暑期作文的開頭

『壹』 暑假作文的好開頭結尾

暑假生活就像一隻萬花筒，導彩紛呈，暑假中我所做的事，已成了一張網中的記憶。那張網捕撈者生活中各種大小事情。其中有一種，今天還時時縈繞在我的腦際，使我感受當時的甜美﹑情趣。
望採納

『貳』 暑假生活作文開頭

1.暑假生活就像一隻萬花筒，異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網中的記憶專，那張網捕撈著生活屬中的每一件事，其中有一件事讓我感到特別有趣……

2.放暑假了，是每個孩子最快樂的時光。因為她們可以跟自己的家人一起出去旅遊，痛痛快快地、輕輕鬆鬆地玩一個暑假，而我卻不和他們一……

3.暑假快結束了，我的暑假呀！可是過得有滋有味。有快樂和開心，有自豪和激動，有郁悶和傷心。現在，就把暑假裡我的酸、甜、苦、辣寫下來和大家分享。

4.漫長的一學期生活已經結束了，暑假就來臨了。原本以為在暑假裡可以好好的休息一會兒，可是沒有想到的卻是一場學校的補課。

『叄』 作文暑假裡的一件事好開頭

時間如水，光陰似箭， 我都已經12歲了。在我的童年裡有不少往事，有高興的，傷心的，有趣的。這次我來講一講在我童年裡的一件有趣的事。
今年暑假，爸爸媽媽帶我去天津——姥姥家玩。我剛一下車，表哥就向我跑了過來，我聽了，甭提有多高興了。
吃過晚飯，我就沖後院的豬圈跑了過去。我趴在圈門上數著小豬，哇！老母豬生了12個豬寶寶，4隻小黑豬，7隻小白豬，還有一隻小花豬。我推開圈門，抱起小花豬，撫摸著它，真舒服。糟糕！我的舉動把老母豬吵醒了，他瞪著他那圓圓的大眼睛，好想再說：「快把我的孩子放下，否則可別怪我對你不客氣。」我見了，卻得意的說：「看什麼看，就你這樣還能把我怎樣？你不讓我抱，我偏抱，看你能把我怎麼樣。」我越說越得意，竟把小花豬抱出了豬圈。老母豬見了，更火了。用盡全身的力氣拱著圈門。我見了，卻得意的說：「拱也沒用，老實在裡面待著吧。」話音未落，只聽見「啪」的一聲，門竟然被拱開了。我見了，抱著小花豬跑，只見它窮追不舍，我摘下一個樹枝，朝老母豬打去。但它還是緊追不舍，我只好放下小花豬，狼狽的逃了。
雖然我獻了丑，但是我並沒有生老母豬的氣。因為我感覺到了老母豬對小花豬的愛，就像我們的父母愛我們一樣，我還覺得這是已將蠻高興的事呢！

『肆』 暑假趣事作文開頭和結尾

寫作思路：言之有序，條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。詳略得當，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。

開頭：

在漫長的暑假裡，有無限的快樂。現在，由我為你講一件暑假趣事。

每個人都有美好而有趣的暑假，童年是一個五彩斑斕的盒子，裡面裝滿了許許多多的珍珠，有些已經隨歲月的流失而漸漸褪色，有些已經卻依然光彩照人。

暑假生活像一條小河，歡快地流過。有許多趣事，就像金色的小魚，在我記憶的小河裡游來游去

結尾：難怪人們都用「金色」來形容童年。的確，孩提時代的無憂無慮和天真好動給自己的童年染上了金子般的色彩。如果他們是一串風鈴的話，那風兒一吹，它們便會發出一陣陣清脆而歡樂的響聲。

(4)暑期作文的開頭擴展閱讀：

結尾的寫法：

一、自然收束水到渠成

所謂自然結束式，是指把文章內容表達完了之後，自然而然地收束全文，而不去設計蘊意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象徵形體，以事情的終結作全文的結尾，干凈利落，不枝不蔓。

如《一堂有趣的科學課》是這樣結局的：下課鈴聲響了，當同學們戀戀不舍地放下手中的實驗時，一個個不由自主地埋怨道：「怎麼搞的，這節課時間這么短！」

二、卒章顯志畫龍點睛

這種結尾方式，是指在文章結束時，以全文的內容為依託，運用簡潔的語言，把主題思想明確地表達出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交待清，使文章中心鮮明突出。

如一同學在寫《承諾》時這樣結尾：無論在人生中會遇到什麼樣的困難，都永遠不會放棄，做一個生活的強者——這就是我的承諾。

『伍』 關於暑期作文的開頭和結尾

本人需要動力火車版 《你是我的眼》 的伴奏，不要消音版， 能給發一下么。如果好， 我會用十分感謝你。

『陸』 暑假生活作文的開頭

1.暑假生活就像一隻萬花筒，異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網中的記憶專，那張網捕撈著生屬活中的每一件事，其中有一件事讓我感到特別有趣……
2.放暑假了，是每個孩子最快樂的時光。因為她們可以跟自己的家人一起出去旅遊，痛痛快快地、輕輕鬆鬆地玩一個暑假，而我卻不和他們一……
3.暑假快結束了，我的暑假呀！可是過得有滋有味。有快樂和開心，有自豪和激動，有郁悶和傷心。現在，就把暑假裡我的酸、甜、苦、辣寫下來和大家分享。
4.漫長的一學期生活已經結束了，暑假就來臨了。原本以為在暑假裡可以好好的休息一會兒，可是沒有想到的卻是一場學校的補課。

『柒』 暑假作文的開頭怎麼寫

☆在整個暑假生活中，我都生活在各種各樣的希望與不盡相同願內望中，而且每一個時間階段容的希望與願望都還是有變化的。由於有了太多的希望、願望，似乎希望與願望就成了我的暑假生活中的主要部分。下面就讓我來講講我的暑假生活——暑假中最主要的願望與希望。

☆我的暑假生活是多麼的豐富多彩呀！它開闊了我的視野，鍛煉了我的意志，讓我學到了許多書本上沒有的知識，使我收益匪淺！

☆這個暑假的生活是多麼愉快,讓我難以忘懷。

☆當明媚的陽光敲醒我的朦朧，當清脆婉轉的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕拂過臉頰的清風，難以自抑的欣喜無聲地從嘴角逸出——我的暑假生活開始了。

『捌』 作文《暑假裡的一件事》開頭怎樣寫

酸甜苦辣盡在其中來！生活不就是源這樣多姿多彩嗎？我一邊回味著難忘的暑假生活！一邊收拾著自己的書包！准備回到新學期的學習中去了！真期待著下一個暑假生活的來臨！

☆在整個暑假生活中，我都生活在各種各樣的希望與不盡相同願望中，而且每一個時間階段的希望與願望都還是有變化的。由於有了太多的希望、願望，似乎希望與願望就成了我的暑假生活中的主要部分。下面就讓我來講講我的暑假生活——暑假中最主要的願望與希望。

☆我的暑假生活是多麼的豐富多彩呀！它開闊了我的視野，鍛煉了我的意志，讓我學到了許多書本上沒有的知識，使我收益匪淺！

☆這個暑假的生活是多麼愉快,讓我難以忘懷。

☆當明媚的陽光敲醒我的朦朧，當清脆婉轉的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕拂過臉頰的清風，難以自抑的欣喜無聲地從嘴角逸出——我的暑假生活開始了。

『玖』 暑假趣事作文開頭

暑假趣事
暑假生活就象一隻萬花筒，異彩紛呈；暑假中我所做的事，已成了一張網中的記憶。那張網捕撈著生活中的各種大小事情。其中有一種，今天還時時縈繞在我的腦際，使我感覺當時的甜美、情趣。
暑假的一天清早，我來到姐姐家，看見她手裡正那著一個紅色的雞蛋。姐姐對我說：「迎春，你信不信，這只雞蛋會跑。」我笑著說：「鬼才相信你的話呢。」姐姐說：「不信你瞧著，」說完，她把雞蛋放在水泥地上，在沒有任何外力的作用下，那個雞蛋竟真的滾了起來。雞蛋怎麼會滾呢？我迷惑不解。我把雞蛋拿起來放在耳邊一聽，裡面有沙沙的聲音，這聲音著實讓我吃了一驚！我問姐姐：「這裡面有什麼東西？」姐姐一連嚴肅地說：「這是神蛋，是我家母雞下了10天10夜才下出來的。說不這下是哪路神仙下凡，投錯了胎。」我更是吃驚了，這中神話里的事，難道是真的？我不相信，問：「不會吧，快說，到底是怎麼回事？」姐姐小笑了，說：「看把你急的，這里頭裝的是一隻蟲子，蟲子一爬，雞蛋也就滾了起來。」你也幫我做一個，性嗎？「我央求她。姐姐滿口答應：」行。「
到了我家，我按照姐姐話，找了一個一旦，有捉來了一隻，姐姐把雞蛋的一頭挖了一個小洞，把蛋黃清倒在碗里，又用水把 裡面的地方吹乾，把蟲子放進去，用一張紙把洞口糊住就，然後，用紅墨水染紅，「滾蛋」就做成了。往地上一放，蛋竟真的滾了起來。兩個蛋一前一後得滾著，太好玩了，逗引 得爸爸、媽媽也趕來湊熱鬧……屋裡不時地穿出我和姐姐歡快的笑聲。
時光如梭，往事如煙，我們又開學了，暑假中所放生的許多大大小小的事情在我的腦海中，隨著時間的推移一漸漸淡薄，而惟有「滾蛋「這件不起眼的小事留在我的 腦海中，並深深地紮下了跟，每想起它，我就忍不住想笑，多有趣、多快樂的暑假生活啊！