『壹』 要一篇作文~!(初三!!!800字左右!題目自定!
這是我的第一次軍訓,這次軍訓使我永生難忘。 記得在軍訓之前,我認為軍訓是一件不僅苦而且乏味的事。可沒想到的是,軍訓其實是一件非常有意義的事。它教會了我們許多書本上沒有的知識,使我在軍訓後一下子成長了好多。 在8月15日的早晨`,我們懷著激動的心情以及對軍訓的好奇與憧憬來到了位於固安的軍訓基地。在這里,我們認識了要與我們共同軍訓7天的陳教管。 在這7天里,我們知道了什麼是服從命令、聽從指揮、刻苦訓練、迎難而上、挑戰自我等等。 軍訓的第一天我們學習了拔軍姿,在這之前,對於沒軍訓過的我來說,認為拔軍姿是一件很簡單的事,我想:「不就是立正么,肯定很簡單的!」可是,當我真正體驗到了拔軍姿的威力後,我不禁心頭一震。 拔軍姿首先要立正,抬頭挺胸,兩眼目視前方,然後大拇指要貼於食指第二節,兩手必須緊緊地扣在褲子上,中指要緊貼褲縫線,腿一定要挺直,不能有彎曲的趨勢。 其實,光是這些還不算什麼,重要的是要保持這樣的姿勢站立很長時間,即使身體上的哪些部位癢癢或是有蟲子之類的生物在身邊飛也不能動彈。 拔軍姿真的很鍛煉人,它教會了我們什麼叫毅力,什麼叫堅持,更告訴了我們部隊有鐵的紀律,不能因為自己的小動作而影響了整體。 在這里,我想到了那些戰士們,他們是國家的護衛軍,更是勇敢、無私的象徵。多少個佳節他們只得在遠方默默地思念著親人,孤獨地在夜空下站崗執勤。我不禁對他們產生了崇敬。 學完軍姿,我們又學習了起步走和正步走。其中,給我印象最深的是正步走。當我們邁著整齊的步伐,聽著腳落地的整齊的「啪啪」的聲音時,我感受到了集體的團結。因為只有團結才能使我們的心合在一起,才能使我們踏出那麼整齊的正步。當我們踏著正步走過主席台時,我真的很激動,同時我也感受到了身為中國人的那種自豪。 此外,我還學習了女子防身術,通過這次學習,我從一個柔弱的女生蛻變成了一個堅強的人。當我們喊著口號用力打出漂亮的一拳時,真的很有氣勢,這種氣勢足以使在場的每個人為之一振。 軍訓生活除了訓練,還有吃飯和睡覺等等,沒有軍訓過的人可能會笑:「吃飯和睡覺有什麼好說的?」可是我要說,在這里的日常生活個家裡的完全不一樣。每天早上聽命令起床,絕不能晚。吃飯前要喊番號,晚上要按時熄燈等等。在這里,一切的一切都要軍事化管理,不能有絲毫的馬虎。 這里的條件雖然艱苦,但也教會了我們許多:吃苦的上上境界不是忍,而是甘之如飴。 雖然軍訓只有7天,但是這7天足以使我們懂得了生活的真諦。我永遠不會我忘記我得知第一次軍訓。我相信,在今後的日子裡,我會珍惜資源,嚴格要求自己,努力做一名優秀的高中生!
滿意請採納
『貳』 以初三為話題的作文800字
忙碌的初三
初三,我實在有點怕你。因為這是一個緊張,忙碌的一年。明年的夏天我們會面臨著中考。我害怕中考時,我的英語成績會把我打入深淵,會讓我連最爛的學校都考不取。初三,我真的很怕你!
初三的生活終於開始了,我帶著滿臉的愁容來到學校,整個學校好像永遠是快樂的樣子,我卻怎麼也快了起來。路經學校小賣部的門口時,我的好友煬仔跑了出來,對我說:「翼留級了,在(3)班。」我聽後臉上無任何錶情,說:「你曉的什麼?」他的話的確是不可信的。因為在放暑假的時候,翼在qq里對我說過:他沒能考上理想的高中,考到了2中,他不想去讀,要去花中深造一年。爭取在明年的中考能考上理想的學校。我極力的勸說道:你還是去2中讀吧!不然你會後悔的!他強硬的說:不!……
放學的路上,我遇到了翼,才知道煬仔的話是真的。果然不出我所料的是:他真的很後悔,後回來到這里。但是,他的到來讓我感到很欣喜,好歹我又多了一個並肩作戰的好兄弟。
初三生活剛開始了幾天我想到一首歌中的幾句歌詞:
每一次都在徘徊孤單中堅強每一次就算很受傷也不閃淚光不去想他們擁有美麗的夕陽我看見每天的夕陽也會有變化……
想到這里,我感到初三生活能讓我感悟到很多,僅僅在於這幾天:
開學的第一天,我的心裡像戰後的伊拉克一樣,局勢動盪。總是在「放棄」和「堅強」兩大門間徘徊,不知所措。似乎有些孤單,總是獨自一人,這也許是一種好處。果然,我毅然的選擇了「堅強」,去尋找它了。化學課上,老是讓我會大問題,我為未回答。我像是斷翼的小鳥在角落裡蜷縮著。我不去想那些同學的成績有多好。但是,我看到了初三的同學在變化,他們一天比一天努力,就連那個以前連作文都不會寫的同學都認真了起來。老師也變了,我在上課和同學說話,老李看到了都沒說什麼。彷彿在告訴我:初三的學習不再靠老師,完全在於自己。
明年夏天的中考會很快的到來,我只能瘋狂得去學。因為:我還是想在一年後能繼續上學,能和我得好兄弟並肩作戰!
『叄』 初三新學期作文800字
新學期的開始,也意味著初三學年將進入一個最緊張、最繁忙的時期,如何搞好初三學習工作,如何使我們在初中階段的最後幾個月學有所獲,在中考考場上交一份令老師、家長滿意的答卷,這是擺在每一位初三學子面前的重要任務。語文是一門基礎學科,語文學習的成效如何,往往決定或影響著其他學科的學習,因此,對我們每一位學生來說,肩負著光榮而沉重的使命。為此,我在新學期的開始階段,認真地回顧和思索一下自己以往的語文學習情況,籌劃一下新學期的語文學習及後階段的語文復習計劃,是十分必要的。
我以往的問題:(可能有點誇張,你看著修改吧)
(1)語文積累貧乏,語文視野狹窄,語文基本知識零碎或一知半解。
(2)思想膚淺,思維單一,缺少靈活性和深刻性。
(3)閱讀理解能力、文字組織和表達能力、寫作能力不強。
(4)語文習慣較差,讀書缺乏耐心,做題不夠細心,書寫缺少規范。
(5)語文學習態度不正確,認為憑自己現有的知識水平即可應付。
應該閱讀學習
(1)閱讀是我的個性化行為(2)閱讀學習可以培養我們具有感受、理解、欣賞和評價的能力。同時還可以培養我們探究性閱讀和創造性閱讀的能力,以拓展他們的思維空間。(3)閱讀學習我要重視朗讀和默讀,學會精讀、略讀和瀏覽。(4)語法和修辭等語文知識不作系統、集中的學習,而是採用隨文學習的方法。(5)閱讀學習可以培養學生廣泛和濃厚的閱讀興趣,做到「多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書」。
提升思想,提升語言,提升技巧。
提升思想,有四個目標:
(1)面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習慣於思考,不人雲亦雲,不全盤接收。
(2)面對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法,不偏激,講辨證。
(3)面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度,力求不鑽牛角尖,既會逆向思維,又會發散思維。
(4)面對生活或語言材料敢於深刻思考。就是要能抓住事物的本質,見人之所未見,思人之所未思,感人之所未感。
解題技巧
審題:三讀三思――讀題干,思考命題意圖;讀要求,明確解題方向;讀材料,思考蘊含的解題信息。
解題:三聯三比――聯系知識積累,比較中發現異同;聯系題目要求,比較中求得最佳;聯系解題思路,比較中分出條理。
作答:三細三清――細心作答,不偏題意,做到思路清;細心推敲,不漏要點,做到表述清;細心組織,不漏標點,不寫錯字,不亂圖亂改,做到書寫清。
復查:三定三戒――面對難題情緒穩定,戒心慌意亂;遇到模稜兩可的問題時,思想堅定,戒猶豫徘徊把對的改錯;發現答題錯誤時,迅速改定,戒粗心疏忽錯失良機。)
完
『肆』 初三作文800字題目[一句簡單的話]
一句簡單的話
花開又花落,歲月在指縫間悄然流逝, 但是,記憶里的那句話總是那樣讓人難 以忘懷的。那句簡單的話成為我記憶光 盤里永存的片段。
世界上鼓勵人的話不勝枚舉,可我最記 憶深刻的「一句話」是「相信自已,你能 行!」這不僅僅是一話,更是伴隨我成功 的一個「動力小精靈」。
記憶中的那個學期的下旬,天陰沉沉 的,烏雲密布,寒風呼嘯,樹葉被吹 得「啪啪」直響,聽得人心煩氣躁,草也 被風吹彎了腰,花兒也吹敗了,那燦爛 的笑容也被奪走了,一切都是那樣的可 憐與醜陋。「轟」地一聲,雷像爆竹一樣 炸開了。
我渴望可以得到一雙熒光的鞋子。那天 我鼓起勇氣跟媽媽說:「媽,我…我想要 一雙熒光鞋子。」只見媽媽猶豫著低下頭 想了想說道:「額。可以啊,只要你期末 考試每科成績有85分以上我就送給你。 」我不禁興奮起來,想要得到鞋子的慾望 激起我的戰斗心。
從那一天開始,我每天早早地起床上 學,一回家就埋頭書海中。除了讀書、 做題還是讀書、做題……雖然我有準 備,但還是害怕最後的成績出來是不理 想。畢竟,我即將面臨的是一場艱難的 決戰呀!正當我站在窗檯旁邊,想著令 人失望的結果而不知所措時,一句話隨 風送進我的耳朵「相信自已,你能 行!」我猛然一驚!誰呢?只見一個陌生 的叔叔經過我的窗檯,面帶著和藹的笑 容,那笑容給予了我極大的鼓勵與力 量,令我頓時我信心十足!對,我能 行!我一定可以的!看著他遠去的背 影,我的不安消失了,卻而代之的是一 份鬥志、一份信心。成功源自自信,我 最終成功了。「相信自已,你能行!」滴 水可以穿石,掌心可以化雪,一句如此 簡單的話也擁有無窮的力量!
『伍』 中考滿分作文800字
2017年浙江溫州中考滿分作文:最好的告別
教室的窗戶,還有一扇還開著。黃昏的夕光輕輕地鋪展在課桌上,像往常一樣。空氣里,塵埃落定。課桌依然,一切如初。但是心裡有一個聲音在響起:整個初中生涯就這樣落下帷幕。
教室後面的黑板,還留著我們寫過的字,畫過的畫,以及一個個調皮的腳印。一塊長長的黑板,就像電影一樣一幀幀切換而過,鏡頭里盛滿語言,那是我們擁有過的或喜或悲的記憶。而再長的記憶,此刻,卻化為短暫的瞬間。我多麼想伸手抓住,但是時光無法倒流,正如「誰錯過了這一瞬間,它決不會再恩賜第二次。」
最後一節語文課上,老師跟我們鄭重道別。同學們希望老師再多拖一點課,因為以後再也沒有人給我們拖課了。可是老師一開始就開玩笑說:「這最後一課,我絕對不拖課,我知道你們巴不得提早結束。」
每個同學的課桌上,擺著一個語文老師提前准備好的信封。信封里是我們最後一課的講義、大白兔奶糖、還有一張寫著老師親筆祝福的明信片。記不清課堂里所有的內容了,但清晰地記得老師在最後一張明信片里寫的是:「中考順利,記得快樂!山高水長,江湖再見!」這才明白老師的用意,才明白這原來就是最好的告別。也許老師比我們都清楚,人生有太多的瞬間一晃而過,人生沒有那麼多第二次,第一次已是最好的恩賜。
也許正因為如此,所以他總是每逢過節就給我們寫明信片送祝福,連兒童節也不放過。同學進步了,表現優異了,他也這么做。我和同學常常吐槽他:「你看別的老師都發漢堡、蛋糕慶祝,你每次都只是一張薄薄的卡片,你能不能有點創意啊!」他總是笑笑,然後為自己狡辯:「卡片里每次的祝福語都不一樣啊,而且漢堡吃了就沒,而卡片永遠留著我手心的溫暖。」這真是一個矯情的男子啊——我們忍不住發出一聲鄙夷而悠長的「咦~」
老師,畢業後,我沒有太多機會再「損」你了,但我現在知道,那些你送的小小卡片都是每一個刻的時光紀念,都在傳遞著你的關心與祝福。羅曼。羅蘭說:「誰錯過了這一瞬間,它決不會再恩賜第二次。」可是老師,你的那一張張明信片,承載著一款又一款的關心,像是一次又一次的珍貴的恩賜。
最後一課,你沒有拖課。最後一課,像一個時間限定的瞬間,在鈴聲響起時,准時停止,戛然落幕……
用擰乾的抹布在講台上最後一遍擦過後,我去把教室里開著的窗戶關上。我站在門口回望一眼教室,再鎖上那扇熟悉的門,轉身離開。我知道我有點悲傷。但是這三年,我把所有悲傷都喜歡過了。遠方,還有呼喚我的東西。
也許將來我無法成為《名人傳》里的名人,也無法像一顆星星閃耀在人類的星空里,但是我會把這三年的所有的瞬間化為我的獨家記憶,一筆一劃地寫在我人生的明信片上。
三年的年華之火就此熄滅,可是我會帶著老師、親人、朋友,以及我自己的祝福,繼續燃燒自己,邁向遠方。盡管瞬間一瞬而過,盡管告別在所難免,但我知道:不忘給自己溫暖,心中的火焰就是一朵永遠。
『陸』 初三語文作文 題目:那些____的日子 800字
那些快樂的日子,那些痛苦並快樂的日子!
『柒』 初中生作文800字 題目自擬!
《名人傳》讀後感<br> 《名人傳》由法國著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,在這三部傳記中,於對名人們的生平,羅曼羅蘭沒有做任何誇耀的敘述,緊緊把握住這三位偉大藝術家的共同之處他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最後一秒仍不屈不撓的抗爭著,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理:艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!<br> 翻開《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一段話:「我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質主義鎮壓著思想,阻撓著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死,人類喘不過氣來。打開窗子罷!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息。」羅曼羅蘭稱他們為「英雄」,寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和承受全人類苦難的偉大情懷,可以說是為我們譜寫了一曲偉大的命運之歌。<br> <br>在這三位偉人當中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情,先後創作了許多優秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災難還是無情的降臨到了他的頭上,在1802年,他意識到自己的聽力障礙已經無法治癒,並且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創作了!這是多麼大的打擊啊!但他卻能頑強的和命運抗爭,這也許是他後期能寫出那麼多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協的精神<br> 《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首「英雄交響曲」。我們從中得到的啟發是:每個人的身上都會降臨苦難與災害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學習偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現的成就,不如堅持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。神正是我們應該學習的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。<br> <br> <br> <br> <br> <br> 學會留心<br> .<br> 「余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物,必細察其紋理,故時有物外之趣。」清代文學家沈復這物外之趣」的由來,總結為二字,即為「留心」二字。<br> 留心,才會看見身旁花落的美麗;留心,才會發現天上雲卷雲舒的奇幻;留心,才會看見魚兒鱗片的秘密;留心,才會聽到化石遠古的傾訴……留心發現美麗,留心揭示奧秘,留心看懂世界。<br> <br>不要只關心歌星、影星的蹤影,不要只關注電視劇情的進展,把視線拉回身邊,不是只有他們才值得關注,留心身邊小事,你才回有更多收獲。<br> 留心蘋果的掉落,牛頓發現了萬有引力定律;留心電燈在風中的搖晃,伽利略定義了擺和擺動;留心小動物的生活習性,達爾文提出了進化論……諸如此類的偉大發現壞有很多,這些歷史名人都有一個共同特徵:處處細留心!<br> 既然有這么多的榜樣,我們就該好好留心身邊小事。<br> 留心小草,你會發現它興衰枯榮是多麼不易。<br> 留心星辰,你會發現它的星光閃爍預示怎樣的天氣。<br> 留心動物,你會發現它的世界同樣充滿樂趣。<br> 不光是這些,身邊還有好多人、好多事值得我門去發現、去留心。<br> 留心媽媽額上新添的皺紋、爸爸頭上混入的銀絲,體會世界上最深的愛。<br> 留心朋友在你開心時的笑容、在你傷心是的落淚,感受世界上最親和的愛。<br> 留心老師久站而疲勞的雙腿、手上沾滿的粉筆灰,觸摸世界上最無私的愛。<br> 只要留心,愛無處不在;只要留心,美無處不在。<br> 留心創造價值,留心改變命運,留心發現美麗,留心感受真愛。<br> 朋友們,處處留心吧!或許真理就藏在某個角落,或許發現就藏在某個細節,既然如此,何樂而不為呢?<br> <br> <br> <br> <br> 我因2008而自豪<br> 在08年裡,我國有輝煌也有災難,但中國將災難演繹成更大的輝煌.從年頭到年尾,一直悲喜交替,但這話悲為喜的力量,始終令我自豪.<br> 年初,我國南方遭受雨雪冰凍災害侵襲,七千餘萬人受災,社會生產和民眾生活受到嚴重影響。災難面前,千千萬萬人忠於職守、不辭辛勞,全國上下齊心協力、英勇奮斗,取得了抗災搶險斗爭的重大勝利。<br> 5月12日,汶川特大地震發生,美好家園瞬間華為瓦礫,災情震驚世界。危難關頭,領導周密部署,全國人民萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、抗震救災,建家園工作取得了重大的勝利。在困難和災害面前,堅強的中國人民迸發出了強烈的愛國主義精神,在黨的領導下形成了強大的凝聚力。<br> 今年,中國和世界共享了奧林匹克運動的歡樂。北京奧運會和北京殘奧會是體育運動的盛會,更是和平與友誼的盛會。中國不僅向世界展示了五千年的燦爛文化,也展現了改革開放以來經濟與社會發展的強大綜合國力。我國體育健兒超越自我,奮勇爭先,實現了中國體育事業發展的新突破,展現了中華民族自強不息、團結奮斗、和平進步的精神風貌。<br> 國慶前夕,我國神舟七號航天飛船成功發射升空,成功實施了中國航天員首次空間出艙活動,並安全返回地面。神舟七號載人航天任務的圓滿成功,是我國航天事業發展的又一座里程碑,是中華民族在攀登世界科技高峰征程上實現的又一歷史性跨越,是中華民族為人類和平開發利用外層空間作出的又一重大貢獻。中國航天人熱愛祖國、無私奉獻、艱苦奮斗、勇於登攀,為祖國、為人民、為民族建立了卓越功勛。<br> 從年頭到年尾,從悲到喜在到化悲為喜,讓中國人振奮蓬發,讓我為2008而自豪。<br> <br> <br> <br> <br> 浮沉練就沁心香<br> <br> 茶葉幾經浮沉,才會釋放濃郁芳香,碎石在水中經歷無數次翻滾、碰擊,才會形成光滑的鵝卵石,河蚌儲存一顆沙粒,忍受巨痛,才會成就一顆璀璨的珍珠……這些成果,都是經受無數磨煉才得到的。<br> <br> <br> <br>中國藝術史上「書聖」的王羲之,常常在池邊執著倚案而書,將那池清澈見底的水,變成了黑色!那一次次的刻苦磨煉,堅韌而行,便成就了他「飄若浮雲,矯若驚龍」的書法境界,也成就了一段心無旁騖、專心學書的感人故事。這正是王羲之在刻苦磨煉中與成功結緣的必然結果<br> <br> 大音樂家貝多芬,忍受了數不清的不眠之夜是數不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬間悄然無聲,那跳動的音符似乎在瞬間變得沉寂。他,一個把音樂看作生命勝似生命的人,如何去面對失聰之苦?他做到了,雖是無聲,卻彷彿拉近了與心的距離,讓人們感到的是執著於音樂的心在呼吸。<br> <br> 就是這樣,勇於經歷磨煉,煅造出了一位樂壇驕子!<br> <br> 當一隻幼鷹出生後不久,就要經受母鷹近似殘酷的訓練。,母鷹把幼鷹帶到高處,或樹梢或懸崖上,然後把它們摔下去,有的幼鷹因膽怯而被母鷹活活摔死。那些被母鷹推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最後的,也是最關鍵、最艱難的考驗,它們那在成長的翅膀中大部分的骨骼會被母鷹折斷,然後再次從高處推下,因為堅持到最後的,雕鷹翅膀骨骼的再生能力很強,只要在被折斷後仍能忍著劇痛不停地振翅飛翔,使翅膀不斷充血,不久便能痊癒,而痊癒後翅膀則似神話中的鳳凰一樣死後重生,將能長得更加強健有力。當然,它們忍受著巨大的痛苦和被摔死的恐懼!<br> <br> 並不是名人才需要磨煉,而是種種磨煉成就了名人。<br> <br> 最需要磨煉的是我們,是一些經不起困難的雛鷹,既然如此就讓我們像雛鷹一樣接受磨煉吧!<br> 自豪.
『捌』 初三作文800字,題目,面對挫折,記敘文,
人生是什麼?得意者說它是美酒;失意者說它是苦水;成功者說它是彩虹;失敗者說它是陰雲。大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與追求希望。
人的一生不可能總是平平坦坦,風平浪靜,在這條漫長的旅途中,我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮,便沒有鑽石的璀璨;沒有挫折的考驗,也便沒有不屈的人格。正因為有挫折,才有勇士與懦夫之分。記住「天降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。」 巴爾扎克說:「挫折和不幸,是天才的進身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底深淵。」
生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負向功能。既可使人走向成熟、取
得成就,也可能破壞個人的前途,關鍵在於你怎樣面對挫折。
適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅走惰性,促使人奮進。挫折又是一 種挑戰和考驗。 英國哲學家培根說過:「超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現 的。」遭受挫折不可怕,可怕的是沒有遭受過挫折。因為只有經過,才懂得如何去面對,才能感受到戰勝挫折之後的那種愉悅。
首先,挫折幫助你成長。人的成長過程是適應社會要求的過程,如果適應得好,就覺得寬心和諧;如果不適應,就覺得別扭、失意。而適應就要學會調整自己的動機、追求和行為。一個人出生時;根本不知道什麼是對,什麼是錯,正是通過鼓勵、制止、允許、反對、獎勵、處罰、引導、勸說,甚至身體上的體罰與限制才學得舉止與行為的適應和得當,學會在不同環境、不同時間、不同對象、不同規范條件下調整行為。反之,從小無法無天的孩子,一旦獨立生活就會被淹沒在矛盾和挫折之中。
其次,挫折增強你的意志力。現在的青少年長期生活在被服務的環境中,從進小學到讀 大學,直到工作選擇,都由父母去承受壓力,因而他們對各種困難體驗都不深,缺乏忍耐 力,沒有堅強的意志,一且遇到挫折就被擊垮了。實際上生活中許多輕度挫折,是意志力的 「運動場」,當你大汗淋漓地跑完全程,克服了生活的挫折,就會獲得愉快的體驗。心理學家把輕度的挫折比作「精神補品」,因為每戰勝一次挫折,都強化了自身的力量,為下一次應付挫折提供了「精神力量」。
面對苦難和挫折,你要抬起頭來,笑對它,相信「這一切都會過去,今後會好起來的」。希望是不幸者的第二靈魂。嚮往美好的未來,是困難時最好的自我安慰。在多難而漫長的人生路上,我們需要一顆健康的心,需要絢爛的笑容。苦難是一所沒人願意上的大學,但從那裡畢業的,都是強者。
當我面對挫折的時候,我知道如何將眼中的色板調暖。生活是多姿多彩的,它是一本書,封面和封底是別人設計的,而裡面的內容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁,更多的是勝利的汗水與微笑。
當我面對挫折的時候,我對自己說:「永不放棄」。太陽正是因為永不放棄,才最終沖破地平線光耀萬里;小草正是因為永不放棄,才不計星星點點,最終綠滿大地。
當我面對挫折的時候,我不會哭泣。生活如此美好,為什麼要讓淚水成為它的戰俘呢?21歲的花季不相信眼淚,與其讓它隨挫折而落下,不如化作將來那勝利微笑中閃光的淚花。
當我面對挫折的時候,我會用一顆快樂的心平靜地面對。快樂是我最寶貴的財富,它教會我如何去面對每一次挫折所給我帶來的痛苦,「痛苦並快樂著」恰如其分的概括了我們的生活,有誰不是在痛苦中尋找快樂呢!有誰不是一邊受傷,一邊學著堅強呢!懂得了這一點,挫折中的痛苦才顯得更有意義,我們才會更好地珍惜生活中的快樂。
當我面對挫折的時候,只有一句話在鼓勵著我,「寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。」我想說「我愛挫折,我喜歡與挫折面對面。」
挫折告訴我太多太多……總之,挫折只不過是人生漫長旅途中的一塊小小的拌腳石,摔倒後只要能堅強地爬起來,前途就將會是一片光明!
挫折像風,它也許會吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠離了明天擁抱太陽的航線;它也許會鼓起你的風帆,使你乘風破浪,駛向成功的彼岸。
挫折像雨,它也許會打濕你艱難跋涉時背負的行囊,使你腳下的路泥濘不堪,讓你舉步維艱,再也無意前行;也許落在面頰上冰冷的雨點會使你清醒,讓你思考究竟如何勇往直前。
人生是一次遠征,征途曲折坎坷。當你絕境失望的深淵時,別放棄,因為抬起頭來,是一片最美的星空!
如果把生命比做一把披荊斬棘的「刀」,那麼,挫折就是一塊不可缺少的「頑石」。為 了使青春的「刀」更鋒利,讓我們勇敢地面對挫折的磨礪吧!
熙熙攘攘都市中,迷迷糊糊世間眾。忙忙碌碌逐名利,泛泛悠悠耗此生。我心常念靜山洞,花香鳥語水澄清。
『玖』 以中考為話題的作文 800字(急)
在迎接中考的日子裡
黑板上赫然寫著:離中考還有10天。初三的學生們整日生活在一股緊張的空氣里,「甘草」、「菊花」、「太陽神」流行於六月的校園,伴隨著我們臨近畢業的日子。
臨近畢業就意味著即將面臨中考,每個人都來不及感傷,因為生活需要我們去奮斗,去拼搏!然而,我卻心灰意冷的栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手裡接過那張薄薄的成績單,我滿腔的熱情頓時降到了零點。一個月的苦戰,僅換來了這樣一個成績,太出人意料了。我麻木地苦笑著,憶起往昔的點點滴滴:為了我這樣一個「重點」,母親每日起早貪黑地為我做飯,設計菜譜;父親每晚堅持坐在桌邊「陪讀」;遠在異地的親友隔三差五地打電話,寫信關照我的學習和身體;老師為了我一個不懂的問題,時常花去他的休息時間幫我仔細分析講解;同學好心地與我調座位,怕我因為近視拉下功課……他們付出了這么多,我卻以這樣的成績回報他們,我有些無地自容了。可是,我並不是不努力啊!多少個寒夜,那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些,我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來。「××,怎麼啦?」老師慈祥地看著我。「考差了,心裡很難受,是不?」我輕輕點點頭。「老師知道你已經盡力了。剛才,我分析了你的試卷,你要記住:成敗已屬於過去,關鍵是要把握好明天……」老師慢慢地開導著我,我的熱情在一點點重新填滿心房。走進教室,重新打開書,,一張紙條悄然滑落:「不要灰心,拿出信心和勇氣,一切都會好」落款處是一長串的同學簽名。我擦乾眼角殘留的淚水,微笑著復習起來。我是一個要強的人,我不能讓關心我的人失望!
在迎接中考的日子裡,伴隨我的有「甘草」、「菊花」、「太陽神」,孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身後,更有全力支持我的老師、同學、家長和親友們,我將不負眾望,頑強地向「終點」沖刺。
寒窗苦讀三年之久盡在中考一搏。有句「另類古語」說得好:「天將降大任於斯人也,必先歷其千辛,習其百卷,搏其一考。」可我還想加一句:「極其無奈。」
三年考卷應過萬,三年辛苦該過千。可心底里總不十分踏實。初三的學生,時間如金,可能有誇張,不過也實情。
明天就是擠獨木橋的日子,我在「題海」中忙碌著,驀然發現:「忙」也可分三六九等。忙的時候叫踏實,很忙的時候叫充實;忙得腳跟打後腦勺的時候那叫無所適從,真忙到氣都不能喘時,反倒不氣急敗壞。心裡罵著萬惡的應試教育時,嚷嚷
著:「孫子才考重點中學呢!」可偏偏還得干孫子才做的事。
老爸進來了,手裡拿著幾支派克:「小子,換換你的裝備吧!」我默默地接過筆,感覺好像接過救生艇的槳。老爸拍了拍我的肩,無聲地笑了笑,當我以為老爸的「臨考動員」已「千呼萬喚始出來」,不料竟「猶抱琵琶半遮面」。「好好考吧!」相對無言,心裡覺得比長篇大論還要令人心情沉重
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