Ⅰ 我的生物老師作文以先聞其聲後見其人開頭600字
我的生物老師姓譚，我們親切地叫他老譚。
一談到老譚的芳名，咱班就會轟動，他可是咱班的形象『代言人』，這種重量級人物經常出現在(老譚)『酸菜牛肉麵』上，讓人倍增食慾。為此，老譚沒少變臉，幾秒時間內總漲成『紅富士』。
老譚的外表挺讓人汗顏。一米七三的個頭，黃黃的皮膚，三七分發型，經常穿著一雙白耐克球鞋。典型的中西合璧，一看就知道是性情中人，但一般人欣賞不了。可老譚經常在我們詫異的眼光中自我感覺良好地來一句：「怎麼，沒見過帥哥啊？」我們不知被雷倒多少次。
老譚是同學們手中捧出來的『國寶』，也是咱班上最有威信的老師。在課堂上，老譚會津津有味、全神貫注地給我們講解大自然里的生命。課堂里的時光，永遠都是老譚的黃金時期。老譚總是英姿颯爽地揮動手中的粉筆，神采飛揚地在黑板上譜寫他的『傑作』。整個課堂瞬間變成了一個和諧的家庭，充滿了大自然的氣息，生機勃勃。課堂上的時間也就輕松而飛快地流過了，盡管下課的的鈴聲強烈反抗，但是老譚意猶未盡，依然在講台上滔滔不絕，盡情揮灑，直到同學們為他的課拍案叫絕，老譚才滿面春風，依依不捨地離開教室。
除此之外，老譚還很有音樂細胞，可以彈得一手好吉他。每次到老譚的showtime，他總會陶醉在音樂的童話世界裡。此時，他那雙本就顯得憔悴的眼神貌似憂郁，有同學說：「老譚這種眼神很像梁朝偉，眉宇間有點金城武的味道，拿吉他的動作，乍一看有點像吳鎮宇，就是臉長得像曾志偉」一語驚人，大家頓時笑得前仰後翻，老譚也笑得和不籠嘴。
這就是咱班的生物老師，一個才華橫溢、可親可敬的老師。
Ⅱ 我的初中老師 作文600字 或開頭結尾
如果你上高中了，寫初中老師 。 可以不用寫的很好。
如果你還在初中 ，還是 多用點 春蟬到死絲方盡，這種話吧
Ⅲ 我的語文老師作文600字初一開頭怎麼寫
我的語文老師來作文600字，源初一開頭怎麼寫？
1.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干千百年來，教師與醫生一樣，一直都是一個偉大而光榮的職業。
最能詮釋老師這一形象的是園丁，他們辛勤培育祖國的花朵，為祖國的發展做出巨大的貢獻，而我要說的是我們的語文老師也是我們的班主任。
她很高，也有點胖，但是一般看不出來，平時他像一個大姐姐，一般照顧我們也十分關心我們的學習，給我們上課時，偶爾有幾個字兒的普通話說得不標准，常常引起鬨堂大笑，她的另一個眾所周知的缺點就是字寫得不是十分好看，因此她也經常時不時把這個毛病給挑出來，在我們面前吐槽自己一番，告誡我們好好練字，否則和她一樣，現在追悔莫及。
在我心中她也是萬能的，前幾次把我的數學考得不盡人意，她先是我們狠狠的批一頓，莫名想到了恨鐵不成鋼這個詞，她居然肩負起了數學老師的責任，給我們講的題真是可圈可點，使我被震撼到了，更是使我十分佩服，她對我們的語文尤為重視，所以她十分關注我們的學習。她便是我的語文老師。
Ⅳ 我的老師作文600字描寫開頭
這些難道不是我的老師嗎？
黑暗的剋星，躲在烏雲後的；春天的象徵，詮釋茂盛的；「窄小的對頭，喜歡澎湃的這些是大自然的一份子，更是無言地啟發我、以身作責的老師。
也許你已經猜到了，那專克黑暗的，確是太陽。太陽是我的老師，她在無時無刻地教育著我，就像她無時無刻都在散發著光和熱一樣。她的光教育了我，心中要充滿光明。一旦這樣，便無所謂了晝夜，更可以驅散黑暗，所有的、任何的黑暗，哪怕是一絲一毫！她的熱又告訴我面對生活要熱心；面對同學要熱心；面對挑戰要熱心；面對人生更要有熱心！
誕生於春天，告別於秋天的，就是那樹上的葉子。葉子是我的老師，因為他從生命的伊始就開始了奉獻：春天，他奉獻了姿態為給我們報春；夏天他奉獻了身軀為大樹進行光合作用；秋天他又奉獻了遺體，希望「化作春泥更護花」葉子在我：我們就是國家這棵樹上的葉子，待到我們如日中天之際，是否也應為國家奉獻些什麼？！
玩弄波濤，敢穿和相同顏色衣服的，也是我的老師——大海。一望無際，廣闊無邊，可納百川，可是大海的代言？對的，因為大海教我寬容的，他用自己的形體演示了什麼叫「心胸寬闊」。無論是什麼樣的水，他都一一納入懷中，；不出支言片語。雖是如此，我也明白「老師的意思，不計較別人對自己的小惡，也不計較自己對別人的善，大概如此吧。
故，太陽教我光明和熱心；葉子教我奉獻和無私；大海教我寬容和沉默，也許他們只是自然界中的元素，但卻能成為我的老師，甚至可以是走好人生路的元素！
這些難道不是我的老師嗎？
Ⅳ 小學生四年級作文動物也是我的老師三百五十字
在生活中，有許許多多的人、事、物，但是往往這些不起眼的東西，卻給人啟迪，給你幫助，讓你深思……在我的家裡，就有一個我的「老師」，它是什麼呢？原來是一隻螃蟹。也許你會疑惑：小螃蟹會教你什麼呢？別急，聽我慢慢道來。
這只小螃蟹體長約 10 公分 ，兩只大螯像兩口寶劍，揮舞起來真如大將軍駕到呢！它白天一動不動，夜晚就慢吞吞地爬動著。沒想到，就是這只小螃蟹卻深深地打動了我。
那是一個星期三的傍晚，我正在埋頭寫作業。寫著寫著，突然，我被數學最後一道思考題難住了。我畫圖理解，不理解；我又試著解方程，解到最後的竟是無解！我又用了另一種思路，還是不行……種種方法都嘗試了，可都是以失敗而告終。我急的渾身冒汗，便出了書房，休息一下。突然，我聽到「哧哧」的聲音，我循聲望去，原來是一塊鵝卵石掉進了小螃蟹的家裡了。我站在一旁，撓有興趣地看小螃蟹如何處理。只見小螃蟹用它的大螯使勁將石子往外推，可是每次都是將鵝卵石推到「城牆」上了又滑了下來，可是小螃蟹似乎仍不放棄，它在失敗了七次後，歇了歇，又卯足了勁，再一次地用大螯舉起了鵝卵石，使勁地往外一扔 ——這一次，它成功了。你看它，雙螯舉得老高，像在慶祝呢！我十分佩服小螃蟹，不禁想起了自己的那道難題，才解了十分鍾就放棄了，真不應該！我快步走到書房，靜下心來，研究起來。時間一分一秒地過去了，終於，功夫不負有心人，我成功了！
雖然，這只是一件小事，可是，在以後的日子裡，每當我遇到事情想放棄的時候，我就會不由自主地想起那隻小螃蟹，它為了自己的一個目標，堅持不懈，永不放棄。它值得我學習，它是我的「老師」。
Ⅵ 我的老師(有關動物的作文)
1.我的小狗「點點」
在我外公家，有一隻非常可愛的京八狗，它的名字叫――點點。它一身的棕色皮毛，頭又圓又大，黑黑的眼睛像一顆珠子，眼睛下面有一個圓圓的鼻子，卻很小，雖然小但是非常靈敏，有一小點氣味它都能分辨得出來。它的四肢很發達，體格矯健，再加上那威武的神態，簡直就是像一個保衛國家的戰士。
點點非常有趣可愛。它吃飯的時候特別奇怪，吃一口東張西望，再吃一口還是東張西望，好像有人給他搶似的。點點跑步也非常快，有時候我都跑不過他。點點睡覺總是習慣把耳朵貼在地上，只要有一點點動靜，它就會立刻醒來。家裡人出出入入，它從來不叫喚，如果有陌生人一進來它就會「汪汪汪汪」的叫。
點點除了可愛、有趣、還調皮著呢，有一次，我回外公家，進了家門就把我的鞋脫下放到鞋櫃上。這時，我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩，我高聲地答應者，急忙就找我的鞋，可奇怪的是，鞋櫃上單單少了我的鞋，我把鞋櫃都找遍了，也沒有蹤影。我暗暗嘀咕起來，真是見鬼了嗎？剛剛一會，鞋子怎麼就不翼而飛了嗎？
我懷疑是爸爸不讓我出去，故意給我藏起來。就對爸爸發起脾氣來，非要爸爸還我的鞋。爸爸一臉的無奈，找遍了整個屋子，也沒有見我的鞋。我開始大哭大鬧起來，全家都驚動了，都幫我找鞋，可結果還是竹籃子大水一場空，沒有找到。就在全家人納悶的時候，點點慢吞吞從窩里爬出來，嘴裡叼著正是我的一隻鞋，搖著尾巴，討好地在我的腿邊晃來晃去。哎喲，原來罪魁禍首是點點呀，弄得我這是哭笑不得。
這就是點點，它給我童年的生活帶來了無窮的快樂。 2.可愛的小白兔
紅紅的眼睛白白的毛，短短的尾巴長耳朵，身披一件白皮襖，走起路來輕輕跳。哈哈，大家猜了一定知道，沒錯，這就是小白兔。我小時侯曾經養過一隻小白兔，它全身長著長長的白色絨毛。一摸，感覺又光滑又柔軟。它有著一雙紅寶石般的眼睛特別漂亮，尖尖的鼻子下露出兩只白色的大門牙。
說起這只小白兔，我給它起了一個叫「小白」的名字，小白剛進我家感到很陌生，總是縮成一團，像個大絨球似的，過了一段時間，小白漸漸認識我了。我經常抱它到樓下去吃青草，一下去它就到處亂跑，好像想認識一下周圍的世界。
時間長了，小白越來越大，我的學習也越來越緊張，實在照顧不過來了，便把小白送人了。雖然小白走了，但它仍然不時浮現在我的腦海里，至今也忘不掉它帶給我的快樂。
3.我喜愛的小動物
同學們，你們養過小動物嗎？我曾經養過一隻小狗，它的名字叫彤彤。
彤彤長得非常漂亮，誰見了都喜歡。彤彤有一身像白大衣一樣皮毛，非常潔白，雪白的小爪兒，像四朵梅花；那條翹著的小尾巴，一刻不停地搖擺著，像鍾擺一樣；那雙水晶似的大眼睛總是充滿好奇。彤彤吃東西的時候非常有趣，我把骨頭拋向空中，它就會馬上跳起去咬，然後叼起骨頭回到自己『家』里品嘗，如果有人從它『手』里把骨頭強走，它會狠狠地瞪他一眼，好像在警告他：如果下次再跟我搶骨頭，我就跟你不客氣。彤彤最喜歡睡覺，如果沒什麼事干，它就會回到自己的『家』，呼嚕呼嚕睡大覺。
彤彤很有人性，但有時也很淘氣。有一次我放學回家，看到鄰居家的小雞累的直喘氣，原來是彤彤拿小雞「取樂」呢！我氣憤的來到它跟前，狠狠地踢了它一腳，彤彤並沒有跑開，反而湊近我身旁，耷拉著腦袋，水晶似的大眼睛緊盯著我，好像在說：「小主人，饒了我吧！我下次再也不敢了。」我看了，又好氣又好笑，原諒了它。彤彤看見我原諒了它，也「汪汪」地叫了幾聲，好像在說：「謝謝你，小主人。」從此它在也不追小雞和別的弱小的動物了。
從那以後，我更加喜歡彤彤了。
4.小狗打架
每逢新春佳節我都要隨著爸爸媽媽去樓塔給外公外婆拜年。因為那裡的狗很多，所以小狗們會時常為某種原因而打架。真巧，今天早上，我剛走出家門准備去玩就看見了兩只小狗打架的精彩場面。只見路上有兩只胖乎乎的黑色小狗為了爭一塊骨頭而打得七上八下。我非常好奇，便認真觀看起這場「決斗」。
那隻稍微大一點的黑狗，搶到了骨頭，轉身就跑。那隻稍小一點的小狗也毫不示弱，緊追上去，使叼著骨頭的狗沒有喘氣之機。就這樣，它們跑了一大圈，又回到了原來的地方。這時，前面的狗終於被激怒了，回過頭來，把那隻小狗壓倒在地，不讓它動彈，順便想趁機吃掉骨頭。可是被壓在下面的小狗叫著、掙扎著使上面的狗不得安寧。過了一會兒，那隻被壓在下面的小狗，居然不叫了、也不掙扎了.大黑狗還以為那隻可憐的小狗認輸了呢，於是，就在上面的黑狗准備放掉小狗去飽餐一頓時，小狗不知哪來了一股勁，用力抬頭，使勁咬住黑狗的身體。黑狗痛得「汪汪」大叫，嘴裡的骨頭也掉了下來。
這塊骨頭像是黑狗親自送上的美餐，剛好掉在了這只狗的嘴邊。骨頭送到了嘴上，它也不再撕咬壓在它身上的狗了。它一口銜住骨頭，一骨碌爬了起來，跑到一邊，津津有味地嚼起自己的「戰利品」它一邊嚼著骨頭，一邊「汪汪」直叫，向黑狗搖尾巴示威，好像在說：「老兄還是我贏了吧！」
這是多麼有趣的一場「決斗」呀！
5.蚱蜢
前幾天我們在流行捉蚱蜢。我一開始不想去捉，也不喜歡去捉。因為如果把蚱蜢捉來，它們就離開了它可愛的家。但我後來有想：如果蚱蜢在外面被人一不小心踩死怎麼辦？如果被石頭壓死怎麼辦？……不如捉一隻給它一個安全可愛的家。
想到這里，我也就和同學們一起捉蚱蜢。我們來到了一個草坪。我們在草坪上東翻西找。找了很長時間都沒找到。我感到很累很累，就坐下來休息。我看見項思凡手上的盒子里有一隻斷了腳的蚱蜢。這只蚱蜢一直向上跳，好像在說：「好痛！好痛！我要出去！」然後我又往下看了看，我突然發現一隻蚱蜢在跳。我慢慢的將它捧起，它躲在我的手心裡好像很害怕的樣子。我輕輕的對它說：「不要害怕！我不會傷害你的！」這只蚱蜢好像聽懂了我的話，不像剛才那樣怕了。我找了個盒子，把蚱蜢放進去，然後我又找了很多樹葉作為它的食物。拿了一些草用來做裝飾物。然後又找了一個大樹葉和一些小石子，把小石子放在下面，大樹葉放在下面做了一個很大的床。小蚱蜢在它的新家裡跳來跳去的。好像很喜歡的樣子。
就這樣我天天去看它，幫它清理小房子。一天天的過去，這只小蚱蜢變成了大蚱蜢。可是前幾天張老師說：「蚱蜢應該生活在自己的家裡！」我不想放了它，但它只有在大自然才能存活。所以我就把它放回了大自然。
它走的時候也有點不想走。但最後它還是走了。
6.西瓜蟲
西瓜蟲是一隻捲起來特別像西瓜的小蟲子。它有七對足，有一對觸角，從外型來看它似乎沒有頭，胸，腹之分。它只是那麼慢慢兒，慢慢兒地想逃出我的手掌心，可這終歸是不可能的。
學校里的西瓜蟲不多，而且很難捉，不過我很幸運，最終還是得到了一隻不怕人的小東西。
當這小東西剛接觸到我的手掌時，我只是覺得手心癢癢的，我就怕這小東西咬我一口，不過時間久了，我和它似乎都了解了對方，也不那麼不自在了。
你知道嗎？西瓜蟲的生命力可是很頑強的哦。但是它也是有軟檔的。沖眼一瞧，它的「墨綠」或者更確切地說是淡黑的外殼顯得十分堅硬；可是，我並不知道，它那看上去堅硬的外殼，也是有承受限度的。
那天，我把我心愛的西瓜蟲放在手上讓它自由自在地爬，可是由於我的失誤，這小小的，微不足道的西瓜蟲一下子從我的手掌掉入了「萬丈深淵」。從地面上把它撿起來，它的行動忽然變得很遲鈍，爬的速度明顯地慢了，只是趴在那不停地擺動著那對觸角。我把蛋黃喂給它吃，它對此「視而不見」……呀，它到底是怎麼了？就連趴，它也趴不動了，它難道就要一命嗚呼了嗎？
我將自己的鉛筆盒作為它寬敞的家，很長時間之後，它不動了，捲成一個小小的「西瓜」……
7.小白兔
星期六的下午，爸爸帶我去逛寵物市場，那裡熱鬧極了。
爸爸給我買了一隻小白兔，我給它起了個名字叫「小白」。它紅紅的眼睛，三瓣嘴，一對長耳朵，渾身白絨絨的毛，讓我愛不釋手。它走路時，前腿跳後腿用力蹬。它前腿短，後腿長。我給它水，它把水盆踩翻，可愛極了。
我很喜歡我的小白兔「小白」，我看到小白可愛的樣子就唱了起來；
「小白兔，白又白。
兩只耳朵豎起來。
愛吃蘿卜愛吃菜，
蹦蹦跳跳真可愛」。
可愛的小白兔
以前我家養了兩只活潑可愛的 小白兔，我給他們起了兩個名字，分別是：貝貝、丫丫。貝貝比較聽話，丫丫比較淘氣。
它們身上披著雪白的大綿襖。一對長長的小耳朵，常常轉向左，轉向右，好像在探聽著什麼秘密。一雙紅紅的眼睛閃閃有光，特別引人注目。一個小小的翹翹的鼻子，總是一縱一縱的。小兔子的嘴巴是三瓣嘴，吃起東西來，三瓣嘴一動一動的非常有趣。它的前腳短，後腳長。走起路來總是一蹦一跳的，跑的又快又遠。它的尾巴很短，像是一個毛絨絨的小球貼在屁股上，可愛極了！
早上，我總是先喂它們吃東西然後我在吃早飯。每次我 拿大白菜和胡蘿卜去喂它們時，它們就會爭先恐後的吃起來。吃飽後，貝貝和丫丫就會眯著眼睛擠在一個角落裡舒舒服服地睡覺了，但是它們的嘴還在動，好像還在品嘗菜葉的味道。
有一次我不在家。兔子餓了，自己跑去吃黃瓜。我回來後，我馬上到廚房拿兩大片菜葉喂它們吃，誰知丫丫一聞就跑 開，貝貝津津有味的吃了起來。這時我才明白，廚房裡的幾根鮮嫩的黃瓜是丫丫這個淘氣包偷吃了黃瓜。我把它輕輕的打了一頓，從此以後它再也不敢偷吃黃瓜了。
我多麼喜歡這兩只又活潑又可愛的小白兔啊！
Ⅶ 動物也是我們的老師作文六百字
大家知道嗎?人類的來許源多發明都是從動物身上得來的!
下面，我就介紹幾種!
人類的發明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。出國留學網科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領製成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領，為部隊研製出了不少軍事偽裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的「熱眼」功能，研究開發出了微型熱感測器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺製成了用於偵緝的「電子警犬」。
仿生與高科技現代的雷達，一種無線電定位和測距裝置：科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時發出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學家據此設計出了現代的雷達――一種無線電定位和測距裝置…科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。
Ⅷ 《我的老師》作文好開頭＆好結尾
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
Ⅸ 我的老師作文開頭結尾
(開頭)如果說，父母教會了我們邁出了人生的第一步，那麼是老師教會了我們邁上人生的第一級台階。
是他（她），把我們從懵懂帶入成熟；是他（她），讓我們從無知變得學有所長；也是他（她），領著我們看到天有多高，海有多深，夢想——可以有多大！
忘不了，第一次寫一、二、三，您的手把著我的手；忘不了，第一次算1+1，你教我掰著手指頭；忘不了，第一次學A，B，C，你一次次矯正我的口。
(結)嫩芽抽出描畫出春天的壯麗，白雲浮動映襯出藍天的嬌美，明眸皓齒是年輕的印章，老師，您頭上絲絲的白發告訴我們「人」字的筆劃。
老師，我要把您比做靈魂的工程師。因為是您，讓我們學會待人寬容，與人為善；因為是您，讓我們明白失敗乃成功之母；因為是您，讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力；因為是您，教會我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力；也因為是您，讓我們懂得了如何去愛！
老師，我要把您比做燃燒的蠟燭。因為是您，帶我們進入知識的海洋，無論天文、地理、歷史、文學還是數學、物理，您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點和抓手點；因為是您，毫無保留得把自己的一切知識奉獻給我們，燃燒了自己，照亮了別人；因為是您，總以您的光明指引我們前進的道路，讓我們從不迷失方向。