Ⅰ 想像作文《小皮球》
皮球長得圓圓的，胖胖的，總穿著那件黑色花紋的紅衣裳，很討人喜歡。木頭呢，黃色身子上布滿了金色的花紋，他的模樣長得像個「大老粗」，他老實巴交的，不像皮球那樣精明，大家都管他叫「榆木疙瘩」。
一天，皮球在主人專門給他製作的「小窩」里曬日光浴時，看見了在桌角上的木頭，便打了個哈欠，懶洋洋的站起身，蹦上桌子，朝木頭打了個招呼，友好的說：「hi!木頭老弟。你不是在桌腿的嗎？什麼時候搬家了？」木頭咧開嘴笑著，表情卻很無奈。他說：「哦，是老皮呀！主人說，他的桌子正好缺一個桌角，就把我割下去，搬到這里了。」「是這樣啊！」皮球突然皺起了眉頭，嘴一撇，說「木頭啊，不是兄弟說你，你也太沒本事了！難怪別人都叫你「榆木疙瘩」，還真沒錯！你看，主人說什麼你就做什麼，只能埋頭幹活。喏，你看我，整天蹦蹦跳跳的，無憂無慮，多快樂！「他不屑一顧的瞟了木頭一眼，便蹦到他的小窩里繼續曬日光浴了，只剩下木頭在桌子上發愣。
幾個月後，木頭又碰上了皮球，那時皮球正在為自己的身體漏氣而生氣、發愁呢。木頭是個熱心腸，他似乎也忘記了幾個月前發生的不愉快的事情，熱情的迎上去，說：「老皮，出什麼難題了嗎？」皮球正在氣頭上，見木頭這么說，更加氣憤，沒好氣地說：「沒看我身體漏氣了嗎？」木頭有些驚奇，親切地問：「老皮，這是怎麼回事啊？怎麼會漏氣？」皮球氣憤地說：「還不是因為主人？今天我聽主人說，說，說，他要蓋一幢大房子，他要讓你當房子的屋樑。這兩天，他一直忙著蓋房子，就連小朋友們都不來拍我了，我的身體能不扁了嗎？我真羨慕你呀！。。。。。。。」木頭拍了拍皮球柔軟的身體，嘆了口氣，什麼也沒有說。皮球惋惜地說：「木頭老弟，我真不應該說你沒本事！我才是最沒本事的呢！」
「不！你有很多優點！」 木頭使勁搖了搖頭，說，「你有堅定的意志，你有永不放棄的精神。你很活潑，整天蹦蹦跳跳的，似乎沒有煩惱。。。。。。。」木頭的臉上又出現了那朴實的笑容。「這些都是你的優點。而我呢，總是呆在一個地方，容易有惰性。這點我就不如你！」 皮球緊緊地拉著木頭的手，大喊：「木頭，我的朋友！」兩個好朋友緊緊地拉著對方的手，永遠不願意分開。。。。。。
從此他們成了主人家裡最要好的一對朋友，因為他們都懂得了一個道理： 這世界上沒有完美
Ⅱ 皮球的故事400字作文
皮球的故事
在一個陽光明媚的星期天，中午吃過飯小明就拿著皮球出門了。他約了三位同學，一起來到了學校的操場玩。
到了操場，他們分成了兩組，每兩人為一組。開始比賽傳球了，他們爭先恐後地搶著皮球。你看：小明傳給了小軍，小軍傳給了小剛，小剛再傳給小華……。不一會兒他們就累得滿頭大汗。
正當小明把球傳給小軍的時候，小軍伸手晚了沒接到球，球落到了地上順著一個陡坡滾了下去，並且越滾越遠，越滾越遠，眼看就要掉進了一個洞里了。大家停了下來，都跑著去追趕皮球。不幸的是，皮球滾著滾著就掉進了洞里。大家趕忙跑過去一看，這個洞又深又黑，一眼望不到底，球掉下去看不見了。小軍把手伸進去摸了一下什麼也沒夠著。
他們緊張極了，這可怎麼辦呢？怎麼把球撈上來呢？大家你看看我，我看看你，頓時都沒了主意。
過了一會兒，小明大聲叫了起來：「我有主意了。」大家都期待地看著小明。小明搖頭晃腦慢吞吞地說道：「大家別著急，我有辦法！我們去找了一個鐵鉤子，用鐵鉤子把皮球鉤上來不就行了嗎？」大家異口同聲地說：「不行！」為什麼？小軍說：「洞這么深，上哪找這么長的鐵鉤子。」小剛說：「就是找到這樣的鐵鉤子，它的尖也會把皮球鉤爛的。」
大家又沉默了。都低著頭，動著腦筋想辦法。
過了一會，小華用手比劃著說：「我們可以用竹竿，把雙面膠粘在竹竿頭上，多粘點粘它一大卷。然後把竹竿伸進洞，把球粘出洞外。」
「這倒是個辦法。」小明佩服地說。話音剛落，小剛就跑開了。不一會兒拿回一根長長的竹竿與一大卷雙面膠。
小華把雙面膠一圈圈地纏在了竹竿頭上。小剛緊緊攥著竹竿的一頭，把纏有膠的竹竿另一頭一點點伸進洞去，越來越短越來越短，眼看著到最後只剩下一個頭了。忽然，小剛大叫一聲：「我夠了著了，我夠著了。」同學們都興奮地趴在洞口，瞪大眼睛屏住呼吸迫不急待地等待著皮球的出現。只見小剛小心翼翼地往上提。竹竿一節節地露出地面，很快球被救了上來。它牢牢地被粘在了竹竿上。
大家歡呼著，跳躍著。他們抱著球又到操場上快樂地玩了起來。
Ⅲ 以第一人稱寫的皮球作文
有一天，小明在一個小樹林里的一片空地上，踢著他新買的足球，玩著玩著小明想試試專他用腳屬鏟球的技術如何，結果，一不小心把球踢到了一個樹洞裡面，小明試著用手來拿，哎，手都挨不到球怎麼辦呢？小明一屁股坐在草地上，皺著眉頭，冥思苦想，忽然，他聽到水流的聲音。「有主意了」，他高興的蹦了起來。他迅速來到小河邊，可是沒有工具怎麼辦？他就用手試著來捧水，又想「這待弄到什麼時候呀？」正在他想的時候無意間看到了一個半切的皮球，小明想「沒有工具用皮球也可以呀！」就著樣一點一點，不一會把足球給撈了出來，小明高興的跳了起來。 聽了著個故事你有什麼啟發。
Ⅳ 作文我愛玩皮球300個字三年級
木頭與皮球 在一座美麗的大城市裡，居住著一個平凡的小男孩。這個小男孩和其他孩子一樣，有著幽默風趣的爸爸、溫柔賢淑的媽媽、還有一個可愛漂亮的妹妹。這個孩子叫做小博。小博雖然很平凡，但他卻有兩個不平凡的玩具---會自動變形的木頭和會說話的皮球。
這兩個玩具都是小博的爸爸出差時為小博買的禮物，小博得爸爸每次出差都會為小博買來許多神奇的禮物，比如：會唱歌的木頭鳥、多功能的圓珠筆……，可是這些禮物都不能引起小博的興趣，因為小博認為，這些禮物都是給女孩子玩的，於是小博就把這些禮物都送給了他的妹妹---小莎。只有變形木頭與智能皮球有幸留了下來。木頭與皮球因為有幸被小博留了下來而感到非常驕傲，它們都認為自己就是世界上最棒的玩具。有一天，木頭遇到了皮球，它們像往常一樣驕傲的看了看對方，走了過去，經過時還不忘記趾高氣揚地說一聲：「哼！」它們都無法容忍有人從自己身邊走過，不但不用敬仰的神情望著自己，居然還趾高氣揚地說一聲：「哼！」性子最急的木頭生氣的說：「你這個破皮球，居然敢在世界上最棒的玩具面前說哼？趕快跟我道歉。」皮球聽了木頭說的話，十分憤怒，說：「什麼什麼？你是世界上最棒的玩具？不管從外貌、功能、質量這些方面我都比你強。」它們就這樣吵起來了。木頭和皮球成為了敵人。直到有一天，小博的科學老師留了一個作業，就是讓大家每人帶一塊木頭，小博找不到木頭，只好用變形木頭代替。小博因為不想讓木頭在課上變形，所以就准備把木頭鋸成兩半。皮球看見了，心裡很難受，因為它和木頭雖然經常吵架，但皮球覺得，在不和木頭吵架的時光里，它感到十分無聊。於是皮球不顧一切地滾到了木頭上面，被刀子劃破了。木頭非常感動，因為皮球剛才的舉動讓木頭知道，它們兩個是應該成為好朋友的。後來，小博的爸爸把皮球修好了。
從此以後，幾乎每天都能看到木頭與皮球這對形影不離的好朋友在一起嬉戲，玩耍的身影。現在，世間少了一對勢不兩立的敵人，而多了一對相濡以沫的好朋友。
Ⅳ 皮球進洞怎樣拿出來的作文起個題目
在一個陽光明媚的星期天，中午吃過飯小明就拿著皮球出門了。他約了三位同學，一起來到了學校的操場玩。
到了操場，他們分成了兩組，每兩人為一組。開始比賽傳球了，他們爭先恐後地搶著皮球。你看：小明傳給了小軍，小軍傳給了小剛，小剛再傳給小華……。不一會兒他們就累得滿頭大汗。
正當小明把球傳給小軍的時候，小軍伸手晚了沒接到球，球落到了地上順著一個陡坡滾了下去，並且越滾越遠，越滾越遠，眼看就要掉進了一個洞里了。大家停了下來，都跑著去追趕皮球。不幸的是，皮球滾著滾著就掉進了洞里。大家趕忙跑過去一看，這個洞又深又黑，一眼望不到底，球掉下去看不見了。小軍把手伸進去摸了一下什麼也沒夠著。
他們緊張極了，這可怎麼辦呢？怎麼把球撈上來呢？大家你看看我，我看看你，頓時都沒了主意。
過了一會兒，小明大聲叫了起來：「我有主意了。」大家都期待地看著小明。小明搖頭晃腦慢吞吞地說道：「大家別著急，我有辦法！我們去找了一個鐵鉤子，用鐵鉤子把皮球鉤上來不就行了嗎？」大家異口同聲地說：「不行！」為什麼？小軍說：「洞這么深，上哪找這么長的鐵鉤子。」小剛說：「就是找到這樣的鐵鉤子，它的尖也會把皮球鉤爛的。」
大家又沉默了。都低著頭，動著腦筋想辦法。
過了一會，小華用手比劃著說：「我們可以用竹竿，把雙面膠粘在竹竿頭上，多粘點粘它一大卷。然後把竹竿伸進洞，把球粘出洞外。」
「這倒是個辦法。」小明佩服地說。話音剛落，小剛就跑開了。不一會兒拿回一根長長的竹竿與一大卷雙面膠。
小華把雙面膠一圈圈地纏在了竹竿頭上。小剛緊緊攥著竹竿的一頭，把纏有膠的竹竿另一頭一點點伸進洞去，越來越短越來越短，眼看著到最後只剩下一個頭了。忽然，小剛大叫一聲：「我夠了著了，我夠著了。」同學們都興奮地趴在洞口，瞪大眼睛屏住呼吸迫不急待地等待著皮球的出現。只見小剛小心翼翼地往上提。竹竿一節節地露出地面，很快球被救了上來。它牢牢地被粘在了竹竿上。
大家歡呼著，跳躍著。他們抱著球又到操場上快樂地玩了起來。
Ⅵ 作文皮球。 300字𠆢
春天來了，一派生機勃勃的景象。綠葉們迫不及待地從綠苞中鑽出來了，花兒們爭奇斗艷，那十分可愛的小燕子們從遙遠的北方飛回來了，快樂地在空中飛舞。明媚的太陽光照在冰河上，冰河融化了，冰水淙淙流淌。嘩啦---嘩啦---。
一天，陽光明媚，天空像一片藍緞子，大大的、藍幽幽的，真是外出玩耍的好日子。劉小剛興致勃勃地拿上前兩天才買的新足球，約好幾個朋友蹦蹦跳跳地來到綠油油的草坪上，頓時往日寂靜的草坪上有了歡聲笑語。一陣陣「加油、加油」的聲音十分洪亮。
他們熱火朝天地踢了起來，足球一會兒在東，一會兒在西，忽而剛落地又騰空。突然，劉小剛一腳踢出了一個「十萬八千里」的飛球。夥伴們四處尋覓球的蹤影，最終發現那頑皮的球跳進了深深的洞里。夥伴們圍著洞都獃獃地望著那可憐的皮球，真是可以看但摸不著，都泄氣了。小濤圍著深深的洞子仔細打量。太陽光照進洞里，小濤忽然發現洞里有閃閃發光的東西，仔細一看原來洞裡面有一些清澈的水。皮球就浮在水面上，可任憑劉小剛怎麼用手去撈，卻都撈不著，怎麼辦呢？小夥伴們議論紛紛，一個出這個主意，一個想那個辦法，可都行不通。想用樹枝夾吧，可皮球又太滑了······
這時，小濤經過深思熟慮，仔細打量洞子，他暝思苦想，過了一會兒，他終於想出了個巧妙的辦法，小濤對夥伴建議：「我們可以根據《烏鴉喝水》的辦法舉一反三呀！」大家搖搖頭說：「裝水，不行，不行，因為土會吸掉很多水的。」「呀，你們怎麼今天這樣呆了，裝石子總可以吧！」小剛胸有成竹地說。於是，大家齊心協力地從附近的一些石頭拿到了洞口，用手一塊一塊的朝水裡扔。只見皮球迅速上升。沒過多久，夥伴們不費吹灰之力就撈到了皮球。夥伴們圍著拿出來的皮球放在地上，自己跳了起來，發出熱烈的歡呼聲。
撈到皮球了，大家為了不再讓皮球落到水裡去，聰明的夥伴們又在洞旁立了一塊木牌，那是警告牌，上面寫著「請大家小心後面有洞。」還把警告牌立在了洞的前面。再用樹藤裝飾了一下。
大家又快樂地玩了起來。一場激烈地比賽又開始了。原來，只要大家齊心協力，仔細地動一動腦筋，一定會解決好各種問題的。
Ⅶ 四年級作文題目皮球得救了300
幼兒園的小朋友們在操場上玩皮球，他們一會兒每個人輪流單獨拍皮球，其他小朋友在旁邊數數「1、2、3、4……」，一會兒他們又圍成一個圈，相互間傳球。
大家正玩得開心，波比的一個遠傳球，毛毛沒有接到，小皮球落到了地上，滾到旁邊的一棵大樹底下，突然不見了。小朋友們急忙跑到大樹下找皮球，原來皮球正好掉進一個樹洞里。樹洞又深口又小，小朋友們的手臂根本夠不到皮球。
「怎麼辦呢？怎麼才能把皮球拿出來呢？」小朋友們你問我，我問你，都不知怎麼辦。
這時，只有波比一言不發，他在動腦筋想辦法「救」皮球。「我有辦法啦！」突然，波比大喊一聲，說完，就急匆匆地跑回教室。
過了一會，只見波比提著一個盛滿水的塑料桶走回來。他把水倒進了樹洞里，可是，樹洞太深，水桶盛水太少，皮球浮不起來，依然夠不到。小夥伴們立刻明白了波比的想法，都跑回去取水。小夥伴們，你倒一桶水，他倒一桶水，大家齊心合力，終於，小皮球浮到了洞口。
毛毛拾起皮球，高興地說：「小皮球，拿到了！」大家都高興地跳起來。
小朋友，幼兒園里的小夥伴遇到問題能認真思考，並且能運用生活中的常識來解決問題，這正是我們應當學習的。生活中有很法，平時只要我們留心就能學到。
Ⅷ 想像作文皮球的故事四百字
春天來了，小草發芽了，花兒也開放了，小柳樹也長出新的枝條來了，那可愛的小燕回子也從遙遠的北方飛回答來了，小河上的冰化了，它歡快的流著，發出嘩啦嘩啦的聲音。
有一天，徐小剛從家裡拿出自已最喜歡小皮球獨自一人來到一個空草坪高興的踢起來，這是徐小剛的媽媽買菜回家時發現那片空草坪上有一個洞瑤，於是對徐小剛說：「孩子，那有個洞，小心一點別讓球滾進去了。」「知道了，你放心吧，我會小心的」徐小剛回答是有些不耐煩了。可媽媽一走，徐小剛就又把媽媽的話當成耳旁風了。徐小剛正玩得津津有味時，他猛一踢正好踢進那個不遠的洞里，他真後悔沒聽媽媽的話。可現在後悔也沒用，他想了許多辦法可都不行。 )
他急的團團轉，可急也沒用啊。徐小剛仔細看了看洞里才發現洞里有水，小皮球浮在水上，他一下子想出一個辦法。他端來水把洞灌滿，球浮出來了。徐小剛高興極了。
他懂得了只要多動腦、多仔細觀查就一定能想出好辦法，他想，下次一定不能在粗心大意了。
Ⅸ 拍皮球作文 拍皮球作文怎麼寫
一天下午，在校園的葡萄架下，圍滿了看拍皮球比賽的同學。參加比賽的同學，每個身旁內站著兩個容小夥伴：一個准備計數，一個准備計時。
這時只見裁判員張老師高高揚起小紅旗，大喊一聲：「開始！」只見參賽的同學伸手飛快地上下拍動皮球，只聽皮球在地上發出「啪啪」的響聲。「加油！加油！」圍觀的同學助威聲此起彼伏。比賽緊張極了。有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的不留神把球拍到了別人腳底下，引起了小夥伴們一陣歡笑聲。小芳同學蹲著拍，把球拍得矮矮的。「一、二、三、四……」隨著計數員大聲報數，她全神貫注，眼睛盯著上下跳動的皮球，頭上滲出了汗珠。突然，她腳下一滑，坐在了地上，那球也一下子蹦得老高。正當同學們為她捏了一把汗的時候，她猛得又站起身來，用手繼續拍球。「71．72．73……」計數員的報數聲越來越響亮，圍觀的同學不時地發出喝彩聲和歡笑聲。
這時裁判員大喊一聲：「停！」一場精彩的比賽結束了。
Ⅹ 作文 皮球浮上來了
[作文 皮球浮來上自來了]
皮球浮上來了
一天下午,茵怡、超軒和星洛在樹下拍皮球,突然,皮球掉到樹洞里了,作文 皮球浮上來了.
茵怡說：「皮球掉進樹洞里了,怎麼辦?」星洛說：「我有辦法了,我們可以打一桶水,然後往樹洞里倒水,皮球就出來了.」
「這真是一個好辦法,小學六年級作文《作文 皮球浮上來了》.」大家齊聲說,他們按照星洛說的做了,果然,皮球浮上來了.
岳陽市朝陽小學一年級153班 鈺
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