科技作文的開頭

『壹』 有關科技發展變化的作文開頭

在20世紀，人類發明了許多對我們有用的物品，如：電話、電腦、電視……，這些物品使現代人類很方便干一些事情。

兩個人遠隔千山萬水，可是只要拿起聽筒，撥幾個號碼，不用花幾分鍾，就能聽到對方的聲音，進行語言交流，這就是電話給人類帶來的奇跡。電話已經發明有100多年了，在現代社會中，它已經成為人們工作和生活的重要組成部分。比如：爺爺奶奶遠在上海，如果生了病，爸爸只要打個電話問問情況，覺得不是很嚴重的病，就提醒他們該吃什麼葯，或該注意些什麼就行了，可是這要是在過去，那就麻煩了，需要寫一封長長的信，並且還要等上兩三天才能收到，萬一有什麼三長兩短，家裡人多著急呀！20世紀，是電話給我們帶來了方便。

有了電話還不夠。人類又發明了電腦，電腦比電話還好，電話只能聽到對方的聲音，而電腦則又可以進行文字溝通，還可以在網上打可視電話，能夠看見對方。我有一個表哥和一個表妹，他們在遙遠的美國，我們溝通的方式就是上網聊天，他們能看到我在彈琴，我也能看到他們倆擺弄的新玩意，多有意思呀！如果有什麼節日，發一個E-MAIL，幾秒鍾對方就能收到，既可以節約紙張，還可以快速讓別人收到。

20世紀的科學技術發展，使我們人類生活更加方便，在以後的生活里，科技將會繼續發展下去。

關於科學發展利大還是弊大這個辯題，我一致認為利大於弊。
人類的生活沒有科技是不行的。從原始人說起，他們沒有吃的，餓了啃樹皮、喝人血。自從過了很長的一段時間，人類終於發明了水稻、小麥、青稞等糧食，人們的日子逐漸好了起來。
一個人不進步是可悲的，一個國家不進步是沒落的：一個世界不進步是黑暗的。幾千年來，從馬車變成了轎車、火車、飛機：從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節能燈：從天涯海角變成了近在咫尺、視頻聊天、滑鼠一點盡知天下事。 任何事物都有它的兩面性，有利的一面，必有弊的一面，我們不能光定反定了利的一面。比如大氣污染，專家早已推出了預防預案；白色垃圾，統一處理；汽車尾氣造成氣溫變暖，科學家們也研發了太陽能汽車。
世界發達國家都提出了低態經濟的新發展模式，如：太陽能空調、太陽能電池……
高度發達的科學技術必將解決一切科學發展所帶來的弊端；科技發展必將把人類帶入更美好的生活境界；科技發展必將把世界改造的更加完美無缺。所以，我認為科技發展利大於弊。

事例：
1.以前開采黃金，只是用人工開采，要浪費約有60%~70%的黃金，用科技發展的現代化機械可以完好無損的開采。沒有科技發展，浪費的就是金錢。
2.病人生命垂危時，如果在以前，一定是坐以待斃，可實現可以通過先進的科技發展儀器，晚會即將凋零的生命之花。沒有科技發展犧牲掉的就是

『貳』 有關科技的創新夢想作文開頭

北京時間2008年9月25日21時10分，我國的神州七號載人航天飛船於酒泉衛星發射中心發射成回功，它又一次承答載著中國人民的百年航天夢想與中國人民智慧的結晶，飛向遙遠的宇宙。中國的科技，又邁出了堅實的一步。從一個科學技術落後的國家到一個科技發達的國家，中國，經歷了一個漫長的過程。

『叄』 科技作文1500字開頭怎麼寫

科技改變生活
人類社會的發展無疑是科技發展的歷史，而現代文明社會的發展更是與科學技術的日新月異息息相關。科學技術的發展為我們的衣食住行，通訊咨訊都帶來著便利與快捷！
曾經有這樣一幅圖，此圖分為三個小圖，而每幅圖的背景都是夏日的傍晚。第一幅圖描述的是一位老奶奶，她正躺在床上，疲睏的眯著眼，手中還握著一把竹葉扇，一邊驅趕著蚊子一邊還流著一顆顆碩大的淚珠；第二幅圖則是一位年紀稍大的先生，只見他坐在一把木頭椅子上，手中捧著一本破舊不堪的書，但和第一幅圖最不相同的是，他的解暑工具已不是一把扇子，而是他桌子上的那個金屬殼的電風扇，風吹打著他那微濕的頭發。不過，他似乎沒有蚊子的煩惱，反而盡情的享受著閱讀的樂趣；至於第三幅圖就與前兩幅圖截然不同，圖中的人物是一個小孩，他正在玩積木，沒有一絲煩惱，嘴上還露著快樂的笑容。當然，這就是空調帶來的便利！
從「竹葉扇」到「金屬殼電風扇」再到如今家家戶戶都有「空調」。這就是科技的功勞！當然，科技帶給我們的遠遠不止這些，還有兩樣最重要的，那就是通訊和咨詢。
在古代，人們通過驛站、飛鴿傳書、烽火報警、符號、語言、眼神、觸碰等方式進行信息傳遞。而到了今天，隨著科學水平的飛速發展，通信基本完全利用有線或無線電完成，相繼出現了固定電話、無線電話、手提電話、互聯網甚至視頻電話等各種通信方式。讓我們不得不說是通信技術拉近了人與人之間的距離，提高了通信的效率，深刻的改變了人類的通信。有了通訊技術後的生活，更是「芝麻開花---節節高」。人們有事就打個電話，沒事也打個電話就當慰問慰問。但最有力的例子還得數那些需要緊急幫助的人們。家裡如果發生火災了，您可以立即撥打119；行駛路上發生突發事故，您可撥打110；想知道當地的一些固定電話，您可查詢114；我想，這就是科技帶來的便捷！而咨詢的方便則更是讓人們大呼「神奇」！「厲害」！「便捷」！！就拿信息咨詢來說吧，信息咨詢是一種基於各種信息的收集、加工、傳遞有效利用和反饋的業務活動。而信息咨詢業是通過利用各種信息處理技術，對各類信息開展搜集、加工、整理、分析、傳遞，向客戶提供解決問題的方案、策略、建議、規劃或措施等信息產品的知識型產業。有了咨詢，人們在家裡就可知天下事，不是很方便嗎？

『肆』 關於愛與科技的作文的開頭

引用與主題密切相關的詩句作結能起到畫龍點睛、深化主題的作用。如2005年以「入乎其內，出乎其外」為話題的湖北高考優秀作文《一雙童鞋》的結尾:?

是啊!「會當凌絕頂，一覽眾山小」，不就昭示著豪邁的超然般的幸福?「採菊東籬下，悠然見南山」，不就闡述著閑適超然般的幸福? 「我本楚狂人，鳳歌笑孔丘」，不就演繹著狂傲超然般的幸福? 啊，一雙童鞋，超然一點，幸福多多。

在敘述完一雙童鞋的故事後，引用名句揭示該故事暗含的生活哲理--要有超然的生活態度，三聯名句組成的排比段強化了「超然一點，幸福多多」的文章主旨。?

在文章開頭和結尾引用詩句能起到首尾呼應、結構縝密、突出主題的作用。如2005年湖北高考滿分作文《菊花人生》的開頭和結尾:

簇簇幽幽香菊在院子里靜放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山間清泉一直流過家院門口。「山氣日夕佳，飛鳥相與還……」他吟唱詩句，步履悠閑地跨進了院子……他便是陶淵明

……

在陶淵明的眼中，重要的是菊花，是對人生、對自然的真愛，這真愛是他對超越平常的人生的與眾不同的詮釋。「採菊東籬下，悠然見南山」，讓我們分明地看到了超凡脫俗的陶淵明，端一盅菊花茶，悠然地品味著他的菊花「出入」的人生!?開篇勾勒出一幅陶淵明沉醉幽菊的素描，引用《飲酒》詩中名句刻意描摹其坦然歸隱山林的「出」世形象。結尾又引用《飲酒》詩中名句描繪其與幽幽香菊為伴，表現其與眾不同的清閑與曠達。首尾圓合，讓人拍案叫絕。?

「以詩為文」既創造了詩情畫意般的美，提高了作文的文化品位和藝術魅力，又給閱卷教師「腹有詩書氣自華」的良好印象，讓讀者一見鍾情，進而獲得高分。

『伍』 關於中國科技作文的開頭和結尾怎麼寫。

科學不但是反映自然、社會等客觀規律的分科的知識體系，而且是國家和人類發展的強大力量。 當我還在孩提的時候，就聽老師講「科學」二字，那時不懂其含義，只知道不能吮手指，因為手臟有小蟲子，吃進肚子要打針服葯。當我邁進小學門檻以後，初步認識了一些偉大的科學家，如伽利略、愛因斯坦、錢學森……那時，我心中萌生了對科學家的崇敬和學科學的願望。如今，我是七年級學生了，乘上「探索號」巨輪，航行在科學知識的海洋里：從生物、動物到植物，從太陽系、銀河繫到無垠的宇宙，我們在學習實驗與觀察中發現真理。 翻開厚重的歷史，看到一段段慘不忍睹的歷史片段，我的思緒被帶到了暗無天日的舊中國—— 一百多年前，外國列強用我們祖先發明的火葯，製造了洋洋炮，屠殺了無數華夏兒女；七十多年前，日本帝國主義的鐵蹄蹂躪了九洲大地，肆意妄為實行「三光」政策，殘害了多少炎黃子孫…… 回首血淚史，讓我們永遠銘記：國家要強盛，科技必發展，落後是要挨打的。 看！新中國成立後，國家日益昌盛，科技逐漸發達，中華正在騰飛。從我國恢復聯合國合法地位到加入「世界貿易組織」，從我國成功研製「兩彈一星」到順利實現載人航天，這些標志著我國在政治、經濟、軍事等方面取得重大成就，是中國人民自強不息、科技發展的輝煌成果。中國真正崛起了！中華兒女為之驕傲和自豪。 科學造福人類，科學造福未來。我們作為祖國建設事業的接班人，科學的未來就在我們身上，任重而道遠。我們吮吸著南湖水，牢記師長的諄諄教誨，探索知識，苦讀寒窗。「讓我們站在科學巨人們的肩上，揭開更多的科學之謎，創造更燦爛的科技文明！」 對於科技這個詞語，大家都很熟悉，電腦、電視都是科技的饋贈，自從瓦特發明了蒸汽機，整個世界就邁入了科技時代；自從愛迪生發明了電燈，我們就離開了黑暗並且更加崇拜科技了；牛頓因為樹上掉下來的一個蘋果，發現了萬有引力定律，又讓科技向前邁進了一大步。 科技好玩，至少包含著這樣幾層意思，一是科技本身，支配宇宙的自然規律是充滿魅力的；其二，探索科技的過程，揭示自然規律的過程也是趣味無窮的。其三，科學一旦與人生碰撞，在科技與人類社會發生關系——無論是正面與反面，也是趣味橫生的。 科技無處不在，科技讓人類無比自豪！ 科技對於我們是多麼重要啊，假如有一天，沒有了電，人們將繼續生活在黑暗中；沒有了煤氣、石油，那人們豈不是還要吃生的東西或鑽木取火，繼續用生畜拉車；沒有了手機和電腦，人們是不是還用飛鴿傳書…… 由此看來，我們的衣食住行一刻都離不開科技的貢獻，相信我們身邊的每個人也在時時刻刻的對科技的發展以自己的方式探索著，貢獻著……我雖然頑皮，但也著實體驗了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進被子里，然後加上白醋，這時「火山爆發」了！馬上，白醋冒起了潔白的泡泡。 科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處於青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。我曾參加省級科技創新發明活動比賽，榮獲二等獎的好成績，也曾參加市級的科技創新發明活動比賽，也獲得了三等獎，這些成績和老師的辛勤培育是離不開的。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現象，越來越激起了我探索科學的願望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創造新生活。如今，科技產品的更新換代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器，已經不算新鮮了。從1901年發明的真空吸塵器，到人造地球衛星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。 新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說「科學技術是第一生產力」，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那麼，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。

『陸』 科技作文的開頭

科技和人類是一對不可分的好朋友，一旦科技離開美好人性 ，科技就會變成不則版不扣的殺人惡魔。權翻開近現代科技發展史，就是一部邪惡交織的歷史。汽車的發明，便利了人們的生活，實現了一日千里的夢想，但發明至今，死於車禍的人數遠遠超過二戰死亡的人數。電腦的普及，縮短了距離、擴大了視野，但無數的孩子走上了網路游戲虛擬的世界，從此萎靡不振。愛因斯坦說：科學和藝術在山腳下分手，在山頂會合。科技是一匹白駒馬，美好的人性和文化藝術是它的主人。如果我們端正了自己的心，才能夠千里追風，否則只能是人仰馬翻。

『柒』 關於科學作文的開頭和結尾

開頭：
自然科學是人類對自然規律的認識和總結，它給人以理性和智慧，幫助人們告別愚昧，內擺脫迷信，走向文容明。科學的發展，推動了人類社會的進步。隨著知識的積累，人類利用自然，改造自然的能力越來越強，科學越來越廣泛而深入地滲透到人們的工作，生產，生活和思維等各方面，科學成為國家綜合實力和文明程度的主要標志，科學的光芒照耀著我們前進的方向。普及科學知識，樹立科學思想，弘揚科學精神，掌握科學方法，依靠科學發展，我們的社會將更加文明進步，我們的國家將更加繁榮富強。

結尾：
現代科學的發展史，也不過幾百年的時間，但它從根本上改變了人類的生活，使人類的發展史躍上了一個新的台階。科學的真理在我們心中，它引導著我們走向文明；帶領著人類迎來新的文明曙光！

『捌』 科技是把雙刃劍。 的作文，求開頭結尾

開頭：現在人們的生活節奏加快，城市的改變的日新月異，其中與科技的發展密不可分，不過，隨著科技的發展，生活也再變化，有些好的變化，亦有壞的發展。

『玖』 科技發展開創時代類的作文的開頭結尾

科技發展開創時代類的作文的開頭

當我還在孩提的時候，就聽老師講「科學」二字回，那時不懂答其含義，只知道不能吮手指，因為手臟有小蟲子，吃進肚子要打針服葯。當我邁進小學門檻以後，初步認識了一些偉大的科學家，如伽利略、愛因斯坦、錢學森……那時，我心中萌生了對科學家的崇敬和學科學的願望。如今，我是七年級學生了，乘上「探索號」巨輪，航行在科學知識的海洋里：從生物、動物到植物，從太陽系、銀河繫到無垠的宇宙，我們在學習實驗與觀察中發現真理。

結尾科學不但是反映自然、社會等客觀規律的分科的知識體系，而且是國家和人類發展的強大力量。這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力

『拾』 關於科學作文的開頭

1、讓科學走進生活科普互動劇我來說兩句一直很難忘記這樣一個例子：說一位當教師的爸爸突然有一天讓其讀二年級的女兒比劃一下1米有多長，女兒不會;又讓其量一下書桌長多少，結果連尺都不會用，可是她會做1米=100厘米，而且連續兩次期末考還都是100分。另外，我們同學中也經常遇到這樣的作業：小明身高1.5厘米，爸爸體重60克，一支粉筆長8米，一棵大樹高12分米。

2、科技，是一個國家強盛的標志。科技，讓你我心與心之間連的更近。科技，成就夢想，放飛理想。隨著中國日新月異的發展，科學技術的不斷提高。我國正以全新的姿態走向世界強國之路。上周星期二下午，我們初一幾個班和一群初二的哥哥姐姐們，一起去了崇義縣的流動科技館，一路上，許多同學在小聲的探討著什麼。我沒有理會，只是一路哼著歌，跟著隊伍，大約三分鍾後，我們到了科技館。

3、盡管硫化氫氣體惡臭難當，我們還是忍不住去實驗室一探究竟；盡管蚯蚓又臟又臭，我們還是拿起了解剖刀……這就是科學的魅力。伽利略，哥白尼，居里夫人，愛因斯坦……無數為科學獻身的人們忍受著清貧、挫折甚至是迫害，但他們「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」。

4、作為一個中職學生我雖不能搞什麼大的發明創造，但是面對神奇的科學領域，我依然心存美好的遐想。我也想在這暑假學習一些科學知識，這是多麼有趣味啊！所以我看了一本《我們愛科學》。「思維是地球上最美麗的花朵」，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴展著對神氣大自然，對奇妙的科學以及對人類自身的認識。

5、何謂人文？在我看來，闡釋與人以及與人相關的文化現象的學問即是人文；何謂科學？在我看來，以觀測和實驗為基礎，用邏輯推理、分析綜合等方法研究人與社會、人與自然關系的學問即是科學。科學一般可以分為兩大類：社會科學和自然科學。社會科學研究的是人與社會之間的關系，比如說經濟學、政治學、行政學、法學、管理學等等；而自然科學研究的是人與自然的關系，自然科學又可以細分為理學學科和工學學科。