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不會忘記作文的結尾

發布時間:2021-02-28 03:41:40

『壹』 不會忘記的是什麼 作文

不會忘記的是你

是的,我不會忘記你

——題記
昨天去公園路上,見三隻猴兒雜耍。一隻小猴,兩只大猴。猴爸爸管教小猴不許他抽煙,小猴開始還是非常害怕的,低頭不語作反思狀,後來像是被猴爸爸嘮叨久了,突然急了,從地上撿起一塊石頭向其父腦袋砸去。猴爸爸惱火了,追著小猴想打。猴媽媽見狀,一把攬過小猴抱進懷里………。我正哈哈大笑間,卻見有人託了盤子,走來對我說:「你看你都笑到現在了,是不是給點?」給他兩元錢後,再觀它們的表演便覺無趣了許多,想那都是人教的吧,不看也罷!於是,繼續前行,去那位路人推薦的園子,名為霞湖公園。

上周末,在新發現的公園里,我邀請一位路人替我拍照時,他滿臉驚訝地對我道:「怎麼在這里玩啊?你不知道馬路對面有公園么?」見我搖頭,他將我送出園門外,指著馬路對面對我道:「那,過去直走就是公園。可好玩了,園子也大,風景也美。」見我連連點頭,他笑道:「要不要我送你去啊?」我笑道:「不用了,我認識路的。」

可是,那天我僅走了小半段路便又繞回去了。路面狹窄,榕樹都是相似的邋遢的樣子,有幾位老太太在那裡無精打彩地舞劍……。見此情景,我興致頓無。想他眼光實在欠缺,如此風景也對遊人推薦?既不美、也不大!於是又繞回原來的園子繼續欣賞那些未看完的花朵與樹木。如欣賞一件失而復得的禮物般,我端詳得仔細、欣賞得認真。一叢叢純白的百合於風中輕擺裙裾,風情萬種、香氣四溢。一棵棵蔥郁的榕樹肩並著肩,構建出一片陰涼的天地。它們的胡須都很長,衣服的裝扮卻各異。前行幾步,有一些與我素不相識的樹與竹子快樂地於風中招搖,熱情而友好。距這些蔥郁的風景不遠處,是一小片空曠的青草地。那個黃裙兒小辮兒的女孩兒正拽了氣球與狗兒一起歡樂地奔跑,一簇簇紅白相間的五色花兒爛漫地開著,近前細觀才發現有一隻蜜蜂正親吻她美麗的額頭……。我欣喜地將這些風景存入相機里、存入記憶中、芬芳我為孤獨浸染許久的靈魂。

昨天夢醒時,想不久就要回家了,也許此生不會再來這里了,是精緻的公園也好、為破敗的園子也罷,都將與我走散、與這個春天走散了,於是心在傷感中熱烈起來,決心繼續上次未走完的路。又想,既然那人熱情地推薦,那肯定有他推薦的道理存在著。於是,舊路重走,依舊為狹窄、卻風景有所不同。許多嬉笑的年青人悠閑地於我前面行走著。遠處草地上老太太沒有在舞劍,而是落於一位清瘦的老爺爺身後認真地打著太極拳。往左邊推——對不起,這是你家的。往面前收——不好意思,這是我家的。往右邊推——哈哈哈,你家的你拿走。我心裡嬉笑著為他們的動作配詞,卻於不覺間已行走於一個亭子前。木質的亭子依舊為木頭本色,卻常為風雨洗禮的緣故而有些容顏黯淡了,似那些於亭子里正嚴肅歌唱的女子相似。十多位老太太倚了欄桿,捧了歌譜,輕輕地唱著。她們花樣的年華已經隨歲月流走了,可是記憶卻時時熱烈著……。我仔細看時,卻見中間那位戴眼鏡的老太太正揮手唱道:「不需要你認識我,不需要你知道我。」我心裡奇怪,這是什麼歌曲呢?這般地幽默可樂?繞至亭子另一側認真傾聽卻是:「我把青春融進祖國的江河,山知道我,江河知道我……。」

「山知道我!江河知道我!我把青春融進了祖國的江河!」這是何等的犧牲!又是何等的氣魄呵!雖不知其歌名,但據其歌詞、其唱腔很顯然是支舊曲。我想,很多人愛唱舊曲,是因為舊曲中有她們飛逝的青春與浪漫的愛情。就像我們在青春飛揚時曾每天高歌的《狼》那樣,數年今天還不時吟唱開頭那句:我是一匹來自北方的狼,走在無垠的曠野中……。我想幾十年以後,如果我們那些舊友同窗也能有幸憑欄,那必然是高唱這句:「我是一匹來自北方的狼,走在無垠的曠野中……。」我想,那時情景如不是感人至深、也必然是催人淚下。可是,這究竟是什麼歌曲呢?我真有些急了!繞亭子快一周時,在其南側我踮了腳尖,方才看清一位老太太手中高舉的歌譜——《祖國不會忘記我》。我的心瞬間嚴肅起來:多麼庄嚴的歌名呵!多麼神聖的青春呵!正所謂有怎樣的過去,便會有怎樣的回憶呵!再想想那首《狼》,我覺得齊秦真有些愧對我們……。

「在攀登的隊伍里,我是哪一個?在燦爛的群星里,我是哪一顆?……」我悄悄離開時,她們用歌聲輕輕地追問我。「我是哪一棵?我是哪一個?」是這棵榕樹、是這棵榕樹、是這棵榕樹。在經過許多蒼老的榕樹以後,我終於見著了另一處更為開闊的天地:一群戲曲愛好者正哼哼哈哈唱著我聽不懂的戲曲、一群活潑的孩子正快快樂樂地進行著我兒時未曾玩過的游戲、一群風華正茂的年青人正握著手摟了腰踩著我不會的步子……。

我終於明白了:這是一個舊式的園子。沒有許多物質花費的園子,自然沒有精心的布局、品種繁多的榕樹、爛漫馥郁的樹木花朵。但也不會因其舊,而影響人們對它的喜愛與推薦。因為它曾經無私地於許多人童年裡種埴下快樂的花、於許多人青春里結出了浪漫的果、於許多人回憶中和風徐送……。離開時,又走至那個亭子時,卻見她們已經為集體合唱:「山知道我,江河知道我,祖國不會忘記,不會忘記我……。」那鏗鏘有力的歌聲瞬間又澎湃了我的思想:是的,是的,我知道你、我記得你,我不會忘記、我不會忘記你……。

『貳』 作文的結尾共有幾種

常見的幾種精彩結尾方式 1、自然式。事情結束了,文章也結尾了。如《記一次難忘的野炊》的結尾:這一天大家都非常開心,也學到了很多見識。野炊結束了,我們把所有的餐具和垃圾收拾好,便高高興興地回家了。 2、照應式。結尾或點題,與文題遙相呼應;或與開頭相照應,收攏全文。如《愛笑的老師》的結尾是:「譚老師就是這樣一個愛笑的人,是一個能夠把快樂帶給同學們的老師。」首尾照應,有利地突出了中心。 3、引申式。結尾或展開聯想,由此及彼,由表及裡,深化主題;或總結提高,使主題得到升華。如《我的心願》的結尾:「想著,想著,我的心裡,好像有一顆種子在生根、發芽……」又如《落選》的結尾:「這次落選,雖然使我傷心,卻使我看到了自己的缺點,我一定要迎頭趕上,爭取下次競選時再當選。」 4、抒情式。結尾直接抒發作者的感情,以引起讀者的共鳴,從中受到感染,受到教育。如《再見了,親愛的校園》的結尾:「再見了,親愛的老師們,我永遠不會忘記你們對我的教育;再見了,親愛的同學們,我永遠不會忘記我們之間的友誼;再見了,親愛的校園,我的心將永遠都滿載著對你的記憶。」 5、評價式。結尾對人物或事物進行總結、評價,表達作者的看法,突出文章的中心。如《我的爺爺》的結尾:「爺爺就是這樣的一個人,始終保持對生活的熱愛之情,活到老,學到老,這是多麼難能可貴的一種精神啊!」 同樣,我們需要注意的是,不要犯以下結尾常見的毛病: 1、畫蛇添足。添上一些無關緊要的東西。 2、公式化。空******,讓人覺得不真實。

『叄』 我忘不了他作文開頭和結尾

12345678912334444524圖微風認識個如果是如果發生任何個體任何人

『肆』 難忘的作文好開頭結尾

人的一生如白駒過隙,匆匆流逝.一年又一年,時間究竟給我們留下了什麼?細細回想起來,終有那麼一個難忘的瞬間銘記在腦海里.
如果說幸福的人生是擁有精彩的回憶,那麼我想我的人生應該是幸福的.因為這難忘的一瞬,早就成了我記憶里永不磨滅的痕跡.
在記憶長河中,難忘的事情猶如漫天繁星,數不勝數.但最亮的那一顆,我依舊銘記在心,難以忘卻.那難忘的瞬間!(開頭)
這件事雖已過去多年,可一直在我腦邊回盪.(結尾)
難忘的瞬間結尾(一)

瞬間不接受平淡,只接受精彩。有了啟程,才有了奮斗的目標;有了目標,才有了努力拚搏的過程;有了過程,才能嘗到成功那一瞬間的甘甜。奮斗後獲取的成功的瞬間,是令人永生難忘的!

難忘的瞬間結尾(二)

從這一瞬間我感到了許多,從這一瞬間我知道了許多,從這一瞬間我也改變了許多!

難忘的瞬間結尾(三)

那一瞬間是世上最美的一瞬間,它不會隨風逝去,那一瞬間是值得回憶的一瞬間,他不會讓時光抹去。那一瞬間……

難忘的瞬間結尾(四)

美——不需任何裝飾,不需別具匠心的雕琢,只要你將心停泊在彩雲升起的港灣,偷偷地把那美麗的瞬間刻在你的心間就足夠了。

難忘的瞬間結尾(五)

或許明年它們早已不在,或許它們將不會再飛到這棵樹上,但不管怎樣,這兒的人們卻永遠記住了這個美麗的瞬間。

難忘的瞬間結尾(六)

一張張小小的照片,記錄了一個個難忘的瞬間,一個個難忘的瞬間,是用愛組成的。像這種難忘的一瞬間,還有很多很多,只要我們都相互關愛,每一個瞬間都會變得更美好,更難忘。

難忘的瞬間結尾(七)

泰戈爾說:「生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美。」生活應像一曲悠揚委婉的樂章,一道無比絢爛的彩虹,而永恆的一瞬間,如樂章中的旋律,彩虹中的顏色,把我們的生活慢慢組裝起來。

『伍』 這件事,我不會忘記 作文的開頭

入門常說往事如煙,是啊,多少往事在風中飄遠,散去,多少往事在時間的長河裡被淹沒不剩一絲痕跡,可是那件事卻有如用刀子刻在三生石上一般,教我永遠難以忘記

『陸』 作文:不能忘記的時刻。好的開頭結尾

時間的齒輪不停轉動,日升日落,花開花敗,總有一刻讓我不能忘記。

『柒』 六年級《我不會忘記》作文開頭

我不會忘記那個夢
叢林茂密,河水清冽.這就是我夢中的景象,就如桃花源一般,神奇美妙.
綠油油的草原上,一望無際,斑斑羊群鑲嵌在上面,悠閑自在,天空中的朵朵白雲如棉花般,給人無限溫暖.和煦的陽光撒在大草原上,一切都擁有生機.在大草原旁還有一條小溪,清澈無比.也許是灌溉大草原的甘露,也許是為大草原錦上添花吧.我願做個牧羊人,整日的躺在草原上,面朝藍天,白雲,享受著這般溫暖.
春悄悄的來了,緋紅的桃花開的漫山遍野,給整個山坡披上了一件粉紅的花衣.在微風的吹拂下,陣陣暖意,桃花瓣吹了下來,飄落在身邊,彷彿來到了花的世界中翱翔.風中夾雜著桃花甜香的味道,使我如痴如醉,久久不歸.我願做個葬花人,默默地埋葬著飄落下來的桃花瓣,埋葬著這般秘密.
柏油馬路上,行駛著陣陣車輛,來到了街道旁,城市中變得干凈,整齊,井然有序.沒有了那人行橫道,沒有了那紅綠燈,人們仍然能安全的通過對面.城市何時變得這般美好?人幫著人,一片和諧景象,再也沒有了打架的人,再也沒有偷竊的人,再也沒有不道德的人.人們將垃圾扔入桶內,沒有人在隨地吐痰.我願做一名清潔工,為城市的清潔而工作.
夢自然美好,但離現實的確很遠.現實中我們要好好學習,了解做人的道理,為國家為世界作出貢獻,這就是我們的職責,但我仍不能忘記這個難忘且無比美好的夢.我會把它永遠藏在我的心中,也許有一天真的能成為現實.
那個夢真的讓我難以忘記.

『捌』 不可忘卻的記憶作文六百字必須帶有好開頭好結尾

我身後的母親正織著毛衣,整個房間中彌漫著只有孩子才能感受到的母親所帶來的溫情.
偶爾,我回過頭,看著媽媽手中的毛線,似乎產生了一種似曾相識的親切感.
"媽媽,教我織毛衣吧!"
"孩子,媽媽以前織毛衣是為了禦寒,現在是為了解悶,媽媽希望你好好學習,不要分心,知道了嗎 "
"那……好吧!"媽媽看出了我臉上的不快,笑著問:"孩子,你還記得自己小時候拆毛線的事嗎 "
拆毛線 !我忽然發現對毛線的那種親切感,是來自兒時的那一抹溫馨的回憶.
依稀記得那是個寒冷的冬天,故事是由一件未織完的毛衣引起的……
記得那時,床頭靜靜地躺著那件媽媽苦織了幾天,就快完成了的毛衣.剛上幼兒園的我,睜著大眼睛看著熟睡著媽媽,卻毫無睡意.媽媽發出輕輕的鼾聲,一定是累壞了.一絲小小的愧疚感忽然占據了我幼小的心靈.我唯一能為她做的,就是消滅那件未織完的毛衣!這樣,媽媽就可以不用每天晚上織到十二點啦!
一根,二根,三根……一根根的毛線棒掉落在了地上,哈,他們再也不能去糾纏媽媽啦!
毛衣被我胡亂地抓著,一縷縷毛線散落開來,我感到十分快活,之後,竟迷糊地睡著了.
也記不清第二天早上是怎麼給媽媽拉起來起床的,只記得我向媽媽坦白動機時,媽媽把我摟入了懷中,連同那些毛線.
我永遠忘不了在媽媽懷中的那份溫暖.
後來,聽媽媽說,織毛衣是為了給我穿時,我發覺,媽媽懷中的那一縷縷毛線包含了多少母親的溫情,母親的愛.
後來,我每次穿上那件終於又織成的毛衣時,臉上總是洋溢幸福的笑容,直到現在實在穿不下它了,媽媽才把它拆了.
毛衣雖拆了,可卻讓幸福的滋味永遠留在了我心頭!

『玖』 永遠不會忘記作文

[永遠不會忘記作文]
不知道為什麼,突然有的沖動,永遠不會忘記作文。真的很想放棄玩漂流!剛開始激動和興奮的心情漸漸消散,現在上網也只是來下空間而已了。或許是因為漂流是吞食的翻版吧,所以才會那麼依戀。畢竟,在吞食里的點點滴滴,是無法忘卻的!也許你們不會相信,但是我真的是在吞食里才學會了,朋友的情誼,還有愛。那個時候,真的很快樂。我度過了一個愉快的夏天! 想到這里,煩躁的心情又回來了。現在的我,不知道該怎麼辦!呵呵~要不然就這樣算了吧。反正也快考試了,好好學習吧。我很滿意自己能作出一個決定,同時也感到說不出的悲哀。漂流里的朋友,抱歉,原諒我選擇默默地離開,我真的,不想讓你們傷心難過。而且,我相信,時間能癒合彼此之間的傷口,我不會再回來了,祝你們玩的開心!我愛你們!無須猶豫,該結束的總要結束。在淚水滴落的同時,我按下了刪除鍵...... 漂流里的一切,再見了!世界上最真摯的愛莫過於父母對子女亘古不變的愛. ———題記 所有的父母對子女的愛都一樣:母愛總是最慈祥的,而父愛卻總是最嚴厲的,在我家卻…… 嚴厲的母愛 我的母親是一個讀書不多,道理卻一大堆的中年婦女,她總是對我說:"這做得還不夠完美,你可以再進一步."又或者是"取得小小成績有什麼值得驕傲的." 記得就在不久前的中段考中,我的英語考了76分.這使我十分傷心,但更多的是懊惱———畢竟我還是英語科代表,回家後.我如實向"上級"稟報了考試成績,後果可想而知,家裡整整打了三天雷.在下一次的英語考試中,經過幾天復習.終於取得了很大進步,雖然不是全班第一,心裡卻是美滋滋的,但媽媽對這個分數並沒有表示出滿意的表情,只是"獎勵"了:"身為英語科代表你還好意思考這個成績嗎 "這么一句話.這還不算,平時看小說,看電視,玩電腦時,媽媽總會神不知鬼不覺出現在我身旁:"你這么有閑情逸致玩,幹嘛不去復習." 唉!我嚴厲的母親. 慈祥的父愛 與母親相反,我的父親總是最疼我,最關心我的.比如說,在吃時,在總喜歡往我的飯碗里夾菜,天冷時,他總是第一個向我噓寒問暖的,生病時,他總是最著急的,考試失敗後,他總是說:"不要緊,盡了你最大的努力就好了."在我犯錯時,他總是從寬恕的形式"懲罰"我…… 唉!我慈祥的父親. 如果說博愛是最高尚的愛,那麼父母對子女的愛就是最無私的愛;如果說友愛是最純凈的愛,那麼父母對子女的愛就是最刻骨銘心的愛;如果說情愛是最美麗的愛,那麼父母對子女的愛就是最燦爛的愛;如果說師愛是最自然的愛,那麼父母對子女的愛就是最真摯的愛…… 父愛母愛是相等的,只是從不同形式表現 ,但不管怎樣,這種愛都是不能忘記的. 她們當年的模樣在我的腦海中已經慢慢模糊,但我最好的兩個同學的名字——楊錦,李夢奇,我卻永遠不會忘記,中學生作文《永遠不會忘記作文》。我們在一起曾有過無數的歡樂,也有過傷心、煩惱。我們相遇在一個美麗的春天,我從老家的一個學校轉到她們的學校,和她們成了同學,成了朋友。我們三個剛開始只是一般的朋友,是時間發展了我們的友誼,使我們成為好朋友。在我們相遇的那年,是我學校生活最快樂的時候,我們幾個整天在一起。因為我們是寄宿生,所以我們每天不管是干什麼都在一起,吃飯在一起,睡覺在一起,學習也在一起,每天形影不離。楊錦、李夢奇都是非常可愛、非常搞笑、非常活潑的小女孩。我和她們是同一性格的。我們都愛吃,特別是愛吃糖和巧克力,差不多每天都要買一小包糖和巧克力,放在課桌里,這樣一天就不會饞。有時吃了一小包東西,就連飯都不吃。我們有好多衣服,鞋子都是一樣的,最多隻是顏色不一樣。我們幾個每天都嘻嘻哈哈,有許多同學都羨慕我們,有的還稱我們是糖果可愛小女娃。最讓我高興的事情是和她們去游泳。那次,我們一起去超市買了好多好吃的,糖果和巧克力當然是少不了的。在車上,我們三個坐在最後一排,似乎唯有這樣,我們三個就可以坐在一起了。我們說說笑笑,打打鬧鬧,在楊錦吃糖的時候,一顆牙掉了,我很心疼,可又笑得合不上嘴。她也笑個不停,坐在我們前面的人說我們有神經病,牙掉了還笑得這樣開心。因為這樣,有人稱我們是陽光女孩,因為我們總愛笑。到了南京,我們去遊了玄武湖、雨花台、南京大屠殺紀念館,我們在那裡各自為對方買了許多紀念品,並且說,以後要是我們分開了,看到這些禮物,就能想到對方。現在,由於我父母在無錫工作,我跟著他們來到太湖之濱讀書,所以我們便不能再見面了。但即使我們見不到面,我也會為對方祈禱,為她們祝福,並真心地祝願她們快樂,幸福。因為她們——當年的同學是我永遠也不應忘記的人。

『拾』 不能忘記的記憶 作文 結尾

這段時光深深烙在我的心頭 它帶給我的疼痛/悲傷/快樂.....讓我永遠也無法忘卻
不知合不合適

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