A. 體育課上的操場,開頭作文
體育課上的操場，在下午的時候有熱鬧起來了，小夥伴門都在進行各種體育活動，有打球的，有踢球的，有跑步的，都在盡情的玩著。請採納
B. 體育課作文100字
今天的體育課上，因為天氣太熱老師要我們分組對著牆壁練習打排球的基本功——墊球，一旦球掉到地上就換下一位。每組由兩個男生和兩個女生組成，我們組的女生是殷越和我，另外兩位仁兄到底是誰呢？我便扭頭去瞧，哈哈原來是我的前桌劉一成和我的同桌翟佳斌呀！真是無巧不成書。排在我前面的殷越先開始練習，她真厲害，一下子接住了3個球，而輪到我的時侯，我卻只接住了1個球，劉一成也挺棒的，跟殷越不相上下。翟佳斌實在太搞笑了，練習規則是先將排球扔到牆上，排球從牆上反彈回來時再迎戰。而他呢，由於起球時把排球扔得太高，排球落下來時，他手足無措，竟忘了墊球的動作姿勢，慌亂中揚起手掌就拍，墊球竟變成了拍球。一會兒，我們小組已練了好幾個輪回了。老師過來瞧了一瞧，叫我們停下來，說：「球扔過去，彈回來的時候手臂要夾緊伸直，然後再墊球。」老師給我們講了墊球的要領後我們繼續練習。殷越一次性墊球成功的個數沒有多大提高。只是劉一成每一次將排球扔到牆上都好高好高，比翟佳斌扔得還要高，有時根本就沒碰到牆壁，變成了單純的接球了。這次，翟佳斌的球技提高了許多，沒有再出現用手拍球的局面了。從開始到結束，每個同學都笑過，簡直成了一節嘻嘻哈哈的體育課。最後老師統計訓練成績，問我們一次性墊球最多成功幾個。有一個同學說五十個，我簡直不敢相信，而我呢，卻只有三個。這節體育課輕松自由，活潑搞笑，真是一節嘻嘻哈哈的體育課。
C. 寫體育課，作文的開頭怎麼寫
我愛體育，我更愛運動，我尤其酷愛跑步。跑步，能活動四肢，強壯肌肉， 增加肺活量，溫暖的陽光灑在賽場上，男子組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的許可權發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧......
平時，不經常運動的我在一開始有一些吃力，但是經過這么長時間的鍛煉後，也已經適應了，覺得自己的身體也比原先強壯了許多，生病的次數也少了，漸漸熱愛起這令人興奮的體育運動。陽光體育不但可以促進同學間關系和諧發展，而且還可以帶來歡樂，調節情緒，減少郁悶，舒展身心，陶冶情操，還有利人體肌肉的生長，真是一舉幾得啊。當明媚的陽光灑滿校園的時候，當洋溢著運動氣息的旋律在我們耳邊響起的時候，一排排整齊的隊伍會准時映入你的眼簾。看，同學們正邁著矯健的步伐跑步進入操場，校園里頓時充滿了蓬勃的活力。我們的大課間活動開始啦！「一二一，一二一……」
每到大課間活動時，操場的同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的打籃球，有的打羽毛球，還有的玩一些體育小游戲。同學們玩的真是不亦樂乎，每位同學臉上都洋溢著快樂的笑臉。
如果整天只知道知道學習或者工作的人，即使聰明也會變成傻瓜的。」學好文化知識固然重要，但有好身體素質也同樣重要。因為只有身體好了，學習才能夠更好。
因此，我向同學們提議，讓我們一起手牽著手，走出教室，走向操場，走向大自然，親近陽光，進行各種體育活動。只有這樣，才能讓我們的身體和精神世界更健康、更有活力！青春是充滿活力充滿陽光充滿歡聲笑語的。因為我們都有大量的時間去玩。沒有任何的思想包袱。哪怕是參加跳繩皮筋之類的游戲，也是體育活動。因此，「陽光」和快樂其實離我們很近，只需要我們走出那最關鍵的一扇門，那麼「陽光」的生活也會朝你起來。少年智則中國智,少年富則中國富,少年強則中國強,少年進步則中國進步。所以，身為21世紀接班人的我們，更應該鍛煉身體，好好學習。
陽光已經撥開了雲霧，天氣也慢慢明媚起來；我已經准備好，欲振的羽翼正待打開翱翔。迎著風雨，我們在這里出發；向著陽光，我們舞出生命的精彩。
D. 七年級動作描寫上體育課的作文100字
今天，體育老師真生氣了！想知道為什麼嗎，請看下文。
今天體育課是第二專節，跟語文課換了一屬下。張老師來了，笑著說：「把繩子帶上，出去排隊。」我想：「張老師有說要帶繩子嗎？」突然有個聲音說：「沒帶。」張老師神情突然變得嚴肅起來，說：「沒帶的站起來！」結果，站起來一大群，張老師大發雷霆，說：「你看看你們，我禮拜五都說了，我教1~5班都沒你們這樣的，其他班只有幾個，都有特殊原因，有的是生病的，被老師叫去的，把課文抄一萬遍。」過了一會，老師說：「把這張紙留好了，下次沒帶的繼續寫，現在出去排隊。」我們到操場先慢跑一圈，在賽跑。
這一次給我的教訓我會牢牢記在心裡，我下次在也不敢不帶繩子了！
E. 運動會作文開頭100字數
動會，總包含著喜怒哀樂，在我們學校的運動會卻隱藏著一種催人淚下的成分。
現在我宣布：「運動會開幕了！」運動會在主持人的口中隆重的開幕了！這兩天都不用上學，只為了這一年一度的運動會。學校的運動會花樣也是挺多的：鉛球，跳遠，跑步，跳高，跳繩……
「哇！第二！」黃子君一下子就被同學圍了個圈，看不出來，平時嬌弱的黃子君同學竟然跑了第二，了不起！好不容易擠了進去，趕緊向她取經。「我也不知道，我聽見前面的同學拚命地為我加油，我就努力地跑！」我卻不以為然：怎麼會？跑步靠自己，哪會有別人幫忙？
到女子4*400接力賽了，到檢務處時，整個心都要跳出來似的，緊張極了，怕自己拖後腿。老師叫了我們出去，講了一大堆接棒，熱身的知識，可我的注意力怎麼也集中不了，怎麼越說我越緊張？「初一九班，加油！」我們的同學都來為我們加油助威了！那聲音彷彿要震動整個學校似的，卻令我的心那麼的踏實。
「啪！」那槍聲彷彿是葯丸，隨之而來，我的心又緊張了。我們的第一棒像離弦的箭，聲聲吶喊「加油！」雖不是整齊，卻那麼的響亮。來了，八班領先，還有一圈就到我了。裁判叫第二棒在這兒等著，此時我的心跳加快了。旁邊的同學沖著我喊加油，來了，我接過接力棒，此時的我，只想著拉開距離，盡量跑快點。一個勁地沖。「小白菜」站在哪兒為我加油呢，還有「嚇暈」，「BZ」，黃子君……我的眼睛裡一片空白，只聽到加油聲，只捕捉到我們班的同學，他們似乎比我還緊張，耳邊縈繞的加油聲更響亮了，跑了一圈，可我還有力氣，加足馬力，沖！我現在看不到也沒心思去看我和對手保持的距離，在我眼裡只有同學，到了，遞棒！我的任務完成了！幾個同學扶住了我，我的腳痛，頭暈，可心卻是暖的。「你太棒了！沒有人追上你！」我光榮負傷了。我的眼淚止不住往下滴，是疼痛困住了我？還是這幫可愛的同學？
「我們4*400得了第一名！」不知是誰說了這句令人振奮的話，我忘記了疼痛，跳了起來。
在同學比賽中，我也在為他們努力加油，不為別的，只為他們能像我那樣，請聽到發自內心最純的鼓勵，
在這次運動會中，另一種催人淚下的就是團結的力量，也只有初一九班，才會追著運動員滿地跑，只會發出如此動人心弦的話，觸碰到內心最脆弱的部分，也只有初一九班頭腦發達，運動也發達的班級！讓我們一起繼續譜寫那首動人的樂章！
F. 關於體育作文的優美開頭
在夏天時，體育課讓我們揮灑汗水。在冬季時，體育課讓我們暖和起來。，
G. 開學第一個體育課作文100
今天體育課是第二節，跟語文課換了一下。張老師來了，笑著說：「把繩子帶上，出去排隊。」我想：「張老師有說要帶繩子嗎？」突然有個聲音說：「沒帶。」張老師神情突然變得嚴肅起來，說：「沒帶的站起來！」結果，站起來一大群，張老師大發雷霆，說：「你看看你們，我禮拜五都說了，我教1~5班都沒你們這樣的，其他班只有幾個，都有特殊原因，有的是生病的，被老師叫去的，把課文抄一萬遍。」過了一會，老師說：「把這張紙留好了，下次沒帶的繼續寫，現在出去排隊。」我們到操場先慢跑一圈，在賽跑。
H. 體育課的作文100字數初一學生的
今天，體育老師真生氣了！想知道為什麼嗎，請看下文。
今天體育課是第版二節，跟語文課權換了一下。張老師來了，笑著說：「把繩子帶上，出去排隊。」我想：「張老師有說要帶繩子嗎？」突然有個聲音說：「沒帶。」張老師神情突然變得嚴肅起來，說：「沒帶的站起來！」結果，站起來一大群，張老師大發雷霆，說：「你看看你們，我禮拜五都說了，我教1~5班都沒你們這樣的，其他班只有幾個，都有特殊原因，有的是生病的，被老師叫去的，把課文抄一萬遍。」過了一會，老師說：「把這張紙留好了，下次沒帶的繼續寫，現在出去排隊。」我們到操場先慢跑一圈，在賽跑。
這一次給我的教訓我會牢牢記在心裡，我下次在也不敢不帶繩子了！
I. 上體育課的場面作文100字
今天上午最後一節課是體育課，我們所有的男生跑步，一共進行兩輪的跑步。第一輪我們每一個人要跑四圈，跑在前三名的下一輪就不要跑啦，剩下的人就要被罰跳四圈。
在第一輪剛開始的時候，我們都不分上下，大家跑在一起，但到半圈的時候，由於體力的不同，大家就跑散了。到第三圈的時候，好像大家都沒有了力氣，速度都慢了下來，有的人還在拚命的掙扎往前面跑，再到第四圈的時候，我們的跑步就像走路一樣，和逛街差不多。
到了沖刺的階段，我放快了腳步，但我的腳似乎有點麻的感覺，有力氣使不出。在到終點時，我感覺心跳非常的快，喉嚨痛死了，十分的想喝水，但體育課不給帶水，就沒有水喝啦，怎麼辦呢？忍著唄！
第二輪開始了，我起先緊緊跟在方洋的後面，在第三圈的時候，方洋不繞指定的標記進行跑步，他在偷懶，老師既然沒有發覺。是不是老師有意裝著沒有看到，哎！我顧不了那麼多啦，還是關心自己吧，快到沖刺的時候，我看到我前面的秦朕，我加快了速度，啊！秦朕竟然被我超越了，我心裡叫那個歡喜呀。離到終點還有一段的距離，眼看就要趙越毛金超了。但那個傢伙見我要超越他，他加快了自己的步伐，始終不讓我超越他，我真的很來氣。哎，不能怪他呀，要怪也只能怪我呀，誰叫我沒有他跑得快呢。還好有驚無險，我跑了第六名。雖然我對此次的成績感到不滿意，但我不用跳四圈啦。
這節體育課可真是辛苦啊！
J. 往事如歌 作文，求開頭和結尾100字左右，並寫一下作文提綱謝謝
往事是由歲月譜寫出的一首動聽悅耳的歌。它是甜蜜的，歡快的，也是憂傷的，難忘的，或許它更象是帶有年齡的老歌，那是你心裡珍藏了許久也不想忘掉的珍貴回憶吧。你一定能夠感覺裡面有童年的歡聲笑語，在那裡，有光陰的故事。聽著它，令人彷彿又回到了牙牙學語的童年……
我的童年是在「沒心沒肺」中度過的。小時候，我真是一個貪玩的孩子，我玩起來總是不顧一切。我最喜歡藏貓貓了，有一次，為了找個好地方把自己藏起來，我把媽媽衣櫃里的衣服弄得一地，把剛進家門的媽媽嚇一跳，以為家裡進了小偷，等發現是我的「傑作」時，媽媽只好無奈地一點一點收拾好。還有一次我藏得太「好」了，結果沒人找到，結果我蹲在大櫃子里睡著了，等媽媽發現我不見了，我已美美睡了一大覺，從被子後面鑽了出來，哈哈，媽媽還大驚小怪的，命令我不準再干這種危險的事。但媽媽還是從來不反對我玩的，哪怕是我把她的一件漂亮衣服剪開做我娃娃的裙子，她也沒打我一下下，媽媽可心痛我了，這也是我童年的日子過得「沒心沒肺」的原因。
我的童年是在媽媽的細心鼓勵中度過的。小學一年級，在體育課上剛開始學跳繩時，我真是煩惱極了，困為我總是找不到感覺，幾乎一個也跳不好，我有些沮喪，甚至不想去學校上體育課了。媽媽發現後，耐心地手把手地教我，又給我的班主任謝老師打了電話，要她經常鼓勵我，幫助我。終於，我找到了訣竅，並愛上了跳繩，還成了跳繩高手，我的自信心又回來了！大人的鼓勵對我的童年有著這么大的影響，這都離不開媽媽的細心和耐心。
往事如歌，一首由我們和歲月一起譜成的歌，永遠在我們心中唱響……