識海洋，寫滿了我對過去的回憶。銘刻了的我對未來的遐思，是它讓我成長，是它令我微笑。你讓我學會了如何去感恩，你讓我學會了怎樣去做人。千言萬語道一聲：「知識博士，謝謝您。」
生活中總會有煩惱，總會有微笑。回憶過去的青春年華，我頗感萬分，記得小時候上二年級的時候，我總喜歡與別人逗，開開玩笑啊等等。但是有一次我開玩笑的時令同班的一位同學哭了。當時我心裡特不舒服，但並沒有感到羞恥，並沒感到恐慌，而是一副心不在焉的模樣。接著我又去玩去了，晚上坐在房間里，窗外格外的黑暗，靜謐的月光灑在我的臉上，我的腦海像奔騰的波浪時而翻滾，時而激昂。此時回憶起了今天上午發生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，為何我不向他道歉呢？唉！這時的我不禁感嘆起來，我正在看著一本書，但現在記不太清了，可書上寫的一句話卻讓我記憶深刻：「朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。」就這微不足延的十幾個字，讓我勾勒起了對朋友真摯的流戀。從今往後，我變得真誠了，直率了。也許有人會說，難道就憑這短短的十幾個字，就會改變你嗎？我想我自己也不會。但隨著日積月累，我的知識也逐漸多了起來。從每一本書中記下的每一句話語，字里行間傳遞的真情，都會讓我為知深觸。的確，知識的天空是無邊無際的，摸不透也看不著，但它時刻跟隨在我們的身邊，時刻映入我的腦海中。它伴隨著我成長的足跡，編著了一篇篇高亢的凱歌。
「床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。」這首快炙人口的詩歌寄予詩人對故鄉朋友親人深刻的懷念。然而，我卻要感謝知識帶給我的情感升華，它改變了我，使我成為了一名優秀的中學生……命運往往掌握在自己手中，關鍵是靠自己如何去把握。或許人生中每一次細微的動作，都在改變著你，注視著你。
有人說，十五歲的天空稚嫩而嬌艷。知識博士不單純帶給我的是潛在的知識，更重要的是帶給我新的理念，帶給了我新的人生准則。它為我譜寫了人生又一曲青春的樂章，它為我打開智慧的心靈窗戶。它永遠激勵著我，改變著我……我真的太感謝它了。
「輕輕的我走了，正如我輕輕的來。」九年的義務教育即將結束，然而我們的知識求卻依舊不會停止。「條條大路通羅馬」每一次生活的體會，每一次生活的感言，都將在知識的筆記本中編織細畫，也許我不是知識的強人，但我是廣袤知識海洋中的一分子，我會憑借著我的進取，我的奮斗，劃出一片嶄新的天空！
啊！是知識改變了我，哺育了我，沸騰了我……
⑸ 關於「專注鑄就成功」的議論文素材！
事實論據
（一）書痴劉恕
1.劉恕，北宋史學家。著有《五代十國紀年》、《通鑒外記》、《疑年譜》、《年略譜》。協助司馬光編著《資治通鑒》。劉恕從小就讀書專心。8歲那年，他家裡來了幾位讀書人，閑談中，有一個說："孔子是獨子。"他忍不住插了一句："《論語》里不是說孔子把他哥的女兒嫁給南容嗎？"那幾個讀書人既吃驚又慚愧，小小年紀讀書就如此深入，可見他不但聰明而且專心認真，深感自己年歲虛長。
2.當時在亳州做官的宋次道是一位學者，家中藏書很多。劉恕遠道去借閱。宋次道以佳餚美酒款待。劉恕緊持要宋撤走酒餚，說："我是為讀書才到府上的，享受酒餚，豈不誤了我的正事！"於是一頭扎進書庫，他被琳琅滿目的圖書迷住了。夜以繼日，如醉如痴地讀書。這樣堅持十多天以後，把他急需的書全部讀完後才走出書庫，臨別時，他雙目通紅。
（二）阿基米德專心治學
1.古希臘著名學者阿基米德，他痴迷於物理學和數學研究。有一天，他到公共浴室洗澡，當他坐進澡盆發現池水溢出盆外的時候。他突然光著身子沖出浴室，邊跑邊嚷："找到了！找到了！"他是從浴盆中受到啟發發現了流體力學的基本原理，從而找到了銀匠在金王冠里摻銀的秘密，所以他興奮不已。
2.當羅馬進犯傷痛拉古時，阿基米德曾運用杠桿和滑輪的裝置，重創羅艦隊的進攻，使傷痛拉古城陷落因此推遲兩年。後來羅馬軍隊終於趁守軍疏忽，逾城進入敘拉古。當羅馬士兵出現在阿基米粉德面前時，他正專心致志地坐在沙土前面畫圈圈，研究幾何題。他見到手持利劍的羅馬士兵，對他們說："請慢點動手，讓我做完這道題。"
（三）巴爾扎克、福樓拜的幻覺
巴爾孔克和福樓拜都是法國19世紀著名作家，他們一拿起筆寫作，就像著了魔似的。常常對他們在書中塑造的人們達到產生幻覺的地步。
有一次，一個朋友去拜訪巴爾扎克。這位朋友敲門時，聽見巴爾扎克正在與人激烈爭吵："你這惡棍，這一定要給你點厲害！"他的朋友急心推門進去一看，原來巴爾扎克正在與他作品中的人物在吵架。還有一次，巴爾扎克突然走到在他家作客的朋友面前，激動地痛斥說："你，你，使這個不幸的少女自殺了！"那位朋友驚惶失措，莫名其妙地張大嘴巴望著他。原來巴爾扎克所說的少女，是他正在創作中的小說《歐也妮?葛朗台》中的人物歐也妮。
福樓拜也有同樣的情況。一次福樓拜的朋友去看望他。只見福樓拜坐在地板上痛哭，淚如雨下，真是悲痛欲絕。朋友用手使勁地搖搖他的肩膀，問他為何這樣傷心？福樓拜悲痛地回答說："包法利夫人死了！""哪個包法利夫人？"朋友不解地問。福樓拜痛苦地指著桌上一大卷稿紙說："那就是我的包法利夫人呀！"他的朋友明白了原來是小說中的主人公死了。就對他說："何必傷心呢？你不願她死，把她寫活嘛！"福樓拜哀傷地說："寫到這里，她非死不可，她沒法再活了！"
巴爾扎克和福樓拜的作品，所以能譽滿全球，就是由於對創作完善的執著追求和刻意塑造人物形象的痴迷。巴爾孔克的縮減版：
1.巴爾孔克是法國 19 世紀著名作家，他一拿起筆寫作，就像著了魔似的。常常對他在書中塑造的人們達到產生幻覺的地步。有一次，一個朋友去拜訪巴爾扎克。這位朋友敲門時，聽見巴爾扎克正在與人激烈爭吵，他的朋友急忙推門進去一看，原來巴爾扎克正在與他作品中的人物吵架。
2。還有一次，巴爾扎克突然走到在他家作客的朋友面前，激動地痛斥他，那位朋友驚惶失措，莫名其妙地張大嘴巴望著他。原來那時候巴爾扎克正在創作小說《歐也妮·葛朗台》。巴爾扎克的作品之所以能譽滿全球，就是由於對創作完善的執著追求和刻意塑造人物形象的痴迷。
⑹ 《專注》為題的作文提綱和素材，在線等。
可以寫非洲草原的獵豹，為了食物，專注地跑。抓食物的細節多些，就行了。
⑺ 專注是一種風景作文素材
作文材料：素有「高空王子」美譽的「達瓦孜」第六代傳人阿迪力，一次在完成高空走繩後接受媒體采訪時，有記者問：「你成功的最大秘訣是什麼？」阿迪力的回答是:「在鋼絲上，心無旁騖，不要看前面的山峰和底下的物體，要徹底忘掉自己。」
忘掉自己
在看完素有「高空王子」美譽的「達瓦孜」第六代傳人阿迪力的采訪報告後，心中感慨頗多。他那一番「在鋼絲上，心無旁騖，不要看前面的山峰和底下的物體，要徹底忘掉自己就是成功最重要的秘訣」讓我大為贊嘆。
或許，我贊嘆的除了他因長時間練習而獲得的技巧外，更重要的是他那種真正做到的「忘掉自己」的胸襟。
在通往成功的路上，會有太多的羈絆，時刻都難以忘我的人將容易迷失自己。比如，我們過分強調自己背負的責任，就難以尋找到生活的快樂；我們太在乎自己的目標和前途，就會在尋夢路上失去動力和激情；我們敏感於他人的議論和評價，以致去參演觀色，帶來的肯定是無邊的煩惱……常常把自己放到心上，眼前的人，看到的往往是自己的不足。
其實，忘掉自己是誰是生存的一種狀態，你能否忘掉自己，意味著你能否成為一個全新的自己。忘掉自己的不快，因為人都有煩惱，你越煩惱，煩惱就越大，只有忘掉煩惱才會變小，甚至消失。
忘了自己，忘了自己的不快，才能得到真正的快樂，才能做到從容不迫。忘了自己，意味著忘掉恐懼，忘掉榮辱得失，讓自己變得英勇無畏，只有這樣的人才能勢不可擋。
聯系我們一年後的高考亦是如此。參加高考要忘掉自己。高考表面上是考成績，其實是一場心裡的較量。調節好心態對高考至關重要。上了考場之後，第一件是寫上自己的名字，第二件事情是忘掉自己是誰。忘掉自己模擬考試的成績，忘記自己的志願，忘掉父母的期待，忘掉同學的競爭，忘掉理想大學的召喚，只有忘掉一切才能平心靜氣地考試。
其實，忘掉自己是誰，和「生活在別處」一樣，是生存的一種狀態。你能否忘記自己，意味著你能否得到一個新的自己。以為自己很有能力，就會去做很多事，以致收不了場，以致累壞。莊子說「能者多勞，智者多憂」，就是這個意思。也要忘掉自己的身份，人一旦戴上各種高帽子，就想在各種場合證明它，結果弄得自己很狼狽。忘掉自己的不快，人都有煩惱，你越煩惱，煩惱就越大；忘掉煩惱，煩惱就會變小了，甚至沒有了。忘了自己的身份，忘了自己的不快，才能得到真正的快樂，才能得到從容的自己。
忘掉自己，意味著忘掉恐懼、丟棄自卑，拋開一切瞻前顧後的矛盾心理，不去考慮是否會成功。忘掉自己，當你在奮斗的道路上受到打擊、受到不幸時，要盡量使自己變成旁觀者，看到自己的成績和正確的足跡。
忘掉自己，忘掉榮辱，忘掉得失，忘掉是非，忘掉前後，忘掉左右，忘掉身處之地，我們才會像阿迪力一樣在眾目睽睽之下，「面色平靜，腳步穩健」 。
忘掉自己，你就會變得無所畏懼，只有無畏的人面前才有路，從而做到心之所願，無所不成。
⑻ 唯有專注才能成功800字作文素材
改變孩子不專心,不細心的壞習慣必須從培養孩子的注意力入手。怎樣培養孩子的注意力？ 注意力是智力結構中的一個重要組成部分，即此人專心於某事物的能力。有些孩子活潑好動，坐不住，而且注意力分散，對學習缺乏興趣，不善於支配自己的行動；也有些孩子做事三心二意，常常半途而廢。如果不採取措施糾正，久而久之就會養成一種壞習慣，對任何事物都難以進行深入的思考，頭腦簡單，行為幼稚。這對於孩子的學習、成才都會帶來極大的不利影響。 家長都應知道，身邊這個小活寶是自己一生中最大的創作，對他的不良行為長久的忽視，會給孩子的將來造成難以彌補的損失。所以，家長要冷靜細心地觀察孩子的行為，找出孩子不專心的根本原因，並耐心地幫助他加以解決，以便完善孩子智力的發展。 影響孩子注意力的因素主要有以下幾個方面： ⑴生理方面 由於孩子大腦發育不完善，神經系統興奮和抑制過程發展不平衡，故而自製能力差。這是正常的，只要教養得法，隨著年齡的增長，絕大多數孩子能做到注意力集中。 ⑵病理方面 輕微腦組織損害、腦內神經遞質代謝異常等可引發兒童多動症，主要表現為注意力不集中、活動過多、沖動任性、情緒不穩、行為異常、學習困難；神經根結構或功能異常可引發兒童抽動症，除了主要表現為交替出現的刻板式眨眼、皺眉、呶嘴、清嗓音、扭脖子、聳肩、甩胳膊、踢腿外，也常伴有注意力不集中。另外，有聽覺或視覺障礙的孩子也會被誤以為充耳不聞，不注意聽或視若無睹，缺乏學習意願。這些情況需要得到專科醫師指導下的治療才能改善。 ⑶飲食與環境方面 糖果、含咖啡因的飲料或摻有人工色素、添加劑、防腐劑的食物，會刺激孩子的情緒，影響專心度。此外，環境污染造成血液中鉛含量過高也有影響。 ⑷家庭方面 教養態度與家中生活習慣對孩子的行為影響極大，也常是影響孩子最主要的因素，但「當局者迷」，往往無法客觀地找出問題的症結所在。從下列幾個方面來觀察，也許可以找出一些原因。 ①教養態度是否一致？家長對孩子教養態度不一致的情況常使孩子無所適從，沒有定性。 ②是否太寵愛孩子，缺少行為規范？過度的寵愛會導致對孩子的縱容，往往使孩子隨心所欲，愛做什麼做什麼，沒有忍耐、剋制情緒、克服困難的觀念，做事自然難以靜下心來進行到底。 ③是否為孩子買過多的玩具或書籍？外在刺激太多，玩著汽車又找別的玩具，一換再換，玩具只帶給孩子短暫的吸引，無法在玩的過程中感受到發揮想像力與創造力的樂趣。 ④家庭生活步調是否太快？家長在公私兩忙的情況下，凡事講求效率，步調原本較慢的孩子，被迫在快、快、快的節奏中打轉，根本無暇慢慢而專心地完成一件事。 ⑤家裡的活動是否太多？太多則無法給孩子提供安靜的環境，生活總在浮動的氣氛中度過。若非自製力很強的孩子，很難建立良好的專注力。 ⑥學習的過程中是否積累了不愉快的經驗？提供給孩子的教材太深或太淺，都不易引起學習興趣，而引導的技巧不佳，或經常因此造成乘興開場，大哭收場的局面，將使幼兒產生對學習排斥的心理，學習起來自然無法專心。 ⑦孩子是否有情緒上的壓力？如孩子覺得自己達不到父母的期望等等，這些壓力易使孩子看起來魂不守舍。 ⑧是否過多的批評、數落孩子？過多的數落可能形成對孩子不良的暗示，使他產生「反正自己怎麼也干不好」的想法，從而做事時不肯專心完成它。 ⑨孩子是否受到太多不良信息的影響？不好的影視作品、較大齡兒童不良行為對孩子的灌輸、污染，會使孩子心理發生扭曲，行為異常。 那麼應該如何培養孩子注意力呢？培養孩子的注意力除了要解決上面談到的幾個問題之外，還要從以下幾個方面入手： ⑴提供安靜的環境 孩子生活中雖需要團體生活的機會，但也有個人活動的時候。在安靜的環境中，使心靈逐漸沉靜，發掘學習的興趣，以增進專心度。此外，在孩子專注於學習時，大人不宜隨便打攪，應在告一段落時，再提出要求。 ⑵陪伴孩子需有技巧 若是孩子無法獨立完成學習，大人可在旁陪伴、協助，但切忌給予過多指導。 ⑶用靜態的游戲延續注意力 像玩拼圖、穿珠子等靜態游戲可以從簡單的開始，享受完成的成就感，以訓練短時間的注意力，再慢慢加深游戲的難度和延長游戲的時間，以延長孩子的耐力，增進專心度。 ⑷從1分鍾開始 孩子只要保持1 分鍾的專注力，就予以稱贊，再逐漸延長到一次5分鍾、10分鍾。贊賞、鼓勵是學習的重要因素。 ⑸從孩子有興趣的事著手 如拿本相片簿，為孩子講述他出生、成長的故事；欣賞孩子的勞作，聽聽他小腦袋裡在想什麼；觀察漁港里的小魚，池塘里的蝌蚪…… ⑹建立秩序感 為孩子提供一個屬於自己的角落，從學習物歸原處、整理個人物品的過程中，逐漸建立秩序感。在日常生活作息上也要有規律，生活規范要建立。在執行過程中，家長要嚴格而不嚴厲。 ⑺選擇小規模的幼兒園 注意力不集中的幼兒，對噪音的忍受度低，大班制的較不適宜。應選擇小班制並且有系統教學方法的幼兒園，才能對幼兒個別情況，給予較多的關注與輔導。 ⑻加強孩子意志鍛煉，培養其形成有始有終地做好每一件事的良好習慣 讓孩子做些力所能及的事，在做事之前，父母應讓孩子懂得做事的目的，並引起做事的興趣；在做事過程中，孩子遇到困難，父母要教育提高孩子克服困難的能力，使孩子具有一定的責任感，這樣孩子在做事的時候注意力就會集中，去克服一些小的困難。久而久之，就能養成善始善終做完每一件事的良好習慣。完成一件事的時候，要及時進行鼓勵評價，孩子就會產生一種滿足感、快樂感。
⑼ 成功貴在專注 作文素材
1.微笑著前進,只留下雨過天晴的專注,一直到時間過去,路燈吹熄,也捨不得忘記.
「彼以劍鋒創其始者,我將與筆鋒競其業.」文學巨匠巴爾扎克如是說到.他用他對文學的痴迷與專注創造出一部部如一般的著作.
一個人只有專注於一個目標,才能在這個目標上取得成功.型心大家對麥當勞都不陌生吧,可誰又了解它背後的故事呢!麥當勞在創業之初只是小店,當時有一個叫克羅克的年輕人和一個荷蘭人從麥當勞兄弟手下買下了這個小店.克羅克是一個有點愚蠢的人,他只開麥當勞店,加工牛肉,養牛錢都由別人賺,而荷蘭人卻十分聰明,他不讓任何人有賺錢的機會,麥當勞,牛肉加工廠,養牛場全在他一個人旗下.好多年後,人們在一個荷蘭農場里找到那個荷蘭人,他除了200頭牛以外一無所有,而此時克羅克早已將麥當勞店開遍世界了,他使麥當勞成為了世界快餐第一品牌,而他自己也成為了美國最有影響力的企業家之一.這也許就是專注的力量吧!也只有專注的事情才不會給自己留下遺憾.
辛勤的蜜蜂永遠也沒有時間的悲哀.朱熹說過,讀書有三到,謂心到,眼到,口到.著名物理學家李政道博士年輕的時候,沒有可以靜心讀書的環境.他在一個人聲鼎沸的茶館里的一個角落讀書.剛開始他常常在嘈雜的人聲中頭昏目眩,後來他強迫自己把思想集中在書本上,經過磨練,再亂的環境也不能把他從書上拉開了.他的成就讓我看到了專注的力量,無與倫比,無可厚非.愛因斯坦之所以成為舉世聞名的科學巨匠,是因為他對科學研究的孜孜不倦,在勤奮,專注的專研中達到了忘我的境界；偶像歌手周傑倫,若不是對音樂的執著與專注,短短時間寫出十首歌做成第一張同名專輯,今日的歌壇也不會因為他綻放異彩；岳飛之所以名垂千古,全然是憑他對「收拾舊河山,朝天闕」的專注.
平常人做平常事也需要專注,真正有價值的東西不是出自雄心壯志或單純的責任感,而是出自與對人和對客觀事物的熱愛和專心.「出乎其外,如乎其內」,如果專注於某一件事情,哪怕它很小,只要你努力做好,無與倫比的專注就會帶來不尋常的收獲!
2.
【思路點撥】
所謂「專注」,就是集中精力、全神貫注、專心致志.從更深刻的涵義上講,專注是一種精神、一種境界.「把每一件事做到最好」「咬定青山不放鬆」「不達目的不罷休」,就是這種精神和境界的反映.一個專注的人,能夠把自己的時間、精力和智慧凝聚到所要做的事情上,最大限度地發揮積極性、主動性和創造性,努力實現自己的目標.特別是在遇到誘惑、遭受挫折的時候,他們能夠不為所動,勇往直前,直到最後成功.與此相反,一個人如果心浮氣躁、朝三暮四,就不可能集中自己的時間、精力和智慧,干什麼事情都只會是虎頭蛇尾、半途而廢.缺乏專注的精神,即使立下凌雲壯志,也不會有大的收獲,因為「欲多則心散,心散則志衰,志衰則思不達也」.
寫作時可以從專注源於強烈的責任感、專注來自淡泊和寧靜等角度來立意.
一個人生活在社會中,面對紛繁復雜的世界,要想成就一番事業,就必須努力克服各種消極因素的影響.特別是在當今這個大變革、大發展的時代,新事物、新情況、新問題層出不窮,影響人們的因素明顯增多.環境和條件越復雜,越能凸顯專注對於成功的重要性.當然,專注也是有前提的,那就是奮斗目標必須符合實際、符合科學.否則,就是再專注、再努力,目標也不可能實現.
⑽ 關於專心的作文素材近代中國人
「專心」，這個詞經常被人們所使用，用它來形容做事的一種態度。那麼，為什麼「專心」是寶呢？它又珍貴在哪裡呢？讓我們來看一個名叫「學弈」的故事。
弈秋是全國最擅長下棋的人，他收有兩個徒弟。其中一個專心致志，只聽弈秋的教導；另一個雖然也在聽，但一心想著將有天鵝飛來，如何把它射下來。兩個人在一起學，第二個人卻遠不如第一個人，是他的智力低於每一個人嗎？不是的。
兩個學棋人，一個專心致志，刻苦學習；另一個卻三心二意，學習效果自然不如第一個人。
專心，注重在一個專字上。做什麼事情，只要一心一意，全身心地投入，努力去做，再大的困難也會迎刃而解。如果你不這樣做，就必定會失敗。而且，不專心會讓人什麼都做不好，眼前的事兒做不好，腦子里想的事也不可能做好。
這個故事讓我想起了我們班的一些同學。在老師講課的時候，別的同學都在認認真真地聽，而他們，不是在與他人竊竊私語，就是在做小動作。這時，他們腦海里的「天鵝」正在吸引他們的注意力呢!還有些人，目不轉睛地盯著老師或黑板，一副很認真的樣子。表面上是在聽課，其實他們正在神遊課外呢！老師的眼睛是雪亮的，她可以揪出那些上課「開小差」的搗蛋分子，讓他們來回答問題。往往在這時候，那些人默不作聲地站起來低著頭，一片沉默……而那些專心聽講的同學，則可以從老師的口中學到很多的知識，老師提的問題也都能答上來，上課積極動腦，涌躍發言。久而久之，就變成了好學生。那些不專心的人，也就會成為給班級「拖後腿」的學生。
困難在你面前，其實就是在考驗你的意志力，只要你專心致志，不去理會它，困難就會不攻自破；反之，如果你被它的外表所吸引，不專心的話，就會走向失敗。朋友們，「專心」是寶啊！