君子之風作文開頭

A. 高中議論文有什麼好的開頭與結尾

幾千年的漫漫征程，幾百代的風雲變幻，曾走過綠茵花溪，也踏過枯骨萬里。一個世紀的近代史，刻滿了血與淚的印記；七十年的上下求索，在挫折中迎來新生。只要民族的意志永遠向前，無論歷經多少艱難苦痛，我們的祖國依舊能披荊斬棘，砥礪前行！
圖南未可料，變化有鯤鵬。青年一輩，當乘風接力，如鯤鵬展翅扶搖而上，縱亂雲飛渡仍不改從容，於時代華章上再書一筆少年意氣飛揚。
人的一生短暫，所見所聞，所思所感只不過滄海一粟。可不禁感嘆，長度被限定的渺渺人生，竟有著可以無限延展的寬度，於是在彈指而過的草木流年間，留下了刻骨銘心的烙印，翻飛絢麗的光影。
梧桐的葉子綠了又黃，黃了又綠。它們見過無數次東升西落，迎接過無數次四季輪回。而我們，正在看著梧桐落葉的我們，是否也跟它們一樣，始終要經歷既定的一切？
薄暮余暉下炊煙裊裊，森林籠罩的河流，披紅掛金的山川，奈何我醉意不減，便獨撐一舟緩緩駛向歷史彼岸：同李白對詩說盡人間瀟灑，同陶淵明採菊東籬收獲自然美好，同蘇軾披蓑衣走遍煙雨悟人生豁達……手攏暗香，拂袖盡散千里芬芳，眼納疏影，盡看文化靈魂深邃。
漫漫五千年長夜裡，中華將散發著浩瀚星光的氣節一一點綴在身旁，烽火春秋，風度魏晉，璀璨盛唐，風情大宋，儒雅明清。每一個時代都承載了一道獨特的風景，沉澱在這浮動的五千年裡。
磨練這回事情，就如同風雪中的梅，愈冷愈開花。」苦難是人生道路上一個必經的過程，它給予我們痛苦、挫折以及成長感悟。把苦難如此種種盡數體驗一番，歷盡千帆歸來，狼狽不堪的磨難苦楚也會變成熠熠生輝的花樣年華。

B. 我心目中的君子作文結合孔子的君子之風

天行健，君子以自強不息。君子？是曹植筆下「捐軀赴國難，視死忽如歸」那樣豪邁的人？是像意氣風發的李白，在被玄宗賜金放還後，仍能吟出「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的豁達之人？還是魯迅漫筆中的「真的猛士」，「敢於直面慘淡的人生，敢於直視淋漓的鮮血」的人？到底什麼樣的人才能算得上是君子？一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。但在我眼中，君子是超塵脫俗的人。
君子超塵脫俗，因為他們擁有打著的心靈境界。
外表美猶如曇花，轉瞬即逝。只有真正的心靈美才能散發迷人的芳香。陶淵明不為五斗米而折腰，辭官歸隱，一心嚮往美好的田園生活。「採菊東籬下」，「帶月荷鋤歸，」，那是自然之美。「孔雀東南飛，五里一徘徊」，劉蘭芝舉身赴清池，寧死也不該嫁，堅守「蒲葦韌如絲，磐石無轉移」的承諾，那是執著之美。愛因斯坦一生簡單樸素，稱安逸與享樂與他無緣，不願過豬玀般的生活。他堅信只有「真，善，美」才能照亮他前進的道路。這是一種達者的境界。只有超塵脫俗的人才能到達。拋開復雜的軀殼，留下的就是君子的真正自我。
君子超塵脫俗，因為他們擁有無限奮斗之火。
奮斗，是人一生永不停息的話題。君子，他不會停止前進，奮斗讓他變得更加強大。苦心人天不負，卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳。一代君王越王勾踐，敗吳之後，在夫差膝前受盡凌辱。但他能忍，為的是能東山再起。奮斗之火讓他心中充滿永不逝去的希望。大丈夫能屈能伸，待從頭，收拾舊山河，依舊是一代霸主。奮斗讓他永不言敗。

C. 閱讀文章，回答下面的問題。子曰：「志於道，據於德，依於仁，游於藝。」——《論語選讀·君子之風》

D. 寫一篇君子之風的作文

四書五經皆為君子必看之書，你可以從中提取幾句，作為作文的填充，題材可以用拾金不昧等君子作風的題材

E. 立君子之風 美文

蘭，深山幽谷，芳華自賞。
竹，亭亭玉立，堅韌挺拔。 小荷作文網 www.zww.cn
菊，與世無爭，清高隱逸。 小 荷 作文網 www.zww.cn
梅，欺霜傲雪，凌寒而放。
古人謂之為四君子，合而觀之，皆清華其外，淡泊其中，不作媚世之態。是以世人將其喻為君子，取其不趨俗，不媚世之風骨。
所以君子之風是「舉世皆濁我獨清」的堅持，是「舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮」的超邁，是「我自橫刀立馬」的豪氣，是「走自己的路，讓別人去說吧！」的孤傲。
做事，要有君子之風。只有這樣，才不會人雲亦雲，才不會成功時得意驕矜，失意時怨天尤人。要有自己的主見，做自己的主人。古人雲：「君子合而不同，君子周而不比。」就是教人們在吸收別人意見時有自己的主見。不人雲亦雲，不隨波逐流。比爾·蓋茨哈佛中途退學，為許多人所不解，以為他斷送了自己的美好前途，然而誰也沒想到幾年之後他開創的事業令所有人仰望羨慕。他沒有像哈佛大學里的那些學子一樣努力地學習，然後一步步走在常規的路上，他有自己的思想，所以他不為世俗的眼光所左右，卻開辟自己的天空，他成功了。縱觀中外成功人士，只有讓自己的思想凌駕於眾人之上，方可開辟天地。
做人要有君子之風。古人雲：「寬以待人，嚴於律已。」有自己的人品，不媚俗，不趨俗。古往來，那些默默無聞者大多是隨波逐流，所以歷史的煙雲湮沒了他們。留名千古的必是那些特立獨行與世俗背道而弛的人，細數歷史的煙雲，你會發現魏晉的風骨，竹林七賢的不羈，五柳先生的隱逸，你會發現漢唐的高風，李白的瀟灑，你還會明白宋代的氣節，蘇軾的大江東去，清照的梧桐冷雨，稼稈的挑燈看劍，你還會找到明清的不俗，板橋的灑脫，曹雪芹的悲歌。唯有以君子之風的卓爾不群，方能盡顯名士風流。
君子之風是不趨俗不媚世的行為，是一種孤潔傲岸的境界。真名士自風流，唯有用超拔的思想方能達到君子之風的境界。
古人雲：「識時務者為俊傑。」當然，識時務為識時務，但不能隨波逐流，否則喪失了自我那是一種悲哀！
君子之風重要的是讓自己的心凌駕於萬物之上，真正做到遠離人雲亦雲，遠離世俗是非，讓我心做主！

F. 君子之心，常存敬畏 作文

君子之心，常懷敬畏

人生在世，總是應該要有所敬畏的。朱熹說：「君子內之心，常懷敬畏。」人容要敬畏什麼呢？孔子雲：「君子有三畏：畏天命、畏大人，畏聖人之言。」古代哲人的告誡，都是從每一個個體做人的角度來說的。在這里，敬畏是一種人生態度，是一種價值追求，是對人之為人的良知與德行的恪守。
對於從政者來說，對於官員來說，是在做人應懷的「敬畏之心」外，還要有做官應常懷的「敬畏之心」。為官者的敬畏心，是必備的黨性修養，是底線的道德准則。唯有在面對法律、組織、人民、輿論等方面時，常有必要的敬重，又有戰戰兢兢的畏懼心，才不至於被實用主義、功利主義和虛無主義的價值觀所「捆綁」，才能有一顆常常反躬自省的心，才不至於妄自尊大，無視黨的紀律和國家的法律法規。

G. 君子之風 仁義文登作文

文登網訊4月21日下午，君子之風·仁孝文登——威海市文登區道德模範（文登好人）、最美家庭、和美村居表彰儀式在區廣播電視台演播大廳舉行。區委副書記、區紀委書記張建亭，區委常委、宣傳部長劉傑，區人大副主任曲衍安，副區長孟艷玲，區政協副主席黃梅花出席表彰儀式。
時代進步需要文明家風引領，社會發展需要道德楷模激勵。為培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚中華傳統美德，扎實推進「君子之風·仁孝文登」建設，文登開展了爭做「文登好人」、「最美家庭」、「和美村居」活動，共推選出10名道德模範、30名文登好人、10個最美家庭以及12個和美村居。
表彰儀式分道德模範、文登好人、最美家庭、和美村居4個章節，每個章節通過播放電視短片、致辭、道德歌曲等多種形式交錯進行，充分展現了先進典型的感人事跡和崇高品德。一個個以實際行動踐行社會主義核心價值觀的道德楷模，用他們平凡的話語和不平凡的事跡深深打動了現場觀眾的心，人們用熱烈的掌聲，一次又一次地表達著對他們的崇尚和敬仰之情，許多人熱淚盈眶。
孝老愛親道德模範趙仁秋說，作為本人來講，這是自己身為兒女應該做的。天下所有兒女都會這樣做，自己得到這么高尚的稱號，心裡非常高興，以後會更加努力孝敬老人。
助人為樂道德模範於繼鳳說，作為一名醫務工作者，救死扶傷本身就是天職，自己感覺只是做了一件很平常的事情。沒想到能夠得到大家的認可，獲得了這么高的榮譽，非常感激、非常感動。希望自己今後不管工作還是生活中，都能繼續把這種精神發揚下去，讓更多的人參加到公益活動中來，發揮社會正能量。
觀眾於魯閩告訴記者，看了道德模範的頒獎晚會之後，心情非常激動，沒想到在我們身邊還有這么多無私奉獻默默付出的人。今後的工作中自己一定要向他們學習，全心全意的為人民服務。
傳承美德，生生不息。此次道德實踐活動，全社會營造了崇德向善、見賢思齊、德行天下的濃厚氛圍，為系統化、常態化的公民道德建設打下了堅實基礎，有效提升了市民道德素質和城市文明水平。
助人為樂道德模範李昌玲說，她是一名農村幹部，全心全意為人民服務是自己的職責，她做這些事比其他同志相差很遠，今後一定更加努力。
見義勇為道德模範張明光說，得到了社會如此高的表揚，有點受之有愧。但自己會以此為契機，在今後的生活中多做一些對社會有益、對他人有利的好事，傳播社會正能量，做一個真正意義上的好人。
觀眾王佳寧說，深受感觸，自己一定會把這種精神更好地運用到工作當中，服務更多的人。
小朋友於小涵說，長大了她也要像爺爺奶奶叔叔阿姨一樣，做個有道德的人，做個文登好人。（王儉 劉海穎）

H. 求兩篇作文400字以上（開頭結尾精彩點 事情具體 ）急啊~~~~~~~

一個有意義的寒假
寒假生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石，少了幾分緊張的氣氛，多了一些輕松和愉快。
寒假裡，我在浩瀚的書海中盡情地遨遊著。書，就像一位智慧老人在啟蒙我、教導我。書，又像一位忠實的朋友，陪伴著我，和我面對面地交流。我最喜歡去圖書網下載圖書看，那裡的電子書既可以在線閱讀，也可以下載到電腦硬碟里慢慢欣賞，閱讀起來非常方便。古人說「書中自有黃金屋」，這句話說得不假，寒假裡，我在電腦上讀完了《假如給我三天光明》、《木偶奇遇記》和《成語故事》，我被他們不畏困難，頑強不屈的精神深深感動了。 在讀書之餘，我玩得很開心。我和小夥伴們有時打打羽毛球，有時去游泳、滑冰，最開心的要數跳繩了。輪到我跳時，我深深地吸了一口氣，緊握繩柄，等大夥兒喊「開始」，我便甩動雙臂，一下一下地跳了起來。小夥伴們在一旁大聲喊：「加油，婷婷；加油，婷婷……」聽到小夥伴們的加油聲，我跳得更快了。我們快樂的歡笑聲在空中回盪。 每當我看見媽媽在不停地洗洗刷刷時，我就會上前來幫著做家務。我像一隻勤勞的小蜜蜂，來來往往，又是拖地又是擦桌子，不一會兒，就累得腰酸腿痛，坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見了，連忙樂呵呵地誇道：「我們的女兒真是長大了，會幫我們分擔工作了，真不錯！」我聽了，頓時忘記了勞累，心裡甜滋滋的。
啊，這個寒假過得真有意義！
自己做飯暑假的一天，媽媽、爸爸都不在家，到了做飯的時間，我腦子里萌發出一個念頭：自己試做一次飯。 我開始模仿媽媽的樣子試著做飯，先從米桶里取出「小白點」放到飯鍋里，對著水籠頭開大了猛沖，放水，手在水裡淘來淘去，感受著米在手中的感覺，細致地選出米的沙子、小石頭，再用清水過了兩遍，把水放過齊手背，開始上爐煮飯。 這時，我的腦子里又有了一個新的想法：看看米是怎樣做成飯的？ 開始，水一個勁地往上冒泡泡，像一個個孩子不小心跌倒，而又慢慢地、吃力地爬起來的樣子，過的20分鍾後，一個個的小水泡和米慢慢地融為一體。這時，我把火開得小了一些，就坐在折疊椅上看書，看著看著，不知不覺地睡著了，進入了夢鄉。 中午，媽媽下班回到家，就問：「琳琳，你在家干什麼？怎麼有一股燒焦的味道呢？」媽媽的喊聲把我從夢中驚醒，一躍而起，立刻跑過去把火關掉，一看，不好了，飯燒焦了，焦味熏人。心想，這回要挨媽媽打罵了，於是，耷拉著腦袋、低下頭哭著說：「媽媽，我原來想煮一餐飯給你們吃，可是，我剛才睡著了，把飯鍋燒爛了。」可誰知道，媽媽不但沒有責怪我，反而和風細雨地說：「沒事，不就爛了一個飯鍋嗎，做什麼事都有一個學習和實踐過程，不懂學著做就是了。但這事是很危險的，一定要吸取教訓，今後不論做什麼事，都要一心一意地做好，千萬不要三心二意。」聽了這番話後，我哭得更厲害了，這時，媽媽把我摟在懷里說：「孩子，別哭了，媽媽現在就教你做飯。」頓時，我停止了哭聲，開始跟著媽媽學做飯。40分鍾過去了，我打開鍋蓋，香噴噴的米飯味道撲鼻而來，我高興地跳了起來，大聲喊道：「我成功了！我成功了！媽媽真偉大！」 成功給我帶來歡笑，也給我帶來無限地瑕想，在人生的道路上，既有成功時的喜悅，也是失敗時的悲傷。在前進的路上，無論遇到什麼艱難險阻，都不能畏首畏尾，固步自封，而是迎難而上，攻堅克難，最終的結果只有兩個字「成功」，也正如古人所說的那樣：「失敗是成功之母」。