小亦可為作文開頭

『壹』 片段性 小亦可為作文

我有一個好媽媽。媽媽對我的愛永遠也說不完，道不盡。
記得一年級的一天早上，我起床後就感覺不舒服，後來又吐了起來。媽媽走過來，一邊輕輕地給我拍著背，一邊心疼地對我說：「小寶貝，今天就別去上學了，好嗎？」我皺起了眉頭說：「不行，我要去上學，這點小事沒什麼。」媽媽見我堅持要去上學，就送我去了學校。上第一節語文課時，我突然又吐了起來。這時媽媽的身影出現在了教室的窗口。原來是媽媽放心不下我，特意請假來看我的，還帶來了一罐米粥。看到了媽媽，我頓時眼淚直流。媽媽看到我又吐了，趕快帶我去了醫院。
到了醫院，媽媽背著我又是找醫生，又是拿葯，忙得滿頭大汗。看著媽媽忙碌的身影，我默默地在心裡說：媽媽，您對我的愛，我會永遠銘記於心，長大後我一定會好好報答您。

一天下午，放學了。媽媽帶著我回家。我坐在自行車的後凳上，媽媽坐在前面吃力地踩著自行車的腳踏。

忽然，一陣風刮過，一道閃電劃過天空，頓時，雷聲大作，細細的雨絲從天空中飄落下來。媽媽趕快回過頭來對我說："孩子！你冷不冷？"我回答說："不冷呀！"媽媽又擔心地問："雨有沒有把你淋濕？"我說："沒有。"

可是到了前面拐彎處，媽媽突然把車子停下來，把她的外衣從身上脫下來遞給我，我不明白媽媽的意思。媽媽看我疑惑不解的樣子，就說："快！披上。"於是，我把帶有媽媽體溫的外衣披在了身上。雨越下越大，風越刮越猛，可我的心裡卻覺得十分溫暖。
媽媽的愛使我感動萬分！

『貳』 「小亦可為」是什麼意思

「小亦可為」意思是即使身材矮小也會有大作為。
形容不要以貌取人，人不可貌相，成功是靠自己勤奮努力得來的，而不會因先天條件別人差就不會成功。

『叄』 小亦可為話題議論文

小，看起來不起眼，卻力量無限，一朵花的開放
也許無足掛齒，可當花兒齊開放，如瀑布般流淌，叫
人震驚之餘又有所思。

像這小小的無名花一般，在這平凡又奇妙的世界
中，又有多少「無名人」溫暖了我們的心？

在我家的老式小區中，有一個看門的老人，灰白
的頭發被剪得很利凈，雙眼雖不再黑白分明，卻滿溢
著慈祥。
老爺爺在我還很小時，就任看門一職了，似是與
我很投緣，我在小區玩耍時總對我很溫暖地笑，在夏
日炎炎時，從家中端出老伴熬的綠豆湯，放得涼了遞
與我，慈祥地看我一飲而盡，又拍拍我的頭，囑咐我
不要摔倒；在嚴冬冰封時，他偶然掃雪時看見了在雪
地里瘋玩兒的我，毫不猶豫地摘下自己的手套給我，
老爺爺的手套很大，在我手上顯得格格不入，可卻那
么溫暖，似是他牽著我、溫暖我一般。
家人也很喜愛這分外疼愛我的老爺爺，
一次吃飯，
父母對我說，
老爺爺有一個夭折了的女兒，
我想了想，
也沒什麼感觸，父母繼續說，所以你要多找爺爺說說
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話，讓他開心。我嘴裡塞滿了吃的，含混著應著。

我長大了，老爺爺的背似乎也佝僂了些，我開始
喜歡烘烤點心，
一日日在家中翻拌著麵糊，
揉著面團，
樂此不疲。將做好的甜點分給同學固然開心，可和老
爺爺見面的機會少了，每每聽到樓下刷刷的掃地聲，
心中有些空落落的。

又下雪了，
我烤了一爐熱烘烘的麵包，
走向窗檯，
看到老爺爺佝僂著背在掃雪，我想也沒想地沖下樓，
懷里抱著幾只大大的麵包。他看見我立刻笑了，我將
麵包一股腦塞到他懷里，
「爺爺，
天冷，
您拿回去和奶
奶一起吃吧。
」
我仰頭說。
老爺爺神色有些緊張，
望著
我，他呼出的白氣與麵包熱熱的白氣混在一起，他似
是流了眼淚，
又掩飾地轉過身走了幾步，
聲音有些抖，
「孩子，
謝謝你啊。
」
連掃把也忘了拿，
我卻沒追上去
了，看著老人感動中欣喜傷感摻半的神情，我若有所
悟。
「明明只送了點吃的
......
」我小聲說，似是說給自
己聽。

小亦可為，當別人對你付出愛時，要對他們也報
以愛，
總是叫嚷著要用多麼大的成就報答，
不如陪伴、
聊天來得溫暖。盡你所能，用哪怕微不足道的力量回
報愛你的人吧，
因為若你一直積累在心中不付出行動，
再回首，他們也許已不見蹤影。

『肆』 小亦可為作文600字

事雖小，亦可為。有些舉動雖然看起來微不足道，卻帶給了別人莫大的溫暖。
午後的陽光照進屋中，是那樣的溫暖。我照例去病房探望姥爺。六號病床上的老婆婆已經搬走，又住進來一個中年女子，她面色發白，神情有些憔悴，因為患了白血病的緣故，頭發都掉光了，與病房的陽光有些不搭。但總是不見她像其他身患重病的人一樣神情凝重，很多時候她都會報人以微笑，把病房中的陰霾驅散開，給病房中的病人帶來一些溫暖。
「媽媽，媽媽！」中午時分，一個衣著帶些泥濘的中年男子領著一個小男孩來探望她，中年男子手裡總拿著飯盒，然後小心翼翼的把飯菜擺在小桌板上，三個人圍在病床前默默吃著午飯。飯盒裡的肉總是寥寥可數。可以看出來他們生活並不富裕。我看到這樣的情景，靈魂彷彿被打了一棒子，心裡說不出的難過，卻也幫不了什麼。只能幫她做一些很小的事情，在空閑時候多幫女子打來一瓶熱水，卻給女子帶來莫大的溫暖。
「姐姐，你看！」我很好奇，便問小男孩：「你弄了這么多蠶蛹是作何用？」小男孩如實的告訴了我：「這蠶蛹能賣錢，我和小夥伴找了些來，等賺了錢，就能讓媽媽每天吃的更好一點…。」五號病床上的男子聽過後，把小男孩招了過去，仔細詢問了價格，竟把一袋蠶蛹全部都買了下來，一連幾天都如是。我問他緣由，他只說喜愛吃蠶蛹，恰好小男孩心靈手巧，能捉到蠶蛹，也不用專門到市場上去買了。
小男孩一家的生活漸漸好起來。跟著好起來的，還有我姥爺的病。等到我姥爺出院那一天，我去倒最後一次垃圾，剛好碰到了五號病床的中年男子也去扔一大包東西。

『伍』 「小亦可為」什麼意思

小亦可為
意思是一件很小的事情也可以做
也會感動人

『陸』 古代名人小亦可為的作文素材

孫子
孫子,名武,字長卿,春秋末期齊國樂安（今山東惠民縣）人.生卒年代不詳,大約與儒學創始人孔子（公元前551--前479
年）屬於同時代而略晚.孫子是齊國貴族和名將的後裔.他的祖先原是陳國的公子--陳完.公元前672年,陳國發生內亂,陳完便逃奔至齊國避難,改稱為田
完.田完的第五世孫田書（即孫子的祖父）曾經是齊國大夫,在攻打莒國的戰爭中立下了戰攻,齊景公便把樂安封給了田書,同時還賜「孫」為姓,以表示對田書嘉
獎.公元前532年,齊國發生內亂,孫子便離開齊國,到了南方的吳國,在吳國的都城姑蘇（今江蘇省蘇州市）過起了隱居生活,潛心研究兵法.在吳國,孫子結
識了伍子胥.據《吳越春秋.闔閭內傳》載,在諸候爭霸中,南方新興的吳國國君闔閭,為圖霸業,欲攻打楚國,但是,一時難以選出合適的將領.伍子胥常與吳王
論兵,他曾向吳王推薦說：孫子「精通韜略,有鬼神不測之機,天地包藏之妙,自著兵法十三篇,世人莫知其能.誠得此任為將,雖天下莫敵,何論楚哉!」經過伍
子胥七次向吳王推薦,吳王便讓伍子胥拜請孫子出山.
孫子晉見吳王之後,呈上所著兵書十三篇.吳王看後,贊不絕口.據有關資料記載,為考察孫子
的統兵能力,吳王挑選了100多名宮女由孫子操練.這就是人們所傳說的孫子「吳宮教戰斬美姬」的故事.吳宮操練之後,吳王任命孫子為上將軍,封為軍師.從
此,孫子與伍子胥共同輔佐吳王,安邦治國,發展軍力.公元前506年冬,吳國以孫子、伍子胥為將,出兵伐楚.孫子採取「迂迴奔襲、出奇制勝」的戰法,溯淮
河西上,從淮河平原越過大別山,長驅深入楚境千里,直奔漢水,在柏舉（今湖北漢川北）重創楚軍.接著五戰五勝,一舉攻陷楚國國都郢.「柏舉之戰」後,楚國
元氣大傷,漸漸走向衰落,而吳國的聲威則大振,成為春秋五霸之一.吳國不僅成為南方的強國,而且北方的齊、晉等大國也畏懼吳國.對於孫子的歷史功績,司馬
遷在《史記.孫子吳起列傳》寫道：「西破強楚,入郢,北威齊、晉,顯名諸候,孫子與有力也」.
莊子
莊子(約公元前369一前286),名周,字子休,蒙城縣城東郊人(今城關鎮東城路).曾為漆園吏,戰國時期著名思想家、文學家.

莊周一生著書十餘萬言,書名《莊子》.這部文獻的出現,標志著在戰國時代,我國的哲學思想和文學語言,已經發展到非；玄遠、高深的水平,是我國古代典籍
中的瑰寶.因此,莊子不但是我國哲學史上一位著名的思想家,同時也是我國文學史上一位傑出的文學家.無論在哲學思想方面,還是文學語言方面,他都給予了我
國歷代的思想家和文學家以深刻的,巨大的影響,在我國思想吏、文學史上都有極重要的地位.

『柒』 小亦可為作文700字

其實，小詩，比如五七言的律詩、絕句之類的古典詩，或者《繁星·春水》之類的現代詩，其中的精妙更是沒有窮盡的。往往是小詩，能夠觸及人們的心靈；又往往是小詩，能夠表現出最美的景色。又往往是小詩，能夠心懷天下，氣魄萬千。小詩雖小，在意境、表現力和氣勢上卻總是勝於鴻篇巨制。
「詩人的心情，更適合於詩了，然而詩人寫不出」表現的是詩人疾病纏身，但心靈愈發美麗，靈感泉涌，她表現出的迫切心情，為後世處於同樣境地的文人所吟誦；「取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君」表現的是詩人始終如一的、真摯的情感，為歷代的有情人所引用；「戎馬關山北，憑軒涕泗流」表現的郁結塊壘，是詩人的滿懷熱忱卻不得其志，貧困潦倒的報國之心，為歷代握璠而鎩羽的志士所自比；「會當凌絕頂，一覽眾山小」表現的是詩人躊躇滿志，想登上最高的峰巒，俯瞰天下的豪情，為古往今來鳶飛戾天者所推崇。這些詩雖小，卻是字字真情，讓每個感觸至此詩、此情深處的人都如同身受——小詩雖小，也是有可為的。
五言七言的律詩、絕句雖然小，但講究綺情，表現力很強。《錢塘湖春行》尤其是一篇優秀的作品。「孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。」首聯先描繪出了全詩景物的輪廓，正如水墨丹青中初步的設景，已然展現出了一片安靜而美麗的景象，使人讀之心感其氛，心情暢爽恬雅。而頷聯「幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。」由靜轉動，活潑卻不喧譊，使人心情更加明朗，好像真的看到了鳥兒們在湖邊東東西西地飛著、唱著——那一聲聲啼囀似乎就在我的耳畔，那一躍躍翾飛彷彿就在你的身邊。頸聯接著描寫植物，更是春意盎然。「亂花」「淺草」，淡綠和鮮紅交相映襯，一片初春景象映在了讀者的心底。而尾聯不僅又是一景，構出了一幅白堤綠楊的淡雅畫卷，更表達了一種美不勝收的喜悅和留戀。全詩一句一景、移步換景，詩中有畫、更勝於畫，讓人有如置身其中，綺景綺情，表現力無疑是驚人的。短短五十六字，所含美景卻是千言萬語所不能及——小詩雖小，也是大有可為的。
像曹操的《觀滄海》和陳子昂的《登幽州台歌》更是千古絕唱。篇幅極短，卻氣勢磅礴，吞吐世界，心懷宇宙。詩意所涵，咸池扶桑，遠古未來，無窮無盡… …其氣概是許多的長詩所無法比擬的——小詩雖小，也是大有可為的！

『捌』 議論文用的萬能開頭

議論文應該觀點來明確自、論據充分、語言精煉、論證合理、有嚴密的邏輯性。

範例：

1、縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇，縱然馬革裹屍，魂歸狼煙，這是豪壯的選擇；

寧肯餓死也不吃美國的救濟糧，是朱自清的選擇，而我的選擇的是xxx。

3、雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹;雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海;雖然你現在只是一隻雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之後，終會佔有藍天。