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作文讀書長滋味的結尾

發布時間:2021-02-28 03:39:17

⑴ 滋味作文怎樣開頭結尾

《生活的滋味》
生活,猶如調色盤裡面的種種顏色,多姿多彩,各種各樣;生活,好似油鍋裡面的味道,酸甜苦辣,樣樣俱全.當你歡喜時,你會感覺生活如此美好;當你生氣時,你會感覺生活充滿著怨恨;當你悲傷時,你會感覺生活死氣沉沉;當你自豪時,你會感覺生活在不斷把自己拔高……生活就是這樣,以自己的思想去面對.生活,一個魔術師手裡的魔方,能變化出許許多多的顏色.每個人都要經過生活的酸甜苦辣.
酸,總讓人心裡不舒服,內疚、埋怨都擠在心裡.
就拿平常的錯誤來說.每當在同學、老師面前犯低級錯誤時,同學們可能會笑話,會諷刺.老師會把我們的層次看低.在這種情況下,每個人的心裡總會是酸溜溜的.在社會的街道上,沒有經過正常教育的人總會鬧出笑話.大街上的人怎能不去鄙視這些人?如果這個人就是我們,那我們的心裡就會產生酸溜溜的、內疚、埋怨的感覺.但是,酸也是生活中必不可少的.
甜,是快樂、陽光的.它讓人自豪、自信、歡喜、高興.
當我們的要求得到同意,當我們的行為得到認可時,興奮是少不了的.心裡甜甜的感覺讓人可想而知.對於小孩兒,能讓他們高興的就是那些大哥哥大姐姐能夠同自己玩;對於學生,他們快樂的就是能得到老師和家長們的認可;對於父母,能讓他們欣慰的就是能看著自己的孩子健康的成長;對於老師,能讓他們露出笑臉的就是能看見自己教育的學生能夠成為一個有貢獻的棟梁之才……這種滋味,也是生活中必要的,但要得到它,可不是這么容易的.
苦,是像葯片一樣讓人難以下咽、難以忍受的.
當我們步入社會,總有一些要求我們能夠辦到的事情,但這些事情,往往是需要很多努力的,如果沒有努力,我們就不能成功於這些必須要做到的事情.當然,這些努力當中就應該遇到「苦」,如果不會吃苦,那麼這些社會上的事情我們就做不到了.所以,苦是很重要的,但很多人吃不了苦,因為苦是完成一項事情的重要過程.苦,是我們必要忍受的.
辣,當我們失敗時,我們必不可少的就是慚愧,也就是辣的感覺.
有一次,我跟媽媽學自行車時,一不注意,就會「啪」的一聲摔在地上.當我准備埋怨時,我的臉上就會有一種火辣辣的感覺.生活中經常會遇到這種情況,當我們跌倒時,身旁的人沒有注意到我們,或者注意到了卻並沒有給予我們幫助時,我們臉上都有種火辣辣的感覺.
生活就是這樣,有時候,我們不想發生的事情,總會出現在我們眼前;我們想要得到的東西,生活就像開玩笑似的偏偏不給我們.但是,生活中像這樣的是必不可少的,是每個人必須經歷的.認真面對生活吧,生活就是我們的老師!

⑵ 讀書滋味長作文800字

總喜歡坐在春日午後的窗前,傻子似的盯著映在桌子上的陽光
。隱約感到有些乏味,便兩手托著腮,望著眼前這一切。街道上有
些空曠,可能是因為今天的太陽有些耀眼,弓箭般直射在大地上的
每一個角落,外面像蒸籠一般炎熱,沒有人肯出來吧。
路旁的綠草,好像散發著淡淡的金黃;暖烘烘的微風,輕輕吹
拂著剛剛露出笑臉的嫩芽;深邃而湛藍的天空,點綴著幾朵白雲。
不令人察覺的,偷偷飄到別處去了。貪玩的孩子,燦爛地笑著,眯
起眼睛,好奇地打量著眼前這新生的美景。眉間的表情,似乎替人
們感到惋惜,這樣美的景色,竟無人來欣賞。
手捧著一杯香濃的花茶,細細品味著。雖然愜意,但總覺得,
在這和諧之中,還缺少些什麼。轉過身,看到滿櫥的書籍。彷彿一
種無形的默契,會意地笑著,走到書櫥邊,抽出一本書,坐下來,
靜靜的讀起來。閉上眼,深深地呼吸,彷彿嗅到了書的香味。書中
的片段,總是那樣美好。每一個字眼,都纏繞著文學氣息的美。仿
佛一股潺潺的流水,流入我們的內心深處,甘雨般滋潤著我們的心
田。
讀書總是讓我入迷,忘卻了時間。常常捧著它,知道能夠感受
到我手心的溫熱,還不捨得放下。它,就是這樣引人入勝。它是那
樣甜蜜,曾無數次陪我度過煩躁的時光,使我焦躁的心靈,漸漸平
靜。那感覺是甜甜的,令我不禁微笑起來。
當我滿足的放下手中的書,感覺讀書,也意味深長。深深回味
著一切,彷彿一點兒也不亞於此刻窗前的美景。書,是那樣美好。
當彩虹失去了色彩,只留下單調的灰白;當孩子不在歡笑,只
能看到紅潤的臉龐布滿淚痕;當鳥兒失去翅膀,向天空發出最後的
哀鳴。不管怎樣,當我徜徉在書海中,它卻能重新使灰白的彩虹恢
復昔日的艷麗,讓沮喪的孩子找回從前的快樂,讓折翼的鳥兒重新
擁有向藍天翱翔的翅膀。它,就是擁有如此之大的力量!
書是那樣高貴,給我們帶來靈魂的洗禮;書是那樣甜蜜,讓我
感到這世界的美好。如果書是一首樂曲,一曲末了,卻是餘音繞梁
,久久不能散去。讀書,滋味長……

作文題目:讀書,辛福的滋味,結尾怎麼寫

一間陋室,一張書桌,一本好書,對我這「書蟲」而言,足矣!讀書,無絲竹之亂耳,無瑣事之勞形,讓我身心愉悅.所以,在我心中,讀書的滋味永遠是甜的.讀書的滋味是甜的,是因為坐在家中便可知天下之事.置身於書中,不禁為盛唐的興旺而叫好,為滿清的腐敗而扼腕.讀書,讓我回到了蘇聯火紅的十月和中華人民抗日的前沿;讓我重溫了共和國成立時的幸福……每當這時,我都心潮澎湃,熱血沸騰.讀書,讓我領略到今日中國的風采;科技發達,國力強盛……更讓我由衷地為自己是一個中國人而自豪.讀書,讓我知曉了這上下幾千年的故事,我的心裡怎麼會不甜呢?讀書的滋味是甜的,因為讀書可以獲得豐碩的果實.一摞摞的書堆在書桌上,今日讀一點兒,明日讀一點兒,日復一日,一摞摞的書在你的眼前消失了,但它已不再是紙上的知識,而是自己用心血列印出來的心書.當你需要時,無需再翻,只緣書中的內容已瞭然於心,難道你心裡不甜嗎?讀讀詩文,寫作時適當地用之一二,便使文章錦上添花;走上演講台,你淵博的學識,使演說激動著人們的脈搏,征服了人們的心,時間都為你駐足,你的心裡難道不甜嗎?讀書的滋味是甜的,因為讀書可以讓人疲憊的身心得以放鬆,體味那靜謐的快樂.閑暇時,捧上一杯清香四溢的茶,看看劉墉的淡雅、張愛玲的高潔,品品瓊瑤的纏綿、金大俠的豪放,讓自己的心在快樂中暢游,難道這不甜嗎?如果有人問我:「讀書的滋味怎麼樣?」我一定會告訴他:「是甜的,是永遠令人心醉的甜!」

⑷ 讀書的滋味作文好開頭和結尾

一間陋室,一張書桌,一本好書,對我這「書蟲」而言,足矣!讀書,無絲竹之亂耳,無瑣事之勞形,讓我身心愉悅。所以,在我心中,讀書的滋味永遠是甜的。
讀書的滋味是甜的,是因為坐在家中便可知天下之事。置身於書中,不禁為盛唐的興旺而叫好,為滿清的腐敗而扼腕。讀書,讓我回到了蘇聯火紅的十月和中華人民抗日的前沿;讓我重溫了共和國成立時的幸福……每當這時,我都心潮澎湃,熱血沸騰。讀書,讓我領略到今日中國的風采;科技發達,國力強盛……更讓我由衷地為自己是一個中國人而自豪。讀書,讓我知曉了這上下幾千年的故事,我的心裡怎麼會不甜呢?
讀書的滋味是甜的,因為讀書可以獲得豐碩的果實。一摞摞的書堆在書桌上,今日讀一點兒,明日讀一點兒,日復一日,一摞摞的書在你的眼前消失了,但它已不再是紙上的知識,而是自己用心血列印出來的心書。當你需要時,無需再翻,只緣書中的內容已瞭然於心,難道你心裡不甜嗎?讀讀詩文,寫作時適當地用之一二,便使文章錦上添花;走上演講台,你淵博的學識,使演說激動著人們的脈搏,征服了人們的心,時間都為你駐足,你的心裡難道不甜嗎?
讀書的滋味是甜的,因為讀書可以讓人疲憊的身心得以放鬆,體味那靜謐的快樂。閑暇時,捧上一杯清香四溢的茶,看看劉墉的淡雅、張愛玲的高潔,品品瓊瑤的纏綿、金大俠的豪放,讓自己的心在快樂中暢游,難道這不甜嗎?
如果有人問我:「讀書的滋味怎麼樣?」我一定會告訴他:「是甜的,是永遠令人心醉的甜!」

⑸ 關於讀書作文的好結尾,越短越好

書,讓少年立志;書,是人類靈魂的凈化劑。
我喜歡讀書,在萬版物復甦的春天,躺在柔軟權的草地上,拿著冰心的散文集,品味著,或沉思或聯想,意味深長;
我喜歡讀書,在快樂的夏天,坐在游泳池邊,拿本雜志,品著冰檸檬水,悠哉地幻想著旅遊時的情景;
我喜歡讀書,在果實累累的秋天,拿一本《小考滿分作文》,結合著窗外的意境,體會著小作者們的真實感受;
我喜歡讀書,在白雪皚皚的冬天,坐在溫暖的小屋裡,朗讀著教科書,背著公式定律,為來年的功課打下基礎。
讀書讓我快樂。快樂在回答出很難問題的課堂上;快樂在答得十分流暢的卷紙上;快樂在和同學高談闊論上……是書,給了我這些。
書,凈化著人類的靈魂;書,讓人的知識更加豐富;書,創造出一個又一個偉大人物;書,把知識帶入科技的殿堂。
《意林》告訴我做人的道理;《網路全書》讓我的視野更加開闊;《上下五千年》讓我汲取前人的教訓、經驗,繼而創造美好的未來……
每次在書店看到好書,都想買回家。每得到一本好書,我高興得簡直欣喜若狂。把它抱在懷里,捧在胸前,接著,便

⑹ 讀書滋味長800作文

讀書滋味

讀書的滋味,每個人都有不同感嘆;太苦了,不知何時是盡頭,很少從中找到樂趣.其實,讀書是苦與樂的交響曲,苦中有樂,樂中有苦.


首先說讀書苦的一種滋味.每天天微亮,我們都從暖烘烘的被窩中鑽出來,匆匆趕到學校.上早自習,規規矩矩聽好每一節課,然後領到大堆作業,回家埋頭苦做,常常熬到深夜,連吃飯,睡覺都得計算時間,如果遇到難題,考試砸鍋,受到批評 那就更慘了.讀書可謂苦也.然而靜下心來想想,其實不然,凡是做學問的,都要經受這一鍛煉.《送東陽馬生序》中,宋濂小時候喜歡讀書,家裡窮,沒有辦法買書來讀,常常向藏書的人家去借,借來就親手抄寫,計算著日子按期歸還.冬天天氣十分寒冷,硯台里的墨汁結成冰,手指凍的不能伸屈,也不敢懈怠.他從師求學的時候,經常背著書籍,拖著鞋子,行走在深山大谷里.嚴冬刮著猛烈的大風,大雪深達幾尺,腳上的皮膚凍裂了也不知道,可見,讀書是要吃苦的了,因此,我們要有吃苦的准備.


其次說讀書樂的一種滋味吧,讀書雖然是件很苦的事,但樂趣卻不少.例如:當你聽著老師娓娓動聽的講課的時候,當你忽然出一道難題的時候,當你考試取得好成績的時候,當你和同學一起參加活動的時候 難道你沒有興奮過,快樂過嗎?其實,讀書的樂趣要有的,當你看著自己讀書的以摞摞書,當你能用所學知識與別人展開辯論 你沒有欣慰嗎?這就是樂,它就在我們身邊.


苦和樂是相隨相伴的,有苦必有樂,有樂必有苦.革命前輩謝覺哉說過:"快樂是從艱苦中來的."吳伯蕭也在《記一輛紡車》中寫道:"與困難作斗爭,其樂無窮."我們今天有了苦,就會有學習中的苦和今後生活的樂.現在許多老師把上課當成游戲,很多學生把讀書當成找樂.學習在輕松愉快的氣氛中進行,這種做法值得效仿.


總之,讀書是艱苦的,但樂在其中.只要,我們勇於讀書,善於讀書,並從中找到樂趣,我想我們會在讀書中取得成功的.

⑺ 讀書滋味長作文400字

我有一個愛好,就是讀書。我一天中,幾乎有幾個小時是我的看書時間。有人問我:「你為什麼會這么喜歡讀書?」我笑了:「因為讀書有許多滋味。」
有一次,爸爸不知從哪裡弄來一本厚厚的《哈利波特與死亡聖器》。這本書裡面那些豐富內容好像磁石一般「粘」著我不放。彷彿在說:「哈哈,快來看吧!很有趣哦!」我從爸爸手中接過那本書,津津有味地「吮吸「這本書的內容,沐浴在書的海洋里。
「哎呀!那些學生怎麼那麼笨呀?」我一邊看書,一邊自言自語「哎,又死了幾個學生,那些食死徒可真壞呀!學生是無辜的呀!」我一邊看,一邊為那些學生的犧牲感到惋惜。這時,我好像這些學生的家長,心裡感到無比傷感。
那些學生真可憐,自己的父母或親人都把希望託付給他們而他們卻給壞人打死了。
我一邊看一邊跟著書里的人物一起喜怒哀樂,當他們高興時,我也跟著樂;當他們傷心時我也跟著難過。當我讀到一些激動人心的事情時,我會身臨其境。我彷彿變成了裡面的「赫敏」:看到哈利波特受傷時,我也跟著著急;當哈利波特把伏地魔殺死後,我心裡有無限的歡樂,我似乎鬆了一口氣。哈,當他們有了一個很好的結局,我覺得這一天我的心情都特別好。
讀書的滋味是各種各樣的,有酸甜苦辣、有激動人心。這些滋味會影響到你一天的情緒,這也是我喜歡讀書的原因。

⑻ 關於讀書作文開頭 結尾

我最喜歡做的一件事就是讀書,我還曾經為了讀書忘了吃忘了睡。
有一天,我寫完了作業,就去看書。這一本書的內容非常好看,有語言優美的詩歌,有生動有趣的童話,還有炫麗多彩的圖畫等,看得我越來越入迷,完全融入到書中去了,與童話中的小孩子一起做游戲,與探險家一起去神秘的地方冒險,與小精靈一起在花叢中飛舞,與科學家一起探索知識寶庫中的秘密,我完全被陶醉在其中了。
就在我差點鑽到書中去時,媽媽突然叫了我一聲,我在神秘世界遨遊的步伐就被一聲巨響給打斷了,我嚇得書都掉到了地在,才清醒過來。媽媽正在沖我大吼:「我都叫你吃飯三聲了,你怎麼沒反應,耳朵出問題了嗎!」我這才明白過來,媽媽都叫我吃飯三次了,我由於走進了書的王國,所以沒聽見。哎,我真是看得太入迷了,所以連吃飯都忘記了。
我每天都要在晚上睡覺前讀上至少半個小時的書,有時還會超過半個小時。有時都10點多了,我還要堅持看書。我比較喜歡看故事類的書,有《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《木偶奇遇記》等;我還喜歡看一些中外名著,比如《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《昆蟲記》等。其中我最喜歡的是《昆蟲記》,《昆蟲記》被法布爾寫的生動有趣,還富有藝術性,許多昆蟲的生活習性都寫了下來,真是讓人大開眼界。
我愛讀書!讓我們一起讀書吧!

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