有關青春不朽的作文開頭

A. 青春是不朽的作文高三要求有排比句

沒有什麼是不朽的，青春也無法逃脫時間的魔咒。正是因為青

春有一天也終將老去，人們才有珍惜時間珍惜青春一說。「勸君莫

惜金縷衣，勸君需惜少年時。」只有那些珍視青春之人，才能在青

春的金馬車駛過後，撿起地上的金鬃毛說：「是的，他的確來過。

」

畢淑敏曾說：「世界很寬，時間很瘦，時間從我們的指尖細碎

溜走。」時光不能再來，正如詩中所寫，「此情可待成追憶，只是

當時已惘然」。青春是每個人都必然得到的上帝的饋贈，青春時的

經歷則是將上帝的饋贈轉化為自己的財富。這財富只屬於你自己，

你能被別人剝奪去所有的外在之物，唯有這財富是任何人無法爭奪

也爭奪不了的。如果你回憶青春，發現在時光長河中，不曾擁有過

這個財富，那你有何顏面說自己曾擁有過青春？那隻是空有一段被

稱作青春的歲月罷了。

青春並不等於驕狂並不等於放盪。多少人借青春之名釋放自己

壓抑的慾望：用父母的金錢與自己的青春揮霍的富二代有之，犧牲

自己未來去吸毒的演員有之，不明是非炒作自己的網路紅人也有之

。青春在他們手中並非獨一無二的奢侈品，反倒是成了過期作廢的

消費品。我不知道若干年後他們會如何評價自己有過的青春年華，

也許他們至死也不會醒悟青春已經不在了吧。

青春不會不朽，我們卻能試圖讓青春保鮮。年過六十的普京還

馳騁在政壇之上，這位被福布斯評為全世界權利第三大的小老頭，

在我看來比時下的大部分年輕人更有活力。開飛機，打獵，潛水，

登山等等這些年輕人或許都不敢嘗試的極限運動卻是普京的最愛，

難怪他能讓全世界所有女人愛慕，所有男人嫉妒。比起容貌上青春

永駐，我更渴望能在心態上始終如普京般年輕。

有的人正處在青春，他的青春已經腐朽了。有的人雖年齡上遠

離青春多年，心卻不老。還好，我正值青春年少；還好，我的青春

之路剛剛起步。「恰同學少年，風華正茂。書生意氣，揮斥方遒。

」這是一種青春的豪氣。「春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。」

這是一種青春的瀟灑。縱使終有一天我也不再青春年少，那些曾經

的萬丈豪情也必會成為不朽的過往，但是我已經擁有過我自己的青

春，足矣。

沒有不朽的青春，我們卻能讓青春不朽。

B. 關於青春作文的開頭結尾

最好用名人名言來開頭，結尾就源點題。
比如：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。
●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。
即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發才是大海的壯觀。
希望對你有幫助。

C. 關於青春不朽的作文

從最初始來，青春是年輕生命的閃耀點，激情澎湃。在這青蔥的年紀，活潑行路時版，初次遇到同樣權青蔥的青春，兩方意氣相投，結伴而行。前方無限未來，青春綻放無數花朵，鋪就一條繽紛路，花花世界，紅塵紛紛。在這熱血的年紀，堅守初遇時的純真，向著與青春的同一目的地，不撓前行。這是青春的考驗，它不願虛度，若是你誤入歧途，被這花海陷了腳步，被這紅塵侵了心志，它會悄然而逝。誤的越深，青春離的越遠。

青春專屬於年輕人，這也是多數人所認同的吧？這世間多為無常，一概而論，總是難圓其說。年老蒼蒼，歲月將要盡頭，青春不是不搭理他們，是他們自己無視它的注目；年紀輕輕，卻有暮年意，心地失去青春昂揚，也不在少數。青春不是看這歲月，而在內心。理想，自信，堅定，無畏，無一不是青春的寄居地。在心地引一朵昂揚之火，不滅不熄，要跟青春相遇，有何難，要與青春相伴，怎不能成。

D. 作文是關於青春不朽的

有人說
,
沒有什麼是不朽的
,
只有青春是不朽的。也有人說
,
青年人不相信有朝一日會老
去
,
這種感覺其實是天真的
,
我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長存不朽的信念。

專組解析：「哲理性材料」的給料作文
，
必須准確把握材料的核心含義

2013
年的高考作文題
,
所選「材料」是「故事性」的
,
簡稱為「山洞·燭光·蝴蝶」。
這種有人有事、有頭有尾的記敘性短文
,
由於「形象大於思想」,故包蘊的含義十分豐富
,
有
時多達幾十個。為此
,
我們不要求考生確定「核心含義」;這種「確定」往往見仁見智
,
難求
共識。但是
,
我們劃定了「含義邊界」,即在一個比較寬泛的范圍內由考生自主選擇某一含
義
,
進行寫作。
去年的「含義邊界」是
:
人與自然
;
人與社會
;
和諧
;
平衡
;
美。
只要涉及上述某
一點
,
就算切題
;
如果扯到其它方面去了
,
就是跑題。
打個比方
:
叫你寫江蘇人
,
你可以在蘇南、
蘇中、蘇北任寫一個人或一些人
,
但絕對不能寫到安徽、上海等省市去。

2014
年高考作文備考階段
,
絕大多數地區和學校均抱定「故事性」材料來訓練
,
如某公
司高管爬雪山、某考古學家看銅鏡、一隻青蛙被凍在冰上了
,
等等。幾乎沒有人想到還有一
種「材料」是哲理性的
,
此乃「刻舟求劍」。教訓是
:
必須細讀《考試說明》
!
今年的作文試題一亮相，鎖定了「哲理」。既然是「哲理」就得「明理」,明理的文章
不論多長多短
,
都不能「多中心」,只能有一個「核心含義」。所以
,
今年的作文審題不同於
去年
,
不能再指望「含義邊界」了
!
「青春」、
「不朽」,是個好題目。
十八九歲的高三學生正值風華正茂的青春時期
,
肯定
有話可說。
年輕人最相信「青春不朽」了
,
老年人倒可能產生「青春已逝」之嘆
,
故此次高考
作文佳作甚豐。這些優秀作文的共同特點
,
是緊扣「核心含義」,深入剖析或生動描述。

這里發表的七篇作文中
,
《青春永不褪色》
確立了一個相當好的「中心論點」,而且分析
得比較透徹
,
值得借鑒
,
特作「簡評」如下
:
此文是一篇規范的議論文。緊扣「青春」、「永恆」展開
,
完全切題。

引人注目的是
,
作者提出了一個相當新穎、深刻的中心論點
:
青春不是生命的一個「階
段」,而是生命的一種「狀態」。
這種概括和提煉
,
符合青春的本質特徵。
的確
,
青春絕非「驛
站」,純然是懷著不識愁滋味的鄉愁、載欣載奔、尋求心靈家園的那種詩意
,
那種願景
,
那種
神乎其神的「狀態」!

在匆忙答卷的考場上
,
能機敏地發現和捕捉如此精彩的論點
,
難能可貴。

此文的又一長處
,
在於分解出不同視角的「分論點」:要保持青春狀態
,
必須擁有樂觀開
朗的心
;
要學會「忘記」;要多一份沉穩。這里的「學會忘記」,相當中肯
,
頗富東方智慧
,
估
計很少有考生能提出來。

如今的高中生寫議論文
,
多不會「分解」和「剖析」,巷子里扛木頭
,
直通到底
:
除了中
心論點
,
還是中心論點
!
此文可以提供有益的借鑒。

作者用樸素平實的語言進行闡釋
,
似缺「文采」但不乏措辭之機智
,
如
;
某些人成了「小
老兒」；
治傷痕的「雲南白葯」；
蘇東坡的妙態—「一手美食，
一手詩書，
口唱大江東去」

E. 關於青春為話題的的作文開頭

不知從何時起，我便養成了在自習課看天空，在每個忙裡偷閑的日子裡細數青春的蔥蘢歲月，感念所有不曾遺忘的純真。
記憶里騎單車的少年，摔倒了爬起來笑著哭，側臉倔強的線條瞬間融化在流質的夕陽里。任裹狹著強大氣流的台風呼嘯著吞沒了身後成片的蘆葦。還有那坐在鞦韆架上裙裾搖曳的落寞側影，粉嫩的花顏在發側落落繁華，路過的風在唇邊留下灼痛的錯覺。這些都是記憶中最美的時光。

坐在操場上，輕嗅那迎面而來的風，那風中的濃郁草香，絢麗的朝陽，摻雜著新翻的泥土氣息，想起了那個牽我手奔跑在綠草上，白籬笆邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕盈如振翅的蝶，當青春的記憶消失在來路上時，我才明白越長大越孤單，沒有誰能永遠陪著誰。

語文課，依舊是我中意的學科之一，當語文老師最終講出那位從三流高中走出來的北大生時，我卻笑了，我從來沒有輕視過那些文字突然給我帶來的震撼。那一刻我才明白，原來，一直都是我們在猶豫，一直都是那麼懦弱。以前，我一直拙劣的認為青春是藏在春天裡，看不見，便無法感知因為時光的流逝，所以我們被滯留在最後的最後。

正能量，小青春，我們應該用無盡的挫折來磨平我們的銳角，逐漸圓滑，逐漸成熟。青春是叛逆的，卻充滿著熱血；青春是瘋狂的，卻富有激情；青春是執拗的，卻總是沐浴著陽光。每個人都有不同的標准，所以青春才如此絢麗多彩，只有自己帶著疑惑邁開腳步，跟著時鍾清脆的「滴答」聲去大膽尋找，切身體會，方可知其中的奧妙。

這一路，時有鳥語花香，亦有彎路荊棘侵擾。

也許你會感到疲憊不堪，也許你被刺的鮮血淋漓，也許你會覺得苦不堪言。但千萬不要放棄，陽光是那麼好，時間是那麼早。只要你咬緊牙關，奮力披荊斬棘，前方等待你必定會是綠草如茵。

累了，有長著青苔的石塊給你休息。渴了，有甘甜的清露伴你啜飲。

青春是一扇鋪滿落葉的門，打開了就再未合的住。成長是一段路程，滄海桑田般擁有，如果地老天荒得太早，我們與青春是否還來得及道別？所以我們應該以青春為骨，努力為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠。

只要勇敢，只要努力，明天才會變得更加美好，別再留戀已逝的過去，展望未來，給自己一份無悔的青春吧

F. 以「青春是不朽的」為題的900字作文

《青春是不朽的》
孔子曰：逝者如斯乎，不舍晝夜。青春，比起浩瀚的歷史長河來，只不過是過眼雲煙。從時間著眼，沒有永駐的青春。但古往今來，在早已遠去的歷史時間長軸上，總有一些「坐標」在熠熠閃光，任憑光陰荏苒，光彩依舊。由此看來，青春可以是不朽的。

開國領袖毛澤東的青春歲月定格在「揮斥方遒，激揚文字，糞土當年萬戶侯」的革命激情中。時間快過一個世紀，但
「恰同學少年」， 智辯校長，智斗官府，智擒官兵等的故事至今依舊鮮活，人人耳熟能詳。青春可以是轟轟烈烈的，青春是可以永恆的。

革命先烈劉胡蘭，年方十五歲，卻犧牲在敵人的鍘刀下。十五的青春像含苞待放的花蕊，未能等迎來奼紫嫣紅的春天，但永遠活在了人們的心中。「生的偉大，死的光榮」就是對她短暫而美麗人生的最好注腳。青春可以是短暫的，青春可以是永恆的。


自強不息的「鐵人」保爾，無情的戰爭與多舛的命運使得他癱瘓，失明。但命運沒有擊倒英雄，他以常人無法想像的毅力完成不朽巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。他的名言「一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧！」激勵了一代代人。青春可以是多難的，青春是可以永恆的。


「最美教師」張麗莉，在危急時刻推開孩子自己卻捲入車輪下，雙腿高位截肢。這是位八零後的女教師，正值青春，前途無量。她用一貫的敬業，愛心詮釋了怎樣才是無悔的青春。青春可以是平凡的，青春可以是永恆的。

然而事物總有它的另一面。

在當今土豪橫行，富二代招搖過市的年代，不容迴避，有些年輕人迷失了人生的方向。他們把享樂，炫富當作了時髦。今天鬧出「七十碼」事件，明天爆出「吸毒門」，更有甚者喊出了「我爸是李剛」的驚世豪言。若干年後，他們回想起來是不堪回首呢，還是津津樂道呢？我們不得而知。但在世人的心目中，這樣的青春是為人不齒的，充其量是反面教材而已。


青春是人一生中最美好的時光。寸光寸金，彌足珍貴。世上恐怕沒人想讓自己的青春虛度，但決定命運的還是自己。你的行為可以讓青春不朽，也可以讓青春蒙羞。關鍵時刻，有時甚至只有一兩步。

G. 作文有關於青春的開頭和結尾

想要寫關於青春的作文，一般開頭可以描寫自己經歷了多少個春夏秋冬，並且這些內年都做了什麼事容情，讓你感覺到有什麼遺憾，然後在作文的結尾可以感慨一下自己對青春的理解，並且在最後一定要收尾扣題。要珍惜大好青春，不要浪費。因為青春一去不復返。

H. 關於青春的作文開頭

關於青春作文的開頭可以使用排比句描寫一下什麼是青春，也可以介紹一下青春。

1、我們每個人都要經歷青春，並且明白總有一段青春為自己舞動。一覺醒來，我已然走在了青春的末梢。但是，我清楚我的人生中，總有一段青春是為自己舞動的。我喜歡自己為青春舞動的那段時光，那段時光下的自己總是那樣的熠熠生輝，那樣的栩栩如生。青春的臉龐，驕傲的神情，別人無可替代的倔強，以及那股傻勁，這一切都成為了我記憶里的美好。

2、如果你問我擁有什麼？我們會驕傲地告訴你——我擁有知識！然而僅僅擁有知識還遠遠不夠，還應該擁有青春，因為擁有了青春，就擁有了活力之源。然而，僅僅擁有了青春還是不夠的，我還應該珍惜青春、把握青春，利用青春，讓青春變得流光溢彩、生機勃勃。

3、青春是人生的黃金時期，是人生旅程中一朵艷麗的鮮花；青春是希望，青春是奮發，青春是創造，青春是邁步進取，勇往直前。如果說，春天是一年的青春，那麼，青春就是生命的春天。青春之所以可貴，就在於它的朝氣蓬勃，欣欣向榮；青春之所以幸福，就在於它有光輝的前途；青春催人奮進，永不退縮，永不言敗！

4、青春是一顆流星，只有在它飛過你的一瞬間，把握住它，它才會在你的人生中散發出最璀璨的光芒，讓你的人生沒有遺憾。

5、青春，不是人生的一個時期，也不是一個特殊的年齡階段，而是一種心態。青春的本質，不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關節，而是堅定的意志，不變的信念，豐富的想像，飽滿的情緒，是盪漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內涵，不是好逸惡勞，不是年齡的大小，也不是年輕人的專利，而是戰勝懦弱的勇氣，生命的活力，是飽經風霜也不褪色的理想的色彩。

I. 什麼是不朽作文開頭

有人說，沒有什麼是不朽的，只有青春是不朽的。至少，我贊同。十八歲，很慶幸，我們相遇在這個年紀，相遇在這個可以做夢的年紀，共同造就著我們夢一樣的青春。

還記得，我們都不想上高中，說高中太苦了，會受不了的，可是終究沒有一個人會半路退出，卻讓高中成了過得最難忘的三年。

這些年，我們一起，風風雨雨。還記得，我們一起偷懶。不想跑操，就一塊不去，卻恰好被老師逮個正著，直到學期結束，就一次操都沒有再敢逃過，只是每次都是懷著不忿的心情去的。

還記得我們一起逛街。每次來學校都比規定時間早那麼一點，然後一起去玩，去買衣服。可是，每次的結果總是誰都買不到合適的，卻總把賣家搞得無語。估計現在街上的店家都認識我們了。直到現在，老闆們都不知道問題到底出在哪兒，誰知道是哪個丫頭的嘴巴太損了呢？！

還記得，我們一起減肥。「腫么辦？我又腫啦！」……誰都不想用運動減肥法，斟酌了三秒鍾，都雙手贊成食物減肥法。於是拋棄了主食，取而代之的是各類水果以及零食。結果，可想而知，癟下去的沒有人，只有錢包，人都吃腫啦。

還記得，每當看到別人有朋友帶吃的來看望，便會聚之以羨慕的眼神，但隨後都會消逝，繼而都會不屑地說：「什麼大不了的，我們自己看自己！」結果呢……大群吃貨「共產」，我就不好意思再說什麼了。

記得一百天的倒計時那天，憧憬著會出現電影《青春派》中的「等一下，泰戈爾曾經說過……」直到結束都沒有一句「等一下」。

記得畢業那天，我們不顧形象地在班裡給同學們表演節目，即使歌的調已不成調。高考滿分作文誰都知道，這是我們在校的最後一天了。緊緊相擁，沒有誰會掉眼淚，因為是在應高興的時刻，可第二天，眼睛都腫了。

現在，我們坐在各自的考場里，臨行前相擁著說不要緊張。很好，我沒有緊張，我想到的，只有你們——我的好閨蜜們。想到的，只有我們的青春，我們的回憶。不朽的青春，不朽的我們。只要為了夢想不服輸，再苦也不停止腳步。

有人說，青年人不相信有朝一日會老去，這種感覺其實是天真的，我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長存不朽的信念。我只想說，對，我們就是青年人！