㈠ 關於樂觀與自信的作文開頭結尾，高考用的，華麗麗的·······
希望
在困境中，是什麼支撐著你走出險地？在病痛中，是什麼指引著你恢復健康？在挫折中，是什麼領導著你再振雄風？是希望，是希望，仍是希望！
魯迅先生曾說過：「希望是附麗於存在的，有存在，便有希望，有希望便是光明。」是啊，人生活在世間，就不能沒有希望，否則他便會像一艘失去方向的小船，在海上茫然不已，隨波浮沉，而有了希望，則有了前進的動力，有了戰勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的看到生的曙光；它使屢遭挫折的人看到勝的朝陽；它使身處絕境的人看到力挽狂瀾的可能。
雙目失明的海倫·凱勒頑強地生活在世界，憑的是信念，憑的是毅力，更是憑著希望的力量！被稱為「當代保爾」的張海迪身殘志堅，扼緊命運的咽喉，靠的是恆心，靠的是自信，更靠著希望的力量！小時候被老師無情地罵作「蠢材」的愛因斯坦成為二十世紀風靡全球大名鼎鼎的科學家，借的是勤奮，借的是認真，更借著希望的力量！
生活並不是一帆風順的，途中，我們也許會遇到無數次挫折，無數次失敗，無數次困難，但是，只要你不灰心，不失望，積極應對，憑借希望的力量戰勝他們，克服他們，迎來的將是無數次歡樂，無數次喜悅，無數次成功，此時前程一片光明！
「永遠沒有什麼可以擊退一個堅決強毅的希望。」讓我們銘記金斯萊的金玉良言吧，拄著希望這根堅韌無比的拐杖，勇敢地登上那永恆之旅！
有希望就有遠方
在明亮的燈光下，伴隨著樹木搖曳的影子，我一口氣讀完了剛買回不久的《霧都孤兒》。It great!
這本書是法國著名作家狄更斯寫的，主要講述的是孤兒奧利弗遭受寄養所的折磨、棺材鋪的毒打後，隻身前往倫敦，又不幸落入賊窩，經過幾番周折，終於在一些好心人的幫助下奪回了遺產，解開了身世之謎的故事。
合上書，映入眼簾的是書上的一幅畫，畫上畫著：在一個伸手不見五指的夜晚，一個男孩走在一條鄉間小路上，那男孩穿得破爛不堪，衣服上打滿了補丁，頭發凌亂，神情疲憊而堅定，給人一種不達目的不罷休的感覺，他的嘴角流露出一絲不易察覺的微笑，是舒心的小笑？傲慢的笑？還是……我不知道。遠處隱約有一團光，那男孩大步流星地往那邊走，他深知：有光就有希望，有希望就有遠方。他的胸膛中燃起一團火，我知道，那是希望之火，一個從小就受盡虐待的男孩是多麼渴望得到光明和溫暖啊！他就是這樣堅定不移地往前走，他堅信：自己一定能得到光明。這一刻，我被震撼了，被這種執著的精神所震撼了，講不到這個飽受迫害的男孩竟然擁有這么美好的精神，是的，執著，靠的是那團希望之火。我再細看這幅畫，發現在那個男孩的前面赫然有幾塊大大小小的石頭，想必就是人們常說的「攔路虎」、「絆腳石」了，男孩也瞅見了它們，臉上絲毫沒有畏懼之色，依然鎮定自若、從容不迫，我打心眼兒里佩服他。是啊，在人生道路上，不可能一帆風順，生活和命運也不可能公平，但只要內心充滿希望，以頑強的意志和非凡的韌勁去戰勝困難，生命就會產生奇跡。困難並不可怕，可怕的是心中沒有希望，希望也就是堅定的信念，沒有了希望，也失去了目標，生活也沒有了意義。
我以前干什麼事情都沒信心，「我不行。」成了我的口頭禪，遇到什麼困難都只是嘆口氣，根本不敢面對困難，更別說是戰勝了，甚至對考試也沒什麼信心，雖然我的成績並不是很差。讀了這本書後，我決心跟以前那個膽小怕事的魏晴妍告別，做一個內心充滿希望，做任何事情都有信心的魏晴妍。 S爇敂媽J2?
有希望就有遠方，只要我們內心充滿希望，勝利就在眼前，讓我們跟著希望，向前！向前！
叩亮希望之燈
清優淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望；清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿園春色是它的希望；飄逸凌空的白雲，淡墨濃彩，因為點綴美麗晴空是它的希望。
古人有雲：「文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》。」這些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉澱為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎？
文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在「悠然見南山」的桃李縈繞中怡然自樂；杜甫不甘平庸沉淪，因為他希望「讀破萬卷書，詩成泣鬼神」，以橫溢才氣救濟蒼生，所以他「人間疾苦，波底斑斕」，以悲嗆獨憂國家的「詩聖」譽滿千古！
以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示著我們：以希望之燈，照亮人生，還自己活出無限精彩嗎？
若沒了希望之種，哪能成常青綠樹以撐天頂地？沒了希望之燈，哪有「會當凌絕頂，一覽眾山小」的高居臨下？哪有茫茫黑夜中「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的萬丈豪情？
「人的生命只有一次」，為什麼不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導航，飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈，夢想亮著，前途光著，縱使奇險險壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有？
提起希望之燈吧！那裡有「亂石穿空，驚濤拍岸」的秀麗風光，那裡有「九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯」的壯偉奇觀！
絕美的風景在絕陡的險峰之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。
把手掌對准太陽
在挫折和不幸面前，不要說失望，不要說放棄，因為希望就在你的手掌上。不信的話，舉起你的手掌對准太陽，血液與陽光混合的紅色在心中沸騰，在眼前涌動，那種感覺就是希望。
（一）
困難重重荊棘叢生，也許你會對此感到無能為力，認為自己不夠美麗，不夠聰明，成績不夠好，朋友不夠多，只是一條渺小的毛毛蟲而已。可是毛毛蟲又怎樣？伸出你的手掌，對准太陽，那正在沸騰的紅色同樣是你的希望。明年春天你會在水面的倒影中看到一隻美麗的蝴蝶。
（二）
哪一個亡國之君不悲痛，哪一個敗軍之將不失望？這種體驗句踐有過。但他那不屈的靈魂與手掌無意中與陽光相遇，在那澎湃的血紅中，希望讓他的靈魂更加堅強。於是他卧薪嘗膽，「三千越甲可吞吳」。
科學家追求的是真理，為真理付出的就不只是汗水了。布魯諾不接受宗教的游說，於是異教徒遭到了迫害。睿智的上帝讓布魯諾捧著那沾滿鮮血的「日心說」對准太陽。頓時，一片希望之色映紅了布魯諾的臉，什麼都不必說了。這令人激動的希望讓布魯諾一直堅持著，堅持著，從過去到現在，直到永遠。
人們說他是個瘋子，他的作品也不免有些「瘋氣」，然而就是這「瘋氣」讓梵高成為後業畫家的偶像。可在當時，根本就沒人理解，沒人欣賞。梵高失望了，絕望了……痛苦遮住了陽光，他找不到那片希望之色，然後，一顆子彈穿過他的頭顱——
舉起你的手掌，對准太陽，希望就在眼前。
（三）
不要因為失望而與困難維持和平，舉起你的手掌，對准太陽，就會看到希望；
不要因為失望而與挫折握手言和，舉起你的手掌，對准太陽，你會擁有希望；
不要因為失望而對失敗甘拜下風，舉起你的手掌，對准太陽，你就希望無限。
朋友，希望就在你的手掌上——
㈡ 關於樂觀的作文的排比式AND寫景式的開頭和結尾
不是很明白你的問題！
㈢ 樂觀豁達作文的結尾
也許，煩惱帶給我們的那一瞬間的孤獨，一瞬間的迷茫，一瞬間的小憩，恰恰給我們以思考：我們無可掙脫紅塵的束縛，但是可以選擇一種人生的俯視角度，得意也好，失意也罷，像那得救的驢兒，在經歷生死的考驗之後，抖抖身上的灰塵，去吃那河溝青青的草，去享受那縷縷不絕的清新空氣呢!我們會缺乏這一份豁達和瀟灑么?
㈣ 我真想樂觀作文結尾。
學校布置了一篇主題作文，關於獨立。
我本來想上網上找的，於是在網路知道輸入了「500字議論文，關於獨立」。
如果我看到了這個答案，於是我決定自己寫。
我覺得我獨立了
㈤ 精彩作文的結尾一定要標題至少5句，越多越好，摘抄用，要樂觀向上的
1.媽媽給我的愛猶如天上的星星，數也數不清，就算用我一生來報答也報答不完內。
2.母愛，容世上無數人都在歌頌的偉大情感，有人說：「 女人是弱小的，母親是偉大的。」的確，在母愛的影響下，懦弱如母雞在面對強敵時也毫不退縮，英勇地保衛著自己的孩子。母愛使一切奇跡變得理所應當，或者說，母愛，本來就是一個動人的奇跡。
3.母愛如歌，有時是為了保護兒女激昂的歌聲；有時是無限包容的曲子；有時又是為了兒女不顧一切的嘹亮聲音。母愛如傘，為兒女遮風擋雨；為兒女擋住所有的危險；為兒女不顧一切。母愛如歌如泣；母愛如詩如畫；母愛是如此的絢麗多姿。母愛，你是人間最偉大的力量，你是人間愛的源泉，正因為有了你，世界才變得更加美好，更加多彩。
4.老師的愛是無私的，像那清澈的河水，流進我心裡……
5.「百花園中花似錦，花紅要靠養育人。滴滴汗水花上澆，喜看來日滿園春。」每當這似光明的心曲，坐落在我的心田時，總讓我想起的是我們的班主任:黃老師，六年過去了，我們由一棵棵幼苗已長成棵棵樹苗，在這之間數不知有多少『汗水』灑在了我們身上，雖然『汗水』是苦澀的,但我們感受到的卻是無私的溫暖。這就是「師愛「嗎？
㈥ 樂觀作文的結尾
<悲觀與樂觀>
天有不測風雲，人有旦夕禍福。人生在世，苦樂相隨。然苦樂之事，仁者見仁，智者見智，不可一言而論。如茶，或曰苦，或曰香，或曰無味，此乃品味不同。如酒，或曰香，或曰辣，或曰難聞不堪，此乃愛好不同。再如世上之事，有人曰：「世間多姿多彩美妙無極。」也有人道：「對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多。」
上述二者各走極端，皆不為世人所好。樂觀、豁達也，然事事皆樂，則無威嚴可論，休要辯解成「胸有成竹，遇事不驚」之語。悲觀，頹廢也，然事事皆悲，則人生無樂，歲月無光也，休要歪解為「看破紅塵，心如止水」之語。此二種人，人生無味也。
古語曰「地至穢者多生物，水至清者常無魚」。故君子當存藏污納垢之念，不可持好潔獨行之操，此語道盡了人生的苦樂觀：樂時思悲，當防之後防；悲時思樂，可解苦增甜。此二者結合，則事大可順心也。
紂王無道，樂時不知思悲，盡心玩樂，以為各諸侯不成氣候，不知勵精圖治，終至朝歌淪喪，成為亡國之君。
勾踐滅吳，此事眾人皆知。勾踐曾為越王，為吳所破，後卧薪嘗膽、發奮圖強、一心滅吳，舔膽雖苦，心中之希望卻甜蜜無比，最終破滅吳國雪恥消恨。人生在世，悲乎？樂乎？都不若二者之結合，悲中有樂，樂中有悲，才是真正的人生。
㈦ 積極樂觀的生活態度的作文結尾怎麼寫啊
如果生活是能夠樂觀的，那我願意當一個樂觀的人。
㈧ 積極樂觀的生活態度的作文結尾怎麼寫
盧梭曾說：「感謝生活給我的一切不幸。」擁有一顆積極樂觀的生活態度，你的人生就是甜的。
莫言，在看到他輝煌的一刻，有沒有想過他自己也曾被批為得獎賠率最高者，雖然在無盡的否認下，他也沒有放棄自己，「閉關淡然寫作」，現在我們才得以通曉他，我想如果用橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。這也就是告訴我們的人生常八九不如意，沒有十全十美的事物，而生活本身也如此，但我們可以用一顆完美無瑕的心態也就是樂觀的生活態度完成它，當拿到甜的會慶幸它是甜的。
相比之下，劉偉，獨臂鋼琴師，在他的彈奏下，我又體驗到另一番的「甜」，或許是上帝對他的偏愛，讓這個個飽滿的蘋果被上帝多咬了一口，他深知這一點，也感恩生活。困難只是暫時的，知道那麼一天，在金色大教堂下的歷史性一刻，他淡淡的微笑征服了一切。在他超凡的技藝下，樂觀便是他成功的催化劑。
樂觀是一件感恩萬物的生活態度，我們雙眼是平行的，你在看見缺點下憑什麼忽略優點。對待生活，你又憑什麼只帶著悲觀？讓我們來樂觀對待生活吧！
或許我們不是舉足輕重的大人物，不會如咖啡那般濃的，從色澤到給中樞神經的興奮作用，但我們可以是一杯簡單的茶，茶是淡的，一杯在手，上下沉浮，近乎透明，那種感覺的愉悅，也並非筆墨可以形容的。喝上這么口茶吧，它不僅是樂觀的代詞，更是無盡的快樂。
或許我們周圍環境不那麼優美寧靜，但是試想在沙漠里，兩個求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話。其一說：「只有半杯水了，死定了。」其二說：「真幸運，居然還有半杯水。」我們應該明白，適應環境，不抱怨，從自身著手來改變，若本著一顆積極的心，那你的世界會不美？
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；漫漫人生，我要采擷那人世間最美的生活態度——樂觀。
㈨ 「青春勵志積極向上」主題作文的開頭與結尾有哪些
開頭：16歲的花季即將到來之際，突然想問自己一句話。你，你的夢想是什麼?夢想可以有很多，但並不是都可以實現。但它們，都曾陪伴著我甜美入夢。那麼，專屬我的甜美夢境，都有過哪些呢。時光呵，請帶我走進你的長廊，拾起那些散一地的碎片。
結尾：時光會匆匆老去，但夢想之河會永駐心間。夢想是青春的最美產物，夢想為青春撐起綠蔭。青春與夢想同步，我，要讓它們展翅翱翔!
開頭：故鄉是用來懷念的，而青春是用來追憶的，當你還擁有它的時候，當你還懷揣著它的時候，你覺得他一文不值，沒有什麼可值得留戀的;可是當他悄悄地從你的指尖溜走時，你還會這么覺得么?回答：不覺得。所以請在你還可以擁有它，還可以觸碰到她的時候，好好珍惜她。讓我們高聲喊一句：青春，你若安好，便是晴天!
結尾：青春，你若安好，便是晴天!
開頭：青春就像一幅色彩繽紛的油畫。
結尾：青春是美麗的代名詞，有著五彩繽紛的絢色麗彩。青春的我們我有一支畫筆。一定會描繪出屬於自己的青春色彩!
開頭：青春，是蟄居在繁華喧囂的鬧市中，一處能夠完成放鬆身心的幽靜處。——題記
結尾：我們是相互交錯的經緯，被歲月織成錦緞，與虛無的結局絲絲入扣。我知道，就算大雨在整座城市顛倒，我依然是我，永遠在風中搖曳!
開頭：一首歌，雖然沒有過多的流行因素，但卻感染了很多人。歌名是《老男孩》，當筷子兄弟在台上演唱這首歌時，片中的很多人都掉下了眼淚，我相信片外也有不少人留下了眼淚。這淚水中有對青春的感傷、對學生時代的懷戀，或許更多的是對青春的無奈。當他們懷揣著夢想踏上社會的那一刻，才明白這個世界有多麼現實、夢想有多麼遙遠、校園生活有多麼值得懷戀。曾經那個志在四方少年，已被生活這把無情刻刀改變了模樣，再也沒有了當年的熱血，而他們的青春，也在歲月的流逝中慢慢地死去了……
結尾：如果你還年輕，如果你體內還澎湃著熱血和激情，如果你還有夢，那麼請為了你的夢想而奮斗，不管結果如何，相信若干年後，再回憶起當年的少年情懷，你是微笑的。