❶ 四年級上作文的開頭和結尾
老師
寬大的前額,滿布皺紋的臉和已經開始花白的兩鬢,這就是我們的姜老師的肖像。
她是,教我六年級的老師,她是深受大家歡迎的老師,她是待人友善,大公無私的老師。.老師在上課時講課的聲音時高時低,彷彿山澗的清泉緩緩流過我的心田。因此同學們完全被她的講課吸引住了,都隨著她臉上的表情,時而凝神深思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭含笑。她照顧我們,就像一位辛勤的園丁,栽培著我們這
些稚嫩的幼芽。
有一次,我有道題不會作,忽然,在我腦海了閃過了一個念頭,「去問老師」。於是我去了,在去的路上,我想:夜幕以至,老師會不會早以入眠?老師會不會不在家?正當這兩個問題還一直徘徊在我的腦中時,我發現我已到了老師家門口。門並沒有關,我透過門縫看見有一絲微弱的光線,原來是老師還在改作業。於是我敲了敲門,可老師沒聽到。
我想:可能是老師疲勞過度睡著了吧!要不就是在很認真的改作業。於是我又敲了敲門,這次,老師出來了。我告訴她我有一道題不會,於是她叫我進去。到了老師的家,我發現老師有兩個書架,全都是書,而且旁邊還有放不下的,可見老師學識淵博。還有一張桌子,我想這就是老師的寫字台了吧!放眼一看,寫字台上有好幾堆作業,這些作業就猶如幾座大山一樣,壓在老師身上,使老師熬夜傷神。
我把這幾個題目告訴了她,她給我認真講解了一番,並且叫我自己再做一遍。之後,她又回去改作業了。霎時間,我發現老師的頭發已被粉筆灰染成了白色,老師的臉上以明顯看得出被歲月壓出的皺紋。在回去的路上,我不斷的想,不斷的對自己說:老師已被歲月侵蝕的很深了,可是為什麼還有同學說老師不好呢?
是啊,這就是老師,這就是為了我們嘔心瀝血的老師啊!
❷ 小學四年級寫事作文
[小學四年級寫事作文]小學四年級寫事作文第一篇
時傳祥
寧願一人臟,換來萬家凈,說到這,人們不禁想起一個人就是時傳祥,小學四年級寫事作文。他精神崇高而質朴,傳承了中華民族的優良傳統。
時傳祥雖然苦難的身世,但卻又不屈的性格。1915年出生於山東省齊河縣一個貧苦農民家庭。因家鄉遭遇災荒,他14歲便逃荒流落到北京城郊,受生活所迫當了掏糞工。那時的城市清理廁所主要靠人工來做,因而產生了掏糞工這一行業。時傳祥的工作就是每天用糞勺挖、用糞罐提、用糞桶背、用糞車運,清理城裡的糞便。舊北京城的路非常難走,時傳祥每天推著送糞的破軲轆車,由六部口到廣安門,再到姚各庄、小井一帶。他來回二三十里,常常是一步三歪,步步打轉。無論刮風下雨,嚴寒酷暑,他都要每天往返4趟。工錢則少得可憐,一個月掙不到3塊銀元。他們住的地方更是簡陋,13個夥伴跟一頭驢睡在一起,即使這樣的住所還時常呆不祝他們常常是吃在馬路上,睡在馬路上,頭枕半塊磚頭,一條破棉褲補了又補,穿了整整8年。在舊中國,城裡人的居家生活雖然離不開掏糞工,卻又非常瞧不起這一職業,小學四年級作文《小學四年級寫事作文》。尤其是有錢人,常常把這些掏糞工蔑稱為屎殼郎。
新中國成立之後,共-產-黨和人民政府清除了糞霸等惡勢力,時傳祥真正感到翻身得了解放。
通過去時傳祥紀念館,讓我知道了許多知識,也讓我更加了解這個英雄人物了!
第二篇
一個別開生面的游戲
今天作文課上,羅老師讓我們玩一個別開生面的游戲,游戲名字叫作你來比劃,我來猜。同學們聽後,可興奮了。
在玩游戲前老師講了游戲規則:先把全班同學分為四組,每次每組上來三個同學,一個同學當表演者,先抽簽,簽上寫什麼動作,表演者就表演出動作,另外兩個同學就猜詞語,猜對了加十分,沒猜對的不加分,其他同學做觀眾。
游戲開始了。第一組同學先上去,他們選了小李做表演者,小王、小陳猜詞語,小李抽了簽後並做了動作,小李用手把肚子捂住,但他漏了一個動作,裝笑的樣子,小王看見,馬上叫道:肚子痛!小李搖著表示沒答對,小陳大喊生孩子。同學們聽了,都捧腹大笑,小陳看了同學們和小李的樣子,他們都捂著肚子,小陳靈機一動,大聲說:捧腹大笑。老師聽了,連聲稱贊,說:小陳真厲害,給你們組加十分。接著他們配合得越來越默契,最後得到了滿分。
終於輪到我們這一組了,我自告奮勇,當表演者,我的搭檔小羅和小曾猜動作。我抽了一支簽,上面寫著雄鷹展翅,我便用雙手扇來扇去,裝做雄一樣展翅高飛,小羅看到我的表演,不假思索地說:憤怒的小鳥。好你個小羅,虧你想得出來,我又著急又感到可笑。沒辦法,我又做了一遍。小曾和小羅緊張地說:武松打虎。接著又說:展翅飛翔。老師面帶微笑地說:再想想,意思差不多了。可是最終還是沒猜對,時間到,結果我們這一隊輸了。
這次別開生面的游戲,我玩得很高興,不但學會了很多詞語,而且還明白了一個道理:平時做什麼事都要善於觀察,還要善於思考。
❸ 小學生四年級萬能作文開頭 結尾
作文寫不好那還說得過去,但要是發生致命作文可不得了,中考作文有幾根高壓線千萬不能碰:
1.偏題 盡管現在大多是話題作文了,但也要圍繞話題來寫,否則萬一改卷老師腦子不好使了(-_-),判你個偏題,你就s定了!並且要適當在文章中點題(老師很累的,你如果表達太含蓄,老師可沒時間去找你有沒有圍繞話題),
萬一哪天老師遇到壞事(撞車,PK,吵架)或是太好的事(彩票中獎),那也要保證自己有個及格分啊~~~
2.批判 我不管你是對老師不滿意還是對教育制度不滿意,甚至對社會主義不滿意,你都不能寫!誰要是敢寫,哼...哼...哼哼......
3.太有個性 文章有個性是好的,但不能過分。中考作文在內容上不要太過求新,形式上可以適當追求新穎。去年我校就有一學生,文筆清秀,思路清晰,氣蓋山河~~可惜,他在文章中支持早戀,結果死得......( 大家都看過英雄吧)
還有幾個考場技巧
1.字寫得一定要清楚!!!切記!!!字寫得不漂亮不要緊,但一定要清楚!這決定你的拿分檔次。還有,字要頂格寫。
2.如果你不是特別能寫,記住,開頭結尾一定要花心思寫好。真正改試卷時老師不可能將作文全看的,主要是看開頭結尾,這是一定的。
3.立意可以不深刻,但不能太老。老的材料往上一放,註定只有及格分。
(相信現在沒幾個人再寫夜裡生病,媽媽背著上醫院了~~~)
最後,真正的技巧來了~~!
下面的一些精彩語段,每天堅持誦讀,考試時整段照搬也沒事(中考判抄襲的標準是文章有70%相同,所以放心「抄襲」),中考時開頭結尾各放一段上去,改卷老師必定認為你是作文高手,不敢輕易扣分拉!
以下請每天讀,熟讀成誦:
1、請保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木;請保留一份單純,使你多一份人生的快樂,少一些精神的衰老疲憊;請保留一份單純,使你多一份奮進的力量,少一些故作高深的看破紅塵。
2、成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實,悲傷正是那成熟前的秕粒。
3、天空收容每一片雲彩,不論其美醜,所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地,不論其貧富,所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無邊。
4、當簡愛說:"我們是平等的,我不是無感情的機器",我懂得了作為女性的自尊;當裴多菲說:"若為自由故,兩者皆可拋",我懂得了作為人的價值;當魯迅說:"不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡",我懂得人應具有反抗精神;當白朗寧說:"拿走愛,世界將變成一座墳墓",我懂得了為他人奉獻愛心的重要。
5、大廈巍然屹立,是因為有堅強的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因為有指示方向的羅盤,理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車賓士千里,是因為有引導它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
6、什麼是幸福?幸福是果園里果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色,幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉,幸福是實驗室里科學家又有新發現時的舒展眉頭,幸福是領獎台上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶,勤勞的豐碑。
7、未經歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折,想說恨你不容易……
8、幸福,時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信,品味友情,那就是幸福;如果你獨坐一隅,靜靜聽歌,凝神遐思,那就是幸福
9、有人說,幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯;有人說,幸福是高檔舞台廳里動人旋律中的翩翩起舞;有人說,幸福是端座奧迪、寶馬車於人流如潮的大街上招搖過市;也有人說,幸福是待在密室里數著成疊的百元大鈔;然而我要說:擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福!
10、遠去的飛鳥,永恆的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人,無論是匆匆夜歸還是離家遠去,心中千絲萬縷、時時惦念的地方,還是家。
11、幸福是什麼?是功成名就、受人敬仰嗎?是恬靜悠閑、無牽無掛嗎?是高朋滿座、兒孫繞膝嗎?我說:幸福是……。
12、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在於靈秀;人生就像一場雨,重要的不是它的大小,而在於及時。
13、要裝進一杯新泉,你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨特的體驗,你就必須多一份心靈的創傷。
14、"指點江山,激揚文字"是一種豪邁的瀟灑,"天生我材必有用"是一種自信的瀟灑,"獨釣寒江雪"是一種高潔的瀟灑,"不破樓蘭終不還"是一種悲壯的瀟灑。
15、風從水上走過,留下粼粼波紋;陽光從雲中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪,朋友,我們從時代的舞台上走過,留下了什麼呢?
16、希望大海風平浪靜,卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。
17.冬天的河乾涸了,我相信,春水還會來臨,那時白帆就是我心中的偶像;風中的樹葉凋零了,我相信,泥土裡的夢將在枝頭開花結果。
18、天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷;誠信的被囊拋了,散到世上,成了撒旦的魔杖。
19、沒有哪一種胭脂能塗抹時間,沒有哪一件服裝能掩飾靈魂,沒有哪一套古籍能裝潢空虛。
20、它可能是一座山,讓你感受巍峨,它可能是一片海,讓你體會壯闊,它可能是一首交響樂,讓你領略激越,它可能是一座石雕,讓你明白雄健。
21、在經受了失敗和挫折後,我學會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時,我學會了寬容;在經歷了失落和離別後,我懂得了珍惜。
22、不是苦惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。
23、責任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁,死而後已"寫就的《出師表》,責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公僕豐碑,責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。
24、金錢可以買來名貴的手錶,但買不來寶貴的時間;金錢可以買來美味的食品,但買不好的胃口。
25、是一叢秋菊,也要散發芳香;是一片秋葉,也要裝點大地;是一株古柏,也要撐起藍天;是一眼古井,也要流出清泉。
26、尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。
27、書是良葯,劉向說:"書猶葯也,善讀可以醫愚";書是益友,臧克家說:"讀過一本書,像交了一位益友";書是窗戶,高爾基說:"每一本書,都在我面前打開了一扇窗戶"。
28、成熟是一種素質,一種源於心靈表於行動的素質;成熟是一種能力,一種自我約束自我管理的能力;成熟是一種態度,一種對任何事物都保持冷靜的態度;成熟是一種心境,一種能看淡一切,萬事淡如水的心境。
29、信念之於人,猶翅膀之於鳥,信念是飛翔的翅膀
30、愛心是一片照射在冬日的陽光,它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠的泉水,它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
31、包裝是房子富麗堂皇的外殼,包裝是丑婦手上絢麗的太陽傘,包裝是模特在舞台上走出的一字貓步。
32、"慈母手中線,遊子身上衣"說的是親情;"人生得一知己足,斯世當以同懷視之"說的是友情,"曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲"說的是愛情;"苟利國家生死以,豈因禍福避趨之"說的是愛國情。
寫作精彩語段集錦(一)排比、比喻
1、面對著蒼茫的群山,面對著無際的原野,面對著清澈的小溪,面對著芳郁的野花,面對著淺淺的草葉,我沉默,我驚嘆,我欣喜,我歡樂,我無言。
2、我還是愛著屬於我的初三的。愛屬於初三給與我的心曠神怡的時刻:當你冥思苦想,而終於恍然大悟的時候,你會品嘗成功的喜悅;當你忙裡偷閑和別人閑聊上幾句家常時,你會發現生活的樂趣;當你趁著課間十分鍾一瞥窗外那雲卷雲舒的寬容時,你會感到心靈的輕松與愜意。所以,我說——初三是一幅流光溢彩的油畫,是一片充滿幻想的雲霞,是一個充滿競爭的年華。
3、初三讓我受益匪淺,她讓我明白了珍惜時間才不會虛度此生的真諦,她讓我懂得了珍愛人生就要去拼搏去奮斗的道理。如醉如痴,她讓我用激情吮吸著知識的甘露;豁然開朗,她讓我用真誠去探尋著做人的美好。
4、追求,就是千年不變的至情,百代流傳的綺夢;是沁人心脾,令人留連的田園風光;是一個人、一個家、一個民族、一個國家奮斗不息的崇高理想。因為有了追求,才有了一個個古老而又美好的傳說;有了追求,才有了一座座綿延無邊、用血肉築起的鋼鐵長城;有了追求,才有了一尊尊屹立於天地之間、永不低頭的雕像。
5、美麗是平凡的,平凡得讓你感覺不到她的存在;美麗是平淡的,平淡得只剩下溫馨的記憶;美麗又是平靜的,平靜的只有你費盡心思才能激起她的漣漪。
6、有人愛霧,愛它的朦朧,愛它的縹緲;有人愛霜,愛它的潔白,愛它的淡雅;也有人愛露,愛它的晶瑩剔透,愛它的嬌小玲瓏;更有人愛雪,愛它的純潔,愛它的素雅。
當暴風雨來襲時,林海枝舞葉涌,俯仰起伏,萬千樹干就是萬千根搖曳的琴弦,彈奏出驚心動魄的交響樂;雲霧涌來,一切淹沒在白茫茫的浪濤之下,變成一片搖擺晃動的海底森林;但當熱帶雨傾瀉過後,太陽重又照耀,億萬葉片上的水珠,閃爍出億萬晶瑩的星星,眩人眼目。而我,唯獨鍾情於雨。(開頭)
7、是的,童心無價。擁有了童心,你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格;擁有了童心,你便會忘記生活中的瑣屑愁事,快樂的面對人生;擁有了童心,你便會懂得如何面對生活,享受生活。
8、人生好似調味盤,酸得是惆悵,苦的是鍛煉,辣的是過程,甜的是成功。
9、花一樣的你,花一樣的我,花一樣的年華,花一樣的世界,花一樣的未來。不要在虛度光陰,不要在碌碌無為。經常同自己談話吧,你會更了解自己,你會過的更充實,你會更真心地熱愛這個美好的世界。(結尾)
10、親愛的朋友們,不要抱怨長路漫漫走得不瀟灑浪漫,其實艱難困苦就是你成功的搖籃,讓長風的翅膀攜你過盡千帆,讓心思的呼喚伴你嘗過生命的難關。只要心中的風景不凋零,生命的葉子永遠不會枯黃腐爛,永葆一顆接受磨礪的心,人生將會永遠是春天。(議論)
(二)引用詩詞、名言
11、爺爺告訴我,奶奶生前最愛梧桐。李清照『梧桐更兼細雨』是一種思愁;李煜『寂寞梧桐深院鎖清秋』是『剪不斷』的離愁;周邦彥『桐花半畝,靜鎖一庭愁雨』寄託的也是一腔愁緒。在梧桐樹下,我學會了很多詩詞,也漸漸地懂得了詩人們的心情。
12、我愛那「飛流直下三千尺,疑是銀河落九天」的廬山瀑布;我愛那「盪胸生層雲,決眥入歸鳥」的泰山極頂;我愛那「奔流到海不復歸」的黃河九曲;我愛那「兩岸猿聲啼不住」的長江三峽;我愛那「秦時明月漢時關」的古樸塞北;我愛好那「日江花紅勝火」的秀麗江南
❹ 小學四年級寫事作文400字
做葡萄酒
炎炎的夏日來了,累累的葡萄成熟了,許多大人都開始做葡萄酒了,葡萄酒酸酸的、甜甜的,還微微帶點澀,據說正宗的干紅葡萄酒都有這個味。這么美味的酒,我也想試著做做。
一進葡萄園,映入眼簾的是一樹樹、一串串、一顆顆的葡萄,紅的、紫的、青的、綠的,半紅半紫的,半青半綠的,深紅的、深紫的,顏色各異,煞是好看。
這里葡萄可是無公害的佳品呵!一點兒也沒有噴散過農葯的。
看著這么誘人的葡萄,心裡是歡喜極了,口裡是饞極了。都不管了,先吃飽了再說。
邊吃邊走欣賞著葡萄,這些可愛的小精靈們不但顏色漂亮,形狀也很好看,像水晶、像鑽石,更重要的是它的水分充沛,肉汁飽滿,一口吃進去,味道酸酸甜甜,兩字兒:好吃!
吃了葡萄,該完成我的任務了,拿起剪刀,「喀嚓喀嚓」幾下就剪滿了一籮筐。呵真開心!
回家後的第一件事就是洗葡萄,一定要把葡萄洗干凈,雖然沒有農葯劑,但沙塵也會沾到葡萄皮上,這么多的葡萄如果一串串地洗,一顆顆地洗,那是一件很麻煩的事,媽媽教我一絕招,就是在葡萄上均勻地灑上一些麵粉,再把這些葡萄浸入水中漂幾下,然後撈起來用清水沖洗一下,就十分干凈了,比剛才葡萄園里的葡萄更惹人愛了,水這亮亮地像一個個小燈炮。
洗好葡萄後,把它們放在室外自然涼干後,就一顆顆地摘下來放進木盆里,用手使勁的捏葡萄,使葡萄皮肉分離,汁水溢出來,從我的小手指縫里流出來,有一種成就感也隨著流淌出來了。開始時,手不覺得酸,可時間一長,手指還真有些不聽話了呵。
把搗爛的葡萄放進陶瓷器皿里,不要放的太滿,因為葡萄在發酵的過程中會把葡萄皮向上送,同時也會帶著一些汁水溢出器皿。把白糖和葡萄為1比4比例倒入陶瓷器皿里,「嘩——」白糖如流水般湧入器皿。接著用塑料膜緊緊地壓住瓶口,每過幾天用一根長長的竹棒攪拌,使裡面的發酵更勻稱一些。
啊哈!出不了十天半個月的,新鮮美味的葡萄酒經過過濾後馬上就可以出爐了。 陽光總在風雨後,烏雲上有晴空.珍惜所有的感動,每一份希望在你手中.陽光總在風雨後,請相信有彩虹.風風雨雨都接受,我一直都在你左右.
-題記
人生,猶如一條荊棘密布、暗礁叢生的道路,成功猶如一束燦爛的陽光,風雨就是每個成功人士都必須經歷的一些挫折、困難……成功人士的背後,誰不是經歷無數的挫折、困難,誰不是受過磨難的呢?
世界聞名的偉大的發明家——愛迪生,他之所以聞名世界,是因為他付出過無數的汗水,受到過許許多多的挫折才得來的。他發明了電燈絲,也是他經過無數次的實驗、研究得來的。他失敗過,但他從不氣餒,而是吸取教訓,一而再、再而三地反復實驗,最後終於成功了。他不就是經歷了風雨才得陽光的嗎?
我有過成功的喜悅,但也有過失敗的經歷。小學時,我作文比較好,有什麼作文比賽老師都是拿我的作文去參加比賽.但四年級時,挫折和失敗便攜手並肩共同「光臨」了我,首次作文比賽就名落孫山,昔日的掌聲、笑聲不再屬於我,心中那份信心也所剩無幾,看著人家在眾人羨慕的眼光中上台領獎,我才第一次發現群星閃耀的學校中,自己只不過是一顆暗淡無奇的小星。我的心裡像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸什麼滋味都有,豆大的淚珠奪眶而出,模糊了視線,苦苦的、澀澀的,「哪裡栽倒的,就從哪裡爬起來」,耳畔響起了老師的諄諄教誨。
是呀!
俗話說得好,「失敗是成功之母」,這次考試的失敗讓我明白了「驕傲使人落後,虛心使人進步」的意思,讓我懂得了「人外有人,天外有天,強中更有強中手」的內涵,讓我體會了「一滴汗水,一份收獲」的真諦,也許我知道了只有不懈地努力,戒驕戒躁,一步一個腳印,踏踏實實,認認真真才能有所進步,有所成就。
每一個生命,都是抱著希望來到世上,一隻小雞,一棵小草,它們誰不是艱難地來到人間?所以,要把握這美好的生活,即使有再多挫折,再多的困難,都要勇敢地面對,努力地去克服。
回首往事,轉瞬間,我們已度過漫漫人生路上十五六個春秋,當你感到痛苦絕望的時候,不妨嘗試著去換一個角度去思考,去看待,你會發現,原來生活沒有自己想像的這么糟糕,從而發現,生活是多麼美好,到處充滿著希望的陽光。其實很簡單的,閉上眼,深吸一口氣,對自己說,我一定可以!
讓我們拋棄挫折的陰影,放開手腳,讓汗水盡情地揮灑一次,讓我們在人生的沙場上再征戰一番,我們必定會戰勝挫折,帶著成功的微笑步入更加美好的明天. 命運在向你關上一扇窗時,同時也會向你敞開另一扇窗。請堅信-陽光總在風雨後,請相信有彩虹。
❺ 四年級作文摘抄開頭和結尾寫事文章五十字左右
開頭:
1、謝天謝地,菩薩保佑!這只可怕的大狼狗終於被主人帶離了校園。同學們長長嘆了口氣,一顆懸著的心像一塊石頭落回原處。
2、這次榮獲校「文明小主人」榮譽稱號的同學居然是馮光澤,學校的錢校長為他發了獎。「嘩嘩嘩——」台下頓時響起一陣雷鳴般的掌聲。這個搗蛋鬼的變化可真大啊!
3、想到2005年8月18日下午那驚險的一幕,我至今心有餘悸,「818,發一發,我的腮真發了。」唉!都是那該死的黃蜂惹的禍呀!
4、童年像一條河,朵朵浪花在朝陽照耀下充滿歡樂。秋高氣爽的季節,那次海邊捉蟛蜞真有趣。
5、我的弟弟真可愛。圓圓的小臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,一笑起來就露出兩個小酒窩。
結尾:
1、求求你啊!狼狗的主人,一定要把這只可怕大狼狗看好。真是嚇死人了,至今,我常在睡夢中被這只可怕的大狼狗嚇醒。
2、真沒想到啊!昨天的搗蛋鬼,今天的馮光澤榮獲了學校「文明小主人」的榮譽稱號。這熱烈的掌聲,不就是對他由衷地贊嘆嗎?
3、五彩斑斕的童年充滿了樂趣,好似一串串風鈴留下一陣陣清脆的響聲。至今,海邊捉蟛蜞還是那麼誘人,令我回味無窮。
4、啊!老師就是無私的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;啊!老師就是平凡的橋梁,送走了一批又一批的學生,毫無怨言。
5、這件事猶如發生在昨天,我對父母的關心愛護刻骨銘心。遠在故鄉的父母請多多珍重,孩兒不會辜負你們的希望。
❻ 小學四年級作文寫一件事情.
我長大了
今天是星期天,也是媽媽的生日。我早早的起了床,找出我那本「飯菜一本通」來給媽媽做幾盤菜。
我捧著書進了廚房,從冰箱里拿出土豆和青椒。准備做一道媽媽平時最喜歡的吃的菜「土豆炒青椒」
我拿出菜刀切土豆,土豆這傢伙可不好對付,一切一個滾。我學著媽媽的樣子,把土豆分成兩半,然後再切成片,接著再切成絲。土豆總算切好了。
再看看書上,還要青椒,正在我切青椒時,不料青椒汁濺入我的眼裡,我慌了手腳,急忙用手去揉,這一揉不要緊,眼淚嘩嘩地都流出來了,我只好用毛巾擦了擦,眼睛這才好了許多。於是我繼續做菜,我先在鍋里放了許多油,等油差不多熱了,我就把切好的土豆絲倒進了鍋里,用鏟子翻了翻,再放了一些鹽,再翻了翻,大概有2到3分鍾,我又把青椒倒進了鍋里,再放了少許的雞精。然後就盛了出來。我嘗了嘗菜味道,好象沒有爸爸做得好吃,土豆不太熟。鹽也有點多了。反正已經這樣了。
再做第二道菜,那就是全家人最喜歡吃的燒龍蝦。
我揭去裝有龍蝦的盆蓋,看到了一個個龍蝦張牙舞爪,好象感到它們的末日就要來臨似的,作最後大掙扎。我楸准了一個大龍蝦,可它的前面的大鉗子向膸伸來,我害怕的手又縮了回去,「膽小這么行」我想。於是我快速抓住龍蝦前面的頭部,在水龍頭底下沖洗了一遍,然後放進盆里,洗了近一盆的龍蝦。我在鍋里放了一些水,還有鹽,等水開了以後,我就把一盆的龍蝦全部倒進了鍋里,再蓋上鍋蓋,燒了有一段時間,我揭開鍋蓋。真棒及了。龍蝦全部變得鮮紅,聽媽媽說龍蝦燒熟了才會變紅。這大概已經熟了吧。於是我全部撈了上來。
「快六點了!」我趕緊躲進了被子里,只聽見爸爸媽媽打開大門,咦這是誰做的菜,那肯定是錢瑜璐搗的鬼。爸爸媽媽推開我房門。別的什麼沒有說就說了一聲:「好孩子,你真的長大了。」
❼ 四年級小學生作文我最難忘的一件事,開頭怎麼寫
我的生活就像是一條小溪,裡面有各種各樣不同顏色的生活,有的是黑色,有的是白色,有的是藍色。黑色的是傷心,白色的是平淡,藍色的是我最難忘的。