❶ 求一篇以「不留退路，才有出路」為話題的800字議論文
不留退路，才有出路有一個成語叫「絕處逢生」，有一句話叫「置之死地而後生」。確實，一個版人只有真正到了懸崖權邊，到了絕處，才能最大限度地激發出自己的潛能和鬥志，取得超乎尋常的成績。巨鹿之戰，那是西楚霸王項羽一生中最為輝煌的時刻。可退一步想，假若當年項羽沒有破釜沉舟，自絕退路，面對十倍多的秦軍主力，能得到勝利嗎？不留退路，其實是一種破釜沉舟的勇氣。有了這種勇氣，才能像項羽一樣拿出全部精力，全力以赴的投入，最終得以成功。也許做任何事考慮的全面，想好退路，是一種生活的智慧，是成功的前提，但是這也少了一份勇往直前的勇氣，
❷ 求一篇以…不留退路，才有出路…為題的作文
當你被一隻猛虎追趕，而在你的前方突然出現了一堵牆，眼看著你已被逼入絕境，橫豎都是死，於是，你縱身一躍，也許，受上天眷顧的你越過了這堵牆，生存了下來。
鷹是力量與美的結合，在空中自由翱翔的鷹是如此美麗。但是，在它還是幼鷹的時候，過著殘酷的生活。母鷹為了讓幼鷹學會飛行，一次次將它從高處的樹枝或懸崖上扔下，退縮膽小的雛鷹親吻了大地，展翅飛翔的雛鷹死裡逃生。而在雛鷹成年時，母鷹更殘忍地折斷它們的雙翅，從懸崖上扔下，母親沒有給孩子留下退路，孩子只能忍受劇痛，拍翅飛翔，而當它們逃離死亡，飛向藍天的時候，它們便成長為真正的鷹。
置之死地而後生，就是這樣。有時候，只有不留下退路，才能更容易地找到出路。
人不能太縱容自己的惰性和慾望，這樣會迷失方向。寒暑假，學生們一學期的學習生活終於結束，於是，懶覺睡到中午，出門玩到夜裡，電腦打到凌晨的生活開始了。假期的前半段是如此的舒適和愜意，早就忘了學習和作業，因為離開學還太早。到後半段，眼看著離開學的時間越來越近，卻依然享受著假期，因為離開學還有幾天，慢慢來就好。直到最後的最後，才戀戀不舍地離開了假期愜意的懷抱，投入到火熱的做作業浪潮中。
明日復明日，明日何其多，直到死亡，有多少個明日在等待著你，有多少個退路誘惑著你，有多少個借口欺騙著你，導致你無法專心致志地向前，迷失方向，只有斬斷那些個退路，你才能發現那條唯一的出路。
也許有人會說，不留退路是不明智的選擇，有了退路，你才能在危險的浪潮中獲得更多生存的機會，這對於那些有眼光的人來說並沒有錯，因為他們懂得什麼時候要等待，什麼時候要容忍，什麼時候才要抓住機遇取得勝利。
但是對於一般人，退路往往是誘惑人、蒙蔽人的因子，有了退路，你會覺得這次不全力以赴還有下次機會，往往在這個時候，與成功失之交臂。
所以，當人的努力遇上瓶頸而停滯不前時，不如斬斷一切退路，放手一搏，也許你會在絕境中重生。
某位名人說過，絕望中尋找希望，人生終將輝煌。
望採納，謝謝
❸ 關於不留退路 才有出路的 作文
古希臘著名演說家戴摩西尼年輕的時候為了提高自己的演說能力，躲在一個專地下室練習口才屬。由於耐不住寂寞，他時不時就想出去遛達遛達，心總也靜不下來，練習的效果很差。無奈之下，他橫下心，揮動剪刀把自己的頭發剃去了一半，變成了一個怪模怪樣的「陰陽頭」。這樣一來，因為羞於見人，他只得徹底打消了出去玩的念頭，一心一意地練口才，一連數月足不出室，演講水平突飛猛進。經過一番頑強的努力，戴摩西尼最終成為了世界聞名的大演說家。
與此相似，1830年，法國作家雨果同出版商簽訂合約，半年內交出一部作品。為了確保能把全部精力放在寫作上，雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部鎖在櫃子里，把鑰匙丟進了小湖。就這樣，由於根本拿不到外出要穿的衣服，他徹底斷了外出會友和遊玩的念頭，一頭鑽進寫作里，除了吃飯與睡覺，從不離開書桌，結果作品提前兩周脫稿。這部僅用了5個月時間完成的作品，就是後來聞名於世的文學巨著《巴黎聖母院》。
分析：兩則事例都說明這樣一個道理：斷掉退路來逼著自己成功，是許多智者的共同選擇。
話題：「我們沒有退路」「退路是借口」
❹ 論點為「不留退路，才有出路。」的800子議論文！ 急求！！！
把破釜沉舟的典故用白話闡述一下就有了嘛。
❺ 請以「不留後路，才有出路」為題，寫一篇800字的作文
俗話說:苦海無涯,回頭是岸.而古人有曰:淇則有岸,隰則有泮.若你航行在茫茫苦海之中,後路已無,那麼你只有繼續前行才能獲生,若你放棄,則會葬身於苦海!
古代君王在行軍之前常會頒布死令,這樣,必勝的希望往往會大增,這是一種方式,不留後路,讓自己去爭取生的希望.
如今,這種"死令"不是君王所頒布,而是自己給自己下的.
在我們學生時代,年少的我們不懂得珍惜美好的青春年華,讓自己走上了一條不能回頭的道路,有的人懊悔,然而既已釀成大錯,那麼唯一的出路只有往前看,逼著自己去努力學習.有一句話說得好:絕望的背後是希望.只要相信,就會看見幸福的綠光.
在一生中,往往會有十字路口擺在你面前,讓你猶豫不決.當你選擇了其中的一條,你就會進如一個無人的世界,在你背後,是懸崖;在你前面是黑暗.你只能逼著自己走進漫漫黑夜,你會疲憊,會傷痕累累,會想放棄.但背後走過的路已塌陷.就這樣一直走下去,直到看見第一縷陽光.不留後路,才有出路,這是逼著自己走向成功彼岸的苦肉計!
童話故事裡的小美人魚,用自己天籟的聲音換得了人的雙腿,然而巫婆說:只有得到王子的愛,她才能永生.若沒得到,那麼在太陽升起的那一刻將會化做海里的泡末.這是沒有後路的路.小美人魚只有唯一的選擇.所以她是那麼努力地去爭取,珍惜和王子在一起的每一刻,享受著這一過程,使這簡短的瞬間變成生命中的永恆.在小美人魚最終變為泡末的那一刻,她也沒有後悔自己的選擇--這就成了聞名於世的童話經典!
不留後路,才有出路."逼"著讓你創出自己的一人生佳作!
❻ 以「不留退路，才有出路」為題，寫一篇議論文，不少於800字 一定要是議論文！
當你被一隻猛虎追趕，而在你的前方突然出現了一堵牆，眼看著你已被逼入絕境，橫豎都是死，於是，你縱身一躍，也許，受上天眷顧的你越過了這堵牆，生存了下來。
鷹是力量與美的結合，在空中自由翱翔的鷹是如此美麗。但是，在它還是幼鷹的時候，過著殘酷的生活。母鷹為了讓幼鷹學會飛行，一次次將它從高處的樹枝或懸崖上扔下，退縮膽小的雛鷹親吻了大地，展翅飛翔的雛鷹死裡逃生。而在雛鷹成年時，母鷹更殘忍地折斷它們的雙翅，從懸崖上扔下，母親沒有給孩子留下退路，孩子只能忍受劇痛，拍翅飛翔，而當它們逃離死亡，飛向藍天的時候，它們便成長為真正的鷹。
置之死地而後生，就是這樣。有時候，只有不留下退路，才能更容易地找到出路。
人不能太縱容自己的惰性和慾望，這樣會迷失方向。寒暑假，學生們一學期的學習生活終於結束，於是，懶覺睡到中午，出門玩到夜裡，電腦打到凌晨的生活開始了。假期的前半段是如此的舒適和愜意，早就忘了學習和作業，因為離開學還太早。到後半段，眼看著離開學的時間越來越近，卻依然享受著假期，因為離開學還有幾天，慢慢來就好。直到最後的最後，才戀戀不舍地離開了假期愜意的懷抱，投入到火熱的做作業浪潮中。
明日復明日，明日何其多，直到死亡，有多少個明日在等待著你，有多少個退路誘惑著你，有多少個借口欺騙著你，導致你無法專心致志地向前，迷失方向，只有斬斷那些個退路，你才能發現那條唯一的出路。
也許有人會說，不留退路是不明智的選擇，有了退路，你才能在危險的浪潮中獲得更多生存的機會，這對於那些有眼光的人來說並沒有錯，因為他們懂得什麼時候要等待，什麼時候要容忍，什麼時候才要抓住機遇取得勝利。
但是對於一般人，退路往往是誘惑人、蒙蔽人的因子，有了退路，你會覺得這次不全力以赴還有下次機會，往往在這個時候，與成功失之交臂。
所以，當人的努力遇上瓶頸而停滯不前時，不如斬斷一切退路，放手一搏，也許你會在絕境中重生。
某位名人說過，絕望中尋找希望，人生終將輝煌。
❼ 幫忙立意一下:作文不留後路,才有出路怎麼寫
分析復：兩則事例都制說明這樣一個道理：斷掉退路來逼著自己成功，是許多智者的共同選擇。 話題：我們沒有退路 退路是借口 斬斷後路才能勇往直前 （上面摘自http://zuowen.chazidian.com/zuowensucai4885/） 我的想法：之所以失敗，是總給自己可以放棄的餘地，使自己的意志不能堅定，遇到困難便想退縮，因為不會逼到死角，反正還有餘地。餘地最大的弊端就在於：給自己一個放棄的理由，使自己有萎縮不前的空間。不留餘地，斬斷後路，便知道自己再沒有失敗的資本，再沒有退縮的餘地。堅定信念，破釜沉舟，將自己的能力發揮到最極致，最完美，便能獲取成功，得到最好的出路。 這個讓我想起古代的一個故事可以作為材料是徐晃的背水一戰。就是說，一個軍隊在一個只許成功不許失敗的條件下，徐晃斬斷了來時的道路。如果想活，必須沖破敵人重重圍捕，士兵以死相搏，突破重圍，取得了勝利。項羽的破釜沉舟也可以作為材料。
❽ 以「不留退路，才有出路」為話題寫一篇作文
中華民族源源流長，從不中斷的持續了上下五千年以上。其中不乏無數內的才華橫溢、智慧超群、容驚才絕艷之輩。他們的智慧與經驗總結出的結論，不論怎樣！都是我們寶貴的財富。
在古文中有「置之死地而後生」。那麼何為」置之死地而後生」？我們很容易就可以明白：把自己放在必死的位置上後可獲得生存。俗話說「一人拚命，十人不敵」。一個人抱著必死的決心不把生死放在心上去拼。十個人也敵不過他。這也是「置之死地而後生」地一種表達。古代就有《破釜沉舟，背水一戰》而以劣勢取得勝利的典故，這就是典型統帥者把「置之死地而後生」在戰場上的運用。
❾ 不留退路，才有出路作文，初中作文，不少於七百字
米芾是宋代著名的畫家，他不但繪畫有名，而且書法也很有造詣。
米芾小的時候，曾經跟村裡的一位私塾先生學寫字。這位先生拿出一本字帖給米芾，說：「你天天照著字帖寫，寫好送我批閱。」米芾學字三年，不知寫了多少張紙，可是字仍然寫得平平常常。先生拿著戒尺指著他的腦袋責備說：「笨小子，還是回家放牛吧！」米芾只好停學回家了。
但是，米芾不甘心，總想學寫字。一天，村裡來了一個秀才，秀才是趕考路過這里的。米芾聽說這秀才的字寫得很好，就跑去求教。秀才見他雖是個小娃娃，但十分好學，便答應教他試試。
米芾按原先的辦法，照著字帖，寫了厚厚一沓子紙，一清早，就當見面禮送給秀才看。
誰知秀才隨便翻了翻，把紙一放，冷冷地說：「請我教你寫字，有一個條件，得用我的紙才行。」
米芾感到莫名其妙。但為順從老師，他滿口答應說：「只要能寫好字，怎麼都行。」
秀才笑了笑說：「我的紙得五兩紋銀一張。」
米芾嚇得目瞪口呆，心想：哪有這么貴的紙呀？這不是成心為難我嗎？他猶豫起來。
「不買我的紙，就算了。」
一聽秀才說算了，米芾急了，忙說：「我找錢去！」邊說邊拔腿就往家裡跑。
可他家並不富裕，哪裡捨得買這么貴的紙呢？但母親經不住米芾的百般央求，只好把自己從娘家帶來的手飾當了五兩紋銀，給米芾拿去買紙。
秀才接過銀子，把一張紙給了米芾，說：「你好好地寫吧。」然後把銀子放進袖筒里走了。
米芾拿著五兩紋銀買的那張紙，左看右看，覺得不過是一張普通的紙。可他再也不敢輕易下筆，只是在那裡認真地琢磨字帖，用手在書案上畫來畫去，想著每個字的間架和筆鋒。琢磨來，琢磨去，他便入了迷，把字帖上的字一個一個地都印進了自己的心裡。
到了吃午飯時，秀才回來了。他見米芾坐在那裡，手握著筆，望著字帖出神，紙上卻一字未寫，便問：「怎麼不寫呢？」
米芾一驚，如同夢中醒來。他喃喃地說：「紙貴，怕廢了紙。」
秀才哈哈大笑，用扇子指著紙說：「你琢磨了這么半天，寫一個字給我看看！」
這可奇了，米芾寫了一個「永」字，既和字帖上的字一模一樣，又好象不一樣，可漂亮了。秀才樂了，米芾自己也十分高興。
秀才問米芾：「你說，為什麼現在能寫好？」
「過去寫字時，沒有用心，因此總寫得不好。這次因為紙貴，我怕浪費了紙，先把字琢磨透了……」
「對，」秀才捋著鬍子說，「學寫字不只是動筆，還要動心，不但是觀其形，而且要悟其神，心領神會，才能寫好。現在，你已經懂得寫字的竅門了。」
幾天過去了，秀才要走了。米芾依依不捨地送別老師。分手時，秀才送給他一個布包，說：「不枉師生一場，我送給你這包小小的禮物，但你千萬要在回家後打開。」米芾目送秀才遠去，直到看不見他的背影才回家。回家後，米芾打開布包一看，淚水不禁奪眶而出，原來這包里裝的正是那買紙的五兩紋銀。
後來，米芾成了著名的畫家和書法家。他一直把這五兩紋銀放在案頭，時刻銘記著這位苦心孤詣教他寫字的秀才。