特崗優秀作文題目

Ⅰ 2015河北特崗作文題目是啥

圓柱
在葯水瓶是圓形的秘密里,又蘊藏著圓的又一個作用:旋轉.凡是圓柱體版,都有這個特點權.葯水瓶蓋是矮的圓柱體,映著螺旋的紋路,可以在相應的另一個映有相應紋路的圓柱體上旋轉,使其密封.這樣做十分簡單,密封效果也不比別的形狀差.
圓錐
有圓的存在不管做什麼都少不了它.圓不僅可以製成不傷人的圓形器具,也可以製成會傷人的圓錐,但是用途毫不失色,你看玩具陀螺就是圓錐體,它逗的小孩多開心啊!不過它的角不是特別尖,所以雖說是圓錐,可也不怎麼傷人.還有那人人隨身兼備的筆,筆頭也是圓錐.這樣也用起來十分方便.而鉛筆那合適的粗細,總是只可以維持一小會兒,利用圓錐的形狀,可以使消失得慢一些.

Ⅱ 100個優秀作文題目

柳暗花明又一村

Ⅲ 特崗作文優美語句

有人說，人的一生有三天：昨天、今天和明天。昨天是歷史，明天是謎語，而今天是禮物。我們應該好好珍惜上帝賜予我們的禮物，把握今天，把握自己。不論順逆，不論成敗的超然。
成、是策馬揚鞭、登高臨至的驛站：敗，仍滴水穿石、匯流入海。榮，江山依舊，風采悠然，恰滄海巫山。辱，寵辱不驚，歲月如流，浮華萬千，都是過眼雲煙，最真實的，莫過於把握自己，把握今天的自己。把握自己」，話是不錯。人活著，確實得把握住自己，能不為外界的時髦和流行所左右，保持平常平靜平穩的心態，堅定地走下去。握自己首先得明白把握住一個什麼樣的自己。
人有時生活得很盲目、很浮躁，只知道這個社會競爭很激烈，需要去奮斗，去搏擊，但面對光怪陸離的誘惑，往往會身不由己地隨波逐流，變得「我已然不再是我」。生活把我們每個人都卷進了生存競爭的大潮，只是有些人站在浪尖上領導時代新潮流，有些人則是被潮水推著不得不走，也有的乾脆逆流而上。大道多歧，哪一條是對的，全靠自己把握。
有些人選對了路，有些人卻終生走不出命運的「迷宮」。而生活隨時隨地都有可能把你推向這樣或那樣令人困惑、彷徨、猶豫的十字路口，要你迅速做出非此即彼的選擇。這種時候，僅有熱情是不夠的，我們必須經常地自省、審視自己。青春是花一樣的季節，多姿多彩；青春是多夢的風鈴，瀟灑活躍，在這個花樣的季節里，我們應正確看待網路，構現出靚麗的青春，美麗的年華！曾有一幅漫畫：一個人嘆息只有半瓶水，而另一個人卻慶幸還剩半瓶水。而僅僅是因為異樣的擁有觀。當一個物體被另一個物體所持有，這便開始了擁有之過程。
人生征途漫漫，總伴隨著或得或失。有如花朵的四季，豐富中泛著乏味，爛漫中蘊著枯敗。正可謂「福兮禍之所倚，禍兮福之所伏」得失為人生常態，是擁有的後綴。擁有時能淡然處之。當持財時，懂得撒手；當得勢時，懂得寬心；當享福時，懂得珍惜。孔子曾說：鄙夫可與事君也哉？其未得之，患得之；既得之，患失之。這位聖人對於擁有也十分坦然，但鄙夫呢？他們患得患失，得到怕失去，得到還要更多，在貪欲激發下，擁有後私心仍舊膨脹，常常迷失了自我，走上了不歸路。可以說品德導演著擁有，或者擁有積淀著品德。擁有需要珍惜。
身為寧波人的余秋雨先生與天一閣的藏書樓一直有著奇怪的阻隔，早該頻頻往返，卻一直不得其門而入。他在寧波養病時，盛鍾健先生曾設法讓他去，但手續繁，作罷。後來，寧波藝界文人邀他去講學，每次都很匆匆，始終未去。而去時卻遇台風。閣中他身心超然，在這蒼老的屋宇庭院中，范氏百年來的靈魂史滌盪胸間，長嘆來遲。擁有就需珍惜，機不可失，時不再來。盡管手續事多，但哪怕螢火般的希望，珍惜了也會擁有別樣的感受，何必匆匆人世？去珍惜每一次擁有！
草珍惜了清露，便擁有了春色；荷珍惜了烈炎，便擁有了夏日；菊珍惜了寒霜，便擁有了秋氣；梅珍惜了冰晶，便擁有了冬景。可以說，擁有是一朵玫瑰，只有精心呵護才會美麗嬌人。擁有有時是鑰匙，打開一條明媚的路。
一教練無意間贈與貧困男孩一隻足球，而那男孩卻成長為球星，他便是貝利。藉助擁有，我們可以攀上理想的高峰，向著夢想的高度去追逐。擁有如一塊墊腳石，縮短了與成功的距離。如一束明光，明確了成功的方向；如一排鋪路石，積攢著成功的經驗。生命是什麼？是一場激烈的賽跑，充滿競爭與奮斗？是一場夢，美麗而虛幻，來去匆匆，恍如隔世？還是一場賭注，無可奈何地面對生活，賭一賭自己的運氣？
帶著一顆懺悔的心，想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾那堅定的意志讓我受到了深深的震撼。保爾在准備自殺的一剎那突然意識到生命的寶貴，自殺未遂的他，讓自己的餘生閃耀出比別人更為絢麗的光芒。張海迪面對自己高位截癱的身體，沒有自暴自棄，沒有放棄理想，依然微笑著把握住自己的生命之舵，開辟了一個屬於自己的航線。
生命縱然是崇高、美好、令人留戀的，但在更崇高的理想面前，也會顯得蒼白無力。生命因為追求與奮斗而精彩，沒有追求的人，縱使活著，也只是一副空皮囊，一個會說話的「木乃伊」。正如詩中所說，生命的確很寶貴，但是愛情和自由這些精神上的追求比它更寶貴。記得當代一位詩人寫過：「始終恬靜的光明朗照我的心/那是信仰的力量/比生命更高/就像飛翔比翅膀更高。」要想使生命流光溢彩，就要不斷地追求與奮斗。生命是短暫的，要為我們的生命鑄就輝煌。在生命屈指可數的日子裡，我們要做些什麼呢？
朋友們，不要等到風燭殘年時再去後悔當初的懈怠，不要用自己荒廢人生的經歷作為負面教材。人生只有這么一次，莫白白地錯過了它。
朋友，讓我們感悟生命，把握自我，使有限的生命放射出無限的光芒。

Ⅳ 優秀作文題目

1.題目：我的課餘生活
要求：以記敘為主，可靈活運用多種表達方式。
2.題目：從這以後，我盼望長大(從這以後，我害怕長大)
要求：任選一題，要寫出真情實感
3.題目：為自己豎起大拇指
提示：「豎起大拇指」常用來表示鼓勵、誇獎、贊美、自豪，也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。
4.題目：初中生活的酸甜苦辣
要求：要有真情實感，文體不限。
5.題目：考試，我想對你說
6.題目：一次難忘的實踐
要求：每個同學在生活中，無論是在家庭、學校里，還是在社會上都有過自己的實踐，請選擇難忘的一次，寫一篇 記敘文。
7.題目：當我面對______的時候
要求：在題目的橫線上填上恰當的詞語(如「挫折、榮譽、失敗、成功」等)，使題目完整。內容要健康，有真情實感。
8.題目：我眼中的________
要求：先將題目補充完整(可以寫人、事、物，如「母親、考試、大海」等)。文體不限，可綜合運用多種表達方式。
9.題目：_________，感覺真好
感覺就是簡單的心理過程。平時，當你幫助別人的時候，得到別人理解的時候，孝敬父母的時候，取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的。請以「幫助別人(或得到理解……)，感覺真好」為題，寫一篇作文。
要求：選好你要寫的那一方面內容，填在題目的橫線上。要寫出親身經歷，寫出自己真實的心理感受。以記敘為主，恰當運用議論、抒情等表達方式。
10.題目：渴望得到__________
世上誰沒有追求?誰沒有嚮往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一台電腦、一張郵票、一個足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。

Ⅳ 特崗作文怎麼寫

給你篇範文比著寫吧

在這個炎熱的季節里，我踏上了特崗教師的行程，開始了自己人生的新征程。雲縣教育局為了使我們新教師盡快適應初中的教學工作，特地對我們進行了上崗前培訓。這次新教師培訓的內容十分豐富，包括對班主任工作規范，課堂教學標准，師德師風、教學工作規范，說課、聽課、評課，課件製作和教法經驗交流等諸多方面的系統學習。通過此次培訓，我得到了很大的收獲，現將自己的心得體會總結如下：

首先，培訓使我對「教師」這一職業有了更加清楚的認識。
在培訓中，老師給我們談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識：首先，教師是文化的傳遞者。「師者，所以傳道、授業、解惑也」，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。"學高為師，身正為范"也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有"向師性"，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有"愛心"，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。並且，教師還要善於發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五，教師是朋友。所謂"良師益友"，就是強調教師和學生要"交心"，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最後，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。

其次，培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
在培訓中，老師還結合自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上，他強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，他還提出了如何加強教師之間團結合作的方法；在談到教學教法經驗方面，也讓我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，老師還強調：在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生發展為本，以新的教學姿態迎接新的挑戰。如何使自己能夠有質量有效率有能力地教好所上的每門課，使學生能夠持續地從心靈深處接受的教學，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習……當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中，老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了「揚帆導航」的作用，我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和採納。

再次，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。
對於沒有實踐經驗的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環境、生活環境、人際關系環境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向「感性」或者說是「浪漫」的生活態度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，爭做教學發展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經說過：「只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，並實現自己的意志。」也許，對於我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，雲縣教育局組織這次崗前培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明，成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話，在今後的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動來三中做貢獻，實現自身價值。

Ⅵ 特崗考試作文題目沒寫大概扣幾分

應該是扣2分，和中考、高考作文不寫題目一樣。

在教師資格證考試《綜合素質》筆試寫作中，一般是以議論文為主。

第一步是通過審題確立文章主旨。在考試中作文的出題形式可分為三種：命題作文、話題作文和材料作文。第二步是明確文章主旨的證明思路，列出提綱。證明思路有兩大類，第一類是一個論點多個論據式，第二類是分論點式。

第三步是運用素材將提綱拓展成一篇完整的文章。素材也就是所說的論據。論據既可以是名言警句，教育理論和邏輯推理等等道理論據，也可以歷史典故，生活實例和時政熱點等事實論據。

(6)特崗優秀作文題目擴展閱讀：

注意事項：

在筆試當天必須要攜帶的東西提前一天准備好身份證(原件)，准考證和本人簽名的考生防疫承諾。如果身份證不慎丟失則需要出具臨時身份證明，否則不得進入考場。

由於處於疫情防控期間，所以要求參加筆試的考生必須在筆試前14天測量日常體溫，監測身體健康狀況。考生進入考場前須佩戴口罩，出示健康碼和通信數據行程卡信息，並接受體溫檢測，正常者方可進入考場。

對體溫超過37.3℃的考生進行復檢，仍超過37.3℃的，經考點考務領導小組確定是否進入隔離考場考試。

Ⅶ 特崗教師考試和教師招聘考試，考試內容不一樣嗎

特崗教師招聘要求相對低一些，只需要具有教師資格證和在規定年齡內都可以報名參加，而且，特崗教師招聘每年每個省只有一次，招聘的人數比較多，考試難度比教師入編考試小，應聘上之後必須在農村任教三年，三年之後如果留在當地任教，當地政府會為你解決編制問題。

普通教師招聘考試一年有很多次，只要有學校招老師，如果你符合招考單位的要求，你就可以去參加。考試內容也不一樣，特崗教師和普通教師招聘考察內容側重點不同，考察內容當然也就不一樣了。

(7)特崗優秀作文題目擴展閱讀

在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員，入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為五年（實際操作中，一般只簽訂一次合同）並按照相關規定，享受事業單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師，一般稱作代課老師。

第一，教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事業單位工作待遇。但實際操作中，因各地區經濟水平發展不同，有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養老保險。機關事業單位養老並軌，有望解決這個問題。

第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。

第三，有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休後享有相應的社保和職業年金。

參考資料

教師編制-網路

Ⅷ 優秀作文題目10個

1.《7-1=0》 （"誠信"為話題）
2.《誠以養德 信以修身》
3.《一句話，一輩子》
4.《生命"誠"可貴 》
5.《背起誠信的背囊走一生》
6.《明明白白我的心 》
7.《給我一片綠陰》
8.《真的是"無用之材"嗎》
9.《語文課剪影》；
10.《從手指的長短說開去》。
11.《鍋碗瓢盆交響曲》
12.《劉禹錫何以調"素琴"而惡"絲竹"》
13.化作泥土更護花（議論文或抒情散文）
14.《 8 與 發 》
15.《雷鋒"出國"了》
16《電腦與人腦的世紀之辯》
17《1234567 i》（"音樂"為話題）
18.《7+1＞8》（論述學習與休息的關系）
19.《真想做個差生》
20《渴望停電》
21.《自從有了你》，"世界變得好美麗"（"假日"為話題）
22.渴望生病的女孩
23.雪天，有這么一個故事
24我心中，你最重
25.《讓愛做主》
26.《張開雙臂，選擇博愛》
27.《走出心靈中的感情誤區》
28《陽光總在風雨後》
29.《改換思維方式讓快樂走近》
30.《善意的謊言》
31《美麗的一擊》
32.《沒有芳香的花朵》
33.《路是月的痕》
34.《哥，你是撿來的嗎？》
35.《有關相信自己與聽取意見的故事三則》
36.《浮生若茶》
37《假如世上沒有誠信》
38.《誠信，讓世界充滿陽光》
39.《用誠心打造天堂》
40．莫把情雲遮慧眼
41.《勿為情所障目》
42.《拋開情感看問題》
43.《遭遇挫折，超越痛苦》
44.《幸福快樂在轉念之間》
45.《將思維與幸福鏈接》
46.寓言《誠信漂流記》
47.《虎大王的悲哀》
48.《請別搬起石頭砸自己的腳》
49.《都是誠信惹的禍》
50.《帶著誠信上路》
51.《誠信，愛你沒商量》
52.《傾聽心靈的鍾聲》
53.《月若有情月長吟》
54.《心星點燈》
55.《理解是路 愛是橋》
56.《生命豈能被痛苦占據》
57.《只是有一點痛而已》
58.《拍賣誠信》
59.《人生也是一張答卷》
60.《打開"第三隻眼"》
61.《一花一世界》
62.《陽光很活潑》
63.《與誠信同行》
64.《點一盞心燈》
65.《傾聽心靈的鍾聲》
66.《爭渡！怎渡？》
67.《你快樂，我快樂》
68.《"愛"在心口難開》
69.《十減一等於幾……》
70.《雪化了以後是什麼？》
71.《拷問靈魂》
72.《黛玉，你為誰愁？》
73.《讓快樂多一條腿》
74.《我是一隻想死的"老鼠"》
75.《近墨者未必黑》
76.《千里馬也會失蹄》
77.《選擇牢籠》
78.《孫悟空下崗記》
79.《"誠信"漂流記》
80.《狼的辯護詞》
81.《留給子孫們的一封信》
82.《"李鬼"打假》
83.《千里馬變成推磨驢》
84.《向前看與向錢看》
85.《扶貧與扶志》
86.《打假與假打》
87.若為人生故，誠信不可拋
88. 《收起你的冷漠》
89.我拒絕記憶移植
90.點一盞心燈期待誠信
91.《何不背水一戰》
92.《敢問路在何方》
93.《與自己乾杯》
94.《傾聽自己的心跳》
95.《請舉起你手中的劍》
96.《光輝歲月--高考沖刺紀實》
97.《你的、我的、大家的》
98.《跟往事乾杯》
99.《有故事的人》
100.《當我又為你流淚》
101.《成功的催化劑》
102.《心靈的翅膀》
103.《世界因你而精彩》
104.《寒冬中一輪暖陽》
105.《給自己一個微笑》
106.《冬日暖陽》
107.《吃虧是福》
108.《越過你心中的牆》
109.〈如果阻礙是把椅子〉
110.《〈希望〉黑暗中的一絲燭光》
111.《我和未來有個約會》
112《有一種力量叫希望》
113.友誼：《乾杯，朋友》
114.《牽掛你的人是我》
115.《一路有你》
116.《一起走過的日子》
117.《同桌的你》
118.《將友誼進行到底》
119.《我心中永遠的痛》
120.《享受痛苦》
121.《把耳朵叫醒》
122.《遺憾也是一種美》
123.《作個不完美的人》
124.《流動的畫》（"窗口"為話題）
125.《線段與直線的爭吵》
126.《攜手夕陽下》
127.《丟掉拐杖》
128.《你快樂所以我快樂》
129.《快樂其實很簡單》
130.《我真實我快樂》
131.《告別寂寞》
132．《陽光燦爛的日子》
134．《沒事偷著樂》
135．《向快樂出發》
136．《爵片黃連》
137．《鏗鏘玫瑰》
138．《生活的試金石》
139．《征服苦難》
140．《苦咖啡》
141．〈愛你等於愛自己〉
142．《你是風兒我是沙》
143．《由零開始》
144．《夢開始的地方》
145．《當太陽升起的時候》
146．《從頭再來》
147．《走進E時代》
148．《自從有了你》
149．《站直嘍，別趴下》
150．《低頭靠勇氣，抬頭靠實力》
151．〈老鼠抓貓〉
152．〈亮出你自己〉
153．《誰拿走了我們的翅膀》
154．《為對手鼓掌》
155．《感謝對手》
156．《一盤不能反悔的棋》
157．《天真無邪的日子》
158．《等待夏天，等待放學》
159．《照鏡子》
160．《我不是天使》
161．《八十年代下的蛋》
162．《關心自己，同樣重要》
163．《我是一隻小小鳥》
164．《失敗的價值》
165．《良葯何必苦口》
166．《與風花雪月無關》
167．《我要我們在一 起》
168．《黑暗中你給我一盞燈》
169．《我被青春撞了一下腰》
170．《青春DIY》
171．〈與魯迅夜談〉
172．《我是魯濱遜的朋友》
173．〈美麗與地基〉
174．《送人玫瑰，手留余香》
175．《難報三春暉》
176．《讀書伴我成長》
177．《讀你》
178．《滿足每一件衣服的心情》
179．《為一分錢折腰》
180．〈與文明握手〉
181．〈幸福快車〉
182．〈幸福就在不遠處〉
183．忙，不亦樂乎？
184．何妨"再試"一次
185．《為心靈建一個漂亮的花園》
186．把清風明月握在手中
187．《學會感恩》
188．《敗了，多好》
189．《媽媽，你離婚吧！》
190．《與櫻木花道一道成長》
191．《成績≠素質》
192．《我夢見范進參加中考》
193．《我夢見媽媽下崗》
194．《我好想早點結束這堂課》
195．《我好想有一個溫暖的家》
196．《尋找心靈的伊甸園》
197．《尋找人生的方程解》
198．《誠信歸去來》
199．《豈可棄我--"誠信"自述》
200．《是你帶我飛》
201．《雨中，那把小紅傘》
202．《我聞到了陽光》
203．《該出手時就出手》
204．《患者吳誠信的就診報告》
205．《給諸葛亮發工資》
206．《再富不能"富"孩子》
207．《挫折也美麗》
208．《生活中的歐姆定律》
209．《要敢於走麥城》
210．《多解的題：規矩＝？》
211．《乘著音樂的翅膀》
212．《夢想，從這里起航》
213．《出發+拼搏=到達》
214．《我發現女孩也可以做"太陽"》
215．《家，我們成長的避風港》
216．《讀智慧之書，做有用之才》
217．《99+1=0》--合格產品99個，不合格產品1個，前功盡棄
218．人眾還需心齊
219．樂於助人+悄悄走開=？"
220．《父愛如山》
221．《給生活加點糖吧！》
222．給"現在"染色
223．讓時間軸上的圓點閃光
224．今日之憂：多、煩、憂
225．鮮花與野草的之辯
226．成長的歷程是一串冰糖葫蘆
227．好讀書??讀好書?讀書好
228．《百元鈔票的自述》

Ⅸ 特崗考試作文,有一種愛需要錘煉

作風是保障發展的基礎，優良的作風更是實現穩步發展的要求所在。農村基層幹部的能力素質，不僅關繫到農村經濟社會各項事業的發展，而且直接影響到黨在農村的執政能力水平。因此，基層幹部必須要錘煉良好的思想作風、學習作風、工作作風和生活作風，加強個人素質，才能有效提升推動科學發展的能力。

錘煉良好的思想作風，解放思想，實事求是。在面對農村基層這個大舞台時，我們的基層幹部要解放思想，敢想敢做。「功崇惟志, 業廣惟勤」。腦子里不要有教條主義，也不要安於現狀、因循守舊。要堅持實踐是檢驗真理的唯一標准，腦子里應該是想著怎樣去探索去創新，一切從實際出發，圍繞建設社會主義美麗新農村這個主題，千方百計地找方法，任勞任怨地干實事。當今社會各種思潮交織激盪，價值追求趨向多元，意識形態領域斗爭形勢嚴峻復雜，堅定理想信念、面臨著更多挑戰。因此，錘煉思想作風要切實解決好立身做人、立德為官、立志幹事的基本問題。

錘煉良好的學習作風，勤奮學習，學以致用。學習是幹部增長才幹、提高素質的重要途徑，是做好工作的基礎。不加強學習就會有負重託，喪失幹部資格；就會停頓落後，被時代所淘汰；就會精神空虛，難以保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。基層幹部要牢固樹立終身學習的思想，以強烈的事業心責任感認識學習、對待學習、抓好學習，既注意從書本上學，又要善於從實踐中學，堅持學以致用、學用結合，努力使學習與推動工作統一起來，學習與改造思想統一起來，著眼於解決工作中的實際問題，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領，特別是要轉化為全面建成小康社會、構建社會主義和諧社會的能力。

錘煉良好的工作作風，聯系群眾，求真務實。群眾路線是我們黨的工作路線，也是黨的生命線。錘煉良好的工作作風，就是保持同群眾的血肉聯系，關鍵在於真抓實干，求真務實。現在某些幹部暮氣橫生，對工作無所用心，對事業無所追求，「平平安安佔位子，忙忙碌碌裝樣子，疲疲沓沓過日子」這與時代要求是格格不入的。改革開放越是向前推進，遇到的阻力也就越大，基層幹部越要振奮精神，迎難而上，珍惜和忠實履行黨和人民賦予的職責，以強烈的事業心和高度的責任感對待自己的工作，在其位，司其職，及時解決群眾提出的問題，深入群眾，視百姓為父母，對群眾如親人，真心實意地聽民聲、察民情、知民怨、解民憂，努力為群眾辦實事辦好事。

錘煉良好的生活作風，情趣健康，追求高尚。良好的生活作風是什麼？通俗地講，就是德。基層幹部要做到「常修為政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害」。始終保持高尚的情操，保持一顆淡泊名利的平常心，經得起名利、得失的考驗，把豁達大度、吃虧讓人作為立身做人、為官從政的行為准則。同時要有正確的榮辱觀，遠奢侈、慎交友，管好自己的生活圈、交往圈和娛樂圈，管住自己的嘴、管好自己的手，不碰「高壓線」，不做越軌的事，自覺維護自身形象和威信，與群眾同甘共苦。在黨性原則上心堅如鋼，在個人利益上心淡如水，不為名所累，不為利而爭，永葆共產黨人的政治本色。

基層幹部腳上的泥多了，同時跟群眾的感情也更深了。皮膚雖然曬黑了，群眾看到的卻是整個基層幹部的形象亮了。錘煉好思想作風、學習作風、工作作風和生活作風，提升基層幹部的素質和能力，為群眾做好實事，讓群眾真正了解到他們對美好生活的嚮往，就是我們的基層幹部奮斗的目標。

Ⅹ 2016年吉林特崗小學英語作文題目

吉林特崗教師考抄試考試形式如襲下：
考試總分為180分(不含加分)。其中，筆試滿分120分(不含加分)，面試滿分60分。
（一）筆試的組織
筆試由省統一組織，全省統一命題、制卷、評卷，統一考試時間、調配巡考人員、發布成績、確定錄取線及參加面試人員名單。
（二）筆試的形式及內容
筆試以閉卷方式進行，考試時間為120分鍾。
筆試試卷分共同卷和專業卷兩部分，共同卷部分考查教育專業基礎(40分)，專業卷部分考查學科專業基礎（80分）。所有考生的共同卷考試內容相同，學科專業卷的考試內容因考生所報考教學崗位而不同。
共同卷的考試內容包括：教育學基礎（15分），心理學基礎（15分），課程改革及教育政策法規（10分）。
專業卷的考試內容包括：學科知識（60分），學科課程標准與教材（10分），教學（教案）設計（1...