㈠ 「早」的作文題目開頭怎麼寫
「良好的開端是成功的一半」，一篇文章的開頭是很重要的。文章有了好的開頭，不僅能帶動全篇，使文章順利展開，而且能抓住讀者，引人入勝。古人說的文章的「鳳頭、豬肚、豹尾」就含有這個意思。這里，向大家介紹幾種比較好掌握的記敘文的開頭方法：
一、開門見山法
（1）交代事件基本要素的敘述法
《揮手之間》的開頭，交代了事件的時間、地點：「一九四五年八月二十八日清早，從青涼山望下去，見有不少人順著山上大路朝東門外飛機場走去。」
《記一次乒乓球賽》的開頭,交代了時間的人物、起因和時間。
（2）開門見山、揭示主題的點題法
《背影》一文的開頭寫到：「我與父親不相見已二年多了，我最不能忘記的是他的背影。」
《白楊禮贊》一文開頭就說：「白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹。」
《美好生活的剪影》的開頭使用的也是這種方法 。
（3）把事情的開頭作為文章開頭的自然起筆法
一篇題目是《記一堂生物課》的作文開頭是這樣的:「上課鈴聲響了,大家都走進了生物實驗室。」
二、非開門見山法
這里所說的「非開門見山法」,並非無「門」,而是使用寫作技法(如議論、描寫、抒情、引用等)、修辭方法(如設問、比喻等)或其它的方法(如設置懸念等)把「門」裝飾的更美一些,使文章更添文采,進而更深刻、更生動地表現主題,更引人入勝。如:
（1）環境描寫、渲染氣氛的描寫法
《驛路梨花》的開頭描寫了自然環境：「山，好大的山啊！起伏的青色群山一座挨一座，延伸到遠方，消失在迷茫的春色中。」渲染了哀牢山中深遠迷茫的氣氛，對後文寫邊疆軍民助人為樂的感人事跡起了襯托的作用。
例文《逝去的歲月》、《分房》開頭使用的是這種方法。
（2）深化主題的議論抒情法
課文《誰是最可愛的人》、例文《不尋常的考試》都是用了這種開頭方法。
（3）名言、警句、詩歌的引用法
《人民的勤務員》的開頭：「人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。」這是雷鋒日記中一段著名的話，以這段話開頭，對後文記述雷鋒的事跡，無疑是起到了「文眼」的作用。
冰心的《每逢佳節》一文開頭引用了王維的詩《九月九日憶山東兄弟》：「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。」入題新穎、感情真摯，點明了思念海外親人的題旨。
（4）引人入勝的提示法
《第二次考試》的開頭提出了一件奇怪的事情，引起讀者的注意，自然會使人想到：「這是為什麼？」急於從後文中尋找答案，因而增強了文章的吸引力。
㈡ 早晨作文以什麼為題目
春天的早晨
今天，我起得有點早，我想看看陽光明媚的到來，可春天的早晨好像來得特別遲嗎，都六點了！大地還是在沉睡之中，雖然現在已經是春天，可寒意還是挺深的，一陣風吹過，我不經打個寒顫。
這一刻，天空深灰色，天空中隱約還有幾顆星星在閃動，一閃一閃的放出寒光。
遠方，傳來廣播聲，雞鳴聲也此起彼伏，一聲聲雄壯、響亮、好像在掙著報曉，早起的人們跑向公園，他們進行著晨練，在公園呼吸著春天新鮮的空氣，遠方傳來汽車的汽笛聲，還有火車，飛機的響聲.......
我登上樓頂，望著天空。天空已有深灰色變成了銀灰色，接著又看到天上出線了紅色的雲層！路燈已經都滅了，只見一座花園開著許多鮮艷的花，黃的、紅的、白的、紫的、各種顏色，有的上面還沾著露水，最引人注目的是噴泉，它像演雜技一樣，一會跳出來，一會又沒有了。還有小樹上面才長出尖尖的嫩芽，不過他比昨天有強壯了一些。濃霧已經散了。早上的人來了更多。
隨著早上的到來，每棟樓的窗戶，都相繼拉開了窗簾，八家、九家、、、、不一會、家家都拉開了窗簾，窗戶邊出現了人們伸懶腰的影子。
當遠方出現了朝霞時，天亮了！陽光又來到這個世界上，一群鳥兒在校園里的柳樹上嘰嘰喳喳的叫著，
這時，好多人打開了收音機，歌聲、汽車的馬達聲、單車的鈴聲、清脆的鳥鳴聲........匯成一曲清晨的交響曲。
老師說過：「一年之計在於春，春天是一年中最美好的季節。一日之計在於晨，早晨是一天里最寶貴的時段。我們就像早晨八九點的太陽」
春天來了！早晨來了！周圍的一切都漸漸的清晰起來。
㈢ 以「早」為話題寫一篇作文,題目自似400字以上
早
中華民族是個勤勞的民族,起早貪黑.魯迅先生課桌上的「早」字,更是醒目.或許是日子久了,
「早」便成了中國人的潛意識：凡事要趁早.
做打算,要越早越好,未雨綢繆.定目標,也要及早,有了方向才好前進.然而,真的凡事都要趁早?
天才少年在這個社會已不足為奇.三歲的孩童能識千字,琴棋書畫樣樣精通.三字經,百家姓,脫口而出,倒背如流,著實到了令人瞠目結舌的地步.但是,這所謂的天才少年,只不過是早教的實驗品和父母天才夢的犧牲品.話還說不清的孩子過早地接受了本不屬於他們的教育,本該是在沙堆里玩耍的年紀,卻忙碌地穿梭在各種學前班,藝術班之間.童年不再充滿童趣,稚氣的臉上綻放不出燦爛的笑臉,有的盡是疲憊的神情.
因為他們已經無暇顧及我們曾有過的自由與歡笑.早教,真的對嗎?
中國還有句俗語與「早」有關：「出名要趁早.」我們總認為英雄出少年.康熙八歲當皇帝,甘羅十二歲拜為上卿,類似的例子數不勝數.到了現代,出名趁早更是成為一種趨勢.演講帝,失控妹相繼點亮大眾的眼球.在鳥巢「高歌」《五星紅旗》的林妙可繼假唱之後爭議不斷.
這些孩子擁有普通兒童沒有的光環,但也因此讓他們過早地去承受輿論、 媒體的壓力.他們畢竟太小,不懂該如何去應對明星所要面對的謾罵與聲討.心靈還如此稚嫩的他們被迫提早去經歷,
去感知世間冷暖,去參與是是非非.出名,炒作,漸漸抹去了他們作為孩子的天性,以及他們本該有的純粹與天真.出名要趁早,真的對嗎?
再看看周圍,過早地接觸一些本不屬於我們這個年齡的事物,不也是一大問題?偷食禁果,在本該努力拚搏,揮灑青春的花季,卻過陷入了早戀的泥潭,無法自拔.難道戀愛也要趁早?凡事要趁早不應成為我們做事唯一的准則.過分地追求「早」只會讓我們操之過急,
忘記了事物本身擁有潛在的自然規律.
凡事都要趁早嗎?當然不是!
我們不該只一味地求早或求慢.順應事物規律,當早則早,切勿過分強求,更不可趕超,這,才是明智之選.
㈣ 「以"早"為話題的作文題目」有哪些
這個太多啦~~ 早熟、早戀、早說啊
㈤ 以早為話題的作文
感恩要趁早
受人滴水之恩，都知道要湧泉相報。可在我們身邊的父母，給我們的恩惠是最多的，卻是最容易忽視，最容易遺忘。等到父母為我們操心的已經白了頭發，長滿了皺紋的時候，父母老了，我們長大了，這時候，就已經晚了。
這是我經過一段往事後，所感悟出來的———
這並不是我的親身經歷，而是我親眼目睹的一對母女的故事。
那一年，我才剛剛三歲，小區里來了一對母女。女孩已經是四年級，可那位母親看起來很漂亮，光彩照人。那一年，女孩11歲，母親38歲。
又過了幾年，以前文文靜靜的女孩變得調皮，頭發剪成了像男孩子一樣的短發，天天騎著自行車和一群夥伴在街上玩耍。下午的六七點鍾，時常可以聽見媽媽著急的在小區四處喊著女孩的名字。那時候，女孩雖然時常和媽媽近距離的吵架，卻始終沒有發現母親的頭發上已有了幾根銀絲，皺紋也爬上了母親的眼角。那一年，女孩13歲，母親40歲。
就這樣又過了幾年，女孩到了19歲，母親自然是46歲。女孩成了一個壞孩子，曠課、逃學、泡網吧，可母親依然是堅定的尋找。那天晚上，我和爸爸媽媽出去逛街，看到了女孩的母親，騎著一輛自行車，剛從一家網吧出來——女孩徹夜不歸，母親只好挨著網吧一個一個找。可現在在我眼前的母親——頭發花白了一半，臉上的皺紋也多了很多。這八年時光，女孩的母親以前的光澤，一絲一絲地被抽走了，很蒼老，她沒有看到我們，眼神里充滿了堅定的目光，邁著同樣堅定的步伐，騎著車子向另一個網吧奔去。
誰也沒想到：女孩20歲的時候，母親突然去世了，是心臟病突然發作。女孩當然不知道母親有心臟病，只知道母親有力氣，可以把十多斤的大米從樓下扛到家。母親只活了47歲。女孩趴在母親的床前哭啞了嗓子，卻再也不能把以前自己沒有給媽媽的愛補回來了…
㈥ 以早為題的作文題目是什麼
「東方欲曉，莫道君行早。」那麼真的是因為時候不早了，所以你便要過早的從我人生中退出？
我還記得某日清晨，從睡夢中醒來。尋你，你在陽台，於那紛繁的花海中對我輕笑。這個片段一直定格在腦海中，以至於學毛主席的《卜運算元？詠梅》時也忍不住哈哈大笑。你這個「他」可是身高八尺的大漢呢！卻不知為什麼你被那些嬌羞的花簇擁著，看起來都不覺得突兀。
你還記得那年除夕，你和我的約定嗎？你們單位組織的出遊，使你遲遲不能歸來。於話筒之中，我們約定好了，我一定等著你回來，絕對不能睡著。卻在次日清晨從睡夢中醒來，看見你又朝我笑。我怪你沒叫我。你無奈地笑著：「打都打過了，你不醒，我有什麼辦法。」一面又塞給我一把大白兔。你走後，他們都不讓我吃糖了。說是糖令我發胖。可是他們不知，你給的糖，幾乎甜了我的童年。
五年級的那年，也是很早，早到天邊只漏出一絲光來。我迷迷糊糊地被大人們推醒，一路牽著，走過無人的街頭，走過長長的馬路，走到雪白的大樓。誰都沒料到的事。大家都認為太早了，太早了，總該再一起過個年啊！
我茫然地看著被裹在透明薄膜里的你。面容有些看不清，脖子卻是向後仰著的，嘴也是張著的。我不知道在那一刻你是有多麼的不甘心啊！不情願地吐出最後的一口氣啊！你的兒子，你的兩個女兒，還有我，我們都沒在你的身旁呢！
你看你，又是這樣，誰都沒有通知一聲。一大清早的就兀自走了。就在我的睡夢中，走得沒了蹤影。
以前清晨夾帶著一股風便沖進了你家門。看著你案上，新摘的茉烙爆抬頭看了眼那樽巨大的觀音像帶著慈悲的目光，把新摘的花全部倒進你白酒壇子里說是要給你泡酒。吃了幾顆你剛從葡萄架上剪來的葡萄。從你的口袋裡掘金一般翻找出大白兔，一直到膩得想吐才不吃。這些都沒有了。
就似乎一朝一夕間，江山就換了代。沒有誰能夠使你那盆茉莉開得香盈滿室了，那葡萄架不久也拆了，甚至連你住的地方也被拆了重建，如今房屋矗立，再也沒有那一片開闊。
最早的那縷霞光，趴在窗前也已經望不見了。
東方欲曉，莫道君行早。東方已曉，默念君不在。
你是生命澆灌出的一朵花，於歲月處隱去。我期望著，待我離開這個世界，於另一個世界蘇醒的時河爆你會在葡萄架下，茉莉花旁，對我笑著道一聲早。
那裡，永遠是晨曦。早風中有著茉莉的芬芳。
㈦ 以早為題目，有什麼作文嗎
早湖南新化一中 高星雲
「小荷才露尖尖角，早有青蜓立上頭。」 「早」勾勒青蜓獨立爭先恐後的情懷;
「不知近水花先發，疑是經冬雪未銷。」 「先」勾勒寒梅早發報告春天的節操;
「竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。」 則是一副桃花早開暖鴨先知的迎春圖。
自然萬物一著上「早」「先」，就會化腐朽為神奇，引領文人墨客的青睞。確實，東風第一枝花，荷塘第一點紅，秋天第一落葉，冬天第一場雪，會令人更感喜悅，讓人更有頓悟，就是因為「第一」，因為「早」。其實，不僅自然如此，在人類社會中，無處不彰顯「早」的神奇。在出版發行、新聞報道、災難救援中，「早」有何嘗不凸顯她的法力。可以說，凡事早則立，不早則廢。
「早」構造了出版發行中的高效益。「只有比人家搶先一步才能獨佔先機。」去年本人參與趙強策劃、劉加民的擔綱《2009年高考滿分作文第一現場》的編寫。按劉老師稿件要趕早的叮囑，所有老師高考閱卷結束後的第二天就交了稿件，心想這本品牌書會洛陽紙貴。然而由於劉的一味打假，由於出版社皇帝女不愁嫁，又由於恰逢北京交通管制，9月底成書後運不出去……就因遲人半步，這些「好」書大都至今還睡在書架上。而我參編的另一本《高考滿分作文》確在8月上市後告罄。盡管書的質量不怎麼好，但由於先人一步，雜志社盈利頗多。搶先一步才能獨佔先機，「早」奏響了圖書暢銷的強音。
㈧ 以早為題目的作文
早晨，走進大門，繞過大理石屏風，出現在眼前的是一個圓形的花圃。這個花圃猶如一個花園，吸引著同學們的眼光。清晨，在雨露下，花圃更煥發出她的魅力。潔白的瓷磚圍成的花圃里，種著各式各樣的花，有白色的蘭花、黃白色的百合花、紅色的菊花……四周還圍上了一圈綠色的雪梅，像一個五彩繽紛的花圈。花園里散發出的陣陣清香沁人心脾，使人神清氣爽。一群群蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在歡迎我們的到來，又像在迎接美好一天的開始。在花圃的正中間立著一棵筆直高大的皇椰樹，樹干下面，要兩個同學才能抱住。它枝繁葉茂，小鳥站在上面嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在向同學們說：「早上好，早上好」。這棵樹已經很老了，有一百多年的歷史，像一位學問淵博的學者，指引我們走進知識的殿堂。
早讀鈴響了，教室里傳來了朗朗的讀書聲，同學們一個個精神飽滿，專心致志。看，讀四年級的小明正在埋頭寫者什麼，老師在他旁邊彎腰站著，一會兒指著書，一會兒比個動作，很是認真、細致。這邊教室里，一群剛讀一年級的小同學，雙手平放在課桌上，眼睛注視著黑板，正在領讀員的帶領下，一遍一遍地念著：「ɑ、o、e……」。
窗外，遠處的朝陽剛剛升起，金色的陽光灑在操場上已開滿枝頭的木棉花上，顯得那樣的挺拔秀麗。朵朵盛開的木棉花像個個閃爍的紅星，在陽光照射下放射出耀眼的光芒，正如城南的莘莘學子，在黨的光輝的沐浴下茁壯成長。
㈨ 以「早」為話題的作文
論 早
――訪魯迅
一個清純的仲夏夜,明月的余輝點燃了夢里的燈,照亮了我心靈的旅程,此時的我,如夏夜裡的蟬,在蒼茫的夜色中追尋"早"的痕跡,漸漸地,仲夏女神把我帶到了魯迅的面前.
"閣下有何貴干,怎麼深夜來訪 "
"晚輩深夜造訪實屬不敬,但還是斗膽和先生論一論'早'字."
"好!請坐."魯迅向一個椅子指了指."多謝先生."我坐在椅子上,張目四顧,先生正在沏茶.看到如此一番情景,我悠悠地嘆了口氣.沒想到卻被先生聽到."年輕人,為何長嘆 "
"我嘆先生文思泉湧,才高八斗,卻棲身如此陋室,真乃'上天忌英才'.""非也,豈不聞生於憂患乎 此事暫且不論,我們且先論'早'字,如何 ""好."我接過先生遞過來的茶說道.
"早,是一種好習慣,我就曾以'早'字作為我的座佑銘."先生呷了一口茶說道,"古人雲:為學須及早,又雲黑發不知勤學早,足見古人學習之勤,以早為志. "
"我以為,古人之早乃勤奮,而非早矣.古人早起早學,可列為勤奮之舉.然我以為早不一定就是好的."我說.
"噢,此話怎講 "
"早本是古仁人志士勤奮之舉,卻有人視'早'為好,以致令人嗟傷不已.曾有人於夏日早早摘取果實,以致青澀入口,悔恨不已;又有農夫求實心切,揠苗助長,使半畝青苗盡枯死.由此可見,在勤奮求知時,以'早'為鑒,方能逼迫自己勤學及早;而對於另一些事物,定要能沉住氣,從容不迫,方能收獲一畝金黃,半天喜悅."
"言之有理,你看來對此花了一番功夫.正如你所說,求學及早,及勤之道;收獲及早,不切實際也.凡事當早則早,宜遲則遲,不必萬事皆求早.好吧,時間不早了,請在陋室小憩,如何 "
"好."我接受了先生的盛情.
茶杯中騰起裊裊氤氳熱氣,升到空中,帶來滿室清香,只剩下一杯清茶和我久久的暢想.
――後記
㈩ 作文 題目：早
俗話說：「一日之計在於晨，一年之計在於春，一生之計在於勤。」我最近在閱讀過我國當代著名的散文家和教育家吳伯簫老先生的散文【早】後，對此感受頗深，亦對魯迅先生一生倡導的這個「早」字也有了更為深刻的理解和認識。
魯迅幼時讀書的私塾三味書屋，房舍陳舊，擺設肅穆。伯簫先生在參觀書屋時聞到一陣陣梅花的馨香，從而聯想到魯迅幼時發奮讀書的一件趣事。魯迅書桌上刻著一個「早」字。當時因為父親生病，魯迅一面做家務，一面上學，天天奔走於當鋪與葯鋪之間。一天他上學遲到了。一向認真教學的壽敬吾老先生說到：「以後要早到。」魯迅看到老師嚴肅的面孔，也牢牢記住了老師的教誨。從此，魯迅做事早做，學習早學，在自己心裡樹立了事事早，時時早的堅定志向。也正是這個不僅銘刻在魯迅的書桌上，而更是深深銘刻於魯迅心中的這個事事早，時時早的堅定志向和矢志不渝的實際行動，才造就了一個在中國現代史上具有偉大歷史影響的中國新文化革命的旗手，偉大的革命家，政治家，文學家。
從一個「早」字，伯簫先生在卧龍山的越宮殿，還聯想到春秋末期的越王勾踐卧薪嘗膽，發憤圖強，早吃苦而終於成就滅吳興越復國大業的悲壯故事。而不禁唏噓不已，感慨系之。與此同時，伯簫先生又從憑吊風雨亭，聯想到巾幗英雄秋瑾為中華民族和婦女解放英勇就義，「拼得十萬頭顱血，須把乾坤力轉回」的英雄業績。寄託了對作為中華民族和婦女解放運動的革命早行人和先驅者的巾幗英雄秋瑾女士深深的緬懷和崇敬。
從伯簫先生這一系列寓意深刻的聯想中，亦使我們深悟到了伯簫先生筆下一個看似簡單的「早」字，確乎是深義非凡。魯迅先生的「早」，越王勾踐的「早」，秋瑾義士的「早」都無不蘊含著深刻的人生哲理，給予我們深刻的人生啟迪和教益。
時代潮流不等人。我們捧讀「早」文，悉悟「早」理，自然就應該像魯迅先生和秋瑾志士那樣，刻苦勵志，發奮圖強，不畏艱險，前赴後繼，熱愛和珍惜人生的早晨，在自己所從事的學習，工作和事業中，真正做到黎明即起，孜孜為善。早學，早做，早立志，爭做時代早行人。