㈠ 關於心靈美的作文開頭結尾
那一刻，我發現了心靈才是真正的美
美,在每個人的心中都有著不同的概念.在舞者的心中,舞蹈的美是最具有生命力的;在樂者的心中,音符的美是最具有活力的;在筆者的心中,文字是最具有魔力的……今天，我要說的是每個人都具有的美有自然美或心靈美。
自然美是由於每個人的相貌不同，不禁使得有些人因為自己的長相而自卑或驕傲，我想，這對於大家都是一個不合理的衡量標准。所以，現在有許多人通過美容、整容來改變自己的面貌，甚至有的人把自己的本來的相貌改變的面目全非。化妝已經越來越時尚了。包括現在的正在學校里學習的學生，都開始用化妝品在自己的臉上塗塗抹抹，完全使一個學生應有的樣子，變成了一個好似成年人的成熟姐姐。的確，愛美之心人皆有之，但我覺得現在的我們，最美的還是我們本身的面貌，那種不加修飾，純真干凈的美。無論上帝賜給你如何的面貌，你只要讓它保持著原本的樣子，那始終是最美的面孔。
心靈的美是擁有了自然美還不夠，更重要的是還要擁有足夠的心靈美，這才是衡量一個人最重要的標准。心靈美是一種美德。大哲學家弗郎西斯·培根曾作過這樣一個比喻：美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更顯美麗。是的，其實每一種美德都是出自善良的內心，它讓人們肅然起敬。無論一個人的形體和容貌是否美，人們都會為他的心靈的閃光點而感到自豪。外表的美麗固然讓人賞心悅目，內在的美麗更能讓人刻骨銘心。如果心靈丑惡的人，即使相貌再姣好，也不會得到大家的認同。那一刻，我發現了心靈才是真正的美。
讓我們擁有這世界上最單純的兩種美，我想這樣你的生活會更自然，更美，那一刻，我發現了心靈才是真正的美。
對於美各有所見，有人說，鮮花最美，美的讓人愛不釋手；有人說山上的青松最美，美的高風亮節。而我只理解美的皮毛而已，不能感悟到它的深刻內涵。有人認為美是客觀上感受，只要是自己認為好的事物就是美的。我也頗有同感。但在我心中，雪是最美的，無可比擬的，無論他人如何誇贊其他事物在她面前都會相形失色。
我喜歡雪，是因為它從天空自由、坦盪地飄落下來，潔白無暇，讓人不禁產生憐憫之情。它不為世俗羈絆，飄然而落，顯得無比自然、灑脫。毫無一點高傲的氣質，缺不免又流落出她的高貴。她於世無爭，不求長足於此，只求尋找落腳點，化作水，去滋潤萬物，造福黎民。請試想有哪種美能比得上她的無私奉賢？此時雪到了她生命的終點已不復存在，但她的奉獻缺是偉大的，不朽的，人們看得見的。
雪從始到終都是完美無缺的，漫天飛舞，飄散於天地間，白茫茫的，看起來讓人心情舒暢，愜意萬分。軟軟地絮上。偶爾站著幾個雪人，襯托著那淡紫色雪衣包裹著紅色的熱情。可以想像孩子們當初玩耍的快樂情景，看著萬物吮著清涼甜汁，綠意昂然，茁長成長，又何嘗不令人興奮呢？
所謂「愛美之心人皆有之」，追求美本是人之天性。有人喜愛濃妝艷抹的妖嬈美，有人崇尚寧靜悠然的閑淡美，有人贊嘆「冷艷全欺雪」的純凈美，有人追求「氣蒸去夢澤」的朦朧美。不夠成熟的我，曾一度沉溺於瓊瑤小說的浪漫意境，仰慕過「不知廬山真面目」的張愛玲的神秘氣質，傾倒於「誰怕？一蓑煙雨任平生」的豪邁風格。近日來則又為南京大學四位女辯手行雲流水的辯才所折服。經歷了種種使自己動心的美麗，才深知，美，並不單一，它需要人們用心靈去體會，從不同角度去欣賞。 V'j6u5E+u6W
並不單一的美麗，於人，也存在著多種形式：外在的、內在的、體型的、氣質的。而平時人們談得最多的，大概是容貌美。我十三四歲的時候，對美僅有模糊的概念，用自己幼稚的眼光尋找著人世間的種種美麗。無聊時常與男友在大街上閑逛，看著來來往往的男男女女，肆無忌憚地發表著自己關於「美」的演講。而當時說得最多的，恐怕是「她長得漂亮，他長得難看」。十七八歲的時候，學會了含蓄，學會了不輕易評價他人的美醜，也學會了用含笑的眼光默默地欣賞自認為美的人和物。於是，仍贊嘆模特兒窈窕的身材，卻更著重品味她們不同的氣質；仍熱衷於歌星的演唱，卻更注意體會其歌聲獨特的風格；仍喜愛精心打扮的形象美，卻更崇尚淡雅和諧的自然美。於是，懂得了天生麗質固然惹人憐愛，但大方的舉止、幽默的談吐、獨到的見地，以及善解人意的愛心，似乎更令人心動。
人世間的每個人都擁有自己獨特的美麗，也都有各自衡量美的不同標准。我們無須苟同於他人對美的定義，也不必強求他人認同自己對美的看法。但無論是誰，都應當深信自己擁有與眾不同的美麗。這種美麗只需在自己心中蘊藏，而無需支別人眼裡搜尋。因為，美並不全在別人眼裡。
任何你認為感動了你的
自己的才震撼，別人的再美~你也不會寫出味道的
關鍵是——自己的發現
你想想世界上少什麼了？身邊缺什麼了？或者是人人都知道，但往往因「善小而不為」之事等等。很多很多啊~以小見大，單看一點，才會有感染力。
通過小事發現正可升華到大的美好：無非是歸結於感性慾望、理性、自由、平等、博愛。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------難忘的記憶
那是一個雨天，我急急忙忙往家走。路上行人很少，我卻撞上了一個人，把他撞了個趔趄，他連忙扶住牆才站穩了，幸好沒摔著。隔著雨簾我打量著這個人，他乾枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打著補丁，一雙眼睛正木然地望著我——原來是個盲人。我紅著臉說：「大爺，我不小心撞了您，對不起。現在，您是要回家嗎？我送您。」
「好的，謝謝。」他那布滿皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。
我扶著他往前走，忽然，我腳下被什麼東西絆了一下，差點摔倒，腳趾也碰疼了。我低頭一看，原來是塊磚頭，我正想把它搬開，可是看到磚頭太臟，就抱怨道：「是誰把磚頭扔在地上，差點把我絆倒？老大爺，小心點，別摔著。」
老大爺沒有動，他伸出乾瘦的手，蹲下來，用手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來，放在牆角，還說： 「說不定別人路過這里會摔倒的，我們應該多為別人著想。」然後把沾滿泥水的手在牆上抹了一下。我的眼睛濕潤了，趕忙掏出自己心愛的手帕擦去了他手上的泥水。我發現，老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我，我臉紅了，羞愧得低下了頭。
是啊！在這通往家的道路上，我是他的向導，而在人生的道路上，他卻是我的向導。「為別人著想」，這正是他指給我的一條正確的人生之路。
有波折起伏，文中可考慮包含以下三方面：
1。人性使然。求我、不束縛。自然會演變出更加豐富的內容。
2。這件事有多種解決辦法，很多確是「不得不」之感，無奈。有無力有畏懼，方顯對靈性的敬畏。
3。而A實現了眾所不能。為什麼?因為A超脫了X的束縛~這X就是你文章的主題。美便美在X上。
㈡ 《心靈驛站》 作文
放學後，天已經灰濛蒙了，獨自一人，背著書包，向站台走去。
看著眼前川流不息的車輛，自己進入了自己的時間……上小學時，家離學校很近，娜總會把我送回家，在一片不舍中，依依道別……
此時，下起了淅淅瀝瀝小雨，伸出手，小雨滴調皮地在手指之間跳躍，仰起頭，上天的吻，飛到了我的臉頰上……天上下起了大雨，三四個夥伴一起被困學校，個個目瞪口呆，不知是誰想出了一個主意：我們一起跑回家吧！於是，我們一鼓作氣，奔向了雨中。在雨中，只有我們的笑聲，奔跑聲，兩旁，站滿了躲雨的大人們。這時，我們聽到了這樣的聲音：「如果我還向他們一樣年輕就好了，有那麼多的朋友可以一起在雨中奔跑……」我們笑得更加開心了，因為我們慶幸，我們還年輕，有朋友，可以一起在雨中奮斗，我們珍惜此時此刻的歡樂……
「嘀嘀……」一陣車鳴打破了我的回憶，我慶幸，這些美好的回憶還沒有消失，讓我可以在心靈的驛站里回憶起的事……
上車了，可車上除了我，就只有司機了，在昏暗的燈光里，我不禁又入了一片沉思……三個號朋友一起坐在車上，說說笑笑，談天論地，在車上到處溜達，奔奔走走，這是屬於我們青春年代的特權，我們活躍，我們奔放，我們熱情……有老人、孕婦、抱嬰的人上車時，我們爭著讓位……三人，三個好朋友，永遠的好朋友。
塞車了，公車停止不前，看著前方滿滿的車輛，心想：難道，我的心靈驛站被那麼多的往事給占據了？是的。是這樣的，美好的事情太多了，但有時，也該梳理一下，要不然，也會堵住心口的。
下車了，我狂奔，因為，我要去打理我的心靈驛站，不能讓它堵住了。
㈢ 我要寫關於心靈驛站一類的作文，怎麼寫
心靈驛站
1·黎明在黑暗中掙扎，萌發愛的光芒，灑向大地；細雨在烈日中忍耐，拼湊美的精靈，贈給你我；花兒在塵世綻放，載著夢的余香，繞絮在天空。美是奮斗、忍耐、綻放。我的生命因美的存在才能如那輕快的小鳥飛翔在那深藍而自由晶瑩的天空。
2·生命的盡頭，總少不了那清淡的感動，她懷著秋天般淡淡的苦味豐富這次人生之旅。
3·每當看到秋風用黃葉親吻我的足跡時，每當她劃破我寧靜的呼吸時，傳達給我靈魂的只有感傷。曾經在春風中萌發，在夏雨中輝煌的葉片，竟會如此平靜地走向死亡。這可能只是老天和生命開的一個嚴肅的玩笑。
4·誰又能估量一片落葉的重量呢？她是很輕的，她也是很重的。所以面對著她，我不敢輕松的對待生活。只求在我死亡時，能夠微笑的面對一片落葉。
5·品嘗過憂傷的生命，在我心中也時不時地綻開一朵感動的淚花。它明晰地滴在我心上，留下了明朗的印痕。
6·置身於無邊的綠色中，心情變成了一縷縷透明的輕煙，連同我的感動，緩緩地升向藍天。抬頭望望那近是寬容沉穩地天空，便感覺到自己是一個自有的人。偶兒幾只輕快的小鳥劃破了天空片刻的沉靜，留下了幾條無形的曲線，將美好的回憶留給世人，將真時的感動獻給你我那顆感動的靈魂。
7·花兒因綠葉才顯得格外美艷；人生因感動才顯得更為珍貴。所以我常常用一個善感的靈魂去品嘗生活。
8·感動之餘，我也會傾向於非現實的沉默，用一顆感動的心去聆聽寂靜的音律。
9·下過一場大雨後，記憶隨著冬的殘雪慢慢融化，滲透到大地的心中。我的思緒在這個落寞而寂靜的冬日漂流。感動的心，在這個漫天飛雪的季節，緊緊地擁抱我，留給我絲絲余溫，用以溫暖我那顆被現實腐化的靈魂。
10·藍天因白雲而更生動；人生因感動而更純結。所以在生活中我常常是善感的。
11·人需要美去提煉升華。人生需要感傷去體驗落葉的輝煌。一句話——個人的生命是需要感傷去修飾美化的。
12·每一站都是心靈在感悟！
㈣ 心靈驛站作文怎麼寫
黎明在黑暗中掙扎，萌發愛的光芒，灑向大地；細雨在烈日中忍耐，拼湊美的精靈，贈給你我；花兒在塵世綻放，載著夢的余香，繞絮在天空。美是奮斗、忍耐、綻放。我的生命因美的存在才能如那輕快的小鳥飛翔在那深藍而自由晶瑩的天空。
生命的盡頭，總少不了那清淡的感動，她懷著秋天般淡淡的苦味豐富這次人生之旅。
每當看到秋風用黃葉親吻我的足跡時，每當她劃破我寧靜的呼吸時，傳達給我靈魂的只有感傷。曾經在春風中萌發，在夏雨中輝煌的葉片，竟會如此平靜地走向死亡。這可能只是老天和生命開的一個嚴肅的玩笑。
誰又能估量一片落葉的重量呢？她是很輕的，她也是很重的。所以面對著她，我不敢輕松的對待生活。只求在我死亡時，能夠微笑的面對一片落葉。
品嘗過憂傷的生命，在我心中也時不時地綻開一朵感動的淚花。它明晰地滴在我心上，留下了明朗的印痕。
置身於無邊的綠色中，心情變成了一縷縷透明的輕煙，連同我的感動，緩緩地升向藍天。抬頭望望那近是寬容沉穩地天空，便感覺到自己是一個自有的人。偶兒幾只輕快的小鳥劃破了天空片刻的沉靜，留下了幾條無形的曲線，將美好的回憶留給世人，將真時的感動獻給你我那顆感動的靈魂。
花兒因綠葉才顯得格外美艷；人生因感動才顯得更為珍貴。所以我常常用一個善感的靈魂去品嘗生活。
感動之餘，我也會傾向於非現實的沉默，用一顆感動的心去聆聽寂靜的音律。
下過一場大雨後，記憶隨著冬的殘雪慢慢融化，滲透到大地的心中。我的思緒在這個落寞而寂靜的冬日漂流。感動的心，在這個漫天飛雪的季節，緊緊地擁抱我，留給我絲絲余溫，用以溫暖我那顆被現實腐化的靈魂。
藍天因白雲而更生動；人生因感動而更純結。所以在生活中我常常是善感的。
人需要美去提煉升華。
人生需要感傷去體驗落葉的輝煌。
總之，一句話——個人的生命是需要感傷去修飾美化的。
㈤ 關於觸動心靈的人和事的作文開頭
幸福是生生不息同時又難以觸及的遠一個美麗的人在黑暗中行走。那種孤獨的感覺。即使在內深容切的熱愛裡面，我們也是孤獨。
繁華落盡，如夢無痕，但那一件件觸動心靈的人和事卻永遠刻印在了我的心裡，讓我永遠銘記！
還記得那是初二的事，那天早上我值日，挪桌子時不小心扎進手裡一個刺，由於位置比較深，經過一節課手已變得又紅又腫，第二節是你的語文課，上課時我不斷地擺弄著手，想讓那個折磨著我的刺乖乖的出來，可刺卻越陷越深，別人背課文時，你朝我走來，可當我發現時你已在我身旁站了好久，我慌張的翻開書，看了看你，只見你示意全班同學停下，我心想一場暴風雨就要來了，我低下頭想著該如何應對，可你的做法卻出乎了我的意料，你向全班同學借針，可只借到了一個曲別針，你用你那溫柔，纖細的手拉起我的手，開始為我挑刺，可你怕針尖太頓扎疼我，於是就先在自己手上劃了幾下，我看著在你那柔嫩的手上留下的劃痕，心靈深深地被觸動了，除了母親再也沒有人像你這樣細心，你的課我沒好好聽過，語文成績更是一塌糊塗，可你的做法卻讓我這個被冷落的孩子感到了溫暖，決定好好學習！
㈥ 求《觸動心靈的瞬間》作文的開頭和結尾
開頭：生活中往往會有那麼一幕深深地觸動你的心弦，久久在你眼前內揮之不去。我就曾經被那麼容一幕深深打動過。
結尾：生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。善於發現生活中的美麗，找尋那令你心動的瞬間。你會發現生活是如此有魅力，平平淡淡中也會有驚喜
㈦ 寫心靈美的作文的開頭
當我見識到社會（大城市）的五彩斑斕之後，才發現心靈的美好才是人最真最純版的美麗
XX張著平權凡的臉，XXXXXXXXXXXXXX，但是他有著美好的心靈
提筆想及李太白，雖深陷廟堂，卻心生自由。想起杜甫，一片赤子丹心，心懷天下。文天祥..........贊頌下心靈美的古人。
人們常說自然的景色是最美麗怡人的，但是人的心靈美卻更讓人如沐春風。