Ⅰ 以「我」為主題的作文
我的名字叫朱璞，今年九歲了，個子嘛不算矮，肚子有點胖，不過沒有影響我的體型哦，這都是我經常練拉丁舞的成果喲！
我粗粗的眉毛下長著兩顆像寶石般的眼珠，鵝蛋型的腦袋上頂著沖天的短發，小朋友們都覺得我像一位國際足球明星—貝克漢姆，怎麼樣，我長得帥呆了吧！
我的性格熱情、開朗、大膽而調皮，對世界上的什麼東西都充滿好奇。我特別愛看書，爸爸媽媽都叫我「小書迷」，每天到了吃飯的時候，我還抱著最心愛的書看個不停；上廁所的時候，也會看著看著連PP也不開，直接就去吃東西。書對我的誘惑太大了，古話說得好：「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」。 ，你也可以投稿
我也愛畫畫，空閑的時間，我就拿起畫筆，一陣塗鴉，大肚子的七品芝麻官、短耳朵的兔子、長長的駱駝、星際大戰……都是我的偉大的作品，有一些同學看了我的畫笑得哈哈樂，我卻不在乎地說：「你們懂什麼，再過幾百年，這可是價值連城的 第九作文網zuowen.qc99.com原創作文文物啊！」
每個人都有缺點，我也有，就是做事急噪和粗心，每次考試急噪和粗心這兩個混蛋使我的考分越來越低，爸爸媽媽和老師都希望我做事要慢慢來，每次考試都能拿100分，我一定要努力，把急噪和粗心的缺點快點改掉。
這就是我，一個聰明快樂、活潑可愛的我，你願意和我做朋友嗎？
我的自畫像嘿！大家好，我叫雪茄，今天我就給大家介紹一下我自己。我天性比較活潑，愛交朋友，朋友很多，小到一年級大到高三，在班上人緣很好，同學們都對我挺照顧的。我的個子很矮，都六年級了，個子一直是班上最矮的，有時看到低年級的有些人都比我高，心裡別提多難過了。我長得平平凡凡，大眼睛，鼻樑上架著一副眼鏡，薄薄的嘴唇。我二年級是就開始帶眼鏡了，現在已經三網路了。哎！要是當初好好保護眼睛就行了，現在我只要一摘下眼鏡，眼前就一片模糊，好象隔著一層霧，什麼也看不清。我的嘴也滿厲害的，在班裡的辯論會上每次都有出色的表現。我愛唱歌，自認為嗓子不錯，班裡的同學也都選我當文娛委員，我有許多偶像，像周傑倫就是其中之一，記得他開始走紅時，我買了他的磁帶，立即就被他那激情四射的RAP給吸引住了，整天哼哼唧唧的唱著他的《雙截輥》呀，《鬥牛》呀什麼的。尤其是「金雞百花電影節」的開幕式上，我一聽周傑倫要登台演出，從七點種開始就守在電視機前等，周傑倫的演出一開始，我便拿著雙截棍一邊唱一邊跳，差點沒把沙發蹦壞了。我也愛打籃球和踢足球，我也是超級「貝迷」，還參加了校足球隊呢。我籃球打得也不錯，可個子太矮了，只好當一個控球後衛，不過我也很滿意了。我的學習嘛，也還不錯，居班裡上游。我比較喜歡寫作文，這學期我還有一篇作文刊登在《中華活頁文選》第24期上呢！這就是我，一個活潑的愛好廣泛的男孩。
Ⅱ 急求一篇作文，以《我》為題目寫
小時候，媽媽常埋怨我：「你這個調皮鬼呀!」長大了，我常自嘲：「我這個人呀，就這樣了。」什麼樣?用同學們的話來歸納：「你這個人呀，真是個怪人！」
有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。
有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說：「你這個怪人呀，管這閑事幹嘛廠過後想想，自己也嘆口氣，我這個人呀!
老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什麼別的同學能不笑，我卻忍不住呢?我這個人呀!
學校組織同學看電影(戰爭，讓女人走開>，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔後殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎麼也忍不住。別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜裡，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼裡我是個難以理解的怪人，但我認為這種「怪」是實在的、可愛的。我就是我，為什麼要想方設法去改變，去隱藏呢?也許我永遠也改變不了，可我並不覺得遺憾，盡管我會自嘲：這就是我。
望採納，謝謝
Ⅲ 以我為「主題」的作文
孤獨的我
孤獨使我成熟；孤獨使我面對天地；孤獨使我面對心靈；孤獨使我面對生命。
——題記
孤獨的我用浪漫裝飾著我的世界；用清雅熏陶著我的心靈；用信念支撐我的生命。我在我的世界裡吟我的詩詞；我在精緻的日記里抒發著我的情懷，我在柔柔的月光下放飛 無邊的遐想，我在幽靜的石徑上捕捉浪漫；我在濛濛的細細雨中感受夢境。我甚至想：我的世界只要一本書，一杯茶，一扇窗戶，一盞燈，一個安靜的屋子就行了。夜深人靜時，我在我的那方天空做著我痴痴的夢。我用無彩繽紛的夢幻做翅膀，讓它在藍天白雲下自由地飛翔。即使孤獨，仍然美麗！
孤獨，使餓品嘗到了奮斗的艱辛，以及艱辛後的喜悅；孤獨，使我在長途跋涉中懂得如何讓心靈不老。 我，只攜一屢孤獨的風，隻身前往茫茫未知的遠方，前進無邊且遙遠的撲朔迷離的地平線。不為別的，只為我一個喘息的歇處，不必再長途跋涉，不必再餐風露宿；不為別的，職位那顆被現實的利劍刺痛千百遍而今仍隱隱坐痛的心；不為別的， 只為那顆孤獨的心的期望。
穿過漫長的時空與 黑夜，只等我的雙足邁開征程的第一步，無情的風霜便一根根浸染了我的黑發，直到那 它們後浸成白霜，但哪怕這樣也好。我依然尋找，不停止，為我的孤獨，我的理想，我的夢。即使孤獨，依然執著！
孤獨，讓我的生命走向成熟。人生是由許多大大小小的感悟組成的，每一份感悟都代表著一份成熟，在經歷風風雨雨之後，在我孤獨的世界中，細細品味每一份挫折，每一份喜悅。得到的感悟是生活贈予我的最慷慨的禮物！
孤獨，讓我懂得了生命的價值。那就是精神上的高度克己與執著。這也是我永遠追求的目標。
孤獨的我不是最優秀的，孤獨的我卻是最執著的。
Ⅳ 以《我》為題目，寫一篇作文
時間匆匆的從我溜走，一切都好像過得那麼快。轉眼間，我都快六年級了，現在，我恨不得時間能夠停留在此時此刻，停留在美好的回憶中。
我，現在已經11歲了，不再是那個牙牙學語的小孩子了，不再是那個總是以為父母的冉進穎了。我，現在已經是個小大人了，要學會自己獨立生活，懂得如何和別人相處。
六年級，意味著小學生涯即將過去。意味著我要給父母老師一個回報了。六年級，意味著我的六年學習有一個測驗了，結果如何，那得靠自己的努力。
媽媽，我要對您說聲對不起，這幾年您為我付出得太多太多。您的愛猶如一盞明燈，照亮我心裡黑暗的世界，您的愛可以累積成一座山。我想，一聲謝謝是永遠不夠的。您常對我說好好學習才是最重要的。老師說，父母總是叫自己好好學習，有些同學根本聽不進去。而我卻不，因為那一句話，是媽媽所有的期望，難道不是嗎？有的同學總是閑父母嘮叨，父母讓你多加衣服你根本不在意，而等自己發燒後，才知道該聽他們的話。
老師，我要對您說聲對不起，因為我們太不懂事，惹您生氣了。雖然您總是說學生的成績對自己沒有什麼，但是我知道，您當然希望你教出的學生各個出色、優秀。您的良苦用心，也許我們還沒有體會到，等自己長大了，才知道，自己錯了。現在不好好學習，你以後的生活怎麼辦？我們生活在一個充滿競爭的世界，必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只由於人生短促，更由於人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用來做最有益的事。
爸爸，我要對您說聲對不起，有時候我晚上才回家，讓您擔心了，爸爸，您也總是勸我好好學習，您表面上總是那麼不關心我，可誰都知天下父母心。您一個人辛辛苦苦地工作，很累，我知道。您也要多注意自己的身體，別太累了。爸爸，相信我，我不會讓您失望的。
Ⅳ 以我為主題的作文500
我
在滄海中,我是一粒沙.
我,隱藏在茫茫人海中.我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華.
我,不願隨波逐流.在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：「黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足.」「而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路.」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人.我不願去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活.在偷覷他人的同時,也否定了自己.
我,不願隨波逐流.在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：「黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足.」「而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路.」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人.我不願去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活.在偷覷他人的同時,也否定了自己.
我,幽默寬容.我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認為他人的笑才是天下最美的風景.所以每天,我都會變成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂.「比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈.」寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中.
我,要做自己.齊白石老先生曾說過；「學我者生,似我者死.」走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地.當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網路游戲時,我感覺那是在虛度青春.要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己：「我就是我,憑什麼跟他一樣?!」拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!
我,積極進取.小小的我是一粒沙,但不甘於落後,一生庸碌無為.我願做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠淚.路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索.我渴望朝向藝術之塔,文化之巔,事業之廈,慶功之緣,不負這繁花似錦的時代,留一行扎實穩健的足跡,把美和愛灑向人間……
這就是我,風華正茂的我,意氣風發的我.
這就是我,幽默寬容的我,不甘落後的我.
Ⅵ 以我為題目作文1000字
「過去的過去，現在的現在，未來的未來。」這句話我彷彿在哪裡聽過，可是卻忘記了在哪裡聽到的，但是這句話卻深深的印在了我的腦海中。
過去
有一句被廣為抄襲的話「過去，過不去」。是啊，有些過去，是永遠過不去的。就算過去了，那又是過到哪裡去呢？
我的過去，時很美好的。在一個很溫暖的大家庭里，大家團結一致，默契十足，每個人都快樂得讓人心生嫉妒。有誰委屈了，每個人都會盡自己所能幫助他（她）。我們無憂無慮，每天打打鬧鬧，一件件瑣碎的小事拼湊成我們最燦爛的笑容。我們一起唱著夢想，淚流滿面，我們一起彈奏著青春，悲歡交加；我們一起走入花季，同舟共濟……6年，不離不棄，每個人都毫無保留地呈現自己的所有層面，坦誠、純真得一塌糊塗。
過去太美好，看著畢業照里的我們——原來我們曾經那麼快樂。那正的時一塵不染的天空，純正。湛藍。幽遠。深？明亮。於是，我都懷疑了它的真實性。
我的過去，太美好了，太夢幻。
現在
也許是我的詞彙量太少，暫時，我竟找不出哪個詞語來概括我現在我感受和我對現在的感覺。
現在，我很想一走了之。很想放棄一切，很想回到過去。我突然感到，自從我被一把推進初中後，我就在不知不覺地走向一條黑暗、寒冷、孤獨的路。有很多人都以為我在走著一條充滿光明世界的陽關大道。然而我卻覺得我的精神、心靈、靈魂，走想深淵，我不再那麼純真了，不再那麼無憂無慮了，不再那麼一身輕鬆了。我變得越來越身不由己，越來越背離最初的自己，越來越像大人了。我不喜歡這樣。我痛恨現在的自己。可是我卻像個提線木偶，大吵大鬧後，自己流眼淚，然後沉沉睡去，然後有開始帶著厭惡和無奈去走那條大人為我指出的路。
真實我並不是我不願走這條路，我為了我的未來，我知道這是目前為止最好的途徑。我只是不願這一路上每一個動作都受控制。我想嘗試自己走自己的路。我知道你們擔心我，但我早晚是為一個人闖的。為什麼不能放手？被控制於掌的感覺真的很惡心！
我希望你們明確這一點，我也許什麼事都做得出來，但我決不可能埋葬我的未來。絕對不可能！
未來
在今天以前，我一直對我的未來充滿熱情、嚮往和信心。但現在，我也模糊了。
早上奧數，聽了光煥講述了如今高中的狀態和今後的藍圖。我對未來有一點沒信心了，覺得好像一切遠沒有那麼簡單。競爭太殘酷了！你死我話並不誇張。我不禁懷疑自己的未來和夢想。我當然知道未來重在現在。但我一直相信的「人定勝天」，我卻有點不確定了。「未來「，曾經充滿力量，讓人振奮的字眼現在我卻感到了迷茫和黑暗。我不喜歡現在的自己，更不可能喜歡以後的自己了吧。或許到了那個時候早已麻木，「喜歡和討厭」，這是什麼東西。有一點悲哀。但是就算這樣，又是有點企盼。
是的，我的未來，充滿為之，有點迷茫，有點嚮往。
過去 現在 未來
過去的，有的過的去，有的過不去。
現在，能決定一切的，只有現在。
未來，無論如何，只要做了，該來的總會來。
我知道了——
收藏過去，把握現在，贏得未來
Ⅶ 寫一篇以「我」為主題的作文
我看見文質彬彬的教師從操場、走廊里走過，我羨慕他們，羨慕他們每天和孩子們在一起，他們就像一盞航燈，指引學生遨遊知識的海洋，我敬佩他們，敬佩他們無私奉獻的精神，他們就像鑰匙，給學生開啟智慧的寶庫；我感謝他們，感謝他們把我們培養成祖國的接班人，他們更像火種，點燃下一代求知的慾望。因此，我的理想是當一名教師。
有一次，當我做數學題時，有一道題我不會做，我苦思冥想，傷透腦筋，還是不會做。我給數學老師打電話，他卻輕而易舉地做出了那道題。這件事，使我更加堅定了我要當一名教師的決心。
要實現當名教師的理想，從小我就應該愛讀書，因為書是人類進步的階梯。更要時時刻刻記住周恩來爺爺說過的這句話：「為中華之崛起而讀書！」來激勵自己，所以我讀了《小故事大道理》、《中華上下五千年》、《人類未解之謎》……是啊，我要讀書，更要認真完成作業，上課認真聽老師講課。我們作為二十一世紀的孩子，作為共產主義的接班人，應該好好學習，更應該有遠大的理想。要實現理想就要有信心，請千千萬萬個同學們和我一起自信地說：「我能實現我的理想！」信心主要，學習成績更主要，要實現理想還得看成績，要天天取得好成績，我願做一個「天天100」的好少年，讓老師省心，讓家長放心，讓同學歡心，讓我的理想插上翅膀，帶著我一起飛翔……
Ⅷ 我以_為作文題目寫一篇作文
「呼„„」咦
!
哪來的風啊，我走出卧室，來到客廳一看，啊
!
一個又圓又黑
的洞展現在我面前，我剛向前走了兩步，那個洞就一下子把我吸了進去。
「哇噻！
我怎麼到這了？」
，
只見這里樹木茂盛，
長著各種我沒見過的植物，
一條小路彎彎曲曲。
忽然，
我感覺腦袋上被帶上了一個耳機，
耳機里有人對我講
話。天哪
!
我已經成為了探險隊員了，進入了白堊紀時期的恐龍時代。
這時，只聽「噢„„」的一聲，我被嚇得魂飛魄散，原來是一隻腫頭龍。它
是角龍亞目恐龍的一種，
有
5-6
米高，
頭上長著一個像腫瘤的東西，
這可能就是
它名字的來源吧。我一見到它，拔腿就跑，腫頭龍在後面追。我對著耳機上的麥
克風喊：
「怎麼辦啊
!
腫頭龍已經向我追來了。
」
耳機里傳出的聲音說：
「你問問它
是否喜歡聽音樂，如果喜歡，你就把耳機放在它頭上好了。
」我不相信，難道它
還會說人的語言。但這也是沒有辦法的辦法，試試吧。我突然停住腳步，猛地向
後一轉身，伸出手掌對著恐龍，高聲喊到：
「停
!
」咳
!
還真管用，恐龍果然停住
了，我急忙說：
「你喜歡聽音樂嗎？」它點頭說：
「喜歡」
，我的天哪
!
我是不是見
鬼了，
它居然能說話？於是我就爬到恐龍的脖子上，
把耳機變大後，
給腫頭龍戴
上。我趁它不注意，撒腿就跑，跑著跑著，我回頭一看，只見腫頭龍跳起舞來，
突然一聲巨響，耳機爆炸了，腫頭龍倒在地上。
正在我高興之時，
一個高大的影子出現在我的眼前，
仔細一看，
發現一隻三
角龍，我頓時驚呆了。
「嗖」的一下跳出了十萬八千里，但還是未能甩掉三角龍，
漸漸地我發現這只三角龍總是盯著我的小紅帽，嘿
!
我明白了，我立即把魔術棒
變成了一塊小紅布，
兩只手拿著紅布的兩個角，
在三角龍面前晃了幾下，
三角龍
頓時停住了，
後腿向後踢了幾下土，
然後突然向紅布沖來，
我學著鬥牛士的樣子
鬥起了三角龍，
鬥了很長時間，
一隻強壯有力的三角龍被斗得落花流水，
終於倒
在了地上
Ⅸ 以我為話題的600字作文 最好是套題的題目 謝謝！！！！！！
把自己真實地展現在大家面前。
我是一個缺點多，優點少的高一的學版生。
缺點是經常權自命不凡，偶爾出一點成績，便會覺得是永恆。不知道永恆與瞬息的關系。所以經常會出一些自己也啼笑皆非的事情出來。比如上學期期中考試全班第一，期中考試卻落後到第三十名。
優點是喜歡和同學們打成一片，我是副班長，輪到我維持班級紀律的時候，班級總是靜悄悄的，很給面子的啊。因為我從來不給他們打小報告。
課余之外，我花很多時間在美術、音樂上面，我還很欣賞邁克傑克遜的非凡的舞姿，我也無師自通地掌握了太空原地滑步。