童話作文的結尾

㈠ 編一個童話故事結尾還有道理不少於500字急，急！！！！！！！！！！！！！

從前，森林王國里有一隻可愛的小兔，叫貝貝。她原來是一隻講衛生的小兔子，但是她現在好像變了，。 兔媽媽好幾次提醒貝貝，她都說：「我知道了，別煩我!」兔媽媽只好生氣地走了。

時間一點一點地過去了，小兔貝貝也漸漸地長大了，可是她的壞毛病並沒改掉。兔媽媽老了，生病了，再也沒法提醒她的女兒。

貝貝不喜歡走路，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔，有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上，「濃汁」從垃圾袋兒里流出來，流到他們的頭上。羊伯伯抬起頭來望瞭望天，說：「誰那麼缺德，亂扔垃圾!」猴叔叔使用了他的絕招「飛天術」，跳上一棵大樹，向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍。小兔貝貝趕快躲了起來，生怕自己被發現。

記得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊遊。在路上，貝貝拚命地吃零食，她吃了火腿腸又喝飲料，喝了飲料又吃雞腿。一直吃到她飽了為止。你們要問她把垃圾扔哪了？垃圾箱，不對!垃圾袋兒，也不對!告訴你們吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上，如果你們不信，我可以帶你們去看看。

過了幾天，她家對面有了三個垃圾箱，一個是「可回收垃圾」，另一個是「不可回收垃圾」，還有一個是「有毒垃圾」。貝貝總算勤快多了。早上，貝貝拎著一大袋垃圾從家裡出來。她把垃圾扔在了「可回收垃圾」的那個垃圾箱里。可是垃圾袋裡的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有電池、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布……下午，回收垃圾的工人------雞大嬸來了，看見了這種情況，心想：要是再這樣下去，我們這個國家的環境肯定會被污染的，怎麼辦呢？

雞大嬸找來了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，她們一起討論這個「犯罪的傢伙」。

最後，羊伯伯知道了答案，他問雞大嬸垃圾里有什麼，雞大嬸告訴他有胡蘿卜、白菜。羊伯伯馬上判斷出來，跑到小兔家，問小兔：「你是不是做過了錯事？」小貝貝發覺了，臉立刻紅了起來，她回答：「我沒……沒有!」「你為什麼要騙我們呢？騙人是不好的，當然不保護環境也是不好的，你想想，我是怎麼知道的，就憑你扔的垃圾的品種，我就知道了。難道你沒有發現一個小小的電池也會給我們森林王國造成不可想像的後果，污染空氣，你一定要改正！」貝貝說：「我一定會改正這個缺點的，一定會的！」雞大嬸們滿意得笑了。

㈡ 童話作文的結尾 怎麼寫 賞金20

童話就像雨後的彩虹，在傷心、悲痛後為生活增添新的色彩；童話就像鋼琴的琴鍵，在安逸、舒適的日子裡更增添詩意、美好的音段；童話就像生活的調味料，在忙忙碌碌、平淡無奇的生活里，編織著屬於自己的相聲段子……

㈢ 童話故事作文，結尾要有啟示

五指兄弟 手爸爸有五個兒子——五指。分別是大胖子大拇指、豆芽菜食指、高個子中指、小頑皮無名指和矮冬瓜小指。 這天，五個兄弟吵得不可開交，一打聽才知道，原來，它們在比誰的功勞最大！ 大拇指挺著大肚子，驕傲的說：「我的用途最廣，什麼按圖釘、數錢和數紙，我樣樣都在行！」食指斜眼看拇指，說：「得了吧！你個小胖子哪能和我比，你瞧我，什麼握筆、玩游戲、按門鈴，我個個都精通。」中指低頭望望他們，哈哈笑著說：「我的個子最高大，用途也最多，你看：拿筷子、拿筆、哪個少了我！」無名指不服氣：「演奏樂器要是沒了我，哪有好聽又優美的樂曲！」小指抬頭也惱怒的用最大的聲音喊著：「別看我個子這么小，可玩花繩、掏耳朵，還是要用我這個最小的去打探。」 五個兄弟在那吵了老半天，也沒有定下誰的功勞、用途最大，他們去請教爸爸。手爸爸說：「我先不下結論，我給你們一個小球，誰拿起它，誰就最偉大。」五兄弟一個一個去試，都沒成功。手爸爸說：「你們一起拿拿看！」果然，五兄弟一下子拿起了這個小球。「你們看！」手爸爸笑眯眯的看著他們說，「明白了吧？你們五兄弟只有齊心協力，才會力量大，你們五兄弟，缺一不可！」 從此以後，五兄弟齊心協力干每一件事，和和睦睦，快快樂樂。 驕傲的下場 在一個陽光明媚的上午，烏龜和小白兔要比賽跑步了。 一隻調皮的小猴子說了比賽規則，路線是從草叢開始，穿過樹林、小溪、山坡，最後到達山頂處。比賽開始了，只見兔子用後腿一蹬，像離弦的箭一樣沖了出去，烏龜則不緊不慢地邁著小碎步跑著，兔子一鼓作氣地跑到小溪邊，它口渴了，就在小溪邊喝了點水，這時它覺得有點累了，心想烏龜肯定還早著呢，反正自己快要到了，就先休息一下下吧，於是它身子一躺，腦袋一歪就睡著了。 小烏龜雖然身上有一件太重的裝備，但是經過它長時間的鍛煉，它學會了超乎常人的耐力和毅力。小烏龜不停地跑著，跑過了草叢，穿過了樹林，趟過了小溪，爬上了山坡，就在小烏龜爬到半山腰時，小兔子終於醒了，它伸伸懶腰，回頭望望，心想怎麼小烏龜還沒有來到小溪邊呀，正當小兔子沾沾自喜的向山坡方向跑去，卻發現小烏龜馬上就要到山頂了，於是它大跨步的向山頂跑去，可惜太晚了。 最終，小烏龜站在了領獎台上，很多動物為小烏龜歡呼，高聲大喊：「小烏龜你真棒！小烏龜你最棒！」 龜兔賽跑的故事，讓我懂得了驕傲使人落後，虛心使人進步。做事情要踏踏實實的，這樣才會取得成功。

㈣ 童話作文結尾怎麼寫才得滿分

童話的結尾 都是一個固定模式的啦 —— 公主和王子騎上了馬 從此開始了幸福快樂的生活 …………

㈤ 童話故事的開頭和結尾

寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍專繞文章的中心思想，選擇真實可信屬、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。

正文：

有一隻梅花鹿口渴了，到處找水喝。來到一個湖邊，湖水清澈。「多美的湖水啊，終於找到你了。」梅花鹿高興地低下頭喝水，看見自己的影子，一對漂亮的角倒映在水中更加漂亮，可以和鳳凰的尾巴比拼了。梅花鹿心裡非常開心，從頭看到腳。看著看著，看見自己那雙細而長的腿時，非常灰心，嘆息道：「我如果腿長的粗壯一點，多好啊。」

就在梅花鹿自言自語地時候，「莎莎，莎莎。」轉過頭一看，不得了，獅子就在旁邊了，長大紅紅的嘴巴，正撲向梅花鹿。梅花鹿看時機不妙，迅速跨出細長的腿快步的跑。跑著跑著，筋疲力盡了，偷偷往後看，不見獅子的影子了。梅花鹿找到一棵大樹，躲在背後。

梅花鹿坐在樹下暗暗地想，幸運我的腳長得長，跑的快，差點被獅子吞了。

這個故事告訴我們，自己身上長得都有長處和短處，不要鄙視那些殘疾的人。

㈥ 童話作文結尾

五指兄弟 手爸爸有五個兒子——五指。分別是大胖子大拇指、豆芽菜食指、高個子中指、小頑皮無名指和矮冬瓜小指。 這天，五個兄弟吵得不可開交，一打聽才知道，原來，它們在比誰的功勞最大！ 大拇指挺著大肚子，驕傲的說：「我的用途最廣，什麼按圖釘、數錢和數紙，我樣樣都在行！」食指斜眼看拇指，說：「得了吧！你個小胖子哪能和我比，你瞧我，什麼握筆、玩游戲、按門鈴，我個個都精通。」中指低頭望望他們，哈哈笑著說：「我的個子最高大，用途也最多，你看：拿筷子、拿筆、哪個少了我！」無名指不服氣：「演奏樂器要是沒了我，哪有好聽又優美的樂曲！」小指抬頭也惱怒的用最大的聲音喊著：「別看我個子這么小，可玩花繩、掏耳朵，還是要用我這個最小的去打探。」 五個兄弟在那吵了老半天，也沒有定下誰的功勞、用途最大，他們去請教爸爸。手爸爸說：「我先不下結論，我給你們一個小球，誰拿起它，誰就最偉大。」五兄弟一個一個去試，都沒成功。手爸爸說：「你們一起拿拿看！」果然，五兄弟一下子拿起了這個小球。「你們看！」手爸爸笑眯眯的看著他們說，「明白了吧？你們五兄弟只有齊心協力，才會力量大，你們五兄弟，缺一不可！」 從此以後，五兄弟齊心協力干每一件事，和和睦睦，快快樂樂。
驕傲的下場 在一個陽光明媚的上午，烏龜和小白兔要比賽跑步了。 一隻調皮的小猴子說了比賽規則，路線是從草叢開始，穿過樹林、小溪、山坡，最後到達山頂處。比賽開始了，只見兔子用後腿一蹬，像離弦的箭一樣沖了出去，烏龜則不緊不慢地邁著小碎步跑著，兔子一鼓作氣地跑到小溪邊，它口渴了，就在小溪邊喝了點水，這時它覺得有點累了，心想烏龜肯定還早著呢，反正自己快要到了，就先休息一下下吧，於是它身子一躺，腦袋一歪就睡著了。 小烏龜雖然身上有一件太重的裝備，但是經過它長時間的鍛煉，它學會了超乎常人的耐力和毅力。小烏龜不停地跑著，跑過了草叢，穿過了樹林，趟過了小溪，爬上了山坡，就在小烏龜爬到半山腰時，小兔子終於醒了，它伸伸懶腰，回頭望望，心想怎麼小烏龜還沒有來到小溪邊呀，正當小兔子沾沾自喜的向山坡方向跑去，卻發現小烏龜馬上就要到山頂了，於是它大跨步的向山頂跑去，可惜太晚了。 最終，小烏龜站在了領獎台上，很多動物為小烏龜歡呼，高聲大喊：「小烏龜你真棒！小烏龜你最棒！」 龜兔賽跑的故事，讓我懂得了驕傲使人落後，虛心使人進步。做事情要踏踏實實的，這樣才會取得成功。

㈦ 保護環境的童話作文結尾

還給地球媽媽

「我們欠地球媽媽的東西太多了，我們使我們共同的媽媽失去了健康、美麗，海藍色的皮膚已經露出了土黃色……我們又能做些什麼呢?」記者兔兔在調查報告中寫道。
兔兔是一家動物晨報中的記者，她今天去人群中調查人們對環保的態度，可結果令她很失望。有一個小熊說:「我天天除了吃就是睡，哪有什麼時間去管環保的事?我現在明明活得好好的嘛!」還有一個小狗說:「沒想過誒~」這種不積極與毫不在乎的態度是兔兔感到很悲傷。她接著寫道:「我們把地球媽媽給我們的資源轉化成了垃圾，我們根本就沒有資格再在地球上呆下去，我們不能把地球媽媽對我們的奉獻還給她。地球媽媽一定很傷心，她為我們付出了這么多，我們卻把垃圾還給她，而不是把資源還給她。」兔兔嘆了一口氣,她向窗外望去，瞧見一個空易拉罐在地上被人踢來踢去，就是沒人把它撿起，它和垃圾箱只差一步之遙啊!
兔兔喝了一口咖啡，繼續寫道:「還給地球媽媽!我們是要把垃圾還給地球媽媽，還是把地球媽媽給我們的奉獻還給她?我們不配!我們不配!我們不配在地球媽媽的保護下繼續生存!我們都不能保護我們的媽媽，我們都不能主動清理垃圾!如果你撿起一個垃圾丟進垃圾桶里，你會聽見也會看見，地球媽媽在對你微笑;如果你隨地丟棄一個垃圾，你會聽見也會看見，地球媽媽在哭泣!哭得好傷心……」
兔兔在結尾寫道:「從今天做起，從現在做起，從這秒鍾做起，把最干凈的地球還給地球媽媽!」
這天晚上，兔兔做了一個很美的夢，她夢見，人們都在大街上主動撿垃圾，不到一年，地球媽媽又變回健康、美麗，海藍色的皮膚也變回來了……

㈧ 關於童話作文的好開頭和好結尾

頭奇妙的滋味。
「怎麼辦?明天就比賽了，為什麼偏偏今天衣服上破了個洞。」內此刻我的心情是崩潰的容。母親出差了，父親我是從未見過他做家務的他繁忙的工作讓我與他的交流也是甚少，對於這個不苟言笑的父親，也是又敬又怕。
「吵什麼吵，睡覺去，我看你明天是真的不用跑了！」父親的聲音中有幾分怒意，我還是爬到床上了，卻始終惦記著那件破了洞的衣服。半夜我爬了起來，輕手輕腳地去拿針線活。剛把門推開一條縫，卻看到昏黃的燈光下父親正在補我的衣服。他把線頭一遍又一遍放在嘴裡吮吸，大滴大滴的汗順著他臉頰滴到地板上，他卻兩隻眼睛死死盯著針孔。我看著他笨拙的動作，眼角卻泛起幾分濕潤。

㈨ 童話故事作文。結尾寫得到一個什麼啟發

果是愛情的童話,就要抄:
從此,他們過上了幸福的生活.....[把結尾再說的美好一些.]
如果是別的類型的童話,也同樣要有一個美好的結局,因為童話給人的是一種美好的嚮往,而不是殘酷的現實.
華麗一些.讓人有一種嚮往的感覺.