『壹』 怎麼寫一篇以在文牆上亂塗亂畫為恥的作文
開頭：引出你想寫的內容
『貳』 不要在側所亂塗亂畫為內容寫作文
不要抄在各個景點亂塗亂畫
小明襲和爸爸旅遊回來.
還沒進家門,小明想起了爸爸在景點上的傑作,於是,在牆上畫上自己的圖像,並且在上方寫上：「到此一游」.爸爸看見了,非常生氣：「喂!這是自己的家,不是景點.」小明不服的說：「在景點就可以亂塗亂畫嗎?」爸爸的臉紅了.
他們兩個都在想：原來,在什麼地方也不能亂塗亂畫啊!
『叄』 三年級作文小猴子亂塗亂畫三百字作文
1.有一天，小猴和小熊一起去玩，在走的路上，他們看見有兩只小鳥在天上飛著，小熊說：「你看，小鳥飛得多快啊！」說著，說著，他們看見了一條小河。小河邊上有小草、花，還有根平著的柱子，小熊和小猴在柱子上，小猴說：「我去河裡洗洗澡，河上還有一塊大石頭，河裡還有魚，小猴跳上了石頭，小熊說：A「不行，這河太深，太危險。」小猴說：「沒事，我會上天，我也會下海，這點小小的河的算什麼，最後，小猴終於上了岸。小熊說：「我們去公園玩吧。」於是，他們又去了公園，小猴看見兩根柱子，於是，小猴爬上了柱子，在柱了寫「孫小聖到此一游」，小熊看見說：「不行，你這樣會破壞環境。」聽小熊這樣一說，小猴趕快下來了，向小熊道歉，對不起，我以後再也不破壞環境了。
2.小猴和小熊相約好了一起去「森林公園」，他們一路說說笑笑非常開心，馬上到了「森林公園」，小熊對小猴說：「你在這兒等我一下，我去上個衛生間，馬上就來。」於是，小猴一個人在哪裡等，等著等著，小猴覺得很無聊。這時，小猴看見了門口有兩個柱子，小猴跑過去，爬上了柱子，尾巴搭在上面，倒立起來。小猴順便拿來自己的小刀，在柱子上刻上「小猴到此一游」。笑著對自己的作品表示得意。小熊回來一看，對小猴說：「我們到那邊去。」小熊把小猴叫到了一邊，小熊斥責小猴：「你怎麼能在公共場所亂寫亂畫呢！」小猴聽了小熊的話，不由得臉紅了，小猴說：「我以後再也不在公共場所亂寫亂畫了。」
3.小熊貓和小猴子一起到公園里玩。
蔚藍色的天空中飄著朵朵白雲，映在公園里清清的湖水中，像一隻只掛著拜帆的小船，隨波盪漾。湖邊綠樹成蔭，百花爭艷，美麗極了。菊花.杜丹花.石榴花……這一叢，那一束，各色各樣，好看極了。
公園里還有一座美麗的亭子的柱子上刻了「小猴到此一游」幾個字。小熊貓看見了，對小猴說：「公園里山清水秀，花兒爭奇斗艷，環境優雅，多美啊！可是你在這亭子的柱子上亂刻亂畫，搞得多臟.多難看呀！公園的一草一木，都需要大家來愛護，你說對不對？」小猴子聽了小熊貓的話，覺得自己錯了，底下了頭，紅著臉向小熊貓承認了錯誤。
我覺得我們到公園去玩時，一定不能像小猴子一樣亂刻亂畫.亂扔果皮，要像小熊貓一樣處處愛護公共財物，保持公園里的優美環境。
4.冬去春來，小熊貓和小猴在公園玩。小熊貓看見藍藍的天、白白的雲，忍不住說：「真美呀！」小猴點點頭，高興地跳起舞來。
這時，小猴看到了兩個門梁，說：「小熊貓，快看！」小猴想：反正這沒人，我寫幾個字吧！於是，小猴用尾巴卷在這個橫樑上，用筆寫上，小猴到此一游。小熊貓看了，批評了小猴，說:「這樣是不對的。」小猴聽了，知道錯了，連忙把這六個字擦了。
5.公園里蔚藍色的天空中飄著幾朵白雲，映在清澈的湖水中，像一隻只掛著白帆的小船，隨風盪漾。
『肆』 《不良現象,亂塗亂畫》作文200字
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！大家都知道，由於人類向自然界過專度的索取，已屬經導致了大自然的無情的報復，暴雨，暴風雨，洪水，乾旱，地震，森林大火等災情不期而至。
慘痛的教訓，已經引起了各國和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹木，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個的地步。
在我們身邊也有這么一些人。現在街道上垃圾越來越多了，我們也經常看到有一些同學亂浪費水，甚至有一些同學把飲水機里的水用來洗手，還用那些水來玩，亂潑別人的身上。
希望大家不要亂浪費水，亂扔垃圾……。如過我們能做到，我們就會每天都快樂的生活，不會再害怕，再有災難發生了！希望大家能做到！
我想呼籲人們一句話：「愛護地球，你我安全！
『伍』 長城被亂刻亂畫作文
我國歷史悠久，古跡眾多。但由於種種原因，許多古跡遭到嚴重的破壞。比如長城，遊人大量湧入，長城的城牆被亂塗亂畫，果皮、塑料袋等垃圾隨處可見，有些村民在垛口處私自搭梯子，收點小費等等。看見這些令人擔憂的情景，我們也許十幾年後地就看不見長城了，我們能不遺憾嗎？
23年前，鄧小平就提出「愛我中華，修我長城」。然而，在長城上，凡是在遊人去過的地方，幾乎每個城垛都留有他們的塗鴉和垃圾。
為了研究和保護長城，10多年前，一位叫威廉 林賽的英國人來到中國，他發起「清潔長城運動」，帶領中外人士一起到長城上撿垃圾。他還設立長城環保基地，僱用山民在懷柔一帶維修長城周邊環境。他常說的一句話是：「除了照片，什麼都不要帶走；除了腳印，什麼都不要留下。」一個外國人，不遠萬里來到中國保護長城，作為中國人，作為一名小學生，我們又該如何去做？ 作文
我想出了一些保護長城的辦法：
第一：加強衛生管理，讓一些民警去巡視，如果有人亂在城牆上畫，亂扔垃圾罰款。
第二：建一個「保護長城」的網站，呼籲准備去長城旅行的人們以自己的實際行動保護長城。
第三：寫一封信給管理長城的工作人員，讓他們在游覽長城的門票上的「游覽須知」上面寫上關於保護長城要注意的事項……
同學們， 做為中國的小公民， 保護長城，我們責無旁貸，我們要想盡辦法去讓長城恢復原來的樣子，使它永久地成為世界文化遺產，讓我們行動起來吧!
『陸』 作文:你對亂塗亂畫有什麼看法500字
我很想說我自己，不知道我要說的是不是我
人海里，我努力將自己遺棄
可有些東西專丟在哪都是自己的屬
我的生命中總是摻雜著一些不屬於我的東西，甚至我一直認為我不屬於我。
凌晨的孤街，我總想去陪陪，於是無數個凌晨，我總是一個人去陪大大小小的孤街。一個人走在街上，總有一種出塵脫俗的愜意。於是，覺得我很安靜，特別安靜。其實，我一直以為我應該安安靜靜的活著。
停在世界邊緣
又是一天
放下牽掛
早已無所謂
時間聽著他們說的陌生語言
任憑所有回憶慢慢結成繭
『柒』 課桌,牆上亂塗亂畫建議書作文6年級
親愛的同學們：
四中風景秀麗,花卉芬芳,綠樹成蔭,生機盎然,是一所名符其實的「花園回式學校」.生活答在這個美麗校園中,我們更應該珍惜這優美環境,用我們自身的行動來樹立文明的學生形象.校園是我們共同的家,我們每個人都是這個家的主人.我們要為家的美麗盡一份責,出一份力.為此,總務處向全校同學倡議：
一、 愛護學校公物,保持校園環境整潔優美,營造良好學習氛圍.
二、珍惜我們的生存資源,節約用水、用電,養成良好生活習慣.
三、做到隨手帶走垃圾,自覺拾取所見垃圾並投入垃圾箱.
同學們,美麗的校園才會有利於我們的成長,舒適的氛圍才會帶來我們學習的不斷的進步!瓜子皮不大,請別亂仍；一張廢紙雖小,只需一彎腰.校園美化就在於我們的點滴行為中,只要你多拾一個紙團,就會使我們的家園更溫馨；只要我們保護每片草坪,就會使我們的家園永遠充滿生機!
來吧!親愛的同學!愛我美好校園,從我做起；做文明中學生,從小事做起；讓我們攜起手來,愛護我們生活在這里,學習在這里的大花園,留下我們青春的風采!展現我們美好的心靈!
『捌』 關於亂塗亂畫要不得的作文
春天到了，春光明媚，小猴和小熊一起來到公園玩。公園里的樹木茂盛，天空還有幾只小鳥在「嘰嘰」地叫，好像在歡迎小猴和小熊呢！
他們走到一條河邊，小猴想看看遠方的風景，便跳到了一塊石頭上，做了一個「金雞獨立」的姿勢，小熊一見，便急忙說道：「危險，快下來！」小猴聽了，毫不情願地跳了下來。
小猴和小熊走累了，到了一座亭子里休息，小猴一看周圍：百花盛開，蜜蜂正在勤勞地采蜜，蝴蝶正在花叢中翩翩起舞．．．．．．亭子也很美，黃黃的頂，紅紅的柱子。小猴看到這些美景，興奮地手舞足蹈，一會兒爬到柱子上，一會兒盤上盤下，一會兒又在地上翻筋斗。忽然，小猴眼前一亮，想：我的前輩孫大聖中外聞名，我堂堂孫小聖就不能讓大家知道我嗎？想完，便用眼睛一看，發現最顯眼的東西就是那紅柱子了，便拔下一根毫毛，一吹，變出了一支毛筆，在柱子上寫下了「孫小聖到此一游」七個大字。小熊看了嚴肅地說：「小猴，不能破壞這環境，快下來！」小猴不但不聽，反而得意洋洋地說：「小熊你看，我的本領大不大？」
小熊十分生氣，把小猴帶到草坪上，氣沖沖地對小猴說：「保護環境，人人有責。你不能亂塗亂畫，假如每個人都像這樣在柱子上亂塗亂畫，這漂亮的紅柱會成什麼樣？」小猴一聽，一下子面紅耳赤，再回頭看那根柱子，原本漂漂亮亮的柱子上就有了黑乎乎的七個歪歪扭扭的大字，看起來十分難看。小猴一看，便趕緊拿來一塊布，仔細地擦著字。這時候太陽公公和幾只小鳥都笑了，好像在表揚小猴知錯能改。