❶ 關於作文開頭.....
1. 一頁復一頁，生命的日歷翻過，有心酸悲傷的眼淚，有燦爛明天的憧憬，也有母愛專點點滴滴堆砌而成的幸福。屬
2。冬天已至，紛紛揚揚的大雪給大地鋪上了一層厚厚的白衣，在這白色的世界裡，老天卻把寒梅賜給了人間，讓這寒梅去點綴白雪點綴人間。 寒風拂動著它身上的雪，把它那厚厚的衣裳脫下，顯現出那紅色的肌膚。把梅香夾在風里隨它飄走，送入我們鼻子里，給寂寞的冬季帶來一份清新。我望著那紅梅想著，在這寂寞的冬季里獨自開著它是否幸福？
3.幸福是什麼？對我來說，幸福是媽媽為你織的一件毛衣，漂亮而溫暖；幸福是爸爸為你蓋的被子，舒適而溫馨；幸福是爺爺給你講的一個個故事，奇妙而溫情……幸福就在生活的點滴中。
4.馬克思說「奮斗就是幸福」，看到這句話，我在生活、學習中，戰勝困難的往事便一幕幕浮現在眼前……
❷ 描寫人物動作作文的開頭
我的同桌
我的同桌叫倪建煒，他長著烏黑的頭發，大約有一寸長。頭發下面有淡淡的眉毛專，眉毛下有屬一雙炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翹，鼻子上還有些皺紋，笑的時候瞪著大眼睛，一副皮笑肉不笑的樣子。
倪建煒有許多 優點，也有許多缺點。優點是樂於助人，熱愛體育鍛煉，特別是跑步。缺點是動作太慢，有時愛打人。
倪建煒高興時，眼睛就眯成了一條縫，本來是皮笑肉不笑的，但現在也笑得很自然了，有時候還會給我吃東西呢。
今天是期中考試，倪建煒當然有做不出的題目。他一會兒埋頭寫字，碰到做不出的題目，就皺著眉頭，臉上的笑容一覽無余，手托著頭，一副正在思考的樣子，真象一位小博士，有時還會困得打哈欠。
他又生氣了，平時那充滿笑意的大眼睛，此刻射出兩道寒光，咄咄逼人，牙齒咬得吱吱響，鼻子里喘著粗氣，好像缺氧似的。
倪建煒還很喜歡管閑事，我到現在都沒有買到《感動中學生的100個父親》，他就會來說我，真煩。但他還是蠻大方的，每當我有什麼東西忘帶時，他總會借給我。
❸ 描寫細節的作文開頭
1.所謂細節，就是一個整體中極為細小的組成部分，或是一個系統中平時極易被人們忽略的環節。從某種意義上說，人生就是由一個個微小的細節連綴而成的，生活就是由一個個細節組成的。細節決定成敗。我們常常為沒有重視某些細節而付出慘重的代價，比如寫錯一個字，算錯一個數，點錯一個小標點（小數點）。細節蘊含真情，細節催人奮進。細節的背後是人生，是情感，是事業。我們也常常為一些細節而感動，比如一句暖人心的話，一個細微的舉動……發現細節、感受細節、關注細節就是品味人生的美麗，編織成功的花環；而無視細節、忽視細節就會迷失人生的方向，釀成失敗的苦酒。
2.「天下大事，必作於細。」先人這句睿語道出了生活本質：生活的一切原本都是由細節構成的。生活就像無限拉長的鏈條，細節就如鏈條上的鏈扣。沒有鏈扣，哪有鏈條？人的一生中，許多往事會隨著時間流逝而封存於記憶，但許多日常生活中的細節卻依然清晰，它讓我們感受到生活是那樣璀璨，那樣芬芳。
3.常言說：「一滴水中見太陽，半瓣花上說人情。」一滴水在宇宙中只不過是一個微小的點，可是它卻能反映出整個太陽，這就意味著整個太陽被「壓縮」進一個水滴之中。於是，當我們面對清晨綠葉上的串串露珠時，彷彿看到無數的太陽在微風中舞蹈；當我們凝視秋潭般碧澈的眼睛時，似乎看到一個奧妙無窮的宇宙。生活中，細微之中的美往往也是人生路途中的至美；細微之中的幫助和關愛，往往是人類道德中的閃光之處。
4.在生活中，我們常常發現，真正感動自己的往往不是一些事物的本身，而是點綴在這些事物之中的一些不可或缺的細節。這些細小的環節有機地交織在一起，常常就構成了「美」的因子，比如媽媽的一根白發，運動場上的一次攙扶，醫療院里的一個微笑，地鐵車站的一個招手，劇場里的一次掌聲，名著里人物的一次邂逅，藝術殿堂里的一處神來之筆……如果我們人人都能從細節中感受到美，無疑更能豐富我們的情感，陶冶我們的性情，提升我們的審美品味，讓我們更具有人格魅力。
❹ 關於細節的作文開頭
下面四種可供參考
1.所謂細節，就是一個整體中極為細小的組成部分，或是一個系統中平時極易被人們忽略的環節。從某種意義上說，人生就是由一個個微小的細節連綴而成的，生活就是由一個個細節組成的。細節決定成敗。我們常常為沒有重視某些細節而付出慘重的代價，比如寫錯一個字，算錯一個數，點錯一個小標點（小數點）。細節蘊含真情，細節催人奮進。細節的背後是人生，是情感，是事業。我們也常常為一些細節而感動，比如一句暖人心的話，一個細微的舉動……發現細節、感受細節、關注細節就是品味人生的美麗，編織成功的花環；而無視細節、忽視細節就會迷失人生的方向，釀成失敗的苦酒。
2.「天下大事，必作於細。」先人這句睿語道出了生活本質：生活的一切原本都是由細節構成的。生活就像無限拉長的鏈條，細節就如鏈條上的鏈扣。沒有鏈扣，哪有鏈條？人的一生中，許多往事會隨著時間流逝而封存於記憶，但許多日常生活中的細節卻依然清晰，它讓我們感受到生活是那樣璀璨，那樣芬芳。
3.常言說：「一滴水中見太陽，半瓣花上說人情。」一滴水在宇宙中只不過是一個微小的點，可是它卻能反映出整個太陽，這就意味著整個太陽被「壓縮」進一個水滴之中。於是，當我們面對清晨綠葉上的串串露珠時，彷彿看到無數的太陽在微風中舞蹈；當我們凝視秋潭般碧澈的眼睛時，似乎看到一個奧妙無窮的宇宙。生活中，細微之中的美往往也是人生路途中的至美；細微之中的幫助和關愛，往往是人類道德中的閃光之處。
4.在生活中，我們常常發現，真正感動自己的往往不是一些事物的本身，而是點綴在這些事物之中的一些不可或缺的細節。這些細小的環節有機地交織在一起，常常就構成了「美」的因子，比如媽媽的一根白發，運動場上的一次攙扶，醫療院里的一個微笑，地鐵車站的一個招手，劇場里的一次掌聲，名著里人物的一次邂逅，藝術殿堂里的一處神來之筆……如果我們人人都能從細節中感受到美，無疑更能豐富我們的情感，陶冶我們的性情，提升我們的審美品味，讓我們更具有人格魅力。
❺ 描寫動作的作文開頭
描寫動作的作文
假期里，我在外婆家的一片空地里玩耍。突然，一個女孩冒然地闖進來。我仔細地打量了她一番：皮膚黑黑的，一看就知道經常到田裡幹活;眼睛挺大卻眯縫著；頭發亂亂的，好像好久沒整理似的；身穿一件紅色花衣服，衣服臟兮兮的；腳上的鞋也破了好幾個洞。我心想：這個人真土什麼年代還穿著花衣服，一定沒見過什麼大場面的，十足一個地道的鄉下人。他走過來，一邊盯著我，一邊說：「你好，我叫小花，我想和你做朋友，可以嗎？」聽了她的名字，我覺得她更土了。但是不知道為什麼，心裡還是想和她交朋友。便點頭答應了。她便成了我假期的朋友。
小花是一個活潑天真的女孩，他的腦子里總有很多新鮮的事，是我不知道的。她告訴我，我是她第一個朋友，因為其他小孩子都嫌她窮，紛紛都不理她。可能因為這件事，加深了我和小花的友誼，我們成了形影不離的好朋友。
一天，我和小花一起出去玩，准備回家時，我感到很口渴。小花指著一顆三四米高的果樹說：「我們摘果子吃吧。」我聽了，找到一根竹竿，准備把果子打下來。小花卻攔住了我：「這樣果子掉下來會摔壞的。」我放下了竹竿，乾脆兩手緊抱住樹，兩腳盤在上面，手腳並用往上爬，可我只爬了一尺來高便爬不動了，急得我滿頭大汗。一不小心，兩手沒抱緊，我便重重地摔倒在地上，疼得我哇哇大叫。小花看著我的狼狽樣子，捧著肚子笑。只見小花抓住樹桿，腳踩著樹樁，身子往前一靠，腳用力一蹬，一直重復這這幾個動作。一下子，她輕松的三下兩下便爬到樹上。望著她輕捷的動作，我的臉紅了。她坐在樹桿上，摘下了許多果子給我吃。我們一邊吃，一邊回家了。
假期結束了，我該回去了，我該與小花告別了。臨走時，小花西歐難過了我一片葉子。從此我們再也沒有見過面了，但是她的天真活潑我依然記在心中。
❻ 有關觸動作文開頭
觸動心靈的力量
淚水是透徹無暇的，因為它裡麵包含的是感情；淚水是晶瑩剔透的，因為它裡面映襯的是心靈；淚水是珍貴無價的，因為它裡面蘊藏的是愛。母親的淚水觸動著我的心弦，賜給我自信的力量。
記得在初二的學習生活中，有一次我犯了嚴重的錯誤，我欺騙了我的老師與母親！現在回想起來，仍感到愧疚！感到自己好蠢，騙來騙去，其實被騙得最慘的還是我自己。
那次英語月考，我留下了英語試卷的答案，沒有上交給老師。還給了同學，將答案「公布」出去！我是當了一時的「老好人」。但是我的這一舉動不僅導致了全8年級同學的試卷作廢，還使我失去了老師的信任！母親知道這件事時大怒，我了解這件事後果的嚴重，但為時晚矣！雖然母親沒有打我，但我能感覺到母親的悲傷與失落。終於，母親哭了！
我無法承受母親的淚水帶給我的巨大壓力，我沉浸在深深的自責之中。母親終於開口了，但她只說了句：「兒子，好好讀書！」這簡短的一句話。讓我心裡吊起了五味瓶！又回想起母親為我日夜操勞，我的心裡很不是滋味，母親生我，養我，教育我，她為此操碎了心，現在母親老了，身體不好了！而作為子女，又有什麼理由不回報她呢？母親該做的她做到了。我也該為母親做點什麼吧！
我沒有哭。
每個人的淚水都如此美麗與珍貴，對於家人的眼淚，我只能說一聲「謝謝」或「對不起」，並且要珍惜他們的眼淚，因為那眼淚是母親傳達給我的感情，是愛，是真諦。
那一滴滴眼淚觸動著我的心弦，也同時在我的心裡留下了深深的烙印，讓我不論何時何地，都能想起這段經歷，想起這滴眼淚，想起這份愛。
❼ 作文開頭要對話、神態、動作、心理50字
《童話大師安徒生》讀有感
童話是一個美妙而又神奇的世界，它裡面有著許許多多美好的幻想。大家
一定讀過安徒生爺爺寫的童話吧！他寫的故事是那樣的扣人心弦，撲朔迷離，
離奇有趣。那你們知道安徒生是這樣創造出這些令人驚嘆的傑作嗎？
安徒生的童年是不幸的，他的爸爸謝世後，他與媽媽相依為命。但是悲慘
的命運並沒有使他倒下。他有著遠大的理想與目標，他決心實現自己的夢想。
雖然他經歷過無數次的坎坷與失敗，可他從來沒有放棄過，從來沒有自卑過。
他憑著澎湃的熱情，百折不撓的精神，終於成為了一名童話大師。
我們有著幸福的童年生活，甚至有的孩子一出生他的人生就鋪滿了鮮花與
掌聲。在家裡，我們是爸爸媽媽們的小皇帝，小公主，什麼都依賴父母。可安
徒生不一樣，他不僅要拚命追求自己的夢想，還要承擔一切的家務和勞動。我
們就像是溫室里的花朵，不知道什麼是挫折，什麼是失敗。因為我們的生活是
幸福的，可是還有孩子沒有過上我們這樣的生活，他們有的連學的上不了，飯
都吃不飽啊！安徒生的故事告訴我，要珍惜我應有的一切，好好學習，努力拚
搏，不辜負家長的期望。
人生就是這樣，只有經歷了無數的磨難與打擊才能走向人生光輝的頂點。
只有經歷過失敗後，才能體會到成功的艱辛。
安徒生的童話就像是一朵成功的花，人們只看到它光鮮的一面，卻不知道
他是經過了浴血奮斗才換來的。
努力吧！人生將有更多的荊棘等待著我們去挑戰。
❽ 觸動心靈作文開頭結尾
在記憶的星河中，也許有過許許多多閃亮的星星——有的可能是一句話，有的可能是一個動作？然而，在我的星河中，那一顆最耀眼的星便是那觸動我心靈的瞬間？ 陽春三月的一天，我和媽媽去府山廣場放風箏，遇到一對同樣在放風箏的母女。那個七八歲模樣的女孩和我一樣都十分興奮，我們一邊跑一邊放線，一邊盯著自己的風箏尖叫，彷彿我們也隨著風箏一起飛上藍天一樣。 過了一會兒，我全身大汗淋漓，媽媽選了個陰涼的地方讓我坐下休息便去為我買雪糕。媽媽將剛買來的雪糕塞到我手中後不停地替我擦汗。一會兒，那對母女也在我們旁邊坐了下來。只見那女孩氣喘吁吁，滿頭大汗，鼻尖上還掛著一顆「珍珠」。她媽媽拿出紙巾正要伸手去幫她擦汗，她卻連忙接過紙巾沖她媽媽莞爾一笑後自己擦了起來。 「我也去幫你買根雪糕吧！」那位阿姨對女孩說。 女孩遲疑了一下：「媽媽，還是我去吧！」她不由分說的從媽媽手中接過錢，一蹦一跳地走了。 不一會兒，她滿心歡喜地回來了，手裡捧著兩支雪糕。 「媽媽，我幫你也買了一支！」女孩開心地說。 「怎麼還給我買呀？媽媽不熱，你自己吃就行了。」 「不行！我要媽媽和我一起吃。」女孩撒起了嬌。「你喜歡吃哪種？」 她媽媽擰不過她「好吧，那我就吃便宜的那一根吧。」 「這一支吧。」女孩說著將她口中那支便宜的雪糕遞到她媽媽的面前，她媽媽順手接過眼前的雪糕慢慢地品嘗起來。 雪糕在一點點地變小，她媽媽一邊品嘗著一邊誇贊雪糕的味道不錯。女孩笑而不語，只是偷偷地瞄著媽媽，直到雪糕完全溶入媽媽口中後，她才摟著媽媽問：「好吃嗎？」她媽媽點了點頭。這時，女孩如願以償般地宣布：「媽媽，對不起！剛才我騙您了，您吃的是兩元一支的，我的一元一支，我吃的才是便宜的！」女孩說完咯咯地笑了起來，通紅的臉上洋溢著幸福的笑容。媽媽楞住了，很不解地問：「為什麼？」「平時都是您挑不好的吃，今天，我也要學學你。因為我想好好地愛您一次！」媽媽激動地摟住女孩。 那一瞬間，我內心不禁深深地震撼了：「是啊，母愛像大海般寬廣，而我們的愛卻像細流；母愛像陽光般無私，而我只會一味地索取，甚至還挑三揀四。然而，眼前這個年僅七八歲的小女孩都懂得感恩，懂得盡自己所能去愛媽媽，和媽媽一起分享；懂得用自己的方式去愛媽媽。哪怕只是一個小小的舉動，一句溫暖的話語，或是一次細微的體貼，對於媽媽來說，都是莫大的安慰。而我，一個十二歲的男子漢卻未曾有過這種舉動。我羞愧不已，伸手摸摸口袋裡的零花錢，我飛快地奔向小店？