『壹』 以記憶是什麼為話題的作文800字
書香陣陣的圖書館里留下了我成長的足跡。
從我剛識字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識，教會了我做人。每逢星期天，我都會一頭鑽進圖書館，在書籍的海洋中盡情遨遊，有時都想打個地鋪在書店裡住下。在我十歲生日的那天，姐姐送了我一張借書卡，從此遇到自己喜歡的書便可以借回家來看。現在，我書店裡的許多書我都看過了，也從中學到了不少知識。
充滿友愛的校園里留下了我成長的足跡。
五年級時，我認識了一位好朋友，她的名字叫焦翔鷗。我們曾在校園的攀梯上立下過美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到課間，我們都會漫步在校園內，談天說地，交流讀書心得。在她的影響下，我的性格漸漸開朗了起來，膽子也漸漸大了起來。有一次，語文老師誤解了我，我想去找老師解釋，可是又沒有勇氣。她問我怕什麼，我說我什麼都不怕，她說：「既然是這樣，說明你沒有理由害怕，去吧沒關系。」
在她再三的鼓勵下，我終於鼓起了勇氣，向辦公室走去。從此以後，每當遇到困難的事，我就會想起她，一想到她便就有了勇氣。
少年時期，溫馨的家庭里留下了我成長的足跡。
現在，我越來越體會到了父母對我的愛，那無私的愛。到了中學，由於要上早自習，所以我每天都要早早地起床。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。在鍋碗瓢盆的交響曲中，我開始洗臉刷牙。洗漱完畢後，等待我的是一頓豐富而又充滿情調的早餐。雪白的桌布上綉著幾朵純潔的百合，幾朵盛開的鮮花插在花瓶里嬌艷欲滴。兩個煎蛋，一杯牛奶，還有幾塊可口的點心，這就是我的早餐。一年多來，我每天都會吃上這樣一頓早餐，開始一天的學習生活。
風景優美的公園里，笑聲陣陣的游樂園里，熱鬧非凡的街道邊。。。。。。
『貳』 關於「記憶」的作文，800字左右。
「時光在飛，我正跨越青春的門檻；日子在走，而我卻已好久沒有停留，驀然回首，倏地發現記憶中許多美好的東西已隨歲月流走，只流下淺淺的履痕……」
------題記
窗外，風起，雨落。
我倚在窗欞將一顆顆墜落的雨滴看了個通透，遠處響起了<<Memories In My Eyes>>的旋律，回憶在腦海中肆意地穿梭。
無數個雨滴從灰濛蒙的天空中傾瀉下來，像是誰的回憶零落了一地……
我伸出手去，想要抓住它，卻是滿手的濕潤，我是留不住它的，正如我的感傷，不經意間滑過指間，那濕潤不知是汗水還是雨水。
「似水年華，年華似水。」
時間是不會停留的，正因為這樣，我討厭回憶，我害怕會停在過去，於是緊緊地跟著時間的腳步前行，其實我錯了，回憶是最神聖的，即使是神也不能觸及。不同的回憶，造就了不同的我們，於是在這第十七個夏日裡，我開始第一次回憶……
我想起了四歲時，在海邊，因為怕水，緊緊抱住媽媽時的自己；
我想起了七歲那年，與小夥伴在園子里偷吃別人家的葡萄時的自己；
我想起了十四歲一次春遊時，和同學們一起把老師推到河裡時的自己；
我想起了初中畢業時，與死黨分開時鼻子酸酸的感覺……
這些回憶怎捨得丟掉？
歲月在烈火中焚燒，終究帶不走一切，剩下的灰燼便成了回憶，像是在月夜時分，詠唱的那首古老民歌，抑或是古堡之中，慢慢游盪的亡靈。回憶在我的腦海里深鎖了那麼多年，無數的人影在我的眼前晃動，他們的笑臉，還有我的，我還能夠想起。
「回憶，滴在左手凝固成寂寞，落在右手化為永恆。」它是一個個故事的終結，然而青春的腳步永遠不會停息。
遠處的音樂聲戛然而止，那樣的突然，將這個夏日午後的回憶通通鎖住。剛才莫名的傷感也煙消雲散，隨著雨水共同蒸發掉了。
我們所走過的路，我們所犯過的錯，我們所獲得的成功……都因我們的回憶得以證實。我以為我早已將它們忘卻了，還好它們還緊鎖在我的腦子里，和我一同等待著花開花謝。
曾經一個害怕留在過去的孩子，開始在這個夏日裡喜歡上了回憶
『叄』 求一篇以成長的記憶為話題的作文800字。
成長的記憶
金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，處處都留下了我成長的足跡。
書香陣陣的圖書館里留下了我成長的足跡。
從我剛識字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識，教會了我做人。每逢星期天，我都會一頭鑽進圖書館，在書籍的海洋中盡情遨遊，有時都想打個地鋪在書店裡住下。在我十歲生日的那天，姐姐送了我一張借書卡，從此遇到自己喜歡的書便可以借回家來看。現在，我書店裡的許多書我都看過了，也從中學到了不少知識。
充滿友愛的校園里留下了我成長的足跡。
五年級時，我認識了一位好朋友，她的名字叫焦翔鷗。我們曾在校園的攀梯上立下過美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到課間，我們都會漫步在校園內，談天說地，交流讀書心得。在她的影響下，我的性格漸漸開朗了起來，膽子也漸漸大了起來。有一次，語文老師誤解了我，我想去找老師解釋，可是又沒有勇氣。她問我怕什麼，我說我什麼都不怕，她說：「既然是這樣，說明你沒有理由害怕，去吧沒關系。」
在她再三的鼓勵下，我終於鼓起了勇氣，向辦公室走去。從此以後，每當遇到困難的事，我就會想起她，一想到她便就有了勇氣。
少年時期，溫馨的家庭里留下了我成長的足跡。
現在，我越來越體會到了父母對我的愛，那無私的愛。到了中學，由於要上早自習，所以我每天都要早早地起床。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。在鍋碗瓢盆的交響曲中，我開始洗臉刷牙。洗漱完畢後，等待我的是一頓豐富而又充滿情調的早餐。雪白的桌布上綉著幾朵純潔的百合，幾朵盛開的鮮花插在花瓶里嬌艷欲滴。兩個煎蛋，一杯牛奶，還有幾塊可口的點心，這就是我的早餐。一年多來，我每天都會吃上這樣一頓早餐，開始一天的學習生活。
風景優美的公園里，笑聲陣陣的游樂園里，熱鬧非凡的街道邊。。。。。。
成長的記憶---永恆的回憶。
。
成長的腳印
十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。
成長的記憶里飽含了親情的關愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事，半夜裡被嚇醒了，鑽到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘記，在生病時，送到面前的一片片葯片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。
生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一隻展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當我提出自立，可是迎來的卻是父母「你還小，等你長大了」的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強大的老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。
成長的記憶里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經蹉跎了歲月。上中學時，同學們已懂得了「一寸光陰一寸金」的道理，都在拚命學習。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落裡黯然落淚，後悔，沮喪。老師告訴我：「業精於勤，荒於嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個生活的強者。」我懂得了這個道理，於是再次融入莘莘學子的行列，優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。
回憶成長中的酸甜苦辣，她伴我走進成熟，走過青春四季。
『肆』 珍藏的記憶作文800字
一張照片引起的回憶
每個周末回家，只要我一有空，我就會習慣性地拿出那本珍藏已久的相冊，它雖然已經不是嶄新的了，但他可是我的寶貝哦！因為它能勾起我許多美好的回憶……
這次也不例外，我又不由自主地那出了它，細細地回憶著，品味著其中的每一個場面。翻啊翻——這張照片令我重溫到童年的快樂、自由。感受到了童年的金色。
這張照片是我8歲那年拍的。照片上的迷人景色雖然已經相隔了5年之久，但是在我的腦海之中仍然是記憶猶新。那是涼風習習的金秋時節，豐收的日子，果園里的海棠果沖我點頭微笑，大蘋果像胖娃娃扒開綠葉往外瞧，金黃的大柿子把樹枝壓彎了腰……於是我們幾個形影不離的好朋友就突發其想去郊外野餐，媽媽駕車陪伴著我們來到了「世外桃源」！等到我們到達目的地的時候，太陽正慢慢地從西天落下去，晚霞滿天，朵朵浮雲像塊塊紅綢，微風拂過我們的臉龐，那輕柔的風沒有冬天狂風的刺骨，也沒有春天的那種泥土味兒。而是那樣得舒服！一眼望去，一大片，一大片的稻地就宛如是一片金黃的汪洋，翻滾著浪花。當時幼稚的我們，一看到這么美麗的景色都興奮極了。因為生活在城市中的我們整天都在被汽車尾氣污染的、熱鬧而喧嘩的，人潮擁擠之中；但是這里卻是和城市中的景象形成了鮮明的對比。這里的空氣新鮮極了，氣氛又是那樣得安謐！於是我們在火紅火紅的楓樹下捉迷藏，丟手帕；在河塘里捉魚、摸蝦；用草編制戒指……很多很多，那一切都是那樣得美好啊，那樣的無憂無慮，當時的我們是那樣地天真爛漫……
看到照片中的我們，手拉著手在楓樹下，笑得是那樣地自然，絲毫沒有拘束的存在，笑得是那樣得甜美，心中滿是愉快在其中盪漾著！在夕陽的照射下，臉蛋上都泛起了一道紅暈！
時間一去不復返，但是美好的回憶是值得一輩子回味的！金色的童年也一樣！的確，孩提時代的無憂無慮和天真好動給自己的童年染上了一層永遠也抹不掉的金子一般的色彩！讓我們永遠品味它……
『伍』 作文：記憶是…… 不少於800字
記憶是風
靜在夜空中落幕，夏的氣息已不復存在，迎來的便是深秋，久違了璀璨的星光，夜幕中的星辰，帶走喧鬧，卻又湧起離愁之感，幻為風，掠過我的耳畔，告訴我——記憶是風。若為風，就讓它遠去吧……
記憶，存在我心中的美好影像，是喜是悲或是愁，總在心海盪起漣漪，對我而言，我卻只是旁觀者，此刻的記憶喚起我心底的聲音。
我是一個自卑的人，走在人群中無法停駐腳步，也許我只是一個過客罷了，對別人來說，我只是一個微不足道的過路人吧！記得小時候，聽到老師表揚別的孩子，我的心裡便會隱隱作痛，或許這就是幼小心靈最先觸摸到得嫉妒吧；長大後，當我再次被忽略、被淡忘的時候，淚便會不爭氣的流下來，怪自己不優秀，沒有別人好，之後這種自卑感便一直藏在了我心裡。現在，當再次遇到這種情況時，我會對自己說：沒關系」。
我是一個倔強的人，心直口快，無意中便說出了傷害別人的話，所以一貫保持著沉默的作風，孤僻的性格。三年前，我因一件事和班裡的一個同學結了仇，直到畢業，我倆抱在一起哭了，傻傻的說自己是笨蛋。想起我們當初的矛盾，真是後悔，為什麼不學會放下呢？直到現在，都無法再聯系他，反而覺得我的這個「仇人」也挺可愛的。也許這便是我第一次學會了放下，學會了寬容。然而我又是一個非常暴躁的人，遇到問題總和自己過不去，有時被別人批評上兩句，眼淚就唰唰直流。一次又一次我都成了父母吵架的導火索，在一次次爭吵中，我便明白：做人不要太自我主義了，否則身邊的人隨時有可能因你而黯然落淚。
記憶是風，或笑或淚都夾雜著苦味兒，既然已過去，就讓它帶走愁緒，隨風飄盪。
『陸』 以記憶為主題的作文800字的
日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經意間悄然滑落。那些歡樂和憂愁在似水流年的盪滌下隨波輕輕地逝去。嘿時光呀，你為何走得這么快，記憶中殘留的風景，卻在一瞬間成為心中定格的永恆……
何時你的身影不再高大？何時你變得如此虛弱？記憶中的你是如此的明朗，粗糙的大手曾把我高高的舉起，黝黑的臉上一雙小眼睛炯炯有神，童年的時光一直在你身邊，你對我的疼愛讓我曾一度釋懷。小小的我緊緊跟在你的身後，聽你和其他老人談笑風生，用手摸摸我的頭，滿眼的寵溺。
何時你的身影變得佝僂？何時你的眼睛不再有神？記憶中的你是多麼的能幹，我曾一度驚訝你是怎樣把一袋大米扛到肩上，然後還要走那麼長一段路背到家裡，卸下肩上的米袋，看不見你有絲毫抱怨，只有你額頭上亮晶晶的汗珠閃著熠熠的光芒。
幼年的時光或許有些淡忘，但你在我心中留下的更是成長的重要一課。和妹妹吵架時，我坐在一邊氣得直哭，是你在一旁絮絮說道「忍耐，忍耐，一分忍耐一分福。」，又是你在我考試失敗時，平淡說道「只要用心就行了！」
奶奶的離去，也不曾見你有絲毫傷心。反倒安慰起了我們，我很難想像你心中承載著怎樣巨大的痛苦。可如今的你，怎麼臉色愈加憔悴，脊背愈發彎曲，經常見你一個人坐在桌旁默默地發呆，總是讓我有多心酸，你也老了嗎？時光，慢些吧！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄盪，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。記憶中殘留的風景，讓我也不覺懂得了愛你。這一次，我一定會緊緊攙住你的胳膊，讓你的身影不再落寞。
樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。
『柒』 話題作文800字_以記憶為話題
記憶
那個老院，原本充滿歡笑，充滿童趣，可那始終是原本……
——題記
又是一個槐花盛開的季節，我回到魂牽夢縈的故鄉，想再去尋
找夢中的故事，尋找回不去的人和事。
幾年的時間，物是人非。
步入那個老院，雖然早已破爛不堪，用磚頭壘起來的圍牆已經
充滿了歲月的痕跡；銹跡斑斑的門框和早已不成形的大門就立在身
後；老院里的葡萄架，還依然直挺挺的在保衛他們的領土；古木參
天的老槐樹在高處俯視著一切，葉子枯黃，但依然抵擋不住它散發
出來的庄嚴、威武與高高在上……
環顧四周，閉上眼睛，當心靜下來，還彷彿能聽到小夥伴們的
嬉鬧聲——「九十八、九十九、一百，好了，我要來找你們了！」
視線再轉到另一邊，那些小夥伴們則屏氣凝神的等待著；「我們都
是木頭人，不許說話不許動。」接著，每個人都好似魔怔一般停在
那裡，時間彷彿就靜止在那一刻......
走進屋內，空盪盪的，但有那麼一瞬，眼前出現幾個小孩兒躺
在床上，享受著閑舒適與寧靜。愜意，是最合適不過的形容詞。
但就一瞬，就只有那麼一瞬。
我緩緩地坐在地下，任憑污垢沾滿我的衣服，我似乎無視他們
的的存在，只想，只想盡力的捕捉，哪怕只有一絲絲，一絲絲記憶
中的氣息。但是，沒有，什麼都沒有。想像在這之前，那種天真無
邪，那種童真童趣，那些具有實質感的東西，都不復存在。變成了
冰冷，寒氣逼人。人的氣息，溫暖的氣息，親情的氣息，都沒有。
但，並不是什麼都沒有留下，要不然，我再回到這里，是為了什麼
？尋回童年是的記憶？不是。
留下了什麼？留下了，留下了在城市當中不可能存在的東西。
躲開車馬鼎沸的聒噪，遠離巍樓悍廈的逼視......剩下
的，只是一顆無雜念的心靈，只是一抹與城市短暫的隔離。
走出房屋，仰望天空，雖然這里的天空也被工廠所污染，但總
能在這里的天空中，嗅到一種熟悉而又說不出的感情、感覺。走出
院子，走出大門，那種感情，那種感覺，頓時就變了，但當再回頭
看向那個老院，又覺得沒什麼不一樣，沒什麼與眾不同。
是懷念吧，是記憶吧。
那些在腦海中一一重影的場景，會不會再次出現？
希望，如此。
『捌』 以記憶為話題的作文800字
作文：珍藏的記憶 傍晚,一切像以往一樣——安謐幽靜. 燈下,我飽吸著小屋裡溫馨的氣息. 我身後的母親正織著毛衣,整個房間中彌漫著只有孩子才能感受到的母親所帶來的溫情. 偶爾,我回過頭,看著媽媽手中的毛線,似乎產生了一種似曾相識的親切感. "媽媽,教我織毛衣吧!" "孩子,媽媽以前織毛衣是為了禦寒,現在是為了解悶,媽媽希望你好好學習,不要分心,知道了嗎 " "那……好吧!"媽媽看出了我臉上的不快,笑著問:"孩子,你還記得自己小時候拆毛線的事嗎 " 拆毛線 !我忽然發現對毛線的那種親切感,是來自兒時的那一抹溫馨的回憶. 依稀記得那是個寒冷的冬天,故事是由一件未織完的毛衣引起的…… 記得那時,床頭靜靜地躺著那件媽媽苦織了幾天,就快完成了的毛衣.剛上幼兒園的我,睜著大眼睛看著熟睡著媽媽,卻毫無睡意.媽媽發出輕輕的鼾聲,一定是累壞了.一絲小小的愧疚感忽然占據了我幼小的心靈.我唯一能為她做的,就是消滅那件未織完的毛衣!這樣,媽媽就可以不用每天晚上織到十二點啦! 一根,二根,三根……一根根的毛線棒掉落在了地上,哈,他們再也不能去糾纏媽媽啦! 毛衣被我胡亂地抓著,一縷縷毛線散落開來,我感到十分快活,之後,竟迷糊地睡著了. 也記不清第二天早上是怎麼給媽媽拉起來起床的,只記得我向媽媽坦白動機時,媽媽把我摟入了懷中,連同那些毛線. 我永遠忘不了在媽媽懷中的那份溫暖. 後來,聽媽媽說,織毛衣是為了給我穿時,我發覺,媽媽懷中的那一縷縷毛線包含了多少母親的溫情,母親的愛. 後來,我每次穿上那件終於又織成的毛衣時,臉上總是洋溢幸福的笑容,直到現在實在穿不下它了,媽媽才把它拆了. 毛衣雖拆了,可卻讓幸福的滋味永遠留在了我心頭! 歡迎採納！謝謝！
麻煩採納，謝謝!
『玖』 以"記憶"為主題,圍繞砥礪自我,勤學敬業的話題寫800字作文
一九七二年那個秋天的季節，母親把我從她的溫暖的子宮內推向這個帶著寒意的世界。雖然這個舉動有點令我瑟瑟發抖，但就是從那一天開始，她給了我第一次呼吸，我有了自己的生命，全新的生命。斷開臍帶，父親給了我第一聲啼哭，嗷嗷怪叫著、哭著掙扎著。一個生命就這樣註定了開始，選擇了活著。生活是殘酷的，命運對我是無情的，是父親用他有力的大手抱著我，溫暖著我的弱小的生命，使我活了下來。
很小的時侯，我受到了那時別的小朋友根本沒有的待遇，象大城市的孩子一樣，一手拿著玩具一手抓著糖果，父母給了我加倍的寵愛。那個時候，總喜歡想:人為什麼要活著? 傻傻的去翻遍所有父親珍藏的書籍，以為解剖學和生理學就是講人為什麼活著的內容的，可是找不到答案沒有結果。是呀，父親的書研究的是生命，可是那是身體，只是生命膚淺的表面啊!後來，懵懵懂懂知道，人有了一口氣才活著，活著就是生命的延續。爸爸媽媽告訴我，人活著要勇敢、要堅強，要學會獨立，要有出息。我不知道有出息是什麼，反正是好的。於是，我下定決心要有出息的活著。以為這樣的活著，就是人的一生，就能一輩子都平安順利，就是輝煌、快樂的人生了。
第一次背上媽媽給我縫的花書包，在老師面前用豐富的想像力，用優美的文字描述一張圖畫的內容，所有的人驚嘆，父母露出的驕傲的笑容，那一刻，註定了我活著是為了那一個個小小的文字。從小學開始，我的作文，總是被老師當作範文來讀給同學聽，現在我已經為他人妻為人母了，還是喜歡在寂寞的一刻，在快樂的瞬間，用文字記錄一切，獨自享受著，我不想這種方式給我帶來什麼利益和前途，只是用心記錄著我活著的狀態，這種感覺使我活著，真實的活著。我也常常在這個時候問:人為什麼活著?沒有人能告訴我，我越想越感困惑。活著真的是一門大學問呀!
逐漸長大後，我反復思考活著的理由。我是人。我的肉體是父母的，我不能踐踏生命，我活著。可以感受到世間萬物的存在,
既然父母給我生命，而生命給了我們存在的狀態，呼吸、心跳、微笑、哭泣……都是屬於我們的。雖然有時開心，有時孤獨，有時幸福，有時也郁悶，有時哭著，有時笑著，但我的心臟一樣在跳動，我的血液一樣在奔騰。我攜帶著我的生命，我擔負著一生好好活著的重量活著。生，是需要一種快樂來支持，有了這種支持，才能更加強大，更加有力。掌聲中，鮮花前，太多的榮譽讓我活得飄飄然，甚至想飛起來，不想這樣在這個大地上活著。我活著，帶著飛翔的夢……
工作後，很不開心，做自己不喜歡的工作，整天在高度緊張的狀態下活著，什麼也談不上，飛翔的夢呢?結婚生子、為人母，喜悅背後是辛酸。我也象我母親一樣把一個小生命帶到了這個世界，我活著，不再是為我自己、為我父母，而是為了養育這個可愛的生命，我把他推到了這個人間，我有責任讓他活得比我好，我更有義務好好活著，為了我的兒子。面對生活帶來的苦難和不幸，我的心底有多少眼淚洶涌，多少次我覺得死亡才是最好的選擇，但我還有夢，還有勇氣。「死亡就是墮落。」活著，就算只能有一種選擇，就算為了活著而活著。
也許，活著真的就是為了那個夢。終於天遂人願，知心愛人走進了我的生活，美滿的婚姻包繞了我的心靈。他柔情似水的眼神，他仁愛的心，他涓涓細流般的愛讓我放聲哭泣，為了慶幸自己--還好活著!他給了我愛，給了我飛翔的翅膀，在好多人都不想活了的時候，而我依舊活著，渴望活著，甚至想永遠活著。我再次問:人為什麼活著?終於，有人告訴我答案了，活著沒有定義，活著是為了在忙碌和奔波里選擇更好的活著，活著是為了在愛與恨里選擇美好的活著。我的快樂不再是一個人的快樂，我的幸福不只是自己的幸福。我感覺到生命值得我活著!不管是為了誰，生命有活著的意義，我為我享受活著的一切而快樂、幸福。
昨天，我活著是因為兒子蹣跚的向我走來的求救的眼神，是他一點點長大帶給我的希望
『拾』 以記憶為主題 有關抗日的 800字作文
同學們！你知道嗎？2005年是紀念世界反法西斯暨中華民族抗日戰爭勝利60周年。60年前，日本軍國主義政府宣布無條件投降，中華民族長達八年的抗日戰爭終於取得了全面的勝利。 1937年7月7日，爆發了「盧溝橋事變」，標志著日本軍國主義發起的慘絕人寰的侵華戰爭全面開始，也標志著中華民族的抗日戰爭全面開始。
抗日戰爭觀後感
抗日戰爭觀後感
現在,我們的生活十分美好。可你，是否想過，現在的幸福生活來的？這可是戰士用自己滾燙滾燙的鮮血換來的。這個代價太大了！今天，讓我們來顧過去的點點滴滴吧！
在抗日戰爭史文章中，我看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰場。一個個滿身鮮血、汗流浹背、奮力拚搏的八路軍戰士們。萬山叢中，青紗帳里，中國共產黨領導的敵後抗日游擊健兒到處逞英豪；雁翎隊、敵後武工隊、鐵道游擊隊，地道戰、地雷戰、麻雀戰……使驕狂一時的日本侵略者陷入到敵後人民戰爭的汪洋大海。我還看到了19路軍組織的「敢死隊」出發前接受長官的指示。接著，「一、二八」的戰火首先在閘北燃燒。一個個19路軍沉著應戰。我還看到抗戰1月27日午後，日軍准備開火的消息使住在北四川路一帶的上海居民紛紛湧向租界避難。最後，蔡延鍇軍長臨前線指揮……
「淞滬會戰」中「八百壯士」的忠貞獎章，「血戰台兒庄」的殺敵大刀，「武漢會戰」中斃敵3000餘人的萬家嶺大捷中繳獲的戰利品……抗戰初期，國民黨數百萬軍隊對日軍進攻進行了正面作戰，給日軍以沉重打擊，粉碎了日本軍國主義者「速戰速決」的美夢。
「抗日則生，不抗日則死，抗日救國，已成為每個同胞的神聖天職！」「平津危急！華北危急！中華民族危急！只有全民族實行抗戰，才是我們的出路。」「堅持抗戰，堅持持久戰，堅持統一戰線，最後勝利必然是中國的。」
中國共產黨，率先吹響抗戰的號角。1937年「七七事變」爆發。在中國共產黨的積極努力和推動下，國共兩黨拋棄恩怨再次走到一起，中華民族全面神聖抗戰從此以燎原之勢燃燒起來。
這場在1945年9月3日贏得的戰爭勝利全然不同以往110年前的甲午戰爭，中國進行的仍是一次封建王朝戰爭，而日本則進行的是一次國民戰。從1840年開始到抗日戰爭勝利的105年間，幾乎所有的大中小帝國主義國家都侵略過中國，而我們惟一贏得的，就是60年前的那場勝利。那是近100年來積貧積弱的中國第一次在一場生死存亡的民族戰爭中取得勝利，這場勝利改變了中華民族的歷史命運，喚醒了沉睡了幾個世紀的中國。
歷史學家陳寅恪曾說：「國可亡，史不可滅」，因為修史「系吾民族精神上生死一大事」。在2005年抗日戰爭勝利60周年之際，我了解這段悲壯而可歌可泣的歷史，作為一名中國學生，無疑是責無旁貸，卻又是一件難以承載的任務。
同學們，戰士們就是這樣拋頭顱，灑熱血，用汗水和鮮血換來的新中國。讓我們勿忘國恥，好好學習，成為祖國的棟梁之才，將來振興中華！
革命戰士永垂不朽！
抗日戰爭故事會
前幾天，班裡的幾位同學都在背故事，這是為什麼呢？因為下午就要舉行抗日戰爭故事會，今天下午就要開始了。
下午各個班排著整齊的的隊伍，手上拿著凳子，向體育館走去。一進館內，裡面傳來了雄壯的歌聲。隨樂聲降低了，大會開始了。台上走出來四位主持人，其中有兩位是我們班的。聽內容，故事會的故事有《南京大屠殺――抹不去的記憶》、《兩位南京大屠殺倖存者的自述》、《英雄放牛娃王二小》……第一個出場的小朋友是二年級的，她臉蛋紅紅的，眉毛黑黑的，真漂亮，她講話沙沙的，帶有磁性。她說：「日本鬼子真可惡，殺死了那麼多中國人，而且殺人的手段又那麼殘忍，殺、燒、淫、掠都是他們在城裡做的事……」小女孩講完了，鞠了一個躬。主持人又出來了，說：「請為一號選手打分，大屏幕上立即出現了幾個數字。等到第三號選手，就是咱班程恆宇了，他背得多麼流暢，多麼有感情啊！時間過得真快，眨眼間，所有選手都參賽過了，評比結果：程恆宇得了第二名，同學們都很高興，又鼓勵他下一次一定能拿到第一名的。
這次大會真好啊！校長也說這次讓我們記住了國恥，也會讓我們更加記住：我們曾經被凌辱過，被日本帝國侵略過，我們要想辦法超過日本。而我們是祖國未來的花朵，未來是我們的，我們要好好學習，天天向上，才可以使未來更加輝煌。
紀念抗日戰爭勝利60周年
對於現在處於和平時期的我們，對於正在紀念抗戰勝利的我們，千萬不要忘記60年前的那段恥辱！
1937年日本帝國主義發動了對中國的侵略戰爭，在中國共產黨倡導建立的抗日民族統一戰線的指導下，中國人民經過八年抗戰，終於取得了抗日戰爭的勝利，為世界反法西斯戰爭的勝利做出了自己的貢獻。
60年前，一名中國記者登陸剛剛投降的日本進行采訪，把他在日本的見聞和感受都記錄了下來，告誡中國人：所謂的投降在日本人看來只不過是臨時休戰而已。警鍾長鳴，60年後的今天重讀舊文，相信讀者心有戚焉……
從1937年到19