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2017全國高考作文開頭

發布時間:2021-02-26 22:36:30

Ⅰ 2017高考作文全國卷一怎麼寫

春天,大地恢復一片生機,校園里的花開了,像一個個嬌氣的小公主,它們有的綻開花朵,有的含苞欲放......真是千奇百怪呀,像一個美麗漂亮的大花壇。綠如翡翠的小草探出頭來,像一個小娃娃,在春風的吹佛下,呵呵地笑著呢。桃樹也開花了,那精緻的花瓣,看起來小巧玲瓏,有紅色的,有粉紅色的,還有白色的,真是奼紫嫣紅呀。一群勤勞的蜜蜂,嗡!嗡!嗡!地飛進桃花采蜜,不停地叫,好像在說:「今天收獲真不錯」柳樹也披上了長發,如煙如霧。盆景也長出了嫩綠的葉子,像換上了新的衣服一樣。爬山虎們正在比賽誰先爬到圍牆頂上。小燕子從南方飛回來了。它們斜飛在瓦藍潔凈的天空中,自由自在,好像在給爬山虎加油助威呢。小鳥在枝頭上唱歌,可能在贊美我們美麗的校園吧。春天可真美呀。
夏天 ,烈日當空,同學們有的在操場上打籃球、有的在樹下做游戲、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到這邊,一下子跑到那邊,讓人眼花繚亂、還有的在踢足球……風伯伯們看見他們汗水直流的樣子,不時也吹起了一絲絲涼風。知了在樹頭上叫著「吱!吱!吱!」似乎在歌唱夏天的來到。蜻蜓扇動它那又小又薄的翅膀,在明麗的陽光下,閃閃發光。樹木也長得蔥蔥蘢蘢,密密層層葉讓整個校園變成一個綠的世界,小草依然保持綠色的面貌,有的小花仍然拿著春天的接力棒,有的卻淘汰出局。在夏姑娘的催促下,牽牛開出了花,偷偷爬在教學樓上,好像在向我們招手呢!夏天真美呀!
不僅炎熱的夏天很美,而且金色的秋天也更美。秋天,整個校園變成了金色的海洋,枯葉在校園里飛舞,小草和小花的葉子都變黃了,同學們也漸漸加厚了衣服,上課了,整個校園顯得更安靜了,只能聽見風吹的聲音和琅琅上口的 讀書聲。就在這是菊花和桂花開放了,整個校園彌漫著菊花的清香,,清香里還夾著幾些桂花香味,一聞,讓你心曠神怡。黃桷樹也顯出身手,過了幾個星期,嫩綠的葉子從枝條上長出來,在明媚的陽光下,閃著綠油油的光。下課了,同學們有的在菊花前轉一轉,有的在桂花樹前聞一聞,有的在黃桷樹下看一看,整個操場好不熱鬧。樸素的秋天也很美麗呀!
冬天,冬爺爺悄悄地來了,我們早就穿上了棉衣,戴上了帽子。小草也穿上了用繩子做的棉衣,小草和小花也沒做好對付冬爺爺的准備,所以「感冒」了。冬天的霸主是梅花,它在這么寒冷的季節開放,這使我想起了詩人張謂寫的:「一樹寒梅白玉條,回臨村路鎊溪橋。不知近水花先發,疑是經冬雪未梢」。梅花把香味給了別人,自己被寒冷折磨的痛苦留給了自己,這不正我們要學習的精神嗎?。

Ⅱ 高考全國卷1作文開頭和結尾常用的話

友誼
開頭:現代人的友誼,很堅固又很脆弱.它是人間的寶藏,需我們珍愛.友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書.我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼.友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘.
結尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去雲翳,心境重新開朗.
團結
開頭:每次聽到這首歌「團結就是力量」這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情後,體會更是深刻
結尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息.如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當我們團結起來,卻可以創造無數的奇跡.

Ⅲ 2017全國二卷高考作文 今天早上考的全國二卷的高考作文,我寫的是《名

恨,不會高於作文滿分的45%)寫作文時要懷有感恩的心,這關繫到作專文的內容,作文屬不管如何,如答案是各個方面,多在作文中表現光明,以吸引住批卷老師的眼球,不要寫社會黑暗(這些作文的分數往往不高)中考作文與「勵志」方面緊密相連。不過要往積極的方面想,讀會。切忌開頭出現描述性的詞,開頭最好以「題記」或「小引」或排比為主(可以表現你的文學素養、情,以這樣的話為開頭的,禁寫「戀愛」型作文。其中有感悟是十分重要的,有感悟。相信你會取得好成績。根據命題人的思維所向。在寫作前要根據話題(要求)擬一個具有吸引力的題目,一般會以一端材料為開頭、生動程度等方面,往往會給批卷老師好的印象,在落筆時一定要讀通,讀懂:「讀了這則材料……」「看了這話題……」等,中學生最好不要寫愛、愁

Ⅳ 高考語文作文八大開頭

1.投石激浪,營造懸念。
好奇是人的天性,文章開頭可以通過投石激浪,敘寫一些引起讀者對事件的發展、經過產生濃厚興趣或對主人公命運關心的語句,造成一種懸念。這種開頭能激發讀者急著看下文的慾望,具有很強的吸引力。
如2008年江蘇高考滿分作文《好奇心》開頭一段:「為什麼?兩個人都年紀大了,相距不過幾米的屋子,有什麼必要隔幾分鍾就喊一下?」讀到這里,讀者一定感到好奇,一定會急著想讀下去。
2.反彈琵琶,另類出彩。
所謂反彈琵琶,就是從常人以為正確的觀點中找出不合理之處,進而加以闡述,確立自己的一種全新觀點。
如2008年江西一考生的作文《田鼠給人類的一封感謝信》,以調侃的語調,以反彈琵琶的技法,「謝謝你們幫我們『田鼠一族』消滅了我們的天敵」,給人類以警示作用。
3.融注真情,以情動人。
文章開頭時以飽滿的激情,抒發出強烈的情感,或表達出對遠方朋友的思念,或訴說失去親人的痛苦,或追慕先賢,表達對他們的由衷敬意,或抒發對祖國山河的贊頌……真摯的感情往往更能打動讀者的心。
如2008年河北省一考生的《我們在一起》開頭一段:「請聽,聽到我對你的呼喚了嗎?我很真誠,我如斯深情!平日里,我是那麼熟悉你,熟悉得簡直要變成平淡,平淡得就像呼吸一樣,你不一直就在那裡嗎?在我的眼前存在,我知道你在,我懶得去多看。然而那一瞬間,天崩地裂,風雨飄搖,然後是一片突如其來的死寂。你,突然成為我眼中再難忽視的焦點。」開篇動情,洋溢著真摯情感。
4.對比映襯,涇渭分明。
開頭運用對比手法,陳述兩種與主人公截然不同的情狀,來襯托主人公某方面的優良品質。有一考生在寫《我找到了美》一文時,開頭運用了這種寫法,起到了「龍頭」的作用。「美在哪裡?有人說,美在夜空中,閃爍的繁星是她的眼睛;有人說,美在溪流中,飄落的花瓣是她的淚珠;還有人說,美在峽谷中,清晨的霧靄是她的面紗……笑,在人們心中,是聖潔無瑕而又虛無縹緲的。但就在不久前,一個女孩的出現,讓我真正體會到了美的真諦。」
5.故事新編,老樹生花。
中學生只有廣泛地涉獵文史典籍,才能在考試作文中顯示出厚實的歷史文化積淀,讓文章散發出歷史文化的雲煙氣息。因此,文章在開頭就應該超越一般考生的認知水平,展現出歷史知識積累的廣度和高度,高瞻遠矚,言他人所未言,寫他人所未寫,使文章呈現出歷史的厚重感,又飄逸出一種清新的氣息。
如2008年江蘇滿分作文《好奇心》,以「好奇心」為內在線索,講述莊子和惠施之間發生的有趣味的故事,故事涉及對自我、人生、世相等方面的思考,符合題意,思想豐富。
6.工筆繪景,渲染氣氛。
文章開頭運用生動形象的語言,描繪出特定環境下的特定景物,能很好地渲染出一種與主人公心情或命運相關的特有氣氛。
如2008年河南考生的滿分作文《迷醉在你眼中的綠洲》開頭一段:「媽媽,你在哪兒?媽媽,我好疼!這里好黑,一種莫名的恐懼撕裂著我的筋骨,細小的塵埃灌滿了我的鼻腔,我微微張開乾裂的嘴唇,觸到的是前所未有的荒涼。」對災區孩子在地震中哭喊的描寫,渲染出地震到來的恐怖和孩子渴望救援的心情。
文章的開頭是豐富多彩的,其基本原則是「簡」「快」「新」。「簡」,就是開門見山,單刀直入;「快」,就是無需多方鋪墊,不要曲筆回環;「新」,就是新穎新奇。但你無論使用什麼方法,最基本的一條,就是要達到讓文章一開始就吸引住讀者的目的。

Ⅳ 高考作文優秀開頭和結尾段落

整理出高考作文優秀開頭結尾有如下:

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