1. 以「風」為話題的作文怎麼寫如題 謝謝了
它帶來了寒冷,但它卻跑得起勁兒。我恨冬天,卻不怨恨風,因為它使我清醒。雖然它把我帶回到那片陰影中,但我不怨它,我心甘情願。 不論季節如何變換,風始終是我們最忠實的朋友,一刻不離我們左右。 期盼冬末春初時,風吹來好天氣,助北京申奧一臂之力;期盼明年夏天,風吹散「黑色七月」的陰雲,把7月13日的勝利消息傳遍世界,把那個7月變成地球村最火紅的夏天;期盼秋冬時節,又聽見風的叮嚀、呼喚和怒號。期盼每一個有風的日子。 窗外,風的心在跳。 走過蘆荻叢生的草原,我總覺得聽見了悠揚的笛聲。是風笛。你說。 風是有聲音的,只是我們沒有留心細聽。於是,你教我聽,風借著山嶽、草葉或是屋檐金上的風鈴,流轉出低吟淺唱或是澎湃激昂。 今年夏天,我留宿在這座多風的農場里,在風中睡去,在風中醒來,我的雙耳,我的心書靈,都被豐盈充滿了。 當我離開,回到城裡,高聳的建築物把風都截斷了,只剩下我慣聽風聲的雙耳。仍在傾聽。 暈雲 少年時,上體育課,老師教我們躺在草地上,聽草花的私語,看天上的浮雲。我專心看雲掠過天空,從不知道雲走得那麼快,怪不得行雲被比擬為流水了。 看著雲起、雲飛、雲聚、雲散,漸漸感到暈眩,我坐起來,對老師說:「我頭暈。」有人暈車,有人暈船,那麼,我是暈雲了。 當我把這段經歷告訴你,懷著羞赧不安的情緒,你用一種奇特的眼光看我,說:「暈雲,天哪。」一面忍不住笑起來。 為什麼無論我做了什麼事,你總覺得興味盎然,甚至以為是珍貴的? 線條 風是最有創造書力的藝術家,不喜歡固定的形狀,總在改變事物的模樣。把直的變成彎的,把平面變得立體。你一定看過直挺的大樹在風中曲折;你一定看過平靜的大海掀起洶涌波濤。 你一定也看過紳士被吹得蓬亂的頭發,淑女被掀飛的裙角,這些都只是小小的惡作劇。 藝術家喝醉時,又哭又歌,筆墨酣暢,就是台風了。他已經掌握不住所有的線條,豪放奔騰,有著足以毀滅一切的力量。 風,讓我們看見一個藝術家的細致溫柔與暴戾狂情。 暗 我在碧澄如天的水邊釣魚,並不是要怡情養性,而是要試著做一個獨立成熟的女性,最起碼,我還有釣魚的本事。 但,今天一切都不對勁。 魚都到哪裡去了?彷彿得到訊息,魚,都不見了。 俯近水面,我終於看見,水上粼粼的波紋,分明是暗號,教魚躲藏起來。把魚竿扔過一旁,我在美麗的水色中坐了許久。看魚浮游上來,溫柔地親吻我水中的倒影,鬢邊的那朵芙蓉花。 嬉 江南可采蓮,蓮葉何田田。 蓮花是被采擷去了?還是沒有生成呢?只有一池圓葉。 這是個寧靜午後,晶瑩的水珠停在葉上,紅蜻蜓飛進童年的回憶里,整個蓮池睡著了,如一場夢。 風來了。 風最喜歡撩撥睡去的蓮葉,把葉片從水中拉起來,像要帶走,而後又放下,像是放棄了。一次又一次,蓮葉並不理會,因為知道風的性情。知道風從來也不認真,只是愛嬉戲。 問候 我病了,一段相當長的時日。 恍惚之間,常看見他,背著簡單的行囊,像臨別那日,站在門邊,帽檐下的眼睛,落寞而熱烈,說,我來求和的。 我堅決地搖頭。他必須在兩種愛情里,選擇。我,或是海洋。 站在光亮里,他說:等我這一次,以後,再不走了。 然而,海洋是狂野善妒的情人,不肯放他回來。 我漸漸康復,在夏日的陽光里,把洗滌好的衣物晾掛起來。突然,有聲音自遠方傳來。 是他,蠻橫而溫柔,遣海上的風,來問候,來擁抱,來纏綿。 海,舍不下他。他,舍不下我。 沉默 起風時,我常常不說話。 在風中說話,話語被割裂,不能完整清晰地傳達。 人群中,我往往是安靜的。 人們愈來愈難互相了解,尤其在經歷世態人情之後,發現即使是最簡單的問候,也有言不由衷的。 誰能教導我,用最明確的字句,表達對人世最誠摯的善意?誰能了解我,用最純凈的心情,感激這輪回四季無私的給予?在風停止以前,我的選擇,仍然是沉默。
採納哦
2. 以風雨為話題的作文標題取什麼好
殘忍的風雨
3. 以風為話題的作文
[以風為話題的作文]
為什麼天地這般復雜地把風約束在中間?硬的東西把它擋住,軟的東西把它牽繞住,以風為話題的作文。不管它怎樣猛烈的吹;吹過遮天的山峰,灑脫繚繞的樹林,掃過遼闊的海洋,終逃不到天地以外去。或者為此,風一輩子不能平靜,和人的感情一樣。 也許最平靜的風,還是拂拂微風。果然紋風不動,不是平靜,卻是醞釀風暴了。蒸悶的暑天,風重重地把天壓低了一半,樹梢頭的小葉子都沉沉垂著,風一絲不動,可是何曾平靜呢?風的力量,已經可以預先覺到,好像蹲伏的猛獸,不在睡覺,正要縱身遠跳。只有拂拂微風最平靜,沒有東西去阻撓它:樹葉兒由它撩撥,楊柳順著它彎腰,花兒草兒都隨它俯仰,門里窗里任它出進,輕雲附著它浮動,水面被它偎著,也柔和地讓它搓揉。隨著早晚的溫涼、四季的寒暖,一陣微風,像那悠遠輕淡的情感,使天地浮現出憂喜不同的顏色。有時候一陣風是這般輕快,這般高興,頑皮似的一路拍打撥弄。有時候淡淡的帶些清愁,有時候潤潤的帶些溫柔;有時候亢爽,有時候凄涼。誰說天地無情?它只微微的笑,輕輕的嘆息,只許抑制著的風拂拂吹動。因為一放鬆,天地便主持不住。 假如一股流水,嫌兩岸縛束太緊,它只要流、流、流,直流到海,便沒了邊界,便自由了。風呢,除非把它緊緊收束起來,卻沒法兒解脫它。放鬆些,讓它吹重些吧;樹枝兒便攔住不放,腳下一塊石子一棵小草都橫著身子伸著臂膀來阻擋。窗嫌小,門嫌狹,都擠不過去。牆把它遮住,房於把它罩住。但是風顧得這些么?沙石不妨帶著走,樹葉兒可以卷個光,牆可以推倒,房子可以掀翻。再吹重些,樹木可以拔掉,山石可以吹塌,可以捲起大浪,把大塊土地吞沒,可以把房屋城堡一股腦幾掃個干凈。聽它狂嗥獰笑怒吼哀號一般,愈是阻擋它,愈是發狂一般推撞過去。誰還能管它么?地下的泥沙吹在半天,天上的雲壓近了地,太陽沒了光輝,地上沒了顏色,直要把天地搗毀,恢復那不分天地的混飩。 不過風究竟不能掀翻一角青天,撞將出去。不管怎樣猛烈,畢竟悶在小小一個天地中間。吹吧,只能像海底起伏鼓動著的那股力量,掀起一浪,又被壓伏下去。風就是這般壓在天底下,吹著吹著,只把地面吹起成一片凌亂,自己照舊是不得自由。未了,像盛怒到極點,不能再怒,化成懨懨的煩悶懊惱;像悲哀到極點,轉成綿綿幽恨;狂歡到極點,變為凄涼;失望到極點,成了淡漠。風盡情鬧到極點,也乏了。不論是嚴冷的風,蒸熱的風,不論是衷號的風,怒叫的風,到末來,漸漸兒微弱下去,剩幾聲悠長的嘆氣,便沒了聲音,好像風都吹完了。 但是風哪裡就吹完了呢。只要聽平靜的時候,夜晚黃昏,往往有幾聲低吁,像安命的老人,無可奈何的嘆息。風究竟還不肯馴伏。或者就為此吧,天地把風這般緊緊的約束著。 2 風,可以穿越荊棘 生命如風,中學生作文《以風為話題的作文》。 好一個亘古的比喻。你也許感慨於它的來也匆匆,去也匆匆,不著一絲痕跡。我卻跋山涉水,在時空里淘盡沙礫,找到了這個比喻的真諦: 唯有風,可以穿越荊棘。 狄金森把人生描繪成籬笆牆的內外,我們一層又一層地爬過,事實上,這層層籬笆綴滿荊棘,我們通過時,往往遍體鱗傷,身心俱毀。這時,你看到,風在牆外千縈百折,不屈地呼嘯而過,空氣中凝結下壯觀的痕跡。 我們趨行在人生這個亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅盤,憂愁纏滿全身,痛苦飄灑一地。我們累,卻無從止歇;我們苦,卻無法迴避。烈日暴雨來過,飛沙走石來過,我們布滿傷痕,還要面對一片片荊棘的叢林。 梭羅說:這兒可以聽到河流的喧聲。那失去名字的遠古的風,颯颯吹過我們的樹林。或許垂問遠古,能把生命如風的真諦領悟。 蘇軾看見了風。這個曾經輝煌的文人因黃州詩案而開始落魄,流落四方,輾轉難安。在赤壁的月夜,他心灰意懶,看江上之清風,山間之明月,做他那個神鶴翩躚而舞的夢。面對如江水般深沉的失意,他看見風在山頂呼嘯,盤旋,然後帶著撕身裂骨的陣痛穿越過漆黑的荊棘林。剎那間,他心中郁結的塊壘,纏繞的苦痛隨風而散。挫折,痛苦,唯有忘記。 頓悟。 於是他逍遙紅塵,寄情山水,最終文名垂千古。只是,那夜的風,已遺落於歲月,無人見得了…… 梵高看見了風。他在向日葵田地中懶散地躺著,糾結於一個難解的疑問與痛苦:耗盡心血的畫作,竟是一幅也無人理解,一幅也賣不出去!對於一個把藝術當生命的人來說,無人欣賞自己的藝術好比無人重視自己的生命,這是一種被輕視、被鄙視的痛苦!這是一個人生命中最大的挫折! 幸而他看見了一陣風穿過向日葵田地。那陣風被阻擋了,發出憤怒的吼叫。然而它們向前!向前!全然不顧被招搖的枝幹劃破的身軀,它們成功了。 於是他也成功了。 《向日葵》等畫作在他死後不久,直至今日,都是價值連城的稀世珍品。 ……關於風的故事太多。 在風吹著號角呼嘯而過一座又一座沉默的荊棘林時,相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什麼。 唯有風,可以穿越荊棘。 唯有學習風,我們才能藐視一切挫折,讓痛苦煙消雲散,讓快樂灑滿旅途!
4. 以「風」為話題寫一篇600字以上的作文,題目要緊!!!!!
. 春天來了,大女兒春風對媽媽說:「媽媽,您在家裡休息吧,這三個月的班我給您值吧。」
風媽媽囑咐說:「要記住,你要給人類造福,千萬不要闖禍。」 春風姑娘說:「媽,您放心,我記住了。」
春風姑娘鼓起櫻桃小嘴輕輕地吹,冰雪融化了,草兒泛青了,柳樹發芽了,花兒開放了。 春風姑娘暖暖地吹,它帶來的春雨小弟淅淅瀝瀝地下著,農民伯伯喜氣洋洋忙著春耕春種,過不了多少天,大地變成了一塊綠色的毯子。
三個月很快過去了,春風姑娘回到媽媽身邊,風媽媽高興地撫摸著大女兒的頭說:「孩子,你工作幹得不錯,人類會感謝你的。」
二女兒台風聽了,一肚子不高興,對媽媽嚷嚷道:「媽,您別小看我,您看吧,我一定比大姐幹得好。」
風媽媽嚴肅地說:「你那麼任性,成天瘋瘋癲癲的,媽能放心嗎?」
台風姑娘聽了生氣了:「媽,我知道你護著大姐,看不起我。」
媽媽沒有辦法只得同意了,再三叮囑她:「別貪玩,別任性,別闖禍。」
台風姑娘把媽媽的話當成耳邊風,一扭屁股就走了。台風姑娘心不在焉地優哉游哉地走著,只見大地到處是綠油油的一片,那麼單調,心裡煩死了。
一天,台風姑娘轉悠到大海邊,看到波光粼粼的大海,高興極了。心想,我也走累了,應該在大海里痛痛快快玩兒一會兒了。台風姑娘跳進大海。在海面上游呀游,當它游到低緯度的海面上時,感到特別舒服,興奮地直打圈圈。圈兒越轉越快,越轉越大,剎那間,大海惡浪翻滾,暴雨如注,把在大海上航行的船都打翻了。它玩兒瘋了,一會兒又竄到大陸上,大樹被連根拔起,房子被掀翻屋頂,莊稼被卷得無影無蹤,可把人類坑害苦了。
風媽媽見二女兒久久不歸,知道這瘋丫頭闖了大禍,急忙叫三女兒秋風把二姐召回來。
秋風姑娘在海邊大叫:「二姐,媽命令你趕快回來!」
台風姑娘說:「我還沒玩兒夠呢。」她一直賴到七八月,秋風姑娘急了,厲聲說:「二姐,你違抗母命,會有你好果子吃!」
台風姑娘這才不情願地回家了。
風媽媽氣壞了,她給台風姑娘下了兩條禁令:一、永遠住在海里,不準上大陸;二、不準到低緯度的海面上去玩兒。台風姑娘被趕到大海以後,有時也會無視禁令,偷偷地溜到低緯度海面上玩兒,偷偷地竄上大陸。人類怕它再來坑害,不得不設置了許多氣象台對台風姑娘進行嚴密監視。
秋風可是個勤快的姑娘,她一會兒把作物催熟,一會兒在曬場幫助農民伯伯揚場。
秋種了,地太幹了,秋風姑娘牽著秋雨弟弟給大地灑下甘霖,農民伯伯快活地忙著秋種。
三個月很快就要過去了,秋風姑娘不忘把掃尾工作做好給樹木枝頭上的枯葉颯颯地梳干凈。
秋風姑娘回家了,風媽媽滿意地點著頭。
四女兒北風說:「媽,這回該我替你值班了。」
風媽媽說:「你去吧,可別像你二姐姐那樣,你要為人類造福呀!」
北風姑娘說:「媽,我記住了,請您放心吧!」
北風姑娘可是個賣勁的姑娘,她一上班,就「呼呼呼」一個勁兒刮著,她對害蟲恨死了:「討厭的東西,我凍死你!」
北風姑娘還請來了白雪公主,給大地和麥苗蓋上了厚厚的棉被,讓它們過好冬。
風媽媽對四女兒北風的工作也表示滿意。
2.森林裡吹著涼爽的風,我悄悄的走進去,哇!森林裡好熱鬧!風帶著桃花瓣在空中跳著芭蕾舞。風領著蒲公英寶寶飛向遠方,去獨立生活。
呀!它一來,野花姑娘紛紛彎下腰,好像在給這個飛行冠軍鞠躬。它一來,小樹們都發出沙沙的聲音,好像在給這個跑步冠軍鼓掌!
當風躍過我的頭頂時,我頭的發都飄了起來,好像在和它跳舞。我發現,我的裙子也飄了起來。我發現,小河見了風就揚起波濤。風把煙囪里冒出的煙都趕跑了,好像在說:「花草樹木聞到了,會枯萎的!」
我揚起頭,望著天空,啊!風領著白雲姐姐在空中散步!
唉!這個淘氣的風!
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人人都說春風美,可我覺得,夏天的風更是變化多端,一點也不比春風遜色。
夏日的一天,我走在大街上,馬路都被蒸出了熱氣。人們有氣無力地來往,整個城市籠罩在一片睡意之中。我,不,是人們都渴望著,刮一絲絲清涼的風。
可突然,我感覺到了風。它正在我身邊走過,那麼輕盈。我雖看不見它,卻彷彿看到了一個舞者,正在翩翩起舞,它的到來讓人們抬起了原本耷拉的頭。人們便越發貪婪起來,想再感覺些清涼的風。
風愈刮愈大。由清涼的風漸變為渾濁的風。因為它把地上的塵土全卷了起來,漫天飛揚。人們睜不開眼睛。我便悻悻地回到家,這樣的風著實令人厭惡。
也許是因為人們的厭惡,風生氣了。它使足了勁,吹了起來,由渾濁的風變成了猛烈的風。呼呼地作響,樹葉被吹得沙沙響,真像人在齜牙咧嘴,彷彿是在風的命令下,來嚇跑人們。
這時的風像個清潔師,把地上的灰塵都卷了起來,可惜它沒有簸箕,把灰塵掃得漫天都是;這時的風像個司令官,命令人們都帶上了墨鏡,其實,這只是因為風掃地的技術太差了;這時的風更像是一個牧童兒,把黑羊都趕在了一起,聚在一起,雲黑壓壓的,天變矮了,光也變暗了……
說時遲,那時快。先是滴了幾滴水珠,一滴、二滴、三滴,「嘩啦!」大雨傾盆而下。歌中唱到「吧吧吧吧,天上下雨了,滿街的人兒都在跑;吧吧吧吧,計程車他們的生意是特別好……」不正是這個場面嗎?「六月天,娃娃臉」,這場雨是大家始料未及的,所以都沒帶傘。見了大家的狼狽樣,風便自豪地在雨中穿梭,在雨中咆哮。瞧它那得意勁兒!
雨過天晴,那猛烈的風早已不知去向。留下的是它的小妹妹——清風。
這兒,依然是那輕盈的身軀,那美麗的舞蹈在身邊縈繞。不同的是,這時的天更藍,花更艷,樹更翠,人更精神了,空氣無比的清新啊……此時,我覺得這風是有顏色的,它是彩色的。
哦,這就是夏天的風,它是五彩繽紛、變化無常的藝術家。
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難忘故鄉草原上的風。
草原上的一切,似乎都和風聯系在一起,這是因為風對於草原來說,並不是在我們看來微乎其微的、眾所細小的事物中的一個,而是整個草原的主角。我很難說出它到底是什麼,既看不見,也摸不著,但它的確存在著。也許在草原,一切景物都是風的軀體,給人的那種欣喜和信心是風的靈魂吧。
伴著晨曲,陪著草原,風兒在那廣闊的空間里四處飄盪,溫柔地從臉頰劃過,輕柔而略帶寒意,使人倍感精神,即使內心再凄涼,有了它在身邊,也會暫憑晨風長精神吧。蒙古包外升起了縷縷炊煙;空氣里彌漫著早晨獨有的清新和草兒的芳香。深深地,一口呼吸,也能喚起你內心的聲音……
每每風兒經過草原,就會捲起綠色的連綿的波浪,緩緩地,構成了草原的和諧和統一。風賦予了草原生命力,如果不是因為摸得到挺著胸膛的草兒,我真的以為這是一幅動態的畫面呢。因為風,我心中湧起了對草原的深深的眷戀。我邁出腳步,去擁抱這可愛的土地。
風在草原上跑,我陪著風兒一起跑,我們就像在比賽似的,風在我耳邊呼呼地過。跑了好久,好久,跑進了民族的夢想和神聖,跑到了敖包的前面。蒙古族人民在她面前許下自己的心願,留下自己的信仰。
艷陽當空,正午的風已告別了早晨的涼意,變得和煦、燦爛,溫暖著我全身每一個細胞。也許是風兒在草原上呆久了,養成了習慣,總喜歡把雲兒趕到天邊,這也算是草原上獨特的一景吧。而她卻把我抱在懷里,和我說悄悄話,鼓勵著我……
幾根高高的草在風中擺動,透過它們,長煙、落日、暮色、晚霞、早已疲倦的羊群、勞累了一天的人們,盡收我的眼底。風兒記錄了草原上這一美麗的夕照,把它連同傍晚那更加活躍的風帶給我的溫馨的感覺,一起印在我的腦海里。
記錄了太多的有關風兒的東西,它是那樣溫柔、多情、可愛。直到深夜,我仍沉浸在回憶里,無法入眠。在星空下,草原濃濃的月色里,在天際如絲帶一般飄搖的銀河在深藍的夜空里是如此的清晰,又怎麼不回勾起我無限的遐想呢?
風依舊是那個樣子,我才發現它見證著這片土地的變化和這個民族的成長——從遙遠的神話到美麗的詩篇,從成吉思汗的鐵騎到夏日草原的寧靜。也才知道它為什麼會對草原如此的依依不捨,永遠在草原的各個角落流連,等待著下一個日子的到來。
草原將是我畢生難忘和嚮往的地方,風兒是我依靠的肩膀,有她,就像是故鄉站在我背後,就像故鄉的人民向我露出朴質的笑容。只要記憶中的風還在,我就有生命和力量。
最難忘故鄉草原上的風。
5. 以風為題目,寫一篇作文
6. 一個關於風的作文用什麼題目好 是想像自己是風 的作文
風,輕輕地吹過
7. 一個關於風的作文用什麼題目好
風,輕輕地吹過
8. 作文關於風的題目有什麼
大自然里,誰是最自由的呢?
也許是它。它穿梭於四季中,輕輕地來,輕輕地去。它就是風。
春天的風,它掠過裸露的土地,留下滿地綠草,在春風中搖曳著自己的纖纖細腰;它拂過凍醒的湖面,盪起絲絲漣漪,彷彿在揚起自己清澈的裙角;它越過枯萎的樹枝,樹枝抽出點點嫩芽,伴著春風,慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風,像一曲清新脫俗的樂曲,攜帶著希望喚起了沉睡的生命。
夏天的風,不緊不慢地,跳著,玩著,時而高飛,時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂,為文靜的小草伴舞,為田裡辛勤勞作的農民帶來清涼和爽快,抹去煩惱和急躁。它闖進了一切事物的心扉,為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風,像媽媽親切的雙手,包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。
秋天的風,雜著幾絲涼涼的細雨,來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹紅了,把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣,把瘦小的麥穗吹得飽滿了,把豐收的號角吹響了。秋天的風,像一名盡職盡責的郵差,滿載著喜悅報告著秋天的到來。
冬天的風,像一隻難以馴服的野馬,在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃,把田地里的殘茬敗葉吹飛了,把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨特的方式,考驗著世間上所有事物的意志力。冬天的風,像一名嚴厲的考官,帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關於毅力的答卷。
風,它在四季里演繹著不同的角色,它用自己的行動,為奇妙的大自然倍添光彩。
【教師評語】:豐富多姿的語言盡情演繹了一出出「風」的舞台劇,給自然之風賦予了諸多情感的變化,用傳神的筆觸刻畫了風的形象,展示了代表著季節特色的風的神采。使這篇優美的散文呈現出絢麗的色彩和耐人咀嚼的韻味
9. 以「風」為話題寫作文。(急需)
呼喚清穆的文風 前些天讀報,看到有些人慨嘆世風日下,文風不清,於是我也想說幾句。
「文如其人」是一句老話,文風不清,當是世風混濁的表現。你看,阿爾卑斯山式的鼻子正吃香,於是整容院里山峰叢立。披肩發時髦,於是在大街上分不出男女。既然人都變得自己認不得自己,文風自然也就雕琢得認不出本來面目。
曹植曾在《洛神賦》里形容美人「芳澤無加,鉛華弗御」,可見他贊成的美是「天然去雕飾的」。好友曾問我:「把楊貴妃整容,變得像麥當娜,美不美?」答曰:「鬼曉得!」於是我想起西洋美人經過京戲化妝後的樣子,總覺得不是那麼回事。曹植搞起搖滾會是什麼樣子,也叫人難以想像。中國有中國的美,完全沒有必要非打扮的像西洋人一樣,否則美不美尚不可得知,「自己」已經沒有了。正如某些照像館的美人照,連顧客都認不出自己來了,還要這美干什麼!時下文風雕琢之風日盛,看來也和總想趕時髦有關,作者寫真實的自我太少,寫媚俗的風花雪月太多。於是,文風變得混濁起來,雖有不少香風脂氣,但總讓人看不清內容的真實面目。
這香風脂氣徐徐刮來,「小燕子」乘風九萬里;這香風脂氣款款刮來,瓊瑤也玩上了深沉;這香風陣陣刮來,文章里充滿了誰也不懂得」酷斃了「「帥呆了」之類的呆話,這香風獵獵刮來,報刊、書籍便充斥著矯飾媚俗的「馬屁」之作。
沒有「我」的作品是工匠手下換碗飯吃的活計,不敢說真話的文章,還不如阿桂的話讓人略懂一二;矯揉造作的文字,是粉飾太平的鉛華;在腸子里繞了十八道彎的詞句,便連一點人氣也沒有了,鬼知道是什麼味兒!
清穆的文風,你快來!我們真的不能等了!你拿了鏟子,我帶了掃把,去除去除污穢!
去其飾,存其真,鏟其俗,昭其純,讓清穆的文風颳起來!