1. 以木桶效應為話題寫一篇作文
揭短與補短
一個木桶的容水量，不取決於木桶那塊最長的木板，而取決於最短的那塊木板，要使木桶能裝更多的水，就要設法改變這塊木板的現狀，人們將這種現象稱為「木桶理論」。這個理論為人們揭示了一個道理，那就是「敢於揭短，善於補短」，這是一個人在社會生活、乃至個人修養方面不可缺少的品質。
人們是否擁有「敢於揭短，善於補短」的品質關繫到的不僅是個人，也許是一個國家的存亡，歷史長河中的不少事情都給與了充分的證明。
曹劌論戰就是其中之一，魯國就因為曹劌那「敢於揭短」的勇氣和魯庄公那「善於補短」的品質才造就了較弱的魯國在與較強的齊國交戰時取得了勝利。，假如魯國缺少曹劌這樣敢於揭短的，那麼魯庄公聽到的只是肉食者那短淺的意見，那短淺的意見是不足以讓小國打敗強國的，就因為有了曹劌的挺身而出，請求入見，並敢於揭短，再加上魯庄公那誠心誠意的請教，並按曹劌的意見發布軍令，仔細分析魯國能戰勝強大的齊國即使是意料之外，卻在情理之中。
面對自己的不足，我們不能迴避，而要捉住它，甚至消滅它，要清楚地知道善於補短的重要性。
孫臏與龐涓曾是結拜兄弟，剛開始時，他們共同效力於魏國，但時間久了，龐涓發現了自己的才能不及孫臏，在它發現了自己的這一不足後，他並沒有虛心向別人學習，而是嫉妒孫臏，甚至狠毒向魏王進讒言，使孫臏被挖去了膝蓋骨，不得展其志，後來孫臏得到齊王的賞識，並委以重任，兩人在馬陵交鋒，龐涓戰敗，拔劍自殺，為自己沒有善於補短之心付出了沉重的代價。假如龐涓在發現自己的不足後，有善於補短之心，那麼他就不會加害孫臏，這么快就斷送了自己的一生，他也許會和孫臏同進退，共同解決國家的各種困難，贏得更光彩的人生。 「敢於揭短，善於補短」在一個人或一個國家中起著重要的作用，兩者相輔相成，缺一不可，敢於揭短有如培養成功的種子，善於補短有如增進成功的肥沃土壤，成功之花的絢爛需要他們共同灌溉。
2. 關於木桶效應的800字文章
盛水的木桶是由許多塊木板箍成的，盛水量也是由這些木板共同決定的。若其中一塊木板很短，則此木桶的盛水量就被短板所限制。這塊短板就成了這個木桶盛水量的「限制因素」（或稱「短板效應」）。若要使此木桶盛水量增加，只有換掉短板或將短板加長才成。人們把這一規律總結為「木桶原理」，獲「木桶定律」，又稱「短板理論」。
更進一層，我們可以知道：1、比最低的木板高出的部分是沒有意義的，高出越多，浪費越大；2、要想提高木桶的容量，就應該設法加高最短的那塊木板的高度，這是最有效也是惟一的途徑。這是來自生活中的經驗，但樸素的道理卻是人類智慧的結晶。
任何一個組織或許都有一個共同的特點，即構成組織的各個部分往往是優劣不齊的，但劣勢部分卻往往決定著整個組織的水平。問題是「最短的部分」是組織中一個有用的部分，你不能把它當成爛蘋果扔掉，否則你會一點水也裝不了!
劣勢決定優勢，劣勢決定生死，這是市場競爭的殘酷法則。這只「木桶」告訴我們，領導者要有憂患意識，如果你個人有哪些方面是「最短的一塊」，你應該考慮盡快把它補起來；如果你所領導的集體中存在著「一塊最短的木板」，你一定要迅速將它做長補齊，否則它給你的損失可能是毀滅性的——很多時候，往往就是一件事而毀了所有的努力。一個縣或是任何一個區域都有這樣「最短的木板」，它有可能是某個人，或是某個行業，或是某件事，領導者應該迅速找出它來，並抓緊做長補齊。有些人也許不知道木桶定律，但都知道「一票否決」，這是中國的「木桶」，有了它你便知道木桶定律是多
3. 英語作文之木桶效應
水桶效應是指一隻來水桶想源盛滿水，必須每塊木板都一樣平齊且無破損，如果這只桶的木板中有一塊不齊或者某塊木板下面有破洞，這只桶就無法盛滿水。是說一隻水桶能盛多少水，並不取決於最長的那塊木板，而是取決於最短的那塊木板。也可稱為短板效應。一個水桶無論有多高，它盛水的高度取決於其中最低的那塊木板。
4. 求一篇關於木桶效應的議論文
如何看待短處
「木桶理論」是現代管理科學中的一個概念，它指一個木桶的容水量，不取決於那塊最長的木板，而取決於最短的那塊木板。
推及到我們個人，每個人就如一隻木桶。人無完人，總會有缺點，而缺點就如木桶的最短板。再把每個人所能達到的高度看作是容水量，那麼，為了容納更多的水，我們必須補短。
根據前人的經驗教訓，「短板」會嚴重影響我們的一生。秦始皇雖破天荒地地統一了中國，但其暴政亦斷送了他的江山；龐涓有才，周瑜有才，可狹窄的心胸也叫他們斷送了性命；項羽，關公英勇善戰，可惜目中無人，最終亦難成大業……可見「短板」雖短，其作用亦不容忽視。它不僅讓無數英雄功敗垂成，甚至使他們命喪黃泉，而在我們現代人看來，在全世界60億人口中，英雄大概是不會很多的，而絕大多數的普通人就更應該重視這塊令無數英雄折腰的 「短板」。
根據如今形勢，處於學生階段的我們有一項及其重要的任務——學習，而面對眾多學科，我們每個人都有不同程度的重視，導致了不同程度的水平。而往往就是一些弱勢科目，令我們的成績考不過他人，因此最終目標無法實現。一塊「短板」並非十分可怕，而我們如果可以付出足夠多的重視，所謂取長補短，那麼那塊「短板」 將會變得更長，最終我們的「容水量」也必將得到提升。那麼所謂的目標的實現，已經是時間上的問題了。但假如「短板」不止一塊，恐怕補起來就不是一件簡單的任務了。因此，補短是需要我們投入大量精力的一件艱巨的任務。輕而易舉地完成補短，提升容水量，這是不現實的，世界上絕無此事。
姚明花了四個年頭，在NBA中努力拚搏。當初他的球風偏弱，體力不足，跟不上球隊的進攻節奏，逐漸成長為如今NBA的一流中鋒，球隊的核心靈魂人物，但他還需要努力，因此，四年還未能把他的所有短板補好。
我們不是英雄，我們有許多「短板」，但「短板」可補，而當「短板」補的七七八八之時，或許一個新英雄將會誕生。
5. 作文素材，有關木桶效應的
木桶效應兩種看法
6. 幫我寫一篇作文啊！材料是:木桶理論（也叫木桶效應）告訴我們:決遍木桶容積多少和所盛容積的深度不是木
別讓短板阻礙成功
什麼是「短板」？就是一個容水木桶中最短的一塊木板，而木桶的容水量取決於這短板的高度。而生活中的「短板」，指的正是缺點。
美國總統羅斯福小時是一個膽小如鼠的孩子，在課堂上總是手忙腳亂，不敢回答問題，就連站起來和老師說話都顯得弱不禁風，雙腳不停地顫抖，同學們都漸漸疏遠他。而羅斯福卻沒有自卑，他也像同學們一樣，游泳、打獵、騎馬，並適當地做一些刺激的事，久而久之，羅斯福竟可以獨自演講了！盡管沒有洪亮的聲音，沒有威嚴的姿態，但他用自己的行動克服了這塊「短板」，取得了成功。難道我們也不應該像羅斯福一樣，敢於挑戰自己嗎？
然，每個人都有短板，並非十全十美。這不僅局限在人身上，動物也是如此。
「百獸之王」老虎，威風凜凜，所有動物都畏他三分。而這龐然大物，卻害怕一種鳥——山雀。山雀的糞便落在老虎皮上，會引起彌爛性潰爛，老虎便會死於非命。兇猛的熊也會讓人生畏，但只要猛擊它的鼻子，熊照樣也招架不住。
這些缺點就是他們的「短板」，不努力去填補，「容水量」永遠只有這么多，而自身的光彩也難以發揮出來。我們每個人並非十全十美，而我們應該揚長避短，發揮特長，更正缺點，讓自己也變得更加接近完美，更加接近成功。
在每個人的心靈深處，都有一個殘缺的木桶，細小的水流從缺口緩緩流出。而木桶的頂上刻了一行小字——別讓「短板」阻礙了成功。
7. 木桶原理議論文
我對「木桶理論」仔細分析一下，提出論點並且給幾篇例文參照。 所謂「木桶理論」也即「木桶定律」，其核心內容為：一隻木桶盛水的多少，並不取決於桶壁上最高的那塊木塊，而恰恰取決於桶壁上最短的那塊。根據這一核心內容，「木桶理論」還有兩個推論：其一，只有桶壁上的所有木板都足夠高，那木桶才能盛滿水。其二，只要這個木桶里有一塊不夠高度，木桶里的水就不可能是滿的。 對這個理論，初聽時你會覺得懷疑：最長的怎麼反而不如最短的？繼而就會是理解和贊同了：確實！木桶盛水的多少，起決定性作用的不是那塊最長的木板，而是那塊最短的木板。因為長的板子再長也沒有用，水的界面是與最短的木板平齊的。「決定木桶容量大小的竟然不是其中最長的那塊木板，而是其中最短的木板！」這似乎與常規思維格格不入，然而卻被證明為正確的論斷。 「木桶理論」可以啟發我們思考許多問題。 1.團隊精神建設的重要性。 在一個團隊里，決定這個團隊戰鬥力強弱的不是那個能力最強、表現最好的人，而恰恰是那個能力最弱、表現最差的落後者。因為，最短的木板在對最長的木板起著限制和制約作用，決定了這個團隊的戰鬥力，影響了這個團隊的綜合實力。也就是說，要想方設法讓短板子達到長板子的高度或者讓所有的板子維持「足夠高」的相等高度，才能完全發揮團隊作用，充分體現團隊精神。 2.揚長更應補短 小談短處 「木桶理論」是現代管理科學中的一個概念，它指一個木桶的容水量，不取決於那塊最長的木板，而取決於最短的那塊木板。 推及到我們個人，每個人就如一隻木桶。人無完人，總會有缺點，而缺點就如木桶的最短板。再把每個人所能達到的高度看作是容水量，那麼，為了容納更多的水，我們必須補短。 根據前人的經驗教訓，「短板」會嚴重影響我們的一生。秦始皇雖破天荒地地統一了中國，但其暴政亦斷送了他的江山；龐涓有才，周瑜有才，可狹窄的心胸也叫他們斷送了性命；項羽，關公英勇善戰，可惜目中無人，最終亦難成大業……可見「短板」雖短，其作用亦不容忽視。它不僅讓無數英雄功敗垂成，甚至使他們命喪黃泉，而在我們現代人看來，在全世界60億人口中，英雄大概是不會很多的，而絕大多數的普通人就更應該重視這塊令無數英雄折腰的 「短板」。 根據如今形勢，處於學生階段的我們有一項及其重要的任務——學習，而面對眾多學科，我們每個人都有不同程度的重視，導致了不同程度的水平。而往往就是一些弱勢科目，令我們的成績考不過他人，因此最終目標無法實現。一塊「短板」並非十分可怕，而我們如果可以付出足夠多的重視，所謂取長補短，那麼那塊「短板」將會變得更長，最終我們的「容水量」也必將得到提升。那麼所謂的目標的實現，已經是時間上的問題了。但假如「短板」不止一塊，恐怕補起來就不是一件簡單的任務了。因此，補短是需要我們投入大量精力的一件艱巨的任務。輕而易舉地完成補短，提升容水量，這是不現實的，世界上絕無此事。 姚明花了四個年頭，在NBA中努力拚搏。當初他的球風偏弱，體力不足，跟不上球隊的進攻節奏，逐漸成長為如今NBA的一流中鋒，球隊的核心靈魂人物，但他還需要努力，因此，四年還未能把他的所有短板補好。 我們不是英雄，我們有許多「短板」，但「短板」可補，而當「短板」補的七七八八之時，或許一個新英雄將會誕生。
8. 作文範文木桶效應
木桶效應----揚長更應補短 有一位經濟學家提出了一個「木桶理論」：一隻木桶最大的盛水量不取決於最長的木板，而取決於最短的那一塊。
這是一個十分精闢的結論，他告訴我們這樣一個道理：決定一個人或一個團體的整體能耐，並不完全取決於能力最大的那個元素，而是更大的受牽制於最弱的那個元素。因此對於我們每一個想要成功的人，在發揚自身優點的同時更應該注意彌補自身的缺陷與不足。
一輛汽車是由無數個零部件組成的，只有每一個零部件都達到最佳工作狀態，那汽車才能賓士絕塵。試想倘若一輛任何性能都十分優良的跑車，只是其輪胎存在一個致命缺陷的話，無論它的引擎是多麼的強勁，最終也會因為輪胎的缺陷而阻礙其前進的步伐。因為任何一個整體要正常運行，有賴於其中每一個個體、部件的正常運作，而任何一個部件的故障都會不可避免地制約或者影響整體的運行。
機器如此，人生亦然。
人非聖賢，孰能無過。每個人都有自身的優點和缺點，在奔向目標的進程中，我們往往想方設法，最大限度地發揮我們自身的種種優勢，以期在那強手如林的人生物台上尋找到自己的一個落腳點，獨占鰲頭。殊不知，假如我們不對自身存在的某些缺點或軟肋足夠的重視，那成功也許只會與我們擦肩而過。
筆者有一位朋友是奧數高手，曾經過五關斬六將挺進市裡的決賽。但做事不細心是他的致命傷。非常不幸的是，粗心在他走向成功的道路上成了絆腳石最終因此與一等獎失之交臂，令人遺憾。
當然對於每一個人，這樣或者那樣的缺點固然會存在。性格上的，習慣上的。一個人會是有諸多積極因素和消極因素組成，而這些缺點便是消極因素，好比那塊「最短的木板」。而積極因素就是那些長木板。其實要想實現我們的最大潛質，我們只需將那塊最短的木板加長。換言之，就是對那些缺點加以改造，使之變成我們成功之路上的墊腳石，那麼我們離成功也許就更進了一步。