A. 關於關愛的作文材料
都是我自己發生的事情，說個大概，希望對你有幫助：
1.有天，我出門忘帶傘，突然下雨我躲在商店的屋檐下正煩惱，然後有對母女從店裡出來，媽媽一手抱著孩子一手撐著傘，小孩手裡也有把很小很小的玩具傘，當她看見我有些濕透的時候，這孩子用她稚嫩的小手，拚命舉著她粉色的小傘往我頭上遮，，那時候心裡超溫暖的。
2.從小我爸媽上班就比較忙，常常忘了回家給我做飯，餓著肚子的我經常躲在隔壁老奶奶的門口聞著菜香流口水，於是有天她就跟我爸媽說，如果她們有事要晚回家，可以讓我在她那吃飯，我不好意思，她就安慰我，說是我陪她吃飯，讓她很開心（因為她一個人住，挺孤獨）。
3.一天上班路上看到個老人家走路有些走不穩，果然沒幾步就突然摔倒了，其實我可以馬上上前扶她的，可是因為現在的社會你也知道，好人做不得，於是我猶豫了，退了幾步沒敢上前，這時候有個青年在我猶豫之際已經扶起了她，老太太頭有些摔破了正在流血，因為沒有可以止血的，他就脫了外套給她。直到救護車來（前後也就10分鍾左右）。這世上還是有好人的。
4.讀書時，學校也常常組織大家一起去敬老院打掃衛生，陪老人聊天；去孤兒院陪小朋友做游戲講故事的，那時候覺得他們挺可憐，又覺得自己做了一件好事，可以關愛到他們覺得自己很開心呢。
B. 誰有關愛 傳遞 的作文素材
關愛是關心愛護，人們都會關愛被人和得到別人的關愛。正是這種溫馨的關愛，才會拉近人與人之間的距離。
那天，我們學校要把舊桌椅換成新桌椅，低年級的同學搬不動，就出動我們一個個由熱心腸組成的六四班幫忙。大家聽到消息後，立刻干勁十足，隨時准備出動。
來到了操場，大家原本干勁十足，可看到了一車車的新桌椅彷彿在那兒招手，大家像泄了氣的氣球似的，不由得發起愁來：「這得到什麼時候才能搬完啊?」其實，這種擔心是完全沒有必要的。因為，我們六四班人多，按照男生搬桌子，女生搬椅子的順序，平均每人一次就夠了。可是，大家慾望強烈，體力有限啊!這不，搬了一會兒，大家都沒有力氣了。而偏偏這個時候，太陽變得火辣辣的，把大地烘烤得滾燙，小草也被太陽曬得有一點點枯萎了，豆大般的汗珠從每個人的額頭落下。太陽照射出刺眼的陽光。就在這時，我的雙手也不知怎麼了，有種說不出的感覺。腳下彷彿不是在走路，吃力地拖著兩腳把椅子運到班級。這時，一個熟悉的身影向我走來，豆大的汗珠聚集在他的額頭上，而他卻不以為然，：「我來幫幾個字，勝過了千言萬語;勝過了血濃於水的親情;勝過了金錢、權利。是我第一次感受到集體的溫馨，這種溫馨的感覺一直在我的心頭激盪……
關愛不在於非要驚天動地，一些不起眼的小事就可以體現。我們大家應該懂得關愛和感受關愛。
傳遞關愛600字作文篇2
愛，就像是一條綿延不絕的小溪，因為有它，才匯成了那生命的海洋;愛是一根根青青的小草，因為有它，才鑲成那生命的綠色;因為有它，才集成了生命的完整。
在一個晴空萬里的上午，我與我們的組長和我們請的理發師一同踏上了去往佛山福利院的路。我們打算幫他們剪頭發，和他們玩游戲。
我們走進福利院的大門口，發現裡面像住宿樓一樣，旁邊有提供給老人家的健身器材和休息場所。隨後，我們在工作人員的帶領下來到殘疾兒童的住所門口，我們看見這里的孩子年齡相差很大，有剛出生的嬰兒，也有同我們年紀相仿的青少年。他們中大部分人都有殘疾，有些還是智力障礙者，只有少數是孤兒。
他們見我們來了，大呼小叫，而有一些爬到窗口看我們，而卻不怕生。我們得到工作人員允許後，我們走進他們的教室，牆上只有一部電視，一排排的鐵桌椅映入我們的眼簾。我們開始和老師們一起維持秩序，讓那些孩子排好隊來剪頭發，他們可不像普通的小孩子，到處跑來跑去，大呼小叫的，忙的我們團團轉。不知不覺兩個小時過去了，終於幫他們剪完頭發了，看起來精神很多。
現在我們才發現門外也有幾位孩子，我們仔細一看，發現他們都不能「走路」，有的坐在輪椅上，有的睡在床上，還有一位很小的孩子，大約三歲多，被鎖在椅子上。我們都覺得很奇怪，這時一位老師走過來對我們說，他們是有精神障礙的兒童。我們還發現一個一歲左右的孩子趴在地上哭，任憑誰拉他都不起來，後來我們才知道，他的兩只耳朵先天性失聰，剛出生就被她的父母拋棄了，見到我們來和他玩，高興的哭了。我們聽了後心裡有種很難受的感覺。
隨後我們有和他們玩了很多游戲，轉眼到了他們的午飯時間了，我們依依不捨地離開了孤兒院。後來，我們再回去的路上都很快樂，因為我給予了他人關愛。也希望有的更多人能把關愛傳遞下去。
傳遞關愛600字作文篇3
在我們的生活中，處處充滿愛，如果每個人都懂得關愛他人的話，這個世界一定會變得更美好。
在我們身邊，有許多需要關愛的人。如孤寡老人、殘疾人等，他們心靈上受到的創傷、巨大的打擊，承擔的痛苦是無法令人想像的。而對於這些需要關愛的人們，我們不能袖手旁觀，要用實際行動去關心他們，用自己的雙手幫助他們，使他們感到人間的愛，受到大家的關懷。
敬老院里的老人們就非常需要我們的關愛，那裡的老人們都是一些被兒女遺棄的父母，整天待在房子里，生活枯燥乏味，沒有任何的快樂，因為兒女的遺棄，造成了在他們心靈上很大的創傷，我們更應該去關愛這些老人們。
我曾去過一次敬老院，那裡顯得很寂靜，四周彷彿都寫滿了寂寞，可見生活在那裡的老人們一定都非常孤單、難過。老人們見到同學們，像見到了自己的孫子孫女似的，左手摟一個，右手摟一個，臉上露出久違的笑容。同學們更是熱情地幫老人捶捶背、剪指甲，有的則幫老人剝果皮、削蘋果，那股熱情的勁兒真是難以形容。老人們都感動得落淚了，他們彷彿看到了自己的親人，心中充滿了對親情的憧憬。我深知這些老人們是非常渴望親情的，自己含辛茹苦養大的兒女現在卻遺棄自己，那是一件多麼痛苦的事啊!我希望我們能夠用自己的雙手去減輕他們的痛苦，用實際行動溫暖他們孤獨的心，用愛讓他們感受到自己渴望已久的親情。生活中需要關愛的人當然不止是這些孤寡老人，還有更多的人，在等著我們的幫助，他們需要我們的關愛，需要大家的愛心。
關愛他人，是我們的美德，我們要懂得「關愛他人，快樂自己」，在幫助別人的同時，自己也能得到快樂，可謂是「贈人玫瑰，手有餘香」。我在此呼籲人們：多關心一下身邊那些需要關愛的人們吧!要懂得體諒他們內心的痛苦，給予他們自己最真摯的愛，愛，讓這個世界更美好、更和諧!
傳遞關愛600字作文篇4
這個星期我讀了義大利作家亞米契斯的一本書。這本書通過對生活樸素的描寫，使我感受到人類多麼需要相互關心，相互理解，相互幫助!我認為這種關心、理解和幫助，都離不開一個最根本的東西—愛!
給我印象最深的是一封父親的信《要學會愛人》，主要內容是講，安利柯的父親看見安利柯走路時不小心撞了一個婦人，連對不起也沒說就走了，感到非常生氣，並告訴他今後應該怎樣尊敬別人，培養好的品德。
C. 人關愛動植物的作文素材
那個好像是說兩只鳥之間的深情，一隻死後，另一隻鳥不離不棄！
給你些別的素材吧！內
浙江省永康市一家私營企容業為保住一個鳥窩不惜多花10萬余元。
為恢復三文魚回遊數量，美國將拆除兩座百年水壩
你還可以參考馮驥才寫得《珍珠鳥》，這也是寫人與動物的情感的！
希望對你有幫助！
D. 求同學之間關愛的作文素材 要新穎一些的
同學之間
記得兩年級的一天中午，我突然發燒了，渾身很不自在。胡笛看見了走過來關心地問我：「么悅，你怎麼了？是不是生病了？」我有氣無力地說道：「我……我有些難受。」胡笛聽了，搭了一下我的頭，又摸了一下自己的頭，發覺我的頭很燙。於是，她不顧自己的作業沒做好，拉起我的手就往醫務室走。
一路上，胡笛一邊小心翼翼地扶著我一邊溫和地說道：「再堅持一會兒，馬上就到了。」就在這時殷實瑒一下子沖了過來，把我給撞倒了。呀，我的手出血了，我疼得站不起來。胡笛看到了，立即從口袋裡掏出餐巾紙，幫我包好傷口。然後，她對殷實瑒說：「你還愣著幹嘛，快向她道歉！」殷實瑒像沒看到我一樣，理直氣壯地說：「關我什麼事，哼！」胡笛看他那得意洋洋的樣子，氣急敗壞地說：「么悅的手都出血了，你難道還視而不見？」殷實瑒這才注意到我，他心不甘、情不願的說：「對不起。我……」話還沒說完呢，就像箭一樣「嗖」地一下逃走了。
看到殷實瑒逃走了，胡笛也就不管他了，急忙扶著我下樓。由於剛剛拖過地，她下樓的時候，摔倒了。我突然看見胡笛的手擦破皮了，她見我盯著她的手看，便笑笑說：「沒事。我們快去醫務室吧！」說完，她便扶著我下樓。
顧老師拿溫度計一量，39.8℃。於是，胡笛帶著我去找陳老師，陳老師馬上叫我家長來。胡笛說：「我帶你下樓吧！」沒等我說話，她已經拎起我的書包拉著我走到校門口。
雖然，這件事已經過去了。但是，胡笛關心同學的品質時刻讓我銘記在心。
E. 關於關愛的作文素材
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裡都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：「如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。」正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那裡，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心裡一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨後路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！！！
F. 人們相互關愛的作文素材 謝謝！
「叮零零……」，隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了。並叮囑我們說：「暴風雪馬上就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全！」我和同學們聽完後馬上收拾好書包，跑出了教室。
來到路邊，我看見天空中烏雲滾滾，路上人來人往，都急著往家裡趕，我也加快了腳步。當我走到一個「十」字路口時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮，並且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去，用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：「疼！疼！好疼……！」我說：「你忍著點兒，擦乾凈了我就送你回家，你住在哪裡呀？」「在世紀廣場」她哽咽著說，「真巧呀！我也住在那裡。」我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。
終於走到了她家門口，她告訴我到了，我幫忙敲了敲門，小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了原委，並連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。
走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事，同時明白了幫助他人，才能快樂自己！我希望每個人都能獻出一點愛心，千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任！
G. 有關於關愛弱小的作文素材嗎
人與人之間的關愛
人世間的關愛是永恆的，但是有一種震撼心魄的關愛是發生在一瞬間的，有時就是一個微乎其微的小動作，造就了人與人之間無限的愛
——題記
人與人之間的關愛有很多種。例如：「母愛和父愛，這是父母給予的關愛；有親朋好友之間的關愛；還有一種人與人之間特殊的關愛，那就是陌生人給予的關愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切。
在我的回憶中，那件事像列印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時，我「搶」到了一個位子，在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站後，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻樑又讓人覺得很嚴肅。
「有沒有人給這位老奶奶讓座呀？有沒有人給這位老奶奶讓座呀？」一位站著的中年男子高聲的說。我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時，我正在猶豫：「到底要不要給這位老人讓座？」但如果我讓了，我就要站一路；如果我不讓，那個老奶奶的腿腳那麼不方便，會不會摔倒啊？我的良知戰勝了自身的私念，我猛然站起來;「奶奶您坐吧！」我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由騰起一片羞澀的紅暈。
那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光注視著我。老奶奶坐到座位上，用不是很標準的普通話對我說：「來，孩子，過來和我一起坐。」我坐了下去，老奶奶不時的摸摸我的腦袋，自言自語到：現在的孩子真是越來越懂事了。
這位老人的話讓我羞愧不已，因為我在那時猶豫過，還產生了不給老奶奶讓座的思想。我下車後，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個陌生人的感覺真好！雖然我在那時猶豫過！
雖然我沒有損失什麼，但那位老奶奶至少不用站一路了，雖然很小的一件事，但體現是人與人之間的關愛和尊重！
H. 被關愛作文的素材
生活中需要關愛，因為有的人正因為沒有關愛而走向犯罪的道路；有的人正因為沒有關愛而整天生氣；有的人正因為沒有關愛而死去……
生活中需要關愛，的確，下面有一個例子就可以證明。
有一個女孩她喜歡生病，你可能會笑著說：「怎麼可能，哪有人喜歡生病呢？那個女孩肯定有精神病。」可是我告訴你她什麼病都沒有，她只是缺少關愛。
這個女孩在她五歲的時候母親就去世了，父親又給她找了個後媽。這位夫人不是象《灰姑娘》的那位後母一樣壞，但是也沒有那麼好，她只是很冷漠。這位夫人還帶了個兒子，對他百般喜愛，這位女孩的父親也喜歡這個兒子。此後這位南昌在家中象若有若無一樣。像《貓》裡面那隻第三隻貓一樣被人冷漠。一次她生了一場大病，她的父親和後母才關心她給她做飯，喂葯，頑皮的弟弟也聽話了，把他的書，玩具都拿著讓姐姐玩。女孩帶著微笑喝下一口口的葯，看完一本本書。可是她的病在家人的關愛下很快就好了。這時家裡的人又像從前一樣一直冷漠。這位女孩此後就千方百計的讓自己生病，只要不是致命的病，她都樂意生。這都是缺少關愛啊！女孩想生病就象瘋了一樣，一次她想讓自己的右腳骨折，躺在床上，笑眯眯地享受家人的關愛。可是她沒有把握好尺寸，釀成終身大錯，這個女孩以後就失去了她的右腳，只能終日與輪椅做伴，但是她滿足了自己心願得到了家人的關愛。
讀完了這個故事你應該知道生活是少不了關愛了吧！朋友請你把故事告訴告訴給你的朋友，告訴她們生活需要關愛！
I. 關愛弱者 給力社會的作文素材
你可曾遇到過雨中，有一片晴朗的天空呢？也許你會問：怎麼可能呢？可那一次，我真的看到了。
周末，雨很小。
我隨著爸爸乘車到新華書店買書。
下車後，我突然發現書店門口旁擠了一堆人，好奇心驅使著我去探個究竟。起先我還以為是什麼精彩的手工表演，我擠進人群一看，眼前這畫面卻令我大吃一驚。一個與自己年紀相仿的小女孩，側身靠著牆壁，仔細一瞧，她的手臂竟斷了一隻！她衣服從上到下穿得破爛不堪，不是那邊一塊補丁，就是這邊一個洞。頭發亂七八糟地散下來，蓬鬆地披在肩上，小小的臉蛋和手都臟兮兮的。最令人難忘的是那一對無神大眼睛，從那對眼睛裡，似乎流露出一種渴望、失落的眼神。
我不禁驚訝了。花一樣的年紀卻要遭受如此的命運，真是可憐呀！老天爺怎麼可以這樣不公平，一樣是人，為什麼竟有兩種天壤之別的待遇？
想想我自己，就像家裡的公主一樣，如掌上明珠，捧在手裡怕掉了，含在嘴裡怕化了。「衣來伸手，飯來張口」，而我卻還不知足，真是「身在福中不知福」！
我動了惻隱之心，摸了摸口袋，把僅有的5元錢放在了小女孩的碗里。我似乎見她笑了。
雨，還在下著。書店門口旁圍擁的人群，大家紛紛都獻出了自己的愛心，一張張紙幣，一個個閃光的硬幣「當啷」幾聲，落在了她那殘缺的破碗上。那殘缺的破碗，猶如她那殘缺的生命，正在一枚枚銀光閃閃的硬幣的拯救下獲得重生。
隨著一連串「當啷」的響聲，隨著許多熱心人士的解囊相助，「一方有難，八方支援」，小女孩的破碗里的錢越來越多，而我也似乎看到了，在雨中，小女孩的臉頰上滾落下顆顆晶瑩的水珠，不知是雨水還是淚水。
就在此時，一位衣衫襤褸的老奶奶緩緩地走來，她拄著拐杖，每邁一個步伐是那麼艱難。她走到了小女孩面前，輕輕蹲下，從手中拿出還留有餘溫的三枚硬幣，輕輕放入小女孩的碗中。老奶奶用和藹可親的目光注視著小女孩，朝他微微一笑，然後輕輕地拍了她的肩膀。此時無聲勝有聲，在無語之中，在注視之中，在微笑之中，在拍肩之中，似乎要告訴小女孩要學會善待生命、學會堅強。
老奶奶邁著蹣跚的步伐，漸行漸遠，我抬起頭仰望天空，雨，雖然還仍下著，但那雨似乎是上天感動所流下的淚水。
雨中，那一片晴朗的天空，它是那樣蔚藍，清新，充滿著活力，象有一種生命在心中涌動……
我瞬間感悟：如果人人都能創造這樣一道美麗的「風景」，如果人人都能創造這樣一片晴朗的天空。那麼，一小道「風景」的結合，一小片晴朗天空的合並，不就成了一道獨一無二、最美麗奇特的「風景」，不就成了一片大家所擁有的晴朗天空嗎？
J. 關於關愛的作文素材
人與人之間的關愛
人世間的關愛是永恆的，但是有一種震撼心魄的關愛是發生在一瞬間的，有時就是一個微乎其微的小動作，造就了人與人之間無限的愛
——題記
人與人之間的關愛有很多種。例如：「母愛和父愛，這是父母給予的關愛；有親朋好友之間的關愛；還有一種人與人之間特殊的關愛，那就是陌生人給予的關愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切。
在我的回憶中，那件事像列印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時，我「搶」到了一個位子，在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站後，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻樑又讓人覺得很嚴肅。
「有沒有人給這位老奶奶讓座呀？有沒有人給這位老奶奶讓座呀？」一位站著的中年男子高聲的說。我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時，我正在猶豫：「到底要不要給這位老人讓座？」但如果我讓了，我就要站一路；如果我不讓，那個老奶奶的腿腳那麼不方便，會不會摔倒啊？我的良知戰勝了自身的私念，我猛然站起來;「奶奶您坐吧！」我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由騰起一片羞澀的紅暈。
那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光注視著我。老奶奶坐到座位上，用不是很標準的普通話對我說：「來，孩子，過來和我一起坐。」我坐了下去，老奶奶不時的摸摸我的腦袋，自言自語到：現在的孩子真是越來越懂事了。
這位老人的話讓我羞愧不已，因為我在那時猶豫過，還產生了不給老奶奶讓座的思想。我下車後，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個陌生人的感覺真好！雖然我在那時猶豫過！
雖然我沒有損失什麼，但那位老奶奶至少不用站一路了，雖然很小的一件事，但體現是人與人之間的關愛和尊重！