甘地被刺作文素材

A. 高分求中考語文作文素材~急 好的有追分

誰都無法描寫母親的完整，誰都無法述說母愛的全部…

然而，我還是要用感恩之心，寫寫我親愛的母親，說說母親無與倫比的愛！

感謝母親給我生命，讓我成長...在我失意和受挫折時，遞給我愛的拐杖，送給我心的溫曖......

母親生在農村，長在農村，嫁了還在農村…方圓幾十里的路困住了她的腳步，卻困不住她開通的思想。

盡管我是個微不足道的女孩，然而在毫無半點重男輕女思想的母親眼裡遠比男孩更金貴！

在別人家女孩天天下田幹活時，母親卻用她的勤勞換來我天天上學念書這個比別家男孩還要獨特的待遇。她說，她要讓我多念書，多學東西，將來象鳳凰一樣，飛往外面的大城市，享受更精彩的世界。

或許，由於我遺傳母親聰明的天性和勤奮的個性，再加上母親的常常嘮嘮叨叨的催促和不厭其煩的鼓勁，我的學途可謂一帆風順，很順利地考上了鎮上的重點初中，很輕松地踏入了眾人嚮往的省城重點高中的重點班……

我學業上的一步步成功，換來母親一個個醉心的微笑，換來母親一次次贊許的目光……

然而，學業上從來都一帆風順的我，竟然在多年苦讀而為之一博的高考高燒不退…

我沒敢告訴母親，堅強地帶著發燙的身體走進考場，迷迷糊糊地走過那「黑色的三天」……

因為怕見母親，高考結束後，我不敢回家…住在學校里，抱著一線的希望，開始一生中最難熬的等待，等待上帝的恩賜…

然而，等來的卻是一次當頭一棒的名落孫山……

不得不強打精神，拖著沉重的心情硬著頭皮回家。

聽到我自行車進院子的聲音，母親高興地從後院跑出來：「怎麼樣？」望著母親那雙溫柔和等待的眼睛，我無力地搖了搖頭……

母親的眼光瞬間暗了下來，嘴唇輕輕地動了動，最終沒說什麼……

我不知道自己是怎麼走進房門的，只知道苦澀的眼淚止不住地往下流，彷彿要把內心的苦悶全部都渲泄出來……上天啊？為什麼對我如此殘忍？

山村的夜晚來得特別早，7點多鍾，村子已經是很暗了。我幽幽地走出家門，漫無目的地走上屋後的山坡，山上那陰森森的山溝，讓我想到了死……

空空的深谷發出一陣嗚咽，不知什麼時候，母親已站在我身後，一件溫暖的衣服輕輕地披在我的肩上……

「媽！……」我猛地回過頭，撲進母親懷里，放聲痛哭起來……

「哭吧，哭吧…痛痛快快地哭出來，別憋在心裡……」多象兒時聽慣了的催眠曲…我很久很久都抬不起頭來，心中熱淚一直奔流...母親，我真希望，時光能倒流回去……

夜很深了，母親輕輕撫摸著我的頭發，低聲說：「乖，別哭了！聽媽的，沒考上就算啦，媽媽還真不願意讓你飛走…還有好多好多事等著你去做呢…你是咱鄰近幾個村唯一的高中生，到咱村上的學校教書吧……」

我心裡一陣發熱，眼淚又順著臉頰簌簌而下……寂靜的夜裡，只有母親的心跳聲和媽媽懷抱里的溫暖……

「多好的媽媽啊！在媽媽身邊，不是比什麼都好嗎？我幹嘛要去死呢？！哪怕，不為別的，只是為了媽媽，我也要堅強起來，做個懂得愛，熱愛生活的好女孩...」我在心裡自問自語......

摸著母親冰冷的被鋒芒刺破了的臉，還有拌得滿是泥污的膝蓋…深深的自責湧上心頭：「媽媽，我錯了……」

一彎新月從對面的山頭上升起，圓圓的，美美的，柔柔的，亮亮的…多像媽媽溫柔慈祥的笑臉……

我昂起頭，讓月光照進心裡，讓心底發出燦爛的微笑.......

感謝母親給我生命，讓我成長...在我失意和受挫折時，遞給我愛的拐杖，送給我心的溫曖......

我的母親，朴朴實實，溫溫柔柔….. 象冬日裡的帽子襪子圍巾棉襖，象春天中的藍天白雲陽光雨露……

母親的愛，瑣瑣碎碎，細細致致……象園子里的菠菜韭菜茄子辣椒,象床鋪上的紗帳棉墊曖被軟枕……

B. 高三學生的困惑

看了你的問題，我覺得你的問題主要是心理方面的

心理問題其實人人都有，或輕或重，有的平時看不出，有的對生活會有影響，很嚴重的會造成精神方面的疾病，當然了你的問題是沒有這么嚴重的啦~

雖然我不了解你的情況，但是我猜想，首先，你所在的高中 應該是個不錯的高中，就算不是重點，起碼也是眾人皆知的好的高中。所以你要明白，初中的時候，你所接觸到同學范圍較窄，所以你的成績就會很突出的，但是，你要明白上了高中，你的同學都是和你水平差不多的~他們原來在自己的中學都是不差的~，你和他們比較的話，自然會和初中不一樣了~！所以這個不必要擔心。

為什麼搞對象的，上網吧的這些同學中相當一部分比我高。

這個問題嘛，我認為第一，不知道你是怎麼想的，但我認為世界上確實有天才
，確實有很多人能用極少的時間完成常人很長時間才能完成的工作，我相信「這些」同學中是有這種學習能力很強的同學，包括他們的記憶力，理解力，和考試的把握能力是比一般同學強的，他們用的時間很少，但成績很好，我以前的一個同學就是這樣~ 戀愛加網游！！一直保持年級第一，當然成績也有下降，那就是和第二的差距變小了``````````
第二點，有很多一部分人會有比較好的學習方法和學習心態，他們不會把戀愛和上網當成一種阻礙學習的負擔，其實他們是有比較適合自己的學習計劃，這些其實是他們休閑的一種方式，他們認為這樣一張一弛的學習會更有效率，這是一個人學習方法的不同的原因

第三點，也有這么一部分人（極少，和第一點例舉的天才的數量差不多），表面上很是能玩，其實是暗地裡使勁，比別人更努力，只是你不知道而已。

所以，我認為你的問題，還是應該才學習方法上找。
這些外部現象其實並不會和成績掛鉤，你首先要把心態擺正，因為已經高三了，
你其實不必在意別的同學如何如何，你要記得這么一句話！

「只要我能做好我自己！」

什麼意思呢？ 就是說，只要你能感覺自己的努力，對得起自己，不管成績如何，其實就是成功了。如果成績和自己的努力沒有成直接的正比例，
你就應該分析原因，1.是這次考試狀態不好？ 如果是狀態不好，你自己心裡有數 下次臨考前好好調整一下就好了，不要在乎。
2.是知識點復習的不全面，有遺漏？ 那正好，高考之前發現問題，正好查缺補漏！好好著重復習一下就是了
3.感覺一切都沒問題？ 那就可能是你學習方法的問題了，我並不了解你，你就需要根據自己的實際情況改變學習方法，因為最後的沖刺了，盡量要找到一種高效的學習方法！

一個去年高三畢業生外加心理學愛好者的回答~嘿嘿希望對你有幫助啊，如果還有什麼問題盡管提出來~

C. 關於善良的名人事例

1、心地善良的甘地

印度聖雄甘地有一次乘火車，上車時由於過於擁擠，他的一隻鞋子掉到了鐵軌旁，此時火車已經開動，鞋子無法再撿回來。

於是甘地急忙把穿在腳上的另一隻鞋子也脫下來扔到第一隻的旁邊。一位乘客不解地問甘地為什麼這樣做，甘地笑著說："這樣一來，看到鐵軌旁的鞋子的窮人就能得到一雙鞋子。"

2、荀巨伯看友

荀巨伯從遠方來探望朋友的病情，恰逢外族敵寇攻城。荀巨伯的朋友對荀巨伯說：「我如今就要死去了，你可以離開了！」

荀巨伯說：「我從遠方來探望你，你卻讓我離開，毀棄道義而苟且偷生，這難道是我荀巨伯的所作所為嗎？」敵寇已經到了，對荀巨伯說：「大軍到了，整個城的人都空了，你是什麼樣的男子，竟敢獨自留在城中？」

荀巨伯說：「我的朋友身患重病，我不忍心舍棄他，我寧願用我的性命來換取朋友的性命。」敵寇聽了說：「我們這些不懂道義的人，卻侵入了這個有道義的地方。」於是就撤軍而回了，整個郡城也因此得以保全。

3、雷鋒捐錢從不吝嗇

一九六零年八月，駐地撫順發洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，被記了一次二等功。

望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢(存摺上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。

另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自已的全部積蓄，卻捨不得喝一瓶汽水。

4、郎朗讓音樂與慈善結合

鋼琴家郎朗有著許多耀眼的頭銜，不過他特別珍惜這兩個：2004年5月20日，郎朗在紐約被委任為聯合國兒童基金會國際親善大使，成為第一位擔任此職的鋼琴家。2005年10月9日，華盛頓舉辦「中國文化年」期間，郎朗應布希總統邀請，在白宮舉辦專場獨奏會。布希總統向他授予「世界和平使者」的稱號。

兒童基金會執行主任貝拉米在宣布這項任命時說：「郎朗是兒童基金會最年輕的親善大使。邀請郎朗擔任親善大使，是因為他具有與聽眾做心靈交流的獨特能力，並把很多時間和精力用於增加古典音樂的青少年聽眾。」

郎朗對於慈善的頭銜深深感激：「音樂就像一種語言，世界的語言，它將人們彼此相連，也連接著彼此心靈的感應。我認為接近孩子的最好方式就是為他們演奏音樂，用音樂打開他們的耳朵和心靈。」

5、六尺巷

清朝宰相張廷玉與一位姓葉的侍郎都是安徽桐城人。兩家比鄰而居，都要起房造屋，為爭地皮，發生了爭執。張老夫人便修書北京，要張宰相出面干預。

沒想到，這位宰相看罷來信，立即作詩勸導老夫人：「千里捎書只為牆，再讓三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。」

張老夫人見書明理，立即主動把牆往後退了三尺。葉家見此情景，深感慚愧，也馬上把牆讓後三尺。這樣，張葉兩家的院牆之間，就形成了六尺寬的巷道，成了有名的六尺巷。

D. 求十篇中考滿分作文及點評

就這樣慢慢長大
說來你可能不信，我有個不尋常的愛好——洗碗。 許多人在飽餐之後，總覺得洗碗是個累贅。正如有的人洗完澡之後不願洗衣服一樣，總是匆匆洗完了事。正因為如此，所以忽略了生活里一些瑣碎的美好。別人皆以洗碗為苦，我獨以之為樂。 將一隻只油膩的碗碟，浸在浮滿泡沫的盆里，用一塊厚厚的抹布仔細地擦抹，再經清水一沖，原來黏糊糊的碗碟立刻變得滑爽、潔凈。掛著水珠的藍邊瓷碗被我摞得整整齊齊的，彷彿一件件精緻的藝術品。再擦掉水珠，一股成就感便油然而生。更重要的是，油污被洗掉之後，我覺得心裡好像有些什麼也隨水而去，變得細膩鮮靈。那種美滋滋的感受，不知你是否有過？ 每天早上，全家人都忙得像沖鋒陷陣似的，大人忙著上班，孩子忙著上學，一家人用過的飯碗總是由最後一個走的人負責洗的，有時甚至被留到了晚上。午飯大家又各自在單位或學校里解決，所以只有晚飯才象徵著一家人的團聚與放鬆。飯後，洗碗自然成了我表孝心的機會，我也總是樂在其中，一邊洗碗，一邊同家人說說笑笑，根本不感到累。如果這時電視機里正放著《洗刷刷》的曲子，我一時興起，還會舞著筷子敲著碗，跟著音樂亂哼亂晃一通呢。偶爾抬頭望望窗外，萬家燈火，想著也許每盞燈下都有著相同的氣氛，不禁陶醉。在那溫暖的燈光下，每一隻碗上竟然都流動著一層青白的光暈。每每此時，我心中就會湧起一絲溫馨和一種淡淡的滿足感。 對我來說，洗碗不僅僅是家務勞動，更是滋潤生活的一種方式。每逢親朋好友聚餐，酒足飯飽之後的問題便是「誰洗碗」。我說：「我洗吧，我有這愛好。」於是別人便說我是「勤勞式幽默」。哈哈哈，有此美名，何樂而不為？ 有人對我說：「若是讓你去當洗碗工，你肯定就不會這么開心了。」我想也是，只有這樣美好的家庭生活，才能讓我淺斟細酌到那瑣碎尋常的甘甜。 簡評 沒想到洗碗這樣的小事件，竟能讓作者寫出一篇如此漂亮的「大文章」。無論是洗碗時的工序，還是洗碗時的細節，均信筆鋪開，毫無做作之感。如描寫洗碗之時，「黏糊糊的碗碟立刻變得滑爽、潔凈」，這樣的場景描寫十分貼切；又如洗碗之後，一句「碗上竟然都流動著一層青白的光暈」，美不勝收；描寫內心感受時，一句「湧起一絲溫馨和一種淡淡的滿足感」，更是情態逼真。最後當大家將洗碗視為「我」的「勤勞式幽默」時，一句「有此美名，何樂而不為」，較好地將作者愛勞動、愛生活的思想情懷展示得淋漓盡致。

就這樣慢慢長大
「爸！媽！我回來了！」我推開門，興沖沖地叫著，「我獲獎了，我的《勞動的滋味》獲得了學校作文競賽二等獎！」我一邊炫耀著自己的成績，一邊把鼓鼓一包臟衣服扔在一旁。
「是嗎？」爸爸點了點頭，一眼瞥見那鼓鼓的一包臟衣服，臉上頓時晴轉多雲。「這是什麼？」他問道。「哦，這是上一周換下來的臟衣服，帶回來讓媽洗的。」我一邊漫不經心地回答，一邊喜滋滋地從書包里拿出那本獲獎證書，打開後，送到爸爸面前。誰知爸爸沒瞧上一眼，把手中正看著的一本書往桌一丟：「獲得了個二等獎連衣服都懶得洗了？你知道勞動的滋味是什麼？你也不小了，該學會自己洗衣服！」爸爸指著那包衣服看著我。
我一下子驚呆了，本想得到一番誇獎，誰知得到的竟是這樣的「犒賞」，再說，我平時的臟衣服，不也常常帶回來了嗎？一肚子委屈湧入眼眶，淚水順著臉頰滴到了那本打開的榮譽證書上……
「哎，你也真是的，怎能責怪孩子呢？他在學校里學習也夠忙的，這衣服就讓我來洗吧！」媽丟下手中的活兒，拿來盆准備搓洗。爸爸見我還在一旁，責怪媽媽說：「你把衣服放下，今天讓他嘗嘗勞動的真正滋味！」我再也受不了，冰涼的水，如針刺般地折磨著我白嫩的手指，鑽心的難受……
下午，媽媽回校給畢業班學生補課去了，我正氣鼓鼓地坐在桌旁做作業。這時爸爸來了，他拿出鑰匙，打開辦公桌裡面那個不常打開的抽屜，從抽屜的最底層，拿出一疊發黃的獎狀，放到我面前。
「先進教師」，「優秀教育工作者」、「優秀班主任」一個個鮮紅的大字一下躍入我的眼簾。爸爸指著這疊獎狀對我說：「你看看這些獎狀吧，都是你媽媽的，你以前知道她獲過這些獎嗎？她得了獎，把所有的榮譽都鎖在這抽屜里，然後不聲不響地做著家務，既要照顧你奶奶，還要照顧你上學，是多麼不容易啊！」
我關上房門，一件件熟悉的往事湧上心頭——
媽媽教小學畢業班語文，又兼班主任，常常備課、批改作業到深夜，既要關心學生的學習，又要關心學生的生活，每次回家她都默默地干這干那，那雙手都裂開了，像松樹皮似的。可她從不說自己取得了什麼成績，得到了什麼榮譽，也無一句埋怨的話。她常常鼓勵我要做默默無聞的小蜜蜂，不要做大吵大鬧的知了。
她像無數母親一樣，勤勞、善良、朴實，用自己的行動，無聲地教育著下一代；而我得了小小的二等獎，卻飄飄欲仙了，這多麼叫人慚愧呀。想到這些，我連忙把自己的那本榮譽證書和媽媽的獎狀一同鎖進了抽屜里。
從那以後，我不僅先後多次獲得作文比賽一等獎，而且在一次次勞動競賽中獲得組織獎，每當媽媽聽到這樣的好消息時，總是不時地在我的耳邊說：我們家妞妞慢慢長大了。
是的，就是在爸爸、媽媽的潛移默化中，我慢慢長大了……
【點評】
從這篇考場作文來看，我覺得這是一個會用腦子寫作文的考生，首先開頭的獲獎經歷，讓閱卷老師知曉這是一個不錯的孩子，那麼獲獎之後會出現什麼樣的情況呢？文章巧妙轉換，藉助於爸爸的行動，讓孩子在潛移默化中受到教育，慢慢長大，既切合主題，又突出中心。尤其是結尾處「從那以後，我不僅先後多次獲得作文比賽一等獎，而且在一次次勞動競賽中獲得組織獎」一句的交代，更是讓文章的主題得以深化。

咀嚼生活的真味
有一種力量，無所不能；有一種營養，人人需要，這就是愛。愛是生活的真味，用愛導航人生，將亮麗一生。
有這么一家人，都不是「左撇子」，習慣於右手使筷子吃飯。誰知兒子出生不久就被宣布為右臂殘疾，現已三歲。為了小孩子能夠不感到自己的缺陷，適應用自己唯一的左手生活，一家人毅然決然地改弦更張，用左手吃飯，並堅持了下來。這是用愛養成的習慣，我們有理由相信這家人找到了生活的真味，孩子在這個家庭里生活是很幸運的。
記得上周六去舅舅家玩，傍晚時舅舅開車送我回家。舅舅開的車很快，鑽小巷子也不減速，這是他的開車風格。車子又拐進一個胡同，走著走著，車卻突然慢了下來。我發現車慢的不及人的步行，已有幾個人從我們車的兩邊走過去了，顯然把我們的車丟在了後面。一向開車如飛的舅舅怎麼這時的車卻像蝸牛蠕動了。正想開口問舅舅，他示意我仔細往前看，原來車子的前面，有一位拄著拐杖的老人，正在蹣跚前行。顯然耳背的老人，並沒有留意身後的動靜，他一直按照自己的節奏，緩緩舉步，悠然自得。
小巷不寬，但是找個空當，車子還是可以擦身而過的。或許是怕驚擾了老人的悠然，舅舅的車子既沒有鳴喇叭，也沒有超道，如同老人的影子，隨著他的節奏，亦步亦趨地跟在後面，無聲無息。我心中頓時感到暖暖地，向舅舅豎起了大拇指。數分鍾後，老人拐進了一條岔巷，走了。於是，這車一提速，忽的一下，向前馳去，舅舅又恢復了自己的開車風格。這與愛同行的感覺真好，讓我再次咀嚼到了生活的真味。
事實上，能讓我們嘗到生活真味的事件還有很多很多。可以說在我們身邊觸手可及，「最美」的身影從未消失過，愛的接力比比皆是。去年7月，「最美媽媽」吳菊萍徒手接住10樓掉下的2歲女孩；一個月前，「最美老師」張麗莉用自己的雙腿保住了學生免遭車輪碾壓；6月3日，「最美路人」「托舉哥」周沖爬上防盜網，用雙手托住卡在4樓陽台花架上的小女孩；6月8日，「最美孕婦」彭偉平，身懷6個月大的雙胞胎仍舊勇敢跳進深水中搶救落水兒童……
這些愛的舉動無不綻放出縷縷的光芒，讓我們對生活越來越有信心，甜美的生活屬於你我他。
【點評】
這篇滿分作文的突出特點有兩個：
一是開宗明義，簡潔明快。文章開篇很簡潔，先點出人人需要愛，接著開宗明義「愛是生活的真味」。這種快速入題扣題的能力和簡練明快的語言風格說明考生的作文基本功是很深厚的。
二是細節微妙，情感濃烈。 「一向開車如飛的舅舅怎麼這時的車卻像蝸牛蠕動了。」「我發現車慢的不及人的步行，已有幾個人從我們車的兩邊走過去了，顯然把我們的車丟在了後面。」作者巧借這一生動細節，把舅舅對車前老人的關愛呵護之情表現得淋漓盡致，給人留下了深刻的印象。

美在其中
安徽一考生
寒月如紗，伴著天邊寥落的冷星；詩詞似筆，畫著騷人傲然的風骨。呷一口清茶，執一卷詩詞，追尋那古典的美，聆聽那空靈的音。
——題記
落花殤
花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？
黛玉是驕傲的，即使為那個「似痴而狂」的花花公子償還了一生的眼淚，她亦是驕傲的。同時，她也是脆弱的，對著一地落花和那潺潺流水的沁芳閘，吟出了「冷月葬花魂」的詩句，花魂是誰？這是黛玉自比。她似乎早已預見到自己的結局，如同那遍地落花，絕美卻慘淡凋零。瀟湘妃子的結局，美到凄涼。
美在紅樓，我讀懂了其中的辛酸。
橡樹情
我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。
一首《致橡樹》風靡了上世紀80年代的詩壇。舒婷，一個女詩人，以自己的方式追求著愛情的真諦。我時常在想，一直在思索，腦海中浮現出這樣一幅畫面：她一定是位頗有小資情調的女性，喜歡化著精緻優雅的淡妝，穿著碎花連衣裙，喝著苦咖啡，愛聽輕快的布魯斯小調。她不願做那攀附橡樹的凌霄花，紅紅的木棉花像火炬一樣燃燒著熱情。
美在橡樹，我讀懂了其中的堅強。
雨巷愁
獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷……
初讀這首詩，便被作者細膩的筆觸所驚訝。戴望舒，不知他可尋到了那位丁香似的姑娘？像夢一樣，太息般的眼光。
蒙蒙細雨編織著，密密地編織著，不知何處生了濕煙？白茫茫，白茫茫……
「我達達的馬蹄是美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客」，而正是那寂寥的雨巷造成這美麗的遇見，遇見，遇見……
佛語雲：「萬事皆隨緣。」遇見，理應是最美麗的緣分了吧！戴望舒撐著油紙傘，遇見他那美麗的女郎，丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳。
美在雨巷，我讀懂了其中的憂愁。
夜半了，夜深了，我合上詩卷，低頭，輕嗅著那醉人的墨香，茶香已漸漸朦朧，淡了……
美就在其中，我見識了作者的經歷。
美就在其中，我領悟了騷人的心境。
美就在其中，記載在唯美的詩卷中。
滿分揭秘：作者通過《紅樓夢》、《致橡樹》、《雨巷》三個名篇，以獨特的視角解讀蘊涵，闡釋意象，文章有一定的哲理力量。文中巧妙插敘與詩中相似的情景，充實了內容，深化了主題，格外令人動情。排比、比喻、設問、反問，這些修辭的綜合運用，使得語言具有一種別樣的文采美，顯示了較強的語言表現力。

智慧在其中
安徽一考生
喜歡品味那些短小的故事，他們能夠讓我在神經緊綳的初三生活中偶得片刻清閑，享得一縷安定，生得一份智慧。
傘，心境
很多時候，決定我們開心與否的，不是周邊的環境，而是控制自己情緒的能力。
兩個人在雨中行走，手裡各拿了一把傘卻沒有撐開。其中一個像是遇到煩心事了，一臉怒火，也許他想藉助這涼涼雨絲將之澆滅吧。另一個好似有了開心事，哼著小曲兒，打著響指，盡情觀賞沿路的景色，一臉滿足。此時，傘於他們是多餘的。
心境中有了那份淡定，便能遇事從容、性情淡雅。學會了和自己相處，便學會了和自己相伴，享受了翱翔於心靈世界的那一份輕靈，這是一種智慧。
漁，合作
人一生，少不了與他人相處。一位老者讓兩位年輕人在一簍魚和一根漁竿中選擇，一個選了那簍魚，另一位選了那根漁竿，然後他們便分道揚鑣了。選擇魚的年輕人迫不及待地煮了那些魚，牛乳般鮮美的魚湯，鮮嫩可口的魚肉，沁人心脾的魚香，年輕人覺得幸福極了，可他最終死在了空空的魚簍旁，身邊是一堆魚骨。另一位年輕人忍著飢餓日夜跋涉，就在他快要靠近那片蔚藍的大海時，心懷不甘地離開了人世，漁竿朝著那片海。後來，同樣有兩個年輕人分別從老者那裡得到了一簍魚和一根漁竿，可他們選擇了一路同行，一次只煮一條魚吃，雖然吃不飽，但終於見到了那片海。後來，他們各自擁有了自己的漁船和幸福的家庭。
人，本身是弱小的，可正是因為人們在一起生活，才創造出今天燦爛的文明。與他人相處，貴在合作。合作，是一種智慧。
沙，知足
一個人在沙漠中行走，忽然聽到有一個聲音對自己說，抓一把沙子放進口袋，明天你會慶幸自己的決定。他半信半疑，抓了一小把沙子放進口袋。第二天，他發現那些沙竟都變成了金子和寶石，他快樂得快要瘋了，可很快他又開始捶胸頓足，恨自己沒有多抓些。
瞧，一個人若是與物相處，一定要先學會知足。知足者常樂，這也是一種智慧。
那些緊張而又快樂的日子即將遠去，而那些蘊涵哲理的故事卻會陪伴我一生，沉澱在心底，化為一種智慧。
讀故事，長智慧。
滿分揭秘：文章由三個哲理故事組成，材料經作者提煉加工，具有了濃厚的寓言意味，概括性很強，生動揭示了生活中的智慧，闡釋了「智」的主題，顯示了作者靈活的思維和豐富的聯想能力。文章很講究意象，散文式語句似芬芳馨香之蕊，又夾雜理性感悟，充滿睿智思維，獨白式的心理描寫，簡潔的情節敘述與生動的細節描寫，使原本平實的素材真切而不同流俗，簡練又不失生動。

45°角的愛

綿陽一考生

抬頭仰望天空，尋找那個45°角的愛，父母給我的一切，都濃縮在了「現在才是最美的」這句話里。

——題記

懵懂的小時候，父親母親是我的依賴。我總是喜歡習慣性地對母親唱當天老師教的兒歌，纏著母親問她：「我很棒很棒，是不是哦？」母親疲憊的臉上，總是努力地露出笑容。而我最喜歡的就是母親那既誇張又親切的微笑，那個微笑的弧度是45°角。我知道，那時媽媽的微笑，是最美的。

我用小小的手比畫著小鳥飛翔的樣子，父親也總是喜歡把我抱起，然後對我說要讓我飛到天上，成為一隻自由的鳥兒。父親把我拋起的那一刻，我想著我沒有小烏那雙有力的翅膀，會不會摔下來，心裡直打寒戰。但是，就在我掉下來的那一刻，他穩穩地接住了我。他說：「爸爸就是你的一雙翅膀。」可那時的我不懂，我又比畫了一下，父親把我「扔」上去的弧度正是心裡那個永恆的數字——45°角。我想：彼時父親的動作一點兒也不美。

過了一年又一年，那隻曾經想要飛的小鳥已經開始長大，卻越來越淡漠了那份親情。我不再把自己最精彩的故事講給母親聽，也不再把童真的微笑常掛在嘴邊。父親母親成了我生活中的一小部分，而家只是我棲息的地方。

我把更多的時間放在和同齡人玩樂上。我們調侃，放風箏，經常傍晚不回家。母親總是焦急地盼望著。等我回到家，少不了一番數落。那些責備在當時我根本就不懂，所以我總是憤然地扔下書包，關上門到房間里號啕大哭。就這樣，母親的責備漸漸成了「哄騙」。她說：「乖，出來吃飯吧！是我錯了好不好？」而此時，我就像個勝利者，咧嘴笑了。我記得那個弧度就是45°角。我覺得，那時我得意的神情，才是最美的。

時間慢慢地流逝著，我告別了純真的童年，父親母親也成了我生命中的多餘品，我對那份親情漠視了。母親的眼裡滿含著淚水，卻不曾流下；父親常沉默半晌，悄然離開。我把父親的無言想成是懦弱，把母親的寬容當做是做作。在我眼裡，父母的言談舉止，一點兒也不美。

我在成長的路上迷失了方向。我受挫了，於是把自己關進屋子裡，靜靜地哭。我想，這個世界上應該沒人會來關心我了，我是一隻丟了幸福的貓。黎明將至，揉了揉睡眼，卻發現身上多了一床被子，還有放在桌前熱騰騰的早餐，附著一張紙條：「乖，以後有什麼傷心事可以跟媽媽講一講，媽媽願意當你一輩子的聽眾。」當我拿著這紙條的時候，手在顫抖，以前對父母親所有的怨恨都化成了滿腔的愛，這份愛就是45°角。剎那間，媽媽那最美的微笑又浮現在了我的腦海。

父母的愛驅散了我心靈的陰霾，陽光散落了一地，化成幸福碎片。我彎腰拾起它，是45°角。這時，我想起了那句話：「現在才是最美的！」

點評：本文作者精心構思，只在每一段的結尾處才點明什麼愛是45°角，那就是母親微笑的弧度；那就是父親陪孩子玩，把孩子「扔」上去的弧度：那就是母親哄「我」開心時「我」咧嘴笑的弧度。這一幕幕場景彷彿就在面前涌現，讓人倍感溫馨。此外，文章有兩條線索：45°角是明線，而「我」對父母是否美麗的看法（美→不美→美→不美→美），則以暗線的形式與明線相互交織，使文章的敘事和情感，都顯得一波三折，讀來饒有興味

孝 敬

遵義一考生

放假回到家，爸爸正坐在矮凳上編背簍。見我回來，立刻放下背簍，打量著我，疲倦的眼神里閃爍著久別重逢的喜悅。

我扶爸爸坐下後就立即向他匯報我的成績：「爸爸，這學期我的總成績排在全年級第一。」爸爸原本木訥的臉上，似乎現出一絲興奮：「嗯，行！不錯……」「爸爸，過幾天就是您的生日了，預祝您生日快樂。」說著，我從包里取出一瓶酒，恭恭敬敬地呈上：「這是我孝敬您的生日禮物，用獎學金買的。」

爸爸最大的嗜好是喝酒。爸爸在幹活之前，總先喝上一口。休息的時候，爸爸從矮凳移到沙發上，再品上幾口，然後眯著雙眼，進入夢鄉，過幾分鍾後便醒來，疲勞感似乎全部消失了。這時，爸爸就會站起來伸伸胳膊，接著又操起傢伙，繼續編他的背簍。

突然，爸爸把伸出的手縮了回去，臉上的表情復雜起來，嘴唇也開始哆嗦，想說什麼，但最終什麼也沒說。

「三十幾塊錢一瓶的好酒呢！」過了好一會，爸爸才遲緩地伸過手來，小心翼翼地把酒接了過去。

見到那雙青筋暴突的手，我的眼淚悄悄地掉了下來。媽媽走了十多年，爸爸默默地操持著這個家，不苟言笑的他越發顯得蒼老了。我曾經請求退學，以減輕他的負擔，可是他堅決反對。一年前，我考上重點中學，他送我去上學時，再三叮囑：「好好讀書，將來有出息了，時不時買瓶酒給爸爸喝，爸爸就知足了。」分別時，爸爸又叮囑道：「沒錢了就給爸打電話！」我點著頭，眼淚猶如斷了線的珍珠一般不斷地往下掉……

此時，我巴望著爸爸揭開瓶蓋，喝上一口，咂咂嘴，眯上眼睛，躺上一陣子。可是爸爸只是將酒瓶放在桌上，眼裡盈著淚花。過了好一陣，他才舒展眉頭，平靜地說：「酒，我戒了，我還想好好地活……」

「爸爸……」我一頭撲在爸爸懷里，大聲地哭了起來……

「傻孩子，哭什麼呢？你用獎學金買酒孝敬爸爸，這是多麼好的禮物啊！」

我停止了哭泣，躺在爸爸懷里，我感到無比溫暖和幸福，爸爸撫摸著我的頭，我不知不覺地進入了夢鄉……

亮點解析：1.選材新穎，真情流露。在所有考生中，寫親情的佔90%，在諸多親情作文中，唯有這篇鶴立雞群，文章僅借一瓶酒，就緊緊地抓住了讀者的心，究其原因是作者寫出了真情實感，引起了讀者的共鳴。2.技法超群，不同凡響。作者對爸爸的情態、舉止、心理的刻畫非常成功，筆法十分老練。文中的兩處插敘，道出了爸爸心理變化的原委，讓爸爸的形象更為高大，激發了讀者的敬仰之情。這是父子情深的根基，更是作者抒發情感的源泉。3.觀察細心，描寫細膩。文章的成功之處在於作者對爸爸的了解與體貼，語言細膩、生動，對爸爸的情態、哀嘆等描寫都細致入微。要做到這一點實屬不易，這不僅需要具備較好的寫作功底，更重要的是要寫出真實的情感，因為真情是好文章的奠基石。

E. 急需寫話題作文的各類素材

來源：創新作文

一、人生哲理

欣賞使人變美

19世紀末，美國西部的密蘇里有一個壞孩子，他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭，還把死兔子裝進桶里放到學校的火爐里燒烤，弄得臭氣熏天。他9歲那年，父親娶了繼母，父親告訴她要好好注意這孩子。繼母好奇地走近這個孩子，當她對孩子有了了解之後說：「你錯了，他不壞，而且很聰明，只是他的聰明還沒有得到發揮。」繼母很欣賞這個孩子，在她的引導下，這孩子的聰明找到了發揮的地方，後來成了美國當代著名的企業家和思想家。這個人就是戴爾·卡內基。

台灣作家林清玄去一家羊肉館用餐，老闆對他說：「你還記得我嗎？」林清玄說：「記不起來了。」老闆拿來一張20年前的舊報紙，那裡有林清玄的一篇文章，那時他在一家報社當記者。這是一篇關於小偷的報道，小偷手法高超，作案上千次，次次得手，最後栽在一個反扒高手的手上。文章感嘆道：「像心思如此細密，手法如此靈巧的小偷，做任何一件事情都會有成就的吧!」老闆告訴他：「我就是那個小偷，是你的這段話引導我走上了正路。」

連小偷身上也有可欣賞的地方，連小偷也能在欣賞的引導下走上正路，我們周圍還有什麼人不能欣賞、不能被引導呢？

學會欣賞別人吧!欣賞你的同事，你和同事之間會合作得更加親密；欣賞你的下屬，下屬會工作得更加努力；欣賞你的愛人，你們的愛情會更加甜蜜；欣賞你的孩子，說不準他就是下一個卡內基……

分析：欣賞別人不但是一種美德，也是對別人的肯定和認同。在欣賞別人的同時，你也會獲得心靈的震撼。

話題：「學會欣賞」「潛能」

有一種快樂叫放棄

甘地是印度歷史上最為著名的人物之一，被印度人民尊稱為「聖雄」。

有一次，甘地乘火車外出辦事，由於擁擠，他上了火車才發覺自己的皮鞋掉了一隻，而此時火車已經啟動。要知道，當時的印度正處於英國的殖民統治之下，印度人民的生活十分困難，擁有一雙皮鞋還是很不容易的。正當全車廂的人都在為甘地惋惜的時候，他卻做了一件令人不可思議的事情：迅速脫下另一隻皮鞋扔到了車窗外。甘地的舉動讓所有的人都大惑不解，有人就問甘地：為什麼不想法找到掉了的那一隻皮鞋，反而把另一隻也扔了下去？甘地微笑著解釋：我掉了一隻皮鞋，一定會給別人撿到，可這反而給那人增添了煩惱——一隻鞋怎麼穿啊！現在，我把另一隻鞋也扔了下去，那個人就可以擁有一雙而不是一隻皮鞋了，他就會感到很快樂了。而我呢？也不必再為腳上的一隻皮鞋而苦惱了，相反，我也會因為那人的快樂而感到快樂。

分析：在我們的生活中，類似的事經常發生。而我們是否能做到像甘地那樣甘心放棄呢？的確，放棄對於我們來說不是一件容易的事，但是當我們做到之後，所得到的快樂和開心是無論什麼都買不到的。學會放棄，會讓我們的生活變得更美好。

話題：「放棄與快樂」「心態」

試試壞的開始

有一段時間，在政治上受到打擊的丘吉爾整日神情抑鬱，全家人看在眼裡，急在心裡。而丘吉爾的一個鄰居剛好是位畫家，家裡常常堆滿了各種各樣的顏料、畫筆、畫布以及畫好的作品。丘吉爾一家常常有機會欣賞那位鄰居的傑作。後來在家人的勸慰下，丘吉爾開始跟他的鄰居學習油畫。

丘吉爾在政治舞台上是個敢作敢為的政治家，可是對著那張干凈整潔的畫布，他半天都不敢下一筆，生怕出一點差錯。那個畫家見了，索性將所有的顏料全倒在了畫布上。丘吉爾一見那畫布上已經滿是顏料了，於是就拿起他的畫筆開始在畫布上任意塗抹起來。就這樣，丘吉爾畫出了他的第一幅作品。雖然並不完美，但那畢竟是一個很大的突破了。

從此，丘吉爾開始放開手腳畫畫了。經過不斷的練習，終於在畫技上有了長足的進步。最後，丘吉爾不僅給畫壇留下了大量思維大膽、風格各異的油畫作品，而且還恢復自信，東山再起，在英國甚至全世界的歷史上創造了一番驚人的業績。

分析：好的開始是成功的一半。但是，如果沒有好的開始，我們不妨試試一個壞的開始，因為一個壞的開始，總比永遠沒有開始要好得多了。

話題：「突破」「策略」

做別人不做的事

日本企業界巨擘松下幸之助在總結經商之道時提出過一個著名口號：「做別人不做的事。」在商海搏擊的浪潮之中，只有想在人先，做在人前，以變應不變，才能掌握勝機，立於不敗之地。

國內著名經濟學家厲以寧教授在一次學術講座中曾講過一個生動有趣的事例：如果一名猶太人在美國某地開了一家修車店，那麼，第二名來此地的猶太人一定會想方設法在那裡開一家飲食店，以另闢蹊徑。但中國人則往往相反，如果一名中國人在某地開了一家修車店，第二名來此地的中國人大多也是開修車店，老調重彈。

據報載，英國有位精明的商人開辦了一家「填空當」公司，專門設計、生產、銷售市場上斷檔脫銷的商品，做獨門買賣，結果生意興隆，財源廣進。德國一位富商在起步時曾推出一家「怪缺商店」，其經營的商品在一般市場上很難買到，例如六個指頭手套，單腳皮鞋，缺一隻袖子的襯衫，駝背人穿的外衣，等等，結果不但銷路順暢，而且不久聲名鵲起。

分析：做別人不做的事，也就是敢於打破思維，開辟新市場、新領域，具有敢為天下先的精神。它昭顯的不是追求另類，而是追求空檔和機會。

話題：「變與不變」「商業之道」

「熱愛」的魔力

被譽為「鑽石之王」的哈里·溫斯頓，除了擁有精湛的技藝和高超的欣賞水平外，還是一位成功的商人。他創立的哈里·溫斯頓公司，從一個小作坊發展成世界聞名的珠寶連鎖店。在他的眾多傳奇中，有這樣一則耐人尋味的小故事。

一次，溫斯頓聽說有個荷蘭富商正在收集某種鑽石，於是打電話給這位富商，說哈里·溫斯頓公司剛好有這樣的鑽石，並邀請他來紐約面談。

荷蘭富商應邀飛到美國。雙方見面後，溫斯頓讓公司的一名專家為富商介紹一顆昂貴的鑽石。專家詳細地講解了鑽石一流的質地、高科技的切割工藝以及各種珠寶鑒定指數……富商聽了，只是點點頭。等專家介紹結束後，他站起身說：「謝謝你，這確實是很棒的鑽石，但不是我想要的。」一直坐在後排的溫斯頓上前攔住富商：「讓我再給您介紹一下這顆鑽石，可以嗎？」客人再次坐下。溫斯頓從專家手裡接過那顆鑽石，他沒有用任何術語，而是抒發了自己對這顆鑽石的熱愛：它在陽光下是多麼璀璨奪目，它是多麼晶瑩剔透，它的美是多麼令人怦然心動。寥寥數語就打動了荷蘭富商，他馬上說：「請把它賣給我。」

後來，一個助手問溫斯頓：「為什麼顧客已經拒絕了專家，可您幾句話就讓他改變了主意呢？」

溫斯頓說：「那位專家是鑽石界為數不多的幾個權威之一，他對鑽石的知識遠勝於我，我為此付給他高額的薪水。但有種本事，他沒有，我有。如果他能學會那本事，我會毫不猶豫地給他開雙倍工資。」

「什麼本事？」助手問。

「他了解自己賣的每顆鑽石，而我熱愛自己賣的每顆鑽石。」

分析：說服別人接受一個計劃、一種理論，也和推銷鑽石的道理相同。你本人要先熱衷於這個計劃，先堅信這個理論，才可能打動他人。發自內心的信心和情感，比學識和大道理更有感召力。

話題：「了解與熱愛」「知識與情感」

愛心不是偶然的

在波斯尼亞的一個小村莊里，住著一個名叫弗西姆的婦人，她有兩個可愛的兒子和善良的丈夫。她的丈夫在奧地利工作，有一天，丈夫從奧地利帶回兩條金魚，養在魚缸里。

不久，波斯尼亞戰爭爆發了，弗西姆的丈夫為國家獻出了生命，而戰火也毀滅了他們的家園，弗西姆只好帶著孩子到他鄉逃難。臨行前，弗西姆並沒有忘記那兩條金魚，因為那也是兩條生命啊，而且還是丈夫給自己和孩子的禮物。她把金魚輕輕地放入一個小水坑裡，然後出發了。

幾年以後，戰爭結束了，弗西姆和孩子們重返家園。而家鄉仍是一片廢墟。弗西姆不知道怎樣才能使自己的家重見生機。

忽然，她發現在她曾放入金魚的小水坑裡，浮動著點點金光，原來是一群可愛的小金魚。它們一定是那兩條金魚的後代。弗西姆突然間看到了希望，她像看到了丈夫的鼓勵。她和孩子們精心飼養起那些金魚來。她相信，生活會像金魚一樣，越來越好。

弗西姆和她的金魚的故事逐漸流傳開來。人們從各地趕來，觀賞這些金魚，當然，走的時候也不會忘記買上兩條帶回家。也許，那金魚象徵著希望。沒用多長時間，弗西姆和孩子們憑著賣金魚的收入，過上了幸福的生活。我們無法預言金魚的繁衍，那是偶然的；但是，愛心不是偶然的。愛心不管在哪裡開花，終究有一天會在那裡結出果實。

分析：不要放棄任何錶達愛心的機會，哪怕只是拯救兩條金魚。那樣，你才會得到回報。

話題：「偶然與必然」「回報」

給對手掌聲

在一檔世界職業拳王爭霸賽的電視節目中，有幾個暖人的細節。比賽的是兩個美國職業拳手，年長的叫卡非拉，今年35歲；年輕的叫巴雷拉，今年28歲。上半場兩人打了6個回合，實力相當，難分勝負。在下半場第七個回合中，巴雷拉接連擊中老將卡非拉的頭部，使他鼻青臉腫。

短暫的休息時，巴雷拉真誠地向卡非拉致歉，他先用自己手中干凈的毛巾一點一點擦去卡非拉臉上的血跡，後把礦泉水灑在卡非拉頭上，一臉歉意，那神情彷彿受傷的是自己。接下來兩人繼續交手。也許是年紀大了，也許是體力不支，卡非拉一次又一次被巴雷拉擊中後倒在地上。按規則，對手被打倒在地上後，由裁判連喊3聲，如倒地的拳手起不來則對手勝了。卡非拉掙扎著起身，裁判開始報數：1、2、3。當3還沒出口，巴雷拉一把把卡非拉拉了起來。裁判感到很吃驚，這樣的舉動在拳場上很少見。巴雷拉向裁判解釋說：「我犯規了，只是你沒有看見，這局不算我贏。」扶起卡非拉後，他們微笑著擊掌，繼續交戰。最終，卡非拉以108：110的成績負於巴雷拉。觀眾潮水般湧向巴雷拉，向他獻花、致敬、送禮物。巴雷拉撥開人群，徑直走向被冷落的老將卡非拉，把鮮花送給了對手。兩人緊緊地抱在一起，相互親吻被擊中的部位，儼然是一對親兄弟。卡非拉真誠地向巴雷拉祝賀，一臉由衷的笑容。他握住巴雷拉的手高高舉過頭頂，向全場觀眾致敬。

分析：卡非拉雖然敗了，但敗得很有風度；巴雷拉贏了，贏得很大度。兩個人一個敗在拳術，一個贏在人格。但是，他們都贏了——在人格上。有時候，搬走別人腳下的一塊石頭，就等於給自己打開了一條成功的捷徑。在自己失敗的時候，給對手掌聲，這也是一種成功。

話題：「風度與大度」「人格的魅力」

印刻效應

1910年，德國習性學家海因羅特在實驗過程中發現一個十分有趣的現象：剛剛破殼而出的小鵝，會本能地跟在它第一眼看到的自己的母親後邊。但是，如果它第一眼看到的不是自己的母親，而是其他活動物體，它也會自動地跟隨其後。尤為重要的是，一旦這小鵝形成對某個物體的追隨反應，它就不可能再對其他物體形成追隨反應。用專業術語來說，這種追隨反應的形成是不可逆的，而用通俗的語言來說，它只承認第一，無視第二。

這種後來被另一位德國習性學家洛倫茲稱為「印刻效應」的現象，不僅存在於低等動物里，而且同樣存在於人類之中。幾乎所有的心理學家和社會學家都知道，人類對最初接受的信息和最初接觸的人都留有深刻的印象，他們用「首因效應」等概念來表示人類在接受信息時的這種特徵。

於是我們發現，人類對任何堪稱「第一」的事物，都具有天生的興趣並有著極強的記憶能力。不經意地，你就能列出許許多多的第一。如世界第一高峰，中國第一個皇帝，美國第一個總統，第一個登上月球的人等等，可是緊隨其後的第二呢？你可能就說不上幾個。看來，人類確實像那隻小鵝那樣，承認第一，卻無視第二。在生活中，人們同樣對第一情有獨鍾，你會記住第一任老師、第一天上班、初戀等等，但對第二就沒什麼深刻的印象。在公司中，第二把手總不被人注意，除非他有可能成為第一把手；在市場上，第一品牌的市場佔有率往往是第二的幾倍數……

分析：寧做雞頭，不做鳳尾。活在別人的陰影下，不如去另闢天地。當然，這要視個人的能力而定，你如果沒有強烈的開拓能力或仍處於學步階段，那就跟在別人屁股後邊吧，至少風險小些。當然，我們也應該看到，很多人的成功是由太多人的推動而鑄就的，我們對他們同樣表示尊重。

話題：「前與後」「追隨與突破」

猶豫先生與耕耘先生

一個智商一流、執有大學文憑的翩翩才子決心「下海」做生意。

有朋友建議他炒股票，他豪情沖天，但去辦股東卡時，他又猶豫道：「炒股有風險啊，等等看。」又有朋友建議他到夜校兼職講課，他很有興趣，但快到上課了，他又猶豫了：「講一堂課，才20塊錢，沒有什麼意思。」

他很有天分，卻一直在猶豫中度過。兩三年了，一直沒有「下」過海，碌碌無為。

一天，這個「猶豫先生」到鄉間探親，路過一片蘋果園，望見滿眼都是長勢茁壯的蘋果樹，禁不住感嘆道：「上帝賜予了一塊多麼肥沃的土地啊！」種樹人一聽，對他說：「那你就來看看上帝怎樣在這里耕耘吧。」

分析：世界上有很多人光說不做，總在猶豫；有不少人只做不說，總在耕耘。成功與收獲，總是光顧有了成功的方法並且付諸於行動的人。

話題：「說與做」「成功與收獲」

免費而珍貴的禮物

多克是一個信差，他始終堅信自己的使命就是向人們傳遞快樂，因此，他的口袋裡總是裝著許多小紙條，上面寫著一些鼓勵性的話。他將信件和電報送到人們手中的同時，也留給他們一張小紙條，告訴他們「今天是美好的一天」「要笑口常開」「別再煩惱」等。

第二次世界大戰期間，多克因為年齡太大而沒有入伍，但他自告奮勇到野戰醫院做了一名志願者，協助醫院救死扶傷。有一天，他突發奇想，在醫院的牆上寫了一句話：「沒有人會死在這里。」他的行為引起了大家的注意，醫院的人說他瘋了，也有人認為這句話無傷大雅，不必擦掉。

這句話一直沒有人去管，就一直留在了那面牆上。後來，不但傷員，就連醫生、護士包括院長，都漸漸地記住了它。傷病員們為了不讓這句話落空而堅強地活著，醫生和護士為了這句話，盡力地給予病人最精心的醫治和護理。這個醫院變成了一家堅強的醫院，每個人的臉上都有一種盼望和堅毅的表情。

分析：有時候，創造奇跡的不是巨人，也許只是一句傻傻的話語。而一句鼓勵的話語，就是給對方一個免費卻珍貴的禮物，它在我們的生命里微不足道，卻往往重如千鈞。

話題：「細節」「禮物」

境由心生

布朗先生途經一個偏僻小鎮，來到一家旅店打算投宿。這時，另一個人也正好來訂房間。不巧的是，這家旅店只剩下一個房間。

「這是一間雙人房，」服務員說，「如果你們願意，就同住這間房吧。」一開始，兩人都不願意，但由於深更半夜，他們就勉強同意。半夜，睡夢中的布朗先生忽然聽到有人喊叫。「出什麼事了？」他驚問。同房的那人虛弱地回答：「我有哮喘病，現在感覺很不好。如果你不想我死掉，麻煩你趕快幫我把窗戶打開。」布朗先生跳下床開燈，但是停電了。病人繼續呻吟道：「空氣、空氣……我需要新鮮空氣。」

布朗先生摸黑設法去找窗戶。花了好長時間，他終於找到了，卻怎麼也打不開。病人的聲音越來越弱。情急中，布朗先生操起身旁的一張椅子，猛地朝窗戶砸去，玻璃嘩啦一聲破碎了。病人說他感覺好多了。

天亮了，他們醒來發現，房間里唯一的一扇窗關得緊緊的，而室內的穿衣鏡卻成了碎片。

分析：這就叫境由心生。彌爾頓曾說：「心，乃是你活動的天地，你可以把地獄變成天國，亦可將天國變成地獄。」在有著各種壓力的現代生活中，我們可以通過營造心境，詩化生活，超越生活，實現一種思想、文化和精神的自我拯救，從而開墾出芳菲滿地的精神桃花源來。

話題：「境由心生」「依附」

「南風」法則

「南風法則」也稱「溫暖」法則，源於法國作家拉丹封寫的一則寓言：北風和南風比威力，看誰能把行人身上的大衣脫掉。北風首先來一個冷風凜冽寒冷刺骨，結果行人為了抵禦北風的侵襲，便把大衣裹得緊緊的。南風則徐徐吹動，頓時，風和日麗，行人因為覺得春暖上身，始而解開紐扣，繼而脫掉大衣，南風獲得了勝利。

分析：這則寓言形象說明了一個道理：溫暖勝於嚴寒。我們做人也要遵循這種法則，給人一個微笑，給人一句暖語，給人一種謙讓，為別人著想，那麼，社會將變得美好，你也會得到他人的尊重和回報。

適用話題：「尊重」「回報」

自己才能給的東西

理查·柏德是個很有趣的作家，他曾經是個優秀的報社記者。某一天，他感覺自己再也無法受困於某些在生命中糾結的難題，決定讓生活在他最愛的海濱重新簡單起來。於是他身無長物地來到海濱，成為一個浪人。他的身體和匱乏的物質交戰，心靈則在潮汐之間洗滌。

梭羅在瓦爾登湖邊寫了他的《湖濱散記》，柏德在密拉瑪海邊寫了《海濱浪行》，並在人跡稀少的海邊，開始探索「人的真正問題」。

對世界來說，這是一種反動；對他而言，這是一個反省。他開始面對貧窮、飢餓以及寂寞，在沮喪和快樂的兩端，他像個鍾錘般地擺盪。然而這一段日子，也使久久在都市中翻滾的他敢於高聲唱出心中的歌。他說：「我們日日夜夜在生活中渴求輕松與自由，卻因為他人一點一滴灌輸給我們的恐懼而鮮少獲得。我們怕唱走音，怕拍子錯誤，也怕唱漏了音符，於是心底的歌被壓抑住了，沒有高聲唱出。這樣的壓抑，使我們未老先衰。」

分析：理查·柏德得到的東西很簡單，也很不簡單。那就是：只有你能給自己想要的生活。

話題：「反差」「自由與壓抑」

給他半壺水喝

在十七世紀，丹麥和瑞典發生了戰爭。一場激烈的戰役下來，丹麥打了勝仗。一個丹麥士兵坐下來，正准備取出壺中的水解渴，突然聽到哀哼的聲音，原來在不遠處躺著一個受了重傷的瑞典人，雙眼正盯著他的水壺。

「你比我更需要。」丹麥士兵走過去，將壺嘴送到傷者的口中。但是，瑞典人竟然伸出長矛刺向他，幸好偏了一點，只傷到了他的手臂。

「嗨！你竟然如此回報我。」丹麥士兵說，「我本來要把整壺水給你喝，現在只能給你一半了。」

後來，這件事被丹麥國王知道了。他專門召見了這個士兵，問他為什麼不把那個忘恩負義的傢伙殺掉。

他輕松地回答：「我不想殺受傷的人。」

分析：這個故事，讓我們看到了人性的一面：在別人忘恩負義之後，自己仍有一顆饒恕的心。這是第二次饒恕，也是一種更偉大的情操。

話題：「人性」「寬恕」

摒棄「目的顫抖」

心理學家們曾做過這樣一個實驗：在給小小的縫衣針穿線的時候，你越是全神貫注，線越不容易穿入。在科學界，這種現象被稱為「目的顫抖」，即目的性越強，越不容易成功。

《莊子》中也記載了這樣一個故事：一個賭徒拿著瓦礫去賭時，幾乎是逢賭必贏，而當他拿著萬兩黃金去賭時，卻輸得一敗塗地。太想打好球的手在顫抖，太想走好鋼絲的腳在顫抖，太想贏的心在顫抖。人都有這么一個弱點：當對某一件事過於重視時，心裡就會緊張，而一緊張，就會出現心跳加速、焦慮、精力分散等不良反應。這一系列的不良反應會使我們的才能無法正常發揮，最終導致我們的失敗。

荷蘭國防計劃中有一份最重要，最詳細縝密的計劃，名稱是《投降計劃》：二戰時盟軍統帥艾森豪威爾在諾曼底登陸時准備了兩份戰役後的演講稿，一份是為慶賀登陸成功而准備的，另一份是為登陸失敗而寫的惋惜詞。然而，最終他卻成功了。

分析：許多的失敗，看似偶然失手，其實是必然的。一個不能控制自己心態和情緒的人，縱極富才華，在人生的關口處，卻註定也是要失敗的。所以，我們在做任何事情時，應將心放寬些，不要懼怕失敗，不要總覺得自己輸不起。始終保持一顆平和的心，竭盡全力追求成功，但不要將成功看作自己唯一的歸宿，要敢於為失敗做一份心理准備。

讓我們把心台築高些，目光放遠一些吧。不要過分地看重一次的成敗，要贏得起，也要輸得起。不要讓「目的顫抖」斷送了我們的成功，以一顆平常心冷靜、沉著的迎接挑戰，淋漓盡致地發揮自己的才能。這樣，我們才能不帶一絲遺憾，鬥志昂揚地繼續我們的人生之路。

適用話題：「心態」「偶然與必然」

夢想皆有神助

他是一個匈牙利木材商的兒子，由於從小生得呆笨，人們都喊他「木頭」。九歲之前，除了因遵守秩序在學校里獲得過一枚玩具螺絲釘外，再沒有獲得過什麼獎勵。

十二歲時，他做了一個夢，夢到有位國王給他頒獎，因為他的作品被諾貝爾看上了。當時他很想把這個夢告訴別人，但又怕被人嘲笑，最後只好告訴了媽媽。

媽媽說，假如這真是你的夢，你就有出息了！我曾聽說，當上帝把一個不可能的夢，放在一個人的心中時，就是真心想幫助他完成的。

他信以為真了，他想，他真是天下最幸福的人！世界那麼大，上帝卻一下子就能選中他。為了不辜負上帝的期望，從此他真的喜歡上了寫作。

「倘若我經得起考驗，上帝會來幫助我的！」他懷著這樣的信念開始了他的寫作生涯。三年過去了，上帝沒有來；又三年過去了，上帝還是沒有來。就在他盼望上帝前來幫助他的時候，希特勒的部隊卻先來了。他作為猶太人，被送進了集中營。在那裡，數百萬人失去了生命，而他卻*著「生存就是順從」的信念活了下來。

「我又可以從事我夢想的職業了！」他懷著這種心情走出奧斯維辛集中營。1965年，他終於寫出了他的第一部小說《無法選擇的命運》。接著，他又寫出了一系列作品。

就在他不再關心上帝是否會幫助他的時候，瑞典皇家文學院宣布：把2002年的諾貝爾文學獎授予匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷。他聽到後，大吃一驚，因為這正是他的名字。當人們讓這位名不見經傳的作家談一談他獲獎的感受時，他說：「沒有什麼感受！我只知道，當你說我就喜歡做這件事、多困難我都不在乎時，上帝就會抽出身來幫助你。」

分析：夢想的實現常常來源於執著的信念，以及為實現這一夢想而保持的快樂。

話題：「信念」「執著」

還有一個蘋果

斯坦利·庫尼茨是一個對沙漠探險情有獨鍾的瑞典醫生。年輕的時候，他曾試圖穿越非洲撒哈拉大沙漠。進入沙漠腹地的當天晚上，一場鋪天蓋地的風暴使他變得一無所有，向導不見了，滿載著水和食物的駝群消失了，連那瓶已經開啟的准備為自己慶祝36歲生日的香檳也灑得一干二凈，死亡的恐懼從四面八方湧向他。

在絕望的瞬間，斯坦利把手伸向自己的口袋，意外地摸到了一隻蘋果，這只蘋果使斯坦利從絕望中清醒，他慶幸自己竟然還有一隻蘋果。

幾天後，奄奄一息的斯坦利被當地的土著人救起，令人迷惑不解的是，昏迷不醒的斯坦利緊緊地攥著一隻完整卻干癟的蘋果，而且攥得非常緊，以至於誰也無法從他手中將蘋果拿走。20世紀初，這位一生都充滿傳奇色彩的老人斯坦利去世了，彌留之際，他為自己寫了這樣一句墓誌銘：我還有一個蘋果。

分析：有時候，信念就是一次生命。在黑暗中，它是一盞明燈；在絕望時，它是一次希望。只要我們心中常有希望，常存信念，我們的人生將永放光彩。

話題：「絕望與希望」「信念」

二、人生觀、價值觀

八榮八恥

以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

分析：這是2006年3月4日胡錦濤同志在看望政協委員時發表的關於樹立社會主義榮辱觀的講話，概括精闢，寓意深刻。這是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題，體現了在科學發展觀的指導下，將依法治國與以德治國有機結合起來，將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設融為一體的我國社會主義現代化建設總體布局。一個現代社會總體上是開放和寬容的，但在一些基本問題

F. 誰有人與自然作文材料例子

人類第一次乘坐飛船從太空中回望地球時，不禁被它的美麗驚呆了——這顆被夢幻般蔚藍色的海洋包裹著的橢圓形星球，就是我們人類賴以生存的地球！據天文學家推算，我們所處的銀河系中，大約有100萬個星球可能像地球那樣，擁有水並孕育著生命。但是，時至今日，人類還是沒有發現哪個星球真正存在著生命。所以，地球這顆擁有海洋、陸地、島嶼，擁有森林、草原、飛禽走獸，擁有風霜雨雪、四季更替變換的星球，是目前我們人類所知道的並擁有唯一一塊宇宙綠洲，也是我們人類唯一的家園。在這人類的伊甸園里，大自然賦予我們詩情畫意般的美景：茂密的樹林，清清的河水，綠茵茵的草地，盛開的花朵，自由飛翔的鳥兒……然而長期以來，人類為了自身和社會的發展，忽略了自然和環境的承受能力，許多發展是通過掠奪自然，甚至是「斷子絕孫」的做法來實現的。嚴酷的現實告訴我們，如果我們現在還不提高環保意識，不尊重自然，不以實際行動保護我們賴以生存的環境，大自然將會懲罰人類！試想，如果沒有了優美和諧的自然環境，就沒有了蔚藍色的天空，沒有了鳥語蟬鳴合奏出的悅耳「和諧音符」，沒有了清澈的湖水和美麗的天鵝，藝術家還能夠找到「美」的創作靈感嗎？像《天鵝湖》那樣盪人心魄的芭蕾舞還會出現嗎？嚴酷的現實告訴我們，人類只有做到與自然的和諧，才能減少或消除因生態破壞、環境污染和資源短缺導致的各種社會矛盾，人類社會才能持續發展。同學們，讓我們以人類的良知，人類的靈魂之「愛」去親近大自然，保持大自然吧！

人與自然

集天地之靈氣，采萬物之精華，勇敢的人類從洪荒時代走到了文明的世紀。人類的智慧創造了經濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的後果。環境污染，生態惡化，地球發出了痛苦的呻吟，善待萬物，就象善待我們的朋友；拯救地球，就是拯救我們的家園！人類漸漸從噩夢中覺醒：人與自然和諧共處，是可持續發展的唯一出路。

突如其來的SARS病毒，令人們反思自己的行為。人類應如何對待大自然？人類該怎樣與自然和諧共處呢？與自然相通相依，協調一致，和諧共處，是人與自然和諧共處的主要思想。

建立生態環保型社會是我們共同的責任。隨著我國人口的急劇增長，許多地方都在鬧「能源危機」，水、土地、礦產等資源不足的矛盾日益尖銳，無數森林的亂砍濫伐使生態環境惡化的形勢十分嚴峻。地球是人類賴以生存的唯一家園，因此，我們不能眼睜睜地看著我們的家園毀於我們人類自己手中。人類啊，行動起來吧，讓我們節約一滴水，保護一棵小草。讓天空依然明凈,讓河水依然清澈,讓小草依然碧綠,讓花朵依然鮮艷,讓陽光依然燦爛,讓地球依然生輝!

痛定思痛，我們應該選擇一條理性發展的道路，呼喚綠色文明，呼喚科學的決策方式，呼喚科學的生產方式，呼喚科學的生活方式。讓人與自然和諧共處吧! 贊同4| 評論

人 與 自 然

兔子需要小草來維持生命，天上翱翔的老鷹用兔子來填飽肚子，就這樣一物降一物……
人類靠著地球上的各種資源，享受地球最美好的待遇，過著有意義的生活，人與大自然中的動物、植物息息相關，無論失去誰，都將面臨著毀滅。
有過很多的植物、動物救過人類的生命，雖然它們很渺小，很不起眼，但它們活得很精彩。
曾經有過這樣一則報導：一名在沙漠里迷失了方向的人，無法走出沙漠，當他渾身如散架了般，口渴難耐時，當他拿出水袋時，才發現水袋裡連一滴水都沒有了。放眼望去一片片黃色沙丘，正當他絕望時，他突然發現離他不遠處有幾棵仙人掌，他眼前一亮，立即爬了過去，順著仙人掌的根部往下扒，時間一分一秒的過去了，當他無力挖時，忽然感到一股潮氣向上冒，他馬上把臉朝向潮氣，他再也不想動了。漸漸地昏迷了過去，眼看太陽就要落山時，他真的很幸運，正好有幾名旅行者騎著駱駝從這里經過，把他從死神的手裡救了出來。就這樣沙漠中一棵小植物救了一條生命，假如沙漠里沒有植物，光禿禿的一片，荒涼極了，而你就是那個受困者，只能面臨著死亡的到來，沙漠也需要人類的幫助，我們不要亂扔垃圾破壞環境，我們不要亂砍亂伐，才能創造出一個美好的環境，每個人只需盡一點點小力量，就能改變我們的環境。
很久以前發生過一件這樣的事情，在大草原上，因為野狼總去偷羊吃，獵人們就不斷地獵殺狼，到了最後狼群越來越少，而草原上的旱獺、野兔、黃鼠狼等野生動物的數量卻急劇增加，導致大片的草場被破壞，以至於草場漸漸地荒漠化，牧民羊群的規模也因此逐漸縮小。這樣，牧民想要保護羊群所採取的滅狼行為反而起到了相反的作用。
這兩個故事，給我們的啟發很大：當有一天，所有的綠地變成了沙漠，人類還能存活嗎？當有一天，動、植物不斷滅絕，人類將失去這些朋友們，同時人類也將面臨著死亡……
作為一個中學生，我們無法改變一些大的問題，但我們可以從我們自己做起，從身邊做起。為保護環境，造福後代貢獻自己的力量。 總而言之，保護環境，善待動植物，再不能掛在嘴邊，要重在實際行動。大家要用我們的雙手保護我們這個美麗而又脆弱的地球。

如今，白色污染、海洋污染、大氣污染、水資源污染等黑色大軍分為數路向人類包圍。當我們紛紛抱怨大自然對我們的不公時，有沒有考慮過自己的過錯呢？

據統計，美國僅1968年一年，就像海底傾倒了大約4800萬噸的各種廢物，特別是有放射性污染的核垃圾，簡直是把海洋當成了自家的垃圾桶。再看看我們身邊吧。無數尾氣排放嚴重超標的車輛在公路上橫行無阻；一個個陳舊的小煤爐在千家萬戶「頑強工作」；一根根直插雲霄的煙筒競相噴雲吐霧，以自己獨有的方式侵佔著每一塊蔚藍的天空；更有數不勝數的白色惡魔在人類手中如願以償的獲得了數百年的自由……這一切的一切，難道都與我們沒有一點關系嗎？

記得以前在公園里，看到一位年輕的母親和一位年幼的小女孩。小女孩在吃完雪糕後，想將包裝袋隨手丟掉，卻被母親一把攔住。「雪糕袋要放進垃圾箱里，不然會污染環境的。」在母親的教導下，小女孩蹦蹦跳跳的來到垃圾箱旁，把包裝袋投了進去。這時，有兩個小青年一邊說笑，一邊隨手把雪糕袋丟在地上。小女孩不禁奇怪地問：「媽媽，為什麼叔叔不把雪糕袋放進垃圾箱？」「因為……他們忙。」看著女兒天真的目光，母親不知如何回答。「既然這樣，我們來幫他們撿吧。」女兒說……看到這里，我思緒萬千，如果女兒問他們在忙什麼，母親又該如何回答呢？

不可否認，我們人類確實在保護環境方面作出了不少貢獻。如義大利的「垃圾紀念碑」，英國的「垃圾電影院」還有上海的「垃圾高速公路」等。但這些還遠遠不夠，我們要做的還有很多很多……

和諧發展
改革開放以來，隨著人類的發展和社會上的經濟發達很多地區建造了高樓大廈，因此疏忽了周圍的自然環境，這對大自然是一種嚴重地破壞，對生態的不平衡。使大自然環境受到破壞的原因是什麼呢？有的工廠還排放烏煙，烏煙瘴氣污染新鮮的空氣，導致人類呼吸後身體健康會受到很大的傷害；有的居民在日常生活中排放的污水和工廠排放的污水流向清澈的小河，這一來不但污染了水環境還致使河裡活蹦亂跳的魚死亡，這已形成一種頻繁的現象，河上漂流著的雜物惡化了美麗的自然環境，使眾多的養殖水面被迫放棄；還有人不懂得珍惜水資源，大量的浪費，這樣我們大自然就會缺水。也許有人會這樣問：」地球上的水資源不是跟空氣陽光一樣是取之不盡用之不竭的天然資源嗎？」事實上並非如此。雖然地球上三分之二的面積都覆蓋了水，但這些水中97％是海洋。你們知道海水是鹹的，剩餘的少量淡水又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。這樣，地球上可供人的水資源就更少了。有沒有人想過，如果世界上只剩下一滴水了，人們一定認為非常珍貴，可以前人們是這樣認為的嗎？還有的小朋友在草坪上玩耍踏壞了小草。僅管邊上都豎立著要保護小草，人人有責的牌子，可又有誰能真正做到呢？他們都不屑一顧；在茂密的森林中，獵人還要捕殺小動物，讓許多小動物流離失所，失去自己的親人，現在森林裡的小動物變得越來越稀少了。這種種現象就是導致自然環境被破壞，被污染的源頭。
大自然是偉大的，生態是復雜的，生命是奧妙的，而我們了解得太少了，尚不及」寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。」地球是豐富多彩，物象萬千的。一根草，一棵樹，一個動物，一個群體，一個人，一個家庭，一個民族，一個社會。都是自然不斷進步的結果。天生的動物，天生的植物，天生所有的植物，天生所有的生命都是有用的。它們的存在就說明有用。一看到森林，就向想到母木材；一看到河流就想到發電；一看到草原，就向想到牛羊肉和羊絨衫；一看到動物，就向想到能不能吃，能不能用，能不能入葯。
珍惜動物是社會的財富，我們必須保護。一些雖很常見，但對人類有益的動物，我們同樣應該愛護。植物也是人類的朋友。植物能夠幫助人們凈化空氣，減少噪音，保持水土，防風固沙，調節氣候。真是為人類做了不少貢獻。
為了保護生態平衡，我國還建立了不少自然保護區或國家公園，就地保護野生動物
我們應該知道：保護地球，刻不容緩！

人與自然話題作文素材
自然可以滿足人類的需要，卻永遠滿足不了人類的貪婪。——甘地
當人類歡呼對自然的勝利之時，也就是自然對人類懲罰的開始。——黑格爾
三、經典素材
1、印尼海嘯 (尊重生命先尊重自然 )
2004年12月26號，印度尼西亞蘇門答臘島以北海域發生里氏8．9級的地震，相當於至少3000顆原子彈威力的地震引發了強烈的海嘯，帶走了至少15萬人的生命，使幾百萬人流離失所，造成了140億美元的經濟損失。海底地震是形成海嘯的主要原因，也是帶走十幾萬條生命的兇手，這似乎是一場純粹的自然現象，人類無法阻止它的發生。面對巨大的災難，人類自稱為「弱者」——這一切好像與人類無關。 「人類為破壞環境付出了代價，痛定思痛，人類要作出深刻反思。這雖然是一次純自然災害，但是人類對環境的破壞行為加大了災難的產生和影響。」 紅樹林被大量砍伐了，全球海域中70％的珊瑚礁遭到人為破壞。 經濟的發展以犧牲自然環境為代價，決定了它帶有脆弱性，對財富的貪欲沒有節制的蔓延，使人類終於受到了懲罰。人類必須明白怎麼樣親近自然，而不是打擾自然。否則自然會用自己的方式說「不」。
2、大地母親的淚 (人對自然的巨大破壞應該停止了)
廣袤的亞馬遜河熱帶雨林森林中蘊藏著世界上最寶貴、最稀缺的熱帶雨林資源。有人稱亞馬遜流域的熱帶雨林為「地球之肺」。然而，時至今日，亞馬遜河畔昔日旖旎的自然風光已一去不復返了。自20世紀70年代開始，巴西政府開始在亞馬遜河地區毀林伐木。據估計，近十年亞馬遜地區的木材產量增加了34倍，其代價就是熱帶雨林的銳減。在聖經中，亞當和夏娃因偷吃禁果而被逐出伊甸園，開始了一生的苦難。如果人們繼續揮舞著手中的斧頭砍伐森林，執迷不悟地殘害大地母親，那麼，人類也終將踏上漫漫的贖罪之路。而大地母親滴滴苦澀的淚水，是在警示人們：自然對人類一無所求，而人類只有在她的庇護下才能得以生存。地球不是一個取之不盡、用之不竭的聚寶盆。她是人類惟一的家園，卻不是永遠的伊甸園。
3、九寨溝的悲鳴 (環保意識亟待加強)
繼張藝謀帶領的《英雄》劇組撤出不久，電視連續劇《神鵰俠侶》外景地又選定在九寨溝，一批武功高強的「俠侶」即將進駐「童話世界」大展拳腳。 九寨溝是「世界自然遺產」，其原始生態環境之美令世人驚嘆。近幾年由於當地旅遊業的急劇升溫，九寨溝風景區早就人滿為患。蜂擁而來的中外遊客，使九寨溝的生態系統不堪重負，有識之士對此早已表示憂慮並提出警告：任何人為的破壞都會給九寨溝脆弱的原始生態環境帶來無法彌補的損失。為此，有關管理部門採取了限制上山遊客數量、定時局部封山禁游等保護措施，取得了初步成效。但令人遺憾的是，這些措施禁得住遊客游覽，卻封不住「英雄」、「俠侶」們進山的腳步，靜幽如畫的九寨溝又現刀光劍影廝殺聲。
4、沒有風景只有商業 (開發還是保護)
日前，一位美國朋友慕名來到世界文化和自然遺產——泰山。川流不息的索道纜車，店鋪林立的岱頂鬧市，使他根本不覺東岳之雄偉壯觀。他遺憾地說：「泰山沒有風景，只有商業。」 此語令我想起了周恩來總理保護泰山的往事。20世紀70年代，有關部門曾三次向國務院打報告，要求在泰山上修建公路。結果，周總理三次都不同意。他指示：泰山是中華民族的神聖之山，要登山，不能修公路。後來，他又強調：泰山是游覽勝地，不能修公路，登泰山就要登，不能不登。在那個特殊的歷史時代，周總理有如此的遠見卓識，不能不令人由衷敬佩。然而，今天的泰山，豈止是修建了一條公路。前些年，一些地方官員竟然提出「把風景的泰山，改造成經濟的泰山」等口號，於是，三條索道和一條公路真的把泰山變成了「經濟山」，不僅有賓館、飯店，還有娛樂城、電影院，非遺產商業建築遠遠超過遺產建築。如今，空中索道來來往往，大量遊客紛至沓來，自然景觀面目全非，泰山如同帶上了沉重的鐐銬。
5、不要讓相機變獵槍 (用正確的方法保護野生動物)
一張反映鄱陽湖生態環境改善，候鳥回來的照片，畫面中千百隻鳥在飛騰；一段記錄野生動物生活的電視片，畫面上有動感十足的奔跑場景……然而這些人們常見的鏡頭卻遭到了環保工作者的譴責。，一些人為了獲得動物奔跑的鏡頭，開車追趕野生動物，有的野生動物被活活累死，沒被累死的，往往也會受到傷害，不敢再親近人類。成衛東曾多次到青海，親眼看到大群的藏羚羊。「任何人看到都會有拍照的沖動，但你千萬不能追，如果追，不知會有多少小藏羚羊死在母腹中，從這一點說，有的攝影者比盜獵者危害更大！」 野生動物是人類共同的朋友，記錄它們是為了讓更多的人來保護它們。當我們舉起手中的相機，請不要讓相機變成獵槍，去傷害鏡頭中的野生動物。

6、石油入海流 (保護生命之源——海洋)
人類的生存繁衍離不開水。在幾千年文明史中，人類總是沿著江河湖海定居繁衍。如今，依賴於海洋獲得持續發展的人類文明，卻在逐漸破壞這些搖籃。石油，便是傷害大海的一把利劍。石油是大自然賦予人類的寶貴能源，但人為的事故，戰爭的破壞，又使這寶貴的能源變為污染源。給無私奉獻的大海帶來創傷。通過各種途徑每年進入海洋的石油和石油產品約佔世界石油總產量的千分之五。其中以油輪遇難和戰爭造成的損失最為嚴重。在第二次世界大戰中，曾有數百艘油輪沉沒，估計損失石油1千萬噸，至今仍有石油從海底沉船的腐爛油箱中滲漏出來。海洋接納來自陸地系統的各種排泄物質和能量，並一直維持著相對穩定的動態平衡。但海洋的自凈能力是有限度的，如果超過了海洋的承受能力，受害的是人類自身。（墨西哥灣漏油事件）

四、精彩段落
1、綠色生活，並不意味著文明的倒退，並不標志著人類的返祖。也許蒸汽機的轟鳴象徵進步，也許維多利亞時期英國林立的煙囪象徵進步，也許第一列火車象徵進步，也許第一艘載人飛船象徵進步，但這種種「進步」，都以機器輪軸的刺耳磨擦聲使我們與人類的本性漸行漸遠！人是生命，生命需要綠色；草地，賜予我們疲憊時棲息的柔床；綠樹，賜予我們焦躁時定神的蔭涼……人類即使穿上最先進的科技鎧甲，其心靈依然在渴望暢快的呼吸和綠意的撫慰。當我們的雙腳離那濕潤的土地越來越遠時，綠色的生活之夢，是我們揖別壓抑與煩擾的唯一良方。
5、曾幾何時，「明月松間照，清泉石上流 」的詩句常在耳邊回響。曾幾何時，「一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恆念物力維艱」的古訓仍在心頭縈繞。
曾幾何時，偉大詩人喬治•鉑金•斯莫里斯擲地有聲的一句話：「樵夫，別砍那棵樹。」指引著幾代人參與環保，美化環境。
曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人 類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕於困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留後路，98洪水、2000年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發出的警示。
曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭塗炭。"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"，這就是對捕殺動物後果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對准自己？切記，保護動物就等於保護我們自己。
曾幾何時，戰爭的爆發，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇雲已經散去了半個多世紀，可那裡依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環保的重要前提。

G. 有關責任的作文素材

推薦一本輔導書《作文看的幾清明》，淘寶有作者簽售的，還附有很多內部講義，有各種很實用的素材和技巧，這些素材和技巧考試必能用，很適合你這種情況，作文的捷徑提分方法！可以加作者。那本書很火爆，提分太快了。
傳統的作文方法重在積累，見效很慢很慢，很難短時間提高。而《作文看的幾清明》是立竿見影的，積累的素材必能用，關鍵是技巧和思維。

《作文看得幾清明》，一本令中學生瘋狂的作文教輔書，可以讓你的作文在短時間內逼近滿分，不需要背誦，不需要大量積累，學的是技巧和戰術，以不變應萬變，一針見血，一步登天，一勞永逸！從此，作文再也不用愁，從初中可以一直用到高中。鏡頭法，寫景法，情感法，無形模板，素材吸星大法等各種技巧，讓你驚嘆，讓你痴迷，有了《作文看得幾清明》，你將下筆如有神，一覽眾書小！

實戰技巧部分

第1章 入門篇 門外無人問落花................................

1.1透析作文 作文看得幾清明.................................

1.2入門模板 萬物靜觀皆自得.................................

第2章 基礎篇 千里之行始於足下.............................

2.1段落訓練................................................

訓練一 以自由為主題.........................................

素材一 莊子...............................................

素材二 陶淵明.............................................

素材三 李白...............................................

訓練二 以愛為主題...........................................

素材一 屈原...............................................

素材二 李世民.............................................

素材三 杜甫...............................................

2.2駛進作文的汪洋大海 直掛雲帆濟滄海......................

第3章 拔高篇 扶搖直上九萬里...............................

3.1拔高一 小標題 紅花還得綠葉襯...........................

3.2拔高二 自己的模板 我的地盤我做主.......................

3.2.1模板擴充 亂花漸入迷人眼............................

3.2.2如何寫出自己的模板 躍躍欲試........................

3.3拔高三 鏡頭寫法 淡妝濃抹總相宜.........................

3.4拔高四 小心離題 多情自古傷離別.........................

3.5拔高五 寫出自己的東西 我輩豈是蓬蒿人...................

3.6拔高六 和記敘文的結合 在地願為連理枝.................

3.7拔高七 和議論文的結合 在天願做比翼鳥...................

第4章 升華篇 恐驚天上人....................................

4.1句子升華 春色滿園關不住................................

4.1.1情感句法 天若有情天亦老............................

4.1.2修辭句法 我歌月徘徊................................

4.1.3寫景句法 風景舊曾諳................................

4.1.4拆分句法 天女散花..................................

4.2結構升華 長江後浪推前浪................................

4.2.1閃亮標題 星星點燈..................................

4.2.2嫵媚開頭 掀起你的蓋頭來............................

4.2.3有聲結尾 欸乃一聲山水綠............................

4.2.4無影模板 隱形的翅膀................................

4.2.5靈動結構 阿娜隨風轉................................

4.3體裁升華 萬紫千紅總是春................................

4.3.1書信形式 欲寄彩箋兼尺素............................

4.3.2第一人稱入戲 莫將戲事擾真情........................

4.3.3古人來今日 孤帆一片日邊來..........................

4.4篇章升華 等閑妨了綉功夫................................

4.4.1積累素材吸星大法...................................

4.4.2運用素材乾坤大挪移.................................

4.4.3審題 九陰真經+獨孤九劍之破劍式......................

4.4.4模板無形勝有形六脈神劍.............................

4.4.5扣題 一陽指.........................................

4.4.6情感 黯然銷魂掌.....................................

4.4.7句子 拈花指.........................................

4.4.8書寫 太極拳.........................................

4.4.9寫作速度凌波微步...................................

4.4.10考場應試降龍十八掌................................

第5章 學有所成 仰天大笑出門去.............................

5.1一覽眾山小..............................................

5.2下筆如有神..............................................

素材透析部分

作文素材寶庫 精挑細選.......................................

中國古代素材...............................................

姜太公....................................................

孔子......................................................

荊軻......................................................

司馬遷....................................................

蘇武......................................................

曹操......................................................

諸葛亮....................................................

關羽......................................................

嵇康......................................................

王羲之....................................................

魏徵......................................................

柳宗元....................................................

白居易....................................................

劉禹錫....................................................

歐陽修....................................................

范仲淹....................................................

蘇軾......................................................

李清照....................................................

陸游......................................................

辛棄疾....................................................

文天祥....................................................

中國近現代素材.............................................

宋慶齡....................................................

魯迅......................................................

朱自清...................................................

張愛玲...................................................

陳寅恪...................................................

巴金.....................................................

冰心.....................................................

錢鍾書...................................................

外國素材..................................................

巴爾扎克.................................................

甘地.....................................................

南丁格爾.................................................

海倫•凱勒................................................

馬丁•路德•金.............................................

其餘略

H. 關於善良的古今中外名人事例

關於善良的古今中外名人事例：

1.買七份報紙的善良姑娘

蔡特金是德國工人運動和國際工人運動傑出的女活動家，德國共產黨的創建人之一。她為國際婦女運動做出了卓越的貢獻。她還是三八國際勞動婦女節的創始人。

很小的時候，蔡特金就表現出了她對弱者的同情心和愛心。

有一次，小蔡特金和父親一塊兒逛街，見到了一個小報童，這位小報童穿得又臟又爛，十分可憐。這個時候，小蔡特金頓時產生了同情之心，便把平時積攢下來和零花錢拿了出來，一下子向小報童買了七份報紙。

蔡特金的父親十分好奇，不知道自己的女兒為什麼要買這么多的報紙，於是就問：「你為什麼要買這么多的報紙？一份不就夠了嗎？」

小蔡特金以為爸爸批評她亂花錢，難過得低下了頭。

爸爸看出了女兒的心思，便對女兒說：「孩子，別誤會，我當然知道你為什麼買這樣多，但是你給他七份的錢，拿一份不就可以了嗎？其他的可以讓他去賣嘛！」

小蔡特金頓時恍然大悟，連忙取出了一份報紙，把剩下的都還給了報童。

2.貧窮奪不走的善良

鐵托是前南斯拉夫著名的政治家，在第二次世界大戰中，他為南斯拉夫各族人民的解放和國家的獨立，建立了不可磨滅的功勛，是第二次世界大戰中舉世聞名的英雄。

1892年5月25日，鐵托生於奧匈帝國統治下的克羅埃西亞庫姆韋茨村。他出生的時候，正是克羅埃西亞最貧窮的時候。鐵托媽媽生了15個孩子，但是有8個因為貧窮早早地夭折了。

小鐵托可是家裡的勞動力，他7歲的時候去放牛，放牛可不是個簡單的活兒，只要一不小心，牛就跑到別人家的田裡啃起麥苗來。小鐵托只能專心地盯著牛，一天下來累得他腰酸背痛。

窮人的孩子早當家，累不是小鐵托最害怕的，小鐵托最害怕的是吃不飽飯。每當他飢腸轆轆地回到家，媽媽總是拿出一小片麵包，這哪夠小鐵托吃的呢！其實並不是媽媽心腸壞，家裡實在是太窮了！身為主婦的媽媽只能「配量」供給麵包，媽媽把麵包鎖在房裡，那可是這個龐大的家庭賴以生存的口糧。

小鐵托難過地看著飢餓的弟弟妹妹們，他們一個個又瘦又小，面黃肌瘦，不知道哪一天，他們就會因為飢餓而夭折了，想到這里，鐵托的心就好像掉在了油鍋里，難受極了。

一天晚上，小鐵托終於下定決心，他偷偷拿了媽媽的廚房鑰匙，躡手躡腳地開了房門，他隨手拿了幾條長長的麵包塞進衣服里。麵包的香刺激著他的神經，他覺得口水已經泛濫了，但是他不能獨享這些麵包，還有一群像等待哺育的幼鳥一樣的弟妹們等著他呢！

鐵托把麵包分給了弟弟妹妹們，他卻一口也沒吃，看著弟弟妹妹們大口咀嚼著香甜的麵包，他非常欣慰，不過偷了媽媽的麵包，他也覺得非常內疚！

從那天開始，鐵托更加努力工作，他在放牛的時候還幫媽媽找了很多能吃的野菜，其實聰明的媽媽早就知道，兒子是在「贖罪」呢！

3.欣賞是一種善良

1852年秋天，屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本皺巴巴的《現代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題名為《童年》的小說所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鍾愛有加。

屠格涅夫四處打聽作者的住處，最後得知作者是由姑母一手撫養照顧長大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：「你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說：『這位青年人如果能繼續寫下去，他的前途一定不可限量！』」

作者收到姑母的信後驚喜若狂，他本是因為生活的苦悶而信筆塗鴉打發心中寂寥的，由於名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃了心中的火焰找回了自信和人生的價值，於是一發而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽和世界意義的藝術家和思想家。他就是列夫·托爾斯泰。

4.六尺巷

清朝宰相張廷玉與一位姓葉的侍郎都是安徽桐城人。兩家比鄰而居，都要起房造屋，為爭地皮，發生了爭執。張老夫人便修書北京，要張宰相出面干預。沒想到，這位宰相看罷來信，立即作詩勸導老夫人：「千里捎書只為牆，再讓三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。」張老夫人見書明理，立即主動把牆往後退了三尺。葉家見此情景，深感慚愧，也馬上把牆讓後三尺。這樣，張葉兩家的院牆之間，就形成了六尺寬的巷道，成了有名的六尺巷。

5.荀巨伯看友

荀巨伯從遠方來探望朋友的病情，恰逢外族敵寇攻城。荀巨伯的朋友對荀巨伯說：「我如今就要死去了，你可以離開了！」荀巨伯說：「我從遠方來探望你，你卻讓我離開，毀棄道義而苟且偷生，這難道是我荀巨伯的所作所為嗎？」敵寇已經到了，對荀巨伯說：「大軍到了，整個城的人都空了，你是什麼樣的男子，竟敢獨自留在城中？」荀巨伯說：「我的朋友身患重病，我不忍心舍棄他，我寧願用我的性命來換取朋友的性命。」敵寇聽了說：「我們這些不懂道義的人，卻侵入了這個有道義的地方。」於是就撤軍而回了，整個郡城也因此得以保全。

6.心地善良的甘地

印度聖雄甘地有一次乘火車，上車時由於過於擁擠，他的一隻鞋子掉到了鐵軌旁，此時火車已經開動，鞋子無法再撿回來。

於是甘地急忙把穿在腳上的另一隻鞋子也脫下來扔到第一隻的旁邊。一位乘客不解地問甘地為什麼這樣做，甘地笑著說："這樣一來，看到鐵軌旁的鞋子的窮人就能得到一雙鞋子。"

I. 求高考議論文論據素材

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1.春秋末期，范蠡助越王勾踐實現霸業後果斷放棄榮華富貴，下海經商，最終成回為一名成功的企業家。答而他的親密戰友文種，捨不得放棄，最終導致殺身之禍。
2.不耽於枕席
我國古代文學家司馬光，以一個圓木頭做枕頭，用來驚醒自己，起來繼續寫作，還給它取名為「警枕」。俄國著名詩人馬雅可夫斯基，為使自己不睡得太久，常用塊大劈柴作枕頭。發明家愛迪生工作起來常常幾天幾夜不睡覺，實在睏乏了，就把桌上的書籍壘起來當枕頭。

J. 閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少於800字的文章有位哲人說：社會是鍋沸騰的開水，關鍵看用什麼材料投