Ⅰ 作文：我終於明白了
「太多了，作業任務太多了！」放假了本應該是我們玩耍的時候，媽媽還給我布置這么多作業。每天做一篇閱讀訓練，一課英語教材五頁暑假作業，還得讀五篇文章。假若那天有特殊的事情沒有完成任務，第二天還得補起來。這還不說，每隔一天還要到枝江參加作文訓練提升班的學習。媽媽，您也不能因為望女成鳳而給我布置這么多學習任務啊，童年本來就是我們玩耍的時候，更何況是暑假呢，就更不應該布置很多的作業，我太不理解您了，感到您是一個不愛我的媽媽。整個暑假，我一直不是很愉快，每天除了補習就是做作業，您這么做是為什麼？我始終不明白。在去枝江學習的過程中，無論是烈日炎炎，還是狂風暴雨，您堅持不懈的陪伴，我沒有感覺到媽媽的半點不易，也沒有一絲的愉快，因為我覺得是您自願多出的辛勞，也連累了我，每天一課英才教程我更是覺得多此一舉，都是學過的課程，何必再做，每天的閱讀訓練也是被迫完成的，對於您細心的批閱我也是無動於衷，每天的作文閱讀我更是不得之而為之，暑假作業沒辦法，開學是要交給老師的，您又不允許幾天內做完。日子在您的強迫學習中一天一天過去了，我心中的抵觸情緒也慢慢消失了，對於您布置的學習任務我也成了一種習慣，只是好像沒有什麼收獲，只有一種認為您是一個不懂孩子的苛刻母親。轉眼間，假期結束了，新學期開始了，翻開我的作文本，全是優，打開我的英文本全是好，寫起作文是得心應手，學習課文更是無比輕松……我終於明白了，您要我做《英才教材》是復習以前的東西溫故而知新，您讓我做《閱讀訓練》是為了提高文學的欣賞水平，您要我讀作文是為了讓我借鑒別人的寫作經驗，積累知識提升自己，您要每天只做五頁暑假作業是為了我從小有一種良好的習慣，勞逸結合，您讓我參加文化宮舉行的作文訓練提升班，不僅讓我系統的學習寫作知識與技巧，更是磨練了我的意志。媽媽，您做的一切我終於明白了，您因為深深的愛我，才會付出這么多，嚴格的要求我，耐心的培育我，謝謝您，我一定會繼續這些良好的習慣，好好學習，將來做一個有本領貢獻社會的人。
Ⅱ 作文我終於明白了字數450字
俗話說：「心急吃不了熱豆腐。」我是個急性子，做什麼事都得用最快的速度做完。但自從上次經歷了那可怕、又可笑的事後，我終於明白了其中的含義。
天，黑乎乎的一片，一道閃電，以迅雷不及掩耳之勢劃破天空，隨之而來的是那震耳欲聾的雷聲。這是媽媽走過來，著急地說：『孩子，家裡的鹽用完了，你爸爸還沒回來，去給爸爸送把傘吧！你爸老是忘帶傘，再順便買幾包鹽回來。「說完，媽媽把錢放到我手裡，又上樓煮菜了。
我拿了兩把雨傘，就出發了。我坐著三輪車，到了縣政府門口。我風風火火地沖了進去，就快到了，要知道，我為了加快自己的速度，連傘都未撐。
雨，浸透了我的襯衫，無情的雨點打在我的臉上。因為那時正是下班的高潮，所以車水馬龍。我用百米沖刺的速度向前狂奔著。自己不是撞到這個人，就是碰到那個人，人們都用異樣的目光看著我。
到了，快到了，我鼓勵著自己，還有一個拐彎就到了。可是，就在這時，令人驚心動魄的事發生了，一輛轎車開了過來，我呆住了，眼睜睜地看著汽車朝我開來，許多人也停下腳步，看著我。此刻的我是多麼希望有一個英勇的人奮不顧身地沖過來救我？可這只是一個美妙的夢想。還好那位司機及時的剎住了車，不必要發生的事才停止了它的發生。真是好險啊！
我嚇得魂不守舍地進了爸爸辦公室，把剛才的情景一五一十地告訴了爸爸，爸爸語重心長地對我說：」常言說，一口吃不成胖子，一步跨不過黃河啊！孩子，心急吃不了熱豆腐，會出事的！以後得小心點！「我把傘遞給爸爸後，似懂非懂地點了點頭。
猛地突然想起媽媽還在家裡等鹽煮菜呢！我簡單地跟爸爸說了幾句，就趕緊先去了商店，隨手拿了幾包類似鹽的東西，付了賬後，就回家了。
媽媽接過那幾包東西，瞪大了眼睛一看，哭笑不得地說：』孩子，你看你買的是什麼？」我定眼一看，竟是糖！然後，媽媽嚴肅下來，一本正經地對我說：「哪有一鋤挖成井，哪有一筆畫成龍的呢？孩子，」心急吃不了熱豆腐「。你明白了嗎？」這回，我終於明白了，做事要認真，認真了才能做好事。
經歷了這件事，我終於明白了"心急吃不了熱豆腐「這句話的真正含義了：豆腐那麼燙，還不把你咽喉都燙傷呢？
Ⅲ 作文 我終於明白了____ 300字上
我終於明白了您的用心良苦
現在的我自信，開朗，大方，然而5年前的我根本與這些詞「絕緣」。只因一次升國旗儀式的主持，我改變了……
在小學的時候，我品學兼優，唯一有一點就是害怕與人交流，說話聲音簡直比蚊子還小。對於在大家面前發言，那簡直是一個字「愁」啊。老師看在眼裡，急在心裡。終於有一天放學時，班主任老師找到我說：「下星期升國旗儀式你來主持，回去好好准備一下。」「我？我……我不行……」我又吃驚又害怕，支支吾吾說不清楚。「不試一下怎麼知道不行？就這么定了。」老師堅定地說。
「流程與內容我是知道的，可是那麼多人在下面聽，萬一出錯，丟死人了。我該怎麼辦啊？」我在回家的路上忐忑不安地想。回家之後，為了不辜負老師的期望，我還是對著鏡子反復練習。
第二天上午，老師臨時讓我當著全班同學的面演練一遍。「啊！」我心裡害怕極了，手心不停地冒汗，大腦一片空白，左看看右看看，一句話也說不出來，結果可想而知——砸了。再看看老師，並沒有批評我的意思，只是若有所思。坐下以後我的心裡很不是滋味，「老師怎麼會讓我來主持呢？這任務我肯定無法勝任啊，哎，讓老師失望了，可是這不自信的毛病我怎麼改的了啊！」
一個中午就在我的矛盾糾結中過去了，下午我再回到教室時發現桌子上多了一張光碟和一封信。信中這樣寫道：xxx第一次面對著那麼多人講話難免緊張，老師知道這對於你也是一個不小的挑戰。但是克服了它，你的收獲絕不少於准備時的緊張，老師相信你，不要害怕，不要退縮，爭取把你最好的一面展示給同學，加油！附：光碟里是以往同學在升旗時的表現，你可以學習借鑒，當然你可以比他們做得更好。
看完後，一股暖流在我心中流淌，我感覺渾身充滿了力量，信心大增。「是啊，我為什麼不行呢？這次主持對我來說既是機遇又是挑戰，關鍵在於我要不要勇敢地邁出這一步。」伴隨著這種想法，我刻苦練習，慢慢的我放大了聲音，挺起了胸抬起了頭，無比自信。這樣練習下來，我在升旗儀式上表現得很出色，贏得了老師同學們的掌聲與贊美。
有了這一次的成功經驗，在之後的學習生活中，我爭取了許多展示自己的機會，逐漸自信大方了起來，也讓別人更加全面地了解我。老師，我終於明白了你的良苦用心：您是一座玫瑰花園，把我熏得朝氣蓬勃是您的責任；您是一個清澈的溫泉，讓我洗滌心靈是您的最愛；您也是搖曳在沙漠的花朵，教會我樹立獨立自信的風景，在遠方的遠方，一直，好好地走下去。
Ⅳ 以「我終於明白了」為題寫一篇作文
現在的我自信，開朗，大方，然而5年前的我根本與這些詞「絕緣」。只因一次升國旗儀式的主持，我改變了……
在小學的時候，我品學兼優，唯一有一點就是害怕與人交流，說話聲音簡直比蚊子還小。對於在大家面前發言，那簡直是一個字「愁」啊。老師看在眼裡，急在心裡。終於有一天放學時，班主任老師找到我說：「下星期升國旗儀式你來主持，回去好好准備一下。」「我？我……我不行……」我又吃驚又害怕，支支吾吾說不清楚。「不試一下怎麼知道不行？就這么定了。」老師堅定地說。
「流程與內容我是知道的，可是那麼多人在下面聽，萬一出錯，丟死人了。我該怎麼辦啊？」我在回家的路上忐忑不安地想。回家之後，為了不辜負老師的期望，我還是對著鏡子反復練習。
第二天上午，老師臨時讓我當著全班同學的面演練一遍。「啊！」我心裡害怕極了，手心不停地冒汗，大腦一片空白，左看看右看看，一句話也說不出來，結果可想而知——砸了。再看看老師，並沒有批評我的意思，只是若有所思。坐下以後我的心裡很不是滋味，「老師怎麼會讓我來主持呢？這任務我肯定無法勝任啊，哎，讓老師失望了，可是這不自信的毛病我怎麼改的了啊！」
一個中午就在我的矛盾糾結中過去了，下午我再回到教室時發現桌子上多了一張光碟和一封信。信中這樣寫道：xxx第一次面對著那麼多人講話難免緊張，老師知道這對於你也是一個不小的挑戰。但是克服了它，你的收獲絕不少於准備時的緊張，老師相信你，不要害怕，不要退縮，爭取把你最好的一面展示給同學，加油！附：光碟里是以往同學在升旗時的表現，你可以學習借鑒，當然你可以比他們做得更好。
看完後，一股暖流在我心中流淌，我感覺渾身充滿了力量，信心大增。「是啊，我為什麼不行呢？這次主持對我來說既是機遇又是挑戰，關鍵在於我要不要勇敢地邁出這一步。」伴隨著這種想法，我刻苦練習，慢慢的我放大了聲音，挺起了胸抬起了頭，無比自信。這樣練習下來，我在升旗儀式上表現得很出色，贏得了老師同學們的掌聲與贊美。
有了這一次的成功經驗，在之後的學習生活中，我爭取了許多展示自己的機會，逐漸自信大方了起來，也讓別人更加全面地了解我。老師，我終於明白了你的良苦用心：您是一座玫瑰花園，把我熏得朝氣蓬勃是您的責任；您是一個清澈的溫泉，讓我洗滌心靈是您的最愛；您也是搖曳在沙漠的花朵，教會我樹立獨立自信的風景，在遠方的遠方，一直，好好地走下去。
希望我能幫到你！
Ⅳ 作文我終於明白了六百字以上
「太多了,作業任務太多了!」放假了本應該是我們玩耍的時候,媽媽還給我布置這么多作業.每天做一篇閱讀訓練,一課英語教材五頁暑假作業,還
得讀五篇文章.假若那天有特殊的事情沒有完成任務,第二天還得補起來.這還不說,每隔一天還要到枝江參加作文訓練提升班的學習.媽媽,您也不能因為望女成
鳳而給我布置這么多學習任務啊,童年本來就是我們玩耍的時候,更何況是暑假呢,就更不應該布置很多的作業,我太不理解您了,感到您是一個不愛我的媽媽.整
個暑假,我一直不是很愉快,每天除了補習就是做作業,您這么做是為什麼?我始終不明白.在去枝江學習的過程中,無論是烈日炎炎,還是狂風暴雨,您堅持不懈
的陪伴,我沒有感覺到媽媽的半點不易,也沒有一絲的愉快,因為我覺得是您自願多出的辛勞,也連累了我,每天一課英才教程我更是覺得多此一舉,都是學過的課
程,何必再做,每天的閱讀訓練也是被迫完成的,對於您細心的批閱我也是無動於衷,每天的作文閱讀我更是不得之而為之,暑假作業沒辦法,開學是要交給老師
的,您又不允許幾天內做完.日子在您的強迫學習中一天一天過去了,我心中的抵觸情緒也慢慢消失了,對於您布置的學習任務我也成了一種習慣,只是好像沒有什
么收獲,只有一種認為您是一個不懂孩子的苛刻母親.轉眼間,假期結束了,新學期開始了,翻開我的作文本,全是優,打開我的英文本全是好,寫起作文是得心應
手,學習課文更是無比輕松……我終於明白了,您要我做《英才教材》是復習以前的東西溫故而知新,您讓我做《閱讀訓練》是為了提高文學的欣賞水平,您要我讀
作文是為了讓我借鑒別人的寫作經驗,積累知識提升自己,您要每天只做五頁暑假作業是為了我從小有一種良好的習慣,勞逸結合,您讓我參加文化宮舉行的作文訓
練提升班,不僅讓我系統的學習寫作知識與技巧,更是磨練了我的意志.
終於戰勝了困難 對於我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說,最大的困難莫過於那一個個令人百思不得其解的難題了,我總是絞盡腦汁把它們攻克.
這
天,窗外正下著傾盆大雨,遠處的景物一片朦朧,雨點敲擊著大地,盪起一圈又一圈的漣漪.我正端坐在窗前,思考著一道數學題,它給了我們一個長方形,把它分
成四個大小不一的三角形,卻只告訴了其中一個三角形的面積!這下,智商一向不太差的我也犯了難,冥思苦想也沒得出個所以然來.雨仍然淅淅瀝瀝地下個不停,
敲打著地面.我又查書又翻筆記,可也愣找不出一點提示來解題.
我揉著太陽穴,緊皺著眉頭,努力回憶著以前做過的題目,希望能有些線索.忽然,我
靈機一動：「對了!我用算術不行,用方程總行吧!」可是,到底設哪一個未知數呢?我不禁又陷入了沉思.設長方形面積?不行.設三角形面積?也不行.設……
想了半天,我突然眼睛一亮,對!設長為x!順著這條思路,我很快找出了等量關系,興奮不已地算了起來.不料,這道題難度太大,一列方程這才發現也解不出
來.我一會兒咬著筆頭,一會兒撐著腦袋,一會兒含著手指,怎麼想也想不出來.
正當我百思不得其解時,我猛然想起了以前老師講過的方程.想起了這
個解法,我不禁喜形於色,興奮地拍起了手,埋頭仔細算了起來.可是,當我運用各種規律即將成功的時候,卻又出現了一個新的問題——等號前後符號不同!我嘆
了一口氣,再度陷入了沉思.此時,窗外的大雨漸漸地小了,沒有了之前的狂暴.
我默默地思考著,可卻依然沒有一點頭緒.忽然,爸爸以前的話又縈繞
在耳際——「方程左右兩邊可以同時擴大若干倍,加減可以抵消.」我霎時間茅塞頓開,一切問題迎刃而解,不一會兒,一個數字「4」呈現在我眼前.「別高興太
早!」我提醒自己又驗算起來.哇1它全正確!我再也按捺不住內心的喜悅,開心地叫了起來：「耶!我想出來嘍!萬歲!」窗外,雨停了,太陽公公的笑臉重新露
了出來.
我終於戰勝了困難,更明白了一個真理：只要盡自己所能,不懈地努力,就一定能克服困難,嘗到成功的喜悅!
希望能幫到你，望採納。
Ⅵ 以「我終於明白了」為題寫一片作文
小時候，總認為母親對自己的愛不夠多。別的父母都是送給孩子洋娃娃、零花錢之類的東西，而我的母親總是給我一個麻木的「不」字
五歲時
每天路過麵包店，母親總問我愛吃什麼，我每次都指著那個標價5元的大蛋糕，可誰知道每次我都戰戰兢兢地，生怕母親看到價格牌，只見母親眼一瞪說：「不，太貴了！」最後只要了一元的麵包或等價的蛋糕。我，只好哭著離開。
七歲時
我最討厭星期五，因為母親不會接我回家，每次我都是沿著長長的路沉悶的走回家。每到星期一母親送我上學時，我總是苦苦地問：「媽媽。你能不能來接我呀，其他同學的爸爸媽媽都來接孩子。」母親堅定地說：「不，你自己走回去！」沒辦法，每到周五，我只好沮喪地自己走回家。看到同學坐在父母車後面有說有笑，當時恨極了那漫長的路，恨極了自己是做生意的女兒。
十歲時
朋友過生日，同學們紛紛送來了精美的禮品，作為好朋友的我，當然要送份大禮啦！於是我開口向母親要五十元錢，母親問清緣由對我說：「同學之間的友誼，不是用金錢來衡量的。你適當的送個小禮物，我相信你朋友會喜歡的。」沒辦法，我只好用力關緊了房門。
「不，不，不------」就這樣，我聽了十四年的不，直到奶奶生病住院，我才真正理解了那一元早餐的意義，那幾萬元的醫療費，不都是父母辛苦積攢下來的嗎？
現在我已經進入了初中生活，我仍然沿著那長長的路走回家。看到同學因奔波而憂愁的臉，此時，我心裡有一絲絲欣慰，不是幸災樂禍，而是真正理解並明白了母親的良苦用心。母親，因為你的放手才有了我今天的獨立！
終於明白了母親對自己的愛，那麼深，那麼濃，那麼重！
Ⅶ 我終於明白了……作文
我終於戰勝了困難 對於我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說，最大的困難莫過於那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點敲擊著大地，盪起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數學題，它給了我們一個長方形，把它分成四個大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒得出個所以然來。雨仍然淅淅瀝瀝地下個不停，敲打著地面。我又查書又翻筆記，可也愣找不出一點提示來解題。
我揉著太陽穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題目，希望能有些線索。忽然，我靈機一動：「對了！我用算術不行，用方程總行吧！」可是，到底設哪一個未知數呢？我不禁又陷入了沉思。設長方形面積？不行。設三角形面積？也不行。設……想了半天，我突然眼睛一亮，對！設長為x！順著這條思路，我很快找出了等量關系，興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，一列方程這才發現也解不出來。我一會兒咬著筆頭，一會兒撐著腦袋，一會兒含著手指，怎麼想也想不出來。
正當我百思不得其解時，我猛然想起了以前老師講過的方程。想起了這個解法，我不禁喜形於色，興奮地拍起了手，埋頭仔細算了起來。可是，當我運用各種規律即將成功的時候，卻又出現了一個新的問題——等號前後符號不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時，窗外的大雨漸漸地小了，沒有了之前的狂暴。
我默默地思考著，可卻依然沒有一點頭緒。忽然，爸爸以前的話又縈繞在耳際——「方程左右兩邊可以同時擴大若干倍，加減可以抵消。」我霎時間茅塞頓開，一切問題迎刃而解，不一會兒，一個數字「4」呈現在我眼前。「別高興太早！」我提醒自己又驗算起來。哇1它全正確！我再也按捺不住內心的喜悅，開心地叫了起來：「耶！我想出來嘍！萬歲！」窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。
我終於戰勝了困難，更明白了一個真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！