㈠ 學會發現別人的優點 短故事 作文素材
給你幾篇參考一下,自己修改
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有一隻羊和一隻駱駝是好朋友,它們一個高,一個矮。有一天它們一起去公園里玩,說著說著就談起高好還是矮好的問題。駱駝說:「當然是高好,你看,再高的樹葉我也能夠得著。」說完,它一抬頭就吃了一口樹葉,羊伸長脖子卻怎麼也夠不到一片樹葉。羊不服氣,走到公園的一個柵欄門口,羊一拱身子就進去了,一邊吃起裡面的青草一邊說:「還是矮好吧,你看,這里的草多嫩啊。」駱駝爬下身子,使勁往裡鑽,也沒能夠吃到裡面的青草。它們互相不服氣,後來一起找到了老牛評理。老牛說:「高有高的好處,矮有矮的好處,我們不能只看到自己的長處,看不到別人的優點。」羊和駱駝這才明白,尺有所短,寸有所長,發現別人的長處、優點,才能取長補短,做好事情。
這個道理可能大家都懂,但是有時我們仍會不經意地犯上駱駝和羊的毛病,習慣於只看到自己的長處,看到別人的短處;喜歡拿自己的長處與別人比較,而對於別人的優點和成績卻不太服氣。其實,金無足赤,人無完人。生活中不是缺少美,而是缺少發現;不是朋友、同學身上缺少優點,而是我們缺少欣賞和贊美朋友、同學的勇氣、胸懷和主動意識。而一旦我們認識到了,你就會發現,我們的周圍有數學大王、英語能手、有體育健將、有科學小博士、小畫家,有勤勞負責的班幹部,有樂於助人的活雷鋒,有懂禮貌的禮儀模範,有愛你關心你的父母師長,有許許多多認識和不認識的,但都在為我們付出勞動、付出關懷的人們。他們的身上都有許多值得我們學習的品質和優點。
既然我們發現了別人的優點,那麼,就讓我們送上真誠的贊美吧:早晨見到馬路邊勤勞的清潔工阿姨,說一聲"您早,謝謝您為我們付出勞動";學校里見到認真學習的同學,不妨說"你真認真,我要向你學習";誰在比賽中獲獎了,我們送給他熱烈的掌聲,告訴他"你真了不起";誰受到老師表揚了,我們向他翹起大拇指說"祝賀你";誰戰勝了困難或是取得了進步,我們不妨給他熱情的擁抱――好樣的,我的朋友!
一個善於發現別人優點的人,他會不知不覺地成為一個胸懷寬廣的人,一個好學上進的人,一個熱忱友善的人,一個受人歡迎擁有許多朋友的人。同時,他的真誠、寬厚和友善將會感染他的朋友,他將會從別人那裡得到更多的祝福和贊美。
同學們,長就一雙慧眼吧,用它去發現別人的優點,欣賞別人的長處,別忘了一並送上真誠的贊美和祝福,你將從此生活在一個美麗的世界,一個充滿友愛和快樂的幸福世界。
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百鳥園要舉行一次鳥兒歌唱大賽,參加的選手很多很多,有杜鵑、黃鶯、小麻雀......。
時間過得很快,一轉眼比賽的時間到了。第一個上台的選手是杜鵑,它那婉轉優美的歌聲把全場的觀眾都吸引住了。歌曲一唱完,台下響起雷鳴般的掌聲。大家都說:「好!唱得太好了!」第二個上台的是黃鶯,它的歌聲時而低沉,時而高亢,時而清脆,時而柔美,讓觀眾如痴如醉。歌曲都唱完了,台下的觀眾還在沉醉之中,大家都說:「好美的歌聲,真是太美了!」
每位選手都得到了觀眾的稱贊和好評,最後一位選手是小麻雀,它在台後不屑地撇著嫉妒地說道:「這算什麼!唱得真難聽!觀眾也太沒有眼光了。」終於輪到小麻雀上台了,它在台上,但卻緊張地唱不出來。台下的觀眾為了鼓勵它,一直在為它鼓掌加油,可越是這樣,小麻雀越是唱不出來,大家都非常失望。
到了評比時間,經過各位嘉賓和觀眾的選舉,黃鶯獲得了冠軍。正當大家都在稱贊黃鶯時,小麻雀卻站在一旁說:「這能算什麼?只不過是你運氣好而已,要不是我讓著你,你怎麼能得冠軍呢!」黃鶯說:「麻雀妹妹說的對,你的歌聲確實很好聽,你只是唱得時候喉嚨被塞住了。」
望採納,O(∩_∩)O謝謝
㈡ 《學會欣賞他人》議論文事例
19世紀末,美國西部的密蘇里有一個壞孩子,他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭,還把死兔回子裝進答桶里放到學校的火爐里燒烤,弄得臭氣熏天。他9歲那年,父親娶了繼母,父親告訴她要好好注意這孩子。繼母好奇地走近這個孩子。當她對孩子有了了解之後說:「你錯了,他不壞,而且很聰明,只是他的聰明還沒有得到發揮。」繼母很欣賞這個孩子,在她的引導下,這孩子的聰明找到了發揮的地方,後來成了美國當代著名的企業家和思想家。這個人就是戴爾
㈢ 議論文,學會欣賞,給些素材,給好評~
三篇隨你選: 也可以綜合!I五彩繽紛的世界,多姿多彩的生活,讓心懷純真嚮往美好的人們不時地感受無盡的自然美和人性美,欣賞便由此而生。 一般來說,人人都有欣賞的眼光,也都需要他人欣賞的心態。但由於人性的弱點,欣賞物容易,欣賞人難;欣賞離自己遠的人容易,欣賞離自己近的人難……更由於人類共有的特點:自己的是最好的,對他人的長處會不屑一顧甚至嗤之以鼻。競爭拼搏腳步匆匆,我們還沒有細膩從容的心情來欣賞生活中的一草一木,藍雲白天,湖面上的星星,夕陽晚風中飄來的聲聲清笛? 生命需要欣賞。欣賞,是要苦苦修煉的。 欣賞是一種態度,一種沉穩灑脫嚴於律己尊重他人的風度;欣賞是一種胸襟,容得下他人的才華和長處,同時作為自己不懈的學習和進取的動力;欣賞是一種綠盡了一切利益渣滓的從容情懷,面對繽紛的繁華不會眩暈;欣賞是一種哲學,觀一花可觀一世,於小草可見大世界。 用欣賞的眼光審視自然與世情,我們會發現大自然和生活原來是這樣的美好;用欣賞的心態面對親人和同學,我們會由衷的感激在這只有一次的人生,我們得以牽手結緣同行;在欣賞的目光和氛圍中工作生活,我們會更加愉悅自信的去做好我們應該做的一切,應盡的責任和義務。 學會欣賞,生之旅途會發現更多美麗和情韻,自身的胸襟和生存的意義更加博大廣泛。用欣賞的心態和眼光待人行事,我們的人生會進入一個更高的世界。 II文人相輕,自古而然。幾千年來,文人身上都有著不同程度的自我和狂妄。或是恃才傲物,或是自命清高,或是孤傲不群,皆而有之。然而,擅於發現並學習他人長處,事之以禮,確實是件不容易的事。楚國音樂家俞伯牙,善彈,卻曲高和寡。遇樵夫鍾子期,善聽,能感悟伯牙心境。兩人成為「高山流水」般知音,遂結為兄弟。第二年,子期病死,伯牙摔琴謝知音,不再撫琴。知音的故事流傳數千年,已經成為惺惺相惜的「英雄識英雄」的典範。它向我們昭示,學會欣賞他人也是做人的一種至高境界,欣賞與被欣賞同樣是快樂的,成功的。人們常用「伯樂與千里馬」的故事來闡釋善於發現人才的問題。然而,談得上欣賞的卻又是一回事。人才常有,發現人才也常有,但真正懂得欣賞的卻很少。欣賞是一種發自肺腑、源自靈魂的感覺,是心與心的交流,是「士為知已者死」的動力,絕非阿諛奉承、曲意逢迎所能及的。當然,人無完人,每個人都會有自己的優點和缺點,人才也不例外。知音的故事為我們詮釋了真正的欣賞,是必定能客觀對待他人的優、缺點,「擇其善者而從之,擇其不善而改之」。小時侯,《晏子使楚》的故事讓我懂得「橘生淮南為桔,橘生淮北為枳」的道理,明白「土壤」對人成長進步的作用,也讓我明白待人接物不可戴「有色眼鏡」,有時換個角度,也許另有一番景象。我們知道,每一個成功的人背後都會有一段鮮為人知的故事,也會有屬於自己的「貴人」,正由於他們在你奮斗、拼搏過程中,鼓勵你,支撐你,並欣賞你,讓你明白自己的個人價值,重拾信心,發揮出個人潛能,最終將成就你自己。相反,沒有人去欣賞你,發現你,那你可能會一直消沉下去。如果一定要說是金子就會發光的話,那麼也要有人去把它從不見天日的礦里開采出來,放到合適的地方才行!學會欣賞他人必須要能胸有雅量,能閱人,能容人,放大他人優點,忽略他人缺點,這樣既能讓別人感覺自身價值,也能讓自己從中受益,這也是所謂的雙贏效益。欣賞他人大多是擅長發現「類已」的人,見賢思齊,因為他們覺得英雄所好略同。然而,真正懂得欣賞他人的人,也應當會欣賞「不類已」的人或者說是敵人,尊重對手,欣賞他們可敬之處,讓別人受寵若驚,才能蠃得別人的真正尊重。有時候,還能達到化干戈為玉帛的效果,談笑間矛盾灰飛煙滅,何來不痛快?而雞腸小肚容不了人,成不了事,最終也成就不了自我。欣賞自己是孤芳自賞,欣賞他人才是慧眼識才。惟有「予人玫瑰,手留余香」的胸襟,才能真正學會欣賞他人。III文人相輕,自古而然。幾千年來,文人身上都有著不同程度的自我和狂妄。或是恃才傲物,或是自命清高,或是孤傲不群,皆而有之。然而,擅於發現並學習他人長處,事之以禮,確實是件不容易的事。楚國音樂家俞伯牙,善彈,卻曲高和寡。遇樵夫鍾子期,善聽,能感悟伯牙心境。兩人成為「高山流水」般知音,遂結為兄弟。第二年,子期病死,伯牙摔琴謝知音,不再撫琴。知音的故事流傳數千年,已經成為惺惺相惜的「英雄識英雄」的典範。它向我們昭示,學會欣賞他人也是做人的一種至高境界,欣賞與被欣賞同樣是快樂的,成功的。人們常用「伯樂與千里馬」的故事來闡釋善於發現人才的問題。然而,談得上欣賞的卻又是一回事。人才常有,發現人才也常有,但真正懂得欣賞的卻很少。欣賞是一種發自肺腑、源自靈魂的感覺,是心與心的交流,是「士為知已者死」的動力,絕非阿諛奉承、曲意逢迎所能及的。當然,人無完人,每個人都會有自己的優點和缺點,人才也不例外。知音的故事為我們詮釋了真正的欣賞,是必定能客觀對待他人的優、缺點,「擇其善者而從之,擇其不善而改之」。小時侯,《晏子使楚》的故事讓我懂得「橘生淮南為桔,橘生淮北為枳」的道理,明白「土壤」對人成長進步的作用,也讓我明白待人接物不可戴「有色眼鏡」,有時換個角度,也許另有一番景象。我們知道,每一個成功的人背後都會有一段鮮為人知的故事,也會有屬於自己的「貴人」,正由於他們在你奮斗、拼搏過程中,鼓勵你,支撐你,並欣賞你,讓你明白自己的個人價值,重拾信心,發揮出個人潛能,最終將成就你自己。相反,沒有人去欣賞你,發現你,那你可能會一直消沉下去。如果一定要說是金子就會發光的話,那麼也要有人去把它從不見天日的礦里開采出來,放到合適的地方才行!學會欣賞他人必須要能胸有雅量,能閱人,能容人,放大他人優點,忽略他人缺點,這樣既能讓別人感覺自身價值,也能讓自己從中受益,這也是所謂的雙贏效益。欣賞他人大多是擅長發現「類已」的人,見賢思齊,因為他們覺得英雄所好略同。然而,真正懂得欣賞他人的人,也應當會欣賞「不類已」的人或者說是敵人,尊重對手,欣賞他們可敬之處,讓別人受寵若驚,才能蠃得別人的真正尊重。有時候,還能達到化干戈為玉帛的效果,談笑間矛盾灰飛煙滅,何來不痛快?而雞腸小肚容不了人,成不了事,最終也成就不了自我。欣賞自己是孤芳自賞,欣賞他人才是慧眼識才。惟有「予人玫瑰,手留余香」的胸襟,才能真正學會欣賞他人
㈣ 學會賞識作文素材有沒有提供學會賞識的作文素材
學會欣賞,實際是一種積極生活的態度,是生活的調味品,會在欣賞中發現生活的美,讓人們感受到生命的意義.
義大利著名的雕刻家兼畫家米開朗其羅曾完成了一件曠世傑作「大衛像」.但是據說雕刻大衛像所用的這塊大理石,曾被多位雕刻家批評得一無是處,有些人認為這塊大理石采鑿得不好,有些人嫌它的紋路不夠美,用它絕對雕不出好的藝術品,總之它被批評為一塊不受人賞識的普通石頭.但是,當米開朗其羅以獨特的眼光,和這塊人人都認為無用的大理石相遇後,它就成為舉世矚目的「大衛像」了.周圍一些不起眼的人、事、物,或許都隱藏著不同凡響的智慧.讓我們成為別人的米開朗其羅,使一些平凡的事物,因我而截然不同.1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時,無意在松林中撿到一本皺巴巴的《現代人》雜志.他隨手翻了幾頁,竟被一篇題名為《童年》的小說所吸引,作者是一個初出茅廬的無名小輩,但屠格涅夫卻十分欣賞,鍾愛有加.他四處打聽作者的住處,最後得知作者兩歲喪母,七歲喪父,是由姑母一手撫養照顧長大的,屠格涅夫更是給予了極大的同情和關注.姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:「你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動,大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你.他說:『這位青年人如果能繼續寫下去,他的前途一定不可限量!』
㈤ 懂得欣賞別人.最後成功一番事業的作文素材
選一個方向,抄例如,你自己喜歡什麼,你能夠做什麼,你的家人朋友有什麼樣的資源。然後看看,做這個方面的人,是怎麼賺錢的,你有沒有優勢做得和他們一樣或者比他們更好。最後剩下的,就是堅持做這個方向,直到成功。第一步很重要,需要你傾聽家長,以及相關專業人士的意見。此外,如果別人告訴你,例如我們告訴你,做**很好,但是不是你喜歡的,不是你能做的,這對你也沒有意義,是吧,所以希望你要從自己的興趣,優勢,能力出發,甚至不要聽從別人告訴的具體的工作。因為別人提供的,肯定多數不適合你。最後祝你早日成就一番事業!
㈥ 學會賞識作文素材
著名雕塑家羅丹說:「生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。」
學會欣賞,實際是一種積極生活的態度,是生活的調味品,會在欣賞中發現生活的美,讓人們感受到生命的意義。
義大利著名的雕刻家兼畫家米開朗其羅曾完成了一件曠世傑作「大衛像」。但是據說雕刻大衛像所用的這塊大理石,曾被多位雕刻家批評得一無是處,有些人認為這塊大理石采鑿得不好,有些人嫌它的紋路不夠美,用它絕對雕不出好的藝術品,總之它被批評為一塊不受人賞識的普通石頭。但是,當米開朗其羅以獨特的眼光,和這塊人人都認為無用的大理石相遇後,它就成為舉世矚目的「大衛像」了。周圍一些不起眼的人、事、物,或許都隱藏著不同凡響的智慧。讓我們成為別人的米開朗其羅,使一些平凡的事物,因我而截然不同。1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時,無意在松林中撿到一本皺巴巴的《現代人》雜志。他隨手翻了幾頁,竟被一篇題名為《童年》的小說所吸引,作者是一個初出茅廬的無名小輩,但屠格涅夫卻十分欣賞,鍾愛有加。他四處打聽作者的住處,最後得知作者兩歲喪母,七歲喪父,是由姑母一手撫養照顧長大的,屠格涅夫更是給予了極大的同情和關注。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:「你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動,大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說:『這位青年人如果能繼續寫下去,他的前途一定不可限量!』」作者收到姑母的信後,驚喜若狂,他本是因為生活的苦悶而信筆塗鴉打發心中的寂寥,並無當作家的妄念。由於屠格涅夫的欣賞,竟一下子點燃心中的火焰,找回了自信和人生的價值,於是一發而不可收地寫了下去,最終成為具有世界聲譽的藝術家和思想家,他就是《戰爭與和平》、《安娜•卡列尼娜》和《復活》的作者列夫•托爾斯泰。
因為賞識,托爾斯泰得到了成功;因為賞識,那塊被人不恥的石頭變成了雕塑。這個材料反應的就是賞識的問題,賞識是一種理解和信任,包含了肯定與欣賞,也是一種激勵和引導,可以使人悔過自新,揚長避短,更健康地成長和進步。其實,社會上每一個人都渴望別人賞識,同樣,每一個人也應該學會去賞識別人。
㈦ 欣賞他人的名人事例
1、1852年秋天,屠格涅夫在打獵時無意間撿到一本皺巴巴的《現代人》雜志。他隨手翻了幾頁,竟被一篇題名為《童年》的小說所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩,但屠格涅夫卻十分欣賞,鍾愛有加。
屠格涅夫四處打聽作者的住處,最後得知作者是由姑母一手撫養照顧長大的。屠格涅夫找到了作者的姑母,表達他對作者的欣賞與肯定。
姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:「你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動,大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱贊你,他說:『這位青年人如果能繼續寫下去,他的前途一定不可限量!』」
2、三顧茅廬
漢末,黃巾事起,天下大亂,曹操坐據朝廷,孫權擁兵東吳,漢宗室豫州牧劉備聽徐庶和司馬徽說諸葛亮很有學識,又有才能,就和關羽、張飛帶著禮物到隆中(現今湖北襄樊市。一說為今河南南陽城西)卧龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。
恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地轉回去。不久,劉備又和關羽、張飛冒著大風雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。
張飛本不願意再來,見諸葛亮不在家,就催著要回去。劉備只得留下一封信,表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。 過了一些時候,劉備吃了三天素,准備再去請諸葛亮。
關羽說諸葛亮也許是徒有一個虛名,未必有真此才實學,不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫,如他不來,就用繩子把他捆來。劉備把張飛責備了一頓,又和他倆第三次訪諸葛亮。到時,諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他,一直站到諸葛亮自己醒來,才彼此坐下談話。
諸葛亮見到劉備有志替國家做事,而且誠懇地請他幫助,就出來全力幫助劉備建立蜀漢皇朝。《三國演義》把劉備三次親自請諸葛亮的這件事情,叫做「三顧茅廬」。
3、戴爾"卡內基
19世紀末,美國西部的密蘇里有一個壞孩子,他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭,還把死兔子裝進桶里放到學校的火爐里燒烤,弄得臭氣熏天。他9歲那年,父親娶了繼母,父親告訴她要好好注意這孩子。
繼母好奇地走近這個孩子。當她對孩子有了了解之後說:「你錯了,他不壞,而且很聰明,只是他的聰明還沒有得到發揮。」繼母很欣賞這個孩子,在她的引導下,這孩子的聰明找到了發揮的地方,後來成了美國當代著名的企業家和思想家。
這個人就是戴爾「卡內基。
4、海倫.凱勒的故事
海倫·凱勒(1880——1968)美國著名的聾盲女作家、教育家。她出生後十九從此雙目失明,並有聾啞之疾,但以驚人毅力學完小學到大學全部課程。
她通曉英、法、德、拉丁、希臘等5種語言,出版了《樂觀》、《走向光明》、《我的生活》等14部著作。有的被譯成50餘種文字,風靡5大洲。1965年,當她85歲高齡時被選為「世界十大女性」之一。
海倫·凱勒於1880年出生,一九六八年逝世,活了八十八歲,經歷了兩個世紀。她出生後十九個月便患了一場猩紅熱,重病奪去了她的聽力和視力,變成又聾又瞎,同時嘴巴也發不出聲了。
看來這么一個五官三廢的一歲半的幼兒一輩子也沒有什麼希望了。可是世界上也真有奇跡,後來由於她的頑強不屈,刻苦奮斗和她的老師安妮·蘇利文小姐教導有方,當然還由於她有出眾的天賦,因此她從七歲開始受教育,經過了幾年的努力,終於學會了讀書和說話。
她學懂的文字有英、法、德、拉丁、希臘五種之多,而且知識淵博。她從二十四歲大學畢業後到她逝世這六十多年的期間,她的主要職務是寫作和講演,她跑遍美國各地,周遊世界各國,全心全意為聾盲人的教育和福利事業貢獻一生,曾受到許多國家的政府、人民和高等院校的贊揚和嘉獎。
一九五九年聯合國發起「海倫·凱勒」世界運動。1904年,也就是海倫24歲的那年,她以優等成績通過了大學畢業考試。海倫大學畢業之後,投身於為聾盲人服務的事業,她跑遍全國為聾盲人學校的籌建募集基金。同時她筆不停揮地從事寫作。
還在大學時代她就寫作了著名的《我的生活故事》。以後她陸續寫出了《我生活的世界》、《石牆之歌》、《走出黑暗》、《我的老師安妮·蘇利文·麥西》、《樂觀》、《海倫·凱勒在蘇格蘭》、《海倫·凱勒:她的社會主義年代》等十四部著作。
書中提到的《倘若我能看見三天》是海倫給《大西洋月刊》寫的一篇散文。
海倫的一生經歷豐富,除了見於她本人的著作之外,別人研究她的著作數以百計。 美國曾出版過著名的傳記作家約瑟夫·拉希的一部八百多頁的巨著《海倫和老師》,材料最豐富,圖片也很多。拉希把老師與學生寫在一本書里是很有道理的。
安妮當海倫的老師達五十年之久,和海倫結成不解之緣,贏得了「海倫的另一半」的美名。馬克·吐溫稱贊這師徒二人「組成了一個完美無缺的整體」。海倫自己也說:「要是沒有老師,我不知道我能做什麼。」
5、柯林頓·希拉里多次講過她在中學讀書時的一件往事。
一個春暖花開的中午,希拉里和爸爸在公園里散步。她發現一個老太太緊裹著一件厚厚的羊絨大衣,脖子上圍著一條毛皮圍巾,那穿戴彷彿是在滴水成冰的三九隆冬。她說:「爸爸,你看,那位老太太穿的,真是太奇怪、太可笑了!」
當時爸爸的表情有些嚴肅,沉默了一會兒說:「希拉里,我突然發現你缺少一種本領,就是欣賞別人的本領。這說明你在與別人的交往中,缺少了一些熱心和友善。」希拉里覺得爸爸太小題大做了,很不服氣地問:「那你不覺得老太太穿得太多了嗎?」
爸爸說:「恰恰相反,我覺得老太太很值得欣賞。她穿著羊絨大衣,圍著毛皮圍巾,也許是因為生病初愈,身體還沒有完全康復,也許是因為別的什麼原因。
但你仔細看,她專注地看著樹枝上清香、漂亮的丁香花,表情是那麼的安詳、愉快。她是那麼熱愛鮮花、熱愛春天、熱愛大自然。我覺得老太太的神情令人感動!難道你不認為她很美嗎?」
希拉里認真地觀察了之後,覺得確實像爸爸說的那樣,從老太太臉上的笑容可以看到她的內心像怒放的鮮花一樣。爸爸領著希拉里走到老太太面前,微笑著說:「夫人,您欣賞鮮花的神情真令人感動,您使這春天變得更加美好了!」
老太太似乎有些激動:「謝謝,謝謝您!先生。」隨後,她從提包里取出一小袋餅干,一邊遞給了希拉里一邊誇贊地說:「這孩子真漂亮……」
事後,爸爸對希拉里說:「渴望得到欣賞,是人的本性。一定要學會真誠地欣賞別人,因為每個人都有值得欣賞的優點和特點。當你學會真誠地欣賞別人之日,就是你得到別人更多欣賞之時。」
㈧ 關於欣賞別人,提升自己的議論文素材200字
「海納百川,有容乃大」。欣賞別人是一種豁達風度。
人無完人,每個人都有自己的長處和短處。對此,妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的,它只會使人淪於平庸。而正確地欣賞別人就會使平庸變得優秀,使自卑變得自強,使消沉變得進取,使自滿變得謙遜。
春秋時期,管仲少時貧賤,早年曾與好友鮑叔牙以經營小買賣為生。管仲出的本錢沒有鮑叔牙多,可是到分紅的時候,他收了應得的那一份,還要再添點兒。鮑叔牙手下罵管仲貪得無厭,鮑叔牙替他辯解說,他家裡人口多,開銷大,我自願讓給他。管仲帶兵膽小怕事,手下士兵不滿,而鮑叔牙卻說,管仲家有老母,他為了侍奉老母才自惜其身,並不是真的怕死。鮑叔牙百般袒護管仲,是因為他知道管仲是個不可多得的人才,只是還沒有機遇施展。管仲感嘆道:「生我的是父母,了解我的是鮑叔牙啊!」就這樣,他們成了莫逆之交。後來,管仲在鮑叔牙的極力推薦下,成了齊國宰相,幫助齊桓公成為春秋五霸之首。
鮑叔牙欣賞管仲,百般袒護,連齊桓公的重用都讓給管仲,而他卻心甘情願。可見,欣賞別人將有多大的氣度與胸襟。這好比幽谷香蘭,使人愈嗅愈香;峻岩勁松,使人愈壓愈堅。
法國雨果說:「世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。」讓我們像大海那樣笑納百川,像高山那樣巍巍矗立,摒棄自卑、自負和自滿,去正確地欣賞別人吧!