A. 歷年高考作文(含題目)(2005——2012的就行了,有材料的要包括~~)
2005:
全國卷1題目:出乎意料和與情理之中
[要求:最新消息,全國高考作文題目為「意料之外情理之中」。一個人問丹麥物理學家玻爾:「你為什麼能創造出世界一流的物理學派?」玻爾回答說:「因為我不怕在我的學生面前暴露出我愚蠢的一面。」生活中常出現「意料之外」和「情理之中」的情況,以這個話題寫一篇自定立意、自擬題目、自選文體,且不少於800字的作文為主題寫一篇議論文。]
全國卷2題目:忘記與銘記(四川陝西)
[要求:甲、乙兩個好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上寫了「今天我的好朋友打了我一拳」。又一次外出時,甲不小心掉進河裡,乙把他救了上來,甲在石頭上刻了「今天我的好朋友救了我一命。」乙問甲為什麼要這樣記錄?甲說:「寫在沙地上,是希望大風幫助我忘記;刻在石頭上,是希望刻痕幫助我銘記。」生活中有許多事情可以忘記的,有許多事情又是需要銘記的。請以「忘記和銘記」為話題,寫一篇不少於800字的文章。自定立意,自選文體,自擬標題。所寫內容必須在話題范圍之內]
山東題目:雙贏的智慧
[要求:皇帝要建宮殿,召集百將,木匠和石匠暗中競爭,木匠責備小徒弟,小徒弟心中不平,將木匠的尺子弄短了一截,用短的尺子量過的木柱就被做短了,可木柱等材料都是進貢的木材,非常珍貴,木匠和徒弟都面臨殺頭的局面。在焦急中,石匠想了辦法,在石柱上加了一塊東西,石柱凸起一塊,將局面挽救。木匠和徒弟不但得以保存性命,並且石匠的這種方法形成了一種新的建築風格,沿襲下來。以「雙贏的智慧」為題,寫一篇不少於800字的作文]
遼寧題目:今年花盛去年紅
[要求:議論文]
天津題目:留給明天
[要求:體裁不限。]
江蘇題目:話題作文鳳頭豬肚豹尾
[要求:話題作文:古人常用鳳頭豬肚豹尾來形容寫作,意思是開頭要精彩亮麗,中間要充實豐富,結尾要響亮有力,小到學習生活,大到事業人生何嘗不是如此,以此為話題,寫篇800字以內的文章,題目自擬,不要寫成詩歌或劇本,文體不限。]
北京題目:以「安」為題寫議論文
[要求:最新消息,北京高考作文題目:《說「安」》,以《說「安」》為題寫一篇作文,「安」可以解釋為「安全」「安寧」「安逸」「安於」……自行選取角度,寫一篇議論文,不少於800字。]
上海題目:文化生活三個鏡頭的影響
[要求:閱讀以下提示,根據要求作文:
近年來,在課堂教學之外,以下現象也大量進入我們的視野,請看一組社會廣角鏡——鏡頭一:武俠小說風靡了幾代讀者,其實以俠為人格理想,是一種由來已久的精神傳統;言情小說則往往將花樣年華與感傷情感交織在一起,這都是作品吸引眾多青少年讀者的原因。
鏡頭二:中學時代《同桌的你》流行歌曲,唱出了莘莘學子的生活,幼稚與成熟,青春與成長,追求與迷茫,是一種難解的情結,在校園的綠草地上總有它的一席之地。除此之外,還有各種卡通、音像製品、韓劇、休閑報刊及時裝表演等等,因此需要對當今的文化生活作一番審視和辨析。談談它們對你的成長正在形成怎樣的影響。]
廣東題目:以紀念為題作文
[要求:議論文]
浙江題目:一葉一枝一世界話題作文。
[要求:唐詩曰一葉落而天下知秋宋詩雲「春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來」,「一葉飄落而知秋一葉勃發而見春」;尋常事物往往是大千世界的縮影,無限往往收藏在有限中,請以「一枝一葉一世界為話題」自擬標題寫一篇文章,題材詩歌除外]
福建題目:兩個圓圈
[要求:一幅是標準的圓形,周長小,面積大,比較穩定。一幅是帶有稜角的圓形,周長大,面積小,比較多變。根據這兩幅圖自擬題目的話題作文。900字以上]
湖南題目:跑的體驗
[要求:先走好,還是先跑好,根據跑的體驗,寫一篇不少於800字的議論文、敘述文]
重慶題目:筷子
[要求:以「筷子」為題,寫一篇說明文(10分)
以「自嘲」為題,寫一篇議論文(50分)。]
湖北題目:談談對人生事物的看法
[要求:詩人對宇宙人生須入乎其內,又須出乎其外。入乎其內,故能寫之;出乎其外,故能改之。入乎其內,故有生氣;出乎其外,故有高致。選自王國維————談談對人生、事物的看法。體裁不限。不少於800字。]
四川題目:忘記和銘記
[要求:甲、乙兩個好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上寫了「今天我的好朋友打了我一拳」。又一次外出時,甲不小心掉進河裡,乙把他救了上來,甲在石頭上刻了「今天我的好朋友救了我一命。」乙問甲為什麼要這樣記錄?甲說:「寫在沙地上,是希望大風幫助我忘記;刻在石頭上,是希望刻痕幫助我銘記。」生活中有許多事情可以忘記的,有許多事情又是需要銘記的。請以「忘記和銘記」為話題,寫一篇不少於800字的文章。自定立意,自選文體,自擬標題。所寫內容必須在話題范圍之內。]
江西題目:臉
[要求:話題作文。]
2006年全國各地高考作文匯總2006-6-715:08:18免費
2006年高考全國卷(Ⅰ河北、廣西等)作文:
一隻鷹抓了一隻羊,被一隻烏鴉看到了,烏鴉想學鷹抓羊,由於能力不夠,結果被牧羊人抓到了。
根據對材料的理解,寫一篇作文。
2006年高考全國卷(Ⅱ黑龍江、吉林等地區)作文:
目前中國的人讀書的人月來月少。99年60%,01年52%。造成這個原因是多方面的。實質的人為什麼不讀書?中年人說沒時間青年人說不習慣。還有的人說買不起書相反網上閱讀的人越來越多。99年是3.7%,03年18.3%。全年了解材料原則一個側面和一個角度,自己確定題目和問題,字數800字。
2006年高考全國卷(Ⅲ貴州、雲南、新疆、寧夏、甘肅、內蒙)作文:
全國卷(Ⅲ)作文題目為:「書」
給材料作文:閱讀材料,以「書」為主題,體裁不限,詩歌除外。
2006年高考北京卷作文:
北京地區高考作文題為:北京的符號。除詩歌外的任意體裁均可。
2006年高考上海卷作文:
上海地區高考作文題為:《我想握著你的手》。
要求:不少於800字,不要寫成詩歌,不要在文章中透露個人信息。
2006年高考天津卷作文:
天津地區高考作文題為:新華字典里有一個新詞,叫「願景」,請以「願景」為題,寫一篇800字的議論文。
2006年高考重慶卷作文:
小作文:車站一瞥,請寫一篇描述性的文章,200字。
大作文:走與停是生活中常見的現象,會引發我們對自然、社會、歷史、人生的思考和聯想,請以「走與停」為題,寫一篇600字的作文,文體不限,詩歌除外。
2006年高考遼寧卷作文:
作文題目為:肩膀
2006年高考江蘇卷作文:
江蘇地區高考作文題為:魯迅說,世界上本沒有路,走的人多了,就成了路。也有人說,世界上本來有路,走的人多了,反而沒路了……請以「人與路」為話題寫一篇800字的文章
2006年高考浙江卷作文:
作文題為:生有所息生無所息。
據《列子》記載:子貢倦於學,告仲尼曰:「願有所息.」仲尼曰:「生無所息.」古今中外,還有諸多相關的論述,例如:人就是不斷地進行創造性的工作,工作是使人得到快樂的最好辦法。(康德)
我這一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)
天子乃祈來年於天宗――勞農夫以休息之。(《呂氏春秋》)
休閑不是偶爾玩一次一次,而應是人們三分之一的生活。
人們應該學會超前休息,也就是說在疲勞之前,適當休息效果最佳。(醫學專家)
讀了上述文字,你有何感想,請以生無所息/生有所息為話題寫一篇文章。可講述你自己或身邊的故事,抒發你的真情實感,也可闡明你的思想觀點。
注意:1、所寫內容必須在話題范圍之內,可任寫一個方面,、也可兼寫兩個方面;2、立意自定,角度自選,題目自擬。3、除詩歌外,文體不限。4、不少於800字。5,不得抄襲。
2006年高考安徽卷作文:
安徽地區高考作文題為:讀。
「讀」,讀人生,讀父母。
2006年高考福建卷作文:
創新思維課堂上,同學們各抒己見,先挑出3個比較有意思的話題①諸葛亮借箭未滿十萬支;②戈多來了;③留下一點空白。請同學們任意選擇一個作為話題,題目自擬,體裁自選,不少於800字……
2006年高考江西卷作文:
請以「燕子減肥」為題,寫一則話題作文……
2006年高考山東卷作文:
人們在地上看月亮的時候是晶瑩明亮的,當人們踏上月球的時候才發現,月亮和我們的地球一樣是凹凸不平的。從這則寓言中你感悟到了什麼呢?請以此為話題,寫一篇除散文以外文體的作文……
2006年高考湖北卷作文:
湖北作文題目成語:三思而後行,三人行必有我師焉、舉一反三……,從以上帶「三」字的成語中,能給你什麼啟示?
2006年高考湖南卷作文:
湖南地區高考作文題為:以「談意氣」為題,寫一篇議論文。
2006年高考廣東卷作文:
高考作文題為:一個雕刻家,正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成形的大理石,漸漸地,腦袋、肩膀都露出來了,雕出了一個美麗的天使。一個小女孩看到了,問:你怎麼知道天使藏在石頭里?雕刻家說:石頭里本沒有天使,但我是用心在雕刻。請以雕刻心中的天使的為題,寫一篇800字的作文……
2006年高考四川卷作文:
生活中,有許多疑問,有人好問,有人不好問,以問為話題,寫一篇不少於800字的文章……
2006年高考陝西卷作文:
材料大概:一隻老鷹俯沖抓羊.烏鴉看到學習老鷹的樣子俯沖抓羊,結果爪子掛在羊毛上,被放牧人抓到烏鴉.放羊人的兒子說,"爸爸這是什麼鳥?"爸爸說"一隻忘記自己是什麼的鳥" 來源:考試大-高考
B. 2012高考作文素材
閱讀下面材料,按要求作文。
一路上,小和尚不時地對老和尚埋怨:「版坐在禪房裡念經多舒權服啦,為什麼非要千里迢迢地出來化緣?」
走到江邊,見幾只逆水而游的魚,小和尚:「這魚真傻啊,逆水而游,多費力,多辛苦。」
老和尚:「他們享受的是奮斗的快樂啊!」
「順水而行,不是更安逸,更舒適嗎?不是可以享受一種更大的快樂嗎?」小和尚反駁道。
「你看見那片黃葉了嗎?」老和尚指著漂流在江面上的一片黃葉說,「只有死去的東西才會隨波逐流,才會享受這種安逸和舒適啊!」
請根據你對以上材料的理解和體會,選准角度,寫一篇作文。
要求:自選文體,自擬標題,不少於800字。
C. 2012年吉林高考語文作文素材都有哪些
同學你好,這些素材在那本 ** 高考作文素材 多向運用 **裡面有,這本書還是不錯的。
你可以網路一下他們的官網。
D. 2012年高考各省的作文題
1.新課標2012年高考作文題目
船主與油漆工
2.安徽2012年高考作文題目
梯子不用時請橫著放
3.北京2012年高考作文題目
火車巡邏員的故事
(火車巡邏員老計每天在深山裡走幾十里路守護鐵路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火車經過都會敬禮,火車都會鳴笛回應。)4.重慶2012年高考作文:材料作文(材料:這是一個發生在肉類加工廠的真實故事。
下班前,一名工人進入冷庫檢查,冷庫門突然關上,他被困在了裡面,並在死亡邊緣掙扎了5個小時。
突然,門打開了,工廠保安走進來救了他。
事後有人問保安:「你為什麼會想起打開這扇門,這不是你日常工作的一部分啊!」
保安說:「我在這家企業工作了35年,每天數以百計的工人從我面前進進出出,他是唯一一個每天早上向我問好並下午跟我道別的人。」
「今天,他進門時跟我說過『你好』但一直沒有聽到他說『明天見』。」
「我每天都在等待他的『你好』和『明天見』,我知道他還沒有跟我道別,我想他應該還在這棟建築的某個地方,所以我開始尋找並找到了他。」)5.福建2012年高考作文題目:
運動中的賽跑與人生中的賽跑
6.廣東2012年高考作文題目:材料作文
(材料:醉心於古文化研究的美國歷史學家湯因比曾經說過,如果可以選擇出生的時代與地點,他願意出生在公元一世紀的中國新疆,因為當時那裡處於佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。
居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說:「你寫信對我說,你願意在一世紀以前——伊雷娜則對我肯定地說過,她寧可生得晚些,生在未來的世紀里。我以為,人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。」)上面的材料引發了你怎樣的思考?請結合自己的體驗與感悟,寫一篇文章。7.湖北2012年高考作文題目
科技的利與弊8.江蘇2012年高考作文題目憂與愛9.江西2012年高考作文題目
圍繞「擁有什麼」展開討論10.遼寧2012年高考作文題目大隱隱於「樂」
(材料:一個音樂家登台穿得非常樸素,有人問他為什麼不穿得華麗些,他說人要隱沒於音樂之後。根據以上材料寫一篇作文。)11.山東2012年高考作文題目:以孫中山箴言自擬題目
(「惟我輩既以擔當中國改革發展為己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步,精神貫注,猛力向前,應乎世界進步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最後成功之一日。——孫中山。」閱讀材料,根據自己的感悟和聯想,寫一篇不少於800字的文章。)12.上海2012年高考作文題目:材料作文
(材料:人們對自己的心靈中閃過的微光,往往會將它舍棄,只因為這是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認出了曾被自己舍棄的微光。根據材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章(不要寫成詩歌)。13.四川2012年高考作文題目手握一滴水14.天津2012年高考作文題目
兩條魚在河裡游泳
15.浙江2012年高考作文題目
坐在路邊鼓掌的人
16.湖南2012年高考作文題目:一幅圖片加四句話
2012新課標卷高考作文題:船主與油漆工
2012年新課標卷(河南、黑龍江、吉林、寧夏、山西、新疆、海南)
高考作文題:
給材料作文:一個油漆工看到一艘船有個漏洞,順手補上了。船的主人發現了,要給這位油漆工錢。油漆工沒要,問為什麼。船主人說,他原計劃打算帶家人乘船出海。考生根據材料自擬題目,寫800字作文。
2012年全國卷高考作文題:放下顧慮
2012年高考語文科考試已經結束,以下為2012年全國卷(貴州、雲南、甘肅、**、青海、西藏、河北、廣西)
高考作文題:
在農村挑秧苗,走到半路負擔太重,媽媽建議減掉身體上的束縛,脫掉鞋襪等等,作文關於放下顧慮,挑東西的材料分析。
2012年北京卷高考作文題:火車巡邏員的故事
2012年北京卷高考作文題:
2012年北京高考作文題為材料作文,講述火車巡邏員老計的故事,老計每天在深山裡走幾十里路守護鐵路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火車經過都會敬禮,火車都會鳴笛回應。請自擬題目寫篇不少於八百字的文章。
2012上海卷高考作文題:曾被舍棄的微光
2012年高考語文科考試已經結束,以下為2012年上海卷高考作文題:
根據以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章(不要寫成詩歌)。
人們對自己心靈中閃過的微光,往往會將它舍棄,只因為這是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認出了曾被自己舍棄的微光。
2012年江蘇卷高考作文題:憂與愛
2012年高考語文科考試已經結束,以下為2012年江蘇卷高考作文題: 《憂與愛》。
2012年福建高考作文:材料作文
2012年高考語文科考試已經結束,以下為2012年福建高考作文題:
馮驥才說「運動中的賽跑,是在有限的路程內看你使用了多少時間;人生中的賽跑,是在有限的時間內看你跑了多少路程。」 根據以上材料寫一篇800字的作文。
2012天津——給材料作文:兩條魚在河裡游泳,老魚問小魚:河裡的水質如何?小魚說:我不知道水質是清澈還是渾濁。生活中有很多這樣的小事情體現大道理。根據你對這段材料的理解,寫一篇作文,體裁不限,800以上。
2012年湖南高考作文:《別把聰明打碎了》
2012年重慶高考作文題:拯救冷庫工人
重慶高考語文作文材料,大致內容:「一個人被關一個冷庫里,一個門衛來解救被困人員,事後有人來問門衛,這不是你 的本職工作為何你要解救他?門衛說:因為只有這個人,每天早上和我說,早上好,以及晚上對我說再見,而今天他只對我說了早上好,還沒有對我說再見,所以我 判斷他在冷庫里被困了。
(此信息由考生提供,文字表述可能有部分出入,請以重慶考試院8日發布的標准試題及答案為准)
2012廣東卷高考作文題:生活時代的材料作文
2012年高考語文科考試已經結束,以下為2012年廣東卷高考作文題:
閱讀下面的文字,根據要求作文。
醉心於古文化研究的英國歷史學家湯因比曾經說過,如果可以選擇出生的時代與地點,他願意出生在公元一世紀的中國新疆、因為當時那裡處於佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。
居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上:「你寫信對我說,你願意生在一世紀以前....。。伊雷娜則對我肯定地說過,她寧可生得晚些,生在未來的世紀里。我以為,人們在每一個時期都可以過有趣而有用的生活。」
上面的材料引發了你怎樣的思考?請結合自己的體驗與感悟,寫一篇文章。(根據南方日 報微博提供)
2012浙江卷高考作文題:坐在路邊鼓掌的人
2012年高考語文科考試已經結束,以下為2012年浙江卷高考作文題:
有篇博文《坐在路邊鼓掌的人》,網友3種評論,一是肯定,也想做這種人,二是質疑,如果大家都在路邊鼓掌,誰去跑呢,三是覺得兩種說法都對,根據這些情況寫篇文章。
2012年普通高等學校招生考試山東卷作文題
今天上午11:30,2012年山東夏季高考(微博)第一門科目——語文科目的考試結束,備受關注的語文科目的作文題目為:根據孫中山的一段話,自行命題寫作文。
上午11:30,在山師附中等考點,考完第一門的考生紛紛走出考場。大眾網記者在采訪中了解到,今年語文科目的作文 是個材料作文,即根據孫中山的一句話,自行命題,題材不限,主要意思是「為了改革不斷努力,終有成功的一天。」對於這個題目,不少考生表示,題目不算難, 比較好立意,但要得個高分也不是很容易
2012年江西高考作文題:你擁有什麼
2012年高考語文科考試已經結束,以下為2012年江西高考作文題:
今年江西高考語文大作文是要求考生圍繞「你不要想著你沒有擁有什麼,而要想著你擁有什麼」、「你不要想著你現在擁有什麼,而要想著你沒有擁有什麼」兩個主 題,選擇展開議論,寫一篇700字左右的議論文;小作文的主題跟音樂有關,字數200字左右。(江西教育新聞網胡誠從江西高考考場外獲悉)
2012年四川卷高考作文題:關於水的討論
2012年高考語文科考試已經結束,以下為2012年四川卷高考作文題:
一則關於水的詩歌材料,從象徵意義,人生意義對一滴水進行了闡釋,要求考生圍繞「水」為話題展開作文。 感謝《天府早報》提供新聞線索。
2012年安徽高考作文:梯子不用時請橫著放
2012年高考語文科考試已經結束,以下為2012年安徽高考作文:《梯子不用時請橫著放》
材料題,一個梯子豎在那裡,有人在梯子上留了一張紙條,上面寫著:梯子不用時請橫著放,請考生根據這段材料寫一篇作文。(
2012遼寧卷高考作文題:大隱隱於「樂」
2012年高考語文科考試已經結束,以下為2012年遼寧卷高考作文題:
材料作文:一個音樂家登台穿的非常樸素,有人問他為什麼不穿的華麗些,他說人要隱沒於音樂之後。根據以上材料寫一篇作文。
E. 2012全國卷高考語文作文題目是
【全國卷:(貴州、雲南、甘肅、內蒙古、青海、西藏、河北、廣西)】
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
周末,我從學校回家幫著干農活。今春雨多,道路泥濘,我挑著一擔秧苗,在溜滑的田埂上走了沒幾步,就心跳加速,雙腿發抖,擔子直晃,只好放下,不知所措地站在那裡。
媽媽在田裡插秧,看到我的窘態,大聲地喊:「孩子,外衣脫了,鞋子脫子,再試試!」
我脫了外衣和鞋襪,捲起褲腳,重新挑起擔子。咦,一下子就覺得腳底下穩當了,擔子輕了,很快就把秧苗挑到媽媽跟前。
媽媽說:「你不是沒能力挑這個擔子,你是擔心摔倒,弄臟衣服,注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪,就甩掉了多餘的顧慮。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題:不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
【新課標卷:(河南、黑龍江、吉林、寧夏、山西、新疆、海南)】
給材料作文:船主讓漆工給船塗漆。漆工塗好船後,順便將漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:「工錢已給過了」。船主說「這是感謝補漏洞的錢。」漆工說:「那是順便補的。」船主說:「當得知我的孩子們駕船出海,我就知道他們回不來了。現在他們卻平安歸來,所以我感謝你!」考生根據材料自擬題目,寫800字作文。
【天津卷】
材料作文:兩條魚在河裡游泳,老魚問小魚:河裡的水質如何?小魚說:我不知道水質是清澈還是渾濁。生活中有很多這樣的小事情體現大道理。根據你對這段材料的理解,寫一篇作文,體裁不限,800以上。
【浙江卷】
作文話題為《站在路邊鼓掌的人》,話題後附有一段材料。該話題可能從我國台灣女作家劉繼榮「坐在路邊鼓掌的人」延伸開來。此前網路上不斷有傳言,高考作文題為生命的意義。
延伸閱讀:坐在路邊鼓掌的人話題
故事講述了作家上中學的女兒,因為成績平平,女兒同學都管她叫「23號」。她的班裡總共有50個人,每每考試,女兒都排名23。久而久之,便有了這個雅號,她也就成了名副其實的中等生。但在父親劉繼榮眼裡,女兒是個快要成為英雄的人。但女兒歪著頭想了想,認真地告訴父親說,老師曾講過一句格言:當英雄路過的時候,總要有人坐在路邊鼓掌。她輕輕地說:「媽媽,我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人。」
【湖北卷】
作文自選角度,一個話題引起討論:科技的利與弊。書信可不可以替代?是改變還是不改變。
【江西卷】
圍繞「你不要想著你沒有擁有什麼,而要想著你擁有什麼」、「你不要想著你現在擁有什麼,而要想著你沒有擁有什麼」兩個主題,選擇展開議論,寫一篇700字左右的議論文;小作文的主題跟音樂有關,字數200字左右。
【遼寧卷】
材料作文:一個音樂家登台穿的非常樸素,有人問他為什麼不穿的華麗些,他說人要隱沒於音樂之後。根據以上材料寫一篇作文。
【安徽省】
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人,工作人員特意在旁邊寫了條幅「注意安全」。這事誰也沒有放在心上,幾年過去了,也沒發生梯子倒下傷人的事件。有一次,一位客戶來洽談合作事宜,他留意到條幅並駐足很久,最後建議將條幅改成「不用時請將梯子橫放」。
要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關信息;書寫規范,正確使用標點符號。
【重慶卷】
這是一個發生在肉類加工廠的真實故事。
下班前,一名工人進入冷庫檢查,冷庫門突然關上,他被困在了裡面,並在死亡邊緣掙扎了5個小時。
突然,門打開了,工廠保安走進來救了他。
事後有人問保安:「你為什麼會想起打開這扇門,這不是你日常工作的一部分啊!」
保安說:「我在這家企業工作了35年,每天數以百計的工人從我面前進進出出,他是唯一一個每天早上向我問好並下午跟我道別的人。」
「今天,他進門時跟我說過『你好』但一直沒有聽到他說『明天見』。」
「我每天都在等待他的『你好』和『明天見』,我知道他還沒有跟我道別,我想他應該還在這棟建築的某個地方,所以我開始尋找並找到了他。」
根據這篇材料考生自擬題目,寫一則文章,題材不限,字數800字。據了解,自2005年起,我市一直採取命題作文的形式,這是多年以來再度出現非命題式材料作文。
【北京卷】
講述火車巡邏員老計的故事,老計每天在深山裡走幾十里路守護鐵路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火車經過都會敬禮,火車都會鳴笛回應。請自擬題目寫篇不少於八百字的文章。
【湖北卷】
作文自選角度,一個話題引起討論:科技的利與弊。書信可不可以替代?是改變還是不改變。
【廣東卷】
醉心於古文化研究的英國歷史學家湯固比曾經說過,如果可以選擇出生的時代與地點,他願意出生在公元一世紀的中國新疆,因為當時那裡處於佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。
居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說:「你寫信對我說,你願意生在一世紀以前……伊雷娜則對我肯定地說過,她寧可生得晚些,生在未來的世紀里。我以為,人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。」 上面的材料引發了你怎樣的思考?請結合自己的體驗與感悟,寫一篇文章。
要求:①自選角度,自擬題目,自定文體。②不少於800字。③不得套作,不得抄襲。
【上海卷】
根據以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章(不要寫成詩歌)。
人們對自己的心靈中閃過的微光,往往會將它舍棄,只因為這是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認出了曾被自己舍棄的微光。
【山東卷】
閱讀下面的材料,根據自己的感悟和聯想,寫一篇不少於800字的文章。
惟我輩既以擔當中國改革發展為己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步,精神貫注,猛力向前,應乎世界進步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最後成功之一日。——孫中山
要求:1、選准角度,自定立意;2、自擬題目;3、除詩歌外,文體不限;4、文體特徵鮮明。
【江蘇卷】
憂與愛
【湖南卷】
一幅圖片加四句話。圖片的內容為一隻伸出的手,四句話分別是:伸出是溫暖的服務,攤開是放飛的想像,張開是創造的力量,捧起是收獲的希望。
【河北卷】
把握方向
【海南卷】
船主讓漆工給船塗漆。漆工塗好船後,順便將漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:「工錢已給過了」。船主說「這是感謝補漏洞的錢。」漆工說:「那是順便補的。」船主說:「當得知我的孩子們駕船出海,我就知道他們回不來了。現在他們卻平安歸來,所以我感謝你!」考生根據材料自擬題目,寫800字作文。
【陝西卷】
材料作文:船主讓漆工給船塗漆。漆工塗好船後,順便將漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:「工錢已給過了」。船主說「這是感謝補漏洞的錢。」漆工說:「那是順便補的。」船主說:「當得知我的孩子們駕船出海,我就知道他們回不來了。現在他們卻平安歸來,所以我感謝你!」考生根據材料自擬題目,寫800字作文。
【內蒙古卷】
變味的善良
【四川卷】
根據詩歌《手握一滴水》,以「水」為話題,進行800字作文。
【福建卷】
馮驥才說「運動中的賽跑,是在有限的路程內看你使用了多少時間;人生中的賽跑,是在有限的時間內看你跑了多少路程。」
根據以上材料寫一篇800字的作文。
該材料內容源自《全國優秀作文選》2011年第07期馮驥才《對稱美》
以下為原文內容:
恨有兩種形式:默默的恨為了記住,喊出的恨為了排遣。
蚊子咬了獅子一口,從此以為自己成了英雄。
今天讓位於明天,明天又被後天奪取。這便是政治歷史的全部內容。
勝利是把句號變為一朵花,失敗是把句號變為一片葯。
自由好比白雲。當你把它作為目標時,它清晰又具體;當你擁有它之後,就變成一片美麗的虛無了。
雪山帶著亮閃閃的皇冠,尊嚴地凌駕在它億萬萬綠色的臣民上。
人在被迫的情況下強迫自己。
記住眼鏡告訴你的一個真理:在去糾正世界之前,先去糾正好自己的眼睛。
所有相愛的人都證實了天文學家的一個論斷:太陽的一部分光輝必須在月亮中發現。
對稱美到了天平上,就是平等。
一個成功的人身上的槍洞比一個失敗的人身上的槍洞還多。
人的苦惱,都是為了那些得不到的東西。
千萬不要做石子兒-別人的腳把你踢到哪兒,你就在哪兒。
窗子是雨的小鼓,籬笆是風的排蕭。
酒杯說:「人在吻我的時候,把我擁有的酒全部都掠奪去了。」
只要你站著,就一定有陰影;如果你害怕陰影,那就只有躺下。
真理經常失敗,但真理不怕失敗。
世界上就是這兩種生存方式:兔子吃草和老虎吃兔子。
運動中的賽跑,是在有限的路程內看你使用了多少時間;人生中的賽跑,是在有限的時間內看你跑了多少路程。
F. 2012高考作文素材
現在全國語文都考完了,是全國作文真題,不是預測了,望君採納!
2012年全國高考作文題最新摘錄消息如下:
2012新課標高考材料作文題目發布:《船長和油漆工》材料作文
船長和油漆工 有個船主,讓漆工給船塗漆。漆工塗好船後,順便將船上的漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢.漆工說:「工錢已經給過了」。船主說:「這是感謝補船漏洞的錢。」漆工說:「那是順便補的。」船主說:「當得知我的孩子們駕船出海,我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞,現在他們卻平安歸來,所以我感謝你!
2012年全國卷高考作文題目發布:《放下顧慮》材料作文
材料:兒子和媽一起下田幹活兒子穿很多,媽讓脫掉一些衣物,兒子脫後感覺甚是輕松 媽教導要放下負擔 不要顧慮太多 (全國作文)
2012北京高考作文發布:《火車巡邏員的故事》材料作文
材料作文:火車巡邏員老計的故事,老計每天在深山裡走幾十里路守護鐵路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火車經過都會敬禮,火車都會鳴笛回應。請自擬題目寫篇不少於八百字的文章。
2012上海高考作文發布:《曾被舍棄的微光》話題作文
題目發布如下:
跟據以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章(不要寫成詩歌):人們對自己心靈中閃過的微光,往往會將它舍存,只因為這是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認出了曾被自己舍棄的微光。
2012江西高考作文發布:《你擁有什麼》 議論文
題目發布如下:
2012江西高考語文大作文是要求考生圍繞"你不要想著你沒有擁有什麼,而要想著你擁有什麼"、"你不要想著你現在擁有什麼,而要想著你沒有擁有什麼"兩個主題,選擇展開議論,寫一篇700字左右的議論文;小作文主題跟音樂有關,200字左右。
2012湖北高考作文題目發布:《科技的利與弊》話題作文
作文自選角度,一個話題引起討論:科技的利與弊。書信可不可以替代?是改變還是不改變。
2012湖南高考作文發布湖南高考作文:題目自擬一幅圖片加四句話。四句話:一幅雙手的圖片。伸開手溫暖服務,攤開手放飛想像,合攏手收獲快樂。
四句話分別是:伸出是溫暖的服務,攤開是放飛的想像,張開是創造的力量,捧起是收獲的希望
以此寫篇文章,題目自擬。
2012遼寧高考作文發布:《大隱隱於「樂」》 材料作文
一個音樂家登台穿的非常樸素,有人問他為什麼不穿的華麗些,他說人要隱沒於音樂之後。根據這個材料寫一篇作文。
2012四川高考作文發布:《手握一滴水》材料作文 話題作文
根據詩歌《手握一滴水》,以「水」為話題,進行800字作文。
手握一滴水
聶沛
一滴水裡有陽光的譜系圖
有雪的過去和未來式
有沙漠乾渴的大陸架
有人的生命……
我手握一滴水
就是握著一個重大的世界
但一個小小的意外,比如一個趔趄
足以丟失這一切
2012福建高考作文題目發布 材料作文:根據馮驥才的一段話:「運動中的賽跑,是在有限的路程內看你使用了多少時間;人生中的賽跑,是在有限的時間內看你跑了多少路程。」根據以上材料寫一篇800字的作文。
2012廣東高考作文發布:生活時代的材料 材料作文
閱讀下面的文字,根據要求作文。
醉心於古文化研究的英國歷史學家湯因比曾經說過,如果可以選擇出生的時代與地點,他願意出生在公元一世紀的中國新疆、因為當時那裡處於佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。
居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上:"你寫信對我說,你願意生在一世紀以前....。。伊雷娜則對我肯定地說過,她寧可生得晚些,生在未來的世紀里。我以為,人們在每一個時期都可以過有趣而有用的生活。"
2012年安徽高考作文題目發布:《梯子不用時請橫著放》 材料作文
材料題,一個梯子豎在那裡,有人在梯子上留了一張紙條,上面寫著:梯子不用時請橫著放,請考生根據這段材料寫一篇作文。
2012江蘇高考作文題目搜狐發布:《憂與愛》
2012山東高考作文發布:以孫中山箴言自擬題目 材料作文
山東卷材料作文,引用孫中山的一句話,「我輩既以擔當中國改革發展為己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應付世界進步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最後成功之一日。」自行命題,題材不限。
2012陝西高考作文題目發布: 閱讀下面材料(自擬標題),根據要求寫一遍不少於800字的文章。 船主請一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時候,發現船底有一個小洞,就順手給補了。 過了些日子,船主來到他家道謝,送上了一個大紅包。修船工奇怪,說:「您已經付給我工錢了。」船主說:「那是刷油漆的錢,這是補洞的報酬。」修船工說:「那隻是順手做的一件小事」船主感激 說:「當得知孩子們劃船去海上後,我才想起船底有洞這件事,絕望極了,覺得他們肯定回不來了。等到他們平安歸來,我才明白是您救了他們。」 要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
2012吉林高考作文發布:《船主和漆工的故事》材料作文
材料:有個船主,讓漆工給船塗漆。漆工塗好船後,順便將船上的漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢.漆工說:"工錢已經給過了"。船主說:"這是感謝補船漏洞的錢。"漆工說:"那是順便補的。"船主說:"當得知我的孩子們駕船出海,我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞,現在他們卻平安歸來,所以我感謝你!"
2012重慶高考作文題目發布:《拯救冷庫工人》材料作文
重慶高考語文作文材料,大致內容:「一個人被關一個冷庫里,一個門衛來解救被困人員,事後有人來問門衛,這不是你的本職工作為何你要解救他?門衛說:因為只有這個人,每天早上和我說,早上好,以及晚上對我說再見,而今天他只對我說了早上好,還沒有對我說再見,所以我判斷他在冷庫里被困了。
2012天津高考作文發布:《清水還是濁水》材料作文
2012高考天津卷作文題:閱讀下面的材料,按照要求作文。(60分)兩條小魚一起游泳,遇到一條老魚從另一方向游來,老魚向他們點點頭,說:「早上好,孩子們,水怎麼樣?」兩條小魚一怔,接著往前游。遊了一會兒,其中一條小魚看了另一條小魚一眼,忍不住說:「水到底是什麼東西?」看來,有些最常見而又不可或缺的東西,恰恰最容易被我們忽視;有些看似簡單的事情,卻能夠引發我們深入思考……請根據以上材料,自選角度,自擬題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少於800字的文章。不得套作,不得抄襲。
2012年海南高考作文題目發布:《舉手之勞》材料作文
材料大意為:一個船主叫修船工給船上漆,修船工順便把船底的洞補上,這一小小舉動,竟然意外救了船主的孩子。船主拿錢表示感謝,但修船工沒有收下,稱此為舉手之勞。以此為話題,寫一篇作文,題目自擬。
2012浙江高考作文題目發布:《坐在路邊鼓掌的人》材料作文 話題作文
2012年浙江高考作文話題為《站在路邊鼓掌的人》,話題後附有一段材料。該話題可能從我國台灣女作家劉繼榮「坐在路邊鼓掌的人」延伸開來。
此前網路上不斷有傳言,高考作文題為生命的意義。
延伸閱讀:坐在路邊鼓掌的人話題
故事講述了作家上中學的女兒,因為成績平平,女兒同學都管她叫「23號」。她的班裡總共有50個人,每每考試,女兒都排名23。久而久之,便有了這個雅號,她也就成了名副其實的中等生。但在父親劉繼榮眼裡,女兒是個快要成為英雄的人。但女兒歪著頭想了想,認真地告訴父親說,老師曾講過一句格言:當英雄路過的時候,總要有人坐在路邊鼓掌。她輕輕地說:「媽媽,我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人。」
各省的作文題大致是這樣了,今晚會上新聞,明天會見報了,會有專傢具體分析的!我是在我媽的影響下從我小學六年級就開始關注每年的高考作文題,會有好處的!
G. 2012年山東高考語文作文題目是什麼
2012年山東高考語文作文題為:
材料作文:
根據孫中山的一段話,自行命題寫作文。
「我輩既以擔當中國改革發展為己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應付世界進步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最後成功之一日。」自行命題,題材不限。
(7)2012高考作文素材擴展閱讀:
歷年山東高考作文題
2013年山東高考語文作文題目:
近年來,素有「語林啄木鳥」之稱的《咬文嚼字》開設專欄,為當代著名作家的作品挑錯,發現其中確有一些語言文字和文史知識差錯。對此,這些作家紛紛表示理解,並積極回應。
中國作協主席鐵凝誠懇地,感謝讀者對她的作品「咬文嚼字」;莫言被「咬」之後,也表達了自己的謝意,他表示,請別人挑錯,可能是消除謬誤的好辦法。
2014年山東高考語文作文題目:
窗子就是——個畫框,從窗子望出去,就可以看見一幅圖畫。有人看到的是雅,有人看到
的是俗,有人看到的是鬧,有人看到的是靜.
要求:①選准角度,自定立意,②自擬題目;③除詩歌外,文體不限,④文體特徵鮮
明。
2015年山東高考語文作文題目:
鄉間有諺語:「絲瓜藤,肉豆須,分不清。」意思是絲瓜的藤蔓與肉豆的莖須- -旦糾纏在一起,是很難分辨的。
有個小孩想分辨兩者的不同,結果把自家院里絲瓜和肉豆的那些糾纏錯綜的莖葉都扯斷了。父親看了好笑,就說:「種它們是 用來吃的,不是用來分辨的呀!你只要照顧它們長大,摘下瓜和豆來吃就好了。」
要求:①選准角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特徵鮮明。
2016年山東高考語文作文題目:
材料作文:行囊已經備好,開始一段新的旅程。 路途漫漫,翻檢行囊會發現,有的東西很快用到了,有的暫時用不上,有的想用而未曾准備,有的會一直伴隨我們走向遠方......
要求:選准角度,自定立意,自擬標題,不少於800字。
2017年山東高考語文作文題目:
某書店開啟24小時經營模式。兩年來,每到深夜,當大部分顧客離去,有一些人卻走進書店。他們中有喜歡夜讀的市民,有自習大學生,有外來務工人員,也有流浪者和拾荒者。書店工作人員聲稱:不管進來的人看整夜的書,看十分鍾的書,還是進來睡覺從來不驅趕任何人。自定立意寫一篇文章。
2018年山東高考語文作文題目:
閱讀下面的材料,根據要求寫作: .
2000年農歷庚辰龍年, 人類邁進新千年,中國千萬 「世紀寶寶」出生,
2008年汶川大地震 。北京奧運會。
2013年「天官一 號」首次太空授課。公路「村村通」接近完成;「 精準扶貧」開始
推動。
......
2017年網民規模達7. 72億,互聯網普及率超全球平均水平。
2018年「世紀寶寶」 一代長大成人。
2020年全面建成小康社會,
2035年基本實現社會主義 現代化。
-代人有一代人的際遇和機緣,使命 和挑戰。你們與新世紀的中國一-路同行,成長,
和中國的新時代-起追夢、圓夢。以上材料觸發了你怎樣的聯想和思考?請據此寫一篇
文章,想像它裝進「時光瓶」留待2035年開啟,給那時18歲的一代人閱讀。
參考資料來源:網路-2012高考作文題
參考資料來源:網路-2013高考作文題
參考資料來源:網路-2014高考作文題
參考資料來源:網路-2015高考作文題
參考資料來源:網路-2016高考作文題
參考資料來源:網路-2017高考作文題
參考資料來源:網路-2018高考作文題
H. 2012高考作文題目大全
一、全國卷(貴州、雲南、甘肅、內蒙古、青海、西藏、河北、廣西):放下顧慮
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
周末,我從學校回家幫著干農活。今春雨多,道路泥濘,我挑著一擔秧苗,在溜滑的田埂上走了沒幾步,就心跳加速,雙腿發抖,擔子直晃,只好放下,不知所措地站在那裡。
媽媽在田裡插秧,看到我的窘態,大聲地喊:「孩子,外衣脫了,鞋子脫了,再試試!」
我脫了外衣和鞋襪,捲起褲腳,重新挑起擔子。咦,一下子就覺得腳底下穩當了,擔子輕了,很快就把秧苗挑到媽媽跟前。
媽媽說:「你不是沒能力挑這個擔子,你是擔心摔倒,弄臟衣服,注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪,就甩掉了多餘的顧慮。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題:不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
二、新課標卷(河南、黑龍江、吉林、寧夏、 陝西、海南、山西、新疆、雲南、內蒙古、河北):船主與油漆工
給材料作文:
船主讓漆工給船塗漆。漆工塗好船後,順便將漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:「工錢已給過了」。船主說「這是感謝補漏洞的錢。」漆工說:「那是順便補的。」船主說:「當得知我的孩子們駕船出海,我就知道他們回不來了。現在他們卻平安歸來,所以我感謝你!」
考生根據材料自擬題目,寫800字作文。
三、北京卷:材料作文
閱讀下面的材料,按要求作文。(60分)
老計一個人工作在大山深處,負責巡視鐵路,防止落石、滑坡、倒樹危及行車安全,每天要獨自行走二十多公里,每當列車經過,老計都會莊重地向疾馳而過的列車舉手致敬。此時,列車也鳴響汽笛,汽笛聲在深山中久久回響……
大山深處的獨自巡視,莊重的巡禮,久久回響的汽笛……,這一個個個場景帶給你怎樣的感受和思考?請在材料含義范圍之內,自定角度,自擬題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少於800字的文章。
四、廣東卷:你想生活的時代
閱讀下面的文字,根據要求作文。
醉心於古文化研究的英國歷史學家湯因比曾經說過,如果可以選擇出生的時代與地點,他願意出生在公元一世紀的中國新疆、因為當時那裡處於佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。
居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上:「你寫信對我說,你願意生在一世紀以前....。。伊雷娜則對我肯定地說過,她寧可生得晚些,生在未來的世紀里。我以為,人們在每一個時期都可以過有趣而有用的生活。」
上面的材料引發了你怎樣的思考?請結合自己的體驗與感悟,寫一篇文章。
五、浙江卷:坐在路邊鼓掌的人
有篇博文《坐在路邊鼓掌的人》,網友3種評論,一是肯定,也想做這種人,二是質疑,如果大家都在路邊鼓掌,誰去跑呢,三是覺得兩種說法都對,根據這些情況寫篇文章。
六、湖北卷:書信可不可以替代
作文自選角度,從杜甫書信說起,現在科技發達,交流方式越來越多,一些方式在消失。手機簡訊、互聯網等新興媒體取代傳統書信交流,你怎麼看?題目自擬。書信可不可以替代。是改變還是不改變。
七、遼寧卷:材料作文
材料作文:一個音樂家登台穿的非常樸素,有人問他為什麼不穿的華麗些,他說人要隱沒於音樂之後。根據以上材料寫一篇作文。
八、安徽卷:梯子不用時請橫著放
21.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人,工作人員特意在旁邊寫了條幅「注意安全」。這事誰也沒有放在心上,幾年過去了,也沒發生梯子倒下傷人的事件。有一次,一位客戶來洽談合作事宜,他留意到條幅並駐足很久,最後建議將條幅改成「不用時請將梯子橫放」。
要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關信息;書寫規范,正確使用標點符號。
九、山東卷:材料作文
閱讀下面的材料,根據自己的感悟和聯想,寫一篇不少於800字的文章。
惟我輩既以擔當中國改革發展為己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應付世界進步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最後成功之一日。——孫中山」
要求:①選准角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特徵鮮明。
十、福建卷:人生中的賽跑
馮驥才說「運動中的賽跑,是在有限的路程內看你使用了多少時間;人生中的賽跑,是在有限的時間內看你跑了多少路程。」 根據以上材料寫一篇800字的作文。
十一、江蘇卷:《憂與愛》
有三個相關材料:唐代詩人孟郊的詩「慈母手中線,遊子身上衣」;艾青的詩「為什麼我的眼裡常含淚水?因為我對這土地愛得深沉」;還有一個是羅曼·羅蘭自傳中關於憂愁的論述。
十二、四川卷:關於水的討論
一則關於水的詩歌材料,從象徵意義,人生意義對一滴水進行了闡釋,要求考生圍繞「水」為話題展開作文。
十三、天津卷:材料作文
兩條魚在河裡游泳,老魚問小魚:河裡的水質如何?小魚說:我不知道水質是清澈還是渾濁。生活中有很多這樣的小事情體現大道理。根據你對這段材料的理解,寫一篇作文。體裁不限,800字以上。
十四、上海卷:材料作文
根據以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章(不要寫成詩歌)。
人們對自己心靈中閃過的微光,往往會將它舍棄,只因為這是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認出了曾被自己舍棄的微光。
十五、江西卷:議論文+小作文
大作文是要求考生圍繞「你不要想著你沒有擁有什麼,而要想著你擁有什麼」、「你不要想著你現在擁有什麼,而要想著你沒有擁有什麼」兩個主題,選擇展開議論,寫一篇700字左右的議論文;小作文的主題跟音樂有關,字數200字左右。(江西教育新聞網胡誠從江西高考考場外獲悉)
十六、海南卷:材料作文
材料,一名漁夫修補船隻的時候看到船底有個小洞,就順手不上了,後來他兒子去打漁時遇上大雨。這個補上的小洞救了他一命。文章立意,做有責任和擔當的人,隨手小善會有大的回報。
十七、重慶卷:材料作文
作文材料,大致內容:「一個人被關一個冷庫里,一個門衛來解救被困人員,事後有人來問門衛,這不是你的本職工作為何你要解救他?門衛說:因為只有這個人,每天早上和我說,早上好,以及晚上對我說再見,而今天他只對我說了早上好,還沒有對我說再見,所以我判斷他在冷庫里被困了。
十八、湖南卷:看圖作文
一幅圖片加四句話。圖片的內容為一隻伸出的手,四句話分別是:伸出是溫暖的服務,攤開是放飛的想像,張開是創造的力量,捧起是收獲的希望。
I. 2012高考作文題目
高考作文(2012年):
廣東:你想生活的時代
要求:1、自選角度自擬標題自定文體。2,、不少於800字。3、不得套作不得抄襲
醉心於古文化研究的英國歷史學家湯園比曾經說過,如果可以選擇出生的時代與地點,他願意出生在公元一世紀的中國新疆,因為當時那裡出與佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。
居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說:「你寫信對我說,你願意生在一世紀以前,伊雷娜則對我肯定的說過,她寧可生的晚些,生在未來的十幾里。我以為,人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。
上面的材料引發了你怎樣的思考,請結合自己的體驗與感悟,寫一篇文章。
全國卷:細節決定成敗
要求:在農村挑秧苗,走到半路負擔太重,媽媽建議減掉身體上的束縛,脫掉鞋襪等等,作文關於放下顧慮,挑東西的材料分析。
新課標:船主與油漆工
要求:有個船主,讓漆工給船塗漆。漆工塗好船後,順便將船上的漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢.漆工說:「工錢已經給過了」。船主說:「這是感謝補船漏洞的錢。」漆工說:「那是順便補的。」 船主說:「當得知我的孩子們駕船出海,我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞,現在他們卻平安歸來,所以我感謝你!」
上海:心靈閃過的微光
要求:根據以下材料,選取一個角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章(不要寫成詩歌)。
人們對自己心靈中閃過的微光,往往會將它舍棄,只因為這是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認出了曾被自己舍棄的微光。
北京:火車巡邏員的故事
要求:2012年北京高考作文題為材料作文,講述火車巡邏員老計的故事,老計每天在深山裡走幾十里路守護鐵路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火車經過都會敬禮,火車都會鳴笛回應。請自擬題目寫篇不少於八百字的文章。
江西:你擁有什麼
要求:今年江西高考語文大作文是要求考生圍繞「你不要想著你沒有擁有什麼,而要想著你擁有什麼」、「你不要想著你現在擁有什麼,而要想著你沒有擁有什麼」兩個主題,選擇展開議論,寫一篇700字左右的議論文;小作文的主題跟音樂有關,字數200字左右。
四川:關於水的討論
要求:一則關於水的詩歌材料,從象徵意義,人生意義對一滴水進行了闡釋,要求考生圍繞「水」為話題展開作文。
陝西:危中尋機
要求:以下面材料為話題作文。
有個船主,讓漆工給船塗漆。漆工塗好船後,順便將船上的漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:「工錢已經給過了」。船主說:「這是感謝補船漏洞的錢。」漆工說:「那是順便補的。」船主說:「當得知我的孩子們駕船出海,我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞,現在他們卻平安歸來,所以我感謝你!
安徽:梯子不用時請橫著放
要求:材料題,一個梯子豎在那裡,有人在梯子上留了一張紙條,上面寫著:梯子不用時請橫著放,請考生根據這段材料寫一篇作文。
湖南:手
要求:按下列圖片和文字作文。材料:一幅圖片加四句話。圖片的內容為一隻伸出的手,四句話分別是:伸出是溫暖的服務,攤開是放飛的想像,張開是創造的力量,捧起是收獲的希望。
浙江:坐在路邊鼓掌的人
要求:有篇博文《坐在路邊鼓掌的人》,網友3種評論,一是肯定,也想做這種人,二是質疑,如果大家都在路邊鼓掌,誰去跑呢,三是覺得兩種說法都對,根據這些情況寫篇文章。
江蘇:憂與愛
要求:已《憂與愛》為題作文。
海南:隨手小善會有大的回報
要求:按下面材料作文。材料:一名漁夫修補船隻的時候看到船底有個小洞,就順手不上了,後來他兒子去打漁時遇上大雨。這個補上的小洞救了他一命。文章立意,做有責任和擔當的人,隨手小善會有大的回報。
福建:根據馮驥才一段話寫作文
要求:馮驥才說「運動中的賽跑,是在有限的路程內看你使用了多少時間;人生中的賽跑,是在有限的時間內看你跑了多少路程。」 根據以上材料寫一篇800字的作文。
山東:以孫中山箴言自擬題目
要求:「我輩既以擔當中國改革發展為己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應付世界進步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最後成功之一日。——孫中山」
遼寧:大隱隱於「樂」
要求:一個音樂家登台穿的非常樸素,有人問他為什麼不穿的華麗些,他說人要隱沒於音樂之後。根據以上材料寫一篇作文。
重慶:拯救冷庫工人
要求:「一個人被關一個冷庫里,一個門衛來解救被困人員,事後有人來問門衛,這不是你的本職工作為何你要解救他?門衛說:因為只有這個人,每天早上和我說,早上好,以及晚上對我說再見,而今天他只對我說了早上好,還沒有對我說再見,所以我判斷他在冷庫里被困了。
湖北:書信可不可以替代
要求:作文自選角度,一個話題引起討論:書信可不可以替代。是改變還是不改變。
天津:清水還是濁水
要求:根據你材料的理解,寫一篇作文,體裁不限,800以上。材料:兩條魚在河裡游泳,老魚問小魚:河裡的水質如何?小魚說:我不知道水質是清澈還是渾濁。生活中有很多這樣的小事情體現大道理。
J. 2012年重慶高考作文材料題範文
其實上網查有很多 這是我在這個網址看到的 希望有幫助http://www.ruiwen.com/news/61979.htm
2012年重慶卷高考作文題:
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
這是一個發生在肉類加工廠的真實故事。
下班前,一名工人進入冷庫檢查,冷庫門突然關上,他被困在了裡面,並在死亡邊緣掙扎了5個小時。
突然,門打開了,工廠保安走進來救了他。
事後有人問保安:「你為什麼會想起打開這扇門,這不是你日常工作的一部分啊!」
保安說:「我在這家企業工作了35年,每天數以百計的工人從我面前進進出出,他是唯一一個每天早上向我問好並下午跟我道別的人。」
「今天,他進門時跟我說過『你好』但一直沒有聽到他說『明天見』。」
「我每天都在等待他的『你好』和『明天見』,我知道他還沒有跟我道別,我想他應該還在這棟建築的某個地方,所以我開始尋找並找到了他。」
贈人玫瑰手有餘香
重慶一考生
每天清晨的「你好」與微笑,加上下午的「明天見」,溫暖了保安的心,也救了他自己。
世人都說:贈人玫瑰,手有餘香。
烤羊肉串支持學子讀書夢的叔叔,在煙與火中為別人的夢添上一雙翅膀,也換來了歡笑與溫暖。汪倫對李白的深情,於桃花岸邊飛奔送別,得到了李白的真意。鱷魚張開的嘴,為小鳥提供了食物,自己也少了痛與疼。
陽光本就溫暖,空氣阻擋不了這份溫暖的漫延;流水本就歡騰,冷劍割不斷這份歡騰的喜悅;玫瑰本就芬芳,圍牆擋不住這份芬芳的侵入。
那個年輕時窮困的作家馬爾克斯,每天生活在老闆與他妻子吵鬧的旅店裡——老闆妻子不願收留這身無長物的落魄者,老闆卻執意讓根本付不出賬的馬爾克斯留下。善良和藹的老闆,給了潦倒作家容身之所,雖然數月後馬爾克斯悄然離去,但是不久,他帶著《百年孤獨》,不盡的謝意和大筆的報酬回到了旅店,《百年孤獨》乃曠世名作,報酬可安享晚生,謝意可照亮人心,這朵玫瑰,芳香永存。
世界上玫瑰本只有一處有,送走的多了,芳香便流通於世。
當第五十個雷鋒學習月乘著春風到來的時候,你可感受到玫瑰留下的余香?或微不足道之事,或動人的行為。雷鋒叔叔用雙手將玫瑰送向四方,他把玫瑰的余香灌入墨里,一筆一筆記載,歡樂無處不在。
聖人也如此,周遊列國的孔子,路遇知己,暢抒情感,他會不假思索的取出珍愛之物贈予知己,堅信自己的收獲不少——快樂與認可。
於春風中種一粒種子,灌溉施肥,夏日裡支起帳篷架遮住熱光,秋日裡採下一把玫瑰,冬日裡贈送,冬天還會冷嗎?那熾熱如火的紅色,如躍動的歡笑,把冬日寒風驅散,留下餘味於空中徘徊。
贈人玫瑰,手有餘香。看那大海,為歡快的魚蝦提供安樂之所,自己也更寬廣。看那深山,為參天大樹展開自己胸脯,少了水與土的離別。看那藍天,允許白雲恣意漂浮,自己也添了色彩。
獨樂樂不如眾樂樂,孤單守著玫瑰園,只有一處芬芳。當你離開這片土地時,採下玫瑰,笑著相送,手指間的芬芳便會濃郁,有一天你便可被芬芳包圍。
玫瑰,流淌起你的芬芳吧!
【考場得分】內容20分表達20分發展20分總分60分
【得分關鍵點】
1、審題精準。這篇作文審題立意抓住了材料的要害。工人與保安的關系,就是贈與與回報的關系,贈人玫瑰,手有餘香,這雖然是一個老題目,可是,用在這個材料上,是比較恰當的。
2、材料豐富。作者才情橫溢,從現實中的烤羊肉串大叔資助學生到汪倫對李白的情誼,從馬爾克斯受人恩惠,知恩圖報,到孔子周遊列國,四處散財,作者論述了玫瑰只有送得越多越越遠,才能香飄四溢,愛心善心四處播撒,才會溫暖人間。
得分亮點:立意高遠這里豐厚
救贖
重慶一考生
我曾長久地駐立在祖父的中葯房門外,貪婪地聞著濃濃的葯香,靈魂彷彿也在這一刻得到救贖。
那是祖父的中葯房,病人們親切地稱它是「杏林」,我彷彿能感受到這中葯房後有一片杏林,在陽光的照耀下,發出明媚的光芒。
望聞問切,我看見祖父微眯著眼睛,用一隻布滿皺紋的手輕按著病人的脈搏,那像是把握住了五千年中華之脈,延綿至今。
祖父說:「這是在救人,也是在自救。」
我被祖父的話深深打動,看著底部泛著煤黑的葯罐被明火溫柔地舔著。裡面的葯汁咕嚕地冒著泡,升起裊裊的葯香
我想這用三碗水熬成三口的葯汁,正是中醫珍貴精華所在:救贖與自我救贖。
中醫在救人的同時,也洗滌了自我的良心。
祖父說:「如今的社會人情淡漠,在那些西方的醫院,醫生與護士戴著口罩,病人好像從不曾見過。他們的儀器固然先進,但卻冷冰冰,不也少了點人情味嗎?」
說著祖母從裡面端出來一碗剛熬好的中葯,遞到一位病人手中,滿眼是關懷的微笑。
我失神,那一刻如沐春風。
是啊,商品經濟日益發達,可人與人之間的溝通變得越來越欠缺,人們之間少了那份原始純朴的人情味,好像世界都暗淡無味了。
有人說,這是良知的缺席,這讓我們變得如此孤單與孤寂。
中醫彷彿就是這樣一個民族的救贖者,在人與人之間,以一碗滿是葯香的中葯傳遞著,解救靈魂,在救贖別人的同時,一顆醫者接濟蒼生,懸壺濟世的悲憫之心也被救贖。
付出了溫暖便會得到溫暖,救贖了別人也是一種自我救贖,這是我從祖父看到的,也是每一個中醫身上傳遞著的。延續了千年的人文關懷滲透著中華民族悠悠的悲憫之心。
我盼望著有一天,我也會成為這樣一個醫者,像我祖父或者更多同樣祖父那樣;也盼望著像我那樣更多的孫女會懂得這份救贖。
讓中葯之珍貴在這一份救贖中,再續濃香。
【考場得分】
內容20分表達20分發展20分總分60分
【得分關鍵點】
1、題目簡潔,內涵深刻。這篇作文,閱卷組公認的滿分作文。這位考生在審題立意方面有獨到的見解。材料中的兩個人物,一個是保安,一個是工人,工人每天的問候,實際上有恩德於保安,保安救工人的命,實際上是對自己的救贖。
2、立意高遠,哲理豐厚。這位考生,選取最具有中國傳統文化的中醫為題材,細寫了中醫所包含的人生哲理。立意高遠而又有醇厚的文民族化底蘊,讀這篇文章如飲香茗,越砸越有滋味。
得分亮點:文筆優美,富有意蘊。
讓愛永駐人間
重慶一考生
用第一抹光線的純凈為世界畫一雙眼睛;用第一朵花開的聲音,為世界唱一支歌,用我們初次觸碰的一顆心靈,在緊張的考場寫出一段話:讓愛永駐心間。因為善是人間永不改變的真諦!
那名肉類加工廠里的工人正是心中有善,才日復一日,年復一年地給保安打招呼,最終救了自己的性命。善不是虛偽,自大,做作,不是只索取,不給予回報,而是平日里的善言善語,是博大、深遠、平凡的。
真正的善是博大的。
姚明的善是博大的,不僅僅為人類奉獻自己精彩的球技,而重要的是他呼喚我們要保護自然,關愛動物,那不吃鮑魚魚翅的公益廣告多麼震撼人心,讓多少麻木的人重拾了那份對自然生物的愛心,避免了多少動物被殘殺與死亡。姚明的善,我們需要推崇,請記住:沒有買賣,就沒有殺害!
真正的善良是深遠的。
「人人生而平等!」聽,這是馬丁在呼籲,呼籲我們種族平等和諧,互助團結,當前種族問題愈演愈烈,而馬丁百年前就呼籲我們要心存善意,善待他人,善待異族,這是深遠的愛。這種愛會隨著時代綿綿流長。
真正的善是平凡的。
人常道:「出門走好路,出口說好話,出手做好事,這寥寥數語包含了人們多麼至真的善。「良語一句,三冬亦暖,惡語一言,六月猶寒。」這體現了說話有多麼的重要。這是生活的善,處事的善。
看,那踏著三輪車拾破爛的老人是誰啊!是白芳禮爺爺,他日復一日地拾破爛以供大學生讀書,他的每一張錢里都有善的汗水,靈魂的香味。我們對這平凡的愛蕭然起敬。
孟子曾曰:人有四心——謙讓之心,善意之心,羞恥之心,惻隱之心。這就是善,就是人間真「愛」,無論是一生只做一件事的科技領航人朱光亞,還是堅守藏區12年的高原並蒂蓮胡忠、謝曉君夫婦,無論是綠了青山,白了頭發的人民好書記楊善洲,還是臨陣火災現場指揮的鐵血將帥劉金國,無論是托住生命的最好媽媽,還是悉心照料生病養母12年的孟佩傑,他們都啟示我們:讓善永駐人間。「不求大愛無疆,但求小愛有情。」
「但願人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。」
【考場得分】
內容20表達18發展19總分57分
【得分關鍵點】
這是一篇閱卷專家組評定的標桿範文,也是一篇考場優秀作文,主要有以下幾點特色:
1.逐層深入,條理清晰。文章圍繞「善良」構思,中心突出。文章以「善是博大的、深遠的、平凡的」、為線索,條理清楚。
2.貼近生活,事例翔實。文中那名肉類加工廠里的工人、姚明、馬丁、白芳禮爺爺、胡忠、謝曉君夫婦、楊善洲等的例子均與「善」相關,且貼近現實,大家耳熟能詳,很有時代針對性,同時,又引用孟子的經典名言,整篇文章就顯得既有現實的針對性,又有文化的厚重感。
3.文筆優美,富有意蘊。「讓愛永駐心間」讓人想起「真正的善是博大的」「真正的善良是深遠的」「真正的善是平凡的」,而結尾「不求大愛無疆,但求小愛有情」「但願人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間」,既深化了文章的主旨,更能激發人們對「善良」的人們的尊敬之情
得分亮點:痛砭時弊,鞭辟入裡
大愛無言
重慶一考生
「如果我能幫助一顆心,免於哀傷,平息一種酸楚,幫助一隻昏蹶的知更鳥,重新回到巢中,那麼我就不虛此生。」這是美國女詩人狄金森的一首詩,詩中無不表現了她對人,對動物的愛,這種愛雖不那麼轟轟烈烈,不曾那麼驚心動地,但足以使人溫暖感動!
大愛無言,我這里所說的愛並不是強調,他的范圍有多廣,影響有多大,有時小小的關懷,也是一種愛,只要給他人帶來陽光,帶去溫馨就行了,是大愛,大愛無言!
在青海玉樹地震中,有一隻叫科拉多的狗,在他主人的「戰場」一片廢墟中,死死守候了整整一個多月,這份在人與動物之間的愛,是無與倫比的美麗,試問,如果沒有主人平時對它的愛和無微不至的關懷,又怎能收獲小狗的愛,動物等人間有關愛為,大愛無言!
不僅有人與動物的愛,這也有人與人之間的關愛。一個發生在肉類加工廠中,一名工人對保安的天天問候,救了工人的性命。人與人之間本身就應互相關愛、互相贈予溫暖,讓溫暖的陽光撒滿大地每一個角落。
但這有一個反例,佛山市的「小悅悅」事件,讓人無不驚顫,如此一個很小的生命,人們怎麼熟視無睹啊,或許是物質生命,讓她們失去了人性的本質,或許又是那一顆顆冷漠的心,正被物慾橫流的金錢迷失了本質,侵蝕了內心。幸好,還有陳賢妹這類好心的群眾在,才讓人性的光芒得以發輝,大愛無言啊!
人與人之間的關懷,與雙方給予的溫暖,正在消融那一塊塊厚實的冰層,那人在社會中應當扮演什麼樣的角色,我認為,只要對社會有所貢獻,對社會有關愛,有愛心,有價值,都應該稱得上是大愛的一種,大愛無言,讓你我一起去承擔自己的責任。喬布斯,一生創辦了「蘋果」,推動了人類社會的進步,當他用瘋狂的心,富有創造力的行動改變「蘋果」時,也在改造你我,這是一種人類的關懷,更是人性的美好,大愛無言!
愛是荒原蘊育著的崛起,只要你肯開拓;愛是泥土蘊育著收獲,只要你肯耕耘;愛是水潭蘊育著深邃,只要你肯積累。讓愛的種子撒向各地,光明普照萬家。
【考場得分】內容20表達18發展19總分57分
【得分關鍵點】
這是一篇閱卷專家組評定的標桿範文,也是一篇考場優秀作文,主要有以下幾點特色:
1.深刻詮釋,理解到位。這篇作文在審題立意上反映了材料的內涵。在材料的運用上很有層次:先引用美國女詩人狄金森的一首詩入題,從對動物的關愛再到對人的關愛,由淺入深,層層展開,深刻的闡述了自己的觀點。
2.痛砭時弊,鞭辟入裡。文章在號召人與人之間應互相關愛、互相贈予溫暖,讓溫暖的陽光撒滿大地每一個角落時,也例舉了佛山市的「小悅悅」事件這樣一個反例,對「被物慾橫流的金錢迷失了本質,侵蝕了內心」的人們提出了警告。
3.排比句式,氣勢如虹。文章結尾恰到好處地運用排比手法,主要是提醒現實社會中的我們,只要我們肯行動,愛將會撒滿人間。
得分亮點:立意深邃語言靈動
善意為你我開啟一扇門
重慶一考生
當你朝我微笑那一剎那,即使我心如磐石,也會為你動容,當你向我問好那一瞬間,即使我氣憤惱怒,也會為你舒展笑顏,善意為你我開啟一扇門!
對陌生的你我來說,一個微笑,一聲問候,便如那春日和煦的陽光照進了彼此冰冷的心中,融化了一切堅硬寒冷的武裝,打開了心靈的枷鎖,為你我開啟了一扇歡迎的大門。
人性本善,只是現在太多的污煙蒙蔽了我們的眼睛,害怕與恐懼便為我們架起了一道道防線,此時此刻,一次微笑,一次問好,一次握手便拉近了人與人的距離,正如那名肉類加工廠的工人一樣,是他的善意的問候,拉近了他和保安的距離,給了他一次重生的希望,他的問候換來了他人的幫助,也救了他自己。
善意給你我開啟了一扇門,即使你我陌生也倍感親切,陽光彷彿透過我們的身體,照射到我們的心靈,那顆熱血勃發的心便如金子般耀眼。
在美國一位富人,他總是擔心別人搶奪他的財富,對別人從來不信任,又吝財小氣,沒有人願意和他說話,一天,他在街上散步,遇到一個小姑娘,他和他迎面走來,小姑娘對他微笑,眼睛裡充滿了笑意。他頓時覺得這個小姑娘彷彿如天使般美好,那個微笑簡至堪比蒙娜麗莎的微笑,那麼純潔,後來他經常出去散步,為了經常能遇到那天使般的小姑娘,小娘娘每天都會對他微笑,他每當這個時候,就會感受到一種心靈的愉悅和身心的放鬆,卸下了全身的戒備,從來沒有人對他那樣微笑,後來,他去世了,遺囑的受益人居然是這個小姑娘,這時,全鎮都轟動了,人們都想知道是怎麼回事,記者也來采訪,她說「我不認識他」,原來是小姑娘的微笑讓這位富人感到了溫暖,感到了人間的愛。說完小姑娘笑了,人們頓時明白。
雖然感情並不能用金錢來衡量,但是在這里小姑娘的微笑卻贏得了巨額遺產,贏得了他人的心。
善意給你我開啟了一扇門,即使你我從無交集,也感親近,它融化了一切堅冰,穿透了層層心防,帶給我們最深刻的感動。
【考場得分】內容18表達18發展16總分52分
【得分關鍵點】
這是一篇閱卷專家組評定的標桿範文,也是一篇考場優秀作文,主要有以下幾點特色:
1.立意深邃。本文立意不凡,開篇直奔主題「善意為你我開啟一扇門」,中間以對陌生的你我來說,,一次微笑,一次問好,一次握手便拉近了人與人的距離。尤其是作者聯想到你我陌生也倍感親切,從中我們看到了作者獨具慧眼的構思立意,深邃的目光著實讓人欽佩。
2.選材新穎。本文選取富有時代氣息的熱點事件作為寫作素材。文章選取美國一位富人為題材,寫出了「小姑娘的微笑卻贏得了巨額遺產,贏得了他人的心」,汲取新鮮養料,寫作視野就會十分開闊。
3.語言靈動。本文語言十分講究,或簡潔精煉,或精警絕倫,或清新自然,都投射著一種靈動,融入了作者一份濃郁的情懷,讀來韻味無窮。
得分亮點:擬人運用感動人心
瘋子與竹林
重慶一考生
竹林是瘋子的孩子。初夏的晨霧,在繁郁的竹林上方飄逸,像是靜謐的田園、寂靜的山村未醒的夢,竹林此時正在享受的吮吸著甘甜的霧,而瘋子正在夢中。
瘋子把家建在竹林的懷中,那綠牆青瓦,木窗木檐,全是瘋子親手創造的。竹林也是瘋子一株一株植種的。他像一位慈祥的父親,一直庇佑這方凈土,讓竹林一天天越發蔥蘢。
聽母親說,瘋子是不瘋的,可後來竟一夜神經錯亂,至此也沒清醒過來,而這一片竹林是瘋子未瘋前種的。我不明白,瘋子忘了一切,卻為什麼沒有將這片竹林忘掉,而是更加愛護他們。小時候,上學的路就在瘋子的門前。瘋子家前院種滿了果樹以及一小片竹林,而後院則是滿滿一園子竹林。
我說竹林是瘋子的孩子是有原因的。
春天裡,有些禿了頭的竹子更顯得格外脆弱,這時,瘋子就手提著他那把破舊的彎刀,一步一步踏著青石砌成的台階,走進竹林里,雙手背在身後,把拿著彎刀的手放在最外面。一遇到禿了頭的竹子,他便停下來,那舒展的眉頭一下便皺成紙團似的,他放下彎刀,用他長著老繭的手摸著竹子的腰肢,好像在安慰竹子,不要傷心,他蹲下身去,把竹子周圍的野草一株一株的拔去,扔得遠遠的。他站起身來,回頭看看竹子再往前走,看到禿了頭的竹子,動作又重復。可當他遇到長得生機勃勃、竹子下還長著竹筍的竹子時,他會裂開了嘴,露出早已掉了好幾顆牙的笑容,高興得像小孩子一樣手舞足蹈,口裡念著一些我們聽不懂的東西。他就這樣一干就是幾十年,卻從不知道疲憊。瘋子是真的愛那片竹林。
而對於竹子來說,這位父親顯然是十分合格的。於是,為了報答父親的養育之恩,懂事的竹子總是比別人家的竹子長得茂盛,顏色永遠是最蒼翠的,陽光下,就像一大片閃著翡翠般清澈之光的海洋。竹子在春季,生命力變得旺盛,他們也開始養兒育女,也許就在今夜,春雨悄然降臨時,第二天瘋子便會驚喜的發現,竹筍像新生兒般純朴地對他笑,瘋子就會用小鐵鍬挖幾株回家作午餐,當然,大多數時候,瘋子是不會的,他更多的是用泥土輕輕將竹筍圍繞,以保護他長得更加茁壯。而到了夏天,當別家的村民感嘆叫嚷著天氣悶熱時,竹林卻敞開了懷抱,將無毒的陽光擋在了窗外,讓瘋子一直感到陰涼。秋天到了,門外那幾棵果樹在歡快地叫著父親,那一顆顆飽滿的果實正是回饋瘋子最好的禮物。
如今,瘋子老了,被孩子接進了城裡,然而那片竹林,那幾棵果樹,還有那座破屋,都在等待,它們望向通往城裡的那條路,希望能迎來父親拄著拐杖,蹣跚歸來,因為還要用它們自己的方式報答父親的付出。
可愛的瘋子父親,您聽見了嗎?您的孩子們還在呼喚您的名字,等您歸去。
【考場得分】
內容20表達20發展20總分60分
【得分關鍵點】
1、故事感人,抒情味濃。本文寫「瘋子」是竹林的「父親」,他像照顧孩子般細心呵護這片竹林;竹林是「瘋子」的「孩子」,用常年的蒼翠回報「父親」的養育之恩。對「瘋子」的慈愛,對竹子的孝敬描繪得生動感人。
2、擬人手法,描寫生動。本文之所以情感真摯,令人動容,最重要的手法就是運用擬人,將「瘋子」與竹子之間的情感交流生動地傳達出來。而細致的描寫,也是重要因素。
得分亮點:立意深刻標題醒目。
最美是那一聲問候
重慶一考生
工作累了,免了那一聲聲問候;
生活忙了,忘了那一聲聲問候;
人心冷了,煩了那一聲聲問候;
可又有誰清楚的知道,最是那一聲聲問候,這世界才春暖花開;最是那一聲聲問候,這人間才處處充滿溫暖的氣息;最是那一聲聲問候,這大地才風光無限。
最是那一聲聲問候,得以將你從死亡的邊緣拉回。
一個公司該有多少員工啊,就像花叢中無數只翩翩起舞的五彩蝴蝶,可是他們都忙著采蜜,就算是相見過無數次的同伴也不互相問候。而只有你,每天上下班都問候門衛,「您好」「明天見」,多麼簡單的幾個字,也只有你每天堅持說出。
所以,當你被關進冰庫時,當你在死亡的邊緣掙扎時,外面有一個人在苦苦尋找你,就是那個你天天問候的人——門衛,把你從懸崖邊拉回。
最是那一聲聲問候,得以讓你的心中春暖花開。
蓬首垢面,衣衫襤褸的你,坐在路邊,儼然生活的重負已使你早已不堪重負,你望著眼前一個個行人,無人願意停住腳步,好不容易看到一雙腳,充滿期望的抬起頭,還沒有看清模樣,那人早已離去,只留下兩行失望的淚。
直到有一人向你走來,他停在你的面前,你還是鼓起勇氣看著他,彷彿他就是你的救星,他在身上搜索了一遍,但還是一無所有,就當你正准備低下頭時,他一把抓住你的手:「兄弟,對不住,我身上沒有錢。」
最是那一聲聲問候,拉近了你我之間的距離。
老師,你原是我心中可望而不可即的一個人。「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」,是你工作的信念,你的宗旨是把每位學生培育成國家棟梁,所以每次看到你,我都躲開,我的膽小羞澀,使我連叫你一聲的勇氣都沒有。
後來,我第一次鼓起勇氣問候您,您開心的撫摸我的頭,那是我像您噴在手心的小孩,以後每次見到您,我都會開心的上前問候一聲:「老師您好」,我倆之間的距離拉近了。您從那個我不敢觸摸的太陽,成了我擁抱的母親。
【考場得分】內容20表達18發展19總分57分
【得分關鍵點】
1.立意深刻。開篇指出「工作累了,免了那一聲聲問候;生活忙了,忘了那一聲聲問候;人心冷了,煩了那一聲聲問候」,這種立意並不新奇。然後指出「最美是那一聲問候」,這就找到一個細小的切口:最是那一聲聲問候,得以將你從死亡的邊緣拉回。最是那一聲聲問候,得以讓你的心中春暖花開。最是那一聲聲問候,拉近了你我之間的距離。這樣使得文章立意頓時深邃起來。原材料您好」「明天見」本身就蘊含著「最美是那一聲問候」。如此,文章就顯得高人一籌。
2.標題醒目。標題以呼喚語的形式出現,表現一種贊賞、推崇的心情,既切合材料,又飽含寓意。考場作文的標題先聲奪人,也能為文章增色不少,但擬題時要注意從原材料出發,暗含主旨,切不可故弄玄虛,因小失大。