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沉默作文素材

發布時間:2020-12-15 12:25:50

『壹』 作文材料(議論文的)

毛遂自薦
大敵當前,趙國形勢萬分危急。平原君趙勝,奉趙王之命,去楚國求兵解圍。平原君把門客召集起來,想挑選20個文武全才一起去。他挑了又挑,選了又選,最後還缺一個人。門下有一個叫毛遂的人,走上前來,向平原君自我推薦說:「毛遂聽說先生將要到楚國去簽訂『合縱』盟約,約定與門客二十人一同前往,而且不到外邊去尋找。現在還少一個人,希望先生就以毛遂湊足人數出發吧!」平原君說:「先生來到趙勝門下到現在幾年了?」毛遂說:「到現在三年了。」平原君說:「賢能的士人處在世界上,好比錐子處在囊中,它的尖梢立即就要顯現出來。現在,處在趙勝的門下已經三年了,左右的人們對你沒有稱道,趙勝也沒有聽到贊語,這是因為沒有先生什麼才能的緣故。所以先生不能一道前往,先生請留下!」毛遂說:「我不過今天才請求進到囊中罷了。如果我早就處在囊中的話,就會象禾穗的尖芒那樣,整個鋒芒都會挺露出來,不單單僅是尖梢露出來而已。」平原君終於與毛遂一道前往。那十九個人互相用目光示意嘲笑他卻都沒有說出來。
到了楚國,楚王只接見平原君一個人。兩人坐在殿上,從早晨談到中午,還沒有結果。毛遂大步跨上台階,遠遠地大聲叫起來:「出兵的事,非利即害,非害即利,簡單而又明白,為何議而不決?」楚王非常惱火,問平原君:「此人是誰?」平原君答道:「此人名叫毛遂,乃是我的門客!」楚王喝道:「趕快下!我和你主人說話,你來干嗎?」毛遂見楚王發怒,不但不退下,反而又走上幾個台階。他手按寶劍,說:「如今十步之內,大王性命在我手中!」楚王見毛遂那麼勇敢,沒有再呵斥他,就聽毛遂講話。毛遂就把出捕援趙有利楚國的道理,作了非常精闢的分析。毛遂的一番話,說得楚王心悅誠服,答應馬上出兵。不幾天,楚、魏等國聯合出兵援趙。秦軍撤退了。平原君回趙後,待毛遂為上賓。他很感嘆地說:「毛先生一至楚,楚王就不敢小看趙國。」
成語「毛遂自薦」由此而來,比喻不經別人介紹,自我推薦擔任某一項工作。

也許人們會認為我的觀點是打破了老的「沉默是金」的觀點,打破了先輩們定下的規矩,而我卻不這么認為古老的思想是需要更新的,我們的思想倘若是不在更新的,那麼這個社會,這個國家乃至這個世界要怎麼更新,怎麼進步呢?只有人們的思想不斷的更新、不斷的進步才可以推動世界、社會、國家的不斷進步,那才會使這個世界更加的繁榮美好。

這個觀點並不是沒有理論依據的,在當今的社會中沉默以不在是金了只有拼搏努力積極好勝,才會有好的成績和好的結果。而沉默只只會被視為沒有熱情,那樣只會平平常常的度過自己的一生,沒有任何的成功和拼搏之後成功的喜悅之感。這就是在如今社會中的這個更新的觀點,沒有沉默而得來的成功,只有拼搏努力得來的成功。

仔細的看看我們身邊的這個社會中的成功人士們,他們誰是沉默的自己做自己的,那些凡是有成就的推銷員們他們成功的秘訣都是只有一個那就是努力拚搏而不是沉默。他們積極好勝努力將自己的業務做到最好,所以才有了他們的成功和非同一般的業績。還有那些成功的商人他們從白手起家到有了數以萬計的財產之中的拼搏中,他們沒有選者沉默而是積極努力的拼搏,才有了今天的這非凡的成就。再來說說那些已經功成名就的官員門,他們有了如今的成就有誰是沉默的,他們也沒有沉默而是努力的工作和拼搏,從而受到了上級的贊賞,而那些默默無聞的人呢?他們再有能力吧,卻往往因為沉默沒能把自己的才幹展現出來,結果是不但沒能功成名就反而還平平凡凡的度過一生,一身的才幹也無用武之地。總而言之呢!無論是干什麼依舊是老的那一套思想是無法成功的,只有努力拚搏的才會有一番好的成就。

1.沉默是金,唐太宗晚年有失,魏徵直言進諫,死而後已,若無魏徵之直諫,焉有貞觀之風?在魏徵,諫,才是金。
2.沉默是金,而面對巴黎和會的諸方列強,國人如何沉默?「還我青島」「廢除二十一條」這些熱血的口號才是最強音。
3.沉默是金,朝核緊張,美國壓迫,日本緊逼,我國必申之正義,六方會談中斡旋談判,敢問沉默如何為金?能置正義、道義於不顧乎?

『貳』 作文素材 學會沉默和表現自我

關愛生命,快樂成長。
成長是人一生中必經的道路,可以走向成熟,通向成功;成長是一個五彩斑斕的夢,那麼美麗、那麼真實;成長像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。
初中時是在省重點中學度過的,又是在重點班,在驕傲與自信的背後更多的是同學之間激烈的競爭,因為每個人都會有一個夢想,每個孩子都渴望成功。但是有時,競爭是殘酷和無奈的。班上曾經有一個乖巧的女孩,剛進班時成績還不錯,可是幾次失利後,她似乎忘卻了自我,於是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網,結交,甚至輕生。終於有一天,班上前排的一個座位永遠空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機會和我們在一起為曾經的夢想奮鬥了。
人的一生,是不可能有一帆風順的旅途的,不經風雨,又怎見彩虹?夢想與現實的差距總是遙遠的,沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的希望。活著,不僅為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。
人需要責任,需要對自己負責,更重要的是對你的父母對這個社會負責。我們從呱呱墜地,就不斷接受給予,你是否還記得,是誰在風雨之乘的路上撐著雨傘送你上學:你是否還記得,是誰在深夜為你抄好被角;你是否還記得,生日時忙前忙後的父母額上又多了幾道皺紋,是誰多年養育了你,是誰給你生命的權力?
生命是父母賜予的最高權力,不要讓自己到人間白走一遭,請相信自己,一定要珍愛生命。
人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無論遇到什麼困難,都要尋找樂觀的方式解決,讓自己的每一天都充滿陽光,讓自己每一天都快樂,你會發現,生命原來如此美麗。
年少的我們,執著於信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想:等我們長大,卻會發現神聖的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價才能得到。為了它,我們必須學會忍耐寂寞,學會能屈能伸,學會適當地保持沉默,我們必須蛻變成一個社會人。
為了父母,為了自己,為了理想和一切有價值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。
各位同學,路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當初我們從嬰孩成長為現在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!

『叄』 有關夜鶯和牧羊人的材料作文 正是由於你沉默的過錯,我才聽到了他

材料①「走自己的路」強調要有堅定的信念;材料②「常問路的人不會迷失方內向」是講走路時要容有虛心求教的精神,要聽從他人指導。兩者誰是誰非呢?都很有道理,但都只是就某一方面而言,兩者具有很強的互補性,若將兩者結合起來,就既全面而有很合理。因此,可以提煉這樣的觀點:既要有「走自己的路」的堅定信念,又要有「常問路」的虛心精神,才能走好自己的人生之路。當然,材料作文審題立意的方法還有很多。此外,這些方法也不是孤立的,學生在具體的審題立意過程中可以綜合運用幾種方法。

『肆』 作文素材 學會沉默和表現自我

沉默中表現自我

我喜歡沉默,在我心中沉默就是一種美麗。沉默使我更加自信,更加完美,讓我能夠盡情的表現自己。
習慣於忙忙碌碌、平凡瑣碎的生活,同時也習慣了在追求中保持沉默。沉默讓我體味孤獨的滋味,沉默讓我獨享成功的歡樂。我把傷心深埋心底,把輝煌漸漸淡忘,是沉默讓我懂得了深沉的含義,是沉默使我從幼稚走向成熟。
太累了吧?不要張顯自己的付出;太痛了吧?不要宣洩自己的苦悶。不要過分奢求,平平淡淡的對待生活,從從容容地過生活。默默的走自己的路,讓別人去說吧!沉默的腳印會記下我們心中的每一次感動,沉默的淚水會記住我們臉上的每一個笑容。我在日記里記下自己的花樣年華,驀然回首,我覺得充實而無悔。於是,每到夜幕降臨,我都有一種繁華落盡的踏實、平靜、從容與喜悅。
生活中有酸甜苦辣,我已經學會了用沉默面對。我知道在操場上發瘋的奔跑無濟於事,借酒銷愁反而更愁。我明白,是沉默給了我自信,是沉默讓我懂得了奮斗,讓我在沉默中表現自我。
沉默是金,沒有誰會說刻苦學習的人是神經病,沒有誰會說默默奉獻是假惺惺。因為沉默,我能夠完全的表現自己。別人的風言風語也罷,獨自憂傷、獨自傷感地品味苦澀也罷,我畢竟能夠面對真實的自我,堅持著自己的追求。「不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡。」總有一天,我會走上布滿鮮花的舞台,盡情的表現自我,讓成功的掌聲從四面八方響起,回盪在我的身旁,那個時候,我會微笑著講述我的成功,講述著我成功的沉默道路。我雖然沉默,但從一開始,我就在我心靈的舞台展示自我,把我完美的一面亮相出來,只是或許你那個時候未曾看出來。
在沉默的世界裡,我拋棄了燦爛的風景,我恪守著心靈的純凈。我將靈魂寄於流星,讓它在耀眼的一刻對人們說:我曾來過。
沉默是一種美麗,沉默讓我更加自信,更加完美。讓我在沉默中表現自己,綻放光彩。

『伍』 求名人作文素材,有關沉默的作文話題,謝謝

大海的深處是平靜的。
花朵的一生是無聲的。
巍峨的山脈是沉默的。
大自然中許多蔚壯觀的生命往往以沉默示人,而人的生命是否亦當如此?
有這么兩個人去應考廚師。甲一出言便說了個天花亂墜,從傳說的中國名菜到洋派的西式糕點,從每道菜的用料著色到火侯調味,似乎無一不能,無一不精。乙則靜候一旁,一語不發。待問及他時,他只說:「如果能給我三十分鍾的時間,我做一桌菜出來看看便是。」
不用說,乙被錄取了。
機智和美妙的語言,有時只不過是一種瞬間的智慧和淋漓的表達,但智慧和表達本身並不證明結果,朴實的行動才是開在成功路上的鮮花。
認識一個人,不要光聽他怎樣說,更應該看他怎麼去做,因為有的語言言不由衷。就像認識一棵樹,不需要急著去看春天裡開的花可以等到秋天時去看樹上的果實,果實是花的語言,也是樹的注釋。
芸芸眾生,那個於你僅有一面之交便一覽無余的人,你會覺得他索然無味,因為他說得太多;而那個一直不事不吭只以沉默表示的人,你可能不僅對他影像深刻,而且對他有了探詢的慾望--因為那不語帶給女孩的典雅,也因為那不語帶給男孩的深邃練達。你要記住,生活中有些東西藏在心裡便是一種真實,一種深刻,說出來,反而淡了。比如一生一世的愛情。
很小的時候,媽媽對我說:「你看大街上兩個吵嘴的人,那個聲嘶力竭叫得很兇的人,往往是理屈詞窮的,因為『真理不在他一邊』,他要先聲奪人來掩飾自己的心虛,而那個沉默者心裡一團正氣,自然可以不動聲色,因為沉沒是最大的蔑視呀!」
一個淺墨的道理是:烏鴉和知了無疑是最善叫的,但它們都不算是人類的寵物。火山爆發那一聲震天的巨響,那力拔山溝的氣概,令人嘆為觀止,但這奇觀不會隨時可見,為那一瞬間的壯觀,它在地層深處沉寂了千年萬年!
有兩重方法能使世界變大;鄧上山峰遠眺,閉上眼睛沉思。它們與語言無關。由此看來,世界不是語言描繪得更大,想必人也蓋同此理。
智者無言。

『陸』 沉默是金 議論文 求材料

有這樣一個故事:一個遠道而來的客人鄭重其事地送給主人一個禮盒,主人非常開心地收下了,打開一看只是三個很普通的小金人。主人很奇怪地問遠道而來的客人,為何送這樣的小金人給他?

客人拿出三個小金人放在桌上,用一根稻草做了一個實驗給主人看,當稻草穿過第一個小金人左耳的時候,稻草從右耳出來了;客人又用稻草穿進第二個金人的左耳,稻草立即從金人的嘴裡吐了出來;當客人再次把稻草穿進第三個金人的左耳時,卻被第三個金人吞進了肚子里,再也出不來了。

這個故事其實告訴了我們一個做人的道理:有種人做人很消極,對什麼都不會用心去想,也很難用心去做,對生活是一種混日子的態度。也就是第一個金人,對所有一切都不會經過他的思維,更不會付諸行動,左耳進右耳出了,好像什麼都沒有發生,這是一種對生活消極對抗的情緒,也是對自己的一種放縱,對好的意見和有建設性的提議甚至都懶得去理會,長時間地沉浸在自己固定的思維裡面,不想發展也不想突破,做人以過一天算一天論。

有的人做人在小處很精明,喜歡著眼於眼前利益,也善於利用一切機會,為了顯示自己的博聞,喜歡到處打聽,然後不負責任地亂說。有的是因為頭腦簡單,凡事不用大腦,喜歡成為閑談的主角,也許並沒有多大的惡意,只不過對看到的聽到的不會加以分析,說出來的話只是別人簡單的重復,該說的不該說的都說了出來。談到有什麼居心,也未必有,只不過有時候太熱衷於傳播一些不切實際的言論,讓周圍的人感到尷尬甚至搞出很多是非,而且很有可能被別有用心的人利用。做人有時候需要厚道一點,聽到的和見到的未必是真實的,片面的言詞會傷人於無形,不負責任的傳播可能會給別人帶來不必要的干擾。這也是第二個金人要告誡人們的:慎重自己的言行。

在一個特定的環境或是一個特定的時期,沉默是最好的處事為人。很多時候的很多事,不是誰想怎樣就能怎樣的,有許多客觀和主觀的因素影響著事態的發展。對很多未經證實的言論最好不要評說,放在肚子里,讓不好的傳聞止於你的沉默,對別人負責也是對自己的尊重。

現代的社會應該是張揚個性的年代,張揚的是自己的自信,沉默的是對一些陰暗的東西。做人的磊落,憑的是真正的能力,而不是踩著別人的肩膀還嫌不夠穩妥,用一種似是而非的誹謗獲取自己想要的東西,就算一切可以暫時得到,卻失去了做人應有的尊嚴。

「沉默是金。」是在人生紛亂的時刻,沉默靜守才能保持自己的清醒。當生活的巨浪襲來的時候,用自己穩健的行動去抵擋,此時語言的力量是蒼白的無效的,就算你使盡全身的力量也喊不出和浪濤聲相抗衡的音量,沉默不是退讓而是積蓄下一次奮起的力量,尋找時機走出人生真正的輝煌。

『柒』 《沉默是罪》作文素材

關於「沉默」作文素材


思想家說:沉默是一種美德。
教育家說:沉默是一種智慧。
是的,沉默與思索孿生。它使人深沉,而深沉的人更趨成熟。
是的,沉默即是力量。它使人充實,而充實的生命才會永遠年輕。
有人以為:麻木是沉默;蔑視是沉默;昏睡是沉默。
不,這些都不是沉默。沉默是臨產前的母腹中的胎動;沉默是春寒里芽苞中萌生的新綠;沉默是火山噴發前在地下運行的岩漿。
朋友,我們這一代正需要沉默。因為:沉默是一種氣質,也是一種風度,更是一種品格。如果沒有沉默,就沒有孕育,就沒有震盪,就沒有突破。
太陽不語,是一種光輝;高山不語,是一種巍峨;藍天不語,是一種高遠;大地不語,是一種廣博。
朋友,在這坎坷、曲折、布滿荊棘、浪濤的人生道路上,挫折是不可避免的,關鍵是受挫折後的態度。此時,你要學會沉默,在沉默中鎮定,在沉默中反省,在沉默中堅強,在沉默中撞擊新的火花。
朋友,當你成功時,不可驕傲。此時更應沉默,在沉默中冷靜,在沉默中回首,在沉默中尋找新起點,確立新的目標。
有人以為口若懸河、滔滔不絕比沉默更具魅力,其實未必。你可曾聽人說:語言是銀,沉默是金。語言是一時的,沉默是永久的。其實就語言和沉默二者相比而言,沉默和語言是和諧一致、相輔相成的。如果語言是花,沉默就是它的種子;如果語言是樹,沉默就是它的根須。
正像剛健往往蘊含在無情的表情中,頑強常常深藏在無望的希望中一樣,尊嚴時時常駐在深刻的沉默中。
蛾在沉默了一冬之後,終於把飛的夢幻變成現實;大海在沉默了一度之後,終於把驚濤的壯觀推出了地平線。年輕的朋友們,難道我們在沉默之後能不託起祖國明天的太陽嗎?(彭玉森《沉默》)
你還會沉默嗎?作文素材

當鴉片毒害著國人的精神時,你還會沉默嗎?炎黃子孫!

不,你不會。林則徐便是最好的證明。當英國人把大麻運到華夏的這片土地上時,他們已等待著我們精神萎靡的那一天。鴉片蠶食了我們的軀體,蠶食了我們的精神,可是卻蠶食不了我們的心。面對著一派蕭條的情景,你還會沉默嗎?不!林則徐怒吼著跳了起來。於是,那一袋袋罪惡的根源被銷入池中。於是,風把你的浩然正氣吹入每個角落。那一刻,林則徐的身後刻了四個字——炎黃子孫。於是,面對鴉片,面對黑暗,你沒有沉默——炎黃子孫!

當30多萬南京同胞被日軍瘋狂屠殺時,你還會沉默嗎?中華兒女!

不,你不會。當日軍放肆地橫掃村莊時,當日軍在笑聲中「殺光,燒光,搶光」時,當日軍的刺刀快意地滑過一個個頭顱時,當30萬中華兒女的鮮血染紅我的雙眼時,我依舊在等待。是的,因為我們是中華兒女,不會在沉默中死亡,只會在沉默中爆發!果然,你醒了,正如一頭亞洲雄師,把侵入者驅逐。你們,中華兒女的怒吼,令整個世界為之顫抖!於是,面對屠殺,面對侵華,你沒有沉默——中華兒女!

當陳水扁叫囂著「終統」時,你還會沉默嗎?中國!

不,你不會。「本是同根生,相煎何太急。」台灣民眾強烈地反對,「萬人倒扁」的行動,國人對海峽兩岸的焦點關注,便能證明這一切。台灣永遠是中國不容分割的一部分,我們與台胞骨肉相連,決不允許任何人把台灣分裂出去!是的,這就是你,中國!永遠有著堅定的立場。於是,面對叫囂,面對分裂,你不會沉默——中國!

縱觀中華歷史,在任何的挫折面前,中華民族都不曾沉默過。面對未來新的挑戰,新的世界,你還會沉默嗎?不,我們不會!

『捌』 高中有關沉默的材料作文

思想家說:沉默是一種美德。
教育家說:沉默是一種智慧。
是的,沉默與思索孿生。它使人深沉,而深沉的人更趨成熟。
是的,沉默即是力量。它使人充實,而充實的生命才會永遠年輕。
有人以為:麻木是沉默;蔑視是沉默;昏睡是沉默。
不,這些都不是沉默。沉默是臨產前的母腹中的胎動;沉默是春寒里芽苞中萌生的新綠;沉默是火山噴發前在地下運行的岩漿。
朋友,我們這一代正需要沉默。因為:沉默是一種氣質,也是一種風度,更是一種品格。如果沒有沉默,就沒有孕育,就沒有震盪,就沒有突破。
太陽不語,是一種光輝;高山不語,是一種巍峨;藍天不語,是一種高遠;大地不語,是一種廣博。
朋友,在這坎坷、曲折、布滿荊棘、浪濤的人生道路上,挫折是不可避免的,關鍵是受挫折後的態度。此時,你要學會沉默,在沉默中鎮定,在沉默中反省,在沉默中堅強,在沉默中撞擊新的火花。
朋友,當你成功時,不可驕傲。此時更應沉默,在沉默中冷靜,在沉默中回首,在沉默中尋找新起點,確立新的目標。
有人以為口若懸河、滔滔不絕比沉默更具魅力,其實未必。你可曾聽人說:語言是銀,沉默是金。語言是一時的,沉默是永久的。其實就語言和沉默二者相比而言,沉默和語言是和諧一致、相輔相成的。如果語言是花,沉默就是它的種子;如果語言是樹,沉默就是它的根須。
正像剛健往往蘊含在無情的表情中,頑強常常深藏在無望的希望中一樣,尊嚴時時常駐在深刻的沉默中。
蛾在沉默了一冬之後,終於把飛的夢幻變成現實;大海在沉默了一度之後,終於把驚濤的壯觀推出了地平線。年輕的朋友們,難道我們在沉默之後能不託起祖國明天的太陽嗎?

『玖』 高中話題作文素材(沉默未必是金)

飛蛾撲火

今晚,驅幹掉喧鬧,撫平起伏的心境後,看著窗外工地的燈光聽著嗡嗡的轟鳴,我想起了那飛蛾撲火之時,我亦想起了……
飛蛾之死
碧空萬里,金秋十月,在無垠金浪間,有那麼一塊凹下的灰色稻田,渠道中,水流早干,只留下泥粉噴灑過的草葉,和某些草叢間如針的吸附者,偶爾這些蚊子也會驚慌的上飛,留下一陣動盪的草叢,但一會兒便又在草叢間從容的著陸了。忽然跳起一隻青蛙,吞沒了那片剛才還在飄忽不定的灰白色的小葉子,便又想起了令人心悸的嗡嗡聲。
咱們的飛蛾老大哥便是在這樣的環境里誕生的,猶如「知名」人物逝世所引起的轟動效果,這位飛蛾老大哥從睜開眼的那一刻起,便受到了兄弟們的熱烈歡迎和蚊子送來的許多禮物。遠親是來不了了,近鄰是大部分多到齊了,但在嘈雜的人流中,它卻找不到自己的母親。 「where is my mother!"當他拿著這個問題詢問最有學識的蚊子爺爺時,這位吸血不眨眼的老人,向他表示了崇高的敬意,並授予他英雄之子的稱號,因為他的母親是為掩護廣大蚊子的生命而犧牲的,而他的父親卻在一定程度上戰勝了人類,被載入了汗青,因而許多蚊子在一旁,有的勸他節哀順便,有的激勵他以其母親為榜樣,有的還紛紛出主意向人類挑戰。
幾天過去了,都相安無事。這位主人公已走到了青年,出落得相當帥氣,並且他母親的事跡也早在田間廣泛傳誦了,他被這塊田間的飛蛾一致認為他肯定是繼其父親後的又一偉人。理所當然引起了許多姑娘的風狂追逐,但他有一點沮喪,有一些不知所措,拒絕了一切以身相許者,如果他不拒絕的話,我想肯定連皇帝老子也望其向背,為什麼拒絕呢?因為他有一個糊塗的想法:為人類做些益事,早在他還是條幼蟲的時候,他就有這樣的想法:每天他都看見「THE OLD MAN IS THIN,NOTHING BUT BONE AND SKIN」在辛勤勞作,他有些心酸,於心不忍,甚至有些埋怨母親,但為了解決溫飽問題,也不得不硬著頭皮咽下嫩葉,現在他長大了,可以遠行了。因而在一個晴朗的中午他孑然一身,來到了一片雜草叢的上空,想停下來,可下面傳來蛙聲陣陣,又不得不振翅朝前飛,不一會而來到一片樹林,他就那麼慢悠悠的停下來睡著了。醒來後,便覺得有些飢餓,但仔細一瞧,這里原來是果園,所以他就又勉強遠行了。在頭暈目眩中,他跌到了一片草地上,當他清醒後,他猛然發現一隻龐然大物--青蛙虎視耽耽的看著他,他有些後悔了。干嗎非要自尋死路呢?他想振翅,可是在強大青蛙面前,雖然拼盡了吃奶的力氣,也只是動了一下,並且在同一時間被吞進了青蛙的口中。偉大的接班人就這樣隕世了

『拾』 【山東卷】閱讀下面材料,按要求作文。(60分)傾聽:是愛的傳送,沉默亦多情;傾聽:是心的接應,無語勝


1、傾聽自己的心跳
我在世間走著,記憶是我惟一的行李。 -——題 記
一個走完自己漫漫一生的人,一個經歷過無數大是大非大起大落的人,一個可以用白須白發捋起智慧的人——我們稱其為老人,記憶是他們守了一生的財富。暮色蒼茫時,細數曾經的日子,傾聽自己的心跳,應是一種幸福。
一個初入茫茫塵世的人,一個未經風雨的人,一個用懵懂的目光看一切的人——我們稱其為孩子,記憶是他們即將用一生開掘的財富。晨光熹微中,眺望未知的世界,想像應有的心跳,亦是一種幸福。
倘若把老人的幸福送給孩子,讓他們毋須經風雨就能知曉山是如何站成一種尊嚴,水是怎樣淌成一種智慧;讓他們毋須見霜雪就明了是與非,善與惡,歡樂與艱辛,美麗與苦難怎樣自成一種天壤之別。那幸福還能稱其為幸福嗎?我兀自傻傻地想著。山說,不。不用你自己的腳試一試,你不會知道什麼是真正的尊嚴,尊嚴亦可以是跌倒跌傷以後的巍然屹立,不自己試一試能洞悉到如此深刻嗎?水說,不。不用你自己的手試一試,你不會知道什麼是真正的智慧,智慧亦可以是若拙若鈍背後的深刻體悟,不親身看一看會理解得如此理性嗎?
重要的是自己。傾聽自己的心跳,一生的寶藏屬於自己,寶藏的開拓屬於自己,開拓的艱辛屬於自己,艱辛的美麗屬於自己——只能屬於自己。人從一個未知的世界來到一個美麗的星球,再歸到另一個未知的世界,屬於自己的是自己的心跳。
起伏不定的心跳,正是騰娜自如變幻多端的蒙古長調,在穩健的搏擊中忽然以充滿激情的速度鼓盪著生命的沖動。健康的心跳既能纏綿婉轉地溢出芬芳的清韻,又能痛快淋漓地敲擊雷般的鼓聲。既有悠然的漫步,又有輝煌的飛躍。在不同的環境下,或似春筍,或似石縫間的花草,或似傲雪的蒼松,或似在惡浪的抽打中美麗起來的珊瑚,隨時以其至真至純獨立不移的柔如水、剛如鐵的節奏跳動著。
傾聽自己的心跳,才可能知道風雨後彩虹真正的顏色,才可能面對每一輪嶄新的日出都能贏得一個全新的自我。生命是古老的,初生的記憶卻很年輕;土地是古老的,每天的風卻很珍貴,年輕彌足珍貴。
傾聽自己的心跳,充實自己的記憶。用自己的左手溫暖右手,穿過西風凋碧樹的季節,跨越為伊憔悴的隘口。待一生走完,孩子的幸福轉為老人的幸福,你會於驀然回首之間發現,原來,人生是這樣變得完整,人類是這樣走向文明的。
傾聽自己的心跳,聽它如何在不同的山水中發出不同的聲音——因為,即使記憶可以移植,一個完整的屬於自己的人生卻不能。
傾聽自己的心跳,生命一發春花絢爛,秋葉靜美。
【點評】感情真摯,抒發內心的感受,線索分明,層次分明,結構突出,語言富有文采。
2、我是誰
我是誰?這似乎是一個凝重而深刻的問題在扣問著我的心頭。
站在歲月的河邊,看流水輕輕滑過,看花開花落,雲起雲沉。無意間一片花瓣柔柔的滑落,掉進了平靜的心海,從而盪起了幾分漣漪,心幕也被徐徐拉開了……
曾一度被視為最膽怯最懦弱最不敢發言的學生竟在三年級便有過主持幾十人的婚宴的經歷,長大一點,更試過主持一個幾百人參與的公開主題班會。在無數雙陌生的眼睛裡,那個膽小鬼又是那麼的從容和自信。
曾被老師們認為是最文靜最聽話最乖巧的女孩,竟然也試過被班主任、級長、校書記、校長連同一起在全級學生面前大聲批評。當然,後來也是這「四巨頭」邀請本小姐在級會上和同學們分享學習經驗的,並投以贊許的目光。
而最諷刺的是,在班上被老師強調我是一個不熱愛集體、不樂意幫助同學、不願思考問題的差生,後來卻被評為了廣州市的優秀學生。在為我喜悅並衷心祝福我的掌聲中,我緊握著獎狀……
一副忠厚嫻靜的樣子,在老師面前彬彬有禮,實質卻是個除了活潑更多的是頑皮、叛逆、搗蛋的雙面人。
也許是因為經歷多了,便不以為然,不再在乎別人是怎樣看我的,因為每個人都有每個人的看法,每個人都有每個人的評價。就如我的老師,他們對我的評語可以說是矛盾重重,可能真是甲之稻草乙之瑰寶。但後來,我發現最重要的還是你自己怎麼看,你自己的態度將會決定一切。
被否定也好、被批評就改正、被誤解就學會寬容與體諒,但千萬別埋怨,因為我知道一百個人心中就有一百個我,好也罷,壞也罷,都不過是一些阻礙不了你的觀點罷了。而最重要的是認真敲問一下自己的心房:我是誰?不久你便會如我般發現,我就像一枚茶葉,宇宙如壺。可見我是多麼的渺小,但是卻獨一無二,因為盡管每片茶葉的味道都近同,可是每片茶葉都有自己與眾不同的經歷,你來自黃山,我來自祁連山,你是這人採摘的,我是那人挑選的……我心如水,塵世是一片干澀的茶葉,泡一杯茶飲千年,名為「人生」。可見我又是如斯博大、豪放,廣闊的心海足以存下濟物,彷彿有著完整的心靈來包容真實世界的種種,哪怕是煎熬人的艷陽烈日,威嚇人的狂風暴雪,淹沒人性的滂沱大雨……?
我是誰?雖沒有莊子的淡泊明志,卻有一顆閑適自在的心去體味生活;雖沒有蘇軾的狂情奔放,卻也在運動場上流過無數熱情的汗水;雖沒有唐伯虎寫詩驚四座的天資過人,卻明白到一步一個腳印的艱苦積累……
但,這才是真正的我,獨樹一幟的我呀!
【點評】這是一篇極富激情的文章,,抒發內心的感受,線索分明,層次分明,結構突出,語言富有文采,能有興趣寫出這樣的文章,真摯地表達自己的感情應該是難能可貴的。

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