⑴ 慎重對待反對意見,作文材料
一年一度的高考終於結束了，而高考作文往往是社會關注熱點。我們常常感嘆：「從來作文高考難!」就是說高考往往出不了好作文，為什麼?因為高考作文命題往往是定向作文，遵循「鳥籠原則」，需要考生沿著預設的寫作路線走，在一個「籠子里」展翅，所以一般的寫作審題指導往往需要從三個方面思考：一、要我寫什麼?需要考生仔細閱讀材料，搞清命題意圖和作文觀點。二、我能寫什麼?要從自己的積累中能發掘出什麼可用的東西。三、我要寫什麼?這是建立在前二者基礎上的主動出擊，但要清楚，考試作文不是平時的自由寫作，可以天馬行空，而是必須遵循考試作文的「鳥籠原則」，它的自由是受限的自由。
對高考作文做這樣的理解似乎也符合一般理性原則，但我們需要思考的是：寫作是怎麼發生的?觸發寫作的契機是什麼?是不是命題人讓我寫什麼我就能夠寫什麼?它是真正意義上的寫作還是「載道」意義上的具有宏大抒情色彩的寫作?
就寫作經驗而言，只有提供的材料或發生的事件與寫作者思想發生碰撞才能產生跳躍的火花，從而靈光一現，產生真正的寫作，而考試作文難以成為真正意義上的寫作，它是戴著鐐銬跳舞，許多假作文和考試的特殊語境有關，它是為了「他者」的寫作，所以許多有經驗的學生採取的辦法就是：適當向命題妥協。這樣，考試作文似乎成為一道觀點證明題，作文似乎要證明某種「公理」，得出命題人要求的「正確結論」即可，因為要接受考官的檢閱，許多考生往往也是亦步亦趨，不敢造次，這樣就出現大量背離內心的「偽寫作」。
可總有個別考生，追求創新，有獨立思考，敢於進行精神冒險，大膽表述自己對材料指向另一面的看法，其實考生並沒有背離材料，而是在由材料觸發的寫作靈感觸動下，一揮而就，快意為文，表現出對材料觀點指向性的不認同，比如今年陝西的作文試題，許多學生可能會寫「合作與共贏」，但如果有學生批判「獨木橋上競爭的雙輸」就不能算跑題，而且屬於創新立意，如果有考生寫「競爭與人情」「擁抱你的對手」或者「如何對待出格者」「創新需要制度保護」「生活是不能預設的」等等都應該得到鼓勵。
好在這些年的材料作文命題還是有多維的思考空間，鼓勵學生自由發表觀點，沒有什麼定論，沒有什麼思想套路。其實，任何事物都有兩面性，甚至多面性，材料作文本身就承載著命題人的多種命題意向，能夠最大限度地避免思維的單向度。
就常識而言，思想無法標准化，應該允許考生對材料的另一面或多面進行思考發掘甚至批判，充分體現出對寫作者的包容，對寫作規律和常識的尊重，而不是追求思想的「高大上」，最後逼出一堆假作文。事實上，寫作連接著健康的生命，假作文的泛濫只能導致語文教育的荒廢，真正的人才難以培養出來。
如果我們過分強調審題，完全以命題人或閱卷人的思考代替學生的思考，那不是精神的懶惰就是思想的專制。如果命題人或閱卷人思想有了格子，有了定式，就很難有突破和包容，更難產生自由的思考，在閱卷中就容易通過分數打壓學生的創新精神，希望引起相關部門和人員的重視。
⑵ 以 謹慎 為題寫一篇不少於八百字的議論文
給你些素材、論據
謹慎
(1)引言
「動必三省，言必再思」，所言所行應權衡利弊，周密計劃，切不可輕率盲動，草率行事，否則等待他的將是失敗的命運。
謹慎決不等於畏首畏尾，膽怯退縮。它是把言行構建在認真調查研究和周密思考基礎上的。
(2)事實論據
范蠡功高慎歸
春秋末，范蠡為越國大夫，輔佐越王勾踐，忠心效命，勤苦效力，為越王謀畫20年，幫助勾踐發憤圖強，經過十年生聚，十年教訓，越國國勢日盛，公元前482年，乘吳王夫差在黃池大會諸候之機，他建議勾踐發兵攻吳，獲大勝，俘吳太子友，數年之後滅吳，迫使夫差自殺，雪洗越國當年被吳滅亡的恥辱。繼而又助勾踐北征，直副齊魯，稱霸中原。
此時范蠡覺得危險就在眼前，功高震主，君主只能共患難，不能同富貴，「兔死狗烹」，歷史上的例子多了。於是他收拾細軟，帶上家屬悄悄遠去，改名陶朱公，歸隱經商。與其同時輔佐越王的文種，不聽勸告，留戀富貴，結果被勾踐所殺。
長孫皇後位尊守慎
長孫皇後與其兄長孫無忌，幫助唐太守李世民完成大業，建立大功。太宗欲封長孫無忌為宰相，長孫皇後聞訊後，出面力阻。她對唐太宗說：「臣妾感謝聖恩，臣妾已位尊至皇後，長孫家不能再封賞了。漢朝的教訓太深了，當年呂後受皇上寵幸，滿朝都是呂家的人，結果圖謀造反，遭滅之災，禍國殃民。長孫無忌不能為相，請求皇上另找人選。」李世民拒不採納皇後的請求，仍封長孫無忌為相。
長孫皇後向皇上請求遭拒絕，於是就將其兄長孫無忌找去，向他講清利害，要他遠避裙帶，切不可貪圖眼前榮華富貴而釀成大禍。無忌最後被皇後說服，向皇上力辭宰相之職。
(3)理論論據
行謹則能堅其志，言謹則能崇其德。
宋?胡宏《鬍子知言?文王》
多言不可與謀，多動不可與久處。
明?薛宣《讀書錄》
多聞闕疑，慎言其餘，則寡尤；多見闕殆，慎行其餘，則寡悔。
《論語?為政》
言為世范，行為士則。
南朝宋?劉義慶《世說新語》
言必可行也，然後言之；行必可言也，然後行之。
漢?賈誼《新書?大政上》
言必先信，行必中正。
《禮記?儒行》
言必有據。
魯迅《故事新編?序言》
言必信，行必果。
《論語?子路篇》
言有物，行有格。
《禮記?緇衣》
愚蒙人是話都信；通達人步步謹慎。
《舊約?箴言》
不要對任何人都敞開你的心胸。
聖經後典?便西拉智訓》
出門要三穩：身穩，手穩，口穩。
中國諺語
言有招禍也，行有招損也，君子其慎所立乎！
《荀子?勸學》
言寡尤，行寡悔。
《論語?為政》
做事應當深思熟慮，但進機到來，就需動手，切莫猶豫。
英國諺語
瓜田不扯鞋，果園不扶帽。
中國諺語
別冒險地把蛋全放在一隻籃子里。
[英]帕爾默《旅語的教訓隨想錄》
起跳之前要看兩遍。
[英]勃朗特?夏洛蒂《雪莉》
要謹慎小心；如果你聽到……慢罵或是威脅……要裝出沒有聽見的樣子。
[法]喬治?桑《漂亮的勞倫斯》
沒有謹慎的態度，智慧再多也無濟於事。
德國諺語
重視結避的人，開始就會謹慎。
日本諺語
頭要冷，卻要熱。
日本諺語
要慎思而後行，因為你播下什麼種子，就會有什麼收獲。
[英]勃特勒《休迪布拉斯》
在第一個釘子沒有釘牢之前，不要釘第二個。
[美]富勒《至理名言》
得意之事不可再做，便宜之處不可再住。
中國諺語
君子之言寡而實，小人之言多而虛。
漢?劉向《說苑?說叢》
慎行者可能治理國家，而使國家新生或毀滅的是狂熱者。
[英]布爾活?利頓《黎恩濟》
要知道，走錯一步，永難補救；所以大膽還得小心。
[美]富蘭克林《格言歷書》
謹於言而慎於行。
《禮記?經辦衣》
不要不經考慮而貿然採取行動。
[英]遷德爾《基督徒的順從》
目不明者宜緩行。
[英]培根《培根文獻匯編》
鳥三顧而後飛，人三思而後行。
中國諺語
成事每在窮困日，敗事多在得志時。
中國諺語
怒多橫言，喜多狂言。
明?呂坤《續小兒語》
適當的疑慮是智者的明燈，是防患於未然的良方。
[英]莎士比亞《特洛伊羅斯與克瑞西達》
在暴風雨之認，快船最好拋下兩個鐵錨。
[古希臘]品達《奧林匹亞祝捷頌歌》
言行如走棋，一動思三步。
中國諺語
凡事三思而行；跑得太快是會滑倒的。
[英]莎士比亞《羅密歐與朱麗葉》
不打無把握的仗。
毛澤東
輕諾者必寡信，易從者必多違。
明?錢琦《錢公良測語?鑒遠》
交好運時要謙遜，倒楣時要謹慎。
[古希臘]佩里安德
除了謹慎小心，人沒有其他保護自己的力量。
[古羅馬]尢維納利斯《諷刺詩集》
⑶ 慎獨作文素材
[慎獨作文素材]
《後漢書•楊震傳》有一則暮夜無知的故事：楊震赴任東萊太守時途經昌邑，被他推薦為昌邑縣令的王密夜晚泉拜見，想送他十斤黃金，楊震拒絕了，慎獨作文素材。王密說：暮夜無知。楊震義正詞嚴：天知，神知，我知，你知，怎麼說沒有人知道呢!王密羞愧而返。同是暮夜無人時，同樣面對十斤黃金，楊震慎獨自律，不為金錢所動，從而留下千古美談。◇ 秀才慎獨的故事。從前，有個又飢又渴的趕考秀才，路過一片熟透的桃林，雖然他對桃子充滿了渴望，但最終他只是咽了咽口水，便繼續低頭匆匆趕路。別人問他為什麼不摘個桃子解解渴，他回答道：‘桃李無主，我心有主。’◇ 2005年感動中國的王順友，一個普通的鄉村郵遞員，就是當代恪守慎獨的典範。他一個人20年走了26萬多公里的寂寞郵路。盡管生存環境和工作條件十分惡劣，但他沒有延誤過一個班期，沒有丟失過一封郵件，投遞准確率達100％。他說：保證郵件送到，是我的責任。在漫漫孤獨之旅上他對自己的嚴格要求，在一個人的長征中，他服務無數山裡人的執著，為人類創造了一筆寶貴的精神財富。【名人名言】◇ 道也者不可須臾離也，可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。——《禮記·中庸》◇ 所謂誠其意者，毋自欺也。如惡惡臭，如好好色，此之謂自謙。幫君子必慎其獨也。小人閑居為不善，無所不至，見君子而後厭然，掩其不善而著其善。人之視己，如見其肺肝然，則何益矣？此謂誠於中，形於外。故君子必慎重其獨也。——《禮記·大學》◇ 蘭生幽谷，不為莫服而不芳；舟在江海，不為莫乘而不浮；君子行義，不為莫知而止休。《淮南子·說山訓》◇ 君子慎其獨，非特顯明之處是如此，雖至微至隱，人所不知之地，亦常慎之。小如如此，大處亦如此，顯明處如此，隱微處亦如此。表裡內外，粗精隱顯，無不慎之，方謂之誠其意。——朱熹◇ 獨之外別無本體，慎獨之外別無功夫。——劉宗周◇ 在獨處無人注意時，自己的行為也要謹慎不苟.。——《辭海》◇ 一個人在獨立工作，無人監督，有做各種壞事的可能的時候，不做壞事，這就叫慎獨。——劉少奇【精彩文段】對於我們個人來說，慎獨乃人生的至高境界。君子坦盪盪，小人常戚戚，無私才能無畏，無畏才能無為，才能有所為有所不為甚至無所不為！才能坦然面對一切世間沉浮榮枯！我們的內心世界往往是錯綜復雜的，就好象一粒沙里有一個世界一樣，當我們在無拘無束無人管制的時候，往往會產生一種放縱的情緒，這種巨大的內在力量，很有可能會驅使我們去為所欲為。一個人在獨處的時候，便是考驗他修養是否高深的時候；一個人獨處的時候，便是考驗他立場是否堅定的時候；一個人獨處的時候，便是考驗他能力是否強大的時候。 慎獨是一面盾牌，可助我們抵禦各種各樣的誘惑，防範各色各類的糖彈慎獨是一條忠犬，可幫你避開處處陷阱，躲開種種是非；慎獨是一劑良方，可使你內心清爽，外形昂然。對我們而言，無論是對前程、對事業，也無論是對時下、對將來，慎獨都是十分必要的，一刻都不可疏忽，作文素材《慎獨作文素材》。我們時刻都要保持著清醒的頭腦。所謂清醒，也就是慎獨。人生如酒，或可口，或濃烈，或芳香，有了慎獨，它可以變得更醇厚；人生如畫，或素雅，或黯淡，或明麗，有了慎獨，它可以變得更美麗；人生如歌，或悲戚，或低沉，或高昂，有了慎獨，它可以變得更動聽。慎獨是一種情操；慎獨是一種修養；慎獨是一種自律；慎獨是一種坦盪。所謂慎獨，是指人們在獨自活動無人監督的情況下，憑著高度自覺，按照一定的道德規范行動，而不做任何有違道德和法律之事。這是進行個人道德修養的重要方法，也是評定一個人道德水準的關鍵性環節。 慎獨一詞，出自秦漢之際儒家著作《禮記??中庸》一書：君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。東漢楊震的天知、地知、你知、我知。三國時劉備的勿以惡小而為之，勿以善小而不為。清代林則徐的海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。無一不是慎獨自律、道德完善的體現。革命領袖劉少奇同志在《論共產黨員的修養》中引用了該詞並賦予新意，他指出：對於認真進行道德修養的共產黨員來說，即使在他個人獨立工作、無人監督、有做各種壞事的可能的時候，他能夠‘慎獨’，不做任何壞事。無數革命前輩，由於地下工作的需要，常常獨立作戰，正是靠這種高度自覺的慎獨精神，給後人留下了清白於世，忠誠一身的光輝典範。 慎獨修養離不開在實踐基礎上的內訟自省，離不開嚴格的自我批評和積極的思想斗爭，離不開經常性的自我道德審視、評價和揚棄。《論語》上說：吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？我們每個人都應該努力做到慎獨，注意清理思想深處隱而不顯的不健康因素，反省在微小的事情上暴露出來的錯誤觀念。千里之堤，潰於蟻穴。有許多勞教人員就是因為缺乏慎獨意識，在某些無人之境中，利令智昏，心存僥幸，做了不該做的事，從而走上違法犯罪的道路，直到進了監獄才懊悔不已。 朋友們，慎獨是懸掛在你心頭的一記警鍾，慎獨是阻止你陷進深淵的一道屏障，慎獨是提升你自身修養走向完美的一座殿堂，而拒絕慎獨，就像放任病毒在自己的肌體內蔓延滋長，最終結果就是徹底毀滅自己。因此，為人做事都應該從大處著眼，小處著手，防微杜漸，警鍾長鳴；不唯慎獨，還要慎權、慎欲、慎微、慎眾，自重、自省、自警、自勵，在孤獨中磨礪自我，在寂寞中成就事業，以逐步把自己培養成為一個道德高尚的人，並共同把我們全社會的道德水平推向更高的境界 不久前一位心理學教授做了一個試驗：事先在禮堂內隱藏幾部錄音機，然後老師領著100多名中學生進來坐下，禮堂里十分安靜。當所有的老師借故離開後，禮堂里馬上沸騰起來。十分鍾之後，老師們返回禮堂，拿出錄音機，將剛剛錄下的內容放出來，所有的人、包括全體學生都大吃一驚：錄音機里充斥著不堪入耳的臟話、粗話!這些醜陋的語言就出自眼前這些孩子們的小嘴!這個例子不是說孩子品德有多壞，但至少說明孩子們缺乏基本的自我約束能力。
〔慎獨作文素材〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】
⑷ 深思而慎取作文的反面素材，也就是沒有深思慎取的那些歷史事件
在我們的生活中，有許許多多東西都需要我們深思慎取。 打個比方，作為學生。 交友必須深思慎取，在學校里，我們會遇到各種各樣的人。我們應該謹慎選擇，多交善友，遠離損友。 在學習上，特別是高中選科的時候，必須根據自己的實際情況選取最合適自己的科目，絕對不能盲目跟風。
亞運賽事進行得如火如荼，我們的志願服務也慢慢進入軌道，開始可以從容地應對遊客的疑問，可以說，我們的志願服務開始慢慢地得到了廣大人民的肯定。沒有什麼比得到別人的一聲「謝謝」更值得讓你更高興。但是，總有一樣東西，會讓你覺得難堪，就是受到別人的批評和投訴。或許，換個角度去面對，一切都會迎刃而解。
這些天，為了能夠讓市民更方便地坐車到想要去的亞運場館，我們的站點專門查了從番禺廣場到各個亞運場館的搭車路線圖。由於某些原因，到廣東體育館的路線出了點問題，使一位遊客錯過了看比賽的機會。面對他的登門投訴，我們站點的負責人非常禮貌地致上真誠的道歉，並且給與真切的安慰。
然而，通過這件事情，我們體會到，做志願服務，必須要細心，要深思而甚取，面對別人的批評與投訴，我們不能畏懼，也要真誠地道歉與改正錯誤。亡羊補牢，為時未晚。既然是錯了，就要知錯就改，正所謂「知錯能改，善莫大焉」，因此，我們經過討論總結，決定吸取這次的教訓，，認真細心地重新製作了另一份該怎樣搭車到各個亞運場館的線路推薦。
我們要深思而甚取，這樣，每天進步一點點，那麼我相信，未來的日子，我們站點的志願服務將會越來越完善。
⑸ 關於做事謹慎的作文素材
我該是怎樣的一副糾結表情來拉扯自己的心緒，寫完這篇文章。
今天，算是我逃學吧。得了支氣管炎，昨天返校的時候明明已經出發了，但還是半途而廢，裝出一副可笑的病態，求饒媽媽能再讓我呆在家裡休息一天。
是真的病了呢，還是自己的卻懦造就了這一切？
今天睡了很長時間，一晃眼又是一天，馬上又要踏上返校的旅程了。有點不舍，是很不舍。每次星期天要返校，身體就莫名地出現一些討厭的症狀，頭暈啦，頭疼啦，賴在家裡不肯走，每次都拖到很晚，讓爸爸媽媽擔心，我是不是很不孝呢。其實，我的目的很簡單，就是想呆在家裡，多陪陪爸爸媽媽一會兒。不過要說這個理由，也是虛假的，呵，太可笑了。星期六星期五有的是時間，為什麼不多和他們說說話呢，就知道和同學聊天，玩電腦。星期天那一會會時間的逗留還說是想多陪陪他們，太可笑了。
人心總是矛盾的，只有在安靜沒有人陪伴的時候才會清醒。
媽媽關心我的時候，我表現出一副不在意的樣子，可是事後，其實是很懊惱的。為什麼我總是生活在自己的矛盾世界裡呢？
爸爸也是，雖然他不經常打電話，可是我知道，他很擔心我，但他又不想吵到我。
對不起對不起。對不起我已經說過很多遍了，我也不知道哪一遍才是真真的。
我不能不能改改，改的有點志氣，像從前一樣。難道真的就只是現在的學業繁重壓倒了我嗎？
我不是這樣的人，我不是這樣的人。
我有志氣，我有海誓山盟，我有很多理想，我有很多未完成的夢想。我也有很多要去保護和愛一輩子的人，怎麼能就這樣生一場病就被奪去了心中的聖地，不行不行。
記得那天，回校的時候，因為要搬寢室，一到學校就忘記和媽媽打電話說自己到了。而且我手機是靜音的，結果老媽就狂打我手機沒人接聽，我記得很清楚，是21個電話。後來老媽打給同學，我才想起來......我知道，我的滿不在乎，但是她呢，她一定很緊張。爸爸也是。
對不起，請原諒我，我不是這樣的人。
可是，我為什麼成了這樣的人呢，為什麼對他們的關心就一點也無動於衷呢，我是不是麻木了，還是讀書讀傻了。要是讀傻了，至少出點成績來，可是現在就連我的成績也是一塌糊塗的。也許爸爸媽媽看來，我是他們最驕傲的孩子，可是我呢，雖然進了市重點，也當上了許多幹部，可是成績呢，一落千丈。在班級里也可能是中等偏下吧，年級排名更是不堪入目。也許你們滿意了，但是我知道，這對從前的我來說，根本是不會滿意的，我是第一，現在呢，你滿意嗎?
星期六的時候，老張來我家裡。說到會考的時候，她高興地說她地理和計算機拿了一個A，一個B，可是我呢？她考上的是普通高中，而我呢，是市重點，可是呢，我居然比她差，我不是這樣的人。我不是這樣的人。
她化學很好，可是我呢？
我怎麼能這樣，我看了她的筆記本，整整齊齊，雖然字可能比不上我的，但是我看的出來，很整齊，很端正，不像我，如此浮躁，怎麼學得好東西呢。
我錯了。
我錯的一塌糊塗。
我要追趕，一如既往地追趕。
放下自己的架子，你已經不是從前的那個你呢，你什麼也不是，只要努力，人家就會追趕超越你，而你呢，若是呆在原地，還回憶著自己以前的好，你該怎麼辦啊，永遠都超不過人家了。
拿出必勝的勁頭來，做事無論如何都要嚴謹，要把什麼都搞清楚，這是一種態度，一種老張的態度，一種你要學習的態度，要加油，不要凡事都靠別人。以後的路都是一個人獨立去走了，再也沒有什麼可以值得留戀的眷屬的了，你不是你，你不是以前的那個你，如果是，那你畢生都將是一個懦弱的人。
站起來吧，拿著嚴謹站起來
其實你並不糟糕，還有得救，要嚴謹，要義無反顧地超越，只有不斷的超越，沒有不斷地留戀，留下的越多，剩下的越少，人生的路，你要愈挫愈勇，明白嗎?
你不糟糕，拿著嚴謹，給我站起來！
會考生物物理化學歷史政治，我要拿A！
⑹ 以謹慎為話題的並列式作文素材
每一次放下可以使抄心靈得到解脫，一次比一次從容。對面復雜的生活也顯得堅忍。放得下就是天堂，每一次失敗，失落淪落，都會給自己的心靈沖擊要學會放下。就像鐵路上的火車一樣，火車上堆的滿滿的貨，到了一個驛站在加上一些貨。最後到了總站全部都要下架。不然火車就承受不住貨物的壓力。人的心理也一樣，也有一定得承受壓力，壓力過大會造成精神上的破壞。放下也是為了明天更好的生活，讓我們不在活在昨天。也許一些事，一些人令自己難堪不安，我們也要學會豁達，
⑺ 以材料：謹慎寫800字作文
從盤古開天地以來，就是一對死對頭，它們每過一年就舉行一次辨論會，,可是由於隨便的油嘴滑舌，每一次都以謹慎的失敗而告終。
今年是隨便第一百零一世對謹慎第一百零一世。因為隨便是一百連勝，隨便的人氣明顯比謹慎要旺。但是，隨便心高氣傲，認為已經一百連勝，一百零一連勝也已經穩拿勝券。
而謹慎一百零一世則為了一雪前恥，每天都在收集資料，並吸取了前人的教訓與經驗，准備今天一嗚驚人。
「鐺……」比賽開始了。
隨便趕緊開口，好像後開口就與失敗劃上了等號似的，謹慎就從容不迫地聽著：「人人都喜歡，希望隨便，不是嗎？」
哈哈！謹慎心中暗暗自喜，因為它早就准備好隨便提的這個問題。謹慎回答道：「並不是什麼地方隨便都行，比如說，一個人得了重病要做手術.醫生問『你要不要做手術？』那個人如果說隨便，那他還有命嗎？」
就這樣，一個小時過去了。
謹慎終於贏得了比賽，它以明顯的優勢戰勝了隨便，,為家族一雪前恥。
但是隨便是個老頑固，不服氣，還要和謹慎比一比.謹慎說：「好啊。我們就過一條車水馬龍的公路，看誰先到路對面。」隨便馬上答應「好!」
它們來到一條車水馬龍的公路旁，公路的旁邊有一座天橋，公路中間有道欄桿。
現在，過公路只有兩種方法：一種是跨越欄桿；另一種是走天橋。
謹慎選擇了走天橋，隨便選擇了跨越欄桿，穿過公路。
隨便在心裡高興地想：:哈哈！我贏定了，就算我的速度和他的一樣，也贏了。這個謹慎真是個傻冒，走天橋？是不是剛才激動過度，選錯了。
隨便馬上跑到謹慎旁邊：「這回選了，一定不許反悔，更不許改！」謹慎微笑著說：「你放心，我一定不會放的。」
「預備，3、2、1開跑。」兩個人都像離弦的箭飛了出去。看樣子它們的速度都一樣。隨便快要到第一個欄了，,它叫起來：「看我劉翔110米欄。」它成功跨越了第一個欄。可當他快要跨第二個欄時，「嗖」的一聲，一場車禍出現在隨便身上，它死了。
謹慎無可奈何地說：「小處不可隨便！」
是啊，現在的交通事故都因為人們見一些小地方隨便一下，所以釀成車禍。就此，我想說：「要想關愛生命，安全出行，必須銘記——小處不可隨便！」
⑻ 求有關名人小心謹慎而避免危機的作文素材，還有因不小心而遭受危機、損失的危機
要說謹小慎微，首當其沖的可以舉洋務運動領頭人曾國藩。